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幼兒園幼兒健康教育簡報(bào)（精選15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，大家都看到過簡報(bào)吧，簡報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。什么樣的簡報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的幼兒園幼兒健康教育簡報(bào)，歡迎大家分享。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇1
關(guān)注兒童健康,是每個(gè)家庭、學(xué)校及社會(huì)上的一件大事,幼兒健康體檢,可以讓家長及時(shí)了解孩子生長情況。為確保兒童身心健康,掌握他們的身體健康情況。根據(jù)上級(jí)部門的管理要求，2020年6月24日縣婦幼保健院于對(duì)我園兒童進(jìn)行了健康體檢。
上午,在兒童們快樂的嘻鬧聲中、在每位醫(yī)生的耐心細(xì)致地為孩子們進(jìn)行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內(nèi)科、血常規(guī)、體格發(fā)育檢測(cè)等項(xiàng)目的檢查,醫(yī)生們分工明確、態(tài)度溫和,老師們也用鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方式積極營造輕松的檢查氛圍,孩子們表現(xiàn)得非常好,都能按照醫(yī)生和老師的'要求有序的進(jìn)行檢查,婦幼保健院的醫(yī)生對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行記錄。同時(shí),向老師宣傳兒童秋季易患病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)老師對(duì)各種疾病的預(yù)防意識(shí),教授預(yù)防兒童疾病的有效方法。對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)疾病及時(shí)向老師家長反饋,并指導(dǎo)其做進(jìn)一步檢查,提出合理化建議,確保每名兒童健康成長。
通過此次健康檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長發(fā)育及身體狀況，對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，同時(shí)也提高了幼兒愛護(hù)自己身體的意識(shí)，讓幼兒園及家長對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長提供了依據(jù)。成為我園園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇2
三月是青少年宮學(xué)前素質(zhì)學(xué)校（幼兒園）健康教育宣教月，在三月份我園開展了豐富多彩的《健康課堂》宣教活動(dòng)，小朋友們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，非常開心。
在《科學(xué)防疫》健康課堂中，時(shí)老師像小朋友們介紹了奧密克戎變異株，通過觀看《疫情防控宣傳片》告訴小朋友們疫情防控六大秘訣，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不離漢、保持安全距離，疫情防控不放松，小朋友們都將科學(xué)防疫方法牢記心中。
在《科學(xué)預(yù)防結(jié)核病》健康課堂中，熊老師邀請(qǐng)大家觀看了《重磅出品《功夫結(jié)核--校園防控篇》動(dòng)畫片，動(dòng)畫中小朋友認(rèn)識(shí)了可愛的熊貓功夫俠，大家一起通過“天天通風(fēng)”、“天天鍛煉身體”、“天天早睡早起”、“天天吃飯講營養(yǎng)”連環(huán)旋風(fēng)四大招，幫助小虎同學(xué)打敗小邪君（菌），治好了小虎的結(jié)核病，小朋友們都很開心。
在《保護(hù)我們的'眼睛》健康課堂中，熊老師帶小朋友認(rèn)識(shí)了眼睛的結(jié)構(gòu)，邀請(qǐng)小朋友們繪畫出自己喜歡的眼睛虹膜顏色；小朋友們?nèi)巳藸幃?dāng)“小小眼科醫(yī)生”找出了老師展示的圖片中不正確的用眼姿勢(shì)；熊老師又通過生活中的案例，讓小朋友明白了如何正確用眼，如何科學(xué)的保護(hù)我們的眼睛，課堂上氣氛活躍，孩子們積極舉手回答老師的問題。
在日常及教學(xué)活動(dòng)中，老師們都會(huì)提醒孩子們注意寫字、畫畫姿勢(shì)，保護(hù)眼睛的意識(shí)滲透到每一天每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。今后我園將繼續(xù)開展更多有趣的健康宣教活動(dòng)，將以更多的形式和內(nèi)容呈現(xiàn)，家園共建，保障幼兒健康。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇3
為了更好的了解幼兒生長發(fā)育狀況，為幼兒健康的成長、疾病預(yù)防提供有效依據(jù)，2020年5月27日大坪衛(wèi)生院的醫(yī)生們分別為大坪幼兒園的孩子們進(jìn)行了一年一度的健康體檢。
此次體檢的.內(nèi)容有身高測(cè)量、體重、齲齒、血常規(guī)等方面的常規(guī)健康檢查，基本涵蓋幼兒生長發(fā)育的重要指標(biāo)。
隨著一群白衣天使的到來，大坪幼兒園的孩子們健康體檢開始了。從大班到小班，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，一一進(jìn)行體檢。
最后鄧文英鄧園長和醫(yī)護(hù)人員對(duì)幼兒進(jìn)行了“健康教育，從齒開始的知識(shí)講座”。
通過一年一度的身體檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長發(fā)育及身體狀況，對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療，同時(shí)也提高了幼兒愛護(hù)自己身體的意識(shí)，讓幼兒園及家長對(duì)幼兒的`身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長提供了依據(jù)。每年一次的幼兒體檢已成為幼兒園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇4
6月份健康教育中，身體健康著重以“飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題，心理健康著重以“情緒”“勇敢”教育為主題。
一、身體健康:
以“飲食和營養(yǎng)衛(wèi)生教育”為主題開展教育活動(dòng)（如飲食不過量、飯菜多樣化、按時(shí)進(jìn)餐、不喝生水等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。）
老師說了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸飲料、不挑食，我們只有營養(yǎng)平衡才能健康成長。
多喝開水可以讓我們減少生病哦。
按時(shí)吃飯，不挑食，講衛(wèi)生的小朋友最可愛。
二、心理健康:
以“勇敢”“情緒”為主題開展相關(guān)教育活動(dòng)（如愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達(dá)自己的情緒；鼓勵(lì)幼兒在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，勇敢面對(duì)并解決它，對(duì)自己要有信心。）
每個(gè)人都有情緒，那我們有壞情緒的`時(shí)候怎么去調(diào)節(jié)？每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，那我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)呢？
老師說我們遇到困難要勇敢面對(duì)，找辦法解決，相信自己！
不開心的時(shí)候可以跟好朋友聊聊，笑一笑，就不會(huì)那么難過了
身體健康和心理健康缺一不可，愿我們的寶貝們身心健康，快樂成長！
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇5
4月22日，墾利區(qū)勝興幼兒園以愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)XX周年和第XX個(gè)愛國衛(wèi)生月為契機(jī)，開展了以“文明健康綠色環(huán)保”為主題的教育活動(dòng)。
各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合圖片、視頻等多種形式，積極組織愛國衛(wèi)生月科普宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，涉及“低碳生活綠色出行”、“光盤行動(dòng)拒絕浪費(fèi)”、“垃圾分類從我做起”、“手工制作變廢為寶”四個(gè)領(lǐng)域，倡導(dǎo)全體師生從自身做起，從小事做起，積極參與到愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中，共建共享文明健康、綠色環(huán)保的美好生活！
本次活動(dòng)宣傳了健康科普知識(shí)，營造了“文明健康，綠色環(huán)保”的良好氛圍，對(duì)師生踐行良好的.生活方式有重要的指導(dǎo)意義。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇6
20XX年4月是全國第XX個(gè)愛國衛(wèi)生月，資溪縣幼兒園以“八揚(yáng)八治”深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開展了愛國衛(wèi)生月系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提升師幼健康素養(yǎng)水平，推動(dòng)形成健康、綠色環(huán)保生活方式，創(chuàng)造整潔、舒適的生活環(huán)境。
資溪縣幼兒園組織全園教職工召開愛國衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
充分利用愛國衛(wèi)生月的契機(jī)，開展大掃除、清死角的活動(dòng)，全力打造精益環(huán)境。并且在各班級(jí)開展主題宣教活動(dòng)，向小朋友們進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，并鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手勞動(dòng)，讓孩子們?cè)谡莆栈緞趧?dòng)技能的同時(shí)，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
在鳥語花香的季節(jié)里，資溪縣幼兒園里處處充滿生機(jī)和活力，全體師幼在“文明健康、綠色環(huán)保”的愛國衛(wèi)生月里，用實(shí)際行動(dòng)美化了園所環(huán)境，提高衛(wèi)生意識(shí)和防護(hù)能力，提升了文明素養(yǎng)。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇7
今年的四月，是第XX個(gè)愛國衛(wèi)生月，為進(jìn)一步深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，推進(jìn)各項(xiàng)愛衛(wèi)工作指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，近日，九江市中心幼兒園開展了愛國衛(wèi)生月系列活動(dòng)。
系列一：愛國衛(wèi)生活動(dòng)月黨員先鋒做表率
結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)美好校園”學(xué)雷鋒月系列主題黨日活動(dòng)，黨員教師積極投入到志愿服務(wù)中，擦洗園內(nèi)戶外大型玩具、整理戶外體育器械、清洗操場(chǎng)地面，為孩子們打造更加整潔的游戲環(huán)境，號(hào)召全體師幼熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)自然環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共同營造干凈整潔的校園環(huán)境。
系列二：開展春季傳染病預(yù)防知識(shí)保育教研活動(dòng)
春季是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)，細(xì)菌與病毒等其他病原微生物也會(huì)大肆繁殖。為了更好地守護(hù)幼兒健康，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作，九江市中心幼兒園組織全體保育教師開展了春季傳染病預(yù)防知識(shí)保育教研活動(dòng)。
系列三：加強(qiáng)健康教育抓好衛(wèi)生工作
結(jié)合愛國衛(wèi)生月，該園通過每周一的“國旗下的講話”活動(dòng)、宣傳欄的固定健康教育板塊、班級(jí)家長園地中的`健康知識(shí)宣傳、幼兒園園本健康課程、設(shè)置愛衛(wèi)宣傳標(biāo)語等一系列豐富多彩的活動(dòng)，抓好校園凈化、美化工作，積極做好幼兒的衛(wèi)生防疫工作，使園所健康教育和幼兒園周邊環(huán)境達(dá)到國家衛(wèi)生城市的要求。
系列四：專業(yè)消殺與日常消殺并肩同行
為了全面落實(shí)愛國衛(wèi)生活動(dòng)，積極做好疫情防控工作，打造健康平安校園。該園保育教師每天按照消毒配比對(duì)全園環(huán)境進(jìn)行消殺；總務(wù)處每周認(rèn)真做好食堂、教室、寢室、廁所為重點(diǎn)的鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物的監(jiān)測(cè)和消殺工作，徹底清除衛(wèi)生死角，清理雜草和積水處；校醫(yī)室牽頭請(qǐng)專業(yè)消殺公司對(duì)幼兒園活動(dòng)室、公共區(qū)域進(jìn)行全方位、無死角的消殺防疫，不留盲區(qū)，創(chuàng)造整潔、安全的校園環(huán)境。
愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意義不僅僅在于清除了多少垃圾，更重要的是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。通過此次活動(dòng)的開展，九江市中心幼兒園深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動(dòng)成效，為全體師幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為持續(xù)推動(dòng)國家衛(wèi)生城市的常態(tài)化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇8
芳菲四月，春暖花開。在這戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期，我們迎來了第XX個(gè)愛國衛(wèi)生月。為大力弘揚(yáng)愛國衛(wèi)生優(yōu)良傳統(tǒng)，形成“愛國衛(wèi)生人人受益，疫情防控人人”的良好氛圍，近日，和睦幼兒園開展了“文明健康，綠色環(huán)保”的愛國衛(wèi)生月主題系列活動(dòng)。
廣泛宣傳強(qiáng)意識(shí)
幼兒園通過班級(jí)微信群、國旗下講話等方式，對(duì)全體師幼和家長發(fā)出倡議，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月相關(guān)知識(shí)，從自己身邊做起，共建美麗的生活環(huán)境，全園營造良好的宣傳氛圍。
愛衛(wèi)行動(dòng)護(hù)家園
全員師生積極參與到活動(dòng)中，老師們用實(shí)際行動(dòng)筑牢疫情防控和校園衛(wèi)生的第一道防線，合力營造干凈、整潔、安全的園所環(huán)境。
孩子們也不落后，個(gè)個(gè)擼起袖子，化身勞動(dòng)小能手，爭做衛(wèi)生小達(dá)人，在參與活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，在實(shí)踐中理解“愛衛(wèi)”的`意義，將“講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)”的理念根植于心。
垃圾分類齊動(dòng)手
垃圾分類依舊是當(dāng)下崇尚的一種文明，教師們以圖片、視頻、兒歌等不同方式，豐富幼兒有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，孩子們知道了垃圾分類與生活質(zhì)量的重要性，進(jìn)一步激發(fā)愛護(hù)美好家園的意識(shí)，做到人人有責(zé)，人人行動(dòng)。
光盤行動(dòng)小衛(wèi)士
“光盤”不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。小朋友們踐行了節(jié)約理念，做到不挑食、不剩飯、每餐爭做“光盤小衛(wèi)士”。
健康運(yùn)動(dòng)悅童心
本著“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”的運(yùn)動(dòng)理念，幼兒園積極引導(dǎo)孩子們參加戶外運(yùn)動(dòng)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得快樂和自信，從而增強(qiáng)體質(zhì)，努力養(yǎng)成并踐行文明健康、綠色環(huán)保的.生活方式，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇9
為深入落實(shí)新冠肺炎疫情及冬季傳染病防控工作，大力弘揚(yáng)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)精神，更好地創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，切實(shí)保障師幼健康安全，在全國第XX個(gè)愛國衛(wèi)生月來臨之時(shí)，20XX年4月15日，金橋幼兒園結(jié)合本園的實(shí)際情況開展了一系列愛國衛(wèi)生活動(dòng)。
第一階段：廣泛宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。制定愛國衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營造良好的活動(dòng)氛圍。
第二階段：開展集中統(tǒng)一“滅四害”行動(dòng)，投放滅鼠紙，控制鼠害，對(duì)蚊蠅孳生場(chǎng)所進(jìn)行了徹底清除和消毒。
第三階段：為環(huán)境整治，美化園舍。進(jìn)行春季衛(wèi)生大掃除，老師們有的擦拭戶外玩具的污垢、有的清理衛(wèi)生死角的垃圾、有的清洗門窗、墻面、樓道、燈具、廁所等處，并用84消毒液進(jìn)行全方位的消毒；保潔人員進(jìn)行園區(qū)衛(wèi)生、公共區(qū)域的衛(wèi)生；保安人員在做好安保工作的同時(shí)還將幼兒園門前三包衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清掃和消毒；廚房工作人員對(duì)廚房餐具、廚具、地面、墻面、死角進(jìn)行了全面的'清潔消毒等相關(guān)工作。
通過“愛國衛(wèi)生月”的系列活動(dòng)，深化了老師們的愛國衛(wèi)生理念，提高了老師們的愛國衛(wèi)生意識(shí)。我園將持續(xù)做好疫情防控工作，營造和保持一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美、安全的校園。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇10
一個(gè)學(xué)期來的衛(wèi)生知識(shí)課中,為了提高廣大幼兒對(duì)衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí),幫助他們從小及早養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給幼兒針對(duì)性地上好有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)課，使全體幼兒提高了對(duì)衛(wèi)生與身體健康息息相關(guān)的認(rèn)識(shí)，在日常生活和學(xué)習(xí)等方面，都能時(shí)時(shí)處處從衛(wèi)生出發(fā)，初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣。在開學(xué)期初，通過啟發(fā)教育，幼兒深受啟迪，人人做到勤洗手，并在洗手時(shí)習(xí)慣、認(rèn)真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時(shí)，教育幼兒要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。室內(nèi)外環(huán)境的清潔方面，教育幼兒要注意室內(nèi)清潔，通風(fēng)透氣，常拖地板，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，保持室外環(huán)境清潔美化，營造良好的'生活環(huán)境。師生們注意衛(wèi)生，除了每天早上晨檢探體溫，還在衛(wèi)生課上專題講述各種疾病的癥狀和預(yù)防措施，教育幼兒不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于天天講，時(shí)時(shí)講，家長配合，大家個(gè)個(gè)身體安然無事。衛(wèi)生課的教育是十分必要的，只有抓好幼兒的衛(wèi)生教育，才能減少疾病的發(fā)生。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇11
一個(gè)學(xué)期來的衛(wèi)生知識(shí)課中，為了提高廣大幼兒對(duì)衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí)，幫忙他們從小及早養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給幼兒針對(duì)性地上好有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)課，使全體幼兒提高了對(duì)衛(wèi)生與身體健康息息相關(guān)的認(rèn)識(shí)，在日常生活和學(xué)習(xí)等方面，都能時(shí)時(shí)處處從衛(wèi)生出發(fā)，初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣。在開學(xué)期初，通過啟發(fā)教育，幼兒深受啟迪，人人做到勤洗手，并在洗手時(shí)習(xí)慣、認(rèn)真地用上肥皂或洗手液，持續(xù)雙手清潔。同時(shí)，教育幼兒要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。室內(nèi)外環(huán)境的清潔方面，教育幼兒要注意室內(nèi)清潔，通風(fēng)透氣，常拖地板，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，持續(xù)室外環(huán)境清潔美化，營造良好的生活環(huán)境。師生們注意衛(wèi)生，除了每一天早上晨檢探體溫，還在衛(wèi)生課上專題講述各種疾病的癥狀和預(yù)防措施，教育幼兒不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的.青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于天天講，時(shí)時(shí)講，家長配合，大家個(gè)個(gè)身體安然無事。衛(wèi)生課的教育是十分必要的，只有抓好幼兒的衛(wèi)生教育，才能減少疾病的發(fā)生。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇12
一個(gè)學(xué)期來的衛(wèi)生知識(shí)課中，為了提高廣大幼兒對(duì)衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí)，幫忙他們從小及早養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給幼兒針對(duì)性地上好有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)課，使全體幼兒提高了對(duì)衛(wèi)生與身體健康息息相關(guān)的認(rèn)識(shí)，在日常生活和學(xué)習(xí)等方面，都能時(shí)時(shí)處處從衛(wèi)生出發(fā)，初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習(xí)慣。在開學(xué)期初，經(jīng)過啟發(fā)教育，幼兒深受啟迪，人人做到勤洗手，并在洗手時(shí)習(xí)慣、認(rèn)真地用上肥皂或洗手液，堅(jiān)持雙手清潔。同時(shí)，教育幼兒要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。
室內(nèi)外環(huán)境的清潔方面，教育幼兒要注意室內(nèi)清潔，通風(fēng)透氣，常拖地板，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，堅(jiān)持室外環(huán)境清潔美化，營造良好的'生活環(huán)境。師生們注意衛(wèi)生，除了每一天早上晨檢探體溫，還在衛(wèi)生課上專題講述各種疾病的癥狀和預(yù)防措施，教育幼兒不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于天天講，時(shí)時(shí)講，家長配合，大家個(gè)個(gè)身體安然無事。衛(wèi)生課的教育是十分必要的，僅有抓好幼兒的衛(wèi)生教育，才能減少疾病的發(fā)生。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇13
本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面：
通過戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等。小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自己保健方面：
通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自己保健教育，提高幼兒自己保護(hù)意識(shí)，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中，自己保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。
在生活能力方面：
幼兒的`自己服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒。
在心理健康方面：
通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個(gè)性。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇14
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)……一直以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。
健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提；健康是幼兒的幸福之源；離開健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活；幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的`生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)，綱要中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：
（1）身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
（2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
（3）知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
幼兒園幼兒健康教育簡報(bào) 篇15
有關(guān)于幼兒的心理健康教育，之前并不是了解得太多，也沒有太深入的研究。不過我認(rèn)為幼兒心理健康教育是教育必不可少的一個(gè)部分，在孩子成長過程中起著舉足輕重的作用，影響著幼兒一輩子的人生呢！
這次有幸去xx幼兒園觀摩了xx市優(yōu)秀的幼兒教師開展的關(guān)于幼兒心理健康的主題活動(dòng)，真是大開眼界啊，才發(fā)現(xiàn)原來心理健康的`活動(dòng)內(nèi)容是這么豐富的，活動(dòng)中的切入點(diǎn)要恰當(dāng)好處，每個(gè)環(huán)節(jié)還要緊緊相扣，循序漸進(jìn)。另外還有專家點(diǎn)評(píng)和講座活動(dòng)，這樣大量的信息和深刻的內(nèi)涵分析，讓我對(duì)幼兒的心理健康教育有了進(jìn)一步的了解。幼兒心理健康教育的理念之一告訴我們，心理健康教育不是專門關(guān)注“健康”與“不健康”的教育，而主要是關(guān)注幼兒的成長教育，是以促進(jìn)人的正常發(fā)展為其根本宗旨的教育。它教育的對(duì)象不是專指有的孩子，而是全體成長中的、正常的、健康的孩子。這些理念讓我深深的體會(huì)到幾點(diǎn)：一是幼兒心理健康教育的對(duì)象是每一個(gè)發(fā)展中的孩子，不是我們腦子中想象的幾個(gè)心理有問題的孩子；二是幼兒心理健康教育其根本的宗旨是要促進(jìn)人的正常發(fā)展。三是幼兒心理健康教育是根據(jù)幼兒的心理發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，采用心理教育的途徑和方法，來促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展并培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)的教育過程。
總之，經(jīng)過本次的幼兒心理健康的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我對(duì)幼兒心理健康有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，我會(huì)盡量把我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用到日常教學(xué)中去，發(fā)展每一個(gè)孩子，使他們健康茁壯地成長！
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