【必備】防災減災主題班會簡報11篇
上學的時候，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編收集整理的防災減災主題班會簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防災減災主題班會簡報1
演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
9 點 30 分，學校校園內響起了急促的消防演習
警聲。正在上課的師生聽到警報聲后，迅速做出反應：雙手捂住鼻口，彎腰，靠墻，盡量將身體放低，在樓層負責老師的指揮下，從安全疏散通道緊急撤離教學樓后到操場集合。隨后各班教師清點人數，并向總指揮匯報，后勤李主任向全校師生演示了滅火器的使用，張鐵軍校長對此次安全疏散演練活動進行了總結。
警鐘常鳴，加強消防安全教育，這是明德小學常年堅持的.常規工作。因為有長期的訓練積累，在本次演練中，全校一千五百余名師生，井然有序、安全到達指定地點，整個過程不到 3 分鐘。
此次消防疏散演練，內容豐富、實戰性強，為今后師生面對災害，及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經驗。
增強了火災發生時的應對措施與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
防災減災主題班會簡報2
為進一步強化災害風險防范管理、應急知識的宣傳工作，提升全民防災減災意識、危機意識和應對突發事件的自救、互救能力，區減災委于5月11日至12日開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列防災減災宣傳演習、知識教育活動。市民政局蔣副局長一行對活動進行了現場指導，區減災委員會各成員單位積極參與，轄區社區居民踴躍參加，活動圓滿成功。
活動期間，各街、鄉，各區直部門通過LED屏、宣傳展板及宣傳冊教育展示，增加了居民群眾對突發災害的防災減災知識儲備；通過模擬地震突發、火災突發時的應急疏散演練等方式，宣傳應急避險的'相關知識，提高居民群眾的安全防范應對能力；通過現場開展心肺復蘇知識講解、骨折包扎、現場滅火等應急自救演示活動，增強居民群眾的自救逃生水平。
在此次宣傳活動中，港務社區、建設社區、大公橋社區、航運社區、東星社區、漢宜村及新洋豐尾礦庫等7個單位活動因主題突出，內容豐富，針對不同災情示范相應自救內容，成為此次宣傳活動的亮點，廣大局民眾積極參與，獲得一致好評。
防災減災主題班會簡報3
今年的10月13日是第XX個國際減災日，主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。為了增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園。X市X小學開展了“國際減災日”主題教育活動，進行了各種形式的宣傳教育。
宣傳教育
學校通過微信公眾號、電子顯示屏、校廣播站等載體向學生們普及防震減災相關知識并介紹在遭遇地震、臺風、洪水時如何緊急避險。不僅提高了防災減災知識的普及率和知曉率，也增強了全校師生減災意識和應急避險能力。
主題班會
防險之心不可無”。各班在班主任老師的`帶領下，了解一些簡單的安全常識。通過視頻、圖片等，讓學生掌握一些遇到災難能及時處理，有一定應變能力。未雨綢繆，為生命買一份保險。
本次“國際減災日”主題活動，不僅增強了師生的防災減災意識，提高了自救逃生能力，更是強化了全體師生“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。在以后的教育教學活動中，我校將把這項安全教育活動常態化，豐富活動內容，創新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發揮校園安全教育作用，讓興小的孩子們安全健康快樂的成長。
防災減災主題班會簡報4
為讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障學生生命安全，提高學校預防和應對突發災害的減災能力，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。在“防災減災日”到來之際，丁嘴中心學校開展了以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的`系列教育活動。
一、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強宣傳，營造防災減災活動的濃厚氛圍。以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
二、通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
三、學校召開專題會議，布置“防災減災日”系列活動，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節。
四、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
五、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，要組織相關人員對學校的校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
防災減災主題班會簡報5
20xx年10月13日是國際減災日，為進一步提升全民防災減災意識，xx鎮第二幼兒園于10月13日組織全園教職工及幼兒開展了以“構建災害風險適應性和抗災力”為主題的系列教育宣傳活動。
本次活動形式多種多樣，各班開展各類安全教育活動、組織全體師幼進行防震演練及安全隱患排查等一系列安全教育、排查活動。全園師幼積極參與，各項活動均成功高質量開展。
此次活動在全員中形成了良好的防災減災宣傳效果，讓廣大師幼及家長了解和認識防災減災工作在學習、生活工作中的重要地位和作用，加強了師幼對防災減災的認識，增強了師幼的防災減災意識，提高了大家應對災難的`自救、互救能力，營造了全民參與防災減災的良好社會氛圍。
防災減災主題班會簡報6
10月13日是國際減災日，XX鎮中學結合實際，開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現將本次活動情況總結如下：
上午第二節課間組織了一次消防應急疏演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起應急疏演練的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地。正是因為日常的各類應急硫演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃疏路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害提失。
這次活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的'發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，XX鎮中學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
防災減災主題班會簡報7
為切實做好“國際減災日”各項工作，X鄉中心小學按照教育局《關于印發全區教育系統20xx年國際減災日工作方案的通知》要求，并于20xx年10月13日，開展了國際減災宣傳教育活動。我校成立了以校長為組長，副校長、為副組長的領導小組。并且為實現宣傳教育目的，積極開展各項活動。
學校結合實際，充分利用廣播、電子屏、班會課、征文等多種活動形式，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、防溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。切實提高了師生防災減災意識和自救互救技能，實現了“教育師生、帶動家庭、影響社會”的.效果。
開展消防應急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了我校預防和應對突發災害的能力，同時也提高廣大師生的安全意識和面對突發事件的避險自救能力。
針對教學樓、食堂、功能室等人員密集場所，重點檢查了占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口和消防車通道，人員密集場所門窗存在障礙物，疏散輔助設施損毀或缺失，電動自行車違規停放或充電等各類影響應急疏散和救援的突出問題，對檢查發現的問題做了記錄，劃分了責任，及時進行了整改，確保應急疏散和救援通道暢通無阻。
開展隱患排查工作。重點對教學樓、食堂、功能室、鍋爐房、門衛室、廁所、圍墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，做了記錄并進行了及時整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，今后X鄉中心小學將結合實際認真貫徹落實，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
防災減災主題班會簡報8
20xx年10月13日是第XX個國際減災日，主題是“提高災害風險治理能力”。為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創造一個安全、文明的學習環境，中心小學開展第XX個國際減災日系列活動。
1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第XX個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的良好活動氛圍。
3、各班開展以“提高災害風險治理能力”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。
4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
通過此次國際減災日系列活動的'開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。
防災減災主題班會簡報9
“居安思危，思則有備，有備無患�！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤�。為了加強學生的'安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學校的應急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，x月xx日下午，庫倫旗哈爾稿中心校組織全校師生開展了一次緊急消防疏散演練活動。
演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。隨著警報的響起，班主任老師迅速到達班級組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角的地方，配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，全體學生撤離到安全地帶。
防災減災主題班會簡報10
20xx年10月13日是國際第XX個防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。十月，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我�？茖W、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，取得了良好的效果。
提高認識，加強管理。為確保防災減災日活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任為組員的領導小組，并召開全體教師工作會議，部署宣傳教育工作。學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，以這次宣傳教育活動為契機，提高全校師生應對緊急突發事件的能力。
廣泛宣傳，營造氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語等形式深入開展防災減災知識宣教工作，動員每一位師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。班主任利用主題班會、知識講座、黑板報等形式組織學生學習地震、火災、臺風等應急小知識，向學生講授防災救災方法，宣傳安全教育的重要性。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
安全排查，及時整改。學校緊密圍繞“防災減災，全民參與”的宣傳主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合宣傳活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。在X校長的全面領導下，深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，將教室、伙食團、實驗室等人群集中場所，車庫、廁所、排水系統、燃氣系統等隱秘地段和設施設備作為檢查的重點，及時發現隱患，并進行整改。
總的`來說，我校開展的“防災減災，全民參與”主題宣傳活動，開展的十分順利，效果非常好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常態化，結合校園的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”增加強有力的安全保障。
防災減災主題班會簡報11
今年10月13日是第XX個國際減災日，主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。為進一步普及防火減災知識，防患于未然，增強孩子的防災意識和自護自救能力，XX區XX小學聯合區消防救援大隊、區向陽派出所開展了“防災減災，從我做起”主題教育活動。
一是組織應急演練。12日上午9時校園廣播發出預警信號，全校師生緊急行動。以班級為單位，學生在教室內排成兩路縱隊，由班主任教師帶領，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學樓，到達操場安全地帶。
二是學習消防知識�；顒赢斕�，邀請區消防救援大隊二級消防戰士程思遠，介紹消防器材及使用方法。學生繞消防車一周進行參觀，試穿消防衣。學生積極參與，現場互動不斷，收到良好效果。
三是召開主題班會。同學們說消防、學消防，通過多種形式學習消防安全知識。各班播放了典型火災事故的.報道及視頻資料，體會消防工作的危險與偉大，贊美消防員的同時，結合身邊事例及生活實際，掌握自救、互救方法，預防火災的發生。
同學們相信，做好消防預防工作，掌握更多的消防安全知識，就能夠減少火災的發生，從而為消防員們的生命安全帶來更多的保障。學校以“防災減災日”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展，做好當前防災備災的各項工作，為今后防災減災工作奠定了扎實基礎。
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