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學(xué)校消防演練信息簡報（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都看到過簡報吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校消防演練信息簡報（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防演練信息簡報1
11月6日上午，我校舉行了消防安全逃生演練活動，此次消防演練活動學(xué)校邀請了XXX消防中隊的消防員到校作指導(dǎo)。
校長室提前制定了應(yīng)急演練方案，設(shè)計好逃生路線，并對行進(jìn)路線提前進(jìn)行了模擬。XXX副校長對全校師生進(jìn)行了總動員，要求廣大師生切實(shí)樹立安全意識，更深入地了解逃生常識，掌握必備的安全技能，培養(yǎng)自救互救的能力，在發(fā)生火災(zāi)時，能安全、快速地疏散。
隨著急促刺耳的警報聲突然響起，學(xué)校安全疏散護(hù)導(dǎo)老師快速到達(dá)指定位置按照指定路線指揮孩子們疏散，學(xué)生在班主任的.指導(dǎo)下，以手、毛巾等捂住口鼻，彎腰低身有序地撤離到操場并抱頭蹲下，整個過程中，全體師生態(tài)度認(rèn)真，動作迅速，有秩序。疏散活動結(jié)束后，XXX消防中隊的X隊長來到主席臺上，為本次疏散演練進(jìn)行了點(diǎn)評，并介紹了快速報警的一些知識。最后，消防員指導(dǎo)我校師生如何正確使用滅火器，并進(jìn)行了實(shí)操演練。演練結(jié)束后，消防員對三（1）同學(xué)進(jìn)行了消防知識講座，積極的互動讓學(xué)生知道了更多的消防知識。
此次消防疏散演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校消防演練信息簡報2
為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責(zé)任，提升全校師生消防安全知識和逃生技能，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。
首先由校長進(jìn)行消防安全知識宣傳，田校長結(jié)合學(xué)校和家庭的特點(diǎn)，就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進(jìn)行宣傳。
接著開展了逃生演練，下午16時45分，白龍小學(xué)校園響起疏散警報，同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當(dāng)班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序撤離，到達(dá)操場后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。
在消防演練后，學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習(xí)滅火器的使用，由校長對于滅火器的'使用注意事項(xiàng)和滅火器的使用方法進(jìn)行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習(xí)。
通過本次專題消防活動，增強(qiáng)了全校師生的消防意識和應(yīng)急技能，有效提升了疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
學(xué)校消防演練信息簡報3
為營造校園安全環(huán)境，提高全體師生的安全意識和自救能力，11月20日上午，XX縣六完小開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，為了確保演練的`安全有效，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了本次演練活動方案，明確職責(zé)分工。上午10點(diǎn)15分，隨著警報的響起，各班在班主任帶領(lǐng)下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即班主任清點(diǎn)人數(shù)，由年級負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場指揮、校長唐小華匯報情況。演練按預(yù)期順利完成，僅用時3分26秒，整個過程緊張迅速，有條不紊。
隨后，縣消防中隊“消防培訓(xùn)”教官對本次活動進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評和指導(dǎo)，并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法，讓學(xué)生們現(xiàn)場實(shí)踐，在動手操作中掌握滅火技巧。
此次演練活動的順利完成，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識和安全意識，為構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練信息簡報4
為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，XX市第X小學(xué)在11月9日全國消防宣傳日來臨之際采取多種形式開展消防安全系列活動，讓全體師生認(rèn)識消防，從中了解更多的.消防知識。
各班組織了不同形式的消防宣傳日主題班會活動，使學(xué)生在活動中掌握了防火安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的防火安全防范意識，提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。
學(xué)生親手制作手抄報和繪畫作品，提高了學(xué)生對安全的重視和參與安全防范的積極性，提升了學(xué)生的安全責(zé)任感。
這次活動使廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強(qiáng)了消防意識，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練信息簡報5
在第XX個消防宣傳日來臨之際，為進(jìn)一步提高師生員工的消防安全意識，普及消防安全知識，增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力，保障師生生命財產(chǎn)安全，XXX縣XXX中心小學(xué)于20XX年11月5日——9日開展了“全民消防，防治火災(zāi)”為主題的消防宣傳周系列活動。
在啟動會上，XXX副校長宣讀了消防宣傳周活動方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了小組成員的各項(xiàng)職責(zé)，強(qiáng)調(diào)要時刻繃緊安全這根弦，要不斷增強(qiáng)消防意識，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、會安全。
1、舉辦一次以“全民消防，防治火災(zāi)”為主題的升旗儀式。通過懸掛消防宣傳標(biāo)語、黑板報、校園廣播等進(jìn)行消防安全宣傳教育。
2、開展一次消防疏散演練。通過演練，讓學(xué)生掌握防火知識，提高防火技能，熟悉逃生路線。
3、組織一次消防專題培訓(xùn)及滅火演練。XX市校安消防培訓(xùn)中心X教官結(jié)合社會、校園及日常生活中發(fā)生火災(zāi)案例對火災(zāi)發(fā)生的原因、撲救措施、消防器材的使用等知識做了詳細(xì)的介紹，并對應(yīng)急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進(jìn)行重點(diǎn)講解。
4、開展一次消防安全主題教育。各班開展以“全民消防，防治火災(zāi)”為主題的消防安全教育，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強(qiáng)安全防范意識，掌握事故發(fā)生的'急救措施，提高自護(hù)能力。
5、組織一次消防安全隱患大排查。對功能室、食堂、樓道、宿舍等重點(diǎn)場所及消防設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的排查，消除火災(zāi)隱患。
通過消防宣傳周系列活動，進(jìn)一步激發(fā)了師生關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作的積極性與主動性，增強(qiáng)了師生火災(zāi)自防自救能力和消防安全意識，為建設(shè)平安和諧校園奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練信息簡報6
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的.消防安全意識，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于20XX年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
9點(diǎn)45分，隨著消防報警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后，X校長對整個演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，為今后師生面對災(zāi)害，及時采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校消防演練信息簡報7
為切實(shí)提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，11月9日，XXX小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的消防演練。
下午兩點(diǎn)十五分，警報拉響。學(xué)校總指揮通過廣播下達(dá)啟動消防緊急疏散預(yù)案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達(dá)指定地點(diǎn)開展工作，全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場”全部順利到達(dá)安全區(qū)域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。
副校長張建輝老師對同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請德力消防的鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的'重要性”、“消防演練時注意事項(xiàng)”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現(xiàn)場指導(dǎo)中高年級學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。
校長XXX老師對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認(rèn)真進(jìn)行消防演練，明天危險才會離你遠(yuǎn)去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標(biāo)兵！
“患生于所忽，禍起于細(xì)微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學(xué)都會組織消防演練，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練信息簡報8
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識和自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。
針對本次消防演習(xí)，學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個樓道口均有值守老師，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。
大課間時分，警報聲驟然響起，全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學(xué)們一個個表情嚴(yán)肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件，學(xué)生全部撤離后老師們再陸續(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后，學(xué)生們統(tǒng)一來到運(yùn)動場，在方案預(yù)先所安排的`位置整理集合完畢。
安辦X老師對本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表揚(yáng)了演練中動作規(guī)范，聽從指揮的班級，從火警警報響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求！
在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力！
學(xué)校消防演練信息簡報9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)于20XX年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報。
在演練活動后安保處李師傅針對如何正確使用滅火器進(jìn)行了詳細(xì)地講解，讓每位師生都能學(xué)會使用滅火器的正確方法，提高自我安全意識，化解火災(zāi)風(fēng)險。一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。總務(wù)處譚偉強(qiáng)主任和保安員當(dāng)場進(jìn)行滅火器使用的.演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環(huán)節(jié)中，參加觀看的師生表現(xiàn)十分積極，爭相參與滅火的演練。
這次消防演練活動順利完成，學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下，能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場”，既強(qiáng)化了師生的安全意識，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練信息簡報10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20XX年XX月XX日開展了一次安全疏散消防演練。
演練之前，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人利用廣播站講解了火災(zāi)來臨時逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班大隊干部清點(diǎn)人數(shù)，分別向大隊輔導(dǎo)員老師匯報。
之后，X校長詳細(xì)生動地講解了二氧化碳和干粉滅火器的使用方法，并自編了口訣，簡潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場操作。
這次消防演練活動順利完成，學(xué)生能夠聽從指揮快速、安全、有序的.撤離“現(xiàn)場”，既強(qiáng)化了師生的安全意識，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)！
學(xué)校消防演練信息簡報11
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識和自救自護(hù)能力，11月6日，我校以119消防宣傳日為契機(jī)，開展了消防安全疏散演練活動。
隨著警報響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達(dá)崗位，維持行進(jìn)過程中的秩序，以確保疏散過程中的安全。同學(xué)們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動迅速，以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶。整個疏散過程，我校2900多名學(xué)生動作迅速、敏捷、規(guī)范，在最短的時間內(nèi)，安全的.完成了集結(jié)任務(wù)，達(dá)到了最大限度地保護(hù)全校師生生命安全這一演練目的。
通過本次消防安全疏散演練，XXX小學(xué)全體師生及時了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，初步掌握了應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時采取的措施和方法。
全校師生集結(jié)完畢后，邢瑞娟校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，并就火災(zāi)發(fā)生時的安全逃生常識進(jìn)行了宣講。
其實(shí)，這樣的安全演練已經(jīng)成為了XXX小學(xué)常態(tài)化的安全教育課程，我們將安全教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作常抓不懈，為全校師生在校內(nèi)的人身安全保駕護(hù)航！
學(xué)校消防演練信息簡報12
11月9日是全國“消防宣傳日”，為進(jìn)一步加大消防宣傳工作力度，提高全校師生消防安全意識，強(qiáng)化師生的自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園，結(jié)合工作實(shí)際情況，XXX小學(xué)于11月9日對全校學(xué)生開展了以“11。9消防宣傳日”為主題的班會活動。
首先從各大媒體報道的用火不慎、用電不當(dāng)、違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范等，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地感受到火災(zāi)的危害不容忽視；接著是教育學(xué)生如何使用各種滅火器的方法，以及各類滅火器的使用范疇；最后是火災(zāi)來臨時，如何自救互助逃生的.方法。并邀請同學(xué)們說說自己知道的消防安全小知識。同學(xué)們暢所欲言，紛紛表示對安全問題要自查自改，防止一切安全事故的發(fā)生。
在這次宣傳教育活動中，XXX小學(xué)還通過班級演講、手抄報、校園廣播等各種形式開展消防宣傳教育，加深了學(xué)生對消防安全知識的重視程度，將“11。9”消防宣傳活動深入到了學(xué)生日常生活中，進(jìn)一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識。
學(xué)校消防演練信息簡報13
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生安全意識，提高自護(hù)自救防范能力，XX小學(xué)全體師生于20XX年XX月XX日上午舉行了消防安全疏散應(yīng)急演練。
演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《演練方案》及《各班疏散地點(diǎn)示意圖》。校安全辦組織全體老師學(xué)習(xí)《方案》及《示意圖》，對演練步驟、疏散路線、崗位分工、演練注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
9點(diǎn)45分，校園內(nèi)響起了急促的消防演習(xí)警報聲，全體教師急速上崗。各班聽到警報聲后，反應(yīng)迅速：在上課教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻，有秩序地沿著疏散路線緊急撤離到教學(xué)樓外的操場和西側(cè)廣場。各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報告。整個演練過程用時3分32秒，其間無擁擠情況發(fā)生，撤離工作井然有序，疏散應(yīng)急演練活動取得了預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，該校對此次安全疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并重點(diǎn)就消防安全和防欺凌教育對全體學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。
通過此次消防疏散演練，有效提升了全體師生的.消防安全知識和逃生技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為構(gòu)建平安和諧校園提供了有力保障。
學(xué)校消防演練信息簡報14
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全責(zé)任落實(shí)，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。XXX中心學(xué)校結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月活動，開展系列消防安全教育。
一、消防安全知識培訓(xùn)
重點(diǎn)圍繞消防法律法規(guī)及日常學(xué)習(xí)、生活等方面的消防安全開展警示教育；組織師生學(xué)習(xí)消防器材的`使用方法。
二、消防安全教育
利用國旗下的講話、班隊會、黑板報、觀看消防安全短視頻等形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。并向家長推送相關(guān)消防安全提醒，讓家長與孩子一同學(xué)習(xí)消防安全知識。
三、開展消防責(zé)任落實(shí)“大檢查”
做好消防安全管理是學(xué)校的法律責(zé)任，消防責(zé)任人對學(xué)校消防工作全面負(fù)責(zé)；學(xué)校對消防設(shè)備進(jìn)行常規(guī)化檢查，隨機(jī)抽查消防設(shè)備定期檢查維護(hù)與使用情況。
四、消防演練
舉行消防逃生演練及火災(zāi)發(fā)生時逃生技巧，使廣大師生在火災(zāi)發(fā)生時職責(zé)明確，疏散迅速有序，提高自救互助能力。
學(xué)校安全工作是一個長期且艱巨的任務(wù)，消防安全更是重中之重，我校將繼續(xù)開展更加細(xì)致全面的安全檢查及教育活動、安全演練活動，并將安全教育活動作為學(xué)校教學(xué)活動的重要組成部分，切實(shí)將安全意識、安全知識普及任務(wù)落到實(shí)處，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
學(xué)校消防演練信息簡報15
XXX區(qū)XXX小學(xué)全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的消防知識宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建平安校園提供安全保障，學(xué)校積極開展了一下活動：
1、召開消防安全研判會。在會上，副校長XXX就近期發(fā)生的火災(zāi)事故給大家做詳盡地的講解，并具體布置消防宣傳月的各種活動。
2、每班利用班會開展“消防知識”主題班會。11月4日各班召開班會，在會上老師不僅講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，還講解了遇到火災(zāi)怎樣報警及如何使用滅火器等，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、11月5日，學(xué)校利用宣傳欄，黑板報等宣傳陣地進(jìn)行以“關(guān)注消防生命至上”的知識宣傳，及時地讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日上午7：40)升旗儀式上我校聘請龍教官對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，教育學(xué)生遇到輕微火災(zāi)怎樣處理、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等，提高了學(xué)生避險自救的能力。
5、開展消防演練，增強(qiáng)意識，提高學(xué)生避險自救能力。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動的.同時，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
6、開展一次消防安全大檢查。在11月9日10：30，學(xué)校校委會成員在校長張兆斌的帶領(lǐng)下深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患。
總之，我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
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