學校防控疫情工作簡報

時間：2023-06-11 12:08:53 曉怡簡報我要投稿

學校防控疫情工作簡報（精選13篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都看到過簡報吧，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編幫大家整理的學校防控疫情工作簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校防控疫情工作簡報（精選13篇）

　　學校防控疫情工作簡報篇1

　　為進一步做好學生返校各項準備工作，提高學生返校疫情防控和遇突發狀況的應急處置能力，切實保證師生返校各項工作安全有序開展，按照省教育廳和學校關于疫情防控和開學工作的相關安排，4月15日下午，學校在珠海校區組織開展學生返校疫情防控模擬演練。學校黨委副書記、校長李龍圖，黨委副書記、紀委書記宣杰，副校長劉錦銘、朱小平和中層干部及相關工作人員全程參與觀摩指導演練。

　　為切實做好學生返校后學習、生活的重點環節和疫情防控最容易出現問題環節的有效管控，疫情防控模擬演練有針對性地分四個部分進行，包括學生進校門、入住學生公寓、教室上課、食堂就餐演練。各環節嚴格按照演練流程和要求，層層防控、層層通關，通過演練，查找不足和完善預案，確保學生返校后的疫情防控工作落到實處，維護師生生命安全和身體健康。

　　嚴防嚴控，嚴把“入校關”。作為學生返校疫情防控“第一關”，珠海校區北門，隔離帶整齊擺放，救護車嚴陣以待，每條通道擺放消毒地毯，百余名返校“學生”佩戴口罩，一米間隔排隊，井然有序，通過微信掃描二維碼進行身份核實，工作人員各司其職：安保人員進行健康卡查驗、醫護人員利用紅外線測溫儀進行體溫檢測……經過層層關卡，通過所有檢查的“學生”方可進入校園。體溫檢測異常的“學生”由工作人員將其引導至“隔離觀察區”，醫務人員現場進行科學處置，并啟動應急響應程序。

　　聯防聯控，嚴把“入住關”。在模擬“學生”登記入住學習公寓環節，宿舍工作人員在公寓門前引導“學生”按標識間隔1米以上距離有序排隊，檢測體溫后，準許“學生”進入公寓。體溫異常的“學生”由工作人員將其引導至“隔離觀察區”，醫務人員現場進行科學處置，并啟動應急響應程序。

　　嚴守嚴防，嚴把“課堂關”。教學樓前臺階張貼路線標識，“學生”按指定路線排隊檢測體溫后，體溫正常的“學生”進入教學樓，體溫異常的“學生”則由工作人員將其引導至“隔離觀察區”，醫務人員現場進行科學處置，并啟動應急響應程序。教室門口放置免水洗洗手液給“學生”洗手，“學生”必須全過程佩戴口罩、進行手部消毒后才能進入教室。教室內，始終保持通風，“學生”保持距離、分散就座。在課堂應急演練環節，一名“學生”突然出現發熱癥狀，任課老師及時將發熱同學帶至“隔離觀察區”，再次確認體溫，根據檢測情況，啟動相應處置流程。

　　勤防勤控，嚴把“食安關”。就餐人員首先需在食堂外按前后間隔1米以上距離有序排隊，檢測體溫后，在洗手區按照“七步洗手法”洗手，凈手后按引導標線到取餐區取餐，取餐過程中，保持良好的餐廳秩序，取餐完畢后,不得在餐廳內逗留，按照指定通道（地面、墻面有指示牌）有序前行，并由指定大門出口離開餐廳（取餐完畢禁止原路返回）。體溫異常的就餐人員則由工作人員將其引導至“隔離觀察區”，醫務人員現場進行科學處置，并啟動應急響應程序。為切實做好開學后食堂疫情防控和保障餐飲安全，學校重點就食堂員工管理、環境衛生、規范加工、售餐服務、物資采購管等環節制定了相應管控措施，確保師生餐飲安全。

　　模擬演練結束后，校長李龍圖在現場對模擬演練進行了總結。李龍圖指出，省教育廳已經公布了全省學生返校時間安排，接下來，學校根據疫情情況，嚴格貫徹落實上級關于疫情防控和開學工作的有關部署要求，按照“軍事化”“半軍事化”和“日常化”三個階段管理，積極穩妥有序地做好學生返校工作，切實守護全校師生的'生命健康。他強調，師生的生命大于天，這項工作不能有半點馬虎，各單位要盯緊自己的人，把本單位的情況摸清楚，全面掌握本單位師生健康情況，切實保證師生的生命安全。他要求，學校防疫部門和辦公室、后勤保衛等部門要立足本職工作，明確防控職責，狠抓任務落實，切實做好三個階段的工作臺賬，壓實各個層面、各個環節、各個崗位的疫情防控責任，為學生平安有序返校、健康陽光生活做好充足準備和有效保障。

　　學校防控疫情工作簡報篇2

　　秋冬交替季節是傳染病多發季節，為加強秋冬季傳染病不在該校出現，不蔓延。近期，萊陽市第二實驗中學多渠道做好秋冬季傳染病防治工作。

　　強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，及時調整相應的.防控措施，確保學校傳染病防控工作抓緊、抓實、抓好。

　　充分利用宣傳欄、校園廣播、致家長一封信等形式廣泛開展宣傳教育活動，各班級也利用健康教育課、班團會、黑板報、加強學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，培養學生養成良好的生活、衛生習慣，增強學生的自我保護意識：不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢物,不飲食不潔食品。搞好環境,減少傳染。及時清除垃圾,消滅蚊蠅等，減少污染。

　　同時，該校進一步規范課程，認真積極上好“兩操一課”鼓勵學生積極參加體育活動，提高自身的免疫能力,使每個學生擁有健康體魄，全身心投入學習生活中。

　　學校防控疫情工作簡報篇3

　　秋冬季是傳染病的多發季節。趙寨子中學實施系列安全預防措施，做到未雨綢繆，防范于未然，有效控制多種秋冬季流行病的傳播，確保教學秩序順利進行。

　　一是加強衛生宣傳教育。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，向學生進行衛生知識的普及和宣傳；將衛生教育納入課堂教學，充分利用晨會、班隊會、安全教育課對學生進行衛生知識教育，引導學生養成良好的衛生習慣，自覺增強衛生安全意識。

　　二是加強家校共育。通過召開家長會等形式，向家長宣傳相關疾病預防知識，取得家長的"配合和支持，共同維護學生的.身心健康。隨時登記特異體質學生情況，及時與家長取得聯系，積極治療。

　　三是加強定期消毒工作。對學校教室、辦公室、廁所和走廊及其它學生活動區域進行消毒，減少或杜絕傳染病病毒（菌）的孳生，為學生創造健康、安全的學習環境。

　　四是加強陽光體育運動。保證學生每天鍛煉不少于1小時，確保師生體育活動正常開展，并立足實際增加學生戶外活動時間，以增強學生體質，提高機體抵抗疾病能力。

　　學校防控疫情工作簡報篇4

　　當前，新冠肺炎疫情控阻擊戰已到關鍵期，經歷前段時間苦戰鏖戰，無論是身處一線的抗疫將士，還是扎在基層的防控大軍，在體能和心理上都到了最吃緊的時候。船到中流浪更急、人到半山路更陡。各級黨組織和黨員干部要著眼形勢變化調整抗“疫”措施，向前一步牢牢把握抗“疫”戰“機”，堅定信心、咬緊牙關、再接再厲、沖鋒向前，以無私無畏的奮斗精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　強化“未雨綢繆思良策”的責任擔當，把握疫情防控“主動權”。孫子兵法有云：“兵無常勢，水無常形。”新冠肺炎疫情防控阻擊戰打到現在，隨著元宵節已過和春天來臨，企業全面復工復產，人員流動持續增加，全國多個一線城市即將迎來春運返程高峰，新一輪人口大量流動，將會讓疫情防控出現一些新特征，給下階段防控帶來新課題。未雨綢繆，有備無患。要立足疫情防控的新階段新形勢，及時跟進調整“新打法”，探索群防群治新機制新辦法，調動廣大人民群眾和各類企業自防自護積極性，把防控措施做在前，加強疫情篩查，細致摸清底數，儲備充足彈藥。要堅持把防控重心由社區、小區、院落等部位向廠區、餐館、宿舍等場所覆蓋，把疫區返回、出現發熱癥狀等人員作為篩查重點，根據人員情況做到“早發現、早治療”，不讓輕癥拖成重癥，牢牢把握疫情防控“主動權”。

　　堅守“狹路相逢勇者勝”的果敢勇氣，砥礪疫情防控“精氣神”。打贏新冠肺炎疫情防控既是一場遭遇戰，更是一場攻堅戰，狹路相逢勇者勝，拼的是韌勁、比的是毅力。”打贏疫情防控阻擊戰是重大政治任務，堅定的信心是前提、頑強的意志是關鍵、果斷的.措施是保障。要堅持全力奮戰、英勇奮戰、團結奮戰，持續奮戰，排除萬難，一往無前，緊緊依靠和團結帶領人民群眾，筑牢休戚與共的命運共同體，形成齊心協力、眾志成城抗擊疫情的強大合力。要在疫情防控過程中樹立底線思維，凡事從壞處準備，努力爭取最好結果，砥礪疫情防控“精氣神”，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決遏制疫情擴散蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

　　保持“宜將剩勇追窮寇”的戰斗姿態，實施疫情防控“殲滅戰”。隨著時間的不斷推移，疫情防控戰果頻傳，最新研發的新型冠狀病毒的疫苗已經開始動物試驗，全國非湖北地區確診病例連續下降，全國治愈比例明顯上升。越在疫情防控出現轉機之時，越容易出現思想麻痹和精神懈怠，給疫情防控任務完成產生負面影響。人生能有幾回搏，越是艱險越向前。要保持“宜將剩勇追窮寇”的戰斗姿態，發揚不怕疲勞連續作戰的精神，堅持與時間賽跑，與病魔較量，千方百計將疫情防控“阻擊戰”轉化為“殲滅戰”。要全面升級疫情防控舉措，嚴格落實發熱病人嚴摸排、待排發熱病人嚴隔離、指定區域嚴封閉、重點對象嚴管理、四類人員嚴篩查、健康人群嚴限制、交通卡口嚴把關、黨員干部嚴責任等管控要求，加強形勢判斷、緊緊抓住戰機，堅持一鼓作氣，最終奪取疫情防控阻擊戰的最后勝利。

　　學校防控疫情工作簡報篇5

　　當前全國疫情形勢反復，病例仍時有發生，防控工作仍不容忽視。為了確保你我的安全健康，隔絕疫情的傳播和擴散，我們切實做好疫情防控工作，從校園凈化做起，讓校園“疫”塵不染。

　　夏天到了，為了讓孩子們及全體教職工有個清新的空氣環境，我們每年都定期聘請專業清洗團隊為幼兒園所有空調進行專業清洗、消毒并維護，清洗團隊進園嚴格核查體溫、健康碼、行程碼、登記并全程配戴口罩。

　　雖然每學期都對空調進行定期清洗、消毒，但看不到的臟東西還是讓我們驚訝，讓我們由專業師傅把它清洗干凈吧，還要消毒哦！

　　此外，我們聘請專業消殺人員定期對全園物品及下水道等進行消殺，消殺完老師們都要對物品再次進行擦拭，我們努力讓細菌無處遁形！

　　我們更關注孩子們的'飲水健康，專業人員定期對飲水機濾芯進行更換并維護。

　　按專業要求，每天下班后全園開紫外線燈消毒一小時！每周三晚老師們要把孩子們的被子拿出來紫外線燈消毒，關注孩子們的健康，我們盡力做到無微不至！

　　學校防控疫情工作簡報篇6

　　為進一步筑牢校園疫情防控屏障，切實保障全校師生生命安全和身體健康，根據上級疫情防控統籌安排，xx月xx日下午，xx小學開展了全校教職工和學生的核酸檢測工作。

　　為了保障核酸檢測安全有序進行，學校疫情防控領導小組提前統籌部署，對相關人員進行培訓及布置核酸檢測點，為全校師生核酸檢測工作安全有序開展提供了堅實的保障。

　　全體教職工有序進行核酸采樣，緊接著同學們在班主任的帶領下分批次前往檢驗，有序排隊等候，配合完成信息錄入、核酸采樣等相關流程。

　　在醫護人員的`辛勤付出和全校師生的默契配合下，本次核酸檢測工作有序、高效完成。xx小學也將繼續努力，不斷完善校園疫情防控保障工作，保障全體師生的健康與安全。

　　學校防控疫情工作簡報篇7

　　為積極響應XXX縣全民核酸檢測的工作部署和XXX鎮對疫情防控的工作安排，XXX社區全員戰備，制定相關工作方案并做好各項預案。20xx年8月25日早上6點開始，在轄區全面開展全員核酸檢測采樣工作。鎮領導、醫護人員、社區網格員、黨員志愿者齊上陣，沖鋒在前，齊心協力，為打贏這場戰役提供堅實的保障。

　　8月24日下午在接到全員核酸檢測指令后，社區通過微信群、朋友圈、大喇叭等形式廣泛宣傳，讓所有轄區居民知道免費核酸檢測的'時間、地點、注意事項以及檢測流程，確保檢測順利高效進行。

　　核酸采樣現場，居民們佩戴著口罩、手持身份證或核酸檢測碼有序排隊待檢。醫護人員穿著防護服，戴著口罩、護目鏡、醫用一次性手套為等候的居民做取樣采集，社區網格員協助醫護人員對前來進行核酸檢測的居民現場登記、核對信息，社區志愿者進行文明引導，提醒大家保持安全距離。

　　XXX社區嚴格按照上級指示要求，周密組織、統籌安排，眾志成城、同心抗疫，動員一切可以動員的力量，連續加班加點，確保在規定的時間內全員檢測完畢，讓居民放心。

　　學校防控疫情工作簡報篇8

　　為了進一步做好校園疫情防控工作，強化新冠肺炎疫情防控措施，按照上級統一部署安排，4月6日，XXX市第九中學在校內開展全體師生核酸檢測工作，全力保障師生身體健康，營造和諧平安校園。

　　校領導高度重視疫情防控工作，認真落實前期準備工作，從人員安排、場地布置、物資準備、流程調控、班級調度等方面進行了詳細的部署。

　　此次師生全員核酸檢測工作由尤育鈔和陳定樣兩位校醫負責實施，醫務人員按照核酸檢測規范流程進行信息核對、錄入，采樣時操作規范熟練，參檢師生積極配合，采樣完畢迅速離開，整個現場秩序井然，采樣過程高效有序，確保人人檢測，不漏一人，增強了師生的安全意識，確保學校教學工作的正常開展。

　　本次核酸檢測緊緊圍繞“全覆蓋，無遺漏”的.工作目標，對全體學生和教職工進行了采樣工作，為師生的身體健康筑就了一道堅不可摧、牢不可破的防線，為學校正常的教學秩序提供了保障。

　　學校防控疫情工作簡報篇9

　　根據上級疫情防控指揮部的統一部署，為全面保障全體師生身體健康和生命安全，3月29日——4月1日，我校組織學生、教職員工開展第二輪核酸檢測。

　　我校行政干部高度重視疫情防控工作，認真落實前期準備工作，從場地布置、物資準備、流程調控、班級調度等方方面面進行了詳細的部署。

　　班主任帶隊，學生們間隔1米，在老師的指引下，有條不紊地按照班別、小組依次進行核酸檢測。

　　本次核酸檢測工作順利而圓滿地完成，有賴于全體教職工齊心協力，各司其職。核酸檢測既是對我校全體師生防疫防控的`一次全面排查，也是有效防止疫情擴散的重要舉措。我校將一如既往做好各項防疫工作，為全校師生筑牢一道安全保護墻！

　　學校防控疫情工作簡報篇10

　　為積極應對疫情防控風險，近日，西湖小學組織全體師生參與由XXX衛生院統籌安排的核酸檢測工作。

　　核酸檢測開始前，各班班主任先對學生進行檢測輔導，避免學生出現不適或嘔吐癥狀。同時，學校在檢測點配備了突發情況處理物資，保證第一時間對意外情況及時進行處理。隨后，師生們按上報的'名冊排好隊，10人一組，在核對信息確定無誤后，進行核酸檢測，檢測的師生全程佩戴口罩，保持1米間隔，醫護人員也全副武裝，耐心逐一為師生采集咽拭子。

　　目前國內疫情雖零星散發，但西湖小學始終把師生安全健康放在防控的第一位。下一步，該校將密切關注疫情變化，科學細致做好防控工作，為全校師生的安全鑄就一道堅不可摧的保護墻。

　　學校防控疫情工作簡報篇11

　　為了確保在校師生員工開展全員核酸檢測工作，切實做好疫情防控工作，確保師生員工生命健康安全。10月7日上午，江達縣疾控中心到江達縣第一小學開展全校師生核酸檢測工作，同學們在班主任及科任教師的組織下高效地完成了核酸檢測工作。

　　檢測過程中，為保證檢測工作順暢有序，各采集點安教師輔助，維持檢測秩序、指導師生排隊、掃碼。醫務人員身著防護服、戴口罩、護目鏡和醫用一次性手套，嚴格按照檢測規范流程進行登記、信息核對、核酸采樣。在全校師生的積極配合下，整個檢測環節有條不紊，井然有序。醫務人員嚴格按照采樣流程進行操作，迅速完成咽拭子采集。學生們自覺地排好隊，自覺佩戴口罩，保持一米以上距離，在班主任的`指引下，分組、分時段進行核酸登記、采樣，全程即采即走，不聚集、不停留，檢測秩序井然。

　　本次核酸檢測工作任務的順利完成，進一步堅定了全體師生群防群控、師生一心打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心，為筑牢校園安全防線，維護師生身體健康和校園穩定奠定了更為堅實的基礎。

　　學校防控疫情工作簡報篇12

　　為全面做好疫情防控工作，保證全鎮人民身體健康安全，進一步阻斷疫情傳播的風險，按照上級統一安排部署，xx月xx日，xx鎮聞令而動，提前結束xx的假期返回工作崗位，迅速開展全員核酸檢測工作。本次全員核酸檢測共設置12個固定采樣點，12個流動采樣車。鎮村工作人員、xx鎮各衛生院醫務工作者、新時代文明實踐志愿者共150余人，順利完成總計8774人的核酸采樣任務。

　　統一指揮，安排部署

　　在接到上級部門開展全員核酸檢測工作的通知后，xx鎮第一時間對全員核酸檢測工作進行了詳細部署。強調全體鎮村干部思想上要高度重視，嚴格按照“快、準、嚴、細、實”的要求，全方位壓實工作責任。各村迅速行動連夜做好人員組織、場地設置、物資準備等各項工作，確保全員核酸檢測工作能夠順利展開。

　　場地布置，人員分工

　　各村迅速行動、聽從指揮、分工合作，落細落實各環節工作任務。鎮村干部、新時代文明實踐志愿者、醫護人員等，根據設置區域分組，劃分崗位，明確責任。安排流動采樣組為行動不便老人以及居家隔離人員入戶采樣，保障全員核酸檢測應采盡采、不漏一戶、不落一人。

　　宣傳發動，廣泛動員

　　通過微信群、“村村響”廣播、網格員入戶“敲門”通知等多種方式廣泛宣傳，告知核酸檢測時間、點位設置等內容，讓實際居住村民知曉全員核酸檢測注意事項，將提前寫有各村村民身份信息的核酸預登記碼發放至村民手中，確保如果信息錄入時出現網絡無法使用的狀況時依然能有條不紊地開展。

　　此次全員核酸檢測工作，在全體鎮村工作人員、xx鎮各衛生院醫務工作者、新時代文明實踐志愿者的努力和群眾的積極配合下有序完成。

　　通過開展全員核酸檢測工作，匯聚起了萬眾一心防范疫情最溫暖、最堅強的力量，在守護好百姓的.生命健康的同時，也贏得了廣大村民的理解和支持，為疫情防控工作提供了堅強保障，進一步筑牢了疫情防控防護墻。