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學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報（通用19篇）
在不斷進(jìn)步的社會中，簡報使用的情況越來越多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 1
俱懷逸興壯思飛，欲上九天攬日月。為增強全體師生的民族自豪感和愛國主義精神，激發(fā)科學(xué)探索的熱情和對神奇太空的向往，新蔡縣韓集鎮(zhèn)林洼小學(xué)2022年10月12日下午15時45分，組織全體師生觀看了一節(jié)別開生面的“天宮課堂”。
本次“天宮課堂”由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行太空授課。一起探秘天宮，領(lǐng)略祖國航天事業(yè)的偉大成就，樹立航天強國的夢想。
瞧，同學(xué)們聚精會神地觀看、認(rèn)真聆聽、目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，生怕錯過每一個精彩瞬間。一個個有趣的實驗，激發(fā)了同學(xué)們無窮的好奇心；一次次精彩的講解，解答了同學(xué)們心中的疑問；內(nèi)心被太空的.浩瀚、科學(xué)的神奇和祖國航天技術(shù)的強大深深地震撼、吸引著，悄然在心中種下一顆名為“航天”的種子，同時也激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。
“ 天宮”，是中國人孜孜不倦探索的“太空夢”，是中國人代代傳承創(chuàng)新的“強國夢”。通過“天宮課堂”的觀看，同學(xué)們心中都多了一抹亮眼的中國紅，拉近了師生與航天的距離，埋下了一個閃耀的航天夢，仰望星空，同學(xué)們需要更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！疤鞂m”之門已經(jīng)打開，遨游太空，未來可期。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 2
2022年10月12日16時，《天宮課堂》第三課在中國空間站開講，“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為同學(xué)們帶來了一場精彩的太空科普課，中央廣播電視總臺面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播，長樂職專組織全校學(xué)生觀看此次太空科普直播課。
在近50分鐘的授課中，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動講解了實驗背后的科學(xué)原理。授課期間，航天員還通過視頻通話的形式，與地面師生進(jìn)行實時互動交流。這是天地之間對話的延續(xù)，也是對生命和基因的.好奇與探索。
從東方紅一號的成功發(fā)射，到天問一號成功登陸火星，再反觀今日，短短幾十年，從落后到領(lǐng)跑，漫漫航天路，中國的強起來、富起來到站起來，凝結(jié)著科研人員的晝夜不息的執(zhí)著攻關(guān)和卓越創(chuàng)新。天宮第三課的同日，二十大已然拉開帷幕，這是中國的新跳板，嶄新的篇章正在等待著被譜寫，未知與未來，正在等待著被發(fā)掘。
星空浩瀚無比，宇宙奧秘?zé)o限。生動的課堂，新奇的實驗，知識濃郁的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們了解到很多物理知識，開啟探索未來的信念，而且給同學(xué)們的心里播下一粒種子，激勵他們樹立崇高理想，發(fā)揚航天精神，奔赴星辰大海。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 3
俱懷逸興壯思飛，欲上九天攬日月。幾千年來，人類所有璀璨的夢想中，最閃耀的一個就是飛天夢。而我們的時代，不僅實現(xiàn)了飛天夢想，更是在這浩瀚的宇宙中，來了一場天地對接，開啟了九天之上的空中課堂，在每一個孩子心中播撒科學(xué)的種子。
2022年3月23日，春和景明，一碧萬頃，下午3點40，中國空間站“天宮課堂”第二課正式拉開序幕。這次授課的老師是神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富，三位將相互配合進(jìn)行授課，為孩子們帶來精彩的空中課程。七里河小學(xué)的學(xué)生們在學(xué)校的組織下，全程認(rèn)真收看了這節(jié)特殊而有趣的“天宮課程”。
本次太空授課活動由航天員在軌演示，有太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。最后的還有天地互動環(huán)節(jié)，更是讓孩子們激動萬分，相信通過這節(jié)特殊的課程，同學(xué)們不僅學(xué)到了空間科學(xué)知識，更加點燃了追尋科學(xué)，筑夢藍(lán)天的熱情。
通過天宮課堂授課，讓同學(xué)們直觀的`看到了空間站的內(nèi)部場景，同時也知道了冰雪實驗的奧秘，懂得了失重狀態(tài)下水的表面張力的作用，看到了失重狀態(tài)下水油分層現(xiàn)象消失和在太空拋物的奇妙現(xiàn)象。三位宇航員向同學(xué)們展示空間站的科學(xué)設(shè)施:有核心艙高微重力、無容器實驗機柜以及本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實驗進(jìn)展。這些都激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣，讓他們在潛移默化中學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。
實驗項目進(jìn)行期間，七里河小學(xué)每一位同學(xué)都是目不轉(zhuǎn)睛，驚嘆不已。孩子們有的記筆記、有的畫圖畫，用各自獨特的方式將這次對話定格，化作了人生中最難忘的時刻之一。
將近1個小時的太空課到了尾聲，宇航員為同學(xué)們送上了祝福：“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限�！惫膭钔瑢W(xué)們只爭朝夕，不負(fù)韶華。觀看結(jié)束，同學(xué)們激動的心情久久不能平靜，紛紛將今天學(xué)習(xí)的收獲和感悟記錄了下來。
通過天宮課堂，同學(xué)們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，同學(xué)們需要更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 4
當(dāng)科學(xué)家是無數(shù)中國孩子的夢想，為了給孩子們的夢想插上科技的翅膀，讓少先隊員們領(lǐng)略奇妙的太空世界，感受科學(xué)的魅力，在心里播下科學(xué)的種子。2022年10月12日下午3時，中國空間站“天宮課堂”第三課正式拉開序幕，我校組織全體師生在線收看了這節(jié)特殊而有趣的“天宮課程”。
“天宮課堂”第三課由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”，傳播載人航天知識，三位航天員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了問天實驗艙等各種設(shè)施設(shè)備，還在軌演示了毛細(xì)效應(yīng)、水球變"懶”、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等實驗，介紹了種植研究項目，演示了樣本采集操作并展開天地互動交流。
在防控疫情形勢下，學(xué)生們只能居家觀看此次天宮課堂。他們聚精會神地觀看著直觀生動、精彩紛呈的“天宮課堂”，從天地差異中感知到了宇宙的奧秘、探索的樂趣。一顆顆熱愛科學(xué)追尋夢想、探索未知的種子在他們心中悄悄地生根發(fā)芽。
“天宮課堂”拉近了學(xué)生與航天的距離，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，不僅讓同學(xué)們學(xué)到了奇妙的空間站科學(xué)實驗知識，而且還激發(fā)了孩子們對宇宙空間的探索熱情。雖然是處于疫情防控在線學(xué)習(xí)的`形式中，但是孩子們?nèi)阅芤燥枬M的熱情、昂揚的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)。他們在感受著航天精神的同時，興致勃勃地擴展著科學(xué)視野，埋下一顆顆科技興國的熱忱種子。讓我們一起加油，共同迎接平安返校的那一天！
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 5
星空浩瀚無比，探索永無止境。人類自古以來就夢想著能像鳥一樣在太空中飛翔。兩千多年前中國人發(fā)明的風(fēng)箏，雖然不能把人帶上太空，但它卻寄托著中國人對宇宙探索的欲望。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國人的飛天夢不再是遙不可及。為了普及太空科學(xué)知識，傳播航空文化，弘揚科學(xué)精神，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)科學(xué)探索興趣，2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課正式開講，龍江縣景星鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全體師生2818人觀看了這場奇妙的“天宮課堂”。
當(dāng)天下午，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課。本次“天宮課堂’活動同樣采用天地互動的方式進(jìn)行，在400公里天外的太空課堂，演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施，并與地面課堂進(jìn)行實時交流，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
不同于平日里的'“三尺講臺”，孩子們對于400公里天外“最高”講臺的好奇與興奮之情溢于言表。同學(xué)們的目光緊盯著屏幕，聚精會神地觀看著“天宮課堂”直播。他們對實驗充滿了熱情與好奇，也想趕緊跟著宇航員的腳步去一探究竟。聽著宇航員的講解，學(xué)生們時不時地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音，好似他們在親身操作實驗一般。
本次活動將專業(yè)又高冷的航空航天，轉(zhuǎn)化成被學(xué)生們接受的，有趣且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶斓鼗雍娇蘸教旖逃瑯O大降低航天教育的成本與難度，推動航天科普教育走近學(xué)生，更讓航天夢住進(jìn)每一名學(xué)生的心里.希望同學(xué)們從小樹立航天夢想，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中國夢而加油！弘揚航天精神，擁抱星辰大海�！疤鞂m課堂”第二課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生開闊了眼界、增長了知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和文化自信，為祖國取得的偉大成就而自豪。航空航天知識的探索激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛航天，探索未知的熱情,在將來為實現(xiàn)我們的中國航天夢、建設(shè)航天強國貢獻(xiàn)自己的一份力量！
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 6
為了激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。2022年3月23日，小橋大街小學(xué)全體少先隊員在航天員的帶領(lǐng)下走進(jìn)太空課堂，感知宇宙的奧秘、掌握探索的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
下午3點40分，“天宮課堂”正式開始，本次授課活動采取天地互動方式，三位宇航員變身“太空教師”，在軌介紹展示中國空間站工作生活場景。
隨后，“太空教師”們演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實時交流， 少先隊員們凝神屏息，目不轉(zhuǎn)睛地觀看神舟十號乘組太空授課現(xiàn)場直播，積極的思考。
不同于平日里的“三尺講臺”，孩子們對于天外“最高”講臺的好奇與興奮之情溢于言表。少先隊員們的目光緊盯著屏幕，聚精會神地觀看著“天宮課堂”直播。
此次觀看“天宮課堂”的活動，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國民教育服務(wù)的理念，激發(fā)了小橋大街小學(xué)全體學(xué)生對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。也讓全體師生共同感受到偉大的祖國在航天事業(yè)發(fā)展上取得的舉世矚目的'成就，更加激發(fā)師生愛國愛黨、崇尚科學(xué)的理想信念。
美麗的中國紅點亮太空，航天夢已經(jīng)成為中國夢的驚鴻之筆。同學(xué)們定會將航天精神深植內(nèi)心，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者。努力成長為有知識、有品德、有作為的人，時刻準(zhǔn)備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 7
由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦的太空授課活動“天宮課堂”第一課于12月9日下午15時40分開課了，我校17個班的同學(xué)們滿懷期待地早早等候在教室里、家里準(zhǔn)時通過直播參與“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，度過了一個難忘的.下午。
神舟十三號乘組的翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在空間站進(jìn)行太空授課，向同學(xué)們介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實時交流，傳播載人航天知識。
通過“天宮一號”授課，讓同學(xué)們第一次直觀地看到宇航員們工作、生活的場景。通過3名航天員的講解，大家知道了為什么水滴在太空與在地面會呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測量物體質(zhì)量、陀螺的'旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這些都大大激發(fā)了同學(xué)們感知宇宙奧秘、參與科學(xué)知識體驗探索的興趣和決心。
將近1個小時的太空課到了尾聲，王亞平為同學(xué)們送上了和8年前首次太空授課同樣的祝福：“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。同學(xué)們，期待下次再見！”觀看結(jié)束，同學(xué)們激動的心情久久不能平靜，紛紛將今天學(xué)習(xí)的收獲和感悟用繪畫、手抄報和觀后感的形式記錄下來。
隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，我們探索太空的腳步永不停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后繼。多一些仰望星空的人，一個民族才有希望。本次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，在孩子們心中播下航天夢的種子，我們要學(xué)習(xí)航天員勇于探索、不怕困難的精神，努力學(xué)習(xí)，踏實上進(jìn)，向偉大的航天事業(yè)工作者們致敬，為成為下一代中國航天事業(yè)接班人而不懈努力。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 8
為了開拓學(xué)生們的學(xué)習(xí)視野，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，3月23日下午，我校積極組織全體學(xué)生觀看了由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第二課直播。觀看過程中，同學(xué)們無不聚精會神，驚嘆著中國航天人探索宇宙的偉大，相信本次活動也將激勵他們努力學(xué)習(xí)航天精神，奔赴屬于自己的星辰大海！
在約45分鐘的授課中，翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，生動演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，深入淺出講解實驗現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，同時展示了部分空間科學(xué)設(shè)施，介紹了在空間站的工作生活情況。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了互動交流。
科學(xué)的本真是求知、求真，而求知求真的內(nèi)在驅(qū)動就是興趣與激情。不同于日常的科學(xué)課堂展示，“天宮課堂”第二課的科學(xué)實驗帶領(lǐng)同學(xué)們更深一步地認(rèn)識太空世界，大家聚精會神，贊嘆連連，一齊被宇宙的神奇力量所吸引，紛紛感嘆中國航天人探索宇宙的偉大。
通過本次對“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許許多多深奧、有趣的'物理知識，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現(xiàn)象，也在同學(xué)們的心底播下了一顆有關(guān)“心系星空”的種子，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗科學(xué)探索的樂趣。更感受到我們偉大祖國的科技力量，為建設(shè)未來強國，開啟今天的努力，為中國的科技進(jìn)步，奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 9
距離上次“天宮課堂”開講3個多月之后，3月23日15:40分，“太空教師”再次在中國空間站“天宮”給地面學(xué)生上課!神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富互相配合，采取天地對話的方式進(jìn)行現(xiàn)場直播。
廣州市荔灣區(qū)培真小學(xué)不僅同步設(shè)置了地面小課堂，組織全校師生一同觀看“天宮課堂”;還為了配合此次活動，提前讓同學(xué)們帶繪畫工具回來，在“天宮課堂”直播課后組織同學(xué)們進(jìn)行科幻畫現(xiàn)場創(chuàng)作活動，旨在傳播普及空間科學(xué)知識，延續(xù)激發(fā)廣大少年兒童不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
“好厲害!好神奇”培真小學(xué)二年二班的同學(xué)在收看“天宮課堂”直播時激動地和航天員打招呼，不時發(fā)出由衷地感嘆。看到航天員做太空拋物實驗時，演示天地之間拋物的區(qū)別，同學(xué)們?nèi)滩蛔⊥瑫r嘗試拋物實驗。二年二班文力同學(xué)說，“我在實驗時，感覺到字典受到重力的牽引會以很快的速度直線下降，與宇航員叔叔在太空中拋物是完全不一樣的感覺，這太神奇了!”觀看完直播后，三年一班的錢晨曦更是發(fā)出這樣的感嘆，“未來我也想飛向太空，成為航天員，探索更多的未知，做更多的實驗，讓大家更加了解太空�！�
精彩的課堂深深吸引了學(xué)生們的注意力，科創(chuàng)氛圍高漲，不少同學(xué)發(fā)揮想象力進(jìn)行科幻畫現(xiàn)場創(chuàng)作。在本次活動結(jié)束后，大家共同贊嘆祖國綜合國力的強大，厚植了師生們的.愛國主義情懷，堅定了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，進(jìn)一步提高了學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)了同學(xué)們報效祖國的學(xué)習(xí)動力!
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 10
為培養(yǎng)學(xué)生愛國精神，感受我國航空科技的魅力，擔(dān)當(dāng)科技興國重任。3月23日下午，彭堡鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住難得的“天宮課堂”教育契機，利用“課后服務(wù)”組織學(xué)生觀看“天宮課堂第二課”直播，給全體學(xué)生上了一堂奇妙又精彩的太空科普直播課。
本次“天宮課堂”仍然由三位“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行全程太空授課。三位航天員向同學(xué)們展示了空間站在軌工作生活場景，演示了失重環(huán)境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、介紹并展示了空間科學(xué)設(shè)施等現(xiàn)象。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實時天地互動交流，講解了實驗
背后的.科學(xué)原理。三位“太空老師”希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，希望大家的科學(xué)實驗?zāi)艹霈F(xiàn)在下一期的“天空課堂”中。
授課期間，學(xué)生們邊看邊思考，時不時記下筆記，唯恐錯過任何一個精彩瞬間。每當(dāng)空間站里的航天員演示一個科學(xué)實驗時，教室里的學(xué)生們發(fā)出驚嘆，并響起熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛表示，感受到了科學(xué)的魅力和趣味，領(lǐng)略了浩瀚宇宙的神秘之美。
觀影活動結(jié)束后，孩子們還久久沉浸在跟隨“太空老師”一起探索太空奧秘的興奮中。很多學(xué)生表示，以后將繼續(xù)關(guān)注“天宮課堂”，繼續(xù)關(guān)注神舟飛船，繼續(xù)關(guān)注月球探月工程，去探索神奇而美妙的太空！從現(xiàn)在起一定要努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，為祖國增光添彩！
這次生動有趣的直播課，不僅讓學(xué)生們更加直觀地了解了中國載人航天知識，點燃他們學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣，更進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 11
10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講！神舟十四號乘組航天員劉洋、陳冬和蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。老山頭鄉(xiāng)明德小學(xué)組織全體學(xué)生在線觀看了“天宮授課”特別節(jié)目，通過觀看讓孩子們感受太空的神奇，激發(fā)他們對科學(xué)的探索，培養(yǎng)熱愛祖國的情感，激發(fā)他們的民族自豪感。
本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進(jìn)行，3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流。
“天宮課堂”每一次的'實驗，讓科學(xué)更容易走進(jìn)人心，也讓科普課被重新定義，展現(xiàn)了中國科技的自信，讓科普之花綻放，不僅點亮了青少年航天夢想，也讓“中國故事”在太空宣講，極大地增強了民族自信。
通過天宮課堂，我們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我們將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 12
“天宮課堂”第一課在12月9日15：40開講。這是時隔八年之后，中國航天員再次進(jìn)行太空授課�！疤战處煛蓖鮼喥健⒌灾緞�、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來一節(jié)精彩的太空科普課。我校組織了三個級部的學(xué)生觀看了“天宮課堂”直播課。
在約40分鐘的天地授課中，神舟十三號飛行乘組航天員王亞平、翟志剛、葉光富生動地展示了空間站工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗，人體運動，液體表面漲力等神奇現(xiàn)象，并講解了實驗背后的科學(xué)原理。
此次太空授課進(jìn)行了全程現(xiàn)場直播，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)四個地面分課堂,共1420名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場活動。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實時互動交流。
我校學(xué)生對“天宮課”產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)生有時凝神直視，有時陷入思索，有時驚訝不止，有時發(fā)出掌聲，有時……
此次觀課活動，增加了學(xué)生對太空地了解，激發(fā)了他們對航天事業(yè)地?zé)釔�，播下了他們從事航天工作�?種子，有助于將來有更多的人才進(jìn)入航天系統(tǒng)。仰觀“天宮課”，走好腳下路。相信各位同學(xué)能夠珍惜韶華，努力學(xué)習(xí)，充實自身，為夢想鑄城，為未來奠基。
學(xué)校組織觀看天宮課堂直播簡報 13
3月23日，常德市七中一群渴求知識，懷揣著科學(xué)夢想的初一孩子們齊聚學(xué)校德馨講堂，正翹首以待一場天地之間的對話。小主持人卓紅宇、傅馨穎清脆稚嫩的聲音引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入太空世界。
15時40分，距離地面400公里的.中國空間站，“天宮課堂”第二課開講了，孩子們的科學(xué)夢想再次被點燃！神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在中國空間站進(jìn)行授課。
太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗等一個個妙趣橫生的實驗讓人腦洞大開。尤其是冬奧會的頂流“冰墩墩”的出現(xiàn)，讓在場的同學(xué)們喜逐顏開。
宇航員老師們并不是簡單傳授知識點，而是為青少年打開一扇扇窗，在他們心田撒播航天夢的種子。同學(xué)們聚精會神，聽得仿佛入了迷，胸前的紅領(lǐng)巾與太空宇航服上的中國國旗遙相呼應(yīng)。
“我有沒有機會能成為一名到空間站里做實驗的科學(xué)家”“我也十分想去空間站做實驗”……現(xiàn)場同學(xué)向宇航員老師提出的問題還回蕩在耳畔。天宮課堂激發(fā)了孩子們求知的渴望，關(guān)于宇宙的夢想已經(jīng)在他們心里生根發(fā)芽�！帮w天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限”，點亮理想，以夢為馬，共同奔赴星辰大海。
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為了充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，全面落實“雙減”政策，豐富課堂內(nèi)涵，引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛航天，弘揚科學(xué)精神，增強民族自豪感和自信心，10月12日15：40，岸門口鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體師生收看了中央廣播電視臺現(xiàn)場直播的“天宮課堂”第三課。
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動方式，面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流，傳播普及了載人航天知識，激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)的興趣。
今后，學(xué)校還將整合優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展科普類課后服務(wù)活動項目，持續(xù)鞏固收看效果，激勵青少年學(xué)生心懷科學(xué)夢想、勇攀科學(xué)高峰，樹立投身建設(shè)世界科技強國的'遠(yuǎn)大志向，傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，增強愛黨、愛國的思想自覺和行動自覺。
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10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。龍井市東山實驗小學(xué)校組織全體師生1200余人觀看“天宮課堂”第三課，開展“天地對話筑夢未來”主題教育活動。
中國航天夢
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動方式進(jìn)行，3名航天員介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流，向同學(xué)們傳播普及載人航天知識，大大激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)的興趣。
一個個有趣的小實驗贏得了同學(xué)們陣陣喝彩，孩子們一次又一次報以熱烈的掌聲，真正的感受到了太空的奧秘，對太空充滿了向往，同時感受到了航天員叔叔阿姨的`可敬可愛和無私奉獻(xiàn)。
中國航天夢
這場與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了載人航天知識，激發(fā)了對科學(xué)的興趣，更在無數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大海”的種子。少年強則國強，小小少年將繼續(xù)逐夢而行，行走在星辰大海的征途中！
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為了開拓同學(xué)們的科技視野，激發(fā)愛國熱情，體驗探索太空樂趣，樹立遠(yuǎn)大志向和崇高理想，增強民族自豪感和自信心，10月12日15：40，東昌府區(qū)怡景小學(xué)組織同學(xué)們收看了中央廣播電視臺現(xiàn)場直播的“天宮課堂”第三課。
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動方式，面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流，傳播普及了載人航天知識，激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)的興趣。
收看過程中，學(xué)生們聚精會神，生怕錯過精彩的實驗，不時發(fā)出陣陣的驚嘆聲，收看結(jié)束后孩子們主動為宇航員的偉大奉獻(xiàn)精神點贊，為我們偉大祖國取得的科技成就點贊。
今后，學(xué)校還將積極開展科普類活動，持續(xù)鞏固收看效果，激勵學(xué)生心懷科學(xué)夢想、勇攀科學(xué)高峰，樹立投身建設(shè)世界科技強國的'遠(yuǎn)大志向，傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，增強愛黨、愛國的思想自覺和行動自覺。
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2022年10月12日下午來自神舟十四號的”天宮課堂“再次開講。靜樂縣康家會中學(xué)校初一班學(xué)生觀看了全部直播過。
“太空探索永無止境，同學(xué)們好！”親切而熟悉的開場白，來自神舟十四號“出差三人組”陳冬、劉洋、蔡旭哲，他們?nèi)恕帮w”到鏡頭前，在萬眾矚目下，開啟了“天宮課堂”的第三課。
本次授課的地點在問天實驗艙，”太空教師“們介紹了問天實驗艙的結(jié)構(gòu)、功能，以及他們在艙內(nèi)工作、生活的情況�！翱v向睡覺”的睡眠區(qū)、有太空廚房設(shè)備的生活區(qū)、從天和核心艙轉(zhuǎn)移過來的“太空自行車”、生命生態(tài)實驗柜和生物技術(shù)實驗柜所在的.實驗區(qū)……隨著此次“天宮課堂”的開展，同學(xué)們更近距離感受到航天員豐富多彩的太空工作和生活。此次“天宮課堂”全新的授課內(nèi)容，也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球為什么會變“懶”？用2米吸管喝芒果汁為什么不費勁？T字小扳手為什么會自己“翻身”？為何在微重力環(huán)境下擬南芥的根還能扎入土壤？
“天宮課堂”的參與，也是康家會中學(xué)踐行素質(zhì)教育、全面發(fā)展的具體實踐。同學(xué)們對課堂內(nèi)容非常感興趣，激發(fā)了同學(xué)的科學(xué)探索熱情與向往，啟迪他們熱愛學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，成為有用之才。
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“哇！太神奇了！”2022年10月12日下午，孝感市航天小學(xué)同學(xué)們在學(xué)校的組織下觀看了“天宮課堂”，觀看的過程中，學(xué)生的歡呼聲此起彼伏。
天宮課堂”第三課采取天地互動方式進(jìn)行，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員化身“太空教師”，為學(xué)生帶來了一堂內(nèi)容豐富、干貨滿滿的科學(xué)課。
三位航天員展示了中國空間站問天實驗艙工作生活的場景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動交流。
同學(xué)們沉浸在和宇航員一起探索太空奧秘的興奮中，這次超越時空的對話和學(xué)習(xí)，激發(fā)了同學(xué)們探索航天知識的熱情，在同學(xué)們心中種下愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，追逐航天夢想的種子。
老師們齊聚會議室，通過“天宮課堂”領(lǐng)略航天科技的.無窮魅力。
星空浩瀚無比，宇宙奧秘?zé)o限。生動的課堂，新奇的實驗，知識濃郁的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們了解到很多物理知識，開啟探索未來的信念，而且給同學(xué)們的心里播下一粒種子，激勵他們樹立崇高理想，發(fā)揚航天精神，奔赴星辰大海。
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在“天宮課堂”中觀看了航天員們的科學(xué)實驗后，隊員們好奇心十足，紛紛動起手來，在地面嘗試開展相關(guān)實驗，感受地面與太空實驗現(xiàn)象的不同。在動手實驗中，隊員們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗到探索的.樂趣。圍繞“科學(xué)”展開熱烈討論：“科學(xué)老師告訴我，科學(xué)是自由的學(xué)問�！薄吧贤杲裉爝@堂課，我對科學(xué)有了更多的熱愛，我要不斷去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，探求知識的本身�！薄翱茖W(xué)老師給我們上課，老喜歡加些科學(xué)史的內(nèi)容，這讓我不僅學(xué)習(xí)了課本知識，也感受到科學(xué)并不是高深莫測，也不應(yīng)該燒腦。”“通過今天的學(xué)習(xí)我更加理解了‘科學(xué)’與‘技術(shù)’的區(qū)別，以及‘科學(xué)’對‘技術(shù)’的影響�！�
天地共上一堂科學(xué)實驗課，通過“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們看到了浩瀚宇宙的無限可能，也激發(fā)了同學(xué)們對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情，在孩子們心里種下了“科技興則民族興，科技強則國家強”的種子。這堂生動有趣的天宮課堂，讓孩子們看到了祖國的強大，激發(fā)了他們熱愛祖國、報效祖國的學(xué)習(xí)動力�？萍嫉陌l(fā)展靠創(chuàng)新，創(chuàng)新的根源在人才。星空浩瀚，探索無限。愿天宮之約，能化作夢想之船，載著孩子們，逐夢星辰，一起向未來！
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