幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報（精選16篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用簡報，簡報作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準(zhǔn)確。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編整理的幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 1
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福聲中我們又迎來了一個“六一”兒童節(jié)，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。
活動在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，在持續(xù)近2個小時的演出中，一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇：第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點(diǎn)半》、健身操《唱唱跳跳健身操》；中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》、《快樂朋友》；小班孩子表演的`舞蹈《小小一粒沙》、《我會聽話》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節(jié)目贏得了家長們的一片掌聲，將活動帶入了一個又一個的高潮，活動充分展示了孩子的活潑個性，給每個孩子一個展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會，讓每個孩子去參與、去體驗、去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
這些精彩節(jié)目，從構(gòu)思到最終節(jié)目成形以及演出服裝、化妝等細(xì)節(jié)，無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現(xiàn)給家長們一場優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。
我園通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 2
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂童年精彩無限”慶六一活動拉開了序幕。
上午9：00，伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂，幼兒園里彩旗飄飄，場面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來到幼兒園，早點(diǎn)后家長和孩子們在班級教師創(chuàng)設(shè)的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的“斗雞樂”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛的抱抱”等游戲讓家長收獲滿滿、幸福滿滿，體驗到與孩子共同游戲的樂趣，培養(yǎng)了相互的情感。
接下的`“美食樂翻天”環(huán)節(jié)，更是美輪美奐，家長們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食：水果拼盤、孔雀開屏、心愿樹、夢幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級，親身感受并參與到幼兒的節(jié)日慶祝活動，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂，共同度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 3
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時光。為了讓和碩縣幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導(dǎo)讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀察、語言、體能等多方面的發(fā)展。4月30日上午，和碩縣幼兒園在各班家長委員以及轄區(qū)警務(wù)人員的配合下組織中大班幼兒到團(tuán)結(jié)公園，開展了“走進(jìn)社區(qū)—和碩縣幼兒園踏青”活動。
早上11點(diǎn)，幼兒和家長手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著班旗，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)團(tuán)結(jié)公園。昔日寧靜的.公園此時顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是表演游戲活動：通過親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協(xié)力等）讓平時忙于工作的家長此時和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。
其次是分享活動：獨(dú)生子女大多會以自我為中心，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會和同伴共同分享、體驗分享帶來的樂趣。
最后是游園活動：在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。
短短的兩個小時踏青活動很快就結(jié)束了，幼兒在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美！
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 4
“又是一年端午時，艾草萋萋粽飄香。”玉泉區(qū)區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園紛紛開展端午節(jié)主題活動，讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
玉泉區(qū)民族實驗小學(xué)開展了“品味端午傳承文明”端午節(jié)主題慶祝實踐活動。隊員們身著民族服裝，與老師一起學(xué)習(xí)制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學(xué)用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節(jié)的`到來。隊員們在實踐中感受傳統(tǒng)民俗文化的同時，提升了對中華民族的自豪感。
玉泉區(qū)溝子板學(xué)校組織各班開展了以“吉祥端午彩繩傳愛”為主題的綜合實踐活動，編織五彩繩成為深受學(xué)生喜愛、獨(dú)具特色的活動之一，讓大家親身感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力，享受傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂。
玉泉區(qū)清泉街小學(xué)黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學(xué)和做，端午粽飄香”為主題的包粽子活動，大家既感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃氛圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節(jié)日的關(guān)懷和祝福。
“五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”為讓幼兒園的小朋友們了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的習(xí)俗，玉泉區(qū)民族幼兒園開展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包，孩子們在笑聲中感受著自己身邊的端午節(jié)。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 5
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂好時光，運(yùn)城市解三幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”主題活動。
活動中有幼兒和爸爸們共同起舞“爸爸去哪了”、爸爸們?yōu)楹⒆哟罱ā按┥蕉础薄⒑⒆觽優(yōu)榘职执罱ā皶r空隧道”、孩子為爸爸捶背、孩子們送手工禮物給爸爸、爸爸拔河比賽孩子加油等一系列親子活動。
“掙錢的爸爸”現(xiàn)在已成為一種社會現(xiàn)象，你們肩負(fù)著“養(yǎng)家”的責(zé)任，爸爸們說：“我如此拼命的工作，就是為了給孩子最好的生活！”你們總是“工作太忙”、“應(yīng)酬太多”很少有時間陪伴在孩子的身邊，很多爸爸還會用買禮物的方式來彌補(bǔ)對孩子的'愛，但是，對孩子來講，任何物質(zhì)的獎勵都比不了爸爸高質(zhì)量的陪伴，因為“在一起”才是最美好的童年時光，因為孩子成長需要爸爸的陪伴和愛。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會較少。爸爸參加幼兒園活動的機(jī)會也不多，通過本次親子活動，父親們充分展現(xiàn)出他們可愛、溫柔、智慧的一面。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 6
為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí)，
x月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場指定地點(diǎn)，整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導(dǎo)致部分班級不能按照既定的.逃生路線撤離，但是教師們在負(fù)責(zé)疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時撤離到安全的場地。
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 7
1月26日下午，防城邊防派出所聯(lián)合防城區(qū)消防大隊走進(jìn)轄區(qū)的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園，對幼兒園的師生進(jìn)行安全知識教育的.學(xué)習(xí)，并舉行了消防疏散演習(xí)活動。
據(jù)了解，該活動旨在加強(qiáng)轄區(qū)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
活動開始，防城邊防派出所民警對幼兒園的小朋友們進(jìn)行授課，講解了有關(guān)防偷、防盜、防火災(zāi)的相關(guān)知識，消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的使用規(guī)范及注意事項，讓小朋友們意識到滅火器在火災(zāi)中的重要性。小朋友們對民警、消防官兵的講解十分投入，積極回答問題，氣氛活躍。
授課后，派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材，并讓小朋友們試戴了警帽，切身體驗民警們的貼身裝備。
活動最后，民警及消防官兵進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，培養(yǎng)小朋友們掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 8
近日，九江市中心幼兒園黨支部的學(xué)習(xí)活動開展得如火如荼，本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“化緣校長莫振高先進(jìn)事跡”，主講人是黨員教師、辦公室主任胡文燕同志。
學(xué)習(xí)活動中，胡主任首先簡單介紹了學(xué)習(xí)人物：莫振高，學(xué)生中的`“莫爸爸”、“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢。
接著，組織大家觀看了“化緣校長”莫振高的先進(jìn)事跡視頻，莫振高面對數(shù)量眾多的'貧困學(xué)生，由從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山的事跡讓在場的每一位老師為之感動。
此次學(xué)習(xí)活動，讓全體教師受到了一次心靈的洗禮，大家紛紛表示，一定要以莫振高為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他愛生如子、愛民如親的博大情懷，要擁有淡泊的心態(tài)、寧靜高遠(yuǎn)的志向，腳踏實地、甘于清貧、廉潔自律，用實際行動、用愛與責(zé)任來投入到教育工作中。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 9
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
首先，培訓(xùn)會組織教職工學(xué)習(xí)了《四川省人民政府關(guān)于教師隊伍建設(shè)的實施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育人才隊伍管理工作的通知》、《事業(yè)單位人事管理條例》等相關(guān)文件。全園教職工認(rèn)真聽取文件精神并做好相關(guān)筆記。其次，行政人員對班級早操編排、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械制作進(jìn)行逐一檢查并提出相應(yīng)的意見，早操編排中每位教師都展現(xiàn)出良好的.精神風(fēng)貌。
通過本次活動的開展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，有力推動了師德師風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)前教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 10
9月9日，棗莊市實驗幼兒園以“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”為主題召開教師節(jié)表彰活動。
活動現(xiàn)場，副園長靳秀貞首先宣讀表彰決定。根據(jù)學(xué)年度實績考核結(jié)果，經(jīng)園委會研究決定，評選出“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教育工作者”、“強(qiáng)國學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、見義勇為榮譽(yù)稱號及文明家庭進(jìn)行表彰活動。全體與會人員共同觀看了優(yōu)秀教師、最美教師事跡視頻，宣揚(yáng)了優(yōu)秀教職工的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)了以她們?yōu)榇淼牡娜w教職工積極向上的精神風(fēng)貌。
隨后，園長黃俐帶領(lǐng)全體教職工宣讀教師誓詞并發(fā)表講話。黃俐對過去一年全體教職工勵志圖新、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神表示了感謝，并對教職工們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。她號召全體教職工在新的一年以優(yōu)秀教師為榜樣，潛心教學(xué)、扎實工作，積聚智慧、凝聚力量，以更加飽滿的熱情、積極的態(tài)度，努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績。最后，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員分別為獲得上述榮譽(yù)者進(jìn)行頒獎。
本次活動是根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，通過舉行教師節(jié)表彰活動，用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人，積極營造尊師重教的'良好氛圍。生動展示幼兒園教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。唱響新時期教育改革發(fā)展主旋律，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 11
為切實提高我園教師的專業(yè)知識及教育教學(xué)水平，使教師們能成為一名全能的幼兒教師，我園利用疫情期間幼兒不能來園上課的時間，組織全體任課教師舉辦了為期一學(xué)期的.教師基本功培訓(xùn)活動。
在5月4日至5月9日的培訓(xùn)中，由幼兒園書記金悅帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)國語；由園長熱依拉·卡地爾帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)計算機(jī)；由副園長馬琳帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)電子琴找花狗、小花鴨；由教務(wù)主任瑪依拉帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)簡筆畫及講故事；由教師夏熱帕提帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)舞蹈；由教師阿爾孜古麗帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)剪紙及超輕粘土。培訓(xùn)會上，老師們專心聽講、虛心學(xué)習(xí)，整個培訓(xùn)過程精彩紛呈。
我們相信，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能使我園教師的基本功得到進(jìn)一步的提高，讓教師以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 12
為進(jìn)一步提升教師音樂素養(yǎng)，助力教師日常音樂教育活動開展，我園開展了教師專業(yè)技能（鋼琴彈唱）系列培訓(xùn)展示活動。
第一階段專項培訓(xùn)
孫軍艷副園長以歡樂的節(jié)奏律動為切入點(diǎn)，從理論知識方面為大家講解了基本的樂理知識，包括音符、節(jié)奏、節(jié)拍、附點(diǎn)切分音等。結(jié)合幼兒教師日常教育教學(xué)，根據(jù)選定的歌曲作出不同的音型設(shè)計，講解各種和弦及伴奏音型的運(yùn)用方法。
本次培訓(xùn)貼合我園教師的工作需求，可操作性強(qiáng)，有效提升了教師的音樂素養(yǎng)。我園也將把教師基本功訓(xùn)練與園本教研活動有機(jī)融合，自我成長與培訓(xùn)助力互生，幫助教師提升專業(yè)能力，為我園教育質(zhì)量的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二階段教師展示
教師們分別展示自備的能體現(xiàn)自身最高鋼琴水平的演奏曲目，而后從目前所在班級年齡段省編教參（下冊）中隨機(jī)抽取的兒童歌曲曲目進(jìn)行自彈自唱。教師們演奏方法正確，彈奏流暢，準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格，具有音樂感染力和表現(xiàn)力。且音色統(tǒng)一，氣息流暢，吐字咬字清晰準(zhǔn)確，能正確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏。
孫軍艷副園長、邵春芬副園長、項斐主任分別展示了自己熟練自如的鋼琴技能！
活動最后，邵春芬副園長肯定了教師們的努力，同時指出老師們還有很大的上升空間，需勤加練習(xí)，不斷提升自身音樂素養(yǎng)，帶給孩子們更專業(yè)更愉悅的`音樂體驗。
本次活動為每位教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，也為今后成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)！
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 13
炎炎夏日悄然飄逝，習(xí)習(xí)涼風(fēng)漸自走來在這個磬香、甘甜的日子里，一年一度的教師節(jié)跳著輕盈的腳步向廣大教育工作者微笑。我園在這第36個教師節(jié)對園內(nèi)的'教師進(jìn)行表彰活動
為弘揚(yáng)敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。 精英幼兒園劉嘉慧、潘雅婷老師在企石鎮(zhèn)表彰中榮獲“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱號，另:張紅蓮、石小老師在幼兒園內(nèi)榮獲“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師”希望在今后的工作中繼續(xù)樹立榜樣，勤奮工作，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，為學(xué)前教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，再次表示熱烈祝賀
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望，教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望，所以讓我們帶著徐總、梁園長的祝福，還有愛與責(zé)任，繼續(xù)前行，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，老師您辛苦了再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 14
為深入實施《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展措施》，加快我園規(guī)范化、專業(yè)化、特色化發(fā)展，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師隊伍質(zhì)量，塑造我集團(tuán)園教師新形象，結(jié)合城口縣教育委員會首屆幼兒園教師基本功大賽的相關(guān)要求，20xx年7月3日，我們特別邀請了西南大學(xué)博士后楊雄博士后對集團(tuán)園老師進(jìn)行線上培訓(xùn)。
線上，楊博士作了《讓寫作成為一種有品位的生活——一個編輯眼里的專業(yè)寫作》的專題講座。從專業(yè)寫作的主要類型、論文寫作的格式規(guī)范、論文寫作的六大要素、文章投稿的八項注意四個方面對集團(tuán)園教師進(jìn)行寫作方面的培訓(xùn)，重點(diǎn)講解了教育敘事。
在教育敘事的講解中，楊博士要求老師們必須明確為什么要寫教育敘事，并介紹了教育敘事的類型，教育敘事構(gòu)成要素。楊博士說，教育敘事包含三要素，一是標(biāo)題。標(biāo)題的.擬定要新穎、生動、吸引人，要突出中心觀點(diǎn)，概括基本事實，揭示主要矛盾。二是事件描述。教育敘事的事件描述，問題必須鮮明，開門見山，引人入勝，要保證事件的真實性。內(nèi)容力求生動，有細(xì)節(jié)描寫，語言樸實，盡量減少情感渲染。方法多采取敘議結(jié)合，先描述后分析，或夾敘夾議。敘事要展現(xiàn)過程的完整性，將問題解決的方法、過程及效果融入敘事中。三是反思或分析。反思是對教學(xué)教育行為的成功與失敗上升到理論層面進(jìn)行反思，要找準(zhǔn)反思的角度和落點(diǎn)，由表及里，由我及他的分析。反思和分析要把握時代感，要在日常教育中善于觀察，要勇于攻堅，從當(dāng)下教育難點(diǎn)中找到突破口。
最后，他提醒老師們寫作中應(yīng)注意，要以教育的眼光審視工作和生活，做一個有心的觀察者。教育敘事的重點(diǎn)雖在敘事，但需要有教育理念的支撐；教育敘事，要聚焦課堂教學(xué)。楊博士結(jié)合許多典型的案例將理論和寫作實踐有效結(jié)合，講座深入淺出，分析生動有趣，語言干練簡潔，讓老師們聽得津津有味。
集團(tuán)園培訓(xùn)部主任胥洪琴感慨說，楊博士講座干貨滿滿，對老師們非常實用，讓老師們對撰寫教育成長故事的題材選擇，標(biāo)題選定，內(nèi)容價值深挖有了清晰認(rèn)識。
園長唐貞蘭在培訓(xùn)會上總結(jié)說到，專業(yè)需要專家引領(lǐng)，老師們能做好日常工作，但把做的工作轉(zhuǎn)換成文字，還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只會做不會說是我們幼兒教師的一大的短板，敘事怎么去敘，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)老師們腦子里應(yīng)該有了一個較清晰的輪廓。她說，楊博士的指導(dǎo)是我們示幼人的幸福，希望大家回去后繼續(xù)學(xué)習(xí)，慢慢消化講座內(nèi)容，要學(xué)有所獲。愿老師們在以后的保教工作中，不但要知道怎么做，更要知道為什么這么做，這樣做的理論支撐是什么，這樣做能促進(jìn)兒童哪些方面的發(fā)展。最后更是殷切希望集團(tuán)園老師在以后工作中，學(xué)會多觀察、多思考、勤動筆，記錄自己的教育人生，促進(jìn)自我的專業(yè)成長，做一個即會做事，又會梳理總結(jié)反思的老師。
此次培訓(xùn)，拓寬了教師的教育視野，為老師們今后提高寫作水平和教育教學(xué)科研能力，打開了思路、提供了方法。愿集團(tuán)園每一位老師都成長為一名有故事的老師。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 15
為進(jìn)一步提高幼兒園戶外體育活動的質(zhì)量，提升教師組織體育活動的水平，促進(jìn)幼兒的體能發(fā)展。20xx年5月11日，高安市錦繡幼兒園開展了體能運(yùn)動專題培訓(xùn)。蔡老師首先對教師們進(jìn)行有關(guān)體能運(yùn)動理論知識的培訓(xùn)，從體育教學(xué)活動的設(shè)計流程、各環(huán)節(jié)目標(biāo)與時間分配、具體的.實施步驟以及各個流程的注意事項，進(jìn)行了詳細(xì)講解。
老師們在蔡老師的帶領(lǐng)下積極思考、發(fā)揮想象、熱情參與，將一個個原本獨(dú)立的運(yùn)動材料巧妙組合，拼搭出各式各樣的體能游戲場景，走、跑、跳、投、鉆、爬等一些基本動作融入在各個游戲環(huán)節(jié)之中，真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、運(yùn)動性和教育性功能。
此次培訓(xùn)理論與實操并行，讓老師們直觀地感受材料的多樣性，深切地體驗了幼兒體育活動的趣味性、游戲性和多元性，進(jìn)一步提高了教師的運(yùn)動素養(yǎng)和實踐能力，為后期開展幼兒體能運(yùn)動奠定了扎實的基礎(chǔ)。
幼兒園教師學(xué)習(xí)簡報 16
為貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提高幼兒教師的保教能力，結(jié)合《禮縣教育局關(guān)于開展20XX年全縣幼兒園教學(xué)技能大賽活動的通知》的文件精神，4月15日，由禮縣教育局主辦，鹽官學(xué)區(qū)承辦，來自鹽官學(xué)區(qū)、寬川學(xué)區(qū)、紅河學(xué)區(qū)、馬河學(xué)區(qū)、祁山學(xué)區(qū)、永興學(xué)區(qū)的.骨干教師，在鹽官鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了“禮縣幼兒園教師教學(xué)技能競賽”復(fù)賽活動。
賽前，學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人對活動的相關(guān)事宜做了安排，要求評委們從專業(yè)角度出發(fā)，本著公平、公正、公開的原則，客觀評價，合理打分。
各片區(qū)幼兒園推薦的20名教師分社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)五個領(lǐng)域進(jìn)行了激烈的角逐。競賽中，參賽選手各具特色的教學(xué)風(fēng)格，將學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)深度融合，充分展現(xiàn)出了老師們優(yōu)秀的個人素質(zhì)及專業(yè)知識素養(yǎng)。
本次活動順利開展，為鹽官片區(qū)幼兒園及骨干教師搭建了一個互助學(xué)習(xí)、交流共享、公平競爭、共同成長的平臺。
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