學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)范文（通用27篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)范文（通用27篇），歡迎大家分享。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)1
為切實(shí)做好開學(xué)疫情防控工作，確保科學(xué)規(guī)范應(yīng)對(duì)校園疫情，有效保障全體師生生命健康安全，8月27日，大營(yíng)完小舉行秋季開學(xué)疫情防控模擬演練。
上午9：30，模擬開學(xué)防疫演練正式開始，全體工作人員立即進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。模擬演練共分上學(xué)演練、午檢演練、就餐演練三個(gè)環(huán)節(jié)。演練由教職工直接參與扮演老師、學(xué)生等角色，分別模擬校門口測(cè)溫點(diǎn)、教室、就餐等幾個(gè)場(chǎng)景下列隊(duì)、檢查、測(cè)溫、消毒及發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀學(xué)生的應(yīng)急處置進(jìn)行演練。
場(chǎng)景一：入校晨檢
學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，校門口進(jìn)出實(shí)施嚴(yán)格的管理措施。值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和保安在門口組織由教師扮演的學(xué)生戴口罩、間隔一米站隊(duì)，分別從學(xué)校大門口兩側(cè)通道進(jìn)入學(xué)校。值周老師對(duì)到校學(xué)生依次進(jìn)行溫度測(cè)量、健康情況詢問(wèn)等，檢測(cè)體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。
在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，值班老師立即轉(zhuǎn)交給復(fù)診處進(jìn)行再次測(cè)量體溫，仍高于37.3℃，引起重視對(duì)該生詢問(wèn)是否去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否與外來(lái)人員接觸，是否到過(guò)外地等，經(jīng)詢問(wèn)后并立即向值班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、聯(lián)系班主任。值班校領(lǐng)導(dǎo)、班主任立即將該生轉(zhuǎn)移大門遠(yuǎn)離人群的空地，詢問(wèn)7天以來(lái)的活動(dòng)軌跡等相關(guān)情況，了解清楚以后立刻勸返，班主任撥打家長(zhǎng)電話，由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到學(xué)校門口處接孩子到醫(yī)院就診。同時(shí)，疫情上報(bào)人按流程上報(bào)疫情，總負(fù)責(zé)人聯(lián)系中心學(xué)校及相關(guān)部門。消殺組及時(shí)對(duì)校園門口進(jìn)行殺菌消毒。
場(chǎng)景二：教室午檢
午飯后，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢，并認(rèn)真做好晨午檢記錄。班主任在測(cè)量體溫過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生甲體溫異常并伴有咽痛癥狀，經(jīng)再次測(cè)量后皆出現(xiàn)體溫高于37.3℃。立即要求該同學(xué)戴好學(xué)校應(yīng)急備用口罩，將其轉(zhuǎn)移至教室門口角落，電話聯(lián)系值周教師來(lái)參與處置工作，同時(shí)通知帶班領(lǐng)導(dǎo)。班主任繼續(xù)午檢，并維持好秩序。值班領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)7天以來(lái)的活動(dòng)軌跡等相關(guān)情況。帶班領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校疫情上報(bào)人和總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。經(jīng)協(xié)商后，決定對(duì)其進(jìn)行隔離。帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在前面引導(dǎo)，提示路途中的其他人員遠(yuǎn)離、值周教師將其送至學(xué)校設(shè)立的臨時(shí)觀察室。同時(shí)撥打家長(zhǎng)電話，由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到學(xué)校門口處理。消殺組到教室門口，跟隨進(jìn)行沿途消毒。
場(chǎng)景三：食堂就餐
勤防勤控，嚴(yán)把“食安關(guān)”。教師模擬學(xué)生就餐，首先在班主任的指揮下，在食堂外按前后間隔1米以上距離有序排隊(duì)，按引導(dǎo)標(biāo)線到餐廳取餐，取餐過(guò)程中，保持良好的`餐廳秩序，取餐完畢后，有序回到班級(jí)就餐區(qū)域文明就餐。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)本次疫情防控演練做了總結(jié)，肯定了學(xué)校落實(shí)疫情防控工作措施到位，確保校園師生的安全與健康。
此次演練，進(jìn)一步提高了大營(yíng)完小疫情防控能力。今后，大營(yíng)完小將繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急演練的動(dòng)態(tài)管理、改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系，讓疫情防控工作常態(tài)化開展，讓全體師生提高警惕不懈怠，最大限度保障校園師生生命安全和身體健康。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)2
我是一名學(xué)生，疫情之際，正值春節(jié)期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數(shù)人一樣，其實(shí)并沒(méi)有太過(guò)在意，總覺(jué)得這場(chǎng)災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)，然而，疫情發(fā)展迅速超乎想象，全國(guó)患病人數(shù)不斷增加。我突然意識(shí)到我應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以立刻響應(yīng)了政府的號(hào)召，成為一名防控疫情的志愿者。
在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的`一份力量，為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設(shè)卡排查，對(duì)外來(lái)車輛和人員進(jìn)行勸返，對(duì)進(jìn)出本小區(qū)居民進(jìn)行登記，為小區(qū)居民普及防控相關(guān)知識(shí)，提醒居民出門戴口罩，居家常通風(fēng)，勤洗手等。疫情形勢(shì)如此嚴(yán)峻，在這個(gè)特殊的假期里，還有許許多多的人自愿放棄休息時(shí)間，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的`力量，每每想到還有許多人在一線，就覺(jué)得自己做的實(shí)在還是太少。所以身為當(dāng)代青年學(xué)生，我們著實(shí)應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務(wù)當(dāng)作情懷，用實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控，爭(zhēng)當(dāng)“逆行者”，為社會(huì)送上溫暖和關(guān)懷，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起抗疫防線，展現(xiàn)我校團(tuán)員青年的時(shí)代風(fēng)采。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)3
根據(jù)綏陽(yáng)縣教育局《關(guān)于做好教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)“新冠肺炎”疫情校園消毒工作的通知》要求，近日，城關(guān)中學(xué)開展了消毒培訓(xùn)、校園消毒等系列工作。
20xx年2月20日，學(xué)校擬定了《應(yīng)對(duì)“新冠肺炎”疫情校園消毒工作實(shí)施方案》對(duì)具體工作和人員分工進(jìn)行了安排。2月25日，學(xué)校組織了消毒工作二級(jí)培訓(xùn)，參加人員有校長(zhǎng)廖明濤、副校長(zhǎng)梁飛、德育處主任陳遠(yuǎn)寧、后勤主任李開波、政教處副主任李小英、食堂負(fù)責(zé)人、安保負(fù)責(zé)人和后勤人員。梁飛副校長(zhǎng)進(jìn)行具體培訓(xùn)：一是物資準(zhǔn)備和領(lǐng)取要求，二是消毒范圍和方法，三是工作紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。校長(zhǎng)廖明濤強(qiáng)調(diào)：大家一定要認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性和必要性，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。2月26日和27日，學(xué)校組織后勤人員對(duì)食堂、宿舍、教學(xué)區(qū)域和辦公室等進(jìn)行了全面消毒，確保不留死角。
守好“責(zé)任田”，護(hù)好“一校人”。為師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航，筑牢校園安全健康防線。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步筑牢校園疫情防控屏障，切實(shí)保障全校師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級(jí)疫情防控統(tǒng)籌安排，xx月xx日下午，xx小學(xué)開展了全校教職工和學(xué)生的核酸檢測(cè)工作。
為了保障核酸檢測(cè)安全有序進(jìn)行，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組提前統(tǒng)籌部署，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)及布置核酸檢測(cè)點(diǎn)，為全校師生核酸檢測(cè)工作安全有序開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
全體教職工有序進(jìn)行核酸采樣，緊接著同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚?帶領(lǐng)下分批次前往檢驗(yàn)，有序排隊(duì)等候，配合完成信息錄入、核酸采樣等相關(guān)流程。
在醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和全校師生的默契配合下，本次核酸檢測(cè)工作有序、高效完成。xx小學(xué)也將繼續(xù)努力，不斷完善校園疫情防控保障工作，保障全體師生的健康與安全。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)5
根據(jù)上級(jí)部門對(duì)新型冠狀病毒疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，為了進(jìn)一步做好學(xué)生返校開學(xué)后學(xué)校疫情防控工作，2月28日開始，梁源二小對(duì)校園進(jìn)行每日一次全面消毒，認(rèn)真做好防疫工作，給師生一個(gè)安全、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
梁源二小黨支部書記王麗芬同志帶領(lǐng)我校后勤工作人員馬不停蹄的投入到對(duì)校園進(jìn)行全面的消毒工作中。
在消毒過(guò)程中，工作人員戴好口罩、做好防護(hù)。熟練的分工協(xié)作、調(diào)試設(shè)備、配置消毒藥水、噴灑消毒，認(rèn)真地對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、會(huì)議室、廁所、功能室等師生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了全面、細(xì)致地消毒。四年級(jí)3班熱心家長(zhǎng)也為學(xué)校捐贈(zèng)消毒藥粉，盡自己的綿薄之力。
整個(gè)消毒工作有序展開，做到了全方位、無(wú)死角，為學(xué)校疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。梁源二小全力以赴做好疫情的防控工作，為師生的健康保駕護(hù)航。堅(jiān)持消毒工作，給孩子們一個(gè)健康、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康撐起一把最好的保護(hù)傘。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒的疫情防控和落實(shí)工作，堅(jiān)決阻斷病毒的侵?jǐn)_，確保全體師生返校后有一個(gè)健康、衛(wèi)生、安心的.生活環(huán)境，星光小學(xué)于2022年2月26日，對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境展開了細(xì)致全面的衛(wèi)生消毒工作，為學(xué)校安全防疫工作筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障。
消毒工作人員手拿噴霧器，嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，重點(diǎn)對(duì)校園各區(qū)角落、教室、辦公室、樓道、樓梯間、洗手間、室內(nèi)外公共區(qū)域進(jìn)行消殺，全面切斷新型冠狀病毒的傳播途徑，堅(jiān)決做到“把好校園消毒關(guān)，嚴(yán)防新型冠狀病毒的傳播”。
1.課室消毒
2.功能室消毒
3.走廊樓梯等公共區(qū)域消毒
4.食堂消毒
星光小學(xué)將繼續(xù)把校園安全衛(wèi)生工作放在首位，根據(jù)上級(jí)新冠狀疫情防控工作要求，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，克服麻痹思想、僥幸心理和松懈心態(tài)，切實(shí)做好疫情常態(tài)化防控，做好疫情應(yīng)急預(yù)案和防控工作和防疫物資儲(chǔ)備，為全校師生營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。相信我校全體師生齊心協(xié)力，嚴(yán)抓防控落實(shí)，一定能戰(zhàn)勝疫情！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)7
為全面做好學(xué)校疫情防控工作，筑牢校園“防疫安全網(wǎng)”，根據(jù)縣教委疫情防控指揮小組統(tǒng)一部署，xx月xx日，xx小學(xué)邀請(qǐng)縣婦幼保健院醫(yī)務(wù)人員一行，為全體師生員工進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。
采樣前
上午8：30，在檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真核對(duì)、登記師生身份信息，嚴(yán)格按照采樣流程進(jìn)行操作，師生均佩戴口罩，間隔1米距離，分班級(jí)、分小組進(jìn)入檢測(cè)點(diǎn)，學(xué)校工作人員全力配合，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然、推進(jìn)迅速，上午11：30全面完成核酸檢測(cè)任務(wù)。
采樣中
據(jù)了解，此次集中核酸采集共計(jì)1069人次，包括全體教職工、學(xué)生以及保安、保潔、食堂等學(xué)校重點(diǎn)人員在內(nèi)的`采樣檢測(cè)，做到了“應(yīng)檢盡檢，全覆蓋、無(wú)遺漏”。
采樣后
學(xué)校負(fù)責(zé)人左自才表示，xx小學(xué)一定嚴(yán)格按照上級(jí)部署要求，以高度的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)籌做好疫情常態(tài)化防控和教育教學(xué)工作，筑牢校園健康安全防線，全力保障全體師生員工的生命安全和身體健康。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)8
為全面做好疫情防控工作，保證全鎮(zhèn)人民身體健康安全，進(jìn)一步阻斷疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，按照上級(jí)統(tǒng)一安排部署，xx月xx日，xx鎮(zhèn)聞令而動(dòng)，提前結(jié)束xx的假期返回工作崗位，迅速開展全員核酸檢測(cè)工作。本次全員核酸檢測(cè)共設(shè)置12個(gè)固定采樣點(diǎn)，12個(gè)流動(dòng)采樣車。鎮(zhèn)村工作人員、xx鎮(zhèn)各衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)工作者、新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者共150余人，順利完成總計(jì)8774人的核酸采樣任務(wù)。
統(tǒng)一指揮，安排部署
在接到上級(jí)部門開展全員核酸檢測(cè)工作的通知后，xx鎮(zhèn)第一時(shí)間對(duì)全員核酸檢測(cè)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。強(qiáng)調(diào)全體鎮(zhèn)村干部思想上要高度重視，嚴(yán)格按照“快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的要求，全方位壓實(shí)工作責(zé)任。各村迅速行動(dòng)連夜做好人員組織、場(chǎng)地設(shè)置、物資準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作，確保全員核酸檢測(cè)工作能夠順利展開。
場(chǎng)地布置，人員分工
各村迅速行動(dòng)、聽(tīng)從指揮、分工合作，落細(xì)落實(shí)各環(huán)節(jié)工作任務(wù)。鎮(zhèn)村干部、新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者、醫(yī)護(hù)人員等，根據(jù)設(shè)置區(qū)域分組，劃分崗位，明確責(zé)任。安排流動(dòng)采樣組為行動(dòng)不便老人以及居家隔離人員入戶采樣，保障全員核酸檢測(cè)應(yīng)采盡采、不漏一戶、不落一人。
宣傳發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員
通過(guò)微信群、“村村響”廣播、網(wǎng)格員入戶“敲門”通知等多種方式廣泛宣傳，告知核酸檢測(cè)時(shí)間、點(diǎn)位設(shè)置等內(nèi)容，讓實(shí)際居住村民知曉全員核酸檢測(cè)注意事項(xiàng)，將提前寫有各村村民身份信息的核酸預(yù)登記碼發(fā)放至村民手中，確保如果信息錄入時(shí)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)法使用的狀況時(shí)依然能有條不紊地開展。
此次全員核酸檢測(cè)工作，在全體鎮(zhèn)村工作人員、xx鎮(zhèn)各衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)工作者、新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者的努力和群眾的積極配合下有序完成。
通過(guò)開展全員核酸檢測(cè)工作，匯聚起了萬(wàn)眾一心防范疫情最溫暖、最堅(jiān)強(qiáng)的'力量，在守護(hù)好百姓的生命健康的同時(shí)，也贏得了廣大村民的理解和支持，為疫情防控工作提供了堅(jiān)強(qiáng)保障，進(jìn)一步筑牢了疫情防控防護(hù)墻。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)9
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為更好地配合縣教科局疫情防控要求，確保學(xué)校師生及工作人員身體健康。3月24日下午，XXX學(xué)校進(jìn)行針對(duì)學(xué)生及教職員工的核酸抽檢工作，校長(zhǎng)XXX第一時(shí)間在采樣點(diǎn)進(jìn)行巡查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校檢測(cè)物資及核酸檢測(cè)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度。
XXX學(xué)校按照“科學(xué)、有序、準(zhǔn)確、安全”的原則，有序組織、科學(xué)管理，確保檢測(cè)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、秩序井然。檢測(cè)前期，學(xué)校精心設(shè)計(jì)路線，并告知參加抽檢的師生員工。檢測(cè)時(shí)，所有人員佩戴口罩，保持一米間距，師生員工按10人一組有序到指定地點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，并由專人認(rèn)真核對(duì)檢測(cè)名單，確保不漏一人，不錯(cuò)一人。
本次核酸檢測(cè)，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是第一次沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的核酸檢測(cè)，為此，學(xué)校精簡(jiǎn)核酸檢測(cè)流程，班主任給本班學(xué)生登記信息，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任陪同學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)。孩子們沒(méi)有緊張沒(méi)有害怕，平靜的眼神里透露出他們的堅(jiān)定與自信，點(diǎn)贊小小的他們！點(diǎn)贊辛苦工作的“大白”！點(diǎn)贊熱情服務(wù)不愿出境的“小藍(lán)”！
在全校師生員工的`精心組織和積極配合下，XXX第一次核酸抽檢采樣已經(jīng)全部完成。在本次檢測(cè)過(guò)程中，大家齊心協(xié)力、分工合作、眾志成城，負(fù)責(zé)采樣的陽(yáng)高縣人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員穿戴厚重的防護(hù)服，采樣過(guò)程中，滴水未進(jìn)，為方便家長(zhǎng)免網(wǎng)上預(yù)約，醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)了繁重的身份信息錄入工作，敬業(yè)的工作態(tài)度、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，成為最鮮活生動(dòng)的教材，采樣結(jié)束之后，學(xué)生代表向醫(yī)護(hù)人員行禮致謝并送上祝福。為你我平安，感恩每一位奮戰(zhàn)在防疫一線的逆行者，讓我們一起加油吧！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)10
為了進(jìn)一步做好校園疫情防控工作，強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控措施，按照上級(jí)統(tǒng)一部署安排，4月6日，XXX市第九中學(xué)在校內(nèi)開展全體師生核酸檢測(cè)工作，全力保障師生身體健康，營(yíng)造和諧平安校園。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控工作，認(rèn)真落實(shí)前期準(zhǔn)備工作，從人員安排、場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備、流程調(diào)控、班級(jí)調(diào)度等方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署。
此次師生全員核酸檢測(cè)工作由尤育鈔和陳定樣兩位校醫(yī)負(fù)責(zé)實(shí)施，醫(yī)務(wù)人員按照核酸檢測(cè)規(guī)范流程進(jìn)行信息核對(duì)、錄入，采樣時(shí)操作規(guī)范熟練，參檢師生積極配合，采樣完畢迅速離開，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，采樣過(guò)程高效有序，確保人人檢測(cè)，不漏一人，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
本次核酸檢測(cè)緊緊圍繞“全覆蓋，無(wú)遺漏”的工作目標(biāo)，對(duì)全體學(xué)生和教職工進(jìn)行了采樣工作，為師生的`身體健康筑就了一道堅(jiān)不可摧、牢不可破的防線，為學(xué)校正常的教學(xué)秩序提供了保障。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)11
為積極響應(yīng)XXX縣全民核酸檢測(cè)的工作部署和XXX鎮(zhèn)對(duì)疫情防控的'工作安排，XXX社區(qū)全員戰(zhàn)備，制定相關(guān)工作方案并做好各項(xiàng)預(yù)案。2022年8月25日早上6點(diǎn)開始，在轄區(qū)全面開展全員核酸檢測(cè)采樣工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)網(wǎng)格員、黨員志愿者齊上陣，沖鋒在前，齊心協(xié)力，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役提供堅(jiān)實(shí)的保障。
8月24日下午在接到全員核酸檢測(cè)指令后，社區(qū)通過(guò)微信群、朋友圈、大喇叭等形式廣泛宣傳，讓所有轄區(qū)居民知道免費(fèi)核酸檢測(cè)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及檢測(cè)流程，確保檢測(cè)順利高效進(jìn)行。
核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)，居民們佩戴著口罩、手持身份證或核酸檢測(cè)碼有序排隊(duì)待檢。醫(yī)護(hù)人員穿著防護(hù)服，戴著口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用一次性手套為等候的居民做取樣采集，社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助醫(yī)護(hù)人員對(duì)前來(lái)進(jìn)行核酸檢測(cè)的居民現(xiàn)場(chǎng)登記、核對(duì)信息，社區(qū)志愿者進(jìn)行文明引導(dǎo)，提醒大家保持安全距離。
XXX社區(qū)嚴(yán)格按照上級(jí)指示要求，周密組織、統(tǒng)籌安排，眾志成城、同心抗疫，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，連續(xù)加班加點(diǎn)，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全員檢測(cè)完畢，讓居民放心。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)12
xx月xx日，為堅(jiān)決果斷切斷病毒傳播鏈條，xx社區(qū)開展區(qū)域核酸檢測(cè)工作。
今天天氣晴朗，在烈日下我們能看見(jiàn)xx社區(qū)各個(gè)核酸采樣點(diǎn)折射出來(lái)的“暖光”，是汗流浹背卻堅(jiān)守崗位的工作人員以及醫(yī)護(hù)人員，他們是疫情期間的最強(qiáng)守護(hù)者，帶給我們?nèi)罕娊z絲暖意。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！經(jīng)過(guò)幾天大雨滂沱的'沖洗，狂風(fēng)怒號(hào)，雖刮不掉這疫情的風(fēng)波，但也刮不倒xx社區(qū)全體工作人員以及醫(yī)護(hù)人員們，心中那一股堅(jiān)決對(duì)抗疫情的熊熊烈焰。眾志成城、同心抗疫，堅(jiān)定不移切斷病毒傳播鏈條。
在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，xx社區(qū)黨員志愿者、巾幗志愿者、網(wǎng)格員、治安隊(duì)員、社工、義警等工作人員嚴(yán)格落實(shí)“一米線、不聚集、不扎堆”。xx社區(qū)駐村領(lǐng)導(dǎo)袁潤(rùn)堆現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，提醒排隊(duì)群眾注意個(gè)人安全防護(hù)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)，酷熱的天氣，特別需要注意保持距離，避免群眾們被熱浪悶中暑。動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)居民前來(lái)參與核酸檢測(cè)，堅(jiān)持應(yīng)檢盡檢、不漏一戶、不落一人。確保安全、高效、有序完成區(qū)域核酸檢測(cè)任務(wù)。同時(shí)準(zhǔn)備了冰塊為醫(yī)護(hù)人員們降溫。
xx社區(qū)黨委書記方xx要求，嚴(yán)格落實(shí)好分派到個(gè)別需要上門企業(yè)采樣以及各個(gè)核酸采樣點(diǎn)的采樣工作，做到出入口、排隊(duì)區(qū)、等候區(qū)、查驗(yàn)區(qū)、“綠色通道”、信息采樣區(qū)、采樣區(qū)，流暢且同步，有序不亂。特別注意“綠色通道”，解決好、服務(wù)好特殊人群、老年人、兒童的核酸采樣工作，關(guān)注其排隊(duì)等候期間的身體狀況，避免中暑，身體不適。
堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！xx社區(qū)xx月xx日區(qū)域核酸檢測(cè)工作順利進(jìn)行。大家團(tuán)結(jié)一致，阻斷病毒傳播，戰(zhàn)勝疫情！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)13
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx市關(guān)于疫情防控工作的精神，安全科學(xué)、精準(zhǔn)高效地防控新冠肺炎疫情。xx月xx日，我園組織全體師幼有序地進(jìn)行新冠病毒核酸檢測(cè)活動(dòng)，做到應(yīng)檢盡檢、不漏一人，切實(shí)保障全園師幼的生命安全。
提前準(zhǔn)備
為確保核酸檢測(cè)工作順利完成，我園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的檢測(cè)流程，做到定人、定崗、定責(zé)，班級(jí)教師提前通知家長(zhǎng)明確相關(guān)事宜，并收集幼兒檢測(cè)二維碼，為配合核酸檢測(cè)做好充分的`準(zhǔn)備。
幼兒核酸檢測(cè)
核酸檢測(cè)過(guò)程中班級(jí)教師分工明確，引導(dǎo)幼兒有序排隊(duì)，按照大班、中班、小班分批分次進(jìn)行，班主任耐心細(xì)致為每一位幼兒進(jìn)行掃碼登記，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，勇敢、主動(dòng)地張大嘴巴，積極配合醫(yī)務(wù)人員完成核酸檢測(cè)采樣工作。
教職工核酸檢測(cè)
全體教職工排著整齊的隊(duì)伍，佩戴口罩，間隔1米，10人為一組排隊(duì)等候檢測(cè)，醫(yī)務(wù)人員核對(duì)信息無(wú)誤后進(jìn)行采樣，檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)井然有序，順利完成了全園師幼的核酸檢測(cè)。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。我園將繼續(xù)扎實(shí)做好疫情防控工作，為孩子們的安全、健康保駕護(hù)航！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障全體師生的生命安全和身體健康，4月6日，安化縣組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)為學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)。
在東坪鎮(zhèn)萸江學(xué)校檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生以班級(jí)為小組，在老師的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)開始等待核酸檢測(cè)，前后間隔一米安全線，醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照檢測(cè)規(guī)范流程進(jìn)行核酸采樣。檢測(cè)完畢后，學(xué)生們按照順序有序回到班級(jí)。
據(jù)悉，此次核酸檢測(cè)是對(duì)學(xué)校全體師生的一次防疫防控的'全面排查，是全力確保學(xué)校教育教學(xué)開展的重要屏障，切實(shí)做到了全員覆蓋，不漏一人。同時(shí)，學(xué)校將一如既往地做好疫情防控各項(xiàng)工作，全面筑牢校園疫情防控陣地，為全縣師生的健康安全鑄就一道堅(jiān)不可摧的防疫墻。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)15
為貫徹落實(shí)省、市、縣疫情防控要求，在3月28日上午，我校組織全體師生進(jìn)行核酸（咽拭子）取樣檢測(cè)。
為順利、有序、安全的組織此次工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定詳細(xì)方案，進(jìn)行反復(fù)研討，落實(shí)核酸檢測(cè)準(zhǔn)備。
XXX校長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行詳細(xì)分工，讓參加檢測(cè)的'學(xué)生分時(shí)段、分年級(jí)，按順序檢測(cè)。
疫情防控工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化管理，但師生安全健康仍然是防控要求的第一位，我們也會(huì)堅(jiān)決守牢校園疫情防控陣地，及時(shí)調(diào)整防控方案，科學(xué)細(xì)致做好防控，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)16
為落實(shí)疫情防控“四早要求”，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，xx鎮(zhèn)于xx月xx日上午7：00——12：00全面開展了新一輪全員核酸檢測(cè)工作，共計(jì)采樣15536人次。
xx日上午接到縣疫情防控辦公室通知后，xx鎮(zhèn)全面開展宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)“xx縣xx鎮(zhèn)”微信公眾號(hào)、鎮(zhèn)村微信群、各村大喇叭、鎮(zhèn)村干部小組長(zhǎng)入戶等線上、線下多種方式確保不落一戶、不漏一人。
xx日早上6：30起，xx鎮(zhèn)23個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)已陸續(xù)排起長(zhǎng)隊(duì)。居民群眾自覺(jué)服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一指揮，有序排隊(duì)，全程佩戴口罩，與他人保持1米以上距離，大部分人員均能出示“健康洛陽(yáng)”APP中的核酸檢測(cè)二維碼，大大加快了信息采集時(shí)間，提高了采樣效率。
截止12：00鐘，全鎮(zhèn)全員核酸采樣工作順利完成，共采樣15536人次。
感謝所有工作人員的.辛勤付出和居民群眾的全力配合，請(qǐng)大家繼續(xù)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控防護(hù)措施！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)17
為了科學(xué)、精準(zhǔn)、快速、高效的防控新冠肺炎疫情，用心筑牢幼兒園安全防疫線。根據(jù)上級(jí)疫情防控工作部署及要求，20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)50分，xx縣xx幼兒園全體教職工和幼兒進(jìn)行第2次核酸檢測(cè)。
本次核酸檢測(cè)緊緊圍繞“全覆蓋，無(wú)遺漏”的.工作目標(biāo)，對(duì)幼兒和教職工進(jìn)行精確排查，為確保核酸檢測(cè)工作順利開展，李園長(zhǎng)在20xx年xx月xx日下午組織各班主任開展了疫情防控部署會(huì)，共同探討梳理核酸檢測(cè)工作中的流程事項(xiàng)、場(chǎng)地人員安排。要求各班級(jí)全力配合醫(yī)護(hù)人員，做好相關(guān)工作，以保證核酸檢測(cè)工作的高效完成。
全體師幼佩戴口罩，幼兒采樣采取以班級(jí)為單位，以10人為一組保持一米間距逐一進(jìn)行檢測(cè)，考慮到小朋友的年齡特點(diǎn)，班級(jí)教師提前做好幼兒核酸檢測(cè)信息登記表，鼓勵(lì)并安撫幼兒情緒，做好幼兒的心理輔導(dǎo)，使小朋友在班級(jí)教師的陪同下進(jìn)行有序排隊(duì)，配合專業(yè)檢測(cè)人員進(jìn)行檢測(cè)。
整個(gè)檢測(cè)過(guò)程幼兒表現(xiàn)積極勇敢，秩序良好，有的小朋友有點(diǎn)緊張但在老師與醫(yī)護(hù)人員的`的安慰下，最終勇敢地張開了小嘴巴！積極地配合醫(yī)務(wù)人員的采樣；最后教職工有序的出示個(gè)人健康碼進(jìn)行核酸檢測(cè)。
此次核酸檢測(cè)工作快速、高效，整個(gè)采集過(guò)程僅一個(gè)小時(shí)，此次檢測(cè)進(jìn)一步筑牢了校園安全“防疫墻”，切實(shí)保障了師幼生命和健康安全。在今后的工作中xx縣xx幼兒園將全力以赴，科學(xué)防范，扎實(shí)做好疫情防控工作和幼兒保教工作，繼續(xù)為守護(hù)我們的家園而努力！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)18
為積極應(yīng)對(duì)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)，近日，西湖小學(xué)組織全體師生參與由XXX衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排的核酸檢測(cè)工作。
核酸檢測(cè)開始前，各班班主任先對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)輔導(dǎo)，避免學(xué)生出現(xiàn)不適或嘔吐癥狀。同時(shí)，學(xué)校在檢測(cè)點(diǎn)配備了突發(fā)情況處理物資，保證第一時(shí)間對(duì)意外情況及時(shí)進(jìn)行處理。隨后，師生們按上報(bào)的名冊(cè)排好隊(duì)，10人一組，在核對(duì)信息確定無(wú)誤后，進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)的'師生全程佩戴口罩，保持1米間隔，醫(yī)護(hù)人員也全副武裝，耐心逐一為師生采集咽拭子。
目前國(guó)內(nèi)疫情雖零星散發(fā)，但西湖小學(xué)始終把師生安全健康放在防控的第一位。下一步，該校將密切關(guān)注疫情變化，科學(xué)細(xì)致做好防控工作，為全校師生的安全鑄就一道堅(jiān)不可摧的保護(hù)墻。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)19
為進(jìn)一步筑牢校園疫情防控屏障，切實(shí)保障全校師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級(jí)疫情防控統(tǒng)籌安排，xx月xx日下午，xx小學(xué)開展了全校教職工和學(xué)生的核酸檢測(cè)工作。
為了保障核酸檢測(cè)安全有序進(jìn)行，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組提前統(tǒng)籌部署，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)及布置核酸檢測(cè)點(diǎn)，為全校師生核酸檢測(cè)工作安全有序開展提供了堅(jiān)實(shí)的'保障。
全體教職工有序進(jìn)行核酸采樣，緊接著同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下分批次前往檢驗(yàn)，有序排隊(duì)等候，配合完成信息錄入、核酸采樣等相關(guān)流程。
在醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和全校師生的默契配合下，本次核酸檢測(cè)工作有序、高效完成。xx小學(xué)也將繼續(xù)努力，不斷完善校園疫情防控保障工作，保障全體師生的健康與安全。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)20
根據(jù)上級(jí)疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署，為全面保障全體師生身體健康和生命安全，3月29日——4月1日，我校組織學(xué)生、教職員工開展第二輪核酸檢測(cè)。
我校行政干部高度重視疫情防控工作，認(rèn)真落實(shí)前期準(zhǔn)備工作，從場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備、流程調(diào)控、班級(jí)調(diào)度等方方面面進(jìn)行了詳細(xì)的`部署。
班主任帶隊(duì)，學(xué)生們間隔1米，在老師的指引下，有條不紊地按照班別、小組依次進(jìn)行核酸檢測(cè)。
本次核酸檢測(cè)工作順利而圓滿地完成，有賴于全體教職工齊心協(xié)力，各司其職。核酸檢測(cè)既是對(duì)我校全體師生防疫防控的一次全面排查，也是有效防止疫情擴(kuò)散的重要舉措。我校將一如既往做好各項(xiàng)防疫工作，為全校師生筑牢一道安全保護(hù)墻！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)21
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門疫情防控指揮工作部署，進(jìn)一步做好疫情預(yù)防工作，切實(shí)做好核酸檢測(cè)工作，全力做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”，近日，XXX縣各學(xué)校有序開展核酸檢測(cè)工作，全體師生均參與核酸檢測(cè)樣本采集，做到“應(yīng)檢盡檢”。
各學(xué)校高度重視核酸檢測(cè)工作，各班教師與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交接工作后，迅速組織學(xué)生排隊(duì)等候，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。待全體學(xué)生采樣結(jié)束，醫(yī)護(hù)人員又依次給全體教師進(jìn)了采樣工作。在各部門密切配合下，醫(yī)護(hù)人員快速有序完成了全體師生核酸檢測(cè)工作。
各學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)防疫宣傳，給學(xué)生們講解防疫的重要性，叮囑學(xué)生勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)，注意防寒保暖。本次核酸檢測(cè)及宣傳活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高全校師生防范意識(shí)，筑起校園安全屏障，全力保障師生健康安全。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)22
xx月xx日晚上23時(shí)左右，接到上級(jí)疫情防控指揮部的工作指示，第二天一早開展全市全員核酸篩查，大門居委會(huì)辦公樓核酸檢測(cè)點(diǎn)自今年xx以來(lái)已搭建棚架布置好場(chǎng)地，期間迎接過(guò)xx街道多場(chǎng)重點(diǎn)行業(yè)核酸檢測(cè)任務(wù)，隨時(shí)待命。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。由于時(shí)間緊迫，規(guī)模大，人力安排及發(fā)動(dòng)群眾成為這次任務(wù)的關(guān)鍵。按照預(yù)案，我社區(qū)迅速響應(yīng)，啟動(dòng)前期摸好底的在職黨員等志愿者人力儲(chǔ)備，并立即安排物資，同時(shí)繼續(xù)全面動(dòng)員黨員干部、社區(qū)工作者、志愿者、黨員街（巷）長(zhǎng)等再次吹響集結(jié)號(hào)，全力支援核酸檢測(cè)工作，確保xx月xx日早上6：45前期工作準(zhǔn)備好，9：00準(zhǔn)時(shí)開展全員核酸檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”的目標(biāo)。
昨天上午8：00左右，居民陸續(xù)走出家門，來(lái)到大門核酸檢測(cè)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)隨處可見(jiàn)穿上“紅馬甲”、“綠馬甲”、“粉馬甲”忙碌的身影，他們分別是黨群志愿者、在職黨員、黨員街（巷）長(zhǎng)、義工志愿者、婦聯(lián)志愿者，有的手持喇叭不停地提醒大家“注意保持一米線距離”；有的耐心地幫助群眾準(zhǔn)備好“粵康碼”、“行程碼”、”核酸碼”等，講解核酸檢測(cè)流程；有的協(xié)助做好物資領(lǐng)用、搬運(yùn)、調(diào)配等后勤保障工作；有的挨家挨戶宣傳發(fā)動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)還為老年人、殘疾人、兒童等特殊群體開通“綠色通道”，志愿者全程陪同。盡管天氣炎熱，但“馬甲”們?nèi)詽M懷熱情和耐心，在核酸檢測(cè)的現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)筑起一道三色的.亮麗風(fēng)景線，一切按部就班，井然有序。
為了加強(qiáng)發(fā)動(dòng)居民群眾出來(lái)進(jìn)行核酸檢測(cè)，組織大門股份社12個(gè)村股份小組的理事召開全員核酸檢測(cè)工作部署會(huì)議，在社區(qū)黨委和股份社的帶領(lǐng)下，我們的理事和股東代表像共產(chǎn)黨員一樣有擔(dān)當(dāng)，特別是在這種關(guān)鍵時(shí)期，沖鋒在前，挨家挨戶入戶宣傳發(fā)動(dòng)，為人民群眾服務(wù)。
大門社區(qū)黨委為提高便民服務(wù)，走進(jìn)企業(yè)和居民區(qū)，大大提高了檢測(cè)效率，也得到了企業(yè)、居民的一致好評(píng)。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)23
為了確保在校師生員工開展全員核酸檢測(cè)工作，切實(shí)做好疫情防控工作，確保師生員工生命健康安全。10月7日上午，江達(dá)縣疾控中心到江達(dá)縣第一小學(xué)開展全校師生核酸檢測(cè)工作，同學(xué)們?cè)诎嘀魅渭翱迫谓處煹慕M織下高效地完成了核酸檢測(cè)工作。
檢測(cè)過(guò)程中，為保證檢測(cè)工作順暢有序，各采集點(diǎn)安教師輔助，維持檢測(cè)秩序、指導(dǎo)師生排隊(duì)、掃碼。醫(yī)務(wù)人員身著防護(hù)服、戴口罩、護(hù)目鏡和醫(yī)用一次性手套，嚴(yán)格按照檢測(cè)規(guī)范流程進(jìn)行登記、信息核對(duì)、核酸采樣。在全校師生的積極配合下，整個(gè)檢測(cè)環(huán)節(jié)有條不紊，井然有序。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照采樣流程進(jìn)行操作，迅速完成咽拭子采集。學(xué)生們自覺(jué)地排好隊(duì)，自覺(jué)佩戴口罩，保持一米以上距離，在班主任的指引下，分組、分時(shí)段進(jìn)行核酸登記、采樣，全程即采即走，不聚集、不停留，檢測(cè)秩序井然。
本次核酸檢測(cè)工作任務(wù)的'順利完成，進(jìn)一步堅(jiān)定了全體師生群防群控、師生一心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心，為筑牢校園安全防線，維護(hù)師生身體健康和校園穩(wěn)定奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)24
為保障學(xué)校全體師生的健康安全，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，筑牢疫情防控安全防線，根據(jù)全旗疫情防控工作安排，2022年3月18日下午，XXX呼舒第五中學(xué)邀請(qǐng)旗疾控中心工作人員入校為師生進(jìn)行核酸檢測(cè)，X五中800余人接受檢測(cè)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在全體師生的配合下，我校有序地平穩(wěn)地開展了此次核酸檢測(cè)工作。
在核酸采集現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員全副武裝，嚴(yán)格按照相關(guān)流程，認(rèn)真核對(duì)師生信息，規(guī)范有序?yàn)閹熒杉瘶颖荆蝗w受檢測(cè)師生嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，分批次、錯(cuò)峰到達(dá)指定采樣地點(diǎn)，積極配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行采樣。在醫(yī)護(hù)人員規(guī)范的操作下，在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師的協(xié)助下，學(xué)校的.核酸檢測(cè)工作順利完成。
此次檢測(cè)是對(duì)XXX呼舒第五中學(xué)全體師生的一次新冠肺炎的全面排查，是防止疫情擴(kuò)散的`重要舉措，是全力確保學(xué)校安全的.重要屏障，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展提供了有力的保障，讓廣大師生和家長(zhǎng)吃上了“定心丸”，也讓師生們更加科學(xué)理性地認(rèn)識(shí)到了疫情形勢(shì)的險(xiǎn)峻。XXX呼舒第五中學(xué)的全體師生更會(huì)團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，成為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)役中的合格兵！
學(xué)校疫情期間消毒簡(jiǎn)報(bào)25
為全面筑牢疫情防控防線，確保學(xué)生及教職工的生命安全和健康，根據(jù)當(dāng)前疫情防控的有關(guān)要求，我校于2022年4月26日上午順利對(duì)全體學(xué)生、教職工、后勤工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，為孩子們的返校復(fù)學(xué)保駕護(hù)航。
學(xué)校提前通知所有師生檢測(cè)核酸相關(guān)事宜，并制定了詳細(xì)的檢測(cè)核酸工作方案。班主任們提前打印好學(xué)生的核酸碼，并發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中。全體學(xué)生分班級(jí)分批錯(cuò)峰進(jìn)行，在班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到指定地點(diǎn)開始進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)生們前后間隔一米，整齊排隊(duì)等待，聽(tīng)從指揮。在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)人員身著防護(hù)服，通過(guò)咽拭子方式采集樣本。學(xué)生檢測(cè)完畢，有序按照指定路線離開檢測(cè)點(diǎn)。在醫(yī)務(wù)人員、全體師生的`共同努力下，XXX小學(xué)順利高效地完成本次核酸檢測(cè)工作。
此次核酸檢測(cè)再次對(duì)校園疫情防控情況進(jìn)行精確排查，嚴(yán)格做到“全覆蓋，無(wú)遺漏”，為全校師生的生命安全筑起了一道堅(jiān)不可摧的防線！學(xué)生返校后，學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，每天做好學(xué)生晨午檢工作，嚴(yán)格落實(shí)教室常通風(fēng)及個(gè)人防護(hù)等措施。
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為切實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控要求，筑牢安全防線，我校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，經(jīng)受住考驗(yàn)，堅(jiān)守崗位，守土有責(zé)。
學(xué)校一直堅(jiān)持疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，并把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關(guān)群中。并根據(jù)該校疫情防控的情況制作簡(jiǎn)報(bào)推送到各種工作群中為能夠順利復(fù)學(xué)，我校在開學(xué)前進(jìn)行的一些消殺措施和準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)放心把孩子送到學(xué)校。
針對(duì)當(dāng)前的疫情防控形勢(shì)，以及校園封閉管理的`情況，學(xué)校組織專業(yè)人員進(jìn)校消殺，重點(diǎn)垃圾集中處置區(qū)、辦公室、活動(dòng)廣場(chǎng)、教學(xué)樓及衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行高頻次消毒和通風(fēng)，對(duì)門把手、開關(guān)、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點(diǎn)，通過(guò)擦拭、噴灑等方式進(jìn)行多次消毒。在校園封閉管理下，完成系統(tǒng)、全面的消毒消殺工作，做到“全覆蓋、無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)、無(wú)空白”，筑牢校園疫情防控安全防線。
多次消殺進(jìn)校園，全面做好后勤保障工作。
此次校園封閉管理下的全面消毒，使校園環(huán)境更加安全，為封閉管理下順利開展教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為堅(jiān)決遏制疫情傳播構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)有效的安全防護(hù)網(wǎng)。疫情防控，人人有責(zé)！齊心協(xié)力為封閉，專業(yè)抗疫保平安。讓我們攜手同行，共同抗疫，曙光就在眼前。
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為堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情對(duì)策的自信，我校按縣教育局、龍須門鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排，積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)決戰(zhàn)勝疫情對(duì)策。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好疫情防控準(zhǔn)備龍須門明德小學(xué)疫情發(fā)生后，落實(shí)上級(jí)文件精神，按上級(jí)部門要求，立即成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控小組，嚴(yán)格部署，負(fù)責(zé)人。以校長(zhǎng)承包班成員、班成員承包班主任和班教師、班主任和班教師承包學(xué)生三級(jí)承包制度制定《龍須門明德小學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎感染預(yù)防管理方案》，制定《龍須門明德小學(xué)新型冠狀病毒肺炎預(yù)防管理應(yīng)急方案》等，做好疫情預(yù)防管理準(zhǔn)備，保障很多師生健康。
二、擴(kuò)大疫情對(duì)策宣傳，增強(qiáng)學(xué)生公共道德和社會(huì)責(zé)任感，我校宣傳疫情對(duì)策知識(shí)，增強(qiáng)疫情對(duì)策，宣傳疫情英雄精神，全體教職員積極轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)權(quán)威信息，班主任利用微信、學(xué)校通信、電話、學(xué)生手抄等方式擴(kuò)大疫情對(duì)策宣傳學(xué)生結(jié)合防疫知識(shí)，培養(yǎng)師生綠色環(huán)境保護(hù)理念，尊重自然，保護(hù)自然，深刻理解不吃野生動(dòng)物的自身安全背后是無(wú)數(shù)人的支付和獻(xiàn)身，深刻理解社會(huì)責(zé)任感的本質(zhì)內(nèi)涵，理解感謝，講述獻(xiàn)身，理解，學(xué)責(zé)。
三、積極開展生命和心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理變化與預(yù)防管理知識(shí)宣傳相結(jié)合，我校教師向?qū)W生認(rèn)識(shí)生命價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重和愛(ài)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)對(duì)自己的`健康、安全和未來(lái)負(fù)責(zé)的學(xué)生們提供心理咨詢服務(wù)，提高學(xué)生心理健康水平
四、重視培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，繼續(xù)上課指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，保持每天自主閱讀、按時(shí)完成作業(yè)的規(guī)律工作和飲食平衡，注重個(gè)人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，堅(jiān)持家庭體育鍛煉。
五、加強(qiáng)勞動(dòng)教育教育學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活期間自己做，在家?guī)兔ψ觯霌P(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)，積極孝順、敬老、愛(ài)幼兒。指導(dǎo)他們制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的年齡特征和個(gè)性差異，配置洗碗、洗衣、掃地、整理等能力所及的家務(wù)勞動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生向父母學(xué)習(xí)，提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)自立的勞動(dòng)品格，培養(yǎng)辛苦耐勞的品質(zhì)和愛(ài)勞的良好品德。
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