復課抗疫簡報

時間：2024-10-11 01:56:20 簡報我要投稿

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復課抗疫簡報范文（通用14篇）

　　在現在的社會生活中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的復課抗疫簡報范文（通用14篇），希望對大家有所幫助。

復課抗疫簡報范文（通用14篇）

　　復課抗疫簡報1

　　根據市指揮部文件要求和區指揮部工作安排，消毒消殺專班于20xx年8月5日上午10點在區政府大院3號樓3層第七會議室召開消毒工作培訓會，專班成員單位消毒工作負責人、區機關事務服務中心工作人員參會。

　　會上，專班聯絡員張建鋒傳達區指消毒工作要求，就《西安市新冠肺炎疫源地和重點區域場所消毒方案》（市疫指辦函〔20xx〕559號）和《西安市未央區新冠肺炎疫情常態化防控消毒消殺工作方案》（未指辦發〔20xx〕27號）文件要求及責任分工做明確闡述。區疾控中心干部張詔結合《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》方案要求，對消毒工作要求、流程、注意事項及操作方法作了重點講解。

　　培訓會要求：一是專班各成員單位應充分學習培訓內容，緊密結合《方案》要求和工作安排開展本轄區、本行業消毒工作；二是成員單位應積極配合專班，及時、準確報送有關數據和資料，落實各項工作安排。

　　復課抗疫簡報2

　　為科學、規范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校在開學后防控新冠肺炎疫情的'工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全學校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校穩定，明久中心小學特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。圖片在寒冷的早上學生不畏寒冷，在校門口保持1米左右間距排隊等候進入校園。值日教師也早早來到校園準備迎接學生有序進入校園。

　　入校體溫檢測，在學校門口設置體溫監測點，入校師生紅外儀檢測體溫，學生在值勤教師的組織引導下，完成當天入校園測溫記錄并沿著學生通道間隔1米以上有序入校。

　　值勤人員逐一對本通道學生進行手部和腳部消毒。

　　學生進教室前，通過測溫門進行二次體溫檢測，學生有序（各班級分別設置指示通道）到達教室門口，向班主任上報在家每日體溫，并進行二三次體溫測量和登記。

　　課間值崗教師走廊維持秩序，下課學生有序保持距離，如廁后用7步洗手法洗手。

　　班主任將體溫異常，學生帶到隔離室，衛生保健教師對學生進行體溫計復測體溫。以及14天行程軌跡進行詢問登記。

　　班主任按照疫情防控要求進行午檢、晚檢，定期對班級通風。發現體溫異常等情況，上報校級領導，并立即啟動應急預案，異常學生由專職領導（教師）帶領至隔離室，進行隔離、測溫及心理疏導。學校立即啟動排查上報應急處置流程。

　　任課教師即時帶領余下學生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。

　　本次應急演練活動，職責明確，流程規范，為新學期開學疫情防控筑牢了安全防線。

　　復課抗疫簡報3

　　自開學以來，學校領導高度重視疫情工作，將其作為學校工作的重要內容。嚴格做好防范措施，建設安全健康的學習環境，保證師生身心健康發展。

　　開學后，我校實施錯峰上下學，將低中高不同年齡段的學生按照年級人數均分，以十分鐘為間隔進行上學與放學。

　　在上下學的過程中，我校正門、后門、南側門同時開放，減少學生在校園門口因測溫消毒而導致的滯留。

　　學生進校實行三級測溫，學生在家首先進行體溫檢測，由家長如實填寫體溫檢測卡，由學生攜帶檢測卡入校，此為第一道防線。學校三門共8個進門通道，3個發熱通道，每個通道有專門教師負責測溫和酒精消毒，校門口為第二道防線，學生入校后，班主任會在班級門口進行第二次測溫，數值正常方可進班，此為第三道防線。

　　校園內操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示，在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線，提醒學生要有“愛的.距離”。

　　課間，班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺，確保班級的安全；放學后，學校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛生間、階梯教室等地進行全面消殺。

　　疫情期間，我校實行24小時值班制度，確保學校時時有帶班領導，刻刻有值班教師，并定使對指定地點進行消殺。并準備了充足的防疫物資以及設立隔離室，確保全校師生的校園安全。

　　學校實行“三包一”“五包一”政策，確保每一個學生、每一名教師在遇到突發狀況后都能找到專管人員。

　　每天，全校教師和學生還要進行網絡健康信息數據填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。

　　越是艱難越向前，防控疫情，我們將全力以赴。

　　復課抗疫簡報4

　　為了落實各級政府疫情防控工作會議精神，實現“離校不離教停課不停學”的目標，最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學生學業的影響，巖口小學一手抗疫情，一手抓線上教學。

　　平昌縣巖口小學成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的.肺炎防控工作領導組，下設辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組，多部門聯動，有序開展疫情防控的各項工作。學校通過家校QQ群、微信群、學校網站，積極宣傳科學防控知識，及時發送疫情防控輿情信息，引導師生科學應對防范，提升自我保護意識。學校教導處、安辦嚴格校園門衛管理，全面摸排師生、家長信息，落實每日報告制度；各寒假值班人員全程在崗，在工作狀態。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率，全體教師、職工同志安心在家，不聚餐，不走親訪友，提前備課，做好開學的各項準備。

　　學校借助省、市、縣教學資源平臺對學生開展在線教育教學活動，努力實現“離校不離教、停課不停學”，所有課程內容的學習依據中小學課程計劃制定，真正做到學生在家學習與在校學習效果不減，面對面學習與線上學習要求不減。

　　學校通過“樂教樂學”等平臺為我校學生開展在線自學提供便利，根據教師、學生自身的教育信息化基礎設備和應用能力，針對不同學段特點和不同區域情況，初中部各班、小學部和方山各班和其余各村施策、分類進行指導，開展網上教學、自主學習和在線輔導答疑，確保每一名學生都能參與學習活動。

　　面對嚴峻的疫情防控工作，巖口小學始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命，精準施策、科學防控，筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線，堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰。

　　復課抗疫簡報5

　　春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續向好，復工復學有序推進之際，我校開學疫情防控演練活動于4月18日上午如期開展。

　　為確保安全、高效的組織學生入校，學校實行分批錯時返校。學生入校時：第一步，對學生及行書包進行消毒。第二步，檢查學生口罩佩戴是否規范。第三步，使用測溫儀進行體溫檢測。第四步，對檢測合格的學生進行實名登記，登記結束后按照規定前后間隔一米進入教室。

　　對于體溫異常的學生，立即由值班人員將其帶至隔離室進行體溫復測，并通知其班主任。到達隔離室后，對其進行實名登記、詢問14天內的.旅居史、在途史，以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。

　　為加強學生入校后的疫情防控學校制定了“學校、年級、班級、學生、家長”五位一體的聯防聯控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學生分組監督表”，明確各班學生小組劃分安排和防控具體要求。

　　為加強疫情日常防控，各班每天對教室進行定時通風、定時消毒，對學生進行早、午兩次體溫檢測，并認真做好記錄。過關斬疫關關鑄平安，模擬演練招招見規范。此次開學現場模擬演練，進一步規范了我校應急事件的報告和處置流程，全面提高了學校應急指揮和組織協調能力，全力以赴確保開學后疫情防控工作萬無一失！

　　復課抗疫簡報6

　　疫情就是命令，時間就是生命，防控就是責任。為確保在最短時間內完成排查任務，竭盡全力減少疫情擴散面，10月7日晚花塔小學教師接到支援義井緊急通知，大家積極響應，迅速集結，迎難而上，用實際行動詮釋責任和擔當。

　　10月8日6點30分，花塔小學6名教師到達義井街道接受任務，迅速到達西峪一社區，開始核酸信息錄入工作。老師們入戶為全體居民采集核酸檢測，樓上樓下，累的渾身濕透，認真完成錄入工作，每一個角落都有花塔小學教師志愿者忙碌的身影，充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊，大家斗志昂揚，投身戰疫，無怨無悔。

　　從三尺講臺到抗疫一線，從育人的'“園丁”到穿防護服的“大白”。對工作一絲不茍，對困難迎難而上，對風險毫不畏懼，“疫”無反顧，把安全留給群眾，把責任扛在雙肩，用實際行動踐行師者先行、師者擔當的精神。

　　當下疫情防控形勢依然嚴峻，我們的團隊合作就是戰勝疫情最有力的武器。我們堅信疫情陰霾終被驅散，一定會迎來勝利的.曙光！

　　復課抗疫簡報7

　　為切實認真貫徹落實疫情防控要求，筑牢安全防線，我校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線，充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，經受住考驗，堅守崗位，守土有責。

　　學校一直堅持疫情“日報告”“零報告”制度，并把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關群中。并根據該校疫情防控的情況制作簡報推送到各種工作群中為能夠順利復學，我校在開學前進行的一些消殺措施和準備工作，讓家長放心把孩子送到學校。

　　針對當前的.疫情防控形勢，以及校園封閉管理的情況，學校組織專業人員進校消殺，重點垃圾集中處置區、辦公室、活動廣場、教學樓及衛生間等區域進行高頻次消毒和通風，對門把手、開關、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點，通過擦拭、噴灑等方式進行多次消毒。在校園封閉管理下，完成系統、全面的消毒消殺工作，做到“全覆蓋、無死角、無盲區、無空白”，筑牢校園疫情防控安全防線。

　　多次消殺進校園，全面做好后勤保障工作。

　　此次校園封閉管理下的全面消毒，使校園環境更加安全，為封閉管理下順利開展教育教學工作打下堅實基礎，為堅決遏制疫情傳播構筑堅實有效的安全防護網。疫情防控，人人有責！齊心協力為封閉，專業抗疫保平安。讓我們攜手同行，共同抗疫，曙光就在眼前。

　　復課抗疫簡報8

　　20XX年3月31日晚，一則通知緊急下發，一場突如其來的疫情，打亂了老師學生們上課的節奏，緊急通知4月1日學生離校，我校在陳毓靜校長的.帶領下，緊密部署，嚴格落實上級相關部門的疫情防控標準。

　　20XX年4月1日上午，我校安排值班老師門口值班，設定錯峰離校時間，安排學生安全有序離校。

　　在離校出校門過程中，學生必須佩戴口罩，并由體衛藝張運萍組長，親手交于學生家長手中。

　　從4月1日到4月20日，突如其來的疫情把我們隔離了好些日子，延遲了我們教師和同學們見面的時間，我校教師同舟共濟，學校精準施策，部署了復學的工作。

　　我校合理安排班級錯封回校時間，并分點做好學生返校材料收集。

　　回校學生在校門口處做登記，老師耐心解答，并認真核對材料是否準確。

　　在學生有序的回校過程中，我們全校師生共同努力構建起一道校園安全防疫防線，切實做到守住校園“一方凈土”。

　　希望學生們能從這次疫情中獲得力量，從感動中強化擔當，把災難當教材，與祖國共成長。

　　復課抗疫簡報9

　　為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰，提升校園疫情防控應急處置能力，充分做好學生返校準備工作，8月26日下午，學院舉行學生返校復學疫情防控應急演練，黨委學生工作部、后勤管理處、各二級學院老師及部分學生代表參與了本次演練。

　　演練前，黨委學生工作部召集全體人員開展工作布置，指導各部門工作人員按照學生返校疫情防控工作方案開展工作，嚴格按照學生返校流程進行疫情防控檢查，保障師生開學復課的安全。

　　演練現場，模擬演練學生返校正常入校流程、“兩碼”異常情況處理流程、體溫異常情況處理流程等環節。校門口，參演師生們佩戴口罩，在規定通道按1米以上間隔距排隊等待測溫。學生首先在校門口進行掃碼測溫，消殺人員在指定區域對“學生”及隨身行李進行消殺后，提示“學生”使用免洗消毒凝液對雙手消毒、更換口罩，其次讓學生亮“兩碼”，兩碼正常者將進行第二次測溫。演練現場中還模擬進行了出現發熱情況的處置及“兩碼”異常情況的處置。

　　演練結束后，針對演練中各環節出現的`問題，及時整改，不斷提升處置及時性和專業性，加強各環節銜接配合，面向全體學生加強健康教育，一定嚴格把好“入校”第一關，提升疫情防控應急能力，為安全、平穩、有序復學奠定堅實基礎。

　　復課抗疫簡報10

　　為了做好復學準備工作，迎接學生正常到校上課，給返校的學生營造一個溫馨舒適的校園環境。11月18日下午我校組織全體教師對學校進行了衛生全面清掃和消毒工作。全體教師積極參與，教學樓里到處涌動著老師們忙碌的身影，大家組織有序，分工明確，經過大家的辛勤付出，整個校園煥然一新。

　　經過老師的一番清掃，校園呈現出整潔亮麗，活潑清新的`新氣象！在整個過程中，老師們的積極表現體現了良好的精神風貌，展現了教師相互協作、樂于奉獻的精神，以干凈、整潔的環境，嶄新的面貌迎接全體學生的到來。今后，學校將繼續組織開展校園衛生大掃除活動，以實際行動抗擊新冠肺炎疫情，將“疫”掃而空，為打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰營造良好環境，為學校疫情結束后順利開學做好充分準備。

　　復課抗疫簡報11

　　為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復學復課后正常的教學秩序。按照“演練即是實戰” 的要求，將幼兒入園排隊、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學、用餐環節，午睡環節等全部納入演練范圍，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，切實提高我園疫情防控應急處理、預警預測能力。我們王其幼兒園于20XX年3月26日下午進行了一次“復學復課疫情防控演練”。

　　演練前，幼兒園疫情防控領導小組組織全體教職工，召開疫情防控復學培訓會，副園長姜老師在培訓中介紹疫情防控的.有關情況，及安排演練的流程和人員分配，對關鍵環節詳細部署，明確責任，各部門負責老師對相關演練活動做了精心準備。

　　每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進行晨檢，把好入園的第一關。

　　晨檢時，發現一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領幼兒去指定醫院就診。

　　晨檢時，幼兒無異常情況下方能有序排隊入園。

　　進入教室前，班主任老師對幼兒進行再次測溫，并進行測溫登記。

　　在進行集體教學活動時，發現有身體異常的幼兒，經過測試體溫，發現體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現場，并進行再次確認，情況屬實者，便將幼兒帶到教室門外的`隔離室，并立刻上報。

　　幼兒用餐時，發現一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風，消毒，清潔現場。

　　幼兒午睡時，發現一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發現異常，立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫，發現幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。

　　復課抗疫簡報12

　　為了進一步強化疫情防控措施織密織牢校園聯防聯控防疫之網河頭學校積極落實上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學保駕護航。

　　王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統一作了精心部署與周密安排。

　　學生準時入校，全體學生佩戴口罩，測量體溫，陸續進入校園。學生在班主任的帶領下，按班級依次排隊等候，我們經過專業培訓后的老師用敬業的態度、嫻熟的手法、規范的流程進行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進行。

　　疫情就是命令，防控就是責任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學校中小學、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學校將繼續守好校園疫情防控陣地，科學細致做好各項防控措施，織密筑牢疫情防控安全網，為師生的生命安全保駕護航。

　　新入學的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認真地聽取老師的教誨，準備開啟他們的小學生活。

　　高年級的.學長學姐們，以嶄新的姿態、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學習生活中，以進取樂觀的人生態度去迎接新的挑戰。

　　孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識，激情的語言，自然的教態，有效地做好了線上線下教學的銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學。

　　為切實做好我校各年級學生線下復課和疫情防控工作，保障學生身心健康；在班主任的精心組織下，各班的“開學思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、促使學生堅定理想信念、涵養家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　班主任結合疫情和學校安全管理，聲情并茂的向同學們講授開學第一堂思政課，老師們首先歡迎學生回到校園，然后教育同學們要珍惜當下，珍惜開學復課的機會，隨后老師們談到了敬畏社會規則，做合格社會公民，敬畏校規校紀，嚴守疫情期間學校的各項紀律，自律自強。最后老師們鼓勵同學們要以夢為馬，拼搏努力，不負青春年華。

　　疫情當前，每個學生都以自己的方式在開學第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學第一課思政教育，讓學生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學校也會以此為契機，加強學生的思想教育，引導學生以更加積極的心態面對疫情，面對新學期的學習生活。

　　復課抗疫簡報13

　　為科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，我校開展了定期全方位消毒工作。

　　負責安全的秦校長背著噴霧器，嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作，重點對校園各區角，教室，辦公室和公共區域進行消殺，全面阻斷疫情傳播途徑。

　　消殺工作關乎校園的.環境衛生，關乎師生的身體健康，學校將持之以恒地做好此項工作，營造良好的.校園環境，努力打造平安和諧的校園，為學生們筑起一道健康、安全的屏障！

　　復課抗疫簡報14

　　疫情當前，復學將近，為了切實做好防止登革熱等傳染病的發生，同時做好新冠肺炎疫情防控，確保我園師生身體健康，促進幼兒園穩定發展，4月24日下午，我園請了專業滅蚊消殺工作人員對校園進行消殺工作。

　　我園把校園衛生安全工作放在第一位，定期對全園進行徹底消殺，包括戶外活動區，活動室、功能室、睡室、走廊以及樓梯道，尤其是園舍陰暗角落，還有圍墻四周等場所進行噴灑消毒，當然校車也不能放過，做到不給蚊蟲留一點空隙，降低“四害”密度，減少傳播途徑，進一步凈化校園環境。

　　通過防蚊滅蚊工作的開展，有效地減少了我園蚊蟲的滋生繁衍，降低了蚊蟲傳染疾病的幾率，我們也將一如既往的定期進行消殺工作，為我們的寶貝們創造一個更加舒適清潔的`學習生活環境！

　　疫情還未完全結束，防控不可松懈。我園將持續加強各項保障工作，堅決筑牢疫情防控的第一道線，做到科學周到、盡心盡責，確保園舍環境安全，為幼兒創造一個更加平安、健康的學習生活環境。

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