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疫情期間體育線上教研活動簡報（通用5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的疫情期間體育線上教研活動簡報（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情期間體育線上教研活動簡報1
秉持“交流中提升，研討中前行”的宗旨，為進一步落實“停課不停學”相關要求，提升在線教學質(zhì)效。4月13日下午，弘文教育集團體育大教研組開展了“戰(zhàn)‘疫’有我 守‘滬’健康”線上主題教研活動。本次活動由弘文學校體育教研組長吳新華老師主持，集團內(nèi)全體體育老師共同參與。
此次活動中，各集團學校代表教師分享了線上教學心得。
隨后，各學校老師積極發(fā)言互動，探討自身心得，同時也提出了線上過程中遇到的一些問題與困惑，比如如何對線上體育教學進行更有效的評價、如何調(diào)動高年級學生參與體育運動的積極性等。
最后，吳新華老師做活動總結(jié)，肯定了老師們在線教學中好的經(jīng)驗和做法，也提出了一些不足之處。他強調(diào)，作為教師在線上體育教學時要學會挖掘和運用線上教學資源，更要學會創(chuàng)新，學會如何利用身邊已有的素材和工具，去開發(fā)、創(chuàng)造新型的教學工具和手段來激發(fā)學生的體育學習興趣，為終身體育奠定良好的基礎。
當然在教學之余，我們的體育老師也積極參與抗疫活動，為社區(qū)貢獻自己的一份綿薄之力。戰(zhàn)“疫”有我們，不僅守“滬”孩子們的健康，更愿意守“滬”每個人的.健康！
“疫”路相伴，研討前行，戰(zhàn)“疫”有我，守“滬”健康。當前疫情形勢依舊嚴峻，在這一特殊時刻，弘文教育集團全體體育教師將牢記使命與擔當，自覺加強學習，積極投入在線教學，不負春光，不斷前行，為戰(zhàn)“疫”的勝利、為每一個學生的健康快樂做出體育人的應有貢獻！
疫情期間體育線上教研活動簡報2
當下疫情異常嚴峻，線上授課已整整四周，濮陽市第二實驗小學的領導、教師對學生的身體素質(zhì)非常關心。為了讓學生既能上好線上文化課，又能讓學生的身體素質(zhì)強壯起來，2022年11月13日晚上19點30分，體育教研組全體成員進行了線上集體教研活動，總結(jié)前一段時間線上體育課的授課情況，安排下一階段體育網(wǎng)課內(nèi)容。旨在提升線上體育課授課質(zhì)量，提高學生鍛煉熱情，增加學生訓練積極性，展學生陽光活力，促學生體質(zhì)不斷提升。
首先，體育教研組組長姚麗娜對前段時間的線上教學進行了總結(jié)，指出了優(yōu)點與不足。她說：疫情嚴峻，學生不能集中在學校進行體育鍛煉，我們的'線上體育課尤為重要。在今后一段時間的線上教學中，要時刻關注學生網(wǎng)上學習情況，要激發(fā)學生鍛煉的積極主動性，一定要讓我們的課堂更有趣，使學生達到健身的目的，得到應有的鍛煉。
期間體育組成員都做了積極發(fā)言，為線上教學出謀劃策。
最后，教務處主任李建方總結(jié)到：針對疫情的特殊時期，我們不得不選擇了線上體育教學。為了學生的身體素質(zhì)不下滑，為了孩子們有一個強健的體魄，體育教研組一定會克服一切困難，不斷創(chuàng)新線上體育教學方法，豐富學生活動的方式，保持學生對體育運動的興趣，讓學生在運動中體驗快樂，在快樂中得到鍛煉。
線上教研促五育并舉，以體育人展陽光活力；體育教研組經(jīng)過線上集體教研，找到了不足、交流了思想、總結(jié)了經(jīng)驗、統(tǒng)一了思想，充分發(fā)揮了集體智慧，為下一階段的線上教學理清了思路，找準了方向。
疫情期間體育線上教研活動簡報3
為確保疫情期間“停課不停學”體育課程線上教學的穩(wěn)步推進，探索線上教學新經(jīng)驗、新方法和新路徑，更好地指導各校體育學科線上教學工作，城中區(qū)教學研究室于8月27日組織區(qū)屬21所學校體育教研組長展開了“如何高效進行線上體育教學”交流研討活動。
首先，各校體育教研組長將20xx年底疫情以來各校開展體育學科線上授課的形式、效果進行了總結(jié)交流。大家一致認為，以往線上教學居家鍛煉期間，由于學生自我控制能力較差，且容易形成怠倦情緒，導致課堂教學效果較差。為有效解決此問題，在教研員帶領下，大家進行充分研討，一致認為要從評價方式入手，激發(fā)學生的鍛煉興趣，以“任務驅(qū)動式的`方法”通過數(shù)據(jù)對比對學生居家期間鍛煉效果進行量化評價，從而提高學生鍛煉興趣，提升線上教學課堂實效。
其次，制定合理的鍛煉任務內(nèi)容。為減少學生使用電子產(chǎn)品的時間、提高學生自我練習的可操作性、減輕家長負擔、保障體育鍛煉的安全和培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習慣，按年齡特點將學生分為三個水平段，分組研討制定出適合各年齡段的練習內(nèi)容。各水平段小組將制定好的教學內(nèi)容進行匯報，并逐條進行研討細化，確保教學內(nèi)容的可實施性與有效性。
最后，體育教研員對三個水平小組制定的教學內(nèi)容進行總結(jié)和歸納：每天線上眼保健操、廣播操為必設內(nèi)容；允許各學校根據(jù)自己特點、特色，可靈活替換“任務驅(qū)動式”的體育課程內(nèi)容，更好地突出學校特色，達到學生有效鍛煉的目的。
本次研討活動為我區(qū)體育教師在疫情防控新常態(tài)化形勢下改進線上教學方法、更新教學理念、整合課程資源、探索課程模式提供了交流的平臺，為適應今后線下授課與線上教學混合教學形式提供了寶貴的經(jīng)驗。
疫情期間體育線上教研活動簡報4
為配合好疫情防控工作，保障學生“停課不停學”，居家線上教學再次啟動。傅家鎮(zhèn)中心小學體育組為給孩子們帶來優(yōu)質(zhì)的線上體育教學體驗，近日，體育線上教研活動如期舉行，針對第一周的線上體育教學情況進行了反饋，并針對接下來的線上體育教學提出了新的要求。
本次體育線上教學借助釘釘平臺以級部為單位集中授課，體育教師結(jié)合區(qū)精品線上體育教學資源或自主搜集的居家鍛煉內(nèi)容進行授課，保證了教學內(nèi)容的的“優(yōu)”，促進學生運動習慣的養(yǎng)成；部分體育教師結(jié)合學校特色項目（足球，排球）進行了項目介紹，教學內(nèi)容按照熱身環(huán)節(jié)，基本技術學習，體能練習進行設計，保證了教學內(nèi)容的“精”，促進學生運動知識的掌握；部分體育教師結(jié)合教學內(nèi)容為孩子們介紹了相關體育健康知識與各項目測試標準，督促學生在疫情期間注意飲食習慣、規(guī)律運動、愛眼護眼等內(nèi)容的滲透，保證教學內(nèi)容的“全”。本次研討，教研組長對線上體育備課提出了新要求，注重課堂互動，確保學生聽得見，跟得上，教師每周五之前提交下周上課主題，備精品教案，文字稿、圖片、視頻、PPT課件打包上傳給分管領導，備精品課、優(yōu)質(zhì)課，切實為學生的健康發(fā)展服務。
線上體育教學作為疫情期間必要的一種線上教學方式，可以為線下體育教學提供強有力的補充，教師通過線上視頻講解、PPT課件呈現(xiàn)，更直觀、更高效的`幫助學生掌握運動知識，看會技術動作，滲透德育教育，為今后的體育教學提供了新的思路，線上結(jié)合線下，共同促進學生“運動能力，健康行為，體育品德”核心素養(yǎng)的形成。
疫情期間體育線上教研活動簡報5
在北京市體育局等單位的支持下，由阿里體育和優(yōu)酷少兒聯(lián)合發(fā)起、50多家體育行業(yè)的企業(yè)日前共同推出的“在家也能上的體育課”，以多樣化的形式、豐富的內(nèi)容受到青少年的廣泛歡迎，對疫情期間青少年參與體育鍛煉、提高身體素質(zhì)起到了積極的'作用，為抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情做出了貢獻。
“在家也能上的體育課”是呈現(xiàn)在優(yōu)酷平臺上的教孩子們?nèi)绾卧谝咔槠陂g，按照課表形式既科學又有趣地進行體育鍛煉的主題頁面。根據(jù)不同年齡段孩子發(fā)展特點，“在家也能上的體育課”從平衡、速度、靈敏、柔韌、力量等多個維度設計針對性課程，內(nèi)容結(jié)合專業(yè)教學與興趣培養(yǎng)，幫助孩子養(yǎng)成科學有益的運動習慣，而豐富多樣的親子互動場景設計，也為全國父母和孩子提供了有趣的家庭活動。首批上線20類課程，共計1226課時。
“在家也能上的體育課”除了傳統(tǒng)或線上的健身企業(yè)積極參與外，還得到了北京大學體育教研部、北京體育大學、南京體育學院等體育類高等學府，莫慧蘭、楊威、邢傲偉、許亞萍等運動明星，以及北京市體育局、中國體育科學學會、全民健身活動推廣委員會等政府機構(gòu)的共同支持。
隨著內(nèi)容的推廣和時間的推移，“在家也能上的體育課”觀看量每天穩(wěn)定保持在20%左右的增幅，東方啟明星的“14天讓孩子愛上籃球”、北京大學的“運動健身原理與方法”公開課、“SPAX專業(yè)健身”和邢傲偉的個人課程等都是目前最受歡迎的內(nèi)容。其中，以專業(yè)提供健身指導的手機APP“SPAX健身”直播課程在優(yōu)酷單日有上百萬次的播放量，課程同時在線人數(shù)超過40萬，而且新用戶不斷增加，基本上每天都能完成上百個與健身相關的問答。
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