青春期心理健康教育講座簡報范文（通用16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春期心理健康教育講座簡報范文，希望能夠幫助到大家。
青春期心理健康教育講座簡報 1
天津市第四十五中學華英學校一直非常注重學生的身心健康成長，特別是七年級新生，他們正處于青春期，學習科學文化知識是他們成長成才的重要基礎，青春期知識的普及更是關乎其身心健康成長的關鍵。開展青春期主題健康教育是學校健康教育工作的重要措施，是促進和保護青少年健康成長的需要。
20xx年9月30日上午，七年級全體學生及班主任老師聽取了主題為“悅納青春，向陽而生”青春期主題健康教育講座。
此次活動特別聘請到了天津師范大學應用心理碩士、國家三級心理咨詢師、天津市健康教育協(xié)會健康科普分會委員張?zhí)磴懤蠋熃o七年級學生進行主題講座。在講座的開始，張老師便通過一個心理互動，為學生明確了青春期的變化和可能出現(xiàn)的成長中的困擾。接下來，用情緒輪盤為學生引出青春期出現(xiàn)的情緒困擾，之后又對于可能存在的.問題提出不同的調試方法。隨后又對學業(yè)困擾、人際關系困擾及情感性困擾進行了逐一的分析與講解。最后對青春期的青少年應如何悅納自己進行了深度地剖析與系統(tǒng)地指導。
講座過程中，同學們仔細聆聽，積極互動，就自己關注的內容和疑惑同老師進行交流，老師對問題一一耐心解答，為同學們提供健康指導。有同學說：“很有幸能聽到張老師的講座。本次講座對我來說非常有用，因為我本身的性格，在人際交往方面不是很順暢，今天聽了張老師的講座和建議，非常有助于我交朋友和身心健康成長”。
整個講座新穎活潑、豐富多彩、氣氛熱烈、互動良好。通過此次活動的開展，同學們對青春期的健康知識有了更加深刻的認識，得到了許多學習與生活上的有益啟示，幫助同學們在生活和學習中運用青春期健康知識，做到保護自己、保護他人健康生活。今后，華英學校將持續(xù)通過多種形式、多種渠道把青春期健康教育落到實處，為孩子們的健康成長構筑堅實防線。
青春期心理健康教育講座簡報 2
為進一步普及心理健康知識，強化學生個人關注心理健康、提高心理素質，促進學生身心健康發(fā)展，10月18日，市樹人中學在學術報告廳開展了20xx級學生青春期心理教育講座，由專職心理教師趙老師和符老師主講。
講座圍繞女生青春期的心理變化，如獨立意識的萌發(fā)、自我意識的增強、情緒情感發(fā)展變化、性心理發(fā)展等四個方面進行講解。通過理論與身邊案例分析直觀深入地為學生們帶來了印象深刻的講座，引導女生們學會情緒管理和建立和諧的人際關系，培養(yǎng)尊重他人與自我保護的雙重責任感，增強女生的性安全意識。趙老師從走進青春期、男生青春期的身心變化、男生青春期行為規(guī)范、如何正確與異性交往等四個方面進行深入淺出的講解，旨在引導男生們能夠更好地認識自己，學會正確對待青春期的情感，保持適度的交往，相互尊重，相互理解。本場講座男同學們收獲滿滿，并積極踴躍地分享自己的收獲。
通過開展心理教育講座，科學科普青春期知識，幫助每一位同學撥開青春期的迷霧，讓他們以健康、樂觀、向上的'態(tài)度擁抱青春，以更加積極、自信的心態(tài)迎接成長中的每一個挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的青春篇章！
青春期心理健康教育講座簡報 3
為進一步普及心理健康知識，豐富轄區(qū)未成年人暑期生活，促進青少年身心健康成長，提升青少年的心理健康水平和心理調控能力，7月25日下午，雄關街道峪苑社區(qū)聯(lián)合嘉峪關市婦幼保健院開展“我的青春我做主”青春期心理健康講座活動。
活動中，婦幼保健院王醫(yī)生運用生活中的真實案例，以通俗易懂的語言，從青少年需求、代際溝通、心理視角等方面深入淺出地剖析青少年在成長過程中遇到的心理問題，引導家長們要與孩子建立正確的溝通方式，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。轄區(qū)青少年紛紛表示，這次講座讓他們學到了很多，他們能進一步認識自我，保護自我，養(yǎng)成良好的`生理衛(wèi)生習慣，以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。
通過此次活動，不僅使轄區(qū)青少年對心理健康知識有了更深認識，還增強了他們的人際溝通能力，營造了良好的成長氛圍，構建和諧、溫馨的人際關系。下一步，峪苑社區(qū)將繼續(xù)加強與各方面力量的合作與交流，共同為青少年的健康成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件。同時，社區(qū)也將繼續(xù)舉辦更多類似的公益活動，為社區(qū)居民提供更加全面、專業(yè)的心理健康服務。
青春期心理健康教育講座簡報 4
隨著夏日的熱情逐漸升溫，洋湖村黨總支積極響應青少年健康成長的號召，于20xx年7月25日成功舉辦了一場以“青春期來了”為主題的健康教育講座。此次活動旨在幫助轄區(qū)內的青少年及其家長更好地理解和應對青春期的種種變化，促進青少年身心健康發(fā)展。
講座在洋湖村委會一樓會議室拉開帷幕，現(xiàn)場座無虛席，氣氛熱烈。活動伊始，村委會教育專干發(fā)表了熱情洋溢的開場致辭，強調了青春期健康教育的重要性，并鼓勵大家積極參與，共同學習成長。
隨后，講座正式進入主題。特邀的青春期健康專家青柚課堂張老師，通過生動的案例、科學的講解和互動問答的方式，深入淺出地闡述了青春期的`生理、心理變化特點，以及應對策略。老師們不僅解答了青少年及其家長在青春期教育方面的疑惑，還傳授了如何建立健康的人際關系、如何有效溝通等實用技巧。
在互動環(huán)節(jié)中，青少年們積極舉手提問，與專家進行了熱烈的交流。家長們也紛紛表示，這次講座讓他們更加了解了孩子的內心世界，也學會了如何更好地與孩子溝通和引導。
此外，講座還設置了展覽區(qū)，展示了青春期健康教育的相關資料和宣傳冊，供家長和青少年們自由取閱。這些資料內容豐富、圖文并茂，深受大家的喜愛。
隨著講座的圓滿結束，暑期課堂“青春期來了”健康教育講座活動也畫上了圓滿的句號。此次活動不僅增強了青少年及其家長對青春期健康教育的認識和理解，也為他們提供了一個學習交流的平臺。未來，洋湖村趙書記表示將繼續(xù)關注青少年健康成長問題，舉辦更多類似的活動，為青少年的全面發(fā)展貢獻力量。
青春期心理健康教育講座簡報 5
青春如花，需要心靈的呵護。11月11 - 18日，丹鳳縣思源實驗學校教育集團成功舉辦了七、八年級女生青春期心理健康教育講座。
七年級女生處于青春期初期，身心都在經歷著巨大的變化。學校邀請三位心理輔導員授課，她們的`講座圍繞“探索成長變化，笑迎花季青春”展開。靳淑莉老師以《青春期生理變化與應對》，用案例和科學講解，讓女生接納身體變化，勇敢面對困惑。帥艷老師的《讓我的青春更精彩》課程，圍繞青春期心理變化、特點及異性交往，剖析心理問題并給出策略，鼓勵女生積極調節(jié)心態(tài)。陳雅老師以“學會自我保護、預防性侵害”為主題，講解性相關知識和應對技巧，讓女生保護自身安全和尊嚴。
守住青春花蕾，綻放生命光彩。八年級女生更成熟，且面臨更多挑戰(zhàn)。李媛媛老師以“青春期不良情緒調試，正確處理人際關系”為切入點，引導女生管理情緒、建立良好人際關系。李霞老師的《花開過早是個錯》課程，幫助女生正確認識異性交往，避免早戀負面影響。趙靜老師再次強調自我保護、預防性侵害，通過案例和技巧，讓女生保護自己安全和隱私。
探索心靈世界，開啟幸福人生。通過這一系列的教育活動，女生們不僅學到了豐富的心理健康知識，還增強了自我保護意識和能力。她們將更加自信地面對青春期的挑戰(zhàn)，迎接屬于自己的美好未來。
青春期心理健康教育講座簡報 6
為引導女生們正確對待青春期身體和心理的變化，掌握青春期女生自我保護常識，提升自我防護意識，真正實現(xiàn)擁抱青春，健康成長，10月18日，大悟縣宣化鎮(zhèn)中舉辦以“擁抱青春 健康成長”為主題的女生青春期心理健康知識講座。
講座中，首先就青春期女生生理方面知識展開來談，向學生們介紹了青春期生理特征，就怎樣去愛護自己、如何自我保護作了生動而詳細的講解和宣傳，學生們從開始羞澀地竊竊私語到主動參與交流互動，整個過程積極活躍。在愉快的學習氛圍中，她們學到了青春期女生生理成長特點，生理周期的個人衛(wèi)生常識。
隨后，從外在美、行動美、和諧美三方面與大家作深刻交流。交流過程中，學生與老師互動，讓學生接納自己的身體，提升個人修養(yǎng)與氣質。講座通過詳實的案例，讓女生們對“早戀”及“危害”有更深刻的認識，從而明白“愛”是一份能力，是一份責任，需要終生學習和成長，學會正確恰當?shù)漠愋越煌绞剑斫庾晕冶Ｗo的觀念和辦法，懂得為自己的青春代言，力爭成長為一名善良、自尊、獨立的'健康中學生。
青春期的孩子正處于生長發(fā)育的高峰期，由于生理發(fā)育和心理成長不同步，學生們會產生激烈的心理沖突，在這個階段容易產生心理困擾，幫助學生順利度過青春期是家長和學校刻不容緩的重要任務。該校表示，后期還會繼續(xù)通過家訪，給到學生們和家長們更有效的協(xié)助和幫助，引導孩子們順利度過青春期，讓孩子們變得更健康、更快樂。
青春期心理健康教育講座簡報 7
為向更多的青少年傳遞青春健康理念，普及青春健康知識，增加青少年自我保健及防護意識，以及促進身心健康發(fā)展，8月28日，塔山街道人口家庭協(xié)會聯(lián)合婦聯(lián)、社工站舉辦“悅納青春，健康同行”暑期青春健康教育知識講座，活動邀請紹興市婦保院韓醫(yī)生為青少年講解青春期生理、心理的發(fā)展變化。
活動中，韓醫(yī)生從分享暑期的感受開始，通過一站到底、猜卡片等互動趣味小游戲，為在座的同學們進行分析講解青春期生理、心理的發(fā)展變化，以及如何保護自己的隱私部位和遇到困難或者踫到不開心的事時要如何處理自己的情緒等知識。整堂課氣氛熱烈活潑，同學們在寓教于樂中掌握了許多心理健康知識，受益匪淺。
正處在青春期的少年們，就像是一棵棵正在發(fā)芽抽枝的小小樹苗，對于他們來說，最重要的首先就是要有一個健康的身體和思想，通過本次青春期教育的`學習，使他們更加懂得青春期知識的重要性，促進他們在日常生活中培養(yǎng)良好的生活習慣，進而推動青春期教育的全面深入開展。
青春期心理健康教育講座簡報 8
為幫助學生更好地適應青春期的學習生活，近日，中峰鎮(zhèn)中心小學面向正值青春期的女生，舉辦了一場生理心理健康教育知識講座。
該講座的主講人是一位富有親和力的心理健康老師。講座伊始，主講老師引導學生們觀看了一段視頻。視頻以形象生動的方式展現(xiàn)了青春期內女生生長發(fā)育中發(fā)生的變化。在視頻播放過程中，老師還針對不同變化提出了富有針對性的建議，以便于女生們更好應對自身的生長發(fā)育。
講座中期，主講老師圍繞青春期內常見的三類心理困惑展開講解，全面分析它們的成因與應對辦法，以便于學生們掌握調節(jié)不良情緒和心態(tài)的方法，建立良好的人際交往關系，以更飽滿的'精神狀態(tài)投入到學習與生活中。
最后，在互動環(huán)節(jié)，主講老師對學生代表提出的疑問與困惑，一一給予了耐心解答。學生們熱情高漲，紛紛表示學到了很多實用的知識。
此次青春期生理心理健康教育講座的開展，讓青春期的女生們對自身所處階段有了更為深入與全面的認識，對于女生們的身心健康發(fā)展起到了積極作用。
青春期心理健康教育講座簡報 9
5月1日，為深入推進全市心理健康教育工作，市教育局誠邀心理學博士陳虹教授為全市高三家長和學生帶來“積極心理健康”專題講座。市教育局副局長王步德、市教科院院長吳昭洪、市電化教育館館長李存軍、市教育局基教科副科長李來全、邱珍及市教科院心理教研員出席活動。
活動會場安排在濟寧一中和育才中學，首先，陳教授圍繞課題《滿懷信心，堅定信念——你的青春會很牛》，為全市高三學生傳授了調整考前心理，積極備考的方法；然后，陳教授圍繞課題《積極語言與心理暗示——沖刺學生的家長言語及情緒》，為全市高三學生家長傳授了科學陪考，消除焦慮的'方法。
王步德對陳虹教授的到來表示熱烈的歡迎。王步德指出，隨著中學生臨近高考，學生心理壓力增大，對學生進行心理健康教育，讓學生學會自我心理調整和心態(tài)調整，已成為學校教育的重要內容。希望老師和家長密切配合，共同努力，讓學校教育和家庭教育發(fā)揮最大的合力，幫助他們以更加積極的心態(tài)和良好的狀態(tài)去迎接高考。
王步德要求，高三考生要有毅力、有自信、有淡然的心態(tài)，既要努力用汗水去澆灌青春，用奮斗去鑄造榮光，也要敢于直視學習中的困難，更要懂得欣賞沿途的風景，珍視當下的友情、師生情，享受當下學習的美好。希望廣大考生能以積極樂觀的心態(tài)備戰(zhàn)高考，金榜題名，考入理想的學府。
青春期心理健康教育講座簡報 10
為深化“我為群眾辦實事”實踐活動，11月1日，中共東莞市科創(chuàng)技工學校支部委員會特別邀請廣州市骨干教師、心理咨詢師張文婷老師來校為全體教師開設心理健康教育講座。全體教師現(xiàn)場聆聽。
張文婷老師以《如何有效處理學生的心理問題》為主題，圍繞“心理健康教育的必要性、當前青少年的心理特點、心理危機干預的基本知識、學生日常心理行為的.處理”四方面為教職員工進行了分析解讀。講座結合學生心理健康問題實際，深入淺出地講解了學生心理咨詢工作相關理論和實用技巧，給出了應對學生心理危機的策略與實用辦法，運用案例分析和現(xiàn)場互動等教學方式，引導廣大教師高度重視學生心理健康教育，正確認識學生的心理特點和心理行為，掌握正確心理危機干預知識和方法。
整場講座內容豐富多彩，貼近學生管理實際，使廣大教師深刻意識到心理健康教育工作的重要性。聆聽講座的老師們紛紛表示進一步提升了做好心理輔導工作的信心和幫助學生疏解心理困惑的能力。近年來，我校一貫重視學生心理健康教育工作，積極開展心理拓展活動，心理健康教育主題班會，全面測試學生心理健康，一對一學生心理輔導，問題學生個案分析等，為學生心理健康保駕護航。
青春期心理健康教育講座簡報 11
隨著社會的進步，人們對健康的理解日益全面和深入，對身體健康之外的心理健康也日趨重視。為了加強中學生心理健康教育，幫助學生正確認識自我，關注自我成長，促進中學生全面發(fā)展和健康成長，營造積極、陽光、和諧的校園氛圍，近日，阜南縣第二初級中學開展了以“健康心理，陽光心態(tài)”為主題的心理健康教育講座活動。
曾獻強校長始終把學生的心理健康的教育工作放在學校工作中的重要位置。曾校長從學習、生活、人際交往等方面對學生提出切實的關心和殷切的期望，希望每位學生都能擁有陽光心態(tài)，積極應對挫折，營造和諧校園，共創(chuàng)美好未來！
王明明校長向學生指出心理健康的重要性，讓學生能更加關注自己的情緒，覺察自己的不合理認知，真誠地悅納自我，從而學會調控自己的情緒。
主講老師曾全仔在講座開始前以“反口令”心理活動導入，通過這一活動，迅速調動了孩子們的積極性，活躍了講座的氣氛。
在整個講座過程中，曾老師通過視頻、圖片，讓學生更加直觀地感受到學生心理健康的'重要性；并以“逃避的寓言”這一心理故事，啟發(fā)學生對“心理健康”的思考，引導學生面對挫折不逃避、不退縮，與其躲在陰影里痛苦彷徨，不如直面挫折，換個角度看待問題，這些經歷都會成為人生的一筆“財富”。
“健康體魄+健康心理=美好人生”，“打開心窗，讓陽光進來。”讓我們行動起來，把健康、快樂的種子播下，共同去開拓健康的綠洲，攜手促進心理健康。
青春期心理健康教育講座簡報 12
為了幫助學生培養(yǎng)良好的心理素質，從容應對出國留學的各種挑戰(zhàn)與挫折，更好地適應海外留學生活，我院于11月11日下午在工科樓211教室舉辦了“面向出國，你準備好了嗎？”專題心理講座。講座由我校大學生心理健康中心徐愛兵老師主講。
徐老師從同學們即將面對的留學生活講起，分析了同學們?yōu)楹卧趪鈱W習、生活容易產生心理壓力的原因。徐老師在講座中強調，三觀決定個人的一切，留學生出現(xiàn)心理困擾或心理障礙的根本原因在于沒有樹立正確的三觀，這一話題引發(fā)臺下學生的廣泛思考。最后，徐老師還向同學們強調自我認知的`重要性，希望同學們能積極調整心態(tài)，養(yǎng)成正面思考的習慣，從而更好地面對出國后的挑戰(zhàn)。
本次講座，徐老師詼諧風趣的講授方式和豐富的內容讓在場各位同學收獲良多。下一步，我院將圍繞學生心理健康教育開展更多相關活動，鼓勵同學們以積極昂揚的心態(tài)面對接下來的學習生活。
青春期心理健康教育講座簡報 13
為普及心理健康知識，提高學生心理調適能力，10月29日下午，我院以線上方式開展心理健康教育專題講座。會議由2021級輔導員張振楠主持，心理健康教育中心指導老師王富賢為主講人，2022級全體本科生和研究生共同參與。
本次專題講座以“心時代、心問題、心應對”為主題。會議伊始，王富賢講述了大學生心理健康的表現(xiàn)及標準，強調心理健康與學生的健康生活、成長成才密不可分。隨后，他從“情感供給不足”“內生動力不足”“要求多樣且強烈”等方面闡述了當代年輕人的境遇，將常見心理問題具體化，實際化，分析大學生產生心理問題的根源，給出切實可行的'應對技巧，強調疫情防控常態(tài)化背景下心理調試尤為重要。最后，他指出大學生正處于心理調適的關鍵階段，要明確個人目標，以熱情的姿態(tài)追求心中夢想，提升自我效能感；鼓勵同學們走出舒適圈，增強自信心，不追求“滿分效應”，提升幸福感；號召大家增加心理健康知識儲備，加強體育鍛煉，提升綜合素質，實現(xiàn)自我價值。
心理健康教育是思想政治工作的重要內容，是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。學院以此次安全教育月活動為契機，依托二級心理工作站，進一步加強學生心理健康教育，提升心理調試技能，培養(yǎng)積極向上、德才兼?zhèn)涞男聲r代青年。
青春期心理健康教育講座簡報 14
為增強青少年心理健康意識，營造人人關注心理健康教育，人人參與心理健康教育的良好氛圍，培養(yǎng)青少年良好的心理素質和健全人格，促進青少年健康快樂地成長，近日，興平路街道廣場社區(qū)開展“健康成長，拒絕約會‘暴力’”青少年心理健康教育講座。
本次講座邀請了平川區(qū)檢察院檢察官張小平前來授課。為即將步入大學的學子講述了一堂生動的心理健康教育課。
講座中，張小平老師詳細講解了拒絕“約會暴力”的內容，用事實案例闡述了影響青少年心理健康問題的因素，用幽默詼諧的言語向在場青少年詮釋了積極心理學的內涵與意義，并教授同學們在步入大學如何避免那些有暴力傾向的人成為自己的親密朋友。并通過邀請在場青少年共同參與不同目的的游戲環(huán)節(jié)，調動大家的積極性，激發(fā)自信向上的心理。同時，還穿插現(xiàn)場啟發(fā)問答、心理測試等活動，寓教于樂的教學模式使課堂氣氛十分活躍。
此次心理健康教育講座，讓大家明白了身體、心理的`健康都是屬于健康之列，也讓大家掌握了如何培養(yǎng)良好的友誼和戀愛關系，要學會自我調整，改變自己的習慣和性格，這樣才能與更多的人成為朋友才和睦相處。
青春期心理健康教育講座簡報 15
為提高教師心理健康水平，更好地開展教育教學活動，11月15日，赤藍橋小學開展以“教師心理健康的調適與維護”為主題的教師心理健康教育講座。
此次講座引導教師從積極心理視角出發(fā)，用正面積極的教育理念組織教育教學活動，改進教育教學行為，深入淺出。引導教師們要找到合適的方法進行心理調適，給自己樹立合理的認知，適時適當?shù)匦共涣记榫w。同時，教師要了解各年齡階段學生，身心發(fā)展的特點；教給學生情緒疏導的辦法，讓學生在合適的`場所用合適的方法宣泄自己的不良情緒。
此次講座，不僅加強了各位教師對自身心理狀態(tài)的了解，也提高了思想認識，為更好提高教師工作效率和幸福感起到積極促進的作用。
青春期心理健康教育講座簡報 16
為進一步維護勞動者合法權益，做好新就業(yè)形態(tài)勞動者權益保障工作，10月26日，資陽市總工會聯(lián)合資陽仁民社會工作服務中心在資陽市中醫(yī)院開展“尊法守法·攜手筑夢”送法到身邊法律宣講活動暨心理健康專題知識講座。
此次法律宣講活動特邀請“第六屆四川省維護職工權益杰出律師”四川則思律師事務所李紅梅主任授課，李律師根據(jù)護理護工員的職業(yè)特點借助典型案例，以案說法，據(jù)法析理，圍繞工會法相關法律條文進行了深入淺出的講解。在法律宣講活動結束后，資陽市心理學會會員、市生涯規(guī)劃名師工作室領銜人助理朱小平老師為參加人員開展了一堂生動且別開生面的心理課。朱老師圍繞如何釋放壓力，做自己的壓力管理策略師為側重點，與參加人員互動交流，現(xiàn)場氛圍輕松熱烈。
參加活動的護理護工人員紛紛反映，通過此次活動讓我們提高了自己的法律意識，懂得遇事如何靠法來維護自己的合法權益，同時也收獲了如何面對壓力、釋放壓力的知識，讓自己的.身心得到健康，感謝資陽市總工會帶來這么豐富的一堂課。
截至目前，市、縣（區(qū)）總工會今年共開展“尊法守法·攜手筑夢”專題法律知識講座16場，覆蓋3000人次。下一步，資陽市總工會將繼續(xù)牽頭開展線上、線下豐富多樣的“尊法守法·攜手筑夢”專題法治講座，為包括新就業(yè)形態(tài)群體在內的勞動者們宣傳更多更全面的法律知識，讓更多的勞動者走出法律知識盲區(qū)，懂得利用法律來維護自身的合法權益，為構建和諧勞動關系城市而努力奮斗！
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