法制教育課進課堂活動簡報（通用22篇）

　　在現實社會中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是小編幫大家整理的法制教育課進課堂活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇1

　　為提高全校師生法制意識，進一步增強師生法治觀念，創建平安和諧校園。2022年5月26日，大關山學校開展了法制進課堂”宣傳活動。

　　在法制課上，河邊派出所民警宋澤民分別從消防安全、交通安全、禁毒知識等對學生進行教育。講解了毒品給社會帶來的危害，應如何抵制毒品遠離毒品；講解了上下學途中要注意的交通安全常識。向同學們詳細介紹了撥打110的適用情況，以及撥打電話時需要說明的信息，同時對在校學生容易遇到的校園欺凌、電信詐騙等熱點問題進行了普法宣傳，采取以案析法、以案學法等淺顯易懂的方式，深入淺出地講解法律知識及青少年預防違法犯罪的對策。引導學生應對生活中的'突發事情，如何正確正當防衛，如何運用法律知識保護自己。

　　通過此次活動，提高了同學們的法制觀念，促進了同學們身心健康成長。進一步推動了安全、和諧、文明的校園環境的構建。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇2

　　為了增強和提高廣大師生法治意識和法律素質，全面推進依法執教、依法治校工作，在全校營造濃郁的學法、普法氛圍。切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆等校園欺凌事件的發生，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動

　　一、組織全體教師學習法律法規知識。

　　二、由各班班主任負責上一堂以“學法守法宣傳法，健康成長你我他”一節法制班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生學法、用法、守法。

　　三、向學生下發了法律法規宣傳資料，極大提高了學生們的.認識。并通過“小手拉大手”宣傳，讓“法治宣傳教育月”活動進家庭，構建“三位一體”的法治教育網絡。

　　四、舉辦一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作活動。

　　通過這次活動，普及法律知識，堅持法律進學校，創建平安和諧校園，為學校的穩定發展提供了重要保證。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇3

　　為引導學生學法、懂法、守法，我校開展了以“弘揚法治精神，促進教育和諧”為主題的.教育活動。李湘校長親自組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。并要求全體教師理論聯系實際，對照自己的日常教育教學行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執教水平。

　　各班級以法制教育為主題，采用班會、晨會、板報、閱讀、廣播、觀看法制宣傳教育片等多種形式，針對學生中存在的一些問題，開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。這次活動，進一步增強了廣大師生的法治觀念，提高了法律與自我保護意識，也促進了學校教育教學工作的順利開展。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇4

　　為深化未成年人法治教育，幫助未成年人樹立法治觀念，提高法律素養，增強自我保護意識，護航未成年人健康成長，近日，鎮寧自治縣人民檢察院黨組成員、副檢察長廖琳走進鎮寧自治縣第六小學，向師生們宣講新修訂的《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》（以下簡稱“兩法”）。

　　在這堂特殊的法治課上，作為該校法治副校長的廖琳副檢察長，著重從自我保護、學校保護、家庭保護三個方面，以情景模擬、知識問答等形式，重點普及了“兩法”的出臺背景、主旨思想和基本內容。隨后，廖琳副檢察長結合辦理的真實案例，向學生講解了肢體欺凌、語言欺凌、網絡欺凌等常見的校園欺凌形式，教育引導同學們敢于直面施暴者，勇于向老師和家長尋求幫助，不得以暴制暴，陷入惡性循環。

　　課后，廖琳副檢察長向老師講解了如何更好地預防和處理校園欺凌，并建議學校將“兩法”明確的學校保護職責，融入對教師的.日常教育培訓和對學生的普法教育中，以潤物細無聲的方式，增強師生學法、用法、守法的意識，積極營造學習“兩法”、關愛未成年人的濃厚氛圍。

　　“少年強則中國強”。鎮寧自治縣人民檢察院將把“兩法”作為“法治進校園”的重點宣講內容，不斷創新宣傳方式，提高宣傳實效，引導學校和家庭共同關注未成年人權益保護，為未成年人健康成長保駕護航。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇5

　　為進一步增強學生的法治意識和自我保護能力，做到知法、懂法、守法、用法，10月14日上午，蓉園小學開展“法治教育進校園”宣傳教育講座。芙蓉公安分局反詐中心祖嘉文警官為全校師生帶來了一堂生動的法治教育課。

　　講座中，祖嘉文警官從法律基本常識入手，結合同學們的年齡特點，向在場師生宣傳了反電詐、騎車必戴帽、預防校園欺凌等安全知識。特別是最近發生在學生之間或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負，侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，祖嘉文警官通過身邊發生的真實案例以案釋法、以案普法，用生動化、形象化、具體化的`語言闡釋抽象的法律條文，為學生們帶來了一堂生動有趣的.法律宣講課。隨后學生在預防校園欺凌承諾書上紛紛簽字，倡議拒絕欺凌。

　　通過本次法治宣傳講座，以學生看得懂、聽得懂、記得住的表現形式來傳達最新的法治信息，向同學們進行法治教育和校園安全宣傳，使學生明確了學法懂法、知法守法、自我保護的重要性，為進一步增強學生的法制觀念和法律意識，構建社會主義和諧社會奠定了堅實的基礎。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇6

　　6月15日-17日，隆回縣司法局七江司法所3名工作人員走進校園，以法治副校長的身份給學生們帶去一堂堂精彩而又深刻的法治宣傳課，提高青少年自我保護能力，呵護未成年健康成長。

　　課堂上，法制副校長們通過與案例相結合的方式，為學生詳細講解了《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的.制定和修訂歷程、重要意義和主要內容，讓學生充分了解與自身息息相關的法律知識，融入禁毒、防溺水、校園安全、交通安全、人身安全等方面知識，讓學生樹立法治意識，從小學法、知法、懂法、守法，運用法律武器保護自己。課程內容豐富詳實、條理清晰，同學們參與熱情高昂。

　　近年來，隆回縣司法局將加強青少年法治宣傳教育、未成年權益保護法治宣傳列入年度普法工作要點，聯合縣教育局和各鄉鎮（街道）等單位抓實抓細法治副校長聘任工作，常態化開展未成年人法治教育，組織編寫了《隆回縣青少年法治教育讀本》，用發生在校園周邊、學生身邊的鮮活案例，以案釋法、以案普法，引導廣大學生健康成長，提高學生法律意識，增強學生鑒別能力和自我保護能力，以法治護航學生們的健康成長，取得了很好的成效。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇7

　　為了進一步增強全鎮師生的法律意識和法治觀念，推進學校普法教育工作的開展，嚴防各類涉校涉生安全事故的.發生。2019年3月5—25日，九市鎮司法所陶冠輝所長和駐村律師分別到我鎮完全小學、各個教學點開展司法進校園的法制教育活動。

　　會上，主講人向我們小學生詳細講解了如何安全用電的知識、特殊天氣不要在電線桿底下避雨、發生安全事故如何處理及報警等，學生上放學安全，未滿十二周歲禁止騎自行車等，以及現今社會十種黑惡勢力是怎樣破壞整個社會的穩定秩序和安定環境，意識到現階段政府部門對打擊黑惡勢力的力度和信心。

　　此次普法進校園宣傳活動，使全校師生受益匪淺。同學們不僅增長了法治知識，增強了法治觀念，更對青少年身心健康成長起到了積極的引導、教育和警示作用。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇8

　　為不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園，新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。

　　此次活動主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個一”為內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題”讓學生聯系身邊事，談談遵法守法的重要性；進行一次播音，9月17日，紅領巾廣播進行播音，主題為《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的法制課。

　　對兒童法制教育并不是一朝一夕的'事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇9

　　4月28日，清豐縣法院志愿者走進清豐一高開展了“法制宣傳進校園”志愿服務活動。此次活動以宣傳講座、模擬法庭的形式來進行。

　　根據青少年學生世界觀和人生觀尚未成熟、需要正確教育和引導的特點，此次活動特意選派了少年庭庭長擔任法制講座的主講。崔庭長向同學們選講了《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》《治安處罰條例》等法律條款，并結合案例進行深入剖析，以案說法、以例釋法，以同學們喜聞樂見的`方式增強宣教效果。同時，崔庭長提醒青少年學生要注意增強自我防范意識，要自覺抵制不健康書刊、不良網站等因素的干擾，積極預防和減少青少年違法犯罪。

　　通過模擬法庭形式充分調動起學生們的積極性。選出十幾名學生分別擔任庭審的審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、法定代理人、被告人、證人和法警，使學生能夠親身實踐相關的法律知識，讓法律更貼近學生的生活，令學生在潛移默化中接受法制教育。

　　通過本次法制宣傳活動，使學生們受到了深刻的法制教育。學校也以此次法制宣傳活動為契機，掀起學法、懂法、守法的新高潮讓清豐一高的校園更加平安，更加和諧。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇10

　　為進一步加強學校法制教育工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生法律知識水平， 2020年11月9日，五條溝小學聯合小街鎮派出所開展了以“法制宣傳教育及防恐應急演練”為主題的法制宣傳進校園活動。

　　活動的開始，警察叔叔給同學們講解了一些校園的安全知識，遇到突發情況同學們應該如何應對和處理。和同學們一起互動問題，并強調了預防溺水、校園欺凌、交通、食品衛生等安全教育的'重要性。

　　接下來，警察叔叔給我們展示各種警用物品，然后邀請學生們一起觀摩學習，孩子們都是爭先恐后的上前摸摸看看，舍不得放手。

　　到了同學們最期待的部分，警察叔叔們親身給我們大家演練遇到壞人，怎么樣去應對的多種方法示范，動作，站位，一招制敵，打敗壞人。

　　活動最后的環節是，學生們依次觀摩學習展示板內容。

　　法治宣傳進校園活動的`開展，讓學生對法律有了更新、更深的認識，提高了他們的法治意識和安全防范能力。使學生懂得做一名學法、懂法、守法、用法的小學生，有力地推動了學校平安校園的創建工作。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇11

　　為進一步推進“八五”普法工作，提升全鄉學校教師、學生的法治觀念，增強廣大師生的法律防范意識，讓廣大師生成為學法、用法、懂法、遵法的法律明白人和守法好公民。充分發揮我鄉法治副校長和法治輔導員在法治宣傳教育工作中的作用。2022年3月10日，太平司法所會同太平派出所、太平鄉教管中心、太平鄉民政辦、禁毒辦等單位，對太平中學、太平小學進行了法治宣傳教育活動。

　　在宣傳教育活動上，太平鄉黨委書記謝國斌圍繞《中華人民共和國刑法》、校園欺凌的相關法律條款進行講解。鄉黨委副書記雷遠主講了《未成年人保護法》（校園保護方面）的相關內容。司法所李大春主要宣講了《禁毒法》、《民法典》、《社區矯正法》的相關法條，派出所王能警管宣講了校園暴力、防電信詐騙和道路交通安全等方面的相關內容。在互動和提問過程中，廣大師生勇躍參加，增加了學習法律法規的趣味性和生動性。

　　本次法治宣傳進校園教育活動，受教育面1000余人。使廣大師生明白了學法、懂法，知法、守法和自我保護的重要性，進一步增強了廣大師生的'法律意識和法治觀念。

　　此次法治活動的開展，讓廣大師生學會用法律武器保護自己的合法權益。同時，也讓他們成為法律的踐行者和傳播人。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇12

　　為進一步加強在校學生的法治意識和安全意識，引導學生們健康成長，11月8日下午，海口派出所民警陳忠在福清市元載小學開展“法制進校園 平安伴成長”專題講座。

　　活動中，陳警官運用鮮活的案例、通俗易懂的語言，向同學們講解了什么是校園欺凌，校園欺凌產生的原因、危害及影響，面對校園欺凌該怎么做等，引導同學們消除“只要還未成年，就不用承擔任何法律責任”的誤解，教育他們從小牢固樹立法治安全意識，遠離校園欺凌和校園暴力，遠離違法犯罪，提高自我保護意識，養成遵紀守法、抵制欺凌的良好習慣。

　　陳警官根據小學生的年齡和理解能力，生動活潑地講解了紅燈停綠燈行、過馬路要走斑馬線等基本交通安全常識；隨后，通過講故事、舉例子、看圖片說危險等形式,傳授了交通事故案例以及有效避免此類事故的方法和技能,并積極動員學生將所學到的交通安全知識帶回家，監督家長不酒后駕駛、不闖紅燈，自覺遵守交通法規，增強交通安全意識，共同維護良好的道路交通環境，預防和減少道路交通事故的發生。

　　活動結束后，同學們還有許多關于安全的知識想要請教陳警官，陳警官也對孩子們的無數個問號作了一一解答。

　　此次“法制宣傳進校園”的活動，不僅豐富了學生們的`安全常識，而且增強了學生自我保護的能力，為創建和諧、平安的校園環境奠定了良好的基礎。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇13

　　2019年8月29日下午3:00，勐臘縣勐滿鎮邊境派出所工作人員到勐滿中心小學開展“法制教育進校園”活動，學校既面向全體學生進行了集中法律教育，特別強調網絡詐騙，為同學們例舉生活中的很多詐騙的.案例，提高同學們的防范意識，法制教育宣傳工作，讓同學生們學法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強，這次活動達到了預期效果。

　　在2019年9月9日還舉行一次“弘揚憲法精神，學憲法，講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長，做一名學法、懂法、知法、守法的小公民。

　　通過本次活動，學生強烈意識到網絡詐騙會嚴重影響人民群眾合法權益、破壞社會和諧穩定的社會公害，必須嚴重鏟除。學生對網絡詐騙意識增強，使校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。

　　今后，學校將繼續加強對學生進行法律教育，使法律教育經常化、規范化、行為化，力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇14

　　為提高學校法治教育活動水平，營造良好法治教育氛圍，xx縣xx鎮中心小學結合實際“五舉措”扎實抓好法律進校園相關工作。

　　學校召開行政會議進行法治專題學習，強化領導者法律意識，做好內部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓活動，做到“身先師范”。

　　充分利用教育部全國青少年普法網和XX省教育資源公共服務平臺學習資源，開展“法治教育第一課”活動，讓家長和學生共同學習提升，強化家長、學生學法、守法、用法的'觀念。

　　發放宣傳資料，營造“學法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關法律法規知識，引導學生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。

　　充分利用LED、紅領巾廣播站、黑板報加強法律法規教育相關內容的宣傳；利用多媒體教室、微機室組織學生集中觀看法治教育專題片。

　　舉辦“不忘初心·與法同行”、“法潤鄰州·與法同行”的主題班會，讓學生在集體活動中去感受“法”領悟“法”。

　　在一系列措施的保障下，學生把“法”帶回了家，師生家長，學法、守法、用法的觀念得以更新，學校法治教育氛圍持續增強，法治建設陣地得以鞏固，進一步保障了師生的生命安全，促進社會的.穩定。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇15

　　為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

　　接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。

　　領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執教貫徹落實領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的'主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。

　　法律體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇16

　　針對當前青少年違法犯罪行為日趨嚴重的形式及前期學校內外發生偶發事件，為進一步加強學生的法制教育，增強學生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為，做一名遵紀守法的學生。龍鎮中心校在學校進行了一場別開生面的.法制教育專題講座。

　　在講座中，以詳實、生動的案例為全體學生講述了我國現行刑法對未成年人犯罪的規定、學生遇到違法之事該如何保護自己、正當防衛等法制知識，并且重點講解了中小學生如何才能做好知法、守法、懂法、遠離網絡誘惑，善辨良莠，立志成才。

　　這次法制講座在同學們的心中燃起了一盞明亮的燈，使他們受到了一次深刻的法制教育。這次的講座讓參與的同學明白了人人都應當自覺遵守法律，增強法制意識。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇17

　　為加強學生法制知識教育，增強法律意識。3月23日，武漢市江夏區文化路小學邀請江夏區檢察院第二檢察部副主任李潔及法治宣講團到校開展“認真對待權利，拒絕校園暴力”法制知識講座活動。

　　“我跟大家一樣，也很喜歡看《多啦A夢》。但是每次看完我都有點小郁悶，因為大雄經常被胖虎欺負，根據網友的統計，大雄一共被胖虎揍了173次，我想請大家幫幫忙，如果你是大雄的話怎么應對來自自己同學胖虎的毆打呢？”李潔通過學生們喜歡熟悉的兒歌和動畫片給學生們講解校園暴力，繪聲繪色的講座瞬間吸引了學生們的注意力。

　　宣講團郭老師則是通過講故事的方法，分享校園施暴者的案例與被害者的'案例，讓學生們知道侵犯別人身體健康權利的同時，自己的自由權利就會被剝奪，尊重別人的權利就是愛護自己的權利。最后，郭老師針對案例故事提出問題搶答，現場氣氛十分熱烈。

　　通過這次“認真對待權利，拒絕校園暴力”法制知識講座活動，學生們學會了正確認識校園暴力，用法律知識保護自己的權利。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇18

　　金秋送爽，雨過天晴。為加強青少年法治教育，預防青少年違法犯罪的發生，切實維護未成年人的合法權益。引導和幫助學生學習掌握與青少年日常生活密切相關的法律法規知識，提高學生的法制觀念和自我保護意識，營造安定有序、和諧融洽的育人環境。非常有幸迎來了鎮郭書記、司法所柯所長、中心校朱校長一行來我校做法制報告會。

　　本次報告會由李校長擔任主持，并對這次難得的機會表示感謝，同時向師生就本次會議提出要求。首先由柯所長帶來“法治和平安校園建設”報告，第二項由鎮經濟發展辦公室干部朱文陽同志演講“知危險會避險守護安全”。最后一項由鎮郭書記對此次活動做小結和重要講話。

　　柯所長的報告深入淺出。從五個大方面的問題一一推進，用生活中一個個鮮活的事例講通法律，使學生明白法律限制了我們的自由，但又保護了我們不被其他人傷害。我們要拿起法律武器維護自己的合法權益。比如潛伏在我們身邊的拐賣、綁架兒童、校園欺凌、校園打鬧引發的危險、毒品的'危害、以及校園周邊和平安創建工作。生活和法律息息相關，柯所長倡導我們同學們，在學校要聽老師話，在家里要聽爸爸媽媽話，做一個學法、懂法、守法的好公民。

　　朱文陽同志帶來了“知危險會避險守護安全”演講，整個演講娓娓道來，主要告訴同學們如何防范這些安全事故。比如交通安全、防溺水、食品安全、消防安全、玩游戲的安全等。并針對不同的情況講解了解決的辦法，從而及時預防各種危險事件的發生，提醒同學們要增強安全防范意識，確保在校師生的身心健康。

　　最后郭書記對本次法制報告會做了總結和強調。指出“沒有安全，一切發展就是空談”。肯定了學校對本次活動非常重視，秩序井然，聽會認真。建議學校以后多組織類似活動，要求每次活動及時總結，整理全程資料并歸檔。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇19

　　今天，20xx年我省青少年法治宣傳教育周在長沙市第六中學啟動。今年法治宣傳教育周活動主題是：拒絕校園暴力，共建平安和諧校園。

　　活動由省法治辦、省司法廳、省教育廳聯合舉行，目的`是面向青少年開展校園暴力預防教育，增強青少年自覺遵法守法和依法維權意識，提高青少年防范校園暴力的能力，依法抵制各類校園暴力發生。今年活動采取線上線下共同推進的方式，線下的活動為期一周，重點開展好“七個一”的宣傳教育活動；線上活動依托“如法網”，將法治宣講制作成宣傳片供青少年學習觀看。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇20

　　20xx年6月5日，惠民社工在鐵路學校針對學校五年級學生開展了名為“法在心中伴我同行”的青少年法制宣傳活動。

　　本次宣傳法制宣傳活動，社工通過發放宣傳冊、游戲互動的形式開展。宣傳冊主要介紹了一些簡單的'青少年法律知識，通過閱讀可以促進青少年對法律的認知；游戲互動中穿插法律小問題，青少年通過游戲，可以豐富日常生活，同時在游戲中挑戰法律問題，加深對未知法律常識的學習。

　　在整個宣傳活動中，社工充當著引導、協助的角色，充分運用起志愿者資源，讓志愿者更好的成為活動的主導。志愿者認真主動的完成自己的工作，參與者有序熱情的參與游戲互動，活動取得了較好的效果。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇21

　　為了進一步加強青少年法治宣傳教育工作，提高青少年的法制觀念，3月20日下午，我校中小學全體學生在各班開展了以“法治”為主題的班會活動。

　　此次活動班主任們各顯神通，通過PPT，視屏，模擬表演等形式向孩子們宣傳《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等與未成年人相關的法律法規。

　　五年級2班通過觀看ppt讓學生們明白違法犯罪的概念，如何從輕度不良行為發展到中度不良行為，最終發展為違法犯罪。用統計數據讓學生們知道青少年違法犯罪占比例七成！每年新增15萬！通過讀死囚犯給弟弟的一封信，唱少年犯主題曲……結合班上個別學生易沖動，過分爭強好勝，隨便拿別人東西，被人挾持索要財物等分析原因，對號入座為哪類不良行為，引導大家以小學生守則，學校的規章制度，社會公德等為準繩，收到了較好的教育警醒作用。

　　五年級1班以討論少年為什么是祖國的.未來為切入口，引出《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》，讓孩子們明確可以從家庭、社會、學校和法規來保護自己。然后通過一個個鮮活的案例來強化這些法律法規。最后全體學生集體誦讀《少年中國說》，再次感受作為祖國的未來，保護好自己刻不容緩。

　　此次法治宣傳教育活動，有效地培養了青少年們學法、守法、用法意識，增強了自護、自救的技能，同時為建設平安校園提供了強有力的保障。

　　法制教育課進課堂活動簡報 篇22

　　9月18日，新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課，班主任從什么是法律、什么是道德入手，講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下，未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢，解剖了幾件案例：

　　1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的.書籍、語言行為不規范，發展到追求物質享受。沒有了錢怎么辦？表現在搶劫、盜竊、詐騙，不擇手段的實施犯罪。

　　2、以大欺小，以強凌弱。

　　3、以極端殘忍的手段傷害他人。

　　4、參加打抱不平等。

　　分析了產生的原因，表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂，家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，為同學們上了一堂生動的法制教育課，將對同學們健康成長產生積極影響。

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