冬日安全教育簡報

時間：2024-10-23 20:54:26 簡報我要投稿

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冬日安全教育簡報范文（精選7篇）

　　在不斷進步的社會中，簡報起到的作用越來越大，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編為大家整理的冬日安全教育簡報范文（精選7篇），歡迎大家分享。

冬日安全教育簡報范文（精選7篇）

　　冬日安全教育簡報1

　　“放火之心不可有，防火之心不能無”。為了進一步增強師生消防安全意識，對災害風險的防范認識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，11月9日---11月21日，北關小學組織開展“冬季防火安全宣傳教育”周活動。

　　本次活動，由學校政教處制定方案，少隊部組織，各班主任積極落實。活動分三個階段進行。

　　第一階段：宣傳教育。少隊部安排學生以“冬季防火安全”為主題的國旗下演講；政教處下發(fā)活動方案和通知，要求各班在119消防日來臨之際，宣傳學習防火知識，提高學生消防安全意識；組織學生以“冬季防火安全教育”為主題，辦一期黑板報。

　　第二階段：組織落實。少隊部制作了消防安全宣傳專題片，下發(fā)了班隊會提綱要求，在周二班隊會時間，少隊部馮老師廣播統(tǒng)一組織，班主任配合，開展了一次“冬季防火安全宣傳教育”主題班會。班會課上，班主任都能嚴格按照程序組織，向同學們詳細講解了如何預防火災發(fā)生，如何使用119火災報警電話，如何在火災中自救、互救等消防知識，并教給學生突發(fā)火災時的正確逃生方法。最后，組織同學們背誦了《防火安全兒歌》。

　　通過班級微信群，指導每個家庭完成一幅“親子共繪火災逃生路線圖”。家長積極參與，和孩子一起繪制火災逃生路線圖，在繪制的過程中提高了家庭預防火災的意識和能力，達到了整合家庭力量，共同呵護孩子平安成長的目的。

　　第三階段：活動總結。本次活動在全體師生的積極配合與共同努力下順利開展。通過活動，使學生了解了冬季防火安全的重要性，學會了正確的逃生方法，掌握了一定的'防火自護、自救能力。活動結束，少隊部收集整理了各班上交的活動資料，共征集“親自共繪逃生路線圖”2300多份,活動總結45份。

　　災難無情，生命有價。通過本次“冬季防火安全教育”活動的開展，提高了全體師生的消防安全及防火意識，學會了火災逃生知識和自救、自護技能，使“119”防火警鈴長鳴于心。我們要求學生主動向父母、朋友和鄰居宣傳冬季防火安全常識，讓更多的人關注消防安全，珍愛生命，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”“平安藍田”而不懈努力!

　　冬日安全教育簡報2

　　為加強校園冬季安全工作，根據(jù)《合陽縣教育局關于在全縣中小學幼兒園組織開展平安建設宣傳工作的通知》文件精神，合陽縣北莊幼兒園開展了冬季安全大整治活動。

　　安排部署明責任

　　幼兒園召開冬季安全大整治專題會，認真學習文件精神，結合幼兒園實際，對校園冬季安全宣傳月工作進行了精細部署。要求安全無死角，層層壓實責任，確保冬季工作安全穩(wěn)定。

　　安全排查除隱患

　　校園安全保衛(wèi)人員對全園的電路電線、取暖設備、消防設施設備及安全通道、戶外大型玩具、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式排查，消除隱患，為幼兒創(chuàng)設溫暖和諧的學習、生活環(huán)境，保障幼兒安全過冬。

　　安全常識大宣傳

　　幼兒園通過LED電子屏、微信群、告家長書、橫幅等多種渠道加強對幼兒的冬季安全教育，擴大活動知曉率，切實提高全園師幼及家長的安全意識，把安全工作傳遞到千家萬戶。

　　主題教育記心中

　　各班教師通過視頻、圖片、講故事等多種形式，圍繞消防安全、疫情防控、食品安全、外出安全、用電安全、交通安全組織幼兒開展豐富多彩的安全教育活動，幫助他們樹立安全防范意識、掌握安全防范知識、提高自我保護防范能力，將安全時刻牢記于心。

　　安全演練筑防線

　　常態(tài)化的消防應急疏散演練、防恐防爆安全演練，讓孩子們在親身體驗中，掌握了正確的自救、逃生方法，提高了他們的安全意識、防護能力及緊急處置能力。

　　護學執(zhí)勤守安全

　　每天入離園時段，園領導、安全員、值班教師和家長志愿者在幼兒園重點區(qū)域及周邊各路口值班，引導幼兒有序入園，疏導車輛有序停放，共同做好幼兒入離園安全守衛(wèi)工作。

　　此次活動的開展，增強了全體師幼的'冬季安全防范意識，愿人人都能繃緊冬季安全這根弦，做好自身安全防護。北莊幼兒園將一如既往地把安全教育貫穿于幼兒的一日生活中，常抓不懈，為孩子們創(chuàng)造一個健康、平安、和諧的生活環(huán)境！

　　冬日安全教育簡報3

　　為進一步落實“安全第一，預防為主”的'校園安全工作方針，維護校園安全穩(wěn)定，11月12日至13日，鄉(xiāng)黨委副書記率領綜治辦、派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生院、教辦等部門相關人員，深入全鄉(xiāng)各學校開展了冬季校園安全隱患大排查大整治專項行動。

　　排查整治重點是對交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、校舍安全、消防安全、在建工程、校園安保、校園欺凌等關鍵環(huán)節(jié)和區(qū)域進行集中排查整治。排查過程中，首先聽取了各校工作開展情況匯報，隨后進行了實地查看，并對學校難以排除的安全隱患，工作組承諾將采取有效措施堅決予以排除。

　　最后，周書記強調：要求各校務必強化紅線意識和底線思維，堅持問題導向，逐一列出問題清單，嚴格做到整改“五落實”;力求通過此次專項行動，進一步夯實安全管理基礎，完善安全防控體系，健全安全隱患排查整治長效機制，努力為廣大師生營造平安、健康、和諧的學習和生活環(huán)境。

　　冬日安全教育簡報4

　　為進一步鞏固校園安保成果，切實保障好學校師生人身、財產(chǎn)安全。近日，我局開展了打造“平安校園”專項行動，多措并舉夯實校園安全防范工作，全力打造平安校園，贏得廣大師生的高度贊譽。

　　一是堅持隱患排查，消除安全隱患盲區(qū)。我局以冬季校園安全隱患大排查為突破點，認真落實校園安全常態(tài)化警務運行機制，切實筑牢校園安全防線。組織民警對學校周邊公共娛樂場所、網(wǎng)吧、音像店、攤點等場所開展集中整治。同時，通過開展經(jīng)常性檢查抽查，完善各項安保制度，落實人防、技防，物防，提高校園內部安全防范能力。重點對轄區(qū)學校、幼兒園內部保衛(wèi)力量、安全設施、安全防范機制等進行全面檢查、不定時抽查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能當場整改的立即整改，不能當場整改的下發(fā)限期整改通知書，確保每個學校的安全防范工作落到實處，夯實校園安全防范基礎。

　　二是堅持安全教育，提升師生防護能力。針對學生的心理特點與學習、生活實際，以上級部門通報的各類校園案件為例，采取多種有效方式，深入開展法制與安全教育宣傳，不斷增強師生的法律意識和自我保護能力。同時，通過設立安全防范專欄、張貼安全標語、開展校園應急處突演練，提高師生應急防范能力。

　　三是加大巡邏力度，織牢織密安全屏障。民警在學生上學、放學的重點時段以及復雜路段加大警力布控，民警結合本職工作，進一步明確了各護校職責，科學調配警力，強化對各中、小學及幼兒園周邊的巡邏防護，尤其在學生上下學時間抽調充足警力，保證在校園門口有兩名站崗執(zhí)勤民警。同時，民警積極開展走訪工作，及時摸排線索，化解矛盾糾紛，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，加大校園周邊巡邏密度，提高見警率，嚴密防范、打擊各類侵害學生合法權益的.違法活動。

　　通過此次專項行動，最大限度的消除中小學、幼兒園的安全隱患，有效提升了校園內部安全防范能力，為營造安定、和諧的校園環(huán)境奠定了良好基礎。

　　冬日安全教育簡報5

　　保校園安全穩(wěn)定，萊西市教育體育局結合寒假、春節(jié)期間校園安全工作實際，于2016年1月1日起開展了一季度“安全月”活動。將全面徹查整改各類隱患，推進安全穩(wěn)定隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動，全面落實各項安全防范措施，確保春節(jié)、寒假期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

　　排查重點區(qū)域，對各類安全隱患零容忍

　　“本次中小學幼兒園安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動中，將深挖細查校園安全工作方面的漏洞和隱患，立查立改，立行立改。”1月7日，記者從萊西市教育體育局安保科了解到，為全力做好校園安全保障工作，在寒假前和開學前集中力量，萊西市教育部門將對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實訓基地、危化品倉庫、鍋爐房、配電室、校園施工現(xiàn)場、學校老舊房屋等重點場所區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整治，對各類安全隱患零容忍、嚴執(zhí)法。

　　對重點領域加強檢查，開展以危險化學品和易燃易爆物品為重點的校園安全專項排查整治活動，全面開展消防安全檢查，嚴防發(fā)生煤氣中毒，嚴防因燃放煙花爆竹、違法用電等引發(fā)火災。認真排查節(jié)令食品安全隱患，積極會同食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生防疫部門加強傳染病防控，保障師生在校飲水安全，嚴防腸道傳染病發(fā)生。

　　加強交通及校園安全管控

　　冬季多雨、雪、霧天氣，加之車輛越來越多，學生上下學的交通安全也成為社會普遍關注的熱點。為了加強對學生的.安全教育和管理，提高學生的交通安全意識，杜絕或減少交通安全事故的發(fā)生，市教體局安保科已協(xié)調有關部門加強校車安全管理，教育學生遵守交通規(guī)則，提醒學生注意校外安全。針對大霧、降雪及雪后路面結冰的情況，特別及時提示校車駕駛員謹慎安全行車，不違法不超載，保證師生安全。

　　同時，加強校園安全管控，增強校園安全巡查，加強門衛(wèi)值守，嚴格執(zhí)行節(jié)日值班和領導帶班制度，嚴禁出現(xiàn)空崗、脫崗現(xiàn)象，做到“有事報情況，無事報平安”。并強化應急處置措施，嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生。遇有緊急重大情況或突發(fā)事件，要按規(guī)定及時啟動應急預案，妥善處置，并將相關信息按規(guī)定及時、準確報送相關部門，不得遲報、漏報或瞞報。

　　此外，對學校周邊災害風險隱患，特別是泥石流、山體滑波等重大地質災害風險隱患實地走訪調查，做到心中有數(shù)，健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災害性天氣預警機制，做好防災避災應急預案，及時提醒師生避讓，并向有關部門反映協(xié)調解決，加強防災避災工作。

　　寒假、春節(jié)等時段不間斷督查

　　“寒假前，我們還將加強重要時間節(jié)點安全教育。”市教體局安保科科長孫振山告訴記者，放假前，不僅將在全市中小學范圍內召開安全穩(wěn)定工作專題會議，通報隱患排查整改情況，分析安全穩(wěn)定形勢，安排部署春節(jié)和寒假期間的安全穩(wěn)定工作。而且會在學生集中離校返校前后，通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長一封信等途徑開展安全知識教育，聯(lián)合公安、安監(jiān)、煙花爆竹專業(yè)人員舉辦中小學生安全燃放煙花爆竹宣傳教育現(xiàn)場會，進行“安全燃放煙花爆竹”專題講座，發(fā)放燃放煙花爆竹安全倡議，倡導學校班級召開安全燃放煙花爆竹主題班會，組織師生開展安全教育活動，強化師生安全防范意識，增強自救自護能力。

　　“寒假、春節(jié)等時段我們仍將開展督導檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的各類隱患和問題逐一登記備案，落實整改責任人、整改措施和整改時限，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。”孫振山說，結合大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動，萊西市還將開展安全穩(wěn)定大檢查“回頭看”活動，采取明查暗訪等方式，對重點部位進行隨機抽查，檢查和督查安全隱患整改效果，對隱患整改不到位、存在非法違法行為的，要依法依規(guī)實施處罰。

　　冬日安全教育簡報6

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

　　演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。

　　活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的.應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

　　隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。

　　隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。

　　此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

　　冬日安全教育簡報7

　　為了進一步做好學校森林草原防火安全教育工作，提高中小學生森林草原防火安全意識，保障中小學生生命安全，有效預防森林草原火災，太平實驗小學通過開學第一課等多種形式進行森林防火知識宣傳。

　　開學第一課——森林草原防火主題班會。主題班會課上，學生通過相關知識的學習，以及師生之間的游戲互動，更好地掌握了森林草原防火知識與技能。四川農(nóng)業(yè)大學的哥哥姐姐們也走進課堂，給孩子們帶來了一堂生動的森林防火課。

　　開學第一課——國旗下的演講；開學第一課——森林草原防火手抄報。學生通過制作手抄報的形式進行學習，從素材的尋找、手抄報的設計到最后的.成果呈現(xiàn)，都是一種自我學習的過程，既完成了森林草原防火知識的學習，又培養(yǎng)了學生自防自救的能力。

　　不僅在校園，課后也充分發(fā)揮學生對家庭的輻射作用。開展小手拉大手活動，鼓勵學生們把森林草原防火知識帶回家，向父母、親朋及鄰里宣傳森林草原防火知識，爭做森林防火員和小衛(wèi)士，共同守護綠色家園。

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