幫扶幼兒園簡報

時間：2023-11-07 10:43:34 俊錦簡報我要投稿

幫扶幼兒園簡報（通用21篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幫扶幼兒園簡報（通用21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫扶幼兒園簡報（通用21篇）

　　幫扶幼兒園簡報 1

　　為進一步落實幫扶工作指導意見精神，充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，提高鄉鎮幼兒園的教育教學質量，縮小城鄉差距，實施互幫互學，優勢互補，促進均衡，共同發展。20xx月2月26日，海口市中心幼兒園xxx園長等幫扶專家對我園進行實地考察及指導。

　　專家們先是對我園整體的環境進行了觀察診斷，xxx園長明確指出，園所的'建設及玩教具的擺放，安全都需放在第一位。

　　專家們逐一深入到各個功能室、教室、戶外場地進行診斷和指導，并提出科學可行的建議。

　　隨后，專家們接見了我園的全體教師，全面了解了我園的辦園情況。

　　幫扶幼兒園簡報 2

　　為了全面貫徹和落實棲霞區教育局幫扶結對的工作精神，根據棲霞區幼兒園協同發展幫扶要求，龍幼集團專門成立工作小組，并制定切實可行的實施方案。為了更快更好地開展幫扶工作，20xx年3月1日，幼兒園工作小組成員來到棲霞區實驗幼兒園開展第一次活動。

　　首先，小組成員在棲霞區實驗幼兒園徐園長的帶領下，參觀了幼兒園的室內外環境，隨后移步會議室聽取介紹，徐園長及其他管理人員分別從園所基本情況，園所優勢和存在的'困難給予詳細的介紹，雙方對此展開了交流研討，最終共同確定了幫扶目標，并對下一步幫扶工作做了安排和部署。

　　協同發展幫扶活動為兩園教師搭建了一個全新的溝通、交流、互進的橋梁，在今后的結對幫扶工作中，龍潭幼兒園將繼續以“重實效·促雙贏”為原則，堅持從實際出發，把幫扶活動落實到實處。

　　幫扶幼兒園簡報 3

　　為了提高城鎮幼兒園的辦園水平，為了更進一步的縮小城鎮學前教育的差距，本著互幫互助，共同進步的原則，不斷提升城鎮幼兒園管理和教師教學能力，切實建立起完善的結對幫扶工作長效機制。江津幾江幼兒園幾位管理人員來到幫扶園雙福青苗幼兒園進行參觀與指導。

　　首先在青苗幼兒園一樓寶寶班觀摩了一節由幾江幼兒園老師帶來的.小班語言繪本故事活動《尿床了》。老師生動活潑的語言很快吸引了聽課的小朋友和老師們，課堂氣氛十分活躍，小朋友們參與的積極度也十分高漲，通過傾聽故事，理解故事內容。寶貝們都知道尿床是件讓人害羞的事，大部分幼兒都能夠主動向老師表達想法，學會自我管理。

　　接著幾江幼兒園的老師來到貝貝班帶來了一節科學探索活動，《打開來嘗一嘗》在本次科學活動中，孩子們的興趣濃厚，通過自己的小手，打開好吃的食物，在吃一吃，玩一玩的輕松氛圍中，達到了活動的目的。

　　觀摩課結束之后大家來到二樓會議室聽取幾江老師的講座《幼兒園語言領域PCK》幾江老師從《綱要》對幼兒學習的要求和評價出發，分別從教師教和幼兒學的層面看評價，從幼兒教育環境的基本要求看幼兒學習評價，針對當下幼兒園發展現狀的問題研究，通過課堂觀摩突出典型，以點帶面，做了非常精彩的講說，贏得了在場教師們的陣陣掌聲。

　　本次幫扶通過現場觀摩、當堂點評、專題講座等系列的教學活動，提高了幫扶青苗幼兒園教師教育教學觀念和幼教水平，促進交流，解決困擾教師的一些熱點、難點問題，全面提升幫扶幼兒園教師隊伍的整體素質，使教師領悟幼兒教育的深刻內涵，從而促進幼兒教師團隊專業化發展。

　　幫扶幼兒園簡報 4

　　云南省綠春縣位于云南省南部，祖國的西南邊陲，與越南接壤，交通相對閉塞，優質教育資源匱乏。重慶大學幼兒園與云南綠春縣機關幼兒園保持著長期的幫扶聯合發展關系，為了引領邊疆教師專業成長，全面提高教育教學質量，促進城鄉教育的均衡發展，全面落實加強新課改的教學交流與合作，20xx年9月26—28日，我園陳利春書記和王穎老師歷經長途跋涉到綠春縣機關幼兒園開展愛心送教送培活動，傳遞先進的教育理念和優質課堂教學方法。

　　27日上午在綠春縣機關幼兒園會議室，我園王穎老師上了一堂充滿激情而精彩的優質課——繪本故事《爺爺一定有辦法》。王老師精心的課堂教學設計、巧妙靈活的教學方法、準確精練的講解、互動式的教學方式、優雅的教態和良好的課堂組織能力獲得了綠春縣機關幼兒園教師的一致好評。隨后的評課研討活動中，我園陳利春書記結合王穎老師的示范課給機關幼兒園教師們講解了繪本故事教學的流程并根據重慶市沙坪壩區幼兒園學本集中教學活動評價標準，做了“如何正確有效的組織教學活動”的現場指導。

　　27日下午，陳利春書記做了《幼兒園班本課程的建設與實施》教研培訓。她從班本課程的產生和內涵、來源及選題，再到具體的案例分析進行詳細講解。闡述了幼兒園課程應來源于幼兒，回歸于幼兒，教師要從孩子的視角出發，用心發現生活中的教育資源，做一個有心的幼教人。

　　28日上午的幼小銜接專題講座上，陳利春書記通過對《幼兒園入學準備教育指導要點》的解讀，從幼兒身心準備、生活準備、社會準備和學習準備等四個方面進行了闡釋，強調了要堅持以幼兒為本，遵循幼兒發展規律來研究和探索幼小銜接。

　　為期兩天的'送教送培活動，綠春縣機關幼兒園全體教師表示將結合學習經驗全面推進新的“班本課程”，加大教研培訓力度，提升全園師資水平，將新的教育理念與幼小銜接有機結合，全面提升幼兒園保教質量。

　　通過送教送培活動，重慶大學幼兒園與綠春縣機關幼兒園搭建起了城鄉教育聯系的橋梁，拉近了城鄉教師之間的距離，為偏遠山區的學前教育帶來了先進的教育思想和教育理念，切實促進了城鄉教師同步專業發展，進一步推動了教育均衡發展。重慶大學幼兒園將繼續加強教育教學專業提升，起好重慶市示范幼兒園的示范引領作用，幫扶帶動其他幼教同行共同發展進步。

　　幫扶幼兒園簡報 5

　　為加強與幫扶幼兒園的課堂教學交流，實現教師間的有效教學互動。冒著初夏的炎熱，示范幼兒園教研組長骨干教師陳杰在5月14日——5月20日分別送教下鄉到天臺中心幼兒園，高河中心幼兒園，拱辰中心幼兒園，文昌中心幼兒園，泉水中心幼兒園。為幫扶的幼兒園送去了精彩的觀摩課。通過觀摩課近距離的學習，幫扶幼兒園的年輕老師們直觀地領會了《幼兒園教育指導綱要》中倡導的教育理念在教育實踐中的運用，并從陳老師的點評中清晰地認識到“關注孩子的成長是教育的唯一目標”。同時，老師們還就教學中遇到的問題、難題向陳老師請教：如何合理安排一日活動？如何規范備課？如何合理創設環境和游戲區角……從陳老師的指點中得到了啟發，收獲甚多。

　　本次送教下鄉活動，充分發揮了示范幼兒園教師的優質資源共享的`效應，展示了示幼教師的風采。陳教師嫻熟的教學技巧、豐富多彩的組織形式，有效的師生互動，先進的幼兒園教學理念，贏得了幫扶幼兒園教師們的熱情贊譽。不僅為農村幼兒教師送去了幼教新知識、新方法和新理念，而且有效搭建了城鄉幼兒教育聯系的橋梁，提升幼兒園教師教育教學業務能力。

　　幫扶幼兒園簡報 6

　　為了加強鎮公辦園對輻射的村幼兒園的引領示范作用，搭建園間幼兒教育教學交流橋梁，促進鎮內幼教均衡發展，在王傳萍園長的組織帶領下，茅坪鎮幼兒園數名骨干教師來到茅坪鎮四新村幼兒園開展“送教幫扶”活動。

　　此次送教幫扶活動，以上課、交流為主要形式。茅坪鎮幼兒園教師為我園帶來了精彩生動有趣的.示范課。他們把先進的教學理念滲透于活動中的每個環節，注重教學情境的創設和幼兒的主動探究，堅持理論與實踐相結合進行活動指導，充分展示了教師良好的專業素養，給我園師生留下了深刻印象。

　　在送教的同時，茅坪鎮幼兒園還為本園贈送了幼兒讀本、畫冊等學習資料。

　　通過本次送教交流活動，大大加強了幼兒園之間的交流與學習，有效順應了當前幼教均衡發展的需要，實現了“專業引領、資源共享、相互促進、共同提高”的送教目標。

　　幫扶幼兒園簡報 7

　　為進一步落實幫扶工作指導意見精神，充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，提高鄉鎮幼兒園的`教育教學質量，縮小城鄉差距，實施互幫互學，優勢互補，促進均衡，共同發展。20xx月2月26日，海口市中心幼兒園王珊珊園長等幫扶專家對我園進行實地考察及指導。

　　專家們先是對我園整體的環境進行了觀察診斷，王珊珊園長明確指出，園所的建設及玩教具的擺放，安全都需放在第一位。

　　專家們逐一深入到各個功能室、教室、戶外場地進行診斷和指導，并提出科學可行的建議。

　　隨后，專家們接見了我園的全體教師，全面了解了我園的辦園情況。

　　幫扶幼兒園簡報 8

　　為了認真貫徹落實南溪區教育局關于幼兒園結對幫扶工作指導意見精神，充分發揮優質教育資源的輻射帶頭作用，提高農村幼兒園的教育教學質量，實施互幫互學、優勢互補、促進均衡、共同發展，11月14日，南溪區區幼兒園支教教師曾永忠老師對劉家鎮中心幼兒園進行現場幫扶指導。曾老師指導“青方”教師王梅進行環境創設。隨后觀了幼兒園環境，對幼兒園的設備設施，教玩具制作以及教師風貌給予了高度的評價。

　　通過區幼優質教師的`示范輻射，專業引領，促進了劉家中心幼兒園教師專業的成長。城鄉支教結對工作對城鄉幼教的均衡發展有著很大的深遠意義。

　　幫扶幼兒園簡報 9

　　為進一步落實結對幫扶工作，充分發揮優質教育資源的輻射作用，優勢互補，促進均衡發展，提高我園的教育教學質量。近日，我園邀請結對幼兒園來園進行主題環境環境創設、區域環境創設等方面學習交流。

　　新蕾幼兒園在魏園長的帶領下一行三人走進轉塘幼兒園，李芳園長親自帶領三位老師對我們本次環境創設中作品多樣化呈現進行細致的講解，新蕾幼兒園老師細心聆聽并現場互動；參觀后教科室主任曹文俊老師組織各年級組組長與新蕾幼兒園老師進行環境創設交流，中班年級組長何老師向老師們介紹小紅書里面如何去尋找一些適應的環境創的素材；曹老師還針對我園環境創設的一些思路和想法進行分享，新蕾幼兒園的老師也提出了環境參觀中的`一些想法和建議，大家在相互交流中習得更多的環創經驗和方法。

　　結對幫扶活動，絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議，它構建的是一個團隊，充分發揮了引領帶動作用；通過本次的幫扶指導，進一步促進了雙方的結對工作，有效的實現了資源共享，攜手共進。

　　幫扶幼兒園簡報 10

　　為進一步落實和推進幫扶工作，4月24日，在花洲中心幼兒園木守菊園長的帶領下，一行6人前往汲灘和元莊兩所幼兒園開展結對幫扶工作。

　　本次幫扶活動花洲中心幼兒園向元莊實驗幼兒園捐贈了玩教具和幼兒圖書等物品，表達了對元莊實驗幼兒園發展的關心與支持，同時還把該園最優質的教學成果毫無保留地與姐妹園分享，選派了四名骨干教師開展送教活動：王老師的繪本教學《猜猜我有多愛你》、娟老師的.健康活動《和拼版一起做游戲》、雪老師的藝術活動課《歡樂舞會》和袁老師的美術活動課《漂亮的眼睛》，四位教師新穎的教學理念、嫻熟的教學技巧、豐富的組織形式、有效的師生互動，贏得了在場教師及領導們的陣陣掌聲。

　　本次結對幫扶活動加強了姐妹園之間的交流和學習，提升了本園教師的業務能力，有效搭建了城鄉幼兒教育的橋梁，真正實現了“資源共享、優勢互補、共同提高！”

　　幫扶幼兒園簡報 11

　　為了深入貫徹國家的扶貧政策，構建和諧、幸福的幼兒園。據富平縣教體局的扶貧幫困工作安排，留古鎮紅太陽幼兒園在認真落實了教育部門的各項優惠政策之后，幼兒園近期開展了多種扶貧幫困活動。

　　老師們利用下班時間走訪入戶，詳細了解幼兒的家庭情況、學習和生活狀況。孩子的教育沒有后顧之憂，教育的扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到家庭的未來，關系到社會的和諧，任重而道遠。貧困戶對我們老師的到來也非常熱情，希望我們的`貧困幼兒在這個寒冷的冬季能感受黨的關懷和老師們的牽掛。真真切切的從各個方面幫助貧困幼兒，讓每一個孩子都能感受留古鎮紅太陽幼兒園的溫暖和社會的關愛，讓每個孩子擁有幸福、快樂的童年！

　　幫扶幼兒園簡報 12

　　為進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果，助力鄉村振興各項工作，積極做好“一對一”結對幫扶，11月15日上午，九江市湖濱幼兒園園長xx、黨支部書記xx、副園長xx一行前往柴桑區城門街道白合村開展鄉村振興結對幫扶工作。

　　在教育局駐村第一書記xx的陪同下，張朝一行來到百合村村委會，與村干部深入交流，了解對口幫扶村的現狀及未來發展規劃，同時，仔細詢問結對幫扶戶的家庭情況，了解其目前享受幫扶政策的具體情況。

　　隨后，張朝一行來到幫扶戶桂水連家中，大家真誠交流、加深了解，實地摸清幫扶家庭的實情和困難。談話中，張朝向老人家介紹了幼兒園此行的目的，表示一定會發揮幼兒園集體力量，推動加強精準幫扶，尤其將圍繞幫扶對象需求，落實好幫扶措施，同時叮囑老人家要加身自身防護，確保自己和家人身體健康。

　　在村干部的.帶領下，張朝還實地參觀了白合村的產業基地，與駐村工作隊就白合村的振興發展展開深入探討，駐村干部表示將大力發展農副產業，推動農產品品種培優，有序推進鄉村建設行動，大家對于白合村多渠道、多形式實現鄉村振興充滿希望與期待。

　　實施鄉村振興戰略是黨的十九大作出的重大決策，是全面建設社會主義現代化國家的重大歷史任務，具有重大意義。在接下來的工作中，九江市湖濱幼兒園必將統籌協調、凝心聚力將幫扶工作落到實處，助力實現鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。

　　幫扶幼兒園簡報 13

　　春意盎然、四月芳菲，明媚的春天總是充滿希望和活力。“百園扶百園”濱苑幫扶小分隊出發了！

　　在前期和三所幫扶園的溝通調研基礎上，本學期的幫扶工作會議于20xx年4月8日在深圳市龍崗區平湖街道禾花第一幼兒園召開。本次會議由深圳市濱苑幼兒園王藝澄園長召集，參會有龍崗平湖街道陽光理想幼兒園、龍崗區平湖街道禾花第一幼兒園、龍崗區平湖街道鳳凰第二幼兒園的園長和各園教學、后勤負責人員。

　　本次會議由濱苑幼兒園王嵐副園長主持，她首先向三所幼兒園的園長和老師們一直以來對濱苑幼兒園幫扶工作的支持與配合表示感謝，并對于本學期的幫扶工作重點進行簡單解讀。本學期的幫扶工作將結合各園實際情況持續圍繞依法依規辦園、高質量師幼互動、后勤精細化管理和幼兒園課程（特色）建設開展。

　　深圳市濱苑幼兒園王藝澄園長針對于前期各園提出的關于課程建設、園所特色建設以及教師專業發展做了指導和答疑。藝澄園長強調各園在課程建設過程中一定要結合幼兒園的實際情況和自身發展的需要；要聚焦面臨亟待解決的問題思考解決方法和策略；園所特色建設過程中要凸顯專業性和科學性，這樣才能更有價值。在教師專業發展方面濱苑幼兒園在前期一直思考和實踐著，我們會把思考和經驗跟幫扶園分享，助力各園開展促進教師專業發展、提升保教質量的教研工作。

　　最后，深圳市濱苑幼兒園畢亞麗副園長針對于本學期后勤規范化幫扶工作的`重點進行解讀，明確了各園本學期后勤工作的改進方向。

　　新的學期，新的起點。本學期是“百園扶百園”幫扶工作的最后一年，經過前面兩年的共同努力，各園都有很大的收獲和提升，為推動幼兒園的高質量發展打好了基礎、做好了準備。相信后續的工作中，我們會更加團結、積極、協力、奮進，保持最好的工作狀態、持續地走在專業發展的路上！

　　幫扶幼兒園簡報 14

　　幫扶幼兒園簡報 15

　　為加強教育教學交流和城鄉教師互助，縣二幼教師陳雪到我幼兒園送教。20xx年11月30日，在鎮教委的組織帶領下，全鎮幼兒園教師來到我校幼兒園，開展聽課活動。

　　這次活動內容豐富，執教老師選材適宜、設計巧妙、教學材料準備充分，有效調動了幼兒主動參與活動的積極性。從教學形式、教學內涵以及教學理念三個層面展開，為我們怎樣組織好幼兒教學活動解答疑惑，指明方向，使在座老師茅塞頓開，受益終身，讓教師不出家門，就能得到指點，領略名師風采。

　　此次活動得到在座教師的.一致肯定，并希望以后多多開展此類活動。

　　幫扶幼兒園簡報 16

　　20xx年12月18日、19日和21日，周口市市直幼兒園郭園長、張老師等一行四人，分別來到太康縣實驗幼兒園、沈丘縣槐店回族鎮實驗幼兒園和周口市蓮花幼兒園，開展“送教下鄉”幫扶活動。此次活動的目的是為充分發揮我園省級示范幼兒園的輻射帶動作用，幫助各級各類幼兒園提升管理水平和保教質量，全面推動我市學前教育整體科學發展。

　　此次“送教下鄉”幫扶活動得到各縣、區領導的高度重視。來自三個縣區及各個鄉鎮的'公、民辦幼兒園園長和一線教師近700名，先后觀摩了周口市市直幼兒園骨干教師張蘇展示的大班語言活動《快睡吧，小田鼠》。此節活動選材適宜，設計巧妙，教育目標科學具體，重點難點把握準確，小朋友們參與積極，課堂氣氛十分活躍。張蘇老師教態親切自然，語言簡潔生動，非常注重五大領域的自然滲透，鼓勵、引導幼兒很好的理解和掌握故事內容，并結合自己的生活經驗拓展聯想，完整表達，讓幼兒在快樂、輕松的氛圍中得到全面發展。觀摩活動結束之后大家認真聆聽了郭蕊園長的專題講座《幼兒教育活動評價》。郭園長緊密結合《綱要》要求，從幼兒學習的要求和評價及當下幼兒教育活動現狀的問題研究出發，分別從教師“教”、幼兒“學”的層面，根據幼兒教育環境的基本要求精準分析幼兒的學習和評價，通過組織現場的觀摩活動反思和點評，幫助老師們解疑答惑，總結經驗，突出典型，以點帶面，贏得了在場教師們的陣陣掌聲。

　　通過本次“送教下鄉”活動，不僅送去了精彩的課例，還對提升教師業務能力起到了很好的幫扶作用，更是為基層幼兒園的教師們送去了幼教新知識、新方法和新理念，全面提升被幫扶幼兒園教師隊伍的專業素養，圓滿完成了互相促進、共同成長的幫扶目標。

　　幫扶幼兒園簡報 17

　　為了全面貫徹和落實棲霞區教育局幫扶結對的工作精神，根據棲霞區幼兒園協同發展幫扶要求，龍幼集團專門成立工作小組，并制定切實可行的實施方案。為了更快更好地開展幫扶工作，2022年3月1日，幼兒園工作小組成員來到棲霞區實驗幼兒園開展第一次活動。

　　首先，小組成員在棲霞區實驗幼兒園徐園長的帶領下，參觀了幼兒園的室內外環境，隨后移步會議室聽取介紹，徐園長及其他管理人員分別從園所基本情況，園所優勢和存在的困難給予詳細的`介紹，雙方對此展開了交流研討，最終共同確定了幫扶目標，并對下一步幫扶工作做了安排和部署。

　　幫扶幼兒園簡報 18

　　20xx年11月12日上午，按照區教體局脫貧辦工作要求，教工幼兒園黨支部書記小華同志帶領幼兒園幫扶小組成員小胡、小梅來到了玉皇鎮團魚村幫扶對象朱遠春、朱貴華的家中了解補短板進展情況，同時進行政策宣講和生活慰問。

　　熊園長帶領幫扶小組查看了兩戶建檔立卡貧困戶補短板情況。朱貴華家的廚房封閉隔墻已經完工，但通風口偏大，與后院相通的木板門破損，不結實。熊園長叮囑施工師傅加緊改進，縮小通風口，把木板門換成防盜門，保證朱大爺的人身安全和財產安全。朱遠春家的廚房案板已用水泥河沙倒成模型等待晾干，廁所改建已進行一半，再有兩三天就可以徹底完工，朱大爺朱大媽就可以用上明亮、干凈、整潔的廚房和廁所。

　　熊園長在走訪兩戶建檔立卡貧困戶時，都關切詢問他們的身體近況和生活狀況，再次耐心為他們講解扶貧政策，并為每戶送上生活慰問品三斤豬肉。兩貧因戶對幫護小組的幫扶和慰問一再表示感謝，感謝黨的好政策、感謝黨對他們的政策幫扶、感謝教工幼兒園的愛心幫扶和關心照顧。

　　為鼓勵貧困戶自力更生、逐夢前行，幫扶小組在兩戶貧困戶大門上張貼區教體局和玉皇鎮黨委政府宣的.“脫貧致富貴在立志，重在自辦更生”、“脫貧攻堅不忘初心，授之以漁逐夢前行”脫貧致富宣傳畫。幫扶小組成員還親自動手把朱貴華老人家里農具、雜物擺放整齊，幫助老人清掃屋頂、房檐的蜘蛛網。熊園長特別提醒大爺，要發揚自食其力的優良傳統，勤動手，家里東西要擺放整齊，每天把屋里屋外收拾打掃干凈，朱大爺聽后不斷點頭表示同意，看著幫扶小組的辛勤付出也一再表示感謝。

　　接近中午１２點，大爺大媽們一再挽留我們吃午飯，要感謝黨和政府的好政策，要感謝我們的關心和幫扶。雖然我們又累又餓，但我們還是婉拒了他們的好意和挽留，踏上返程的路，繼續自己的本職工作。

　　幫扶幼兒園簡報 19

　　為了加強我園對本鎮校中園的引領示范作用，實現教師間的有效教學互動。我園在保教園長劉霞的精心組織下，于11月10日，帶領骨干教師送教下鄉到白石校中園，通過觀摩課近距離的學習，幫扶校中園的老師們直觀地領會了《幼兒園教育指導綱要》中倡導的教育理念在教育實踐中的運用，并從老師們的點評中清晰地認識到“關注孩子的成長是教育的唯一目標”。同時，幫扶老師們還就教學中遇到的問題、難題向我園老師們請教：如何合理安排一日活動，如何規范備課，我園教師對他們提出的問題進行了耐心的講解，得到了他們的充分準備。

　　通過此次活動，不但幫助校中園提升了保教質量，同時也提高了老師的業務溝通能力，增強了老師的教育積極性。

　　本次送教下鄉活動，充分發揮了我園教師的'優質資源共享的效應，展示了我園教師的風采。教師們嫻熟的教學技巧、豐富多彩的組織形式，有效的師生互動，先進的幼兒園教學理念，贏得了幫扶幼兒園教師們的熱情贊譽。不僅為農村幼兒教師送去了幼教新知識、新方法和新理念，而且有效搭建了幼兒教育聯系的橋梁，提升幼兒園教師教育教學業務能力。

　　幫扶幼兒園簡報 20

　　為了更好地發揮示范輻射作用，促進我市幼兒教育均衡化發展，5月6日上午，機關幼兒園兩名青年骨干教師在園領導的帶領下，開展了對油榨中心幼兒園的送教下鄉活動。

　　針對油榨中心幼兒園教師的薄弱領域，經機幼教研組反復推敲，今天呈現在大家眼前的.兩個活動分別是：何潔老師執教的中班科學活動《電線站起來》，李越老師執教的小班音樂韻律活動《小豬蓋房》。兩位老師嫻熟的教學技巧、豐富多彩的組織形式、有效的師幼互動……處處展現出機幼先進的教育理念和教師們的閃亮風采。

　　本次送教下鄉活動不僅受到了親臨現場的市教培中心領導的積極肯定，更讓到場觀摩的西路片區各幼兒園園長及骨干教師們受益匪淺，有效搭建了幼兒教育聯系的橋梁，進一步發揮了優質資源共享的效應。

　　幫扶幼兒園簡報 21

　　為認真落實蚌埠市教育局關于幼兒園結對幫扶工作要求，充分發揮市級一類園的輻射帶動作用，進一步推動幫扶工作的深入開展。汽車士官學校幼兒園迎來了來自懷遠縣常墳鎮中心幼兒園的園長和老師們。

　　中心幼兒園的老師和汽車士官學校幼兒園的老師一起觀看了大班畢業典禮。孩子們用歌聲和舞蹈抒發著對幼兒園的依戀和不舍，溫馨的畫面感染著現場的每一個人，大家紛紛用手機記錄下那難忘的瞬間！

　　汽車士官學校幼兒園教師就班級主題墻創設的`思路與來訪教師進行了分享。她們仔細聆聽、認真觀看、不時詢問，對汽車士官學校幼兒園環境創設稱贊不已。

　　在汽車士官學校幼兒園“保育員經驗交流暨講故事” 比賽中榮獲前三名的選手，對來訪教師進行了現場展示，她們精彩的表現給大家留下了深刻的印象。

　　在隨后的座談中，教師們就日常工作中所遇到的困惑進行了探討和交流。大家積極發言、討論熱烈。劉園長表示，針對中心幼兒園提出的困難以及幫扶需求，汽車士官學校幼兒園將進行專項研討，提供切實有效的幫助，為提升中心幼兒園的辦園水平盡責盡力。

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