學校世界環境日簡報（通用22篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編幫大家整理的學校世界環境日簡報，希望對大家有所幫助。

　　學校世界環境日簡報 1

　　今年6月5日是第xx個世界環境日。為增強學生環保意識，養成綠色低碳的生活方式，xx月xx日上午大課間，xx初中開展了世界環境日主題升旗儀式，全校一千余名師生參加。

　　國旗升起后，該校702班尹光丞同學作了主題為《共建清潔美麗世界爭做綠色環保衛士》的國旗下講話。他首先與同學們分享了有關“世界環境日”的由來及相關知識。隨后，他向同學們發出倡議，倡導大家在日常生活中，要節約資源、減少污染；堅持綠色消費、環保選購；做到垃圾分類回收、循環再生。他呼吁同學們從撿起腳下的每一個塑料袋開始，從節約手中的每一張紙開始，從隨手關燈、關緊水龍頭開始，養成文明、向上、環保的綠色生活方式，將環保理念融入日常生活，從小參與環境保護，努力改善環境，成為環保小衛士。

　　此次主題活動的.開展，讓同學們進一步了解了保護環境的重要性，提高了他們的生態環保意識，有利于幫助他們逐漸養成健康、綠色、低碳的生活習慣。

　　學校世界環境日簡報 2

　　6月3日，在“6.5世界環境日”來臨之際，xx市xx路學校與國網xx供電公司的黨員志愿者和魯xx愿者聯盟的志愿者叔叔、阿姨們一起，開展了一次別開生面地“人與自然，和諧共生”——六五世界環境日安全環保知識教育宣傳活動。

　　該教育活動在志愿者平靜，和藹的話語中開始，他通過PPT、圖片、動畫等形式，讓孩子們直觀而清晰的了解到電的產生，電的傳輸，電的.分配；電磁輻射是什么；用電安全；怎樣節約用電；環保知識知多少等內容。孩子們聽得非常專心，而且在每講一個環節都設置了有獎問答。活動進行得有趣，生動，具有互動性強，學生易懂，視聽一體的特點，深受孩子喜愛，達到寓教育于樂的宣講目的，為孩子們留下深刻的學習印象。

　　在宣講教育的同時，供電公司技術志愿者同志還為學校的用電設備和設施進行了一次較全面的檢查，提出了用電安全的寶貴意見，使學校的安全用電和維護電網安全等方面知識提供了有益的幫助，也提升了學校用電環保意識。

　　在這次活動后特別向師生發出倡議：以“小手拉大手”形式，推動家長一起來安全用電，維護電網安全，使我們的電力資源更安全，更暢通。

　　學校世界環境日簡報 3

　　20xx年6月5日是第xx個世界環境日，為進一步提高廣大師生的環境意識，增強師生的綠色消費理念，我縣各學校積極開展宣傳教育實踐活動。

　　xx小學通過召開主題班會、環保知識競賽、“環保知識進課堂”宣誓、環保知識征文活動、“周邊綠美凈”實踐活動，引導全體學生主動參與環保、宣傳環保、踐行環保。

　　xx縣二中開展第xx個世界環境日“大手拉小手”環境清潔活動。組織全體學生打掃xx鎮街道環境衛生，同學們不怕苦、不怕累、不怕臟，打掃仔細，不留任何的衛生死角。

　　城關二小開展了“美麗中國，我是行動者，美麗xx縣。我是踐行者”為主題的演講活動，同時對學生們發出保護環境的倡議。號召大家通過小手拉大手活動，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園，美麗校園。

　　寺臺小學召開了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的班會。

　　xx鄉中心小學開展了“共建生態文明，共享綠色未來”環境保護日主題活動，xx鄉中心小學全體黨員、積極分子及中高年級全體學生參加。

　　城關鎮中心小學通過國旗下講話、召開主題班會、手抄報、學習新的《環保法》等形式向師生講述了環保意識的重要性。全校師生以飽滿的熱情，積極行動起來，抵制亂丟垃圾，用行動美化家園，在學校及周邊范圍開展環保活動，全面推進“環境保護”的宣傳教育，號召師生以自覺行動參與到環保中來，宣傳衛生知識、勸導不衛生、不文明行為。

　　xx縣碾壩鎮中心小學舉行了以“美麗中國我是行動者美麗xx縣我是踐行者”為主題的校園周邊、碾壩街道衛生清掃活動。

　　周家壩中學組織學生對校園周邊社區及河道的`垃圾進行徹底清理，并教育學生從我做起，從身邊事做起，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，為創建文明校園盡心盡力。

　　白楊小學通過電子顯示屏、主題班會向學生宣傳環保知識，開展“小手拉大手”整治校園及周邊環境衛生活動。

　　xx鎮九年制學校開展了以“文明城市，綠色校園”為主題的環境保護日活動。

　　學校世界環境日簡報 4

　　6月5日為世界環境日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。在第xx個世界環境日來臨之際，為深入提高廣大青少年和社會公眾的愛護環境意識，倡導廣大青少年和社會公眾積極行動起來，爭做綠色發展的實踐者和推動者，我市各學校舉辦了系列宣傳活動。

　　xx工業學校響應《關于開展“美麗中國，我是行動者”主題實踐活動》的通知，積極開展山東省《公民十條》生態文明宣傳教育活動。

　　xx鎮第一小學各班開展“美麗中國，我是行動者”板報比賽，學校藝體組具體負責組織實施，以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題進行宣傳，教育學生從我做起，從身邊事做起。

　　吉莊小學發動學生收集身邊環境綜合整治資料，增強學生環境保護的'信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環保意識。發起”爭當環保小衛士”，全校師生積極投入到活動中，每個班級都寫出一份”爭當環保小衛士”決心書，決心從小事做起，從我做起。

　　xx莊二中舉行世界環境日演講比賽，號召學生從小事做起，從身邊做起。

　　xx一中利用校園廣播、主題班會、開展專題講座、電子屏等多種宣傳形式，在全校范圍內給學生進行環保意識的教育，通過宣傳教育，學生的環保意識得到了大的提升。

　　自忠中學組建班級小隊，制訂活動計劃，分頭收集有關“世界環境日”的知識與資料；讓隊員朗讀或背誦課本中與環境教育內容相關的課文或詩歌，向家長或親友宣傳環境知識。組織隊員閱讀書報中有關環保內容，做摘抄筆記，給班級活動準備資料；協助隊員以黑板報、手抄報形式，選出有環保內容的春聯、詩歌等，并進行廣泛宣傳。

　　趙莊鎮中學組織了全校規模的主題為“美麗校園我是行動者”手抄報比賽；各班開展“環境宣傳教育上講臺”活動；關住“點點滴滴”，日常節約用水，讓節水成為習慣。

　　舉辦世界環境日系列宣傳活動，旨在讓更多的青少年關注環境，關注生命、善待自然，踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，通過課堂和實踐活動，提升社會責任感，樹立良好的環境保護意識，了解自己可以做哪些力所能及的事情，讓我們賴以生存的地球變得更加美好。

　　學校世界環境日簡報 5

　　為增強學生生態環境保護意識，共建和諧美麗校園，在6月5日世界環境日即將到來之際，xx初中組織開展了豐富多彩的環保主題教育活動。

　　組織八年級學生志愿者們開展“共建美好校園――擦櫥窗”志愿活動。小志愿者們帶著水桶與抹布，細心擦去櫥窗上的'灰塵，講衛生，從小事做起，為同學們樹立了榜樣。

　　舉行“保護環境從我做起”主題國旗下講話，來自804班的張雪同學號召大家：保護環境，從我做起，文明衛生，習慣最美。

　　學校通過開展“六五”環境日主題教育活動，向全體師生發出倡議：做環保的宣傳者、推動者，講文明衛生，崇尚綠色生活，為創建綠色校園，保護綠色家園貢獻一份力量。

　　學校世界環境日簡報 6

　　每年6月5日為世界環境日，今年環境日的主題為“人與自然和諧共生”。為了增強廣大師生的環境意識，激發廣大師生參與環保的自覺性和積極性，養成良好的保護環境的習慣，為迎接世界環境日，九江一中開展了環境保護系列教育活動。

　　本次活動包括環境保護進課堂、橫幅宣傳、班級宣傳、大屏幕宣傳等，以宣傳與主題活動相結合的方式開展環境保護系列教育活動，營造珍愛自然，保護環境的`氣氛。

　　環境保護進課堂，向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。同時對學生們發出《保護環境擁抱綠色》的倡議。在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

　　此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，同學都表示從節約每一滴水、每一張紙開始做起，將環保的精神及意義在生活中踐行。

　　在今后的環保教育中，將進一步發揮學校的作用，更深入環境保護教育活動，加強師生的環保意識，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境做出一份貢獻。

　　學校世界環境日簡報 7

　　6月5日是第xx個世界環境日，今年中國環境日的主題是：“美麗中國，我是行動者”，旨在推動社會各界和公眾積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。

　　為響應xx市環保局的'號召，實驗中學在文化廣場開展了“6.5”世界環境日宣傳活動。活動中，實驗中學環保志愿者向市民介紹學校開展的各項環保活動，發放了環保宣傳手冊、環保袋，號召市民了解低碳環保知識，吸引了眾多市民的響應與參與。部分市民還非常積極地和志愿者探討環保方面的相關問題，大家都覺得環境治理迫在眉睫。

　　此次環保宣傳活動，讓我們更加認識到環境與我們的生活息息相關。實驗中學全體師生將把低碳環保行動落實在日常生活學習之中。

　　學校世界環境日簡報 8

　　6月5日，在第xx個世界環境日之際，xx縣審章塘瑤族鄉井塘中心小學舉行了以“清除一點污，美麗千萬家”主題宣傳活動，上街清除垃圾，保護美麗家園，努力營造環境保護的良好氛圍。

　　當天，正遇村民趕集，村民集中，該校組織學生志愿者拉著橫幅，喊著響亮的口號“保護環境，責任上肩”“美麗家園，你我共建”上集市沿街宣傳環保知識。活動現場，師生給過往人群分享了自己在日常生活中的綠色環保小習慣和小竅門，沿途拾撿路邊垃圾，增強學生們和群眾對建設美麗家園的認同感和關注度，倡導節能減排的生活理念，引導大家科學認識環保、提升環保意識，并在日常生活中合理執行節能減排行動，自覺做生態文明踐行者。

　　該校利用班會課宣講環保知識，主題是“環保小衛士”“愛綠小衛士”“節水節電，從我做起”的生態環保宣傳教育，牢固樹立從我做起、從身邊小事做起的`思想，更好保護地球母親，凈化綠色校園。還通過學校電子屏、微信和QQ群等形式宣傳環保知識，教育全校學生通過小手牽大手，向家長宣傳環保知識。

　　此次活動也是該校開展“向日葵工程”之“未來夢想”的一項舉措。活動開展井然有序，得到道縣審章塘鄉政府、井塘村委會的大力支持。

　　學校世界環境日簡報 9

　　為迎接第xx個世界環境日的到來，xx區xx街道垃分辦把“垃圾分類進校園”與“共迎世界環境日”活動有機結合，今天上午，由光華園社區承辦的世界環境日宣教活動，在光華東街小學教室拉開了序幕。

　　光華東街小學五（四）班，30多位同學、老師和城市治理公眾委員一共觀看了“保護環境愛護地球”宣傳片，短短6分鐘的宣傳片震撼心靈，呼吁大家關愛地球保護家園。

　　隨后，xx大荒商貿有限公司作為垃圾分類“雙微”志愿團隊，圍繞環境污染的危害和垃圾分類的標準及方法，向參加活動的30多名師生講解環境保護與垃圾分類的重要性。

　　活動還設置了有獎問答環節，通過寓教于樂的方式，提升同學們對垃圾分類重要性的認識，倡導大家做好垃圾分類，提高環保意識。

　　接著，30多位學生在“保護環境守護未來”的橫幅上，用馬克筆簽名發起倡議，號召大家保護環境，從自己做起，向身邊人宣傳環保知識，爭當環保小衛士。

　　據悉，為了迎接即將到來的“65世界環境日”，光華東街小學專門舉辦了“保護環境守護未來”繪畫比賽，今天的.活動現場還選取了部分優秀作品開展宣展。

　　xx街道舉辦的“世界環境日進校園”活動，學生們通過學習環境保護、垃圾分類知識，倡導垃圾分類習慣，用實際行動保護身邊的環境和綠色家園，進一步提高了愛護環境的意識，加深了對環境保護、垃圾分類的認識，養成了節約資源、愛護環境的綠色生活習慣。

　　學校世界環境日簡報 10

　　xx月xx日至xx月xx日，xx中心學校開展系列環保宣傳教育活動，組織師生用實際行動踐行“人與自然和諧共生”世界環境日主題。

　　多載體營造濃厚氛圍

　　該校通過宣傳欄、電子顯示屏、校園廣播、班級微信群等多媒介加強世界環境日、節能環保知識宣傳，營造濃厚宣傳氛圍。升旗儀式中，趙晨同學作國旗下講話，“保護生態環境，從我做起，從現在做起，提倡綠色生活，綠色消費，多植一棵樹，多護一片綠……”

　　各班召開主題班會，介紹世界環境日由來，直面嚴峻環境問題，認識長江大保護、生物多樣性、垃圾分類等的重要性，號召同學們積極參與環保行動，攜手共創美好環境。

　　多途徑踐行環保理念

　　該校組織6至8年級學生開展“愛護環境我先行”環境清潔志愿服務活動。志愿者們深入社區、校園周邊，清除雜草，“地毯式”撿拾塑料袋、廢紙、塑料瓶等垃圾，身體力行保護環境，踐行環保理念。

　　通過“小手拉大手”，組織學生周末回家參與清潔家園勞動，宣傳美麗鄉村建設條約，倡導綠色低碳生活，影響和帶動家庭成員以及周邊鄰居參與環境整治，鞏固學校環保教育成果。

　　多維度增強科學體驗

　　該校科技輔導員劉xx舉辦世界環境日科普知識講座，深入淺出地闡述全球環境狀況、我國環境狀況、人類工農業活動對環境的危害、保護和改善人類環境的.重要建議、開發利用能源帶給我們的思考等內容，指導學生開展生活中能源使用狀況調查，明確日常生活中減少能源資源消耗和污染排放方法，激發參與保護環境興趣。

　　圍繞“6·5世界環境日”主題，制作手抄報，通過畫筆描繪青山綠水、美麗中國；舉行環境保護知識競賽，宣傳環境保護法律法規，普及生態文明、科學環保知識。

　　該校通過持續開展環保宣傳教育活動，積極探索課上課下、校內校外實踐方式，自覺踐行綠色生活、生態發展理念，不斷推動“樂享科創智引未來”學校特色品牌內涵發展。

　　學校世界環境日簡報 11

　　今年6月5日是第xx個世界環境日，宣傳主題是“共建清潔美麗世界”，為提升小學生的生態環境保護意識，養成綠色低碳、節約用水的生活習慣。6月1日上午，xx省xx縣xx鄉環保所聯合鄉關工委部分工作人員赴該鄉高山小學組織開展“慶六一，迎六五環境日”環保知識進校園宣傳活動，為同學們帶來一場生動的環保知識課，通過一堂別開生面的公開課，將環保的種子種進了小朋友的心里。

　　活動現場，xx鄉環保所所長房小永倡導全體師生牢固樹立生態環境保護意識，以實際行動踐行生態環境保護理念。隨后該所工作人員通過展板簽名、政策宣講、答疑解惑、發放宣傳資料和宣傳產品等形式，向在校師生進行了生物多樣性和生態環境保護知識宣傳。現場同時展覽了“共建清潔美麗世界”主題系列征集活動中的`優秀繪畫作品，每位“小畫家”別出心裁，將“共建清潔美麗世界”的主題展現得淋漓盡致。

　　“小朋友，你們知道寫完的作業本是什么垃圾嗎？”活動現場，講解員以深入淺出的講解方式，以日常生活中垃圾分類和回收利用為切入點，從保護生態環境、保護生物多樣性、低碳生活等方面為孩子們講了一堂生動的環境保護課。課上通過提問、解答、動手操作的互動方式，讓學生更深入地了解生態環境保護相關知識，養成綠色生活、低碳出行、分類投放垃圾的良好習慣。

　　學校世界環境日簡報 12

　　為幫助學生樹立環保理念，養成垃圾分類好習慣，加強學生環境保護意識，實現“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區”目的。在第xx個世界環境日和“六一”兒童節來臨之際，市生態環境保護研究中心聯合市生態環境科學學會前往明德小學開展垃圾分類進校園宣傳活動。

　　活動中，講解員用活潑生動的語言向同學們講解垃圾分類知識，現場還進行了互動問答環節，小朋友們積極踴躍地回答問題，現場氣氛十分活躍。活動還設置了“垃圾分類”游戲環節，當四色垃圾桶呈現在臺上時，立即吸引了同學們的注意，“廢電池屬于什么垃圾？”“廢電池該是有害垃圾！”活動現場，同學們將自己手中各種垃圾卡片興致勃勃地投進了分類垃圾桶中，當投放錯誤時，講解員會向同學們耐心解答、糾正。參與活動的`孩子們熱情高漲，以寓教于樂的方式，讓同學們學習垃圾分類知識。

　　本次活動在同學們心中種下了綠色環保的文明種子，通過大手拉小手的方式，讓綠水青山就是金山銀山的理念在青少年心中生根發芽、茁壯成長。

　　學校世界環境日簡報 13

　　為了增強師生的環境意識，營造人人愛護環境、保護環境的良好氛圍和風氣，5月31日，xx縣參魚中學開展了20xx年“世界環境日校園活動周”宣傳教育活動。

　　學校利用國旗下的講話向全校師生發出了“世界環境日校園活動周”的倡議。學校將通過社區、廣場志愿服務活動、主題宣講、LED屏宣傳、主題班會、手抄報展示、環保主題攝影等形式開展豐富多彩的宣傳教育活動，引導學生關注環保、參與環保、宣傳環保。倡導家校聯手，通過“小手拉大手，以個人帶動家庭，影響整個社會”的`教育作用，鼓勵全校師生為把xx建設成美麗“川滇明珠”，把參魚中學建設成綠色文明校園盡自己的一份力量。

　　學校世界環境日簡報 14

　　今年的六月五日世界環境日，我校為了增強師生與家長的環保意識，提高大家的環保能力，營造人人愛護環境的良好氛圍，我校開展了系列環保宣傳教育活動。

　　結合今年環境日“人與自然和諧共生”的這一主題，我校開展了形式多樣的環保教育活動，教育學生保護環境，愛護環境。

　　一是利用國旗下講話，對學生發出保護環境的倡議，呼吁學生從點滴做起，從身邊的小事做起，做生態環保的宣傳者和踐行者。

　　二是利用班會課開展形式多樣的環保教育，老師向學生宣講人與自然應該和諧相處、厲行節約等內容來樹立學生的'節能環保意識。

　　三是班主任通過微信向家長們宣傳“六五環境日”的相關內容，力求增強家長們的環保意識。

　　四是開展手抄報活動，將生活垃圾分類、生物多樣性、生態環境保護等知識向學生進行宣傳，學生用手抄報的形式表達自己對人與自然和諧共生的理解。

　　通過此次環保教育活動，增強了師生、家長們的環保意識，大家將用實際行動將環保落實到日常生活中，為人與自然和諧共生獻出自己的一份力量。

　　學校世界環境日簡報 15

　　在20xx年世界環境日來臨之際，為增強廣大師生的環境意識，養成愛護環境，保護環境的習慣，近日，xx一中八里湖校區科研處開展了系列環保宣傳教育活動。

　　在本周晨會“國旗下的講話”中，xx一中八里湖校區高中年級部主任江育才以“只有一個地球”為主題進行了宣講，江育才倡導全體師生，保護我們的地球，要從身邊小事做起，要養成節約資源的好習慣……在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日！

　　各年級各班圍繞世界環境日主題組織開展了各具特色的活動，采用多種方式引導學生樹立環保意識，主動加入環保行動中來。同學們從愛綠護綠做起，不踐踏草坪、不攀折花木；從垃圾分裝開始，提倡廢物回收和再利用；從養成勤儉節約的習慣做起，節約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食；從養成不隨地亂扔的好習慣做起，撿拾身邊的'白色垃圾。同時各年級部對這次活動中的先進班級進行了表彰。

　　此次活動展開，是要讓環保意識植根于學生的心靈深處，使每個學生都懂得：保護環境，人人有責；保護環境，就是保護地球，就是保護我們自己。

　　學校世界環境日簡報 16

　　六月的江南大地，天藍如洗，綠蔭如潮。沐浴著燦爛的陽光，伴著人類環保事業嘹亮的'號角，20xx年6月5日，我們迎來了第xx個世界環境日。這是全世界環境保護工作者的節日，也是地球上所有人的盛大節日。

　　xx鎮綜合行政執法局攜手xx市港口學校小學部舉辦“人與自然和諧共生”主題繪畫比賽，共征集到繪畫作品150余幅。經過評委組的認真評選，34幅作品脫穎而出。

　　6月7日上午，港口學校隆重舉行頒獎典禮，xx鎮綜合行政執法局王乾局長以及港口學校孫xx校長等領導出席此次活動，并為獲獎選手頒獎。

　　隨后，王xx長對全校師生提出殷切的期望，號召全校師生行動起來，為可持續發展做出貢獻，建設生態文明，樹立綠色發展理念，改善生活環境質量。倡導師生踐行低碳生活的理念，我們愛護地球，保護環境。

　　通過此次活動，全體師生們加強了保護環境的意識。保護環境，就是保護我們自己；保護環境，就是保護我們的家園。我們相信，全社會一起努力，我們的天會更藍，水會更清，山川會更秀美！

　　學校世界環境日簡報 17

　　20xx年6月5日是第xx個“世界環境日”，今年的宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。為深入宣傳貫徹生態文明思想，促進全社會增強生態環境保護意識，積極培育生態環保小公民，在世界環境日即將到來之際，xx市生態環境局xx分局聯合北關小學東校開展了“六五”世界環境日“共建清潔美麗世界”主題宣傳教育活動。學校全體師生參加了此次活動。

　　活動現場，環保工作人員為孩子們作“生態文化浸童心爭當環保小衛士”主題宣講，并通過繪制環保購物袋、垃圾分類知識講解、發放宣傳資料等環節，用通俗易懂的語言向孩子們傳播生態環境保護相關知識，倡導同學們從身邊小事做起，節約用水、用電，不使用一次性用品、作業本兩面用、飲料瓶回收、不燃放煙花爆竹等，身體力行，做地球的小主人、環保的小使者，共同保護我們賴以生存的美麗家園。

　　環保工作人員還利用擴展式環境科普驛站、垃圾分類模型展柜、分類活動宣傳板塊等科普教具，向師生們講解生活垃圾分類，推介普及環保知識；通過有害垃圾實物展示，讓大家更加直觀明了地認識到校園生活中的有害垃圾有哪些。利用分類互動游戲、語音人機互動等形式，讓孩子們在互動體驗中，寓教于學、寓教于樂，提高對垃圾分類的認識，引導學生養成分類投放好習慣。

　　通過本次宣講進校園活動，不僅拓寬了同學們的知識面，還將生態文明理念“種”進大家的'心田。同學們紛紛表示將用自己的實際行動，從身邊小事做起，爭當環保小衛士，為建設美麗宜居的綠色家園貢獻一份力量。

　　學校世界環境日簡報 18

　　今年六月五日是第xx個世界環境日，我校把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行環保教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人保護環境的良好氛圍，我校開展了系列環保宣傳教育活動。

　　1 、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出保護環境的倡議。

　　2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、樹立學生們的節能環保意識。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

　　3、在大隊部開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的.勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

　　4、利用校園廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動。

　　5、利用“六一”活動為契機，老師們為學生編排了環保時裝秀表演，并在文藝活動中穿插了環保知識搶答。營造了良好的環保氛圍和增強了學生對環保理念的認識。

　　6、在全校開展六五世界環境日環保知識教育活動和“環境保護，從我做起，建設美麗遵義縣”師生簽名活動及以“思前.食后.厲行節約”的征文活動，激發師生環保熱情、增強節約意識，倡議師生共同保護我們的家園，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

　　此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。

　　學校世界環境日簡報 19

　　在“六·五”世界環境日到來之際，為深入宣傳貫徹生態文明思想，增強師生生態環境保護意識，引導師生自覺踐行綠色低碳、文明健康的生活方式。5月30日，xx市特殊教育學校全體師生齊聚校操場，開展“六·五”世界環境日宣傳實踐活動。

　　活動伊始，朱樹林主任宣讀本次“六·五”世界環境日活動方案，他向全體師生介紹了我國環境發展存在的問題，與世界環境日的意義。他提到，本次實踐活動主要圍繞今年“六·五”環境日的主題“共建清潔美麗世界”，并結合學校實際情況，以書法、繪畫、征文的形式分部門開展具體活動，動員全體師生以實際行動參與并宣傳生態環境保護，加快推進形成綠色發展方式和生活方式，進一步建設人與自然和諧共生的.美麗家園。

　　隨后，學生代表主xx向同學們發出倡議，他號召大家積極參與到保護校園環境，踐行垃圾分類的活動中來，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為做斗爭。從點滴小事做起，愛護校園環境，開展垃圾分類，爭做環保小衛士。

　　通過本次活動，提高了學校師生的生態環境保護意識，增強了保護生態環境的責任感與使命感，鞏固了學校環保教育成果。師生們將用自己的實際行動為關愛自然盡一份力，添一份彩，為共建清潔美麗家園而努力奮斗。

　　學校世界環境日簡報 20

　　6月5日，是世界環境日，為了增強廣大師生的環境意識，教育學生從小養成愛護環境，保護環境的習慣，周村區市南路小學積極開展世界環境日主題教育活動。

　　一是利用國旗下講話，向全校師生進行環境保護重要性的'教育，要求同學們從身邊做起、從小事做起，自覺保持環境整潔，參加到綠化、美化校園的活動中去;要向身邊的人宣傳環保知識，用自覺的行動投入到保護環境的活動中。

　　二是召開環保主題班隊會，通過視頻、講故事等形式讓學生認識到目前我們面臨的環境污染和資源浪費問題，號召大家做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食，拒絕一次性筷子和紙手巾等。

　　三是開展“小手牽大手”實踐活動，讓學生們把環境保護思想帶進家庭和社區，通過家庭環保知識系列教育活動，動員家長和子女一起接受環境教育，自覺參與到環境保護，建設人與自然和諧相處的綠色家園活動中去。

　　通過此次活動調動了師生熱愛環保，深入開展環境教育的積極性，大大地增強了師生們的環保意識和環保責任感，將學校環境教育引向深入持久、創新發展階段。

　　學校世界環境日簡報 21

　　在第xx個世界環境日即將到來，19日下午，在山東女子學院，一場生態文明宣講活動開始了，此次活動由中華環保基金會和山東省環保廳宣教中心主辦，長清區環保局、山東女子學院承辦。

　　宣講在一場環保時裝秀、健美操等表演中展開，穿插進行的環保知識問答向大學生們傳遞著保護生態環境的重要性。山東女子學院校長宿建沛介紹，保護環境如今已經是大學生們展現自我社會責任很重要的一個方面了，在山東女子學院，大學生參與環境保護的積極性也在日漸提高。

　　據介紹，在暑期三下鄉社會實踐活動中，山東女子學院在各地積極開展環保宣傳和調研，“綠之源環保協會志愿服務隊”獲得“第四屆大學生綠植領養”活動全國第三名、全省第一名的好成績。經濟管理學院張豐智老師指導學生完成的.《山東省農村水資源污染狀況調研》獲得“調研山東”山東省一等獎。“希望通過此次活動，能有更多同學加入到建設綠色校園的隊伍中來，共同提倡‘低碳生活、節能環保、從我做起、從點滴做起’。”

　　學校世界環境日簡報 22

　　為了增強廣大師生的環境意識，激發廣大師生參與環境保護的自覺性和積極性，從自身養成愛護環境，保護環境的習慣。我校開展了一系列的環保教育活動：

　　6月5日早上，本周負責播音的班級利用紅領巾廣播這個平臺，向全校師生發起了倡議：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的'責任。從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費。

　　下午，各班圍繞環保“五大行動”組織開展了各具特色的環保主題少先隊活動。一至三年級采用啟發式、師生一問一答的方式引導學生樹立環保意識，主動加入環保行動中來，從節約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食做起。四、五年級在老師的指引下，將本次少先隊活動開展的有聲有色，有激情昂揚的詩歌朗誦有自導自演反映主題的小品、有環保廣告語大推薦等等，還自發地組織班級學生集體宣誓，爭做環境保護使者。六年級開展小組合作學習，一起探討怎樣保護環境，怎么最大限度的節約資源，各個小組討論積極，還精心設計了環保標語。

　　通過此次活動，環保意識已植根于學生的心靈深處，使每個學生都懂得：保護環境，人人有責;保護環境,就是保護地球,就是保護我們自己。