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師德師風專項整治活動簡報（精選20篇）
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師德師風專項整治活動簡報 1
為進一步加強師德師風建設，提高教師的職業道德素養，規范從教行為，樹立嚴格自律、愛崗敬業的.良好教師形象，創設溫馨和諧的師幼關系，于20xx年11月17日下午，我園責任督學曹煥娣園長、陳月顏園長、陳嘉儀園長一行三人來到了我園，對西成幼兒園師德建設工作展開專項督導活動。
首先，園長就我園的師德工作職責、師德活動情況、師德監督管理等多個方面，對督導小組進行了師德師風專項工作匯報。
隨后，督導組就“校園建設、學習培訓、榜樣示范、常態監控、獎懲措施、成效監測”幾個方面，對我園師德師風活動開展的過程性資料進行查閱。
此次督導檢查，助推了幼兒園師德師風建設，對樹立幼兒園教師隊伍良好風貌和教育新形象起到了積極作用。在今后的工作中，幼兒園將進一步構建師德師風建設工程，加強教師的愛崗敬業精神，樹立教師新形象，使教師職業道德建設這項工作朝著制度化、常規化、規范化的方向發展，努力開創師德師風建設工作新局面！
師德師風專項整治活動簡報 2
近日，寧陽縣教體局啟動20xx年“樹師德 、正師風”專項整治活動�；顒臃謩訂T部署、專項治理、全面總結三個階段。其中，專項治理階段，采取對照自查、專項督查、嚴格調查處理等措施。于20xx年4月開始，20xx年3月底結束，并將20xx-20xx年寒暑假納入專項整治時間范圍。
活動啟動階段，學校組織召開20xx年“樹師德、正師風”專項整治活動啟動暨師德警示教育大會，深入學習《寧陽縣教師職業道德建設學習資料匯編》中的各級文件與典例，圍繞《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》《中小學教育懲戒規則(試行)》《寧陽縣中小學校和在職中小學教師有償補課行為處理暫行辦法》等有關規定,規范職業行為，明確師德底線。
專項整治期間，強化宣傳教育，加強正面引導，充分利用網站、公眾號、校務公開欄等多種方式，著力營造“樹師德、正師風”的濃厚氛圍。開展“最美教師”和“教書育人楷�！痹u選，加大優秀教師宣傳力度，弘揚主旋律，傳播正能量。
以教育部網站公開曝光的違反教師職業行為十項準則典型案例和各地各校查處的相關案例為反面教材，引導教師以案為鑒；對照新時代中小學教師職業行為十項準則，強調課堂教學、社會活動、廉潔自律等方面的正面規范、負面清單，引導教師以案明紀；學校出現相關師德違規問題的，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。
專項活動旨在重點整治在職中小學教師違規組織、參與有償補課，侮辱、傷害學生；幼兒園在職教師體罰幼兒等問題。引導廣大教師堅定為黨育人、為國育才的初心使命，堅持以德立身、以德立學、以德施教，模范遵守新時代教師行為十項準則，爭做“四有”好老師。通過專項整治活動，努力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的'高素質教師隊伍，大力營造全社會尊師重教良好氛圍，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
師德師風專項整治活動簡報 3
為進一步加強對黨員領導干部和職工的師德師風教育，增強法制紀律觀念和廉政風險意識，為深入貫徹落實上級有關文件精神。學校黨支部書記楊樹組織全體教職工學習了沿教發（20xx）358號關于《沿河土家族自治縣教師師德師風突出問題專項整治活動方案》的通知，沿教發［20xx］268號關于《開展全縣教育系統黨風廉政建設警示教育活動》的通知精神。通過學習加強了學校黨員領導干部和教職工的廉潔自律意識，純潔黨員領導干部和教職工的`思想，筑牢黨員領導干部和教職工拒腐防變的思想道德防線，努力營造“領導清正、學校清廉、政治清明”的良好環境。
在會上王朝兵校長傳達了全縣校長會上的重要講話精神和要求；同時對學校黨風廉政建設及當前工作作了相關安排。并強調：全體教職工要把好思想關、欲望關、權力關、小節關、約束關“廉政五關”，克服攀比心態、特殊心態、僥幸心態“三種心態”，牢固守住思想底線，做“為民、務實、清廉”的表率。
師德師風專項整治活動簡報 4
根據學校工作計劃的安排，八德鄉中心學校黨支部開展了多種多樣的師德師風學習教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實踐活動中更進一步得到統一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設一支能夠擔當起教書育人為重任的'、讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質量和辦學水平的不斷提高，爭創人民滿意的學校。
于20xx年10月26日召開了師德師風教育大會，會上，學校彭昌盛強調：本次教學活動堅持以黨的十八大精神及相關政策法規為準繩，以強化教師職業道德教育、創建優秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創新局面。
會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發展事業中來；要以高度的責任心，腳踏實地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。
師德師風專項整治活動簡報 5
十月是歡慶的季節，也是我學校師德師風推進和再提高的階段。我們園的師德師風活動開展得有聲有色，原因之一是學校領導比較重視教師師德師風職業道德建設工作。我們園已把師德師建設納入十月重要工作議程。
我們園以師德師風建設為契機，圍繞著”信仰與奉獻”為主題深入地開展了形式多樣的心得體會交流。老師們紛紛抒發了自己的感悟：信仰是指路明燈，它指引我奮斗的方向。信仰是力量的源泉，在疲憊時給我無窮的力量；信仰是精神支柱，讓我在奉獻中獲得快樂。它告訴我在教育工作中要勇于奉獻和擔當。以討論增強素養。
做為新時代的'好老師，還要樹立科學觀念，要有家國情懷，堅持為民奉獻的精神。
建設良好的師德師風，關鍵在于每一個教師的自覺行動，今后每位老師還要堅持寫黨史筆記，以學習提高認識，創設一支師德高尚，作風過硬的教師隊伍，是我園教育事業持續發展的重要保證。我們倡導每位老師敬業奉獻，爭做一名新型的”四有”好老師。
師德師風專項整治活動簡報 6
根據《欄桿鎮教育系統20xx年暑期師德教育活動實施方案》，我鎮各校從20xx年8月18日至19日，在各校進行集中學習，開展師德教育活動。
本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規為準繩，以強化教師職業道德教育、創建優秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創新局面�；顒泳唧w內容將從以下幾方面開展：
18日各校在辦公室召開了全體教師座談會，認真學習了《欄桿鎮教育系統20xx年暑期師德教育活動實施方案》，老師們一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發展事業中來。要以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師們都表示，要從看問題的'高度，從專業的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養，充分展現教師應有的風范。
師德教育活動過程中，要求教師們認真思考四個問題：
1、為什么選擇教師這一職業？
2、又為什么選擇在本校這個地方從事這一職業？
3、既然選擇教師工作，是否認同教師職業的核心價值觀和共同愿景？
4、圍繞著學校的共同遠景，自己又打算如何當好一名教師？
教師們認為，以上四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了學校發展的動力問題。
師德師風專項整治活動簡報 7
XX月XX日上午，我校師德師風建設工作推進會友誼校區健翔樓工會會議室召開，校工會、學校辦公室、組織部、宣傳部、人事處、研究生院、教務處、科學技術管理部、研工部、學工部、團委等有關部門負責人出席會議，進一步梳理師德師風建設體系，明確職責，落實各項工作，會議由校長助理兼組織部部長楊曉同志主持。
工會常務副xx陳建軍同志首先匯報了20xx年以來在落實學校《關于加強和改進師德師風建設工作的實施意見》(校工字[20xx]46號)方面所做工作、面臨的問題，并對后續即將開展的各項工作和舉措進行了說明。
各單位負責人也分別通報了各單位在落實學校文件精神方面所開展的工作，并針對教師培訓體系、評德評教工作、師德師風獎懲機制、師德師風調查問卷等問題展開了討論。
最后楊曉同志進行了總結講話，他強調師德師風建設是一項長期的任務和系統工程，教師隊伍建設的重中之重，必須常抓不懈、持之以恒。各部門必須重視師德師風建設工作：
一是要堅持問題導向，找出目前我校在師德師風方面存在的問題，以及引發問題的原因。
二是要根據問題和原因確定我校師德師風建設的重點內容和標準。
三是積極思考師德師風考評體系如何建立，做到即時評價與定期評價相結合。
四是要建立嚴格的'獎懲機制，切實有效發揮作用。同時要求建立我校師德建設專家小組，加強對師德師風工作的研究和研討，支撐和推動學校師德師風建設工作。
本次會議是本年度的第三次師德師風建設推進會，進一步統一了思想和認識，細化了各部門的職責，并明確了下一步的工作安排，全校各部門一起狠抓落實，有效推動師德師風建設工作。
師德師風專項整治活動簡報 8
連日來，全縣教育系統開展了師德師風專項整治活動，教育引導教師增強教書育人的責任感和使命感，全面踐行新時代教師職業行為十項準則。
據介紹，此次活動開展以來，各校召開了專題動員會，學習了有關師德師風的'相關文件，提高教師法治素養、規則意識，提升依法執教、規范執教能力；分級分類組織教師開展了系統化大學習、大培訓，將學習師德規范作為必修內容，全面納入教師聘用、教師資格認定、新教師入職培訓和在職教師日常培訓；還通過QQ群、微信群等平臺載體，宣傳各校優秀教師的典型事跡，展現淡泊名利、崇德向善的精神風貌，傳播教育正能量，教育引導教師自覺遵循中小學教師職業道德規范，提升人民群眾對教師從教行為的滿意度。
此外，乾縣教育局專門成立了師德師風專項督查工作組，通過深入學校實地查看、召開教師學生家長座談會、明察暗訪等方式，對各校師德師風治理情況進行督查。下一步，還將繼續加大督查力度，對抽查中發現的敷衍應付、不作為等行為，將對有關學校和個人依規追責問責。
師德師風專項整治活動簡報 9
為進一步提升教師隊伍素質，強化教師隊伍建設，引導教師不斷加強自身行為修養，弘揚新風正氣，樹立教師良好形象。20xx年3月8日，廣豐區南屏小學召開了主題為“鑄師魂修師德促發展”師德師風專項整治活動。全體教職工參加了此次會議。
活動中，葉校長結合網上的典型事例，提出老師不能碰觸的警戒線，如教師是否存在誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為；是否存在指定或暗示學生到特定書店購買指定種類的教輔資料的行為；是否存在違規收受家長禮品禮金情況；是否存在有償補課、有償家教等行為；是否存在校外兼課或兼職行為等等！
師風決定著校風，校風影響著學風，規范教師師德，樹立教師師風，是學校辦學和素質的基本保障！鐘主席組織了全體教師學習《南屏小學教師“廉潔從教”責任狀》并簽訂承諾書！
此次會議有效提高了全體教職工的'思想認識，明確了師德師風建設的具體要求與目標，真正將師德師風建設工作落到了實處。老師們紛紛表示，將會以此次會議為契機，帶著使命，帶著責任，以真誠的愛心溫暖學生，以高尚的師德影響學生，用健全的人格塑造學生的完美心靈。
師德師風專項整治活動簡報 10
為引導全縣教職員工堅定“為黨育人、為國育才”的初心，踐行立德樹人時代使命，堅持“以德立身、以德立學、以德施教”，模范遵守新時代教師職業行為十項準則，爭做“四有”好老師，高唐縣教育和體育局自2022年5月份開始，在全系統開展為期10個月的“樹師德、正師風”專項整治活動。5月14日，召開“樹師德、正師風”專項整治活動啟動會議。
強化組織領導，形成強大合力
縣教育體育局、各學校、幼兒園成立由主要負責同志任組長，分管負責同志和相關處室參與的師德專項整治領導小組，明確單位主要負責人為師德師風建設第一責任人，細化班子成員、科室的責任分工，確保專項整治活動開展的實效性；同時與學校教代會和群團組織緊密配合，充分發揮基層黨組織政治功能和廣大黨員教師先鋒模范作用，形成推進師德師風建設的強大合力。
加強宣傳引導，營造濃厚氛圍
重點圍繞《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》《中小學教育懲戒規則（試行）》等有關規定開展宣講解讀，規范職業行為，明確師德底線。強化正面引導，選樹師德典型，突出反面警示教育，引導教師以案為鑒、以案明紀，深刻剖析原因。對照查擺自省，做到警鐘長鳴，大力營造“清正人和”的'良好師德師風氛圍。
建立長效機制，接受社會監督
建立健全上下聯動的師德師風監督通報制度，對師德失范行為堅持“零容忍”，一經查實存在師德失范行為的，嚴格按照有關規定給予嚴肅處理。各單位通過微信公眾號、公示欄、電子屏等形式，公布舉報投訴電話、郵箱，規范投訴舉報線索辦理有關要求。縣教育體育局對各單位舉報渠道是否暢通、群眾反映問題回應是否及時、對師德失范問題處理是否及時合規等情況進行抽查，對發現的問題視情況進行通報。
加強督促指導，明確責任追究。
縣教育體育局采取實地查看、隨機抽查、座談交流、電話隨訪等方式，對師德師風專項整治活動進行專項檢查、調研指導和督促檢查。對不履行或不正確履行師德師風建設管理職責，多次出現師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會影響的，將視情節輕重采取約談、通報等方式嚴肅處理，并追究有關人員責任。
師德師風專項整治活動簡報 11
為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，激發全體教職工愛黨愛國愛崗情懷，警示糾正失德失范從教行為，教育引導甘州區廣大教師全面踐行新時代教師職業道德規范和職業行為十項準則，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，全面提升甘州區教育系統師德師風建設水平。經區教育局全面部署，精心組織，自11月15日起在甘州區教育系統開展師德師風專項整治活動，全面剖析師德師風方面存在的問題，即查即改，進一步筑牢師德師風防線，推動師德師風建設工作以新面貌實現新突破，以新舉措取得新成效。
以強化政治引領、恪守職業道德、營造育人環境、健全師德體系為主要內容，以解決當前部分教師違法違紀，違反道德規范和師德準則，觸碰師德紅線等行為為抓手，著力提高全體教職工法治素養、規則意識，教育引導教職工全面理解和準確把握師德規范，廣泛宣傳典型事跡，傳播教育正能量，激勵廣大教師牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，著力提高教育質量，讓每個孩子健康成長。
師德師風專項整治活動簡報 12
日前，九江金安高級中學全體教職工齊聚多功能廳，召開新學期開學暨20xx師德師風教育活動月動員會，部署新學期及20xx年師德師風教育活動月工作。
音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數學、英語等學科的多位年輕教師，為學校注入了新的活力。
校長胡文能為20xx屆高三部分教師頒發“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發祝賀金。
會上宣布了本學期教師工作安排，對20xx年師德師風教育活動進行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動，通過相關法律法規專題學習，“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的`開展等，提升教師政治素質和師德素養，提高教師職業道德和業務水平。
胡文能在總結講話中回顧了過去的一個學期以來，尤其是暑期學校的工作，既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領導小組”的引領下，繼續秉持金安優秀傳統，傳承金安優秀基因，忠誠教育事業，敬業愛崗，努力提升教育教學服務品質，爭做品德高尚、作風過硬、業務精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學一做”，扎實做好“適合教育”。
師德師風專項整治活動簡報 13
為進一步加強師德師風建設，全面提升教師整體形象，增強廣大教職工踐行立德樹人，堅守教育初心的使命感和責任感，根據學院相關工作部署，信息工程學院于4月28日開展了“樹師德正師風”專項整治活動動員會，全體教職工參加了此次動員會。
動員會伊始，信息工程學院主要負責人帶領全體教師認真學習了《濰坊職業學院“樹師德正師風”專項整治活動實施方案》文件精神，并傳達了學院黨委副書記、副院長桑福嶺在學院“樹師德正師風”專項整治工作啟動會上提出的五點要求。
他強調，全院教職工務必要嚴肅政治紀律和政治規矩，嚴守師德師風底線和紅線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力營造風清氣正的政治生態和育人環境。
會上，信息工程學院主要負責人還帶領全體教職工認真學習了《中共濰坊市委辦公室轉發市紀委監委<關于6起年輕黨員、干部違紀違法典型案件的通報>的通知》，通過違紀違法的典型案例進行師德師風警示教育，結合通報的'案例，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。
信息工程學院將以此次師德師風專項學習為契機，堅持高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，重點糾治各類師德失范問題，通過專項活動，努力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的教師隊伍，大力營造尊師重教良好氛圍。
師德師風專項整治活動簡報 14
8月28日下午，九江金安高級中學全體教職工齊聚多功能廳，召開新學期開學暨20xx師德師風教育活動月動員大會，喜迎新學年，部署新學期及20xx年師德師風教育活動月工作。
在優美的音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數學、英語等學科的多位年輕教師，為學校注入了新的活力，學校祝愿他們在金安進步、成長、順心、快樂。
隨后，胡文能校長為20xx屆高三部分教師頒發“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發祝賀金，感謝他們為學校付出的`辛勞，對學校作出的貢獻。
在教務處孫善惠主任代表學校宣布本學期教師工作安排后，尹增貴校助對20xx年師德師風教育活動進行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動，通過相關法律法規專題學習，“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質和師德素養，提高教師職業道德和業務水平。
胡文能校長作總結講話。他簡要總結、回顧了過去的。一個學期以來，尤其是暑期學校的工作，既肯定成績也指出不足。展望新學期，胡文能希望全體教職工在“四教領導小組”的引領下，繼續秉持金安優秀傳統，傳承金安優秀基因，忠誠教育事業，敬業愛崗，努力提升教育教學服務品質，爭做品德高尚、作風過硬、業務精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學一做”，扎實做好“適合教育”。
師德師風專項整治活動簡報 15
9月5日下午，市長虹小學在學校多功能報告廳召開師德師風活動動員會，拉開了20師德師風教育序幕。
校長張衛希望學校每位教師要加強自身素質的培養，做到“三個提升”。
1、提升自身的.政治素養，作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻精神，加強政治學習，規范教育行為，做到家長滿意、社會滿意、政府滿意。
2、提升自身的師德素養，要加強學習，向“德藝雙馨”育人楷模等先進教師學習，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師，要心中有愛，關愛學生，賞識每一個孩子，充分尊重每個孩子個性，營造和諧寬松的學習氛圍，讓市長虹小學成為孩子們學習的樂園。
3、提升教育教學服務品質，全體教師要提高服務意識，要有職業光榮感，同時加強學習，提高專業技能和服務水平，爭雙馨、做名師。
會上，學校還對一年來在教學第一線的優秀教師進行了表彰。
師德師風專項整治活動簡報 16
為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，激發全體教職工愛黨愛國愛崗情懷，警示糾正失德失范從教行為，教育引導甘州區廣大教師全面踐行新時代教師職業道德規范和職業行為十項準則，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，全面提升甘州區教育系統師德師風建設水平。經區教育局全面部署，精心組織，自11月15日起在甘州區教育系統開展師德師風專項整治活動，全面剖析師德師風方面存在的問題，即查即改，進一步筑牢師德師風防線，推動師德師風建設工作以新面貌實現新突破，以新舉措取得新成效。
以強化政治引領、恪守職業道德、營造育人環境、健全師德體系為主要內容，以解決當前部分教師違法違紀，違反道德規范和師德準則，觸碰師德紅線等行為為抓手，著力提高全體教職工法治素養、規則意識，教育引導教職工全面理解和準確把握師德規范，廣泛宣傳典型事跡，傳播教育正能量，激勵廣大教師牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，著力提高教育質量，讓每個孩子健康成長。
師德師風專項整治活動簡報 17
4月19日，計算機與信息學院在明理樓0326召開會議，專題部署“樹師德正師風”專項整治活動，組織全體教師開展師德師風專題學習培訓。
學院負責人傳達了《加強作風建設專項行動方案》和《德州學院關于開展“樹師德正師風”專項教育整治活動的通知》精神，宣讀了計算機與信息學院“樹師德正師風”專項教育整治活動方案，并對學習教育、監督指導等具體措施進行了詳細部署。
會議要求，全體教師要充分認識此次專項整治活動的`重要意義，要嚴格落實作風建設和師德師風建設的有關要求；要不斷提高自身修養，落實立德樹人根本任務，肩負起為黨育人、為國育才的責任和使命；要不斷通過課程思政、教育教學改革，積極開展思想政治教育工作，鞏固意識形態領域主陣地。
師德師風專項整治活動簡報 18
為響應太和縣教育局、南城中小學要求，進一步規范我園教職工教育教學行為，加強教職工隊伍的師德師風建設，我園于20xx年6月6日舉行“師德師風整治提升月動員會”。
本次師德教育由兩部分組成，一是張瑞華園長帶領教職工學習太和縣教育局及南城中心校《師德師風整治提升月》方案，二是全園教職工一起宣讀師德師風宣誓詞。
通過此次活動，張瑞華園長帶領教師們學習了文件，對師德師風建設有了更高的認識，提高了自身的覺悟和素質，增強教師為人師表、教書育人的`責任意識。
師德師風專項整治活動簡報 19
為了進一步落實有關指示和市教委有關“加強師德建設，提高教師職業道德水平”的要求，學校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項工作的首位，只有加強了這塊工作，教師的職業道德水平才會提高，學校的素質教育才會深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風建設方面的思路，可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環境氛圍為目標；以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托；以“以法治�！钡闹贫裙芾怼⒖茖W評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業道德形象。
一、組織學習做到計劃落實，內容落實，決不搞形式主義學校擬訂了“教師政治學習、師德訓練計劃”，每次學習內容都落實到具體的人。由主講人根據計劃去準備內容，擬訂主講提綱，一般由校長和中層人員承擔。本學期組織教職工學習了《中小學教師職業道德規范》，《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的規定》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
二、建立師德師風的建設制度、相關條例，加強全員管理、科學管理，提高教職員的師德水平，真正做到防微杜漸，在此基礎上，向教師提出：在教書育人的過程中，應該忌哪些言和哪些行？在教師充分討論的基礎上，由學校師德領導小組進行綜合歸類，并要求壓在臺板下，以達到自我教育，自我提高。根據學校實際和教師工作的特點指定行之有效的管理條例，有助于養成良好的師德行為和養成良好的工作習慣，為學校的發展奠定了堅實的基礎。
三、強化師德師風教育，以豐富多采的活動為依托活動育人是更好的育人途徑。通過活動前的宣傳發動，活動中的啟發引導，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。本學年學校組織了“家校聯誼”活動，每位教師結合自己工作的.實際和家長交流了心聲，促進了學校教育與家庭教育的結合。
四、加強過程管理與監控，真正使制度條例通過教職員的行為表現出來
師德建設扎實穩步推進通過學習和活動的開展，制度的約束，我校教職員在師德師風上有了進展。為了鞏固這一成果，及時發現問題，真正地、全面地了解教師的《學生評價學校、教師的問卷調查》，問卷的內容廣，有學校辦學條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業、熱愛學生，為人師表方面等等。在收回問卷之后，學校組織行政進行了逐項總結，從數據統計來看，我校教師的師德行為95%以上受到家長、學生的肯定。但也有少數教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長作出“調查分析報告”，在開學的第一天，就將此報告反饋給教師，使教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業道德形象。本學期學校對每位行政護導值日提出了要求，進一步完善了“內部管理制度”，要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”，對教師在教育教學的過程中違規行為或好人好事及時記錄在案，并與當月評估掛鉤，更嚴重的違規行為，將待崗。剛性管理，加強了師德建設的力度。學校重視了師德師風建設，教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。
師德師風專項整治活動簡報 20
榆中縣XX學校（區）小組，制定印發了《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選（通知）方案》，《方案》確定了本次活動的指導思想、領導小組、評選范圍、評選條件、評選名額、評選推薦要求等，對這次活動做了具體詳實的安排。
一、是敢于揭短亮丑，觸及靈魂
根據《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選（通知）方案》，第二階段是查擺問題、反思提高階段。領導小組要求每個領導、每個教職工對近兩年來的工作做一個回頭望，從工作態度、工作作風、工作能力、工作方法、工作業績多方面進行深究細察，特別對自己身上存在的`突出問題要敢于剖析，敢于揭短亮丑，敢于進行批評和自我批評，在此基礎上提出自己今后的工作打算和設想。
二、是聯系實際，注重實效
根據《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選（通知）方案》，結合我校實際，駐馬店市第xxx中學師德師風建設領導小組科學制定了《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選活動評分表》，從依法執教、愛崗敬業、師德高尚、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、業績突出九個方面進行了師德師風民主測評，效果很好。
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