學習宣傳法制教育班會簡報范文（通用42篇）

　　在現在的社會生活中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的學習宣傳法制教育班會簡報范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇1

　　加強法制宣傳教育提高群眾法制意識——黃龍鄉法制宣傳教育活動。

　　12月4日是全國法制宣傳日。12月6日，恰逢我鄉趕集之日，黃龍鄉政府聯合派出所、畜牧站等多個部門，在畜牧站門口舉辦了黃龍鄉“12.4”全國法制日宣傳教育活動。

　　各部門緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一主題，積極開展了多項宣傳活動。在活動現場，工作人員結合我鄉實際，通過懸掛橫幅，發放法制年畫、法律宣傳小手冊、宣傳資料，設立法律咨詢臺等方式，向群眾普及、宣傳和解答了有關憲法、法律援助、低保、醫療保險、村委選舉等方面的法律知識，提高了群眾的法律意識。

　　此次活動，共發放法制年畫200余份，宣傳小冊子200余份，宣傳資料100余份，接受群眾咨詢20余次，取得了良好的`社會效果，獲得了群眾的一致好評。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇2

　　為了宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強公民在法律面前一律平等觀念，權利義務相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。20xx年12月4日，淮北師范大學法學會部分會員及干事開展了名為“法律維系社會，正義鑄就和諧”的法制宣傳活動。

　　此次活動分為兩部分，第一部分是在淮北老政府門口設立咨詢臺向路人宣傳勞動法，第二部分是在校內以展板的形式宣傳憲法宣傳日以及現今重要的法律實踐。此次活動意在增強市民和學生的法制意識，讓市民與學生學會用法律的武器保護自己，同時也給我們學法的學生一次學以致用的機會，把理論與實際結合起來，發揮作為法律人才的`作用。

　　通過這次活動會員們紛紛表示自己成長了許多，以前總覺得自己學的法律知識離現實生活太遠了，而這樣的活動恰好讓他們學的理論知識運用到實踐中去，又可以為淮北的市民解決法律上的疑難問題。這樣的活動以后應該多開展。以此來推進我國法制的進程，弘揚法制精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇3

　　在學習實踐科學發展觀活動如火如荼的開展的同時，為了增強全體教師的法制觀念，進—步推動學校依法治教治校工作，今天上午我校“12.4”教職工法制宣傳日座談會在會議室召開，會議由孫書記主持，學校領導和教師共30多人參加了會議。

　　結合本校實際，圍繞“傳播法律知識，共建和諧仁和”的`活動主題，參會人員進行了熱烈的發言，氛圍濃厚。孫書記要求大家在教育教學工作中不做違法事，不體罰和變相體罰學生，并學會使用法律手段保護自己的切身利益。

　　通過此次法制宣傳日座談會的開展，增強了全校教師的法制觀念，一致認為，只有將法制教育融入課堂教學和學校教育活動的各個環節，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，才能提高法制教育的針對性、實效性。從而有利地推動依法治教、依法治校工作的深入開展。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇4

　　為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

　　一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

　　二、開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

　　三、辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

　　四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

　　五、開展“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的'好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

　　六、開展講法制故事活動。通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇5

　　學法源于一點一滴，守法始于一言一行。為進一步加強學生的法制觀念，增強他們學法、知法、守法的意識，提高學生在社會生活中的自我保護意識和法律素養，9 月16日下午，神木市公安局法制大隊主任高生霞、人民路派出所民警屈磊蒞臨神木市第四小學，對在校學生進行了法律宣傳。

　　屈警官依據當前社會存在的校園安全問題及發生在身邊的'青少年犯罪案例分析，介紹了當前青少年違法犯罪的現狀及成因，引導學生正確運用法律知識認清日常生活中的不法行為和現象，自覺抵制各類誘惑，遠離違法犯罪。并通過未成年人犯罪案例剖析等形式對學生進行法制教育，講解在校學生如何預防犯罪、遭遇犯罪行為如何采取保護措施等知識。

　　人生諸多紅綠燈，遵法守法百事通。愿廣大少年兒童“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起、從小事做起，珍惜校園美好時光，遠離犯罪，遠離危害，做一名學法、懂法、守法、用法的好學生。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇6

　　根據烏魯木齊國有資產經營有限公司《轉發市國資委關于認真開展12.4全國法制宣傳日活動的通知》（烏經國綜20xx·22號）文件精神，為做好此項工作，結合我公司實際情況，深入扎實地開展了系列的法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將活動開展情況匯報如下：

　　一、加強領導，高度重視，精心組織

　　我公司領導高度重視，把這次法制系列宣傳活動列入首要議程，首先成立了“12.4”全國法制宣傳日活動小組，同時結合我公司實際情況，對此次活動所采取的形式、活動的日程以及人員安排等都作了細化分工，制定了周密詳實的實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效。積極組織召開座談會進行了交流、學習、座談，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

　　二、形式多樣，全面促進普法宣傳教育活動

　　緊緊圍繞“深入學習《憲法》、《勞動法》，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動關系”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，通過采取張貼宣傳標語及宣傳畫等群眾喜聞樂見的形式，對《憲法》及相關的法律法規進行了宣傳教育。

　　一是深入宣傳《憲法》等法律法規和實施“六五”普法規劃的重要意義，廣泛宣傳憲法的基本內容、基本原則和精神實質，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立權利與義務相統一的'觀念，形成全社會崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。要將憲法的宣傳、教育和學習貫穿到工作的全過程，切實起到增強員工憲法意識、國家安全統一意識和民主法制意識的作用。

　　二是組織舉辦了法律法規講座。圍繞與公司實際工作和職工權益密切相關的法律法規進行了學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法在公司具體工作中的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步提高企業依法經營、依法治企的意識。

　　三、工作扎實有力，功效顯著，反響良好

　　在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在公司員工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了公司員工的的法制意識和權利意識，牢固樹立《憲法》是國家根本大法的觀念，為進一步推進公司依法治理進程、創建平安、構建和諧工作環境創造了有利條件。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇7

　　12月4日是全國憲法宣傳日，為貫徹黨的十八屆六中全會精神以及潁上縣“弘揚憲法精神，構建平安和諧潁上”精神，安徽省阜陽市潁上縣婦聯積極開展以“反對家庭暴力，構建和諧潁上”為主題的法制宣傳活動。

　　活動當日，潁上縣婦聯通過懸掛條幅，向群眾發放《中華人民共和國反家庭暴力法》等宣傳形式共發放宣傳材料500余份，并在活動現場設置專門展臺，接受群眾法律咨詢，向群眾普及“反家庭暴力法”相關知識。通過宣傳活動，引導廣大婦女認真學法、懂法、守法、用法，用法律法規規范自己的言行、維護自己的權益，積極營造家庭享和睦、社會共發展的`良好氛圍。

　　潁上縣人大常委會主任、縣政法委書記汪利軍同志到展臺慰問指導宣傳活動，并勉勵縣婦聯做好普法工作，在法制宣傳、維護婦女兒童權益等方面發揮更大的作用，為實現潁上縣和諧發展新目標做出應有的貢獻。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇8

　　根據我市《關于集中開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》要求，我局認真組織開展以宣傳“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的宣傳活動，就此次活動總結如下：

　　一、領導重視，齊抓管理

　　為使宣傳日活動順利開展，我局成立了以局長為組長的“12.4法制宣傳日”活動領導小組，由各科室相關負責人為組員，由辦公室負責該項工作，形成了層層抓落實的工作機制。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　法制宣傳是一項全民性的'教育活動，要使這項工作取得成績，必須廣泛宣傳發動，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，我局主要采取了以下形式：

　　1、組織召開專題會議。

　　結合我局大力開展的“社會治安綜合整治”工作，認真部署此次宣傳活動，并集中學習相關法律、法規，增強干部黨員法制意識。

　　2、組織開展靈活多樣的宣傳活動。

　　我局懸掛了以“創建平安河間、構建和諧社會”為主題的宣傳標語，并在一樓大廳設立了普法宣傳欄加大宣傳力度，深入開展依法治建工作，在建設系統形成人人學法，自覺學法，嚴格執法的新局面。

　　活動中，現場發放宣傳資料重點宣傳了《新安全生產法》、《建筑工程安全生產管理條例》和《農村危房改造知識問答》等法律法規和相關常識，向過往群眾發放了宣傳材料300余份。此次宣傳活動，對推動我局建筑市場質量安全工作和增強居民防災減災意識起到了積極作用，為我局法制宣傳營造了良好氛圍。

　　通過開展“12.4法制宣傳日”活動，使我局干部職工的法制意識得到了極大的提高。但我們的工作不能只停留在宣傳上，我們目的是通過宣傳帶領干部職工做好住建系統的社會治安綜合治理工作，使我局的社會綜合治理工作再上一個臺階。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇9

　　12月4日是全國法制宣傳日，為了加強環境保護法制宣傳教育工作，深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育，縣環保局緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”的主題，在“法制日”宣傳活動中，準備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績。現就20xx年“12.4”法制宣傳日活動作如下總結：

　　一、高度重視，精心組織做好宣傳活動

　　按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關于在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領導高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，并從各科室抽出骨干人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，最大限度的擴大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。

　　二、突出重點，加強干部職工法制教育

　　我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在縣范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

　　三、圍繞主題，開展法律宣傳教育活動

　　在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，譜寫偉大中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”這一主題，創造普法氛圍，收到了較好的.宣傳效果。

　　我局在法治宣傳活動期間積極開展開展“弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業”活動，旨在通過學法用法，使企業經營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質，樹立低碳減排、綠色生活”的環保理念，提高環保意識。

　　通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣大群眾的法律素質，促進了廣大群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環境保護意識，使大家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇10

　　12月4日，是“五五”普法規劃實施后的第一個全國法制宣傳日，我們鎮根據縣司法局的工作部署，于12月4日上午參加了縣司法局在街心花園開展的“法制宣傳”活動，我鎮出宣傳板兩塊。為了深入推進“五五”普法規劃的全面貫徹落實，我鎮于12月4日下午1時至3時，在各村居開展了以“落實“五五”普法規劃，促進和諧社會建設”為主題的全國法制宣傳日活動，全鎮共開展11場法制宣傳活動。活動主會場設在xxxx街道，鎮與律師事務所聯合舉辦了義務法律咨詢活動。活動吸引了地區內80多名居民群眾參加，律師事務所的3名律師為轄區內23名有法律服務需求的群眾解答了婚姻、鄰里賠償、贍養、勞動合同等方面的法律咨詢。

　　我們這次活動，充分發揮各村居的特點，結合實際情況開展適合民意的法制宣傳，各村居充分利用有限的宣傳陣地，開展廣泛的宣傳。參加活動的有100余人次，前來法律咨詢的有30余人次。這次活動共出橫額6幅、宣傳畫18張、黑板報20塊、法制宣傳欄9處、標語200條、咨詢臺3處、發宣傳材料240份。如高橋社區，根據本社區動遷地段、又有工地、外來農民工很多的特點，針對農民工自身法律意識淡薄，維權意識差，開展了有針對性的法律宣傳，收到了較好的.效果，深受農民工的歡迎，農民工表示這樣的宣傳他們很需要。

　　總之，通過開展法制宣傳日活動，大大地提高了群眾的法律意識，使群眾更加深刻的認識到知法、懂法、守法的重要性。同時也推進了“五五”普法規劃的全面貫徹落實，為促進xxxx轄區法治化管理水平的提高，構建和諧社會營造良好的法治環境。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇11

　　12月4日是國家憲法日，根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室要求，我校高度重視，迅速行動，制定了一套切實可行的活動內容。

　　第一是校園內外懸掛標語，弘揚憲法精神，建設法制中國;增強全民法制觀念，推進法制社會建設。

　　第二是要求各年級各班召開以“增強法制觀念，創建平安校園”主題班會。大力宣傳國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等?這些違反學校規章制度的.不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

　　第三是國旗下講話“嚴以律己，做遵紀守法的好學生”，要求全體學生嚴于律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中！

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇12

　　在“國家憲法日”來臨之際，近日，吉林延吉河南街道白山社區開展以“增強憲法意識，培育法治信仰”為主題的宣傳活動。社區共向群眾發放憲法宣傳資料110多份，接待咨詢40多人次。

　　為了做好憲法的宣傳工作，社區黨總支從11月下旬就開始積極準備，緊緊圍繞弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展的宣傳主題，制作法制宣傳橫幅、編寫法制宣傳資料。同時，今年社區在編寫法制宣傳資料時，從居民群眾實際出發，切合主題。不再單獨將法條印發給居民群眾，而是在法條的后面通過詳細的案例加以注解，并配圖，力爭做到普法宣傳通俗易懂。活動當日，社區工作人員對前來咨詢的群眾，有問必答，切合普憲主題，宣傳憲法確立的`國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務等內容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，使居民群眾真正做到學法、懂法、用法。在宣傳過程中，許多居民駐足觀看學習，傾聽工作人員的講解，居民崔先生說：“這樣的活動讓我們充分理解憲法與其他法律的關系、憲法與公民的關系，因此，我們在日常生活中，應做到信仰憲法，遵守憲法，按照憲法的規定，行使基本權利，維護自身的合法權益。

　　通過廣泛的學習宣傳，使法治觀念不斷深入人心，提高了廣大居民群眾的法律素質，收到了良好的社會效果。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇13

　　為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，2016年1月6日下午，東海小學特邀定海區人民法院的鄭杰法官為同學們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

　　首先，鄭杰法官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的.法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律的意識。其次鄭警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全 的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。

　　通過講座，學生明白了應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。現場還向鄭法官提出了例如紅包歸屬，學生交通意外責任劃分，姓氏命名等自己關心的問題，鄭法官也一一向學生做了解答，得到了學生的一致好評。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇14

　　為不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園，新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。

　　此次活動主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個一”為內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題”讓學生聯系身邊事，談談遵法守法的'重要性；進行一次播音，9月17日，紅領巾廣播進行播音，主題為《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的法制課。

　　對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇15

　　為了落實中共中央提出的法治教育納入國民教育體系的要求，全面提高在校學生自覺守法意識和自我保護意識，預防和減少學生違法犯罪案件發生，促進校園安全和在校學生的安全，創建平安校園。11月26日下午，龍王廟正街小學攜手錦江區團委、新華文軒開展了法治教育進校園活動。邀請到李杰律師來校做了題為《生活在法律中——小故事講述大道理》的法治教育專題講座。

　　講座中，李律師以“法律是什么？”、“為什么學習？”為主線，做了深入淺出、層層遞進的講解，通過真實的案例，讓孩子們知道了法律的意義，明白了國家有了法律保障才能蒸蒸日上的道理。

　　李律師的講座，還特別關注了孩子們的生活實際，注重通過與校園生活密切相關的案例，來給孩子們講解作為學生，應如何遵紀守法：

　　比如體育課時張二兵絆倒了萬有才，萬有才就找他的好朋友和張二兵、胡來（張二兵的好朋友）約架，小淘是他最好的朋友就答應了幫助他，但小淘由于害怕提前告訴了老師，老師和警察及時阻止了一場大規模的.打架事件。那么小淘的做法正確嗎？你是小淘會怎么做？

　　同學紛紛舉手回答，來自5.1班付子墨說：“小淘的做法是正確的，我是小淘我也會這么做的，雖然兄弟義氣很重要，但一定要有正確的是非觀念。”付子墨的回答贏得同學陣陣掌聲。李律師接著從法律的角度解讀了這起違法事件，給了孩子們深刻的教育。

　　本次法制教育活動組織有序，全體同學參與積極性高，學生們受到了深刻的法治教育。學校也以此次法治宣傳活動為契機，教育孩子們學法、懂法、守法，讓龍小校園更加平安，讓龍小學子更加陽光、健康的成長！

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇16

　　為了進一步增強學生的法治意識，幫助他們學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生，2022年4月26日上午，縣實驗小學邀請縣人民檢察院薛嘉文檢察官為全校師生上了一堂法治教育課。

　　首先薛嘉文檢察官從什么是法？告訴同學們那些可以做，那些必須做，那些禁止做。以及讓我們知道與青少年有關的法律有那些。同時以《預防未成年人犯罪法》為例，強調增強聯動協作、強化重新犯罪預防、強化校園教育、干預不良行為、分級處遇、專門學校等方面來預防未成人犯罪。

　　薛嘉文檢察官結合小學生年齡特點，以學生感興趣的動畫視頻《法治專題》片段為載體，讓學生了解憲法的'基本知識，爭做憲法小衛士。最后通過典型案列分析，進一步強化憲法知識，讓學生感受到法律就在身邊，勉勵孩子們用自己的實際行動，在學校做一個守紀的好學生，在社會做一個守法的好公民。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇17

　　為提高學校法治教育活動水平，營造良好法治教育氛圍，xx縣xx鎮中心小學結合實際“五舉措”扎實抓好法律進校園相關工作。

　　學校召開行政會議進行法治專題學習，強化領導者法律意識，做好內部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓活動，做到“身先師范”。

　　充分利用教育部全國青少年普法網和XX省教育資源公共服務平臺學習資源，開展“法治教育第一課”活動，讓家長和學生共同學習提升，強化家長、學生學法、守法、用法的'觀念。

　　發放宣傳資料，營造“學法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關法律法規知識，引導學生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。

　　充分利用LED、紅領巾廣播站、黑板報加強法律法規教育相關內容的宣傳；利用多媒體教室、微機室組織學生集中觀看法治教育專題片。

　　舉辦“不忘初心·與法同行”、“法潤鄰州·與法同行”的主題班會，讓學生在集體活動中去感受“法”領悟“法”。

　　在一系列措施的保障下，學生把“法”帶回了家，師生家長，學法、守法、用法的觀念得以更新，學校法治教育氛圍持續增強，法治建設陣地得以鞏固，進一步保障了師生的生命安全，促進社會的.穩定。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇18

　　9月18日，新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課，班主任從什么是法律、什么是道德入手，講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下，未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢，解剖了幾件案例：

　　1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的`書籍、語言行為不規范，發展到追求物質享受。

　　2、以大欺小，以強凌弱。

　　3、以極端殘忍的手段傷害他人。

　　4、參加打抱不平等。

　　分析了產生的原因，表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂，家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，為同學們上了一堂生動的法制教育課，將對同學們健康成長產生積極影響。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇19

　　4月28日，清豐縣法院志愿者走進清豐一高開展了“法制宣傳進校園”志愿服務活動。此次活動以宣傳講座、模擬法庭的形式來進行。

　　根據青少年學生世界觀和人生觀尚未成熟、需要正確教育和引導的特點，此次活動特意選派了少年庭庭長擔任法制講座的主講。崔庭長向同學們選講了《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》《治安處罰條例》等法律條款，并結合案例進行深入剖析，以案說法、以例釋法，以同學們喜聞樂見的方式增強宣教效果。同時，崔庭長提醒青少年學生要注意增強自我防范意識，要自覺抵制不健康書刊、不良網站等因素的干擾，積極預防和減少青少年違法犯罪。

　　通過模擬法庭形式充分調動起學生們的'積極性。選出十幾名學生分別擔任庭審的審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、法定代理人、被告人、證人和法警，使學生能夠親身實踐相關的法律知識，讓法律更貼近學生的生活，令學生在潛移默化中接受法制教育。

　　通過本次法制宣傳活動，使學生們受到了深刻的法制教育。學校也以此次法制宣傳活動為契機，掀起學法、懂法、守法的新高潮讓清豐一高的校園更加平安，更加和諧。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇20

　　為了增強全園教職工的法治觀念，進一步增強教職工的安全防護意識和自我保護能力，更好地樹立學法、知法、懂法、守法意識，營造和諧、健康、安定的校園環境，7月10日下午，我園邀請駐園警官何繼棠同志到園為教職工舉辦了法治教育宣傳活動。

　　在活動一開始，警官派發了人手一份《防盜防搶防騙防火知識手冊》，然后根據當前的社會和校園周邊法制現狀，結合手冊以直觀的圖片并聯系實際，用一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例，以案釋法，增強教職工的法制觀念，幫助教職工掌握生活中的安全常識，提高了教職工的`安全防范意識和法治意識。

　　通過開展本次法制宣傳進校園活動，增強了我園教職工的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、尊法、守法、用法的氛圍，為構建和諧安全文明校園，營造了良好的社會氛圍。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇21

　　為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

　　接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。

　　領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的`措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執教貫徹落實領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。

　　法律體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇22

　　校園是孩子成長的搖籃，教育工作者是孩子們健康成長的引路人，為守護校園凈土、呵護孩子健康成長，近日，桃江縣第二中心幼兒園開展了法制進校園教育活動。

　　“強制報告，是指國家機關、法律法規授權行使公權力的'各類組織及法律規定的公職人員，密切接觸未成年人行業的各類組織及其從業人員，在工作中發現未成年人遭受或者疑似遭受不發侵害以及面臨不法侵害危險的，應當立即向公安機關報案或舉報。”活動開始，桃江縣人民檢察院未成年刑事檢察工作室陸科強同志從“什么是強制教育"這項內容開始，深入講解，使全體教師進一步認識到強制報告制度的重要性，打消顧慮，提高職業敏感性和報告的效率、效果，更好的做到維護未成年人的合法權益。

　　近年來，該園多次深入開展法制教育進校園活動，取得了良好的法律效果和社會效果，下一步，幼兒園將繼續珍惜普法講師團、專家學者等各方力量走進幼兒園開展形式多樣的法制教育活動，切實提高教師的法制教育水平和責任意識。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇23

　　為普及《未成年人保護法》，增強孩子們的法律意識，進一步營造關心、重視未成年人的良好氛圍，11月26日下午13點30分，旭日藍堡幼兒園開展未成年人保護法宣傳教育活動。

　　活動開始，各班教師針對不同年齡段孩子的特點，采取了各種生動活潑、淺顯易懂的形式開展“法制教育”活動。首先，教師組織幼兒學習了《未成年人保護法》，從而告誡幼兒守法的重要性。其次，介紹《未成年人保護法》的相關法規，重點交流“為什么幼兒也要知法、懂法、守法”以及“如何正確利用法律武器保護自己，規避風險”等知識。談及條例，孩子們嚴肅認真地傾聽；觀看視頻，孩子們了解了法律的重要性。

　　通過本次宣傳教育活動，在全園師生中形成保護未成年人合法權益的'共識，增強了孩子們的自我保護意識，構建起孩子們健康安全成長的樂園。今后，我園將把法制教育作為常態化的教育活動，滲透到日常的教學工作中，提高幼兒的法律意識和觀念，通過不懈努力，為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓這些柔嫩的小苗，在旭日藍堡幼兒園這片樂土上茁壯成長。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇24

　　校園是孩子成長的搖籃，教育工作者是孩子們健康成長的引路人，為守護校園凈土、呵護孩子健康成長，近日，桃江縣第二中心幼兒園開展了法制進校園教育活動。

　　“強制報告，是指國家機關、法律法規授權行使公權力的各類組織及法律規定的公職人員，密切接觸未成年人行業的各類組織及其從業人員，在工作中發現未成年人遭受或者疑似遭受不發侵害以及面臨不法侵害危險的，應當立即向公安機關報案或舉報。”活動開始，桃江縣人民檢察院未成年刑事檢察工作室陸科強同志從“什么是強制教育"這項內容開始，深入講解，使全體教師進一步認識到強制報告制度的重要性，打消顧慮，提高職業敏感性和報告的效率、效果，更好的做到維護未成年人的合法權益。

　　近年來，該園多次深入開展法制教育進校園活動，取得了良好的'法律效果和社會效果，下一步，幼兒園將繼續珍惜普法講師團、專家學者等各方力量走進幼兒園開展形式多樣的法制教育活動，切實提高教師的法制教育水平和責任意識。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇25

　　為了增強全園教職工的法治觀念，進一步增強教職工的安全防護意識和自我保護能力，更好地樹立學法、知法、懂法、守法意識，營造和諧、健康、安定的校園環境，7月10日下午，我園邀請駐園警官何繼棠同志到園為教職工舉辦了法治教育宣傳活動。

　　在活動一開始，警官派發了人手一份《防盜防搶防騙防火知識手冊》，然后根據當前的社會和校園周邊法制現狀，結合手冊以直觀的圖片并聯系實際，用一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例，以案釋法，增強教職工的法制觀念，幫助教職工掌握生活中的.安全常識，提高了教職工的安全防范意識和法治意識。

　　通過開展本次法制宣傳進校園活動，增強了我園教職工的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、尊法、守法、用法的氛圍，為構建和諧安全文明校園，營造了良好的社會氛圍。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇26

　　不忘初心、牢記使命，為深入貫徹黨的十九大精神，增強公民憲法意識和法治意識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，XX縣XX中學組織開展了以尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法“為主題的“12.4國家憲法日宣傳教育”活動。活動分憲法日晨讀、主題班會、櫥窗板報宣傳等形式宣傳和了解國家憲法。

　　20XX年12月4日7：20分，XX中學憲法晨讀活動已經莊嚴啟動，晨讀分室外和室內，室外560名同學以雄鷹展翅的隊形整齊列隊，室內各班全體肅立，室內室外同步進行，在法律宣傳員劉博老師的領誦下，全校師生同時開展憲法晨讀活動。晨讀結束，各班又通過班會向學生介紹了什么是憲法、學習憲法的.意義、學習憲法的重要性、憲法的歷史以及部分與未成年人相關的法律知識。政教處向學生發放法制宣傳冊，并對涉及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等相關法律內容，對前來詢問的同學，進行了詳細的講解，使學生們深刻地理解了法律的意義，學會用法律的手段保護自己，同學們紛紛表示，要努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。

　　“12.4”國家憲法日主題宣傳教育活動作為“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動之一，能有效的提升師生的法律意識，學校將以此活動為契機，通過各類法治宣傳教育活動進一步豐富全體師生的法制知識，弘揚法治精神，使XX中學每位師生學法、知法、守法、用法。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇27

　　五月是五彩繽紛的季節，中華大地一遍綠色景象，在濃濃的春意中我們迎來了有意義的`聯合宣傳活動。在縣人民政府的正確領導下，組織了宣傳部、縣綜治辦、政法系統、農林水消防、食品、衛生、政務服務中心等30多個成員單位開展政務服務聯合宣傳活動，主要是為了深入學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉變機關工作作風、促進機關干部深入基層與群眾面對面交流，傾聽群眾呼聲。

　　讓群眾了解政務公開與政府信息公開等工作，結合我縣同步開展政法宣傳、防震減災宣傳、防災減災宣傳、法制宣傳、安全生產等宣傳活動，利用本鎮(5月14日)圩日集市在龍安街道擺設攤點，橫掛標語，進行惠民便民宣傳活動，我司法所積極參加活動，主要宣傳《中華人民共和國公證法》、《法律援助條例》、《勞動合同法》、《工傷保險法》、《農民工維權知識》等法律法規宣傳，頒發資料500多份，接受法律咨詢60人次，這次聯合宣傳活動得到群眾大力支持。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇28

　　12月4日是國家憲法日。為大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，我校在師生中開展了國家憲法日宣傳教育活動，現將活動情況如下：

　　一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

　　學校在教學樓前的電子屏上滾動播放“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

　　二、認真開展憲法學習活動。

　　組織全體教職工學習《憲法》宣傳全面推進依法治國的重大意義。

　　三、開展豐富的主題活動。

　　12月3日，“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為題國旗下講話。12月7日，我校各班級召開了以“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”為主題的班會。對學生開展《憲法》的`宣傳教育，要求學生在學校和社會生活中，自覺做到知法、懂法、守法、護法。

　　總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇29

　　今年的12月4日是第X個國家憲法日，為大力弘揚憲法精神，提高學生的法律素質和法治意識，XXX鎮初級中學積極開展“12.4國家憲法日”普法宣傳活動。

　　12月3日，各班組織憲法宣傳主題班會，以觀看影像資料，師生互動問答等方式方法，結合平時課堂教學、班會活動讓學生了解憲法內容，體會憲法內涵，懂得憲法賦予我們每個人的責任與義務，憲法與大家的生活息息相關。

　　12月4日上午10點，學校組織全體師生舉行”憲法晨讀”活動。活動中，學生們在XXX老師的帶領下高聲齊誦《憲法》。讓學生理解“憲法是我國的根本大法”，并告訴學生要維護憲法尊嚴，維護法律權威。

　　學校大力營造憲法宣傳教育的.濃厚氛圍，認真做好今年的國家憲法日系列宣傳教育活動，確保宣傳教育活動有影響、有實效。通過開展憲法日宣傳教育活動，旨在讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內遵守學校規章制度，在校外遵守法律法規，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定了基礎。

　　本次活動讓師生們感受到了國家憲法日的意義，明白了憲法作為我國的根本大法的深刻含義，更深刻地了解國家憲法的內容和國家憲法精神。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇30

　　20XX年12月4日是我國第X個“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，XX中學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。

　　12月4日，舉行了師生《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，進行集體朗讀。教師層面集中在會議室，由校長帶領完成，學生在教室由班主任帶領完成。

　　此次“憲法晨讀”活動的開展，是學校深入開展憲法學習宣傳教育活動的`一部分，通過開展此次晨讀活動，同學們充分認識到學習宣傳和貫徹實施憲法的重大意義，加強了對憲法法律知識的學習和了解，樹立了憲法法律意識，使廣大同學成為憲法法律的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。同學們紛紛表示，要牢固樹立憲法法律至上的基本觀念，不斷加強對憲法的理論學習和宣傳，提高法治意識和法律素養，自覺做一名遵紀守法的好公民。

　　此外，我校還通過國家憲法日主題班會、宣傳欄、電子屏等多種方式，積極開展憲法宣傳教育活動，不斷增強全體師生法制觀念，進一步促進學校教育教學質量的提高。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇31

　　為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的好學生。

　　20xx年12月27日，學校聘請的法制副校長走進我校校園，周警官為全體師生授課，舉行了一場法制教育報告大會。

　　報告會中，周警官首先講授了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，強調進行法制教育的重要意義和作用；接著從學生的實際出發，通過列舉一個個發生在學生身邊的典型案例，深入淺出的講解了青少年為什么要學習法律知識，加強學生的守法觀念；并針對青少年學生法律意識薄弱，在自身權益受到侵害時，不懂得用正確的方式保護自己這一情況，講解了校園經常出現的'幾類違法犯罪行為的應對辦法，要求學生在遇到不法侵害時，第一時間求助，告訴學校或派出所，讓學校或派出所來處理。

　　以案說法，通過一個個發生在同學們身邊的案例，生動講解了搶劫、盜竊、故意傷害等觸犯《刑法》以及侮辱、毆打他人等違反《治安管理處罰條例》的違法犯罪行為及其對應承擔的法律后果。隨后，結合熱點議題，就如何看待校園欺凌事件、如何預防欺凌事件發生、發生欺凌事件如何以法維權、構建和諧校園等問題進行了詳細剖析，極具針對性和教育性。同時，針對當前網絡詐騙案件多發的現狀，淺顯易懂地向同學們介紹了常見的詐騙手段和方式，并發放了防詐騙宣傳材料，讓學生回家后與家長一起閱讀學習，希望借此形式，能有效提高轄區群眾的防范意識和能力，避免財產損失。

　　在報告會上，周警官通過對法律條文進行細致深入的解讀，時而結合自己辦案經歷枚舉多種少年違法犯罪的案件，時而用親切的話語給學生們以善意的提醒。一個個發人深省的事例，一個個血與淚的教訓，為在場的孩子們敲響了警鐘，讓學生深深地明白了學習法律的重要，在孩子們稚嫩的心靈里播下了一顆學法守法的種子。

　　周警官的報告會，促進了未成年人思想道德建設的成熟和完善，加強了未成年人思想道德建設。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇32

　　為進一步弘揚憲法精神、普及憲法知識，增強全體師生憲法意識，近日，XXX區XXX小學開展了“學憲法講憲法”系列主題教育活動。

　　12月初，學校舉行了以“學憲法講憲法”為主題的升旗儀式，三（4）中隊的同學們以“憲法在我心先鋒在行動”為主題進行國旗下演講，號召同學們共同學法、知法、守法、用法，用憲法來規范自己的行為，攜手共繪燦爛的明天，實現偉大的中國夢。

　　3日，學校邀請法制副校長——來自煙臺市檢察院的XXX檢察官，進行“學習憲法知識做好自我保護”專題講座。X校長從學生的年齡特征出發，用通俗易懂的語言向同學們講解了“法”的含義，并結合發生在日常生活、學習中未成年人自我保護和犯罪的真實案例，配以形象直觀的課件，將法律知識和安全常識融入一個個生活場景，聯系實際，以案釋法，以法論事，給同學們上了一堂精彩的.法制教育課。

　　為開展好本次活動，營造良好的宣傳教育氛圍，學校還通過LDE屏連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文，向全體師生進行憲法意識、憲法知識宣傳。4日，國家憲法日當天，學校根據區教體局《關于開展“憲法晨讀”活動的通知》要求，全校所有班級通過網絡直播，按時收看第七屆國家憲法日“憲法晨讀”活動。活動中，同學們齊聲朗讀《中華人民共和國憲法》中的部分內容，伴隨著朗朗的誦讀聲，XXX小學全體師生莊嚴而肅穆地感受著憲法作為國家根本大法的神圣不可侵犯性。

　　通過國家憲法日系列活動的開展，XXX小學全體師生牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點。我們將認真總結實踐經驗，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇33

　　為了切實加強學校法制宣傳教育，推進依法治校的進程，推動中小學生法制教育工作的.深入開展，增強中小學生法制觀念，促進學生得健康發展。20xx年9月13日下午，火廟中學舉行法制教育講座。包集派出所副所長（火廟中學法制副校長）常禮結合青少年學生可能出現的隨意曠課、夜不歸宿、隨身攜帶管制刀具、以大欺小、強行向他人索要財物、小偷小摸、打架斗毆、出入不健康的娛樂場所等不良行為，列舉具體案例，深入淺出地講述了預防青少年犯罪、遠離社會不良因素危害的方法，為全體師生上了一堂具體、生動的法制課。

　　此次法制講座，把預防青少年違法犯罪教育工作做到了基層、做到了實處，使廣大師生提高了法律意識，增強了法制觀念。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇34

　　為引導學生學法、懂法、守法，我校開展了以“弘揚法治精神，促進教育和諧”為主題的教育活動。李湘校長親自組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。并要求全體教師理論聯系實際，對照自己的日常教育教學行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執教水平。

　　各班級以法制教育為主題，采用班會、晨會、板報、閱讀、廣播、觀看法制宣傳教育片等多種形式，針對學生中存在的一些問題，開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。這次活動，進一步增強了廣大師生的'法治觀念，提高了法律與自我保護意識，也促進了學校教育教學工作的順利開展。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇35

　　為配合學校法治文化的建設工作，營造良好的心理健康教育氛圍，9月27日晚，我院輔導員組織全體新生在晚自習教室召開法制法規、心理健康主題教育班會。

　　班會上，輔導員先從大學生常見的犯罪行為入手，分析大學生犯罪原因，講解大學生犯罪行為的案例以及相對應的法律條文條例，加強大學生法制教育的迫切性；再從影響心理健康因素的方向展開，要求同學們關注心理變化，正視各種困難導致的心理問題，重視心理亞健康狀態，引導學生學會心理自我疏導，解決心理問題。

　　本次班會進一步提升了學生的法律意識、法律觀念，增強了學校對學生的'心理健康建設，有利于學生抵制不良、不文明行為，提高學生的心理健康水平和心理素質，做心理健康、品行端正、思想優良的新時代青年大學生。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇36

　　近日，XXXXXX小學開展了“學憲法講憲法”演講和知識競賽主題活動。

　　在活動中，隊員們積極準備，踴躍參與，有的講憲法故事，有的講對憲法的認識與體會，有的談憲法精神。此次演講加深了隊員們對憲法的認識，擴大了憲法的知曉率，進一步增強了隊員的法制觀念，形成了自覺學法、守法、用法的良好氛圍。

　　通過此次活動的開展，對正處于學知識、長知識階段的'青少年來說，促進了他們形成正確的世界觀、人生觀，為了培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民，此項活動還將在學校持續開展下去。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇37

　　創意設計學院于2022年10月16日晚上19：00在教學樓JB511開展“法制教育”主題班會，此次班會由宣傳委員主持展開。

　　宣傳委員從法律常識、法律準繩、公民義務、有效執法四個方面對同學們展開了普及法律知識的必要性。在班會上指出：法律是由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的，反映由特定物質生活條件所決定的統治階級意志的規范體系。法律是統治階級意志的體現。法律是由享有立法權的立法機關行使國家立法權，依照法定程序制定、修改并頒布，并由國家強制力保證實施的基本法律和普通法律總稱。法律是法典和律法的統稱，分別規定公民在社會生活中可進行的事務和不可進行的事務。

　　整個班會在良好的氣氛中進行，同學們認真聽講，積極參與。班會紀律良好，同學們主動配合，各自分享對我國法律的支持看法，在活躍的`互動中，用心參與，認識更多的法律知識，學會如何用法律保護自己。

　　此次通過開展“法制教育”主題班會，同學們更多的認識到了法律的重要性，對法律擁有更高的敬意，并且以實際行動來踐行遵守法律，表達對法律的支持

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇38

　　為了讓學校成為一片凈土，營造一個積極、和諧的學習氛圍，讓學生初步了解一些基本的法律法規，做一個知法、守法的小公民。我校于20xx年4月10日——14日，在各班以主題班會的形式開展了學法、守法教育活動。

　　通過本次活動，全校學生對基本的.法律法規有了一定的認識。特別是高年級的同學，基本知道了不管做任何事都不能違背法律，違反法律要受到相應的處罰。

　　不過，由于才是一節課的時間，是不可能讓學生對我國法律了解得全面，透徹的。在今后的教育教學工作中，要求各位老師認真上好每一節法制課，多開展一些學法教育活動。讓學生從小學習了解有關法律法規方面的知識，并學會用相關法律法規知識規范自己的日常行為。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇39

　　近日，縣小學以“12·4”全國法制宣傳日活動為契機，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”主題，開展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動。

　　宣傳教育活動中，為培育幼兒從小崇尚法制，養成自覺遵紀守法的良好行為習慣，組織幼兒觀看了《為了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》，并于12月9日上午利用國旗下講話向幼兒作了題為《做一個遵紀守法的'小公民》主題教育活動。另外，大中小班還充分發揮課堂教學在法制教育中的.主渠道作用，以主題班會、案例分析、宣講法制小故事、開展法制繪畫比賽、發放法制宣傳畫冊等幼兒喜聞樂見的形式大力開展法制宣傳教育活動，大大提高了法制宣傳教育的針對性和實效性。

　　在做好幼兒法制宣傳教育的同時，為進一步提高教職工學法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力，在教職工中集中開展了以憲法為核心的法制宣傳教育活動，組織學習了《憲法》、《中小學小學安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學工作規程》、《小學教育指導綱要（試行）》等法律法規文獻以及十八大、十八屆三中全會。在此基礎上，組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”主題帖文征集活動和“百家網站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動”。

　　活動的開展，提高了教職工的法律意識和法律素質，激發了幼兒學法、懂法、守法的的熱情，為創建平安、和諧、文明小學，實現幼兒快樂生活，健康成長奠定了堅實的法制基礎。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇40

　　xxxx年9月25日，威寧縣爐山第二中學七年級（5）班結合學校要求針對當前青少年違法犯罪行為日趨嚴重的形式及前期學校內外發生偶發事件，為進一步加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學生自我的約束力。班主任和本班學生了開展了主題為“法就在身邊”的主題班會。

　　主題班會以教師講解、學生參與互動、老師總結形式展開，班主任結合當前學校學生違紀違法的典型個案，進行了全面而深入的分析。既給學生宣傳了法律知識，讓學生做一個遵紀守法的文明人；又從維護法律尊嚴的角度，給同學們鳴響了警笛，讓學生做一個守紀懂禮的文明人。

　　同時，班主任還結合學生的年齡特征與社會實際，教育學生從自己的.一言一行做起，做一個誠信寬容的文明人。整個班會過程中，同學們做到了認真聽講，認真做筆記，全班學生開展了全面而深入的討論，寫出了自己的心得體會。從學生的心得體會中，我們發現同學們都有或多或少的收獲，很好的達到了我們這次法制教育的目的。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇41

　　安全問題一直以來都是備受關注的話題，對于身處校園的同學們而言，安全法制教育更是必不可少的。我院始終堅持對學生進行安全法制教育，提高每位學生的安全防范意識，防衛能力，面對突發事件的應急能力以及抵御違法犯罪的'能力。因此我院各班舉行了“安全法制教育”主題班會，加強同學們的安全法制意識。

　　安全法制主題班會的.開展不僅幫助學生普及安全知識，理解安全的重要性，也有利于學生認識到法制教育對于個人、對于學校乃至對于國家的深遠意義。加強學生安全法制教育是學生自我完善和提高綜合素質的需要，也是在學校里樹立和諧友愛的風氣，維護整個社會的和諧穩定與長遠發展的必要途徑。

　　學習宣傳法制教育班會簡報 篇42

　　作為新時代的教師，我們首先要掌握必要的法律知識，如：教師法、教育法等一些基本的法規，這不僅有助于教師專業化隊伍的形成，同時也有助于教師維護自己的權益，履行自己的義務。

　　例如：學生課外作業的問題，《中中學教師職業道德規范》中就有明確規定，對中學高年級的'學生課外作業量不得超過1小時，這就要求我們教師不得布置過多的課外作業，從而達到給學生減負的目的這也要求教師在布置作業時，要精選題目，不搞題海戰術，用最少的作業練習、鞏固，加深學生對知識的理解與應用，對學生來說既減輕了學業負擔，又提高了學習效率，真是事半功倍。

　　再如：《教師法》中就明文規定，教師不得體罰和變相體罰學生。人非圣賢，孰能無惑。何況中學生呢，作為教師就應該允許學生犯錯誤，更應允許學生改正錯誤。人們常說，對學生要曉之以理，動之以情。現在，倡導母愛式教育，對學生關愛、呵護而不溺愛，這樣用愛來教育、感化學生，人非草木，孰能無情。況且，今天的中學生是我們偉大祖國明天的接班人，現在用"體罰"或"變相體罰"的手段對待祖國的花朵，他們的身心會健康發展嗎？國家未來的接班人從小就受到這樣的摧殘，作為教師的我們于心何忍呢？

　　通過學習，使我認識到，作為一名教師首先自身需要學習法律方面的理論知識，其次要注意在學校的實際教學過程中，不斷的運用法律知識解決一些實際問題，做到防微杜漸，正確處理一些以外事故。使學生在老師的榜樣作用下形成正確的人生觀、世界觀，讓學生度過快樂的校園時光。

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