關于寒假假期的簡報范文（精選19篇）
在現在的社會生活中，越來越多人會去使用簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編為大家收集的關于寒假假期的簡報范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假假期的簡報 1
為讓廣大學生擁有一個充實、快樂而又意義的假期，洪合鎮中學在假期前夕精心組織安排好學生的寒假生活，孩子們“雙減”下的第一個寒假生活豐富多彩、平穩快樂！
德育處精心設計實踐項目化活動“我眼中的年”，讓孩子們多角度挖掘身邊的節日元素，通過家鄉不同過年習俗感受節日的氛圍，熱愛并弘揚中華傳統文化，培養學生的愛國主義情懷；通過參與家庭勞動培養孩子自理能力和較強的勞動觀念，做力所能及的家務、與父母一同制作年夜飯…用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出；通過寫春聯、寫“福”字、貼春聯等行動表達自己美好的祝愿；每天的體育運動讓孩子們養成鍛煉的好習慣，提高自己的身體素質，親子互動更是增進了與父母之間的感情；走進博物館、南湖革命紀念館了解歷史、學習歷史、增長見識，接受愛國主義教育熏陶與洗禮；走進科技館，感受科技的'奧妙，培養主動探索的精神品格。
平安、健康、歡樂，寒假雖然短暫卻無比溫馨。春寒料峭，枝頭點翠，春天快要來了！新的一年開啟新的希望，洪中學子也將承載新的夢想，繼續努力前行！
寒假假期的簡報 2
又到了一年一度的農歷春節了，小孩、大人們都沉浸在節日的喜氣中，但是一種與現實文明社會格格不入但是又在每個中國人心中根深蒂固的風俗習慣卻也隨著節日的臨近而愈演愈烈——燃放煙花爆竹。煙花爆竹燃放起來雖然美麗、漂亮，但人們卻不知道，煙花爆竹讓我們的新鮮空氣受到嚴重的污染，經常會看到天空灰蒙蒙的，特別是近幾年來，“霧霾”這個詞出現在我們耳朵中的頻次越來越頻繁。
開展工作前，我們禁燃小隊先了解了燃放煙花爆竹的危害以此來更好地進行宣傳工作。第一，就是熟知的空氣污染，產生二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蝕性極強的酸性氧化物。第二，會造成嚴重火災，特別是在城區，建筑越來越高，人口相對密集，高空煙花等的燃放極易引發火災，直接危害人民群眾的生命財產安全。第三，燃放煙花爆竹產生的大量垃圾，對環衛工人帶來了嚴重的負擔。
2月12日和2月14日，我們家鄉禁燃小隊和和政府相關人員一起就正月十五城鎮和農村普遍燃放鞭炮問題進行禁燃宣傳，深入接觸本項工作后不禁感慨禁燃工作展開的難度遠比想象中大的多，但令我們開心的是不少村民已經有了禁燃意識，在我們之前的工作也不算白費令人欣慰。
宣傳過程中，我們先后走訪了鎮里各個小村，就村民是否購買煙花爆竹為切入點與村民進行親切交談，然后與其宣傳禁燃煙花爆竹知識，講清楚鎮里對于燃放煙花爆竹的相關獎懲。
為使宣傳效果達到最佳，我們為此專門在各個村口和顯眼位置張貼公示，用音響錄播禁燃標語，不得不承認的是廣播更加正式，吸引了更多的村民主動了解禁燃宣傳，使更多村民了解燃放煙花爆竹的危害，三個宣傳方法共用使工作展開順利。
對于大一的`我們來說，寒假社會實踐屬實讓我們學會與社會交流。禁燃煙花爆竹也許已經成為很多人生活中的一部分，但這項工作自三年前開始實行至今，離不開許許多多工作人員的辛苦。
進入“綠水青山就是金山銀山”新時代，真誠希望大家告別煙花爆竹，從身邊做起、從自我做起，從點滴做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為了我們的天空更藍、空氣更清新、環境更優美貢獻自己的一份力！
寒假假期的簡報 3
20xx年1月8號，我們迎著淡淡的小雪，踏上了實踐的征程。寒冷的天氣絲毫沒有影響我們的熱情，反而讓我們時刻保持清醒，從而清晰地記得我們實踐的目的——讓更多的人認識到垃圾分類的意義。
當天上午，我們集合于工大南門，一身亮眼的熒黃色的理學院院服，讓我們在人群中顯得格外引人注目，我們開啟了我們小隊的第一站——銀杏路環衛中轉站。我和隊友們一邊走著一邊采訪著步行的行人，我們提前打印出來了紅色，綠色，藍色，灰色和黃色五種顏色的垃圾桶圖片，看看能有多少人能準確地說出不同顏色的標志和不同種垃圾的分類。首先我們采訪的第一個幸運兒是工大的19級法學院的.女大學生黃慧，她清楚地明白在當今垃圾肆意的時代，垃圾分類的重要性，極大地肯定了我們實踐的意義，但是當我們亮出五張垃圾桶圖片時，她卻不能回答地完全正確，經過我們詳細的講解，她清楚地認識到了不同顏色垃圾桶的標志。短暫的相遇后，我們深情地告別，徑直走向我們的目的地，垃圾中轉站。
寒風嗖嗖地吹著，我們行走在人丁稀少的街道上，路過一個又一個的垃圾分類垃圾桶，本想著我們在行走時順便把路上的垃圾撿起來，但在這干凈的街道上很難找到垃圾的影子，我們看到了人們的素質，看到了鄭州的文明。不知不覺已經到了中午，我們也終于走到了目的地。一股股刺鼻的氣味徘徊在空中，我們看見了一位環衛工人李大爺。當我們談及垃圾分類時，大爺說，他不懂得什么大道理，但是他知道垃圾分類就是好，這樣可以把那些可以回收可的瓶子和其他的塑料袋、電池之類的分開，而且還可以減少污染，美化環境。之后我們還詢問了一些叔叔阿姨和小弟弟、小妹妹們，我們發現垃圾分類這個思想已經深入人民的心里，人們在生活中也離不開垃圾分類。但是奇怪的是，大多數人竟不知如何進行垃圾分類，他們不知道垃圾桶顏色的意義，也不知有些垃圾改分為哪類。為此，我們兵分三路，盡可能多地和見到的人講解垃圾分類的意義和如何進行垃圾分類，看到爺爺奶奶、叔叔阿姨甚至是幾歲大的小朋友都認真聽講解的樣子，讓我們心中充滿暖意，我們也深深體會到了實踐的快樂與滿足。
通過這次實踐，我們深刻地意識到，在垃圾分類工作上，我們要充分學好科學文化知識，對不同的垃圾具有不同的認識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。
寒假假期的簡報 4
別人的假期，輕松快活，自由自在，絲毫不受旁人干擾。而我的假期，卻總被一本本作業、練習冊所籠罩，終日沉浸在作業堆里遨游。如果說老人的煩惱是健康，大人的煩惱是事業，那我的煩惱便是作業。作業早已成為我快樂源泉的堤壩，它是我不能出門快活的理由。
別問我為什么總做不完，因為整天都在上補習班，作業只能越來越多；別問為什么做得慢，其實也不慢，只是不想做；也別問家里人為什么總催促，那是因為他們想出去玩。
大年初四，沒做完作業的我硬是被金錢和美食所引誘，乖乖地來了西樵山開始“陪太子爬山”。一開始，我還不情不愿，到了后來卻真的開始享受起這怡人風景。
樹木郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，粗大結實的樹干撐起一把把天然巨傘，為爬山的游人打造一片陰涼舒適的環境。樹木雖然能減少噪音，卻減不了鳥兒歌唱的熱情，更減不了人們向往美景的心情。
我們一路走走停停，說說笑笑，不知不覺來到了天湖邊。湖水波光粼粼，碧綠中帶著金黃，反射著金燦燦的陽光，晃得人眼花繚亂。在一片又一片青綠的藻類植物下，若隱若現的.魚群在快樂地追逐玩耍，我卻只能看看，羨慕罷了，因為還有作業沒做完，想起來就心塞。
沿著九曲橋，到了天湖對岸，買了碗熱乎乎的魚蛋，又叫了一碗又嫩又甜的豆腐花，過完了口癮，又繼續上路了。山路九曲十八彎，又上又下的，彎彎曲曲，叫人很不好走。
不知不覺到了桃花園，這又是一個拍攝圣地。要不是那盛開的桃花，滿身汗水的我都以為在過暑假了。各色各樣的桃花競相開放，蜜蜂眼花繚亂地忙著采蜜，大家都忙著拍照，只有我留意一個小孩的汗巾寫著“一川”，這是我們班一位同學的大名，看著汗巾，不覺莞爾。
桃花有粉紅的、梅紅的、雪白的，粉嫩的桃花猶如一張張稚嫩的小臉，綻放著笑顏；梅紅色的桃花有種說不出的矜貴，滿樹都是，仿佛是桃花中的公爵夫人；雪白的桃花像枝頭上積存的一團團雪花，嬌小玲瓏，純潔可愛。人們都在花叢中流連忘返，或是沉浸在給自己照片P圖的喜悅。
一切都那么不言而喻的美好，這或許是我這個假期里，從作業中脫身的最美好一天。
寒假假期的簡報 5
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉下參覽。在那里，最令我懷念的是農村人的好客和田間的美景。我們來以鄉下，農村人們把我們當做貴賓對待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風俗：他們讓我們在瓦房里睡上一夜，那里并沒有什么不妥啊！除了天花板是用木頭搭起來外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開眼界。等到午餐時，他們端上了許多小吃和自家養的雞鴨鵝。當然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個村莊炮聲都響個不停，天上還放著各式各樣的煙花。
令我難忘的，不僅是農村人好客，還有美不勝收的田園風光。清早，我們來到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。慢慢地，初陽蒸融，田野間又是另一番景象。以往的.幽靜被打破了，一切成為了風姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農作物了。“沙啦啦！沙啦啦！呼呼。嘰嘰喳喳。”。動聽的大合唱，這原原本本是大自然的杰作啊！
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預演著大合唱，有的在。田野的小鳥，成為大自然的風景線，成為大自然“野”的象征。
在這難忘的游覽里，我也許悟了一個道理：農村并不是一個令人羞恥的詞。也不要因為自己是農村人而恥辱，有些時候，農村比任何地方都要神圣！這次的寒假生活真令我難忘！
寒假假期的簡報 6
哇咔咔！我們終于到達目的地了！經過了三天兩夜的長途跋涉，終于到達第一個目的。地——滿州里！據說這里還是中、蒙、俄三國交界呢。一下車，本地的寒風先給我了一波“熱烈歡迎”，零下三十度的氣溫讓人不住打顫，再看看老爹，一聲不吭，一直向前走。心中不禁涌起一陣敬意。爸回頭看了我一眼，說：“兒，快走，前面有廁所可以避避風！”
我：“。”
實在受不了外面的.氣溫了，隨手招了一輛出租車，開出租的老大爺也是粗獷，大手一揮，說：“上車，走起！”說了一句到繆斯街，就把自己蜷作一團，不敢造次。
到了旅館，意外的暖和，里面簡直可以到二十度，外面零下三十。我內心默默吐槽，旅館的大媽也是個地道東北人啊，熱情的都快沖破天際了。八十塊，買了三盤手抓肉，看，那地道的小花盤上，裝著由地道手法烤制出來的地道羊肉，正散發著地道的香氣，大娘看我眼睛都亮了，呵呵一笑：“趕緊趁熱吃吧。”我一想家里那些個飯館，根本沒有可比性啊！搓搓手，放開了可勁吃。不一會，在爸爸和叔叔的笑聲里，我面前的羊骨頭已經堆成了小山。也不計較面子什么的了，毫無形象的擦了擦嘴，道了聲別，回屋子里玩手機去。
寒假假期的簡報 7
終于放假了，我特別高興，再也不用那么早起床了，想睡到啥時候就睡到啥時候，還可以痛快地玩電腦，給我的烈焰猩猩練級。可事實是好日子還沒過幾天，媽媽就給我布置學習任務了，真煩人啊！
快過年了，大家都忙著做新年要吃的食物，我也忙著趕作業。在忙碌中，天神敲響了新年之鐘，到處都響起了炮聲，真是爆竹聲中除舊歲，忙忙碌碌過新年啊！
初一，二奶奶和叔叔、嬸嬸來我家過年，奶奶和媽媽準備了一大桌好吃的招待他們，我也恭恭敬敬地鞠躬拜年，叔叔說還沒見過我這么乖巧，他被我給雷暈了，所以他那天喝多了。
初二，我去給姥姥拜年，姥姥家真熱鬧，大姨、大姨夫、大舅、二舅、大舅媽、二舅媽和我的三個哥哥把房間裝的滿滿的。我給大家拜年，給姥姥還磕了頭呢！舅舅帶我和三哥哥下樓放炮，連我的`三哥小小年紀都敢放雷王，我超佩服他啊！
整個新年我和爺爺奶奶在不同的游樂場里玩，每天都很累，卻很快樂。
我完成了作業，又收到了紅包，還玩了快樂的游戲，這是最精彩的寒假呀！
寒假假期的簡報 8
我的寒假生活安排的很豐富多彩，如看電影、看書、寫作業、做簡單的家務。其中我最喜歡的就是買書、看書了。
那天下午，我和爸爸騎著電動車來到了新華書店，買英語老師讓買的繪本，半路上覺得很輕松，想到馬上就能買到新書了，我很興奮。當我進入書店的時候，一下就到了書的.海洋，我忍不住有些發愁，小聲嘟囔了一句：這得找到什么時候啊？我先問了一個工作人員，我問他英語繪本在第幾層，他說在第四層，我們坐上電梯來到了第四層，可還是找不到繪本，我只好又問了一個工作人員，他說在501，我們來到了501。可還沒找到，我來到了最靠窗的一邊，從最左邊走到了最右邊，走來走去，仔細的找，但還是一無所獲，于是，我先去看其它的書了，內容精彩的書很多，我都想要，但種類太多，最后只能選擇了我最想看的幾本。然后又問了一個工作人員找英語繪本，他說很多英語繪本在年前就賣完了，英語繪本只剩這一種，他拿那種書給我們看了一下，爸爸說就這種吧，于是我們走到二樓，又給奶奶買了一本教做菜的書，然后到第一層結賬，結完賬以后，我依依不舍的跟爸爸走出了書店。
今天，雖然很累，但是體驗到了買書的樂趣。
寒假假期的簡報 9
我的寒假生活多姿多彩，充滿了樂趣。但使我記憶猶新的是湖南衛視《快樂大本營》節目特輯——‘一個老師的學校’。
相信，每個人心底都會有一面旗幟，而對于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來說，這是人生里看到的第一面國旗。當看到老師從高高的架子上舉起國旗與學生們抬起頭唱國歌時的畫面時，我的心里涌出一股暖流，沖向我的靈魂深處。整整五十三年，村子里的幾代人，都是在這所學校里開始認識人生里的第一個字；五十三年來，這所鄉村學校，只有這一對堅守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的王元舉回鄉當起了農民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的學校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成，簡陋的桌椅、普通的黑板，沒有電腦，沒有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥一樣飛翔在知識的`天堂，等翅膀變硬后再去闖世界，闖天下！
幾十年來，除了王元舉，再也沒有老師愿意留下來，所以，兒子剛高中畢業，就被拉上了講臺。盡管耗費了兒子的青春、誤掉了兒子的前途，但兒子王化安從不埋怨。因為就在這個窮山村里，有著一幫活潑天真的孩子，有著好學勤奮的學生。
節目里，一千多名曾在那讀過書的學生云集在直播現場，我想，師生們一定有太多太多說不完的話，學生有太多太多說不盡的感激，但都化作了一句簡單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業本帶回家批改，一改就是幾個小時，當我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書、說說話的時候，他總和藹地摸著我的頭，說：“你先看，爸爸很快就來陪你了。”等第二天醒來，我總發現在我身旁的是躺著的書。我從來不抱怨，因為，我知道老師有著神圣的職責，老師是培育祖國花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應該支持他。
寒假假期的簡報 10
寒假生活是多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就特別的充實。寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。興奮不已，是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，歡呼！小雪娃娃讓變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在得下著，可卻一點回家的意愿。興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了。”最后以的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的`日子，一大早就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我的打開電視機看《春晚》，看了一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝。突然世界出奇的靜了，煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假過得很平凡，的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎？我很快樂！”
寒假假期的簡報 11
春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。帶著新春的喜悅，沐浴著略帶寒意的春風，走進岳陽樓區花板橋學校，一張張漂亮的手抄報映入眼簾。原來，這是該校展出的學生寒假社會實踐活動部分作品。
據了解，為了配合市委、市政府決策，過一個歡樂祥和、沒有硝煙的春節和元宵節，讓孩子們更好地留住記憶、走近傳統，學校策劃開展了“我們的節日”系列活動，要求一、二年級學生在家長幫助下制作“歡樂中國年”手抄報，三、四年級學生制作“快樂元宵節”手抄報，五、六年級學生制作“新春剪報”。孩子們不但以照片剪貼、文字敘述的形式記錄自己的.寒假生活，更是以實際行動弘揚傳統文化、倡導文明新風。
寒假假期的簡報 12
20xx年12月29日下午，廊坊市實驗小學誠邀北京鐵路公安處金盾宣傳隊和廊坊鐵路派出所的干警到學校宣傳愛路護路、交通安全知識，舉辦了主題為“關愛鐵路祝你平安”文藝演出活動。
本次活動以宣傳鐵路愛路護路、交通安全為中心內容，他們用歌舞、三句半、雙簧等形式揭示了一個個鮮活的案例，通過俏皮易懂的方式向學生宣講了鐵路護路的安全知識，讓學生們在欣賞節目的同時了解了許多鐵路安全常識，真正達到了寓教于樂的目的。活動中還不時穿插互動環節，同學們踴躍參與積極回答。
學校以此為契機在全校開展豐富多彩的寒假前安全教育主題活動。各班充分利用校園廣播、主題班會，手抄報、多媒體網絡教育等形式對學生進行安全教育。主要內容包括交通安全、防火安全、防煤氣中毒、用電安全、食品衛生安全、應急安全等多個層面的教育及指導。
學校提前印發了《致家長一封信》，有針對性地提醒家長，加強對學生在寒假期間的'教育和管理，提高家長的安全意識和責任意識，構建學校、家庭相互配合，相互促進的`安全教育網絡，確保寒假前和寒假期間不發生安全責任事故，使學生過一個安全、快樂的寒假。
寒假假期的簡報 13
寒假期間，我省清遠、惠州、汕尾等市接連發生多起較大以上道路交通事故，教訓極為深刻、影響極為惡劣。針對此情況，清遠市教育局及時對各縣（市、區）及市直各學校發出安全提醒，要求其吸取外界教訓，多舉措并重，嚴抓學生安全。
舉措包括：通過家訪、手機短信、微信等方式向家長及時告知學生放假、回校時間，提醒學生及家長注意節假日交通、食品衛生、防火、意外傷害等安全事項，明確家長監護職責；學生到校后要準確掌握到校情況，對于未及時到校的學生，必須迅速和家長取得聯系；加強校車安全管理，利用寒假期間對校車進行全面檢修，寒假期間校車外出要嚴格履行報批報備手續；教育學生離校返校時不要乘坐無營運資質的`車輛，要到正規車站購票乘車；加強寒假期間校園安全巡查和應急值守，如有突發事件要妥善處置并及時上報等。
寒假假期的簡報 14
為豐富孩子們寒假生活，12月21日，江西省靖安縣雷公尖鄉根據各村（場）社區孩子們的實際情況到虎山分場服務點開展“關愛兒童閱讀分享會”活動。
活動現場，志愿者們擔當起孩子們的專職輔導員，指導他們根據自己的愛好與閱讀需求，選擇自己喜歡的書籍認真閱讀，給孩子們解答閱讀中出現的問題，糾正孩子們閱讀過程中坐姿不當、距離不合適等問題，引導孩子們養成良好的閱讀習慣。
閱讀結束后，志愿者還組織兒童上臺分享、交流閱讀心得，并為他們發放書籍以資鼓勵。參加活動的孩子們踴躍發言，主動分享自己讀到的妙趣橫生、寓意深刻的'小故事和所悟所感，現場活動氛圍一度高漲。
此次活動，不僅激發了孩子們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力，鍛煉孩子的思維發展能力口頭表達能力和藝術欣賞能力，同時也讓他們感受到社會的關愛和溫暖，激勵孩子們更加努力地學習。
寒假假期的簡報 15
為落實七臺河市教育局《關于做好20年元旦春節寒假期間安全工作的通知》，切實做好元旦春節寒假期間校園安全工作，確保學生的人身安全。12月23日，第二小學組織一至五年級各班召開寒假期間安全教育主題班會。
班會課上，班主任對學生進行“十防教育”，即：教育學生防交通事故、防火、防食物中毒，防煙花爆竹、防網絡沉迷、防疫、防突發事件、防惡劣天氣災害、防毒、防不法侵害。同學們個個都聚精會神，認真傾聽，積極回答問題，師生互動有效，使學生受到了安全警示教育。
此外，學校將利用廣播、線上家長會、制作寒假致家長一封信的公眾號等多種方式督促家長履行監護責任，杜絕與遏制學生意外傷害事故的發生。
此次班會的.召開，提高了學生安全防范意識，增強自我保護能力，為同學們度過一個愉快、祥和的春節提供安全意識保障。
寒假假期的簡報 16
寒假在即，為確保寒假春節期間幼兒園財產及師幼的人身安全，進一步加強幼兒園安全防范工作，1月22日上午鎮湖第二幼兒園幼兒園安全領導小組成員，開展了安全隱患大排查活動。
對園所建筑，用水用電、食堂安全等進行了細致、全方位的安全隱患排查，做到不留一個死角，不放過一個隱患，各班進行安全教育。對于發現的.問題及時整改，真正將安全工作落到實處，確保了寒假期間幼兒園財產、消防、用電等安全，營造了一個安全、和諧、平安的假期園所環境。
安全是幼兒園工作的重中之重，一直以來我園始終把安全工作放在首位。安全問題牢動著幼兒家長的心，關系到廣大幼兒的健康，我們要共同做到園內安全工作常抓不懈。在新的一年里，我園將為幼兒營造一個更加安全穩定的育人環境。
寒假假期的簡報 17
為牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，全面加強寒假及春節期間校園安全管理,嚴格落實校園安全責任，20xx年1月29日上午，在我校校長郭彥江、副校長小杰、園長杜廣富的'帶領下，我校校委會成員迅速開展了節前校園安全各類隱患排查治理。
本次排查主要針對校內外環境、值班巡查、門衛等方面的管理，重點排查了假期領導值班巡查情況，落實學校假期值班巡查制度。
排查結束后，校委會成員齊心協力為學校貼上新春對聯，寂靜的校園瞬時增添了幾分新年氣象。
寒假期間，我校還利用班級微信群對家長、學生強調假期各類安全事項，確保假期安全知識宣傳落實。
安全工作是學校工作中的重要環節，事關教育的和諧穩定。本次校園安全隱患排查治理活動為打造安全、祥和的春節長假奠定了基礎。
寒假假期的簡報 18
1月20日，省教育廳下發文件，要求各地各校要在學生寒假離校前、返校后各集中開展一次全面的`安全教育。
各地中小學放寒假時間由各市教育局安排，2月上旬我省中小學生就會全部進入寒假。省教育廳要求各校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長一封信、主題班會、墻報等多種方式，廣泛開展安全教育宣傳，宣講安全知識，強化師生安全防范意識，增強自救逃生能力。要做好家校對接，提醒家長落實學生安全教育和監護職責。要教育學生春節期間在燃放煙花爆竹時應時刻注意安全。未成年人燃放煙花爆竹須父母或成年人帶領，確保安全。要教育學生遵守交通規則，不違章駕駛機動車輛、不乘坐無牌無證和存有安全隱患的車輛。要教育學生不去人多擁擠場所，防止發生踩踏事故。
各地各校還要在寒假前和開學前集中精力對校舍安全、消防安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面集中開展一次全面的隱患排查整改工作。要突出抓好學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、教室禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等重點區域和人員密集場所安全隱患排查整改。要針對冬季寒冷干燥等特點，開展消防安全專項檢查，及時消除火災隱患，嚴防因燃放煙花爆竹、違章使用電器等引發火災，嚴防發生煤氣中毒。
寒假假期的簡報 19
xx年12月1日-12月23日，市教育局組織各縣（市、區）教育局開展了學校安全管理交叉檢查工作，加強學校（幼兒園）安全管理，深入查找全市學校安全工作存在的問題，共同研究對策辦法，全面推進全市平安校園建設。
檢查重點針對9大方面進行：學校對本單位安全工作決策部署情況；開展防溺水工作情況，開展防溺水安全宣傳教育月活動情況；學校消防安全、風險點危險源排查整治、校車安全專項整治情況等；學校“五防”和一鍵式報警設施建設和配備情況；學校食品從業人員、特種裝備從業人員持證上崗情況；學校安全教育、安全演練落實情況；校車、道路交通安全工作情況；校園及周邊重點人員摸排穩控情況；學校在“廣東省學校安全教育平臺上”組織開展校車安全、“119消防安全”等專題教育活動的情況。
檢查中，各區、縣（市）教育局安排分管副局長擔任檢查組組長，抽選2名以上安全管理干部組成檢查組。檢查以明查和暗訪相結合的'方式進行，分兩個階段進行：自查階段，各地各學校對照重點檢查內容，全面排查和整治，并為排查整治工作建立工作臺賬，加強對問題的跟蹤整改，確保整治工作落到實處。交叉檢查階段，各檢查小組檢查其他縣（市、區）的情況,每個縣（市、區）至少檢查2個街鎮，每個街鎮至少檢查3所學校、幼兒園。檢查結束后，檢查單位及時向被檢查地區反饋情況，幫助其進行整治完善。
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