小學生防災減災簡報

時間：2023-10-16 17:16:11 呈簡報我要投稿

小學生防災減災簡報（通用14篇）

　　在不斷進步的時代，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生防災減災簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生防災減災簡報（通用14篇）

　　小學生防災減災簡報 1

　　為了進一步普及消防安全知識,切實做好學校消防安全工作,預防火災的發生，向全體師生普及防火滅火和自救常識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力。x月xx日下午，蒼城鎮中心小學開展“提高消防意識，共建平安校園”安全教育進校園宣傳活動。

　　開平市消防救援大隊邱洪濤指戰員結合校園和家庭特點，就消防常識、防火知識、逃生自救等消防知識進行專題宣講。詳細講解了發生火災后的自防、自救、逃生技能，并介紹了干粉滅火器的操作使用方法和注意事項進行現場講解演練。同時，現場設置煤氣瓶等“著火點”，讓學生們親身體驗滅火器滅火方法，并及時糾正不規范操作。廣大師生通過實踐滅火方式，更好的掌握了基本的消防安全常識和滅火技能，進一步增強了師生消防安全意識和自救能力。

　　本次消防安全教育宣傳活動，進一步提高了全體師生對消防工作的重視和消防安全意識，增強了自防、自救能力以及對于火災隱患的'發現處置能力，對校園消防安全的預防和普及都起到了很好的促進作用。為校園消防安全奠定了堅實基礎，為營造良好的生活、居住環境奠定了良好的基礎。

　　小學生防災減災簡報 2

　　為切實加強學校安全教育工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，打造平安校園，昆明市呈貢區第一小學廣電苑校區聯合龍潭山社區、景欣物業、滇池旅游度假區漁浦路消防救援站于xx月xx日組織開展消防、防踩踏演練活動。

　　防踩踏、消防演練

　　隨著廣播宣布“演練開始”，活動正式拉開序幕。班主任老師們入班進行防踩踏的安全教育，隨后，火災警報拉響，學生們彎著腰并捂住口鼻，沿指定路線迅速撤離。整個過程井然有序，全校四百多名師生在預定的時間內安全撤離教學樓，到達指定疏散區域并清點人數。

　　到達操場集中完畢，張松琳校長和景欣物業總經理沈總先后通過慷慨激昂的講話，燃起了孩子們對此次演練活動的高漲熱情。隨后，由滇池度假區漁浦路消防救援站的消防員做出了消防安全知識和防火常識宣講，并向大家演示了“出水操”，引來孩子們陣陣歡呼。

　　為了讓同學們更好地了解消防知識，消防員們熟練地操作了消防車上的各種消防設備。這些在消防員手里有用的設備激起了孩子們想要了解更多消防知識的`興趣，看著眼前的消防車，他們好奇地向消防員追問消防設備的知識，通過消防員們耐心地解答，孩子們對消防員們辛苦的工作有了進一步了解。

　　學習滅火器的操作用法

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在景欣物業工作人員的帶領下，全校師生學習了干粉滅火器的使用方法，有序操作了滅火器，掌握了應急使用滅火器的具體方法。

　　結語

　　“生命至高無上，安全責任大于天”，安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。本次消防、防踩踏演練增強了學生在突發事件中的自救意識，提高了學校安全管理水平。

　　在校園安全教育中，教師應做好安全知識的傳播者，引導學生成為使用安全知識的踐行者，以此薪火相傳，共筑安全校園，讓和美的校園環境成為教師耕耘的沃土、孩子成長的搖籃！

　　小學生防災減災簡報 3

　　根據臨泉縣教育局轉發《關于組織開展20xx年度消防安全專項行動》（臨教秘(20xx)132號）的通知精神，學校高度重視，xx月xx日成立了消防安全大檢查領導小組，校長劉清民召開了學校消防安全大檢查專題會議，傳達了上級提出的強化師生消防安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的`思想，預防各類安全事故發生，保障全體師生的生命和財產安全。

　　根據20xx年教育系統消防安全專項行動檢查表上的檢查內容要求，x月xx日，校長劉清民親自帶領保衛組對學校進行了開學初徹底的安全大檢查，特別是對多功能報告廳、圖書館、實驗室、計算機房、教師辦公室等學校重點部門（部位）進行了嚴格檢查。

　　復課前幾天，臨泉縣藍天救援隊一行幾人還專程來到城南小學，對教室內外及整個校園進行全面消殺，確保全體師生安全復課。

　　此次檢查，發現個別教師辦公室存在電線老化、違章使用電器、疏散指示燈損壞等安全隱患十余處，上述問題現已全部整改完畢。

　　復課后，學校又安排各班班主任對教師內進行安全隱患的全面排查，上報學校，并及時整改。

　　此次安全大檢查取得了良好的效果，進一步落實了安全責任制，排除了學校的安全隱患，提高了全校教職員工和學生的安全意識，特別是消防安全意識，進一步推進了學校的安全管理工作。

　　小學生防災減災簡報 4

　　為了進一步強化師生消防安全教育，增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，保障學校財產和人身安全。我校于xx月xx日上午成功舉行“消防安全演練”活動。

　　演練開始前，各班班主任結合班隊會課先對本班學生進行消防安全教育，教會學生正確逃生的.方法，對學生的安全撤離進行了安排和要求。

　　消防演習進行時

　　xx月xx日9:50，隨著一聲刺耳警報鈴聲，“著火了……”，全校師生迅速停下手中的一切活動，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序。

　　師生一起來演習

　　各班到達安全場地后迅速清點人數，二年級一班發現有一名學生被困，學校救護安全組迅速進行搜救，校醫對其傷情檢查。隨后，現場抽取老師和學生使用滅火器滅火，針對滅火過程出現的問題，由主管安全楊力老師現場為師生們進行消防器材的講解,示范了滅火器正確使用方法。在活動中，師生們全神貫注學習動作要領，牢記消防知識。

　　消防從我做起

　　通過這次消防演練活動，進一步增強了師生的消防安全意識，提高了師生應對初起火災應辨能力，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用。提高了學校處置火災突發事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力。

　　小學生防災減災簡報 5

　　為進一步增強全校師生的消防安全意識及自我保護意識，使學生掌握火災防范知識及逃生技能，提高面對突發事件的應變自救、自護能力，于xx月xx日，劍橋小學三季校區舉行了“火災逃生”應急演練。

　　此次活動，我校前期作了大量細致的工作，制訂了詳細可行的活動方案，明確分工和責任人。演練分兩部分：

　　一是消防安全知識講解；

　　二是消防逃生演練。

　　消防安全知識講解

　　第一部分由各班主任老師利用班會時間對學生進行消防安全教育，學習火災逃生的各種相關知識。

　　消防逃生演練

　　第二部分是突發性的火災演習，為增加演習的“真實性”，特別使用了道具來制造出了滾滾濃煙。

　　演習開始時，所有班級還未下課。當警報聲響起，所有班級在第一時間打開門，在老師的.引導下，有序的快速撤離，未出現任何恐慌情況。老師在所有學生撤離后又進行了“清場”，確保沒有遺留學生后才最后撤離。

　　學生用衣物掩住口鼻，在下樓梯時做到了迅速、有序。

　　雖然演習是突發的，是在全體師生毫無準備的情況下開展的，但是孩子們卻并不慌亂，關鍵時刻運用起老師平時教導的知識，捂住口鼻俯身有序的撤離教室，全校師生在2分40秒內全部完成撤離，無一人遺留。此次演習圓滿成功！

　　今后，我校還將不定期的組織疏散演習，切實提高師生的避險逃生能力，進一步完善校園安全設施，也為今后不可預見的突發性災害事故提供安全保障。

　　小學生防災減災簡報 6

　　為了提高全校師生的應急避險能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于xx月xx日上午9點25分進行了防震應急疏散演練活動。全校師生僅用了兩分多鐘的時間全部安全疏散到操場。

　　演練前，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，對演練的目的以及注意事項向學生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習應急避震和安全疏散的方法。

　　上午9時25分，陳家坪小學校園響起疏散警報，同學們迅速匍匐到課桌椅下面躲避最強的震波，之后師生快速撤離教室。各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導，保證學生安全、有序撤離。每個班的疏散路線、到操場的安全位置等，都按照事先設計進行。師生疏散快而不亂，井然有序，兩分多鐘全部撤離到操場。

　　我校特邀重慶利民消防中心楊教官參加本次演習活動。楊教官全程參與，對我校此次演習活動作出高度好評，并提出四點要求：

　　1.從“腳”到“臉”嚴肅對待演習活動；

　　2.當班教師第一時間要將教室前后門打開，為逃生做好準備；

　　3.如逃生過程中有人摔倒，后面的.同學第一時間大聲呼喊：“有人摔倒了”！提醒后面的同學繞道而行，教師及時進行救援；

　　4.逃生時將椅子推進去，以便后面的同學不被絆倒。

　　演習后，薛校長作出重要講話，她表示：此次演習非常成功，全校師生安全、迅速地撤離，充分體現了“陳小速度”，以后會多次舉行這樣的演習，我們要盡職盡責保安全，再接再厲強管理。薛校長高度贊揚了同學們臨危不亂的冷靜，教師們時刻堅守在孩子身邊的責任心，陳小將安全放在第一位，做讓家長放心的好學校。

　　本次應急疏散演練活動，全校切實增強了應急安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應對突發事件的能力。

　　小學生防災減災簡報 7

　　為進一步幫助全體師生掌握消防安全防范知識，增強消防安全防范意識，3月7日－9日，羅目鎮小開展了消防安全進學校系列活動。

　　1.3月7日召開黨政聯席會。會上討論并通過了《羅目鎮小學校消防安全防范制度》。安保主任薛春建對消防安全進學校活動進行部署。會后，全體教職工通過學校微信平臺學習了《羅目鎮小學校消防安全防范制度》，學校消防領導小組進行了消防安全巡視，做到消防安全無死角。

　　2.3月8日上午，安保主任薛春建組織全體師生學習了有關火災防控工作的相關文件精神，要求全體師生要充分認識到火災防控工作的重要性和緊迫性，扎實開展學習活動。最后，校長阮龍芳對此項活動進行了強調：她希望所有師生要牢固樹立生命至上的'理念，牢記森林防火安全、交通安全、防溺水等方面的安全知識，確保校園的平安。

　　3.3月9日下午3點，全校師生觀看了中國消防救援局的網絡直播“20xx年春季全國中小學消防安全公開課”，并組織學生開展了撰寫心得體會、繪畫和辦手抄報活動。

　　4.開展了消防知識進家庭活動。通過編寫溫馨提示告知所有家長，和“小手拉大手”活動，進行消防知識宣傳，發揮學校對社會的引導作用。

　　通過這一系列的活動，進一步增強了全校師生和家長消防意識，為構建平安和諧校園營造了良好的氛圍。

　　小學生防災減災簡報 8

　　為了使全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自己保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，潁泉區泉潁中心校白廟小學于XX月11日寒假前舉行消防演練消防應急演練，按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生；講解滅火器知識，實際操作滅火器。

　　此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，這次仿真演練提高了學生的逃生技能和安全意識，使學生切實明白“珍愛生命，關愛他人”的`教育主題。

　　小學生防災減災簡報 9

　　為提高師幼在人員密集場所的應急防震、防火能力，深化師幼的防災減災意識，進一步加強師幼的防震減災教育，提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能，結合園區現有校舍條件的狀況，濱湖實驗小學生園梁清園區于5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。

　　警報響后，小學生在各班老師的帶領下迅速、有序、安全地通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及小學生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物”。各樓層各班小學生在老師的引領下按照預定逃生線路，分批次，緊張有序地按照安排隊形到達操場集結區，隊伍做到了快、齊、靜。在操場，主班老師緊急集中清點人數向疏散組組長匯報，組長對演習活動進行簡要總結，并反復清點確認逃生人數無誤的.情況下，警報解除，演練結束。

　　整個演練過程井然有序，整個過程沒有疏漏一個小學生，沒有出現碰撞和踩踏的事件，圓滿的順利完成演練。通過這次演練，不但增強了師幼的自己保護意識，也提高了師幼自救自護的能力。

　　小學生防災減災簡報 10

　　今年的10月13日是第XX個國際減災日，主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。為了增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園。XXX市XXX小學開展了“國際減災日”主題教育活動，進行了各種形式的宣傳教育。

　　宣傳教育

　　學校通過微信公眾號、電子顯示屏、校廣播站等載體向學生們普及防震減災相關知識并介紹在遭遇地震、臺風、洪水時如何緊急避險。不僅提高了防災減災知識的普及率和知曉率，也增強了全校師生減災意識和應急避險能力。

　　主題班會

　　防險之心不可無”。各班在班主任老師的帶領下，了解一些簡單的安全常識。通過視頻、圖片等，讓學生掌握一些遇到災難能及時處理，有一定應變能力。未雨綢繆，為生命買一份保險。

　　本次“國際減災日”主題活動，不僅增強了師生的防災減災意識，提高了自救逃生能力，更是強化了全體師生“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。在以后的'教育教學活動中，我校將把這項安全教育活動常態化，豐富活動內容，創新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發揮校園安全教育作用，讓興小的孩子們安全健康快樂的成長。

　　小學生防災減災簡報 11

　　今年10月13日是第XX個國際減災日，主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。為進一步普及防火減災知識，防患于未然，增強孩子的防災意識和自護自救能力，XX區XX小學聯合區消防救援大隊、區向陽派出所開展了“防災減災，從我做起”主題教育活動。

　　一是組織應急演練。12日上午9時校園廣播發出預警信號，全校師生緊急行動。以班級為單位，學生在教室內排成兩路縱隊，由班主任教師帶領，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學樓，到達操場安全地帶。

　　二是學習消防知識。活動當天，邀請區消防救援大隊二級消防戰士程思遠，介紹消防器材及使用方法。學生繞消防車一周進行參觀，試穿消防衣。學生積極參與，現場互動不斷，收到良好效果。

　　三是召開主題班會。同學們說消防、學消防，通過多種形式學習消防安全知識。各班播放了典型火災事故的報道及視頻資料，體會消防工作的危險與偉大，贊美消防員的同時，結合身邊事例及生活實際，掌握自救、互救方法，預防火災的發生。

　　同學們相信，做好消防預防工作，掌握更多的消防安全知識，就能夠減少火災的'發生，從而為消防員們的生命安全帶來更多的保障。學校以“防災減災日”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展，做好當前防災備災的各項工作，為今后防災減災工作奠定了扎實基礎。

　　小學生防災減災簡報 12

　　今年10月13日是第XX個國際減災日，為了全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園，X小學于13日上午開展了防災減災活動。

　　學校通過電子屏進行“國際減災日”相關安全知識的宣傳。

　　各班級利用班會時間觀看了《防震知識指南》視頻，掌握了基本的'逃生技巧和自我保護意識。

　　上午10點，黨支部書記、校長通過廣播告知全校師生“地震了”。全體學生在老師的指導下躲靠在書桌下，或用書包、書本等護住頭部，待校園廣播發出預警信號后，學生以班級為單位，由班主任和科任教師分別從前后門帶領，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學樓，到達操場安全地帶，全校近1800名師生用了5分30秒全部撤離到操場。

　　最后學校大隊輔導員對全校師生提出安全倡議，對全校師生宣傳了防災減災的相關知識。

　　防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，學校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　小學生防災減災簡報 13

　　20xx年10月13日是“國際減災日”。XX縣實驗小學認真貫徹落實《XX縣減災委員會辦公室關于做好20xx年國際減災日有關工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，現就活動情況匯報如下：

　　全體教師充分認識到開展好“防災減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

　　1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增強學生的應急避險能力和安全防患意識；

　　2、校長親自召開一次防災減災專題會議；

　　3、各班級召開一次防災減災主題班隊會；

　　4、利用、校園LED進行防災減災的宣傳教育。

　　通過防災減災系列活動的開展，有助于師生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力；增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的'發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往，將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　小學生防災減災簡報 14

　　20XX年10月13日是第XX個國際減災日，主題是“提高災害風險治理能力”。為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創造一個安全、文明的學習環境，XX中心小學開展第XX個國際減災日系列活動。

　　1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。

　　2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第XX個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的良好活動氛圍。

　　3、各班開展以“提高災害風險治理能力”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。

　　4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。

　　5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

　　通過此次國際減災日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的.安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。

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