冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)范文（通用15篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎閱讀與收藏。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 1
冬至，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在冬至這一天，人們會(huì)吃湯圓，湯圓也叫冬至圓，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿(mǎn)”。
12月21日，在我園各班老師組織下，開(kāi)展了“小湯圓，大溫暖”冬至活動(dòng)搓湯圓嘍 活動(dòng)開(kāi)始，大班段的老師利用多媒體向孩子們介紹了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。短片結(jié)束后，孩子們積極向老師提問(wèn)：老師，湯圓為什么也叫冬至圓呢?冬至可以吃餃子嗎?冬至……由此可見(jiàn)，充分體現(xiàn)了孩子們的.求知欲望。
孩子們都非常的激動(dòng)，躍躍欲試。從面團(tuán)上拿下一小塊面團(tuán)，小手飛快地搓著，一會(huì)兒功夫，孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了！瞧！我們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。有的大、有的圓、有的扁、有的小，看著自己搓的湯圓，大家的臉上都洋溢著興奮與自豪，四周充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，甭提多高興了！
老師說(shuō)過(guò)愛(ài)要分享給大家，下午2:30我們作為代表，走出校門(mén)，兵分兩路將自己親手做的湯圓送給一直忙于工作并且?guī)椭覀儯屛覀兊?城市變得更美好的人，希望他們?cè)诙羴?lái)臨之際，寒冷的冬天，能吃到一碗熱騰騰的麻糍，讓他們?cè)诠?jié)日總深深感受到我們給予的溫暖。
我們還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起搓湯圓，共同度過(guò)這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們不僅了解了冬至的由來(lái)，還了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了濃濃的親情，并且能把自己的愛(ài)與他人分享，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持。希望每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 2
冬至是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè)與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開(kāi)展了“溫暖冬日、快樂(lè)冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。
怡鄰幼兒園冬至傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)豐富多彩，老師們根據(jù)各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統(tǒng)習(xí)俗，通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng)意美工讓幼兒了解冬至習(xí)俗。
小班的小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國(guó)特有的.傳統(tǒng)節(jié)日，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會(huì)到了冬至節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。
中班的小朋友開(kāi)展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng)，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習(xí)俗，同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測(cè)日影，冬至是一年中日影最長(zhǎng)的一天哦！
大班的小朋友開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運(yùn)用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫(huà)出漂亮的九九消寒圖。
冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長(zhǎng)大，天天開(kāi)心！
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義�！北敬位顒�(dòng)通過(guò)引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做，讓他們認(rèn)識(shí)冬至，了解冬至的習(xí)俗，通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 3
“冬至到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至來(lái)臨之際，制錦市幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，通過(guò)講解有關(guān)冬至的故事以及包餃子，共同歡度中國(guó)傳統(tǒng)特色節(jié)日。
活動(dòng)中，教師和家長(zhǎng)們通過(guò)講故事、學(xué)兒歌、玩游戲的方式，形象生動(dòng)地向孩子們解說(shuō)了傳統(tǒng)節(jié)日冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗，孩子們還利用橡皮泥模擬了包餃子的'全過(guò)程。
家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等。孩子們跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)搟皮兒、包餃子，忙得不亦樂(lè)乎。雖然包出來(lái)的餃子有的平躺著、有的粘著菜渣，還有的形狀怪異，但是孩子們把自己包的餃子視若珍寶，興奮之情溢于言表。
當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，并主動(dòng)喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了濃濃的親情。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 4
寒風(fēng)襲來(lái)，陽(yáng)光至；數(shù)九到來(lái)，溫情至；冬至到來(lái)，長(zhǎng)夜至；水餃端來(lái)，好運(yùn)至；湯圓盛起，團(tuán)圓至；美酒飲來(lái)，健康至；祝福到來(lái)，幸福至。
今天是12月21日冬至，也是一年一度的懷遠(yuǎn)縣永平幼兒園餃子節(jié)。為了慶祝冬至到來(lái)，小班幼兒用橡皮泥捏出來(lái)餃子的形狀，中大班在班里開(kāi)展了冬至主題教育活動(dòng)。
老師們把桌子拼好，在桌子上放好了面盆、餃子皮、餃子餡等。放好之后，其他老師也陸續(xù)過(guò)來(lái)，隨即開(kāi)始包餃子。
老師們有的搟餃子皮，有的揉面，有的包餃子。這樣一盤(pán)盤(pán)小巧玲瓏而肥美的餃子就做好了。
老師們的手法花樣百出，做了幾個(gè)包子、花朵、甚至小兔子形狀的水餃，還有的老師更是別出心裁，把好幾只水餃擺在一個(gè)盤(pán)子里，擺成一個(gè)花朵的樣子。
瞧，我們大班的小朋友也來(lái)幫忙啦，看他們聚精會(huì)神的投入模樣，包的餃子也是可圈可點(diǎn)。
師幼們?cè)礁稍狡饎拧２恢挥X(jué)從那幾個(gè)孤獨(dú)的.餃子，已變成數(shù)不勝數(shù)的餃子王國(guó)。這些包完的餃子，形態(tài)各異，它們像士兵一樣，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備出征到遠(yuǎn)方的鍋爐里。
食堂的叔叔阿姨端著這些水餃，給倒入鍋中煮熟，鍋中的水不停地冒出氣泡。
經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的等待，水餃終于煮好了，孩子們趕緊拿上碗，排好隊(duì)伍。都在盼望著能快點(diǎn)品嘗到美食。過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人碗里都盛滿(mǎn)了美味的水餃。孩子們都相互品嘗，相互分享著勞動(dòng)的喜悅。
這個(gè)餃子節(jié)， 是多么的歡樂(lè)，開(kāi)心。老師和孩子們都很有成就感。經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，才換取這些美味的餃子來(lái)品嘗。這個(gè)餃子節(jié)不僅有餃子相伴，也有自豪感和成就感，在我們的心里。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 5
又是一年冬至節(jié)！盡管窗外寒氣逼人，可孩子們的教室里卻是暖融融的，一片片從天而降的雪花，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人，一縷裊裊升起的炊煙，一盤(pán)香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫(huà)面已無(wú)聲地告訴孩子們，這又是一個(gè)重大而特別的節(jié)日！繼而，由心而發(fā)的愉悅的節(jié)日氣氛蔓延開(kāi)來(lái)，如冬日的暖陽(yáng)包裹著每一個(gè)人的身心！
晨圈是每日必不可少的活動(dòng)。在寒冷的冬天里，森林里的洞穴里，一個(gè)關(guān)于大棕熊的溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們，又將小動(dòng)物們彼此間的關(guān)愛(ài)和溫存?zhèn)鬟f給他們。
孩子們?cè)诶蠋焸兊?帶領(lǐng)下一會(huì)兒學(xué)小兔子蹦蹦跳跳，一會(huì)兒學(xué)小老鼠爬上爬下，一會(huì)兒學(xué)大棕熊呼呼大睡......沒(méi)有比較，沒(méi)有好壞，一切皆由心而發(fā)，孩子們自然地呈現(xiàn)著他們可愛(ài)活潑的天性，盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂(lè)廳就像冬天里大棕熊的洞穴，溫暖而熱鬧！
晨圈活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的，不但有偶戲，還有一首接一首的兒歌和手指謠，“是誰(shuí)敲著窗戶(hù)沙沙沙，是我是我，我是小雪花......”“冬天里，刮呀刮北風(fēng)，冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著歡快的動(dòng)作，這樣的滋養(yǎng)方式和自由活動(dòng)，不要說(shuō)孩子們，就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了！
幾乎每個(gè)孩子都喜歡故事，對(duì)于幼小的孩子們來(lái)說(shuō)圍坐在老師的身旁，在一盞溫暖的燭燈下，安然地跟隨老師的節(jié)奏，在一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的偶戲娃娃，一塊天然的木塊......的引領(lǐng)下，聆聽(tīng)老師緩緩的故事講述，那份寧?kù)o與自由的想象早已穿越時(shí)空和故事中的小主人們?nèi)跒橐惑w了
每個(gè)年齡段的孩子都有自身的特性，根據(jù)孩子們身心發(fā)展的不同需要來(lái)實(shí)施教學(xué)，既已成為老師們自主的創(chuàng)作意識(shí)，也是對(duì)孩子們的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@需要孩子們更多的專(zhuān)注力和想象力。
看，他們的神情多么專(zhuān)注！完全被老師投入的表演和精彩的故事內(nèi)容深深吸引了！
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 6
又是一年冬至節(jié)!盡管窗外寒氣逼人，可孩子們的教室里卻是暖融融的，一片片從天而降的雪花，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人，一縷裊裊升起的炊煙，一盤(pán)香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫(huà)面已無(wú)聲地告訴孩子們，這又是一個(gè)重大而特別的節(jié)日!繼而，由心而發(fā)的愉悅的節(jié)日氣氛蔓延開(kāi)來(lái)，如冬日的暖陽(yáng)包裹著每一個(gè)人的身心!
晨圈是每日必不可少的活動(dòng)。在寒冷的冬天里，森林里的洞穴里，一個(gè)關(guān)于大棕熊的溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們，又將小動(dòng)物們彼此間的關(guān)愛(ài)和溫存?zhèn)鬟f給他們。
孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下一會(huì)兒學(xué)小兔子蹦蹦跳跳，一會(huì)兒學(xué)小老鼠爬上爬下，一會(huì)兒學(xué)大棕熊呼呼大睡......沒(méi)有比較，沒(méi)有好壞，一切皆由心而發(fā)，孩子們自然地呈現(xiàn)著他們可愛(ài)活潑的天性，盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂(lè)廳就像冬天里大棕熊的洞穴，溫暖而熱鬧!
晨圈活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的，不但有偶戲，還有一首接一首的兒歌和手指謠，“是誰(shuí)敲著窗戶(hù)沙沙沙，是我是我，我是小雪花......”“冬天里，刮呀刮北風(fēng)，冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著歡快的動(dòng)作，這樣的滋養(yǎng)方式和自由活動(dòng)，不要說(shuō)孩子們，就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了!
幾乎每個(gè)孩子都喜歡故事，對(duì)于幼小的孩子們來(lái)說(shuō)圍坐在老師的`身旁，在一盞溫暖的燭燈下，安然地跟隨老師的節(jié)奏，在一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的偶戲娃娃，一塊天然的木塊......的引領(lǐng)下，聆聽(tīng)老師緩緩的故事講述，那份寧?kù)o與自由的想象早已穿越時(shí)空和故事中的小主人們?nèi)跒橐惑w了
每個(gè)年齡段的孩子都有自身的特性，根據(jù)孩子們身心發(fā)展的不同需要來(lái)實(shí)施教學(xué)，既已成為老師們自主的創(chuàng)作意識(shí)，也是對(duì)孩子們的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@需要孩子們更多的專(zhuān)注力和想象力。
看，他們的神情多么專(zhuān)注!完全被老師投入的表演和精彩的故事內(nèi)容深深吸引了!
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 7
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享和感恩，特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來(lái)歷，講冬至的故事，跟著音樂(lè)做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的.餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè)趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂(lè)的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(zhǎng)在微信上說(shuō)平常工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子，更別說(shuō)包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺(jué)非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 8
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，也是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)民間對(duì)冬至很重視，有"冬至大如年"的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。近日，德陽(yáng)市第一幼兒園開(kāi)展了以“溫情迎冬至”為主題的國(guó)旗教育活動(dòng)，全園師生共400余人參與。
學(xué)冬至習(xí)俗：小旗手們邁著整齊的步伐，走向旗臺(tái)，全體師幼在國(guó)歌聲中行注目禮。升旗儀式由中三班劉冰函和爸爸主持，為小朋友們講述了冬至的來(lái)歷，吃餃子、喝羊肉湯等習(xí)俗，讓幼兒知道了冬至這天是白天最短，晝夜最長(zhǎng)的一天！
唱冬至童謠：中三班的小朋友用動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶來(lái)的歌謠表演《九九歌》。最后還不忘提醒我們：“冬至到，冬至到，我們一起包水餃。暖暖和和吃一碗。保你耳朵凍不掉！”
記冬至保暖：楊老師帶領(lǐng)幼兒們回顧了冬至節(jié)的'習(xí)俗，并且提醒幼兒冬至到了注意保暖，加強(qiáng)鍛煉，讓身體變得更健康！
本次升旗儀式不僅增進(jìn)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)氣的認(rèn)知，加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解，更增強(qiáng)了小朋友們的民族自豪感和認(rèn)同感，在潛移默化中豐富幼兒知識(shí)，陶冶情操！
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 9
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。冬至是農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為了感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓大家感受到來(lái)自集體的溫暖和團(tuán)結(jié)，12月17日，河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園三個(gè)園區(qū)以班級(jí)為單位開(kāi)展了冬至主題教育活動(dòng)，老師和孩子們一起共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
首先進(jìn)行的是“文化冬至”展示活動(dòng)，活動(dòng)中，各班組織開(kāi)展了與“冬至”相關(guān)的活動(dòng)，各班老師以課件、圖片等直觀展示的方式，帶著全班孩子一起走進(jìn)了趣味盎然的冬至節(jié)：深入淺出地向孩子介紹了“冬至”的由來(lái)和各地習(xí)俗，了解了冬至日是一年中白天時(shí)間最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)，黑夜會(huì)慢慢變短的'簡(jiǎn)單常識(shí)。參與交流的孩子興致勃勃的與大家一起分享了冬至的節(jié)氣、名稱(chēng)來(lái)源、各地習(xí)俗、民間故事、詩(shī)歌諺語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)，把冬至節(jié)的文化內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致，讓大家充分感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
在隨后開(kāi)展的“幸福冬至”活動(dòng)中，早就急不可耐的同學(xué)們，在有序分工后，紛紛以組為單位，立即捋起袖子，洗凈小手，在老師的協(xié)助下投入到熱鬧無(wú)比的包餃子環(huán)節(jié)。隨著大家的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了，有圓的、有扁的、有長(zhǎng)的……，雖然千奇百怪，但大家都樂(lè)在其中，歡笑不斷。
在“精彩冬至”環(huán)節(jié)中，一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子出鍋后，當(dāng)大家最后一起品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，不僅感受到開(kāi)心快樂(lè)，懂得協(xié)助合作，還學(xué)到了知識(shí)，感受到傳統(tǒng)文化的博大與魅力，也讓大家更加緊緊的團(tuán)結(jié)在集體中，一同維護(hù)、分享它的和諧與幸福。此外，還有班級(jí)通過(guò)畫(huà)餃子、畫(huà)湯圓活動(dòng)，讓孩子們解了“冬至”的來(lái)歷，這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了他們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣“冬至”的濃厚興趣。
通過(guò)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力所在，也更好地教育孩子要傳承、發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的民俗文化，讓中華傳統(tǒng)文化從小根植于幼兒的內(nèi)心。同時(shí)也是對(duì)“拒絕洋節(jié)，從小做起”的另一種強(qiáng)有力的實(shí)踐。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 10
冬至到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月21日，陜州區(qū)硤石鄉(xiāng)中心幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)園所和幼兒一起包餃子，共同歡度節(jié)日。
活動(dòng)前，老師先給幼兒講述了"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)，以及有關(guān)冬至習(xí)俗的小故事。家長(zhǎng)們紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等；幼兒園為有人提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面，幼兒有的搟、有的包，氣氛非常的活躍。
本次冬至包餃子親子活動(dòng)，為該園的.家園共育搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓幼兒在歡樂(lè)的親子活動(dòng)中感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，更讓她們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受到濃濃的親情！
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 11
自古以來(lái)，冬至就是我國(guó)一個(gè)非常重要的節(jié)氣，古詩(shī)有云“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，仿佛間我們?cè)诙闹︻^又看到了春的希望。冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”成為了中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民俗文化，我們龍山小學(xué)幼兒園劉莊園12月18日上午開(kāi)展了歡度冬至“包餃子”活動(dòng)。
活動(dòng)期間，首先讓孩子們一起了解冬至的故事，冬至的來(lái)歷及傳說(shuō)等一系列活動(dòng)；然后老師分成兩組，一組帶領(lǐng)孩子做餃子餡，有胡蘿卜肉的，有韭菜雞蛋的；另一組帶領(lǐng)孩子和面，做餃子皮，我們用比較特殊的菠菜汁和面，綠綠的面團(tuán)看著就很有食欲；最后老師和孩子們親自動(dòng)手包餃子、煮餃子，小朋友們細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)成果。歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，香味飄滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次包餃子活動(dòng)，幼兒了解了冬至節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和感受節(jié)日的.傳統(tǒng)文化，并且體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣，鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 12
冬至?xí)r節(jié)"吃餃子、吃湯圓”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。12月21日，經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“多彩童心，溫暖冬至”主題教育活動(dòng)。
主題學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)
升國(guó)旗時(shí)，中二班的田靖語(yǔ)小朋友在國(guó)旗下演講了《過(guò)冬至，吃餃子》。幼兒通過(guò)觀看相關(guān)視頻故事，了解冬至的由來(lái)；通過(guò)視頻里生動(dòng)的講解，幼兒知道了冬至這天南北過(guò)冬至習(xí)俗的差異，還知道了冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。
小班組的幼兒進(jìn)行了涂色耳套、餃子，泥工包餃子的手工，學(xué)習(xí)了手指游戲《包餃子》的活動(dòng)，讓幼兒感受了冬至的快樂(lè)。
中班組的幼兒學(xué)習(xí)了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律動(dòng)《冬至到》，讓幼兒知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
大班組的幼兒制作了手工《美味餃子》，學(xué)習(xí)了手指律動(dòng)《數(shù)九歌》，讓幼兒了解中國(guó)節(jié)氣的文化。
家園共育，暖心分享
本次活動(dòng)安排了家庭實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒共同在家中包餃子和講述冬至有關(guān)故事，進(jìn)行了快樂(lè)的分享，發(fā)揮了家園合作效能。
繽紛水餃美味午餐
孩子們和老師們一起動(dòng)手包餃子，其樂(lè)融融過(guò)冬至，體會(huì)勞動(dòng)的`快樂(lè)，分享的快樂(lè)！你瞧，我們多棒！午餐時(shí)間到啦，香噴噴的餃子上桌嘍！自己包的水餃就是香！
冬至，是民族的智慧結(jié)晶。通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力，讓文化滋養(yǎng)和傳承的種子在孩子們幼小的心靈生根發(fā)芽。
冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào) 13
冬至是北半球中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管。”每年冬至，家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子，以求冬季平平安安。
為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，20xx年12月21日上午，灞橋街道中心幼兒園開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，并邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
活動(dòng)前班級(jí)教師利用圖片、視頻、教學(xué)活動(dòng)等形式讓幼兒了解“冬至”的來(lái)歷和意義，并通過(guò)視頻或圖片欣賞包餃子的過(guò)程，再為幼兒做示范。
廚房阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了彩色面團(tuán)，綠色面團(tuán)是用孩子們?cè)谙蜿?yáng)農(nóng)場(chǎng)里種的菠菜制作的.喲。
班級(jí)老師在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)班級(jí)群給家長(zhǎng)分享了活動(dòng)實(shí)況。家長(zhǎng)為老師和幼兒們點(diǎn)贊！感謝灞橋街道中心幼兒園的家長(zhǎng)們，對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持，以及對(duì)老師的理解。你們的肯定是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
我園通過(guò)本次包餃子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)生包餃子的興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
美好的時(shí)光總是短暫的，在餃子的香味里和孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨和團(tuán)圓的意味。中國(guó)的孩子是幸福的，作為一個(gè)灞橋街道中心幼兒園的孩子，也是快樂(lè)和滿(mǎn)足的！
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冬至是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。各地人民在冬至這天都會(huì)烹制特殊的飲食，以表示對(duì)冬至的重視。我們蘇州的冬至習(xí)俗以吃湯圓、喝冬釀酒為主。
為了讓幼兒深刻了解冬至，弘揚(yáng)民俗文化，我們幼兒園在12月21日前，組織了“快樂(lè)冬至，暖意融融”主題活動(dòng)。各個(gè)年齡段的小寶貝都積極參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展的活動(dòng)各有特色。
小班：初次嘗試樂(lè)趣多
小班的寶貝對(duì)“冬至”懵懂又好奇，觀看《冬至》PPT的時(shí)候可認(rèn)真了
小班開(kāi)展的是“搓彩色圓子”活動(dòng)。食堂的阿姨一早就忙起來(lái)了，擇菜、清洗、榨汁、過(guò)濾，然后把不同顏色的蔬菜汁揉到面粉中，準(zhǔn)備好了幾個(gè)不同顏色的面團(tuán)。
小寶貝們開(kāi)始動(dòng)手搓圓子了，一個(gè)個(gè)有模有樣地�！扒疲易龅氖蔷G圓子！”“我做的`是白圓子！”“看看我搓得圓不圓？”“我倆比一比！”哇，我們做了好多五顏六色的圓子呀！太棒了！
中班：手工團(tuán)子個(gè)性足
中班開(kāi)展的是“做扁子團(tuán)”活動(dòng)。孩子們了解了“冬至的習(xí)俗”，等保育員阿姨把面粉揉好，馬上就投入了制作扁子團(tuán)的行動(dòng)中。扁子團(tuán)看著簡(jiǎn)單，要做好并不容易，孩子們邊做邊互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。看著一盤(pán)盤(pán)的成果，孩子們可有成就感啦！
迫不及待地品嘗一下，嗯嗯，味道真好！
大班：親子制作情意濃
大班開(kāi)展的是“包湯圓”活動(dòng)，前期此活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友們的熱切響應(yīng)，每班邀請(qǐng)到了六位家長(zhǎng)志愿者前來(lái)參與。家長(zhǎng)志愿者們帶來(lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)，例如向孩子們介紹冬至的由來(lái)、熟練地和面、甚至和孩子們一起包湯圓等，現(xiàn)氣氛熱烈極了。貼出了圖文結(jié)合的宣傳海做好的湯圓也是家長(zhǎng)志愿者們煮的哦，有肉餡的、豆沙餡的。這樣的場(chǎng)景對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)既新奇又親切，品嘗的時(shí)候感覺(jué)湯圓更美味了。其間還出現(xiàn)了感人的一幕，幾個(gè)家長(zhǎng)志愿者的孩子主動(dòng)碗里的湯圓舀起來(lái)，喂給家長(zhǎng)吃。小小的湯圓，暖暖的愛(ài)，懂得感恩的孩子值得贊揚(yáng)！活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕！這次活動(dòng)對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師來(lái)說(shuō)，都印象深刻，回味無(wú)窮！
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為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解冬至的風(fēng)俗習(xí)慣，20xx年12月21日，欒城區(qū)第一幼兒園開(kāi)展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，樂(lè)享冬至”主題活動(dòng)。
新鮮的南瓜，把面團(tuán)變成了黃色的；營(yíng)養(yǎng)豐富的菠菜把面團(tuán)變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán)，五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢？我們一起來(lái)看一看吧！
瞧！孩子們包起餃子也是像模像樣的呢！小心翼翼的`拿起餃子皮，輕輕的把餃子餡放上面，對(duì)折、捏一捏，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小餃子就誕生啦！
畫(huà)一枝素梅，枝上畫(huà)梅花九朵，每朵梅花九個(gè)花瓣，共八十一瓣，代表"數(shù)九天"的八十一天，每朵花代表一個(gè)"九"，每瓣代表一天，每過(guò)一天就用顏色染上一瓣，染完九瓣，就過(guò)了一個(gè)"九"，九朵染完，就出了"九"，九盡春深！
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了冬至的由來(lái)及習(xí)俗，也鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，使他們體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的小種子也將在孩子們的心中扎根，不斷傳承，生生不息。
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