學校元宵節簡報（通用15篇）
在社會一步步向前發展的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學校元宵節簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校元宵節簡報 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。開學第一周，同學們就迎來了新學期的第一個傳統佳節——元宵節。為弘揚民族文化，營造傳統佳節喜慶、祥和的節日氣氛，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，賈汪區潘安湖小學于3月2日開展了“賞花燈、猜燈謎、歡天喜地鬧元宵”活動。
一走進教學大樓，就能感受到濃濃的過節氛圍：教室內外或擺或掛著各式各樣造型奇特的燈籠，其中很多都是同學們在寒假期間利用空余時間和家長一起動手制作的：有壓歲包燈籠、折紙燈籠、手繪燈籠等等。操場上掛滿了各種類型的謎語，大家三五成群的聚集在一起，或獨自思考，或相互討論；而猜出謎底的同學則手拿謎面，一邊高呼“我猜出來了，我猜出來了”，一邊快步走向兌獎處，換取獎品。
“吃湯圓咯！”隨著班主任們的吆喝聲，同學們趕緊拿著碗，快速整齊的排隊盛湯圓。看著碗里白乎乎、圓滾滾的湯圓，大家都一改平時大口吃飯的豪爽勁，而是小口慢慢品嘗湯圓的`甜糯，細細體會老師們的愛心和用心。
今年的元宵節，不僅讓同學們通過自身實踐對中華傳統節日有了更深刻的理解和認知，同時還讓大家在學校也能感受像“家”一樣祥和溫馨的氛圍。祝愿同學們在新的學期快樂成長、追逐夢想、綻放希望！
學校元宵節簡報 篇2
2月19日是元宵節，砂子塘東瀾灣小學在傳統佳節的基礎上為學生們舉辦了一場別開生面的開學典禮。近千名學生走出教室游覽“元宵大觀園”，當開學典禮遇上節日元素，會碰撞出怎樣的火花?一起來看看吧!
本次活動以“喜鬧元宵游園會”為主題，分為“元宵燈會” “元宵詩會” “元宵游樂會” “元宵體驗會”四個活動區。孩子們通過參與各個活動了解元宵節的內涵，感受其中的魅力。
“學生們在不同的區域內完成相應的任務后，可以在老師們那里獲取獎章，集齊5個獎章的同學可以在兌獎處兌換小禮品。我們給學生準備了洋娃娃、小汽車、棒棒糖等獎品，誰獲得的獎章越多，獎品也越精美。”周老師向星辰在線記者介紹活動規則。
賞燈猜謎“知”元宵
走進東瀾灣小學教學樓，星辰在線記者看到每層樓教室走廊外 掛滿了五顏六色、各式各樣的燈籠，學生們奔跑在各個教室之間，整個校園洋溢著喜氣洋洋的氛圍。
“太陽灶，打一成語。”“紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流，打一日程用品。”為濃厚節日氛圍，激發學生興趣，老師們設計了不同類別的燈謎，并把這些謎語貼在燈籠上讓孩子們猜。不少學生成群結隊地簇擁在燈謎前，有的抓耳撓腮，有的敏思苦想，有的猜著了喜笑顏開。
“在燈會和詩會上就集了3枚獎章，還差兩個我就能領到獎品啦!”二年級的王凱同學告訴記者，今天他的運氣很不錯，在兩個燈會區碰了一下運氣，連猜中兩個燈謎。“我還去詩會區背了辛棄疾的《青玉案·元夕》，換得一枚獎章。老師告訴我們，古代的人喜歡在元宵節猜燈謎、吟詩作對，我很喜歡這個節日，等會和伙伴們分享一下我的快樂。”王凱同學說。
元宵游戲“樂”融融
元宵佳節，民間各地流傳著許多具有濃厚生活氣息、風格各異的游戲，它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶。在本次活動中，各年級學生體驗到各式各樣的.民間小游戲如夾“元宵”、滾“元宵”、做元宵等。孩子們在玩中學，在學中成長。
傳統文化“潤”人心
剪紙、折紙等藝術是古老的中國民間藝術，它能給人美好的藝術享受。在活動中，孩子們或上交自己制作的元宵主題手工藝品，或在老師指導下體驗傳統折紙、剪紙。“今天是我第一次學習剪紙，在老師的指導下很快完成一朵窗花。我要帶回去給爸爸媽媽看，今晚要開心地度過一個元宵之夜!”三年級的劉妮妮同學說。
“以往都是讓學生們從書本上了解傳統民俗、傳統文化，親手做一做、親自嘗一嘗，意義更加非凡。我們想用這樣一種特別的方式，讓孩子在校園里過一個難忘的元宵節，也讓他們感受中國傳統文化的魅力。”活動負責人告訴星辰在線記者。
學校元宵節簡報 篇3
為弘揚中華民族優秀傳統文化，引導叢陽學子體會我國傳統的元宵節氛圍，感受中華民俗文化，倡導節能環保、文明健康的生活理念，增進親子之間的情感，邯鄲市叢臺區叢陽小學開展“紅火中國年，濃情鬧元宵”之“我們的節日——元宵節”系列活動。
制作花燈
同學們制作的花燈環保又有創意，材料以廢舊材料、自然農作物等為主，選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料，充分發揮叢陽學子的想象力和創造力。結合冬奧會，孩子們在花燈上繪制有關冬奧會的相關圖案。
手抄報
叢陽學子從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”三個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），制作手抄報。
制作元宵
叢陽學子結合中國傳統風俗特色，制作手工元宵，有的制作可食用元宵，有的采用超輕粘土制作，有的`采取繪畫的形式。這些作品具備整體美感，制作工藝精美，有特點。
“大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過元宵。”元宵佳節是中國的傳統節日，家家戶戶洋溢著幸福與團圓。叢陽小學的學生們做花燈做元宵，了解我國傳統的元宵節的相關風俗文化，制作手抄報來親身感受中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛中華民族的傳統文化！
學校元宵節簡報 篇4
又是一年元宵節，歡聲笑語做元宵。2月14日，濟源市實驗幼兒園開展了“我們的節日·元宵節”主題活動，做湯圓、品湯圓，共度節日好時光。
在了解元宵節的由來、習俗之后，開始了自己動手做元宵的“重頭戲”。伙房大師傅介紹了做元宵需要的食材及做法，并現場進行了示范。開始做元宵了，老師們有分工、有合作，有的拿著笊籬瀝水，有的在有糯米面的盆里團一團，時而和同伴比一比做元宵的速度，時而一起展示一下自己的勞動成果，時而交流一下做元宵的心得體會。一個半小時里，做出了許多形狀飽滿、美味無比的湯圓，現場歡聲笑語不斷，氣氛其樂融融，讓每個人之間的感情更加融洽。
喜悅盈滿心房，笑容凝在臉上，幸福洋溢在實幼的每一個角落里。你瞧，做好的湯圓煮熟了，一起品嘗勞動成果。美味的元宵，甜到了每個人的心房，一起享受做元宵、吃元宵的幸福。
這樣“甜蜜”的'元宵節主題活動，講不完的祝福，道不完的情意，加深了對中華優秀傳統文化的認識，感受到“我們的節日”的獨特魅力，營造出“實幼一家親”的良好氛圍。
學校元宵節簡報 篇5
元宵節又稱上元節、燈節，是春節之后第一個非常重要的傳統節日。自古以來就有正月十五鬧元宵的習俗。每年到了元宵節這一天，很多地方都有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花的習俗。
在2022年元宵節到來之際，香港路小學四(4)中隊開展了元宵節主題活動，以弘揚傳統文化，倡導文明健康生活。
（一）巧手“繪”元宵
隊員們積極參與，通過收集元宵節的由來、風俗習慣、文化活動等內容，精心編排，認真繪寫，制作了一幅幅精美的“我眼中的.元宵節”手抄報。
（二）巧手做花燈
通過制作花燈，隊員們在熱鬧的節日氛圍中感受到傳統節日帶給人們的快樂與幸福。
（三）開開心心吃元宵
元宵（或湯圓），最早叫“浮元子”，后稱“元宵”，北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，皆取團圓之意。它的做法、成份、風味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同：團團圓圓，和和美美，日子越過越紅火！
（四）古詩詞里品元宵
年年有今日，歲歲有今朝。愿古人筆下的詩意，為大家帶來圓圓的夢、圓圓的愛、圓圓的心情、圓圓的日子、圓圓的運氣。
本次活動，以元宵佳節為契機，隊員們親身參與節日習俗，切實感受蘊含在傳統節日中深厚的文化內涵，相信中華傳統文化的精髓會更深刻地印入同學們心中！
學校元宵節簡報 篇6
金雞報捷梅花俏，玉犬迎春柳色新。3月2日，是我國傳統佳節——元宵節，為了進一步增加喜慶、文明、祥和的節日氛圍，弘揚中華民族優秀傳統文化，學校于當晚在文化廣場和羲園中式庭院舉辦了大型游園會文藝匯演活動。副校長蘆維忠、牛最榮、畢陽，黨委常委李允，以及相關部門負責人來到現場與廣大師生共同度過了一個難忘的歡慶團圓之夜。
品嘗元宵意味深長，文藝晚會歌舞蹁躚，燈謎競猜妙趣橫生，龍飛獅舞展示民俗。活動現場人頭攢動，笑聲不斷。校園內張燈結彩，紅紅火火的燈籠、五顏六色的燈謎卡片點綴著校園，各色各樣的'佳肴盡在眼前，師生紛紛加入游園賞燈的行列，感受著元宵佳節的獨特魅力。
本次活動由共青團甘肅農業大學委員會主辦。
學校元宵節簡報 篇7
為豐富社區青少年假期文化生活，濃厚節日氣氛，讓轄區青少年在歡樂祥和的氛圍中度過元宵佳節，2022年2月10日下午，得勝街社區組織開展“共筑得勝”項目“喜迎元宵節巧手做燈籠”青少年新時代文明實踐志愿服務活動。
活動現場，老師和志愿者把制作燈籠的材料發到小朋友手中，接著老師邊示范邊向孩子們詳細講解了燈籠制作的步驟。在老師的指導下，孩子們積極的動起手來，在制作的過程中，他們相互幫助、相互學習，其樂融融。整個場面熱鬧、溫馨、其樂融融，家長和孩子們收獲了快樂，增進了親子感情。經過一個多小時的不懈努力，一個個漂亮的'燈籠呈現在大家眼前。孩子們望著自己的作品，臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛舉起燈籠，向大家展示成果。
通過活動的開展，讓轄區青少年感受濃厚的傳統節日氛圍，鍛煉孩子們的手、眼協調力和細致耐心的動手能力，收獲自己動手的成就感。
學校元宵節簡報 篇8
為迎接即將到來的元宵佳節，營造濃郁節日氛圍，弘揚社會文明新風尚，2月9日上午，梁弄鎮在該鎮鎮中路上舉行了“我們的節日·元宵”專場活動。
活動現場，大紅燈籠懸掛上空，喜慶的氛圍吸引了過往群眾駐足觀看。同時，每個燈籠下面都精心設置了一道燈謎，大家踴躍參與，紛紛加入了猜燈謎的游戲中，看謎面，動腦筋，猜謎底，猜中的村民得到了一包湯圓作為獎勵，喜笑顏開;猜不中的村民則連呼可惜，繼續奮戰下一題，現場其樂融融、洋溢著熱鬧歡快的.氛圍。
此外，現場還有免費測量血壓、探望高齡老人等志愿服務活動。
本次元宵節活動不僅豐富了村民的節日文化生活，也使村民感受到了中國傳統節日所蘊涵的濃郁的文化氛圍，加深了大家對傳統文化的認識。
學校元宵節簡報 篇9
春節、元宵節作為我國重要的傳統節日，是慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為響應《烏海市2017年“我們的節日”系列主題活動實施方案》文件精神，傳承中華優秀文化。2月9日，烏海市精神衛生中心院長劉瑞菊帶領10余名由醫護人員組成的愛心醫療隊，帶著體檢儀器、藥品，前往海南區夕陽紅敬老院，開展“我們的節日?元宵節”活動，免費義診、送醫、送藥，在傳統佳節里為老人們送上一份溫暖。
義診現場，醫務人員認真地為老人們進行血壓、心電圖的檢查，并詢問他們的身體狀況，耐心細致的檢查、分析病情，講解注意事項，熱情解答老人們關心的`常見病、多發病的預防診治問題。
針對夕陽紅敬老院精神疾病患者較多的情況，我院特捐助了價值2000元的精神科藥物，囑咐他們按時服藥，定期進行檢查。
愛心醫療隊的熱情服務受到老人們的一致稱贊，讓老人們真切感受到了老有所養、病有所醫和社會大家庭的溫暖。烏海市精神衛生中心用實際行動來關愛老人健康，積極開展優秀傳統文化教育普及活動，弘揚和傳承“敬老、愛老、養老”的傳統美德。
學校元宵節簡報 篇10
一年一度的元宵佳節即將來臨，3月1日，西津橋社區舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動，也拉開了20xx年社區幸福生活節系列活動的序幕。
當天下午，林楓苑小區廣場上人頭攢動，熱鬧非凡，一場主題為“花燈鬧元宵，情滿西津橋”的群眾活動正在如火如荼地進行著，既有互動游戲，也有電視臺得過獎的個人獨唱、合唱、傳統舞、拉丁舞，還邀請了駐區企業的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個個精彩的演出，引得現場的居民都情不自禁地發出了“好!好!”的贊嘆聲。
在隨后的猜燈謎活動吸引了300多位居民前來參加，現場的.氣氛歡快熱烈。活動中，社區工作人員精心準備了150多條燈謎，不僅有喜聞樂見的字謎、妙趣橫生的俗語謎、成語謎供大家競猜，還有關于文明禮儀及傳統風俗、法律知識等知識條目，內容豐富，形式多樣。活動一開始，大家便爭先恐后地看謎面猜謎語，有的默默沉思，有的互相探討，每猜對一條可以領取一份精美紀念品。已經領到兩份紀念品的吳阿姨表示，社區組織的猜燈謎、看花燈的活動很是熱鬧，讓大家提前感受到了元宵節的濃郁氛圍，很有意義。
據悉，與以往不同的是，本次元宵活動不再是社區大包大攬，而是由社會組織——“連心舞臺”曲藝社根據居民的喜好自主編排節目，社區協調各類資源予以配合，真正辦成了群眾自己的活動。“連心舞臺”曲藝社是西津橋社區培育發展的一個本土型社會組織，通過政府購買專業社會工作服務的方式，組織廣大曲藝愛好者義務為居民群眾表演種類曲藝節目，通過開展形式多樣的群眾文化活動，滿足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求，達到傳播先進文化，建設和諧社區的需求。社區主任顧佩琴表示，本次活動社區切實發揮 “三社聯動”協同作用和社會組織專業作用，使各個方面形成合力，不僅讓大家了解了中華民族傳統節日、風俗習慣，感受了傳統文化的氣息，也拉近了鄰里關系，又豐富了文化生活，社區會使這樣的活動常態化、多樣化，讓專業社工、社會組織和社區居民形成有效互動，營造和諧的社會氛圍。
學校元宵節簡報 篇11
壬寅x年，農歷正月十五，天水師范學院教師張含亮登上20xx年中央廣播電視總臺元宵晚會，超燃上演武術《驍》，一招一式盡顯“功夫女俠”的颯爽英姿，整場表演可謂剛柔并濟颯氣十足。
張含亮出生于醫學武術世家，武術一級運動員，武術國家一級裁判員。她7歲開始正式習武，13歲獲得甘肅省女子劍術冠軍，17歲獲得全國性武術比賽的女子劍術和女子槍術冠軍。
2013年碩士研究生畢業于西安體育學院，2019年北京體育大學高級訪問學者，曾多次參加世界、全國武術比賽，榮獲女子劍術冠軍等。主要致力于傳承和倡導中國傳統武術—“通備武學”的發展。
近年來，她主持完成甘肅省體育局青年項目、天水師范學院中青年教師科研資助項目多項，在天水師范學院學報、甘肅高師學報等期刊發表論文10余篇。多次應邀參加大型國際文化武術節等，在馬來西亞、莫斯科、圣彼得堡、沃羅尼日、法國理工大學、法國無極國際文化交流中心及中國武術培訓中心等各地講授并傳播“通備武學文化”，贏得國際友人的一致好評，被國內廣大網友親切稱為“功夫女俠”“功夫女神”。
張含亮具有扎實的教學經驗，個人在屢次斬獲重大比賽獎項的同時，多次代表學校參加國內重要武術賽事，曾擔任第三、第四屆甘肅省大學生運動會武術乙組主教練，分別獲得金牌、銀牌等。在培養學生武術基本素養的同時，不斷在高水平舞臺上提高自身能力，磨練自己的`專業水平，為學校體育教育做出了積極貢獻。
此次榮登央視元宵晚會舞臺，充分展示了我校體育教育事業的堅實基礎和特色優勢，進一步提升了天水師范學院的社會美譽度和影響力。
學校元宵節簡報 篇12
“正月十五月兒圓，家家戶戶慶團圓”。元宵節是中國的傳統團圓佳節，也是春節里的最后一個節日，過完元宵節，這個年才算是過完。為了讓社區的新居民、流動兒童、困難群體，感受到家的團圓氣息和社區的溫暖，2月17日上午勝利路街道滁州路社區開展了“喜迎元宵節，愛心送湯圓”的.元宵節慰問活動。
社區工作人員和志愿者們將熱騰騰的、圓溜溜的、寄托了濃濃愛心的湯圓送到他們手上，為他們送上社區大家庭的熱忱關愛和元宵佳節的真情祝福。 活動是短暫的，但是親切的問候、深深的祝福，讓他們深深地感受到了社區大家庭的溫暖和關懷。
一份親手做的湯圓，一個溫暖的笑容，一句溫馨的問候，都能讓他們倍享節日的快樂，感受來自滁州路社區大家庭的溫暖。
學校元宵節簡報 篇13
為讓全校師生感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，使家校聯動形式多樣，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師、學生和家長之間的情感交流。20xx年2月26日，農歷十五元宵節，荷城中學學生飯堂迎來了一場熱鬧非凡的“師生家長齊參與歡樂熱鬧慶元宵”主題活動。老師家長孩子們齊上陣，大家一起包湯圓，猜燈謎，其樂融融。
上午11點，走進學生飯堂就發現里面掛上了紅色喜慶的燈籠，一張張寫著謎語的紙條，整個飯堂發生了大變樣，充滿了濃濃的節日氣氛。在這樣濃郁的節日氛圍下，“包湯圓”活動正式開始。學生們分成12個小組，在“大廚”家長和老師的帶領下，洗干凈手，戴上手套和口罩，挽起衣袖，有模有樣的拿著家長們提前和好的小面團準備包湯圓。他們仔細的觀察“大廚”家長的`每一個動作，學著“大廚”的樣子先捏邊緣，再捏中間，將小面團捏扁后放入餡再封口揉搓，一步步一絲不茍。老師、家長和孩子們一起，包著湯圓，歡天喜地，其樂融融。
除了包湯圓，“猜燈謎”游戲是必不可少的！大家一邊包湯圓，一邊“猜燈謎”，孩子們爭先恐后踴躍猜謎，家長與孩子認真琢磨，絞盡腦汁，你一言，我一語，互相提示和討論，活動現場歡聲笑語不斷。
十幾分鐘后，一個個圓滾滾、白白胖胖的湯圓就全部制作好了，隨著“咕嚕咕嚕”的水聲，湯圓出鍋了，在彌漫著香味的飯堂里，大家品嘗著自己動手做的湯圓，每個人的的臉上洋溢著甜甜的笑容。
熱熱鬧鬧包湯圓，甜甜蜜蜜享元宵。通過這次活動，不僅讓孩子們感受到節日的喜慶，弘揚我國傳統節日文化，還能使他們懂得合作共贏并體會收獲果實而帶來的那份樂趣，同時也增進了教師、學生和家長之間的情感交流，豐富教師和學生的生活，使家校聯動形式多樣，營造溫馨和諧的校園氛圍。
學校元宵節簡報 篇14
元宵節是我國重要的傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校按照縣教育局的相關通知，讓學生在元宵節期間開展豐富多彩的節日活動，了解元宵節的由來、習俗，以及“我們的節日·元宵”主題活動，深入推進校園節日文化的特色建設。同時，讓學生深切感受到我們中華傳統節日文化的魅力，感受我們中華傳統節日的熱鬧氣氛，并深深愛上中華傳統節日。因此，郁南縣南江口鎮中心小學于2022年2月15日開展了“我們的.節日元宵”主題活動，活動包括了猜燈謎、成語接龍等。
本次活動，南江口鎮中心小學用自己獨特的方式讓孩子們對中華民族傳統節日元宵節有了更深刻的認識，豐富學生的校園生活的同時，也大大激勵了學生對中華民族的自信心和自豪感。
學校元宵節簡報 篇15
又是一年元宵佳節。為了讓孩子們感受元宵節的歡樂，了解元宵節的一些風俗習慣，機關幼兒園于2月x日開展了“元宵樂”活動。活動分別以“說元宵節”、“制作元宵”、“品嘗元宵”、三個環節開展。
活動開始，老師們以圖文并茂的生動形式向孩子們介紹了元宵節有關的知識，讓孩子們了解了我國傳統節日元宵節的來歷、民俗等。“說”完元宵就到了孩子們最開心的時刻——“做”元宵。孩子們在老師的組織下，和面、揣面、搓元宵，并親自動手制做大小不一的元宵。湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪的神情。盡管元宵有大有小，有圓有方,但孩子們吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節日帶來的快樂。
這樣的活動不僅讓孩子在實踐中加深對我國傳統節日“元宵節”的認識，激發了幼兒熱愛民族文化的'情感，也讓我們的孩子深深感受到了傳統節日所帶來的快樂，同時也了解傳統節日中所蘊含著的濃郁的民族文化。
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