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小學殘疾預防日活動簡報范文（通用14篇）
在日新月異的現代社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的小學殘疾預防日活動簡報范文，希望能夠幫助到大家。
小學殘疾預防日活動簡報 1
今年12月3日是第xx個“世界殘疾人日”，為引導廣大少先隊員們自覺發揚互幫互助精神，進一步提高主動幫助和關心殘疾人的意識，營造充滿愛心的融合教育氛圍，xxx小學組織開展了“融入社會，擁抱陽光”的主題教育活動。
主題班隊會
新橋小學全體少先隊員積極參與主題班隊會活動。班隊會上，中隊輔導員老師通過利用多媒體播放“世界殘疾人日”的科普宣傳片，引導隊員們了解“世界殘疾人日”的相關知識，讓隊員們熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。同時，各中隊還制作了精美的手抄報參與到宣傳活動中。
紅領巾廣播站
中午，學校利用紅領巾廣播站，向隊員們介紹了世界殘疾人日的由來以及殘疾人在社會生活工作中的現狀，同時教導隊員們如何與視力障礙者、肢體殘疾者、聾啞人等殘疾人士進行交談、幫助等一些日常力所能及的`事情。
手抄報
通過此次活動，新橋小學的隊員們懂得了殘疾人是我們的特殊群體，他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍天下，需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養了隊員們的集體主義精神，培養了隊員們關心、幫助別人，勤儉節約，艱苦樸素的優良作風，讓隊員們從小樹立了愛心獻他們，真情暖人心的美好心靈。
小學殘疾預防日活動簡報 2
12月3日是一年一度的“國際殘疾人日”。扶殘助殘一直以來都是xxx小學傳統的優良風尚，為進一步營造尊重、理解、關心、幫助殘疾人的新觀念和良好氛圍，今天學校組織黨員教師代表、大隊部優秀少先隊員來到特教部開展了以“關愛殘疾人讓世界充滿愛”的主題助殘活動。
你知道嗎？xxx小學特教部有這樣一群孩子，面對生活的不幸，他們不得不直面人生的挫折。但他們依然盡力微笑，渴望命運溫柔以待。
“今天班里來了許多我們不認識的老師和小哥哥姐姐，他們都穿著統一的紅馬甲，看起來就像一團團燃燒的火焰。接下來他們真的像火焰一樣，給我們帶來了冬日里的溫暖。他們陪我們聊天、唱歌、跳舞、做游戲，最后我們彼此還交換了禮物。我們真的好開心，真希望今后他們能經常來�！�
“有時，我們也常常希望大家可以理解我們，老師和同學可以接受我們，多陪我們說說話�？梢杂腥伺阄铱磿懽帧嫯嫞梢耘阄覀兛催@個世界上的一草一木，盡管我們可能只是對著它們發呆。雖然我們不知道怎么回應你們，但是我們知道你們陪伴我們時，表達出來的是愛！”
希望通過此次活動，希望黨員老師能積極發揮模范帶頭作用，以后經常來特教部坐一坐。也希望xxx小學的同學們能在這次幫助殘疾人的過程中，不斷培養關心他人、扶助弱者的愛心。最后希望大家一起齊心合力努力營造出理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的`和諧校園。
12月3日是國際殘疾人日，愿每一個生命都不會被怠慢，希望有人能用愛來溫暖這些群體。愿時光清淺，許你們一世安然。
12月3日是“世界殘疾人日”，為了讓學生了解“世界殘疾人日”的意義，增強學生的愛心意識，從小培養他們關愛社會弱勢群體的情感，12月3日，xxx區xxx小學開展了“關愛殘疾人日”主題教育活動。
活動中，在老師的指導講解下學生們了解了“世界殘疾人日”的由來和意義，通過觀看有關殘疾人的圖片和視頻，組織學生模擬失明、失臂、失啞等原因給生活帶來的不方便，讓學生了解殘疾人的生活情境，體驗生活的困難。通過給孩子們講述一些勵志殘疾人的事跡，觀看殘疾人運動會視頻等活動，讓學生了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志。
通過此次活動，同學們知道了應該如何對待殘疾人、關心幫助殘疾人，知道了要從點點滴滴的小事做起，去體驗人與人之間相互理解、相互尊重、相互關心的重要性。
小學殘疾預防日活動簡報 3
12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養學生關心和尊重殘疾人的良好品質，xxx縣第二小學組織開展了以“關愛殘疾人、學會堅強”為主題的教育活動。
學校利用紅領巾廣播站向全體少先隊員發出“關愛殘疾人、學會堅強”的倡議，讓學生們了解了世界殘疾人日的由來和意義，教育學生們尊重、關愛身邊的殘疾人，遇到殘疾人有困難時盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻自己的一片愛心，學習他們堅強的意志品質。
各班通過主題班隊會活動對學生們進行宣傳教育，讓學生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對困難，戰勝困難的感人事跡，活動最后，學生們紛紛表示，作為一個健康人，一定要向那些身殘志堅的殘疾人朋友學習，做一個對社會有用的人。
通過此次活動，進一步增強了全校師生扶殘助殘、團結互助意識，我們應從今天做起，從身邊的.小事做起，從一點一滴做起，讓關愛的陽光照亮每個殘疾人的心靈。
小學殘疾預防日活動簡報 4
1992年10月12日至13日，第47屆聯合國大會舉行了首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。為此xxx區特殊教育學校開展了“關愛殘疾人，讓世界充滿愛”的主題活動。
xxx特校舉行了隆重的升國旗儀式，朱穎老師做了國旗下講話，她向同學們講解了xxx省xxx市關于對殘疾人一系列的幫助和溫暖舉措，讓特殊學生心懷感恩擁抱生活。
xxx特校各班召開主題班會，觀看社會各界對學校的幫扶捐贈圖片視頻，同學們一起唱響感恩的心以此來表達對社會各界的感恩之情。最后班主任為同學們講述殘疾人身殘志堅的故事，鼓勵學生正視自己，懷著一顆感恩的'心去迎接新生活。
在“國際殘疾人日”來臨之際，學校教師還對學生們開展了一次幫扶活動。老師們根據孩子在生活、學習中遇到的困難和特殊情況，去關心和幫助他們，奉獻自己的愛心，讓孩子們的世界永遠是春天！
小學殘疾預防日活動簡報 5
為宣傳關愛殘疾人理念，營造關愛殘疾人的濃厚氛圍，12月2日，xxx小學少先隊開展“關愛殘疾人，從小事做起”主題實踐活動。
活動中，輔導員老師們引導少先隊員通過觀看視頻、主題演講等形式，介紹“國際殘疾人日”的由來及意義，教育廣大隊員們尊重、關愛殘疾人，從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人�；顒诱n上，隊員們還用心寫下關于“關愛殘疾人”的征文。
xxx中隊的隊員們在輔導員的指導下，用彩色的蠟筆勾畫出一幅幅精美的關愛殘疾人宣傳畫，并將圖畫粘貼在中隊角的'宣傳欄上。
“赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛，用愛筑起希望之城，讓殘疾人也能夠共享同一片藍天……”小小廣播員徐韻然利用紅領巾廣播站，對全體隊員進行安全的廣播宣傳。通過此次活動，隊員們進一步懂得了尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，深刻認識到關愛、幫助殘疾人的重要性。
小學殘疾預防日活動簡報 6
為了培養學生的愛心、同情心和社會責任心，弘揚人道主義精神。xxx小學以全國殘疾預防日為契機，開展以“殘疾預防，從兒童早期干預做起”為主題的宣傳教育活動。
xxx小學少先隊大隊部向少先隊員們宣傳殘疾預防核心知識和《國家殘疾預防行動計劃（2016-2020年）》，提高隊員們的認識，樹立從我做起，自覺預防殘疾的意識，同時大力宣傳殘疾預防相關法規、政策，宣傳黨和國家對殘疾預防的重視和支持，提高殘疾預防的意識，營造重視殘疾預防、防范致殘風險的`氛圍。
各中隊還通過召開主題班隊會、開展繪畫創作、征文比賽、云端倡議等活動引導少先隊員們學習預防殘疾的發生。同時活動培養了隊員們慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操。
這次活動，讓少先隊員從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
小學殘疾預防日活動簡報 7
近日，xxx區xxx鎮xxx小學在“國際殘疾人日”來臨之際，開展了“我們都是好朋友、請讓我來幫助你”主題教育活動。
活動中，該校通過黑板報、愛心宣傳單、校園廣播站等宣傳陣地，營造了濃郁的教育氣氛；同時，利用周一國旗下講話宣讀活動倡議書，讓全校師生全面了解了世界殘疾人日的由來和意義。
同時，該校各班級舉行了主題教育班會，利用班班通認真觀看關于張海迪、戴碧蓉、桑蘭及殘奧會運動員等一系列影像資料。對于他們身殘志堅、自強不息的頑強拼搏精神，學生都為他們的精神所感動�！拔覀円獛椭鷼埣驳�'人，不嫌棄他們……”“我奶奶中風，我還幫她洗臉、按摩呢……”“我畫個禮物送給他們！”這是學生們的心聲，言語稚嫩而穿透心靈，令所有人為之動容。班會氛圍溫馨、和諧，在潛移默化中為寒冷的冬季增添了濃濃暖意。
通過活動的開展，同學們接受了一次愛的教育，紛紛表示，善待殘疾人，人人有責。我們要每人多一份愛心，多一份幫助，從身邊做起，從一點一滴做起，勤奮學習，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁。
小學殘疾預防日活動簡報 8
今年的8月25日是全國第四次殘疾預防日，孝豐小學組織開展了“殘疾預防日”宣傳教育活動。
8月22日上午，孝豐小學聯合孝豐鎮殘聯開展了以“知險避險，提早預防”為主題的全國“殘疾預防日”宣傳教育活動，50余位學生和家長代表參加了此次活動。
本次活動共分“交通安全常識”、“近視預防”和“手語入門”三個內容，分別邀請了孝豐交警隊的吳大才等交警叔叔、孝豐衛生院的朱愛琴醫生和金牌手語老師柳穎老師等專業人士前來授課。三位老師從他們的專業角度，用講解、體驗、互動的教學方式為孩子們和家長們帶來了3堂精彩紛呈的`安全和健康教育課。
通過此次“殘疾預防日”活動，不僅讓殘疾預防知識得到了進一步宣傳，也讓學生和家長了解了生活中的一些安全常識，希望孩子們養成良好的生活習慣和健康生活方式，能夠識別主要致殘風險，了解預防殘疾的有效方法和途徑，進一步增強殘疾預防意識，減少殘疾的發生，共同擁抱健康生活。
小學殘疾預防日活動簡報 9
根據廣東省政府殘工委秘書處轉發關于組織開展第六次殘疾預防日宣傳教育活動的通政知，我校師生認真領會通知內容和精神，結合我校實際，開展了主題為“普及殘疾預防知識，建設健康中國”的宣傳學習活動。
一、領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是“普及殘疾預防知識，建設健康中國”。學校領導對本次殘疾預防日活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，明確此次活動由少先隊大隊部負責組織，把具體活動方案發至班主任，讓班主任在思想意識上明確要求，不走形式，確保活動有計劃、有秩序、有組織。本次活動培養學生熱愛生活、堅忍不拔的進取精神，支持和鼓勵學生關心他人、尊重他人、扶助弱者，營造互助互愛的家庭氛圍和和諧校園。
二、落實活動，豐富多彩
1.每班組織一次以“殘疾預防”為主題的.線上班會
2.每班發送關于殘疾預防為主題的校訊通信息
3.低年級學生完成一份以“殘疾預防”為主題的親子手抄報
4.學校LED屏幕滾動播放殘疾預防日宣傳口號
5.通過學校公眾號向全校師生發送第六次殘疾預防日宣傳教育內容。
三、活動開展有序，效果顯著
我校大隊部收集相關資料，并以最切合實際的方式做宣傳工作，向家長、學生發送宣傳資料，大力宣傳講解殘疾預防知識，讓居民了解出生缺陷防控、疾病防控、意外傷害預防、工傷和職業病預防、殘疾康復等知識，營造了良好的宣傳氛圍，增強了公眾的殘疾預防意識。通過此次活動，不僅樹立扶殘助殘的新風尚，還弘揚了人道主義思想。同學們和老師們都表示，會盡心盡力共同營造尊重、愛護、助殘扶殘的良好校園氛圍，把這種愛心、關心延續到社會生活中，自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
小學殘疾預防日活動簡報 10
每年的12月3日是“國際殘疾人日”。為了讓幼兒更好的尊重、關愛身邊的殘疾人，xxx中心幼兒園中班年段以“關愛殘疾人”為主題，開展了相關主題教育活動。
活動中，通過教師講述，孩子們了解了殘障人士生活中的很多不方便和困難，明白了殘疾并不只是腿腳不便，還有視力、聽力、言語、肢體、智力和精神殘疾等等。接著認識、了解了一些公共場所專門為殘障人士設置的標志和設施，比如公共交通工具和洗手間等等，都是為了更好的方便他們。
在觀看完殘奧會的視頻片段后，孩子們爭相和老師討論著，運動員們身體上雖然有殘疾，但都努力的生活著，而且比沒有殘疾的.人作出了更了不起的事。最后，孩子們還以游戲的形式，親身體驗了眼睛失明的殘疾人生活，試著戴上眼罩畫畫、玩玩具、做游戲，幫助盲人過馬路等等，通過同伴互助，感受幫助他人的快樂和自豪。
通過這樣的活動，孩子們本就溫暖的心里，更是增添了濃濃的愛，學著盡可能去關心、幫助身邊的所有人，帶給別人更多溫暖。
小學殘疾預防日活動簡報 11
世界殘疾人日到來之際，為增強幼兒的愛心意識，培養他們關注、幫助弱勢群體的情感，12月3日，鳧城張莊幼兒園開展了“關愛殘疾人，讓世界充滿愛”主題教育活動。
世界殘疾人日的由來
每年的'12月3日，是世界殘疾人日。據了解，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。國際殘疾人日的由來最早源于20世紀70年代中后期。在1992年的時候，聯合國通過了創立世界殘疾人日的決定，把每年的12月3日設為世界殘疾人日。
在老師們的細心講解下，讓幼兒知道殘疾人日的由來和意義。
通過觀看視頻和情景扮演，感受殘疾人士在生活中勇于挑戰、樂觀向上的精神，從而進一步萌發幼兒幫助弱勢群體的責任感。
關愛殘疾人，讓世界充滿愛。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。關心殘疾人，為他們撐起一片晴天，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛。讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
小學殘疾預防日活動簡報 12
12月3日，世界殘疾人日來臨之際，xx市xx區實驗幼兒園開展了“愛殘助殘”主題教育活動。
活動中，老師先引導幼兒圍繞“殘疾人生活中有哪些不便？我們應該怎樣幫助殘疾人？”進行討論。孩了們爭先恐后地你一言我一語，紛紛發言，懂得了盲、啞、聾、肢體殘疾等障礙在生活中十分不便的道理，然后要主動關愛幫助殘疾人過馬路、讓座等。接下來，老師讓孩子們觀看了殘疾人運動會、《千手觀音》等，激勵幼兒學習殘疾人身殘志堅，自強不息的精神，激勵幼兒做事情不怕困難，樹立理想。最后，通過游戲盲人取物、體驗盲人行走；啞語表達等讓幼兒身臨其境地進一步體驗殘疾人的不便，讓幼兒攙扶戴眼罩的幼兒走路體驗幫助盲人時收獲的快樂心情。
教育活動激發了孩子們對殘疾人的愛心和同情心，產生了幫助殘疾人的'欲望，傳承了中華民族愛殘助殘的優良傳統。
小學殘疾預防日活動簡報 13
每年的12月3日是“國際殘疾人日”。為了讓幼兒更好的尊重、關愛身邊的殘疾人，12月3日，xx幼教xx幼兒園以“關愛殘疾人讓愛駐童心”為主題，開展了相關主題教育活動。
活動中，教師們通過課件、故事、圖片、視頻等多種形式，讓孩子們了解了殘障人士在生活中的很多不方便和困難，明白了殘疾并不只是腿腳不便，還有視力、聽力、言語、智力和精神殘疾等等。各班老師還帶領幼兒學習了一些公共場所專門為殘障人士設置的標志和設施，比如無障礙通道、盲人站臺牌等等。幼兒則通過親身體驗模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人，閉緊嘴巴不能說話是啞人，捂起耳朵聽不到聲音是聾人，手不能動用腳畫畫等，親身感受各種殘疾人的不便，并通過同伴互助，體驗幫助他人的快樂。
這次主題活動的開展，弘揚了中華民族的傳統美德，使幼兒在親身體驗中學會關心、愛護身邊的.殘疾人，萌發了幼兒助人為樂的美好心理，激發了孩子們主動幫助殘疾人的情感和愿望。
小學殘疾預防日活動簡報 14
8月25日是第六次全國殘疾預防日，主題是“普及殘疾預防知識，建設健康中國”。我區殘聯結合省、市有關文件精神，積極開展形式各樣的殘疾預防宣傳工作：
一、我們深入到社區、家屬院、殘疾兒童定點機構、單位機關等地方張貼活動宣傳畫、發放殘疾預防日手袋和惠殘政策宣傳頁。
二、使用流媒體廣告在公共場所、單位機關、醫療機構進行全天的'播放殘疾預防知識宣傳，提高人們的重視意識。
三、與我區殘疾兒童定點康復機構區人民醫院開展義診和殘疾兒童社會融合活動，和殘疾兒童一起分享蛋糕、做游戲，做手工，受到殘疾兒童家長的一致好評。
四、我區人大代表到小浪底鎮托養中心、朝陽鎮托養中心、區婦幼保健院、區特教學校對區殘疾人各項工作進行調研，并給予充分肯定。
通過各項活動的開展，有效地提高了殘疾預防的重要性，讓人們更加地認識到了殘疾預防的必要性。
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