開展專項督導檢查簡報（精選22篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的開展專項督導檢查簡報，歡迎大家分享。

　　開展專項督導檢查簡報 篇1

　　市地方海事局多措并舉確保冬季水上交通安全一是認真落實各項防范措施和應急預案，督促水運企業、港口、渡口、施工單位切實做好防霧、防風、防凍等各項準備工作。二是深入開展打擊水上交通非法違法行為專項行動、淮河沿線船舶超載運輸等專項整治活動，組織進行水上交通安全大檢查。三是組織轄區渡口鄉管員培訓，進一步強化渡口渡船的安全管理，加大對隱患的排查和跟蹤整改力度，確保轄區安全穩定。

　　20xx年元旦期間我市公路客運平穩有序1月1日至3日，全市共投入客車3240輛次，加班、包車35輛次，共運送旅客17.7萬人次，較去年同期增長15%，無行車責任事故，全市道路運輸安全平穩有序。其中市區投入運力1230輛次，運送旅客9.2萬人次，客流方向主要是周邊縣市短途旅客。

　　市公路局采取五項措施應對冰雪天氣一是要求各公路分局“一把手”必須親自布置，高度重視冬季冰雪天氣的道路安全問題，做好“無雪防范，有雪搶險”的思想準備。二是要建立健全組織隊伍，按照冰雪天氣應急預案要求，提前做好搶險隊伍的安排布置工作。三是要儲備好物資，充分考慮應急物資的存儲數量，并預留一定的`資金做準備。四是要安排好值班，做到24小時有人員在崗，并要保持通訊暢通。

　　大慶路橋組織開展冬季施工安全教育培訓主要針對冬季施工的特點，向一線工人詳細講解了防凍、防滑、防大風、防火、防煤氣中毒等安全注意事項。同時，將進一步要完善冬季施工應急預案，建立冬季施工安全生產值班制度，定期檢查各項冬季施工安全措施的落實情況，確保安全、順利的完成施工任務。

　　開展專項督導檢查簡報 篇2

　　為切實做好20xx年春運前期交通安全宣傳和道路交通管理工作，確保春運期間轄區道路交通安全、暢通、有序。1月12日，xx交警大隊法制室宣傳民警及二中隊民警深入轄區xx鄉集市，開展以“情滿旅途平安春運”為主題的交通安全宣傳活動。

　　活動中，二中隊中隊長xx、指導員xx及宣傳民警向趕集群眾和攤點發放宣傳材料，講解農村易發的農用車違法載人、超載、超速、不按規定年檢、酒后駕駛等交通違法行為的`危害性，宣傳交通安全對家庭幸福和社會安定的重要性，告知公安交警部門對打擊農村交通違法行為所采取的措施，提醒廣大群眾在春節出行時要緊繃交通安全弦，自覺抵制交通違法行為，杜絕因為一時疏忽釀成慘劇。

　　活動共出動警力20余人、發放宣傳材料3000余份、擺放宣傳展板4塊，有效增強了農村群眾的道路交通安全意識，營造了良好的春運道路交通安全氛圍。

　　開展專項督導檢查簡報 篇3

　　根據漳臺社教[20xx]50號文件通知要求，角美幼兒園切實開展“道路交通安全宣傳教育”活動，該園結合本園實際情況，主要從幼兒日常交通常規教育抓起，從以下功夫：

　　1、要求幼兒遵守道路行走規則——向右行上下樓。

　　2、國旗下“道路交通安全教育”講話強調：“過馬路要走斑馬線”，“不闖馬路上人行紅燈”，“要左看右看方可行”，“不攀爬馬路上的欄桿”，“不追隨車輛”，“幼兒不能騎自行車”，“不要在公路上跑來跑去”等。

　　3、每天放學期間，幼兒園值日師與保安、門衛工作人員有組織地把好校門第一關——家長接送口，強制要求家長攜帶“幼兒接送卡”入園接送幼兒。

　　4、通過懸掛道路交通安全標語及安全教育專欄，進行交通安全宣傳活動。

　　5、召開“家園共育”安全教育活動會，引導家長有秩序的遵守車輛停放交通規則，各班教師在會上指導家長仔細、認真填寫道路交通安全教育協議書。

　　開展專項督導檢查簡報 篇4

　　近段時間以來，分宜轄區強陣雨、雷雨天氣頻發，路面濕滑極易引發交通事故。為確保汛期轄區道路交通秩序的安全、有序、暢通，有效預防重特大道路交通事故的發生，分宜大隊采取五個進一步舉措，不斷完善惡劣天氣條件下的事故預防工作，全力保障轄區道路交通安全、暢通。

　　一、進一步強化應急組織領導。

　　進一步提高汛期道路交通事故預防工作認識，針對道路可能因惡劣天氣造成的堵塞或中斷等情況，制定完善了相應的交通疏導和繞行分流預案，避免因準備不充分和處置不當造成大量車輛和人員長時間滯留；同時，加強與氣象部門、交通等部門聯系，建立汛期信息預警通報機制，及時掌握氣象變化信息。

　　二、進一步強化路面巡邏管控。

　　堅持以雨為令、降雨到崗，最大限度的組織警力上路執勤，全面加強城區各擁堵路段的指揮疏導，特別是加強對橋梁、高架路、涵洞以及易積水路段等重點路段的管控，及時發現排除各類隱患、險情，并全力配合相關部門做好排水工作，必要時采取交通管制等措施，全力保障交通安全順暢。

　　三、進一步強化道路隱患排查。

　　大隊針對汛期交通特點，并結合轄區道路交通實際情況，立即對轄區道路進行一次全面、細致地摸底排查工作，準確掌握易發生積水的橋梁、坡路、彎路等交通安全隱患點段，按照交通安全隱患排查整改制度，在最短的'時間內落實整改措施。對短時間內無法整改的，采取必要管控措施，確保安全。同時，做好道路施工現場的防汛工作，落實防汛責任和安全措施。特別是安排專門警力加強轄區道路施工現場的監督管理，注意發現因雨水浸泡、沖刷等原因而引發的路面塌陷等影響道路通行和安全的問題，及時采取應急措施，保證施工現場及沿線的道路通行安全。

　　開展專項督導檢查簡報 篇5

　　為進一步加強我校學生交通安全管理，有效預防和減少道路交通事故的發生，切實保障廣大師生的人身安全，按照縣委縣政府的統一部署，根據盧氏縣教育體育局《關于印發<盧氏縣中小學幼兒園冬季交通安全專項整治工作方案>的通知》精神，結合我校實際，開展了一系列關于道路交通安全專項整治工作，現對本月工作總結如下：

　　（一）高度統一思想認識，強化整治組織領導

　　充分認識到道路交通安全整治的'重要性和緊迫性，思想上高度重視，成立了專門的整治工作領導小組，認真制定了詳細具體科學的整治活動實施方案，加強了與當地黨委政府、派出所、交管部門的聯系，積極配合開展整治活動，研究并制定了符合本校實際的交通安全管理辦法，落實了長效管理機制。

　　（二）深入開展宣傳教育，營造了濃厚整治氛圍

　　1、堅持常規安全宣傳教育。充分利用教師會、學生集會及班會對全體師生進行交通安全知識教育，加強了學生交通安全知識教育，使學生了解交通安全常識，另外加強了學生交通安全法規教育，使學生了解交通安全規則。

　　2、創新專題安全宣傳教育。重視并加強了對學生家庭的交通安全宣傳教育，通過設立交通安全宣傳欄、懸掛橫幅標語、專題講座、主題黑板報、廣播會，利用家長會、家長學校短信平臺，在電視、報刊、網絡等多種途徑對學生和家長宣傳普及交通法律法規和安全知識。

　　（三）迅速開展路面管控，深入推進整治工作

　　對校園周邊影響學生正常上、下學的攤點等請相關部門進行了清理整頓；學生上、下學時安排了值班領導、值班班主任、門衛維持學校門前通過公路的交通秩序。并教育學生拒絕乘坐違規車輛，并及時舉報接送學生車輛違規行為。

　　（四）切實強化督導檢查，落實責任追究制度

　　與各班主任《安全工作責任書》，要與學生家長簽訂《學生安全責任書》明確交通安全責任。

　　通過開展專項整治活動，進一步規范學生道路交通安全行為，切實保障了廣大師生的生命財產安全。

　　開展專項督導檢查簡報 篇6

　　1月18日，為提高學生交通安全意識，避免各類交通事故的發生，北鄉鎮中心學校特聘請XX市交警大隊交管股副股長王洪輝、大隊辦公室副主任李旭陽及北鄉鎮派出所所長袁來有、派出所教導員王東勝來校作《平安出行，文明交通》的交通安全教育。

　　大會由邱土明副校長主持，王洪輝副股長和袁來有所長用生活中的案例、淺顯的語言給同學們介紹了交通常識、騎車安全、乘車安全知識、自我保護知識，事例生動，內容充實，并告誡大家：“錄像可以重放，生命只有一次，在交通事故中人的生命是非常脆弱的，為了幸福的明天，請自覺遵守交通安全法規！”

　　通過他們形象生動的講座，同學們接受了深刻的.教育，并紛紛表示在今后不但要做一個自覺遵守交通法規的好學生，還要做一個自覺宣傳交通法規的好公民。

　　開展專項督導檢查簡報 篇7

　　為確保冬季轄區道路交通安全，我村有針對性地開展交通安全宣傳教育，掀起冬季預防道路交通事故交通安全宣傳熱潮。主要做好三個方面：

　　一是強化源頭管理。

　　歲末年尾，村內交通流量增大，局部地區雨霧等惡劣天氣增多;農村群眾婚嫁、探親訪友出行率增多。我村強化管理力度，嚴防出行群眾搭乘拖拉機、農用車等低速載貨汽車和超員車，切實做到嚴防發生群死群傷的重特大交通事故。對車輛駕駛人駕駛資質逐人審查。重點查處客車、貨車超員超載，農用車輛、三輪摩托車非法載人等嚴重交通違法行為，全面整治路面行車秩序。

　　二是嚴查交通違法行為。

　　結合我村實際，嚴厲查處超員、超載、涉牌涉證、無牌無證、酒后駕駛等七種嚴重交通違法行為,全面凈化轄區道路交通秩序。工作中，堅持“以人為本”，在查糾每一起交通違法行為的同時，針對具體違法行為，向違法人、乘車人講清危害，讓違法駕駛人充分認識到違反道路交通法規的危險性和嚴重性，時時提醒安全行車。

　　三是加大宣傳力度。

　　廣泛宣傳道路交通安全法律法規和出行安全常識，營造濃厚的'交通安全宣傳氛圍，使廣大群眾的交通安全意識和自我保護意識得到切實提高。

　　開展專項督導檢查簡報 篇8

　　根據《河北省教育廳關于加強中校督導評估工作的意見》（冀教督[2010]9號）文件精神和張家口市人民、政府教育督導室的相關要求，一年來，我們積極開展中校督導評估工作，做了大量的工作，成效顯著。現將一年來的工作總結如下：

　　一、主要做法和工作情況

　　（一）加強組織領導

　　成立了以教科局局長為組長主管局長為副組長、各股室負責人和督學為成員的中校督導評估工作領導小組，下設以督導股成員和督學組成的督導工作小組，制訂了督導工作計劃。

　　（二）工作開展情況

　　1、日常工作

　　督導組對照《張北縣教育和科學技術局20xx年教育工作要點》及《張北縣教育和科學技術局關于全縣中（幼兒園）目標管理考核辦法》，深入全縣中校通過聽取校長匯報，實地察看，召開班子會議，交換整改意見，參與相關活動等方式，了解并督促中校教育教學工作。在督導過程中，重視學校過程性管理，堅持以“指導為主，重在促進”的原則，發現問題、解決問題，針對不同情況，提出不同的整改和指導性意見；幫助學校分析優勢和問題，查找亮點、消除盲點；督促學校落實階段性工作，并取得了效果。

　　一是發放教育工作督導卡36份，日常工作扎實有效。認真填寫學校的基本情況，主要工作或特點，針對問題梳理意見和建議以要點形式填寫，對整改工作情況，提出限期整改措施和階段性工作要求。如：針對海流圖校園面積小，硬化面積大的實際，學校依據督導組建議從育人角度出發，利用廢舊桌橙和床板，自制種植箱100個，種植了莊稼和花草。

　　二是參與學校相關活動，在“導”上下功夫。如：師范路聽課教研活動，張北四中七、八年級集體備課，大河、兩面井、永義街慶“六一”文藝活動。

　　三是對學校階段性工作進行重點跟蹤，加強專項督導。如：為打造油簍溝中心園林式校園五次深入學校督促并指導工作，目前，油簍溝中心已投資20多萬“一墻、一景、二園”初具雛形。為實現校園的硬化、綠化、美化與校園文化、育人、經濟效益相結合目標，三次到郝家營、大河、小二臺、饅頭營、臺路溝、二臺等和二臺中學進行實地督導；特別是大河在“三化”過程中師生動手種植品種全，精細化程度高，彰顯了育人效益。謀劃并幫助兩面井、饅頭營中心籌辦中心幼兒園相關工作，饅頭營中心行動早、動作快，于四月份順利搬遷到院內，幼兒園人數突破百名；兩面井中心園，學校和鄉政府意見留在原，但原已被脫水蔬菜廠占用，督導組認為在安全、交通、學生健康等方面存在隱患，建議將閑置房屋改建成中心幼兒園，目前投資34萬元，改建工程已竣工并入住。為大囫圇中學及中心、海流圖、二泉井等中心的校園硬化、綠化、校園文化工作出謀劃策。四是針對部分學校的不足，建議他們到兄弟學校參觀學習，并召開小型學校現場辦公會。如：油簍溝中心組織班主任到小二臺中心參觀宿舍管理，臺路溝中心到大河中心參觀校園綠化、美化，饅頭營中心到郝家營中心和小二臺中心參觀校園硬化。

　　2、加強過程性督導

　　建立“一線工作機制”，實行干部包校；以督導股牽頭，組織全縣校長、部分教師93人對全縣學校進行了一輪聯查，提供了互相學習、互相促進的平臺；組織機關干部開展了“干部下基層、學校轉作風”活動，進一步規范學校的辦學行為。通過以上舉措加強了過程考核，使校長感受到實實在在的責任和壓力，工作作風更加務實、主動。

　　3、年終綜合督導評估工作

　　成立了以副局長為組長各股室負責人和督學為成員的三個督導評估工作小組，從20xx年12月上旬開始同時對全縣各中校進行了綜合督導評估，歷時半個多月。各小組

　　根據各自分擔的學校，深入學校認真開展工作。按照20xx年《張北縣教育局關于全縣中（幼兒園）目標管理考核辦法》，對全縣2所高中、1所職中、6所初中、28所、2所幼兒園、1所九年制學校共40所學校通過聽取匯報、走訪師生，召開座談會、查看教案、作業、聽課筆記、檔案資料和有關賬目等方式進行了深入細致的考核評估和督導。在此基礎上總結了各校的成功經驗和存在的問題與不足。通過這一輪的督導評估，進一步了解了全縣各級各類學校工作中的'成績和不足。

　　二、存在問題和建議

　　1、在辦學條件上，基礎建設超前但現代化裝備比較滯后。我縣教育最大的差距在于缺品牌、缺特色，最大的任務就是加強內涵、提升水平。

　　2、在辦學理念上，認同素質教育但實踐探索不夠，要加強對中學生素質綜合改革工作的指導，積極開展中生素質綜合評價理論研究和實踐探索。將評價改革納入縣級政府教育工作督導評估，促進中素質評價工作健康發展，引導學校深入實施素質教育。

　　3、學校要按“精心、精細、精致、精彩”的要求，謀化并實施各項管理工作，努力打造“務實型、服務型、學習型”的校長隊伍。

　　4、中校應加強名師的培養和特崗教師的培訓工作。

　　5、校園文化建設應拓寬思路，創新理念，提高標準，強化內涵發展。

　　5、學校應搭建教師強身健體平臺，把教師體育活動常態化、制度化。

　　開展專項督導檢查簡報 篇9

　　為積極應對突發疫情，xx總醫院建立了強大的防控體系，立即組建抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情應急醫療梯隊，科室接到通知后，醫護人員積極報名，“我工作年頭長，有經驗。”、“我年齡小，沒有家庭負擔。”一聲聲“報名”，一句句“我可以!”科室微信工作群中接起了長龍，成為了這個冬天最溫暖的語言，也成為我們最鏗鏘有力的誓言。

　　有些同事退掉了春節回鄉的火車票;有些同事取消了出行旅游的機票和酒店;有些家在遠方的.同事只匆匆與年邁的父母團聚了片刻就折返回京，實現了全科全員備崗，每個人都在為抗擊疫情傾注全部的力量。值班醫護在病區內張貼各種宣教單，為住院患者宣講疫情防控知識、演練七步洗手法以及如何使用快速手消液等。科室口罩儲備告急，調集所有力量，護士某某的父親遠在山東老家，為科室醫護人員采購口罩，并快速郵寄到科室。

　　沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。在這個特殊的時期，總醫院醫護團隊唯一能做的就是團結一心，每個人盡自己所能，扛起屬于自己的責任。感謝這支優秀團隊每一個默默付出的人，言行中彰顯著最無畏的一面。致敬平凡崗位中治愈病患的仁韌醫者，生命中蘊藏著高尚的靈魂。病毒無情，大愛無聲，攜手前行，共克時艱!

　　開展專項督導檢查簡報 篇10

　　為科學有序做好轄區新冠病毒疫苗接種工作，推動盡快建立群體免疫屏障，保障人民群眾的生命健康安全，xxx鎮高度重視、周密部署、全面加快新冠疫苗接種工作。截至目前，在完成第一階段重點人群接種工作的.基礎上，我鎮已完成轄區49個村街，2個社區，32家企業與鎮內沿街商鋪、市場18-59歲目標人群的摸底統計工作，目標人群接種工作于今日起實施。

　　自新冠疫苗接種工作啟動后，xxx鎮按照武清區疫苗接種工作要求，全力推進新冠疫苗接種工作，全面、有序做好“應接盡接、愿接盡接”人群新冠病毒疫苗接種工作，織密健康防疫網。

　　鎮主要領導主持召開新冠疫苗接種工作部署會，宣讀《xxx鎮新冠病毒疫苗接種實施方案》。會上，進一步明確各部門職責，按照鎮統籌、村實施、行業督促工作方法，以村、企業為基本單元，網格化清零模式推進疫苗接種工作。對目標人員準確進行臺賬建立，統一制表，安排專人組織、管理、上報。要求鎮村干部全面入戶摸排人員接種情況，對于適合接種人群做好思想動員工作，對于有顧慮有抵觸的人員進行現場解答，根據各村出現的不同問題逐一商討研判，科學引領轄區居民做好接種工作，確保疫苗接種工作安全有序進行。

　　開展專項督導檢查簡報 篇11

　　學期初，教學督導組繼續履行督教、督學、督管工作任務，進行了本學期第一次階段性工作總結，針對聽課過程中發現的教學亮點及存在的主要問題做了歸納總結，并提出了改進建議。

　　一、教學工作的總體情況

　　絕大多數教師備課認真，講課投入，注意啟發式等多種教學手段的運用，內容熟練，課堂信息量大，課件豐富，注重與學生的互動交流，教學秩序穩定，學生出勤率比較高。大多數教師能在第一堂課授課過程中，向學生明確課程學習目標，激發學生學習課程的欲望，課堂氣氛融洽，課程思政初步融入教學過程中，聽課率較高。

　　二、教學督導過程中發現的亮點

　　1、體育部劉政潭老師講課很認真，體育課思政內容幽默風趣，結合自身實際，動員學生德智體全面發展。

　　2、計算機學院王麗娜老師《Access數據庫技術及應用》課程講解生動、舉例貼切、分析清楚，充分利用“課堂派”教學工具高效實現課堂簽到、提問、作業點評、課堂練習等教學環節，對提升課堂教學效果非常有用。

　　3、外語學院孫曉麗老師認真負責，講課內容熟練，語言生動，方法得當，學生聽課率高，效果好。王瑾輝老師講授語言學概論，基于日常生活精心準備案例，使得本來枯燥課程變得生動形象，有效改進教學效果。

　　4、經濟學院劉甲朋老師，具備豐富教學經驗，聲音清晰，感染力強。能夠理論聯系實際講解抽象政治經濟學概念，展開互動式學習，效果較好。

　　5、數學學院的杜萍老師，準備充分，聲音響亮，醉心投入，自備手寫板全程板書，深受同學們歡迎。

　　6、金融學院的劉經東老師、馬麗老師，備課非常充分，結合學生就業考研等信息，課程思政，專業前沿，聲音洪亮，課件清晰，板書條理。

　　7、統計學院的孫曉霏老師，上課認真負責，聲音洪亮，課堂秩序維持的到位，講課有條理，重點突出，教學設計合理，很注重和學生的互動交流，課前有復習，課后有鞏固。

　　三、教學存在的主要問題及對策建議

　　1、教師授課方面。個別老師只顧自己講，沒有關注學生的'聽課狀態；一些教師沒有在課程講授過程中融入思政元素（語言）；個別老師缺乏責任心，放松課堂管理，對缺席、遲到學生不聞不問；個別講授新技術的教師，教案中的內容比較陳舊，在PPT的頁眉、頁腳處顯示的信息（如校徽、聯系方式等）都是教材作者的，沒有一點兒授課教師的信息；少數教師僅提前一兩分鐘進教室，上課鈴聲響了還沒準備好；有的教師備課不夠充分，授課方法也明顯存在問題，比如個別老師仍采取滿堂灌的傳統教學方法，教學效果不甚理想。

　　建議：加強課程內容設計、授課方法與技巧、教書育人責任感、教學儀態等多方面的培訓，全面提高教師的職業素養和教學水平。提高教師挖掘課程思政元素的能力，推進課程思政建設。

　　2、學生聽課方面。個別高年級學生學習積極性不高，課堂紀律較差，抬頭率低；部分學生上課睡覺、看手機，有的不拿教材，課堂氣氛不夠活躍，課堂學習效果不好；有的同學自帶筆記本電腦或平板電腦在老師講課時，觀看動畫片等與教學無關的內容。

　　建議：可否考慮改革高年級課程開課方式，加強學風教育。

　　3、教學環境方面。改善效果不明顯，教室垃圾滿地、垃圾桶異味彌漫，衛生間吸煙現象嚴重，多媒體展臺上廢紙、粉筆雜陳，桌面污穢；

　　建議：希望有關部門更加重視教學環境的治理，約束一下在學校隨便發放紙片廣告的行為，構建更加清潔有序的教學環境。

　　四、其他

　　1、各教學樓走廊配備了學生學習的桌椅，使用率非常高，深受同學們歡迎，老師專用座椅被挪用現象有所緩解；

　　2、部分多媒體插口接觸不良，希望能及時解決；

　　3、試卷和論文教學檢查發現，卷面批閱不規范，許多教師采取扣分方式；存在過程考核給分存在模糊性，建議過程考核（平時成績）要公開，合理，可行；部分學生的論文規范性差，評閱老師和指導老師把關不嚴。

　　4、東校區4教部分教室，黑板正對著窗戶，因為反光等問題，導致板書辨識度極差，非常影響教學效果。

　　5、實驗樓、商學實驗中心等教學場所的上下課時間沒有統一鈴聲。

　　開展專項督導檢查簡報 篇12

　　為進一步提升全縣義務教育均衡發展水平，著力建立和落實長效管理機制，鞏固和擴大義務教育均衡發展成果，4月17—26日，望江縣組織全體責任督學開展了鞏固義務教育均衡發展成果專項督導。

　　專項督導共分四個督導小組，深入全縣131所義務教育學校（含村小和教學點），通過看、查、聽、評、議等形式，對各校校園文化建設、平安校園創建、課程計劃落實、功能室使用、特色發展等義務教育均衡發展工作開展情況作了全方位了解和深層次督導。督導過程聚焦學校工作亮點和存在的.問題，現場提出整改意見，推動學校進一步規范辦學行為，提升學校內涵，充分運用優質教育資源，實現學校科學發展、特色發展。

　　本次專項督導，是一次“橫到邊、縱到底”式的專題性教育督導，也是望江縣義務教育均衡發展工作的又一次全面“體檢”。督導結束后，縣督導辦及時向全縣發布了“督導通報”。

　　開展專項督導檢查簡報 篇13

　　肥西縣政府教育督導委員會辦公室采取新舉措，從抓隊伍建設、抓制度建設、抓站點硬件建設三個方面入手，推進全縣督學責任區工作上臺階。目前，全縣共設立5個督學責任區，聘任專兼職督學40多名，實現了全縣督學責任區建設全覆蓋。

　　一抓隊伍建設。為了充實教育督導力量，去年在全縣遴選了25名具有教育經費保障、教育設施設備、教師隊伍建設、教育教學管理等業務專長的人員，經過考察考核，吸納進督學隊伍，政府下發聘書。同時聘任專職駐校督學15名。對所有專兼職督學集中進行崗前培訓，讓他們熟悉相關教育政策法規，了解督學工作性質，明確督學工作責任，掌握督學工作流程，使全縣專兼職督學均具備了開展督導工作的基本能力和水平。

　　二抓制度建設。制定了《肥西縣責任督學管理辦法》，從督學的聘任條件、聘任程序、職責和權利、督學的管理、督學待遇等方面做出了明確規定，確保督學隊伍素質過硬，管理規范，廉潔自律，正確履職。各個督學責任區均按要求定期組織專題和隨訪督導，及時發現問題，解決問題。

　　三抓硬件建設。近年來，肥西縣人民政府每年均按照每個督學責任區10萬元的標準劃撥工作經費，并為每個督學責任區配備了專用辦公室，添置了辦公桌椅、電腦、打印機、照相機等辦公設備，加強了督學責任區的`陣地建設。目前，全縣5個督學責任區工作運行規范有序，成為了促進全縣教育發展的重要推手。

　　蚌埠市龍子湖區扎實開展安全工作專項督導

　　根據全國學校安全工作電視電話會議的要求，為進一步落實《龍子湖區人民政府教育督導委員會辦公室20xx年工作要點》的計劃安排，區政府教育督導委辦公室組織專兼職督學，重點圍繞學校安全工作落實情況，對責任單位開展專項督查工作。

　　在召開的全區責任督學工作會議上，各校督學分別匯報了安全工作專項督導情況，對于在督導中發現的亮點進行推廣介紹，對不足之處提出整改意見建議，督促落實到位。各校均高度重視安全工作，健全“護學崗”和群防群治機制；建立門衛室管理和警校聯動機制，“三防”建設落實到位，對食品采購、運輸、儲存、加工環節等嚴格把關，杜絕安全隱患。同時結合學校實際，創造性開展各類安全教育活動。

　　區督導辦為撰寫20xx年《督學敘事》獲獎的9位督學進行了頒獎。同時也要求各位督學要對于發現的問題跟蹤督查，重點是容易反復出現的問題，保證問題不反彈、不重復。

　　開展專項督導檢查簡報 篇14

　　蕪湖市政府教育督導委員會辦公室將食品衛生安全工作列為專項督導重要內容，組織責任督學進行業務培訓，對直管學校開展專項督導檢查。

　　責任督學按照《學校食品衛生安全專項督導檢查表》，從組織機構及管理制度、食品安全工作方案及措施、食堂相關證照及協議、食堂臺賬等方面，實地督查校園環境和創衛工作宣傳教育的落實情況、衛生（保健）室建設和心理健康活動開展情況等，對發現的`問題進行現場反饋，提出整改意見。通過督查，進一步提高了學校的安全意識和責任意識，為推進學校創衛工作奠定了堅實的基礎。市督導辦匯總梳理了督導情況，編發工作簡報。此項督導將持續開展。

　　開展專項督導檢查簡報 篇15

　　湖南工業大學材料與先進制造學院根據學校安排，全面施行線上教學，線上教學開課率100%。為保證線上教學和線下教學同質等效，11月2日起，學院構建線上教學督導機制，優化線上教學督導指標體系，壓實教師和督導雙重責任，開展了形式多樣、效果良好的線上教學督導活動，最大限度地降低了疫情對學院教學工作的影響。

　　學院及時召開院黨政聯席會和教學指導委員會議，成立線上教學工作領導小組，統籌協調疫情防控期間的線上教學，成立線上教學督導專班，明確督導職責，加強線上督導技術培訓，落實巡課聽課安排，實現對學院所有教師線上教學督導全覆蓋。

　　教學督導專班專項優化了線上教學督導觀測指標，在教學督導過程中不僅關注教師授課內容、教學方式、教學態度和學生到課率等常規觀測點，還重點關注師生互動交流、教學平臺運行、學生學習狀況和教師線上教學創新舉措等內容。改進教學督導記錄和反饋辦法，精心設計線上教學巡視記錄表、線上教學聽課記錄表，實時收集線上教學信息，及時將督導意見和建議反饋給任課教師，形成學院線上教學的“監控-反饋-改進”的閉環機制。截至目前，學院學生到課率95%以上，教師教學熱情高、教學準備充分、師生互動良好。

　　學院還注重收集在督導過程中涌現出的.優秀教學案例、典型教學方法，在學院內進行推廣和宣傳，號召全院教師借鑒學習，形成“蝴蝶效應”，線上教學質量呈螺旋上升態勢。冶金工程系教授劉竹林在線上教學中創設問題情境，以“一對一”提問和“頭腦風暴”等方式與學生進行互動，充分調動了學生的學習興趣和熱情。粉體材料系的青年講師倪雨朦使用雨課堂和騰訊會議進行授課，針對線上教學精心準備，不僅使用全英文PPT教學，還插入了大量精心制作的動畫、視頻等信息化教學元素，使得原本枯燥的專業課程變得生動、易懂，受到了督導和學生的一致好評。

　　開展專項督導檢查簡報 篇16

　　11月17日上午，物理學院首屆教學督導聘任儀式暨本科教學規范工作研討會順利舉辦。校教師發展與教學評估中心主任朱建軍、校督導組陳建平、物理學院院長劉友文、副院長李晉斌、物理學院督導組成員及各系中心主任等參加會議。會議由物理學院副院長李晉斌主持。

　　劉友文院長首先對朱建軍主任一行的到來表示熱烈歡迎，他指出，督導工作責任使命重大，物理學院將嚴格根據學校督導工作要求，強化教學督導管理，持續提高教學質量。隨后，朱建軍主任、劉友文院長一起為物理學院首屆教學督導老師頒發聘書與督導工作證。吳平、王開圣、楊雁南、李季平等四位老師被聘任為首屆督導組專家，其中吳平擔任督導組組長。吳平代表督導組進行發言，對20xx-20xx學年物理學院的督導組工作部署進行了全面介紹。他指出，督導組未來將積極配合學院做好各項教學質量監督和青年教師培養等相關工作。

　　朱建軍主任在總結發言中對物理學院督導組的工作成效給予了充分認可，并傳達了學校教學督導工作的相關精神。他指出，學校高度重視督導工作，并于今年對督導管理辦法進行了修訂，在督導人員規模、聘任周期、職責范圍、考核評價等方面進行了制度優化。督導是人才培養質量的衛士，是第一時間發現教學工作問題的“吹哨人”，更是教學經驗十分豐富的“智庫”。他提出兩點期待，一是希望未來學院更加重視認可督導工作，在提高督導組專家待遇、優化工作環境等方面持續改進，二是希望督導線與教學線之間能夠形成完美配合，全院教師能夠充分理解與支持督導工作。

　　聘任儀式結束后，與會老師圍繞本科教學規范進行了進一步研討，陳建平代表校督導組傳達本科教學規范交叉檢查反饋報告精神，督導組專家和各系中心主任對報告中的`相關問題逐條分析，提出針對性的整改措施，明確整改期限，落實責任人。以交叉檢查反饋整改為契機，進一步提升教學規范，提升人才培養質量。

　　開展專項督導檢查簡報 篇17

　　日前，廣州商學院在第一教學樓課程思政研究與實踐中心開展教學督導專題學習培訓會議。全體校級教學督導員、部分二級學院教學督導員、質量管理與評建辦公室全體人員參加了會議。會議由質量管理與評建辦公室副主任何志強主持。

　　會議的重點是學習關于教學督導工作的視頻報告。與會人員認真聽取了全國高校質量保障機構聯盟（CIQA）副理事長兼秘書長李亞東博士的《國內外高校教學督導工作的歷史沿革與發展探索》主題報告。李亞東從現實反差、中外對比、理論實踐三個方面講述了高校教學督導困境與新時代要求、高校教學督導的歷史沿革與特征我國高校教學督導的改革與發展，系統闡述了高校教學督導的重要性，分析了教學督導的工作機制及新時代對教學督導工作的新要求。與會督導表示通過學習，進一步提升了對督導工作的認識，要圍繞學校工作中的，積極發揮“督”和“導”的作用。

　　會議交流了10月份的課堂督導情況。根據廣州市疫情防控要求，學校近期開展部分線上教學活動，教學督導同步啟動在線課堂督查。與會督導逐一反饋了10月份課堂教學督導情況。督導普遍認為，較之上個學期，本學期課堂教學總體良好。督導們建議，繼續加大培養培訓力度，營造青年教師和新教師成長的`機會和氛圍，提高青年教師和新教師的授課能力與水平。

　　何志強對會議進行了總結。一是督導工作有廣度，近年來，督導督查形式豐富，課堂教學督導人次總量按學年逐年有增幅。二是督導工作要有高度，明確職責，加強督導隊伍建設，充分發揮專家組織作用，提高督導水平。三是督導工作要有溫度，注重督導工作的有效反饋，幫助青年教師和新教師成長和提升教學質量。最后，何志強強調，在做好“線上+線下”的課堂教學督導的同時，各位督導要注意做好自身安全防護措施。

　　開展專項督導檢查簡報 篇18

　　11月18日，甘肅民族師范學院召開了秋學期教學督導委員工作安排會議。會議由該校副校長李錦煜主持，教學督導委員，教學質量監控與評估處全體工作人員參加會議。

　　李錦煜指出，教學督導工作貫穿于教育教學的全過程，覆蓋所有的教學環節，為學校教育教學質量的提升發揮了重要的'作用。教學督導委員要有擔當意識，積極履行監督與指導職責，做好教學督導工作。他強調，在督查過程中要將常規性、計劃性督查與隨機督查相結合，做到院系、課程全覆蓋；將督查與指導相結合，有針對性地對教師教學提出建議，幫助教師不斷提高教學水平。

　　教學質量監控與評估處負責人，對本學期教學督導常規工作和教學專項評價工作進行了安排。

　　開展專項督導檢查簡報 篇19

　　近日，四川省教育督導委員會專家郭光恒一行蒞臨遂寧市老年大學校實地督查指導老年教育工作。

　　遂寧市民政局黨組成員、市老年大學校長蔣林松匯報了學校辦學情況、黨建工作、教學課程設置、文化建設、創新推動“三聯辦學”模式，踐行“四融四建”新發展理念，創新打造“黨建+老年教育+老年志愿服務”品牌——“銀齡先鋒”等情況。督導組對學校辦學取得的成績表示肯定并就學校全面貫徹黨的教育方針和黨中央國務院關于教育工作的決策部署等工作進行了指導。

　　蔣林松表示，下一步，將按照省教育督導委員會專家的指導，積極踐行建設全民終身學習的學習型社會，聯動遂寧開放大學，創新“做強中心、輻射社區，創辦分校、優化布局”兩種模式，努力推動新時代老年教育高質量發展，辦好人民滿意的老年教育。在遂寧市委、市政府的'堅強領導下，在遂寧市民政局的關心指導下，學校全面貫徹黨的教育方針，以培養“有作為、有進步、有快樂”的新時代“三有”老人為目標，團結帶領全體教職員工，圍繞新形勢新任務新要求，努力踐行“四融四建”發展途徑，邁步新征程、擔當新使命、展現新作為！

　　開展專項督導檢查簡報 篇20

　　3月2日是安徽省汽車工業學校線上開學的`首日。全校96個班級，4000余名學生參加網絡學習，共開設課程92門，123名教師進行網絡授課。首日，網絡教學存在以下問題：

　　1、部分教師尚未進入授課班級群，與學生溝通不暢。希望授課教師盡快進入班級群，與班主任和學生保持聯系，確保準時開課，有問題及時溝通。

　　2、部分課程教學內容和教學資料不完備，只有PPT和教案，達不到開課要求。希望教師豐富教學資料，完善視頻、音頻、習題等。

　　3、學校允許并提倡運用網絡優質資源建課，但完全用示范教學包建課的課程，希望教師在教學過程中針對學生實際情況有所增刪，運用在線答疑、討論等形式提高課堂互動性。

　　4、仍有少部分課程沒有線上開課。希望各系部統籌協調，達到全面網絡授課。

　　5、教學平臺上還有建課不規范的課程。希望教師將不用的課程刪除，規范所建課程的名稱與課表一致。

　　開展專項督導檢查簡報 篇21

　　自第三教學周線上教學以來，為認真學習貫徹省教育廳和學校的各項要求，學院多次召開線上教學工作會議。以“抓落實、強保障、督質量”為中心，學院成立了本科線上教學督導組，制定了工作方案。截至目前，督導組完成隨機聽課51人次，巡視全覆蓋。

　　從督導情況看，線上教學已經完成從“保開課”向“保質量”的精彩轉身。按照“一課一方案”的要求，授課教師選擇合理的授課模式，并根據學生課堂中的'表現，及時優化教學模式，實現了線上“教”與“學”效果的同步提升，且能夠保證線上線下同質等效。

　　督導組完成日總結、周總結，發現優秀線上教學案例，并完成《工廠供電》、《電機與拖動基礎》、《電工學B》、《靈活交流輸電技術》等4門理論課程及《電工學》1門實驗課程的經驗推廣工作。

　　桃李不言，下自成蹊，讓我們一起靜待春暖花開、鶯飛草長，期待校園重逢。

　　開展專項督導檢查簡報 篇22

　　針對4月18—19日開展的線上教學，針推學院積極響應，學院二級督導組即刻開展了線上教學的督導工作。

　　兩天的線上教學，督導專家共入班聽課19門次，并及時在“針推學院20xx年二級督導組”微信工作群反饋聽課情況。總體來說，我院全體教師能積極響應校教務部門的部署安排，認真備課，精心設計線上授課內容；并能提前開啟線上課堂，準時下課；注重課堂簽到、提問互動；絕大多數教師授課內容熟練，教學方法使用得當，講課精神飽滿，重點突出，并且重視線上師生互動；努力保證教學質量穩定。同時，本次督導中，絕大多數班級的'學生出勤率高，能和老師積極互動。但本次督導聽課，仍發現如下不足之處：

　　1）部分教師授課未出鏡，不能營造線上課堂的環境和氛圍，學生回答問題也未出鏡及音頻，缺乏直觀交流；

　　2）部分課件文字太多，未注意圖文結合，色彩對比不夠鮮明；

　　3）有的課前點名時間過長，持續10分鐘左右，影響正式授課；

　　4）有的教師仍對企業微信、雨課堂等教學軟件使用方法不熟悉，影響課程進度及學生聽課效果；

　　5）有的課程老師未做好學情分析，重點不突出；

　　6）教學中雖有互動，但頻次少，形式單一，互動欠佳，少有加入隨堂測試，缺乏整節課的過程性評價；

　　7）個別班級出勤率低；

　　針對上述不足，我院督導組及時反饋各教研室及授課老師，以便進行針對性改進，以提高教學質量。

　　此外，4月初已完成院校兩級督導換屆，我院二級督導組成員在7名院內專家的基礎上，特聘2名外院督導賈敏、陳麗名老師，重點指導我院中青年教師的課堂創新及推動我院落實新時代高校課程思政，以保障“立德樹人”“以學生為中心”教學理念的貫徹實施，穩步提高教學質量。

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