心理健康創(chuàng)新簡報范文推薦

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編整理的心理健康創(chuàng)新簡報范文推薦，歡迎大家分享。

心理健康創(chuàng)新簡報范文推薦1

　　中職生處于人生最寶貴最快樂的青春階段，真實努力拼搏、積極進(jìn)取、快樂的生活。然而，現(xiàn)實的校園卻不是這樣的，學(xué)生們并沒有我們想象的那么快樂，而是叛逆、茫然、郁悶、煩躁等不良情緒常常充斥他們的生活，可能會引起各種心理疾病。因此，學(xué)校心理教師劉馨宇老師將活動宗旨定為走出煩惱，學(xué)會自信，學(xué)會團(tuán)結(jié)，積極健康的生活。

　　20xx年11月5日，安順市西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)抽取了20xx級計算機(jī)班和20xx級幼教班的同學(xué)，開展了一次心理健康教育活動，活動以心理講座和團(tuán)體游戲組成，活動開始，劉老師給學(xué)生看了一組有趣的心理學(xué)圖片，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)心理學(xué)世界，之后，劉老師通過心靈游戲神秘體驗導(dǎo)入課程，引起同學(xué)們的情感共鳴和學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，教學(xué)過程中多媒體使用恰當(dāng)，幫助學(xué)生整體把握和理解心理暗示。特別是學(xué)生自寫標(biāo)簽的互動，運用撕毀消極標(biāo)簽和貼好積極標(biāo)簽讓學(xué)生明白心理暗示，很是新穎，提高了學(xué)生動手和思考的能力，且?guī)熒�之間積極性高，講座教學(xué)效果好。

　　之后，同學(xué)們懷著喜悅的心情，跟隨老師進(jìn)行了團(tuán)體游戲。第一個游戲為支援前線，同學(xué)們積極性十分高，將自己身上有的東西都貢獻(xiàn)出來，為團(tuán)隊贏取分?jǐn)?shù);第二個游戲，為13個人一組，圍成一個圈，從1數(shù)到100，不允許出錯，用時最多的.隊伍，隊長將接受懲罰。劉老師告訴同學(xué)們，第一個活動要告訴大家，在團(tuán)隊中，一定要忘記自我，勇于奉獻(xiàn)，這樣才能為集團(tuán)爭取榮譽;第二個活動告訴大家，游戲中大家很緊張，生怕自己出錯，只有提高注意力才能不讓隊長受懲罰，然而，作為一名隊長，一名隊伍的領(lǐng)導(dǎo)人，不論你有沒有參與游戲，但一旦擔(dān)任某一職務(wù)，就應(yīng)該有一定的擔(dān)當(dāng)和職責(zé)，為隊員謀福利，為隊員作犧牲。

　　活動最后，劉老師播放了音樂，讓同學(xué)們感謝隊長，感謝隊友，感謝團(tuán)隊，感謝幫助過自己的每一個人，真正做到走出煩惱，學(xué)會自信，學(xué)會團(tuán)結(jié)，積極健康的生活。

心理健康創(chuàng)新簡報范文推薦2

　　月X日是全國大學(xué)生心理健康日，“XX”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，進(jìn)步自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會。

　　當(dāng)日我校進(jìn)行了以XX為主題活動，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒能參加全部的活動，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經(jīng)典名片之一，美國“反智電影”的代表作，展現(xiàn)歷史與個人的`約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會史的史詩片。

　　之后又進(jìn)行了團(tuán)體活動，全部的心理衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進(jìn)行高空人體傳送，這個活動具有很高的難度，需要量我們之間默契的配合，彼此之間要相互信任，溶進(jìn)其中，假如傳遞時任意一個人大意，走神，提前抽走力的話，就會導(dǎo)致活動的失敗。

　　這次X團(tuán)體活動，增加了我們對了于心理學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。

　　學(xué)生必須注重心理健康的重要性，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實美好而有意義的大學(xué)生活。

心理健康創(chuàng)新簡報范文推薦3

　　為推進(jìn)轄區(qū)心理健康事務(wù)開展，提升居民的心理素質(zhì)，不斷提升轄區(qū)居民心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作進(jìn)一步展開，普及心理知識，強(qiáng)化心理素質(zhì)，裕華街社區(qū)舉辦了關(guān)愛老年人心理健康知識講座。

　　講座結(jié)合老年人的八大需求、老年心理保健的.幾個重要因素兩個方面做了講解，講座最后，社區(qū)志愿者向居民宣傳了創(chuàng)建全國文明城市知識及掃黑除惡知識，提升群眾知曉率，發(fā)動群眾積極參與，把宣傳教育寓于服務(wù)之中，把思想政治工作體現(xiàn)在解決問題之中，推動社區(qū)文明文化建設(shè)，使文明新風(fēng)蔚然成風(fēng)。

　　通過此次心理健康講座學(xué)習(xí)，使居民們受到許多啟發(fā)，在實踐中靈活運用心理健康知識控制情緒，緩解壓力，在生活、學(xué)習(xí)、工作中健康快樂，積極向上。

心理健康創(chuàng)新簡報范文推薦4

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校女生的心理健康意識，解決成長中的困惑，增強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識，幫助女生樹立“自尊、自立、自強(qiáng)”的理念，9月5日上午，一場主題為“微笑過花季，正確對待‘愛’”的心理健康知識講座在西山學(xué)校小學(xué)部多媒體舉行，由學(xué)校政教處余少婷干事主講，來自高中部、初中部的200多名女生聆聽了這場講座。

　　青春期是生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是世界觀、人生觀逐步形成的時期。在這次講座中，余老師以學(xué)生感興趣的話題進(jìn)入主題，引發(fā)了學(xué)生對自我的關(guān)注。她首先分析了進(jìn)入青春期后身體的變化和情緒的變化，從大腦科學(xué)的角度解釋了為什么會有這些變化，引導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)認(rèn)識自己。

　　“人際關(guān)系由理智、社交、生理、身體、情感等組成，而身體的發(fā)展往往是單行道。有可能你們彼此之間的價值觀仍不熟悉，卻已經(jīng)失去了自律自制的能力。”余老師以早戀帶來悲劇的真實故事，為學(xué)生詳細(xì)說明了超越界限的后果。并告誡現(xiàn)場女生在日常的`學(xué)習(xí)、生活中要構(gòu)建好“三道防線”：一要盡量不早戀，正確處理男女生之間的關(guān)系；二要盡量不嘗“禁果”，學(xué)習(xí)心理知識，提高警惕意識；三要保護(hù)好自己的身體，防范暴力侵犯，并注意生理衛(wèi)生。她從青少年的角度出發(fā)，懇切地指出了在情感上可能造成的危害，選取了真實可信的數(shù)據(jù)，分析了性病的隱患和生活中應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。

　　“青蘋果很脆，但不甜！與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！”余老師最后總結(jié)道，人生每個階段都有不同的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。

　　通過這次活動，讓參會的學(xué)生感受到了學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛，她們亦將不忘初心，在這條漫長的成長路上會把握好界限，把握學(xué)生美好的時光，將注意力集中到學(xué)習(xí)上去，同時培養(yǎng)自己具有良好的興趣和愛好，充實自己的生活內(nèi)容，樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)劃美好未來的生活。

　　呵護(hù)學(xué)生成長，關(guān)注學(xué)生心理，是西山學(xué)校做好學(xué)生健康教育工作的重要一環(huán)。學(xué)校將以抓好學(xué)生心理健康教育的方式，推動構(gòu)建健康、文明、美麗的校園。

心理健康創(chuàng)新簡報范文推薦5

　　心理是人的思維理念，它即來自人的行為慣性累積，反過來又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時，都需要我們每個人重視并且及時解決。此次主題班會的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題，認(rèn)識并解決它，做一名健康快樂的大學(xué)生。

　　心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)同時，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。結(jié)合我校的要求和我系特點，我班開展了系列心理健康教育活動，現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結(jié)如下：

　　通過了解，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點：

　　1，進(jìn)入新的學(xué)期，同學(xué)會認(rèn)為大學(xué)和自己想象的不同，會產(chǎn)生失落情緒。

　　2，同學(xué)遇到無法解決的問題時，產(chǎn)生消極和自卑心理。

　　3，與同學(xué)相處時，不能正確處理朋友間的.關(guān)系。

　　4，對自己的人生目標(biāo)不確定，感到迷茫無助。

　　根據(jù)以上問題，我們?yōu)檫@次的主題班會設(shè)計了各種形式的內(nèi)容，就是希望能夠給同學(xué)們一個直面自己心里問題的機(jī)會，并且從中得到傾訴和放松。

　　班會中，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。

　　心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?做一個健康快樂的大學(xué)生又是何等的重要?相信很多人都想過這個問題，而這次關(guān)于心理健康的一個演講，就告訴了我們大家如何應(yīng)對大學(xué)中的迷茫、失落和學(xué)習(xí)上所遇到的問題，更讓我們明白了如何確定自己的人生規(guī)劃，做一名健康快樂的大學(xué)生。

　　通過這次心理健康主題班會，我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會遇到一些問題，他們時刻牽絆著我們無法前進(jìn)�？墒沁@并不可怕，只要我們保持一個健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們明天會更加美好。

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