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醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文（精選10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠病毒核酸采樣質(zhì)量管理，提高核酸采樣的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，為人民群眾提供安全優(yōu)質(zhì)的核酸采樣服務(wù)。7月25日，桃江縣桃花江鎮(zhèn)衛(wèi)生院、桃花江中心醫(yī)院按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠病毒核酸采樣質(zhì)量管理工作的`通知》最新要求，對(duì)醫(yī)務(wù)人員、分所分院、鄉(xiāng)村醫(yī)生等核酸檢測(cè)采樣人員進(jìn)行了全員培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)采取理論知識(shí)講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行授課，重點(diǎn)講解了《核酸檢測(cè)標(biāo)本采集規(guī)范》。從感染控制、采樣點(diǎn)的設(shè)置分區(qū)、采樣標(biāo)本的規(guī)范采集方法、操作流程、標(biāo)本保存與運(yùn)輸、個(gè)人防護(hù)等方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。現(xiàn)場(chǎng)講解了防護(hù)服、口罩、眼鏡等防護(hù)用品穿脫的順序、方法、注意事項(xiàng)。并分成8個(gè)小組進(jìn)行了實(shí)操培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，分成16個(gè)小組進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考核。
該院黨總支部書記、院長(zhǎng)劉萍強(qiáng)調(diào)，參訓(xùn)人員要進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)做好疫情防控工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，以此次培訓(xùn)會(huì)為契機(jī)，嚴(yán)格按照最新要求，熟練掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)和技術(shù)要領(lǐng)，確保采樣操作和行為科學(xué)規(guī)范。確保安全、有效、有序開展核酸檢測(cè)樣本采集工作，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的核酸采樣服務(wù)。
通過此次培訓(xùn)，提高了全院人員核酸檢測(cè)采樣技術(shù)的準(zhǔn)確性，強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)操作的規(guī)范性，加深醫(yī)務(wù)工作人員對(duì)核酸檢測(cè)的采樣流程和環(huán)節(jié)的了解，切實(shí)提升了核酸檢測(cè)業(yè)務(wù)能力及應(yīng)急處置能力，為做好全民核酸檢測(cè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控工作，規(guī)范新冠病毒核酸檢測(cè)樣本采集技術(shù)，提高新冠病毒核酸檢測(cè)樣本采集人員專業(yè)技術(shù)能力，確保核酸檢測(cè)樣本采集質(zhì)量。滿洲里市新開河衛(wèi)生院召開了新冠病毒核酸采樣培訓(xùn)會(huì)，院10余名工作人員參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒核酸檢測(cè)工作手冊(cè)》和《新冠病毒核酸采樣培訓(xùn)方案》相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，通過理論+實(shí)操的培訓(xùn)方式，使采樣人員熟練掌握了常用采集方法，以及如何正確規(guī)范穿脫使用個(gè)人防護(hù)用品。培訓(xùn)會(huì)上玉紅主任一對(duì)一進(jìn)行規(guī)范穿脫指導(dǎo)。
通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了滿洲里市新開河衛(wèi)生院新冠病毒核酸采樣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，為規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效地做好區(qū)域核酸檢測(cè)和常態(tài)化疫情防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為保障應(yīng)急隊(duì)伍關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭沖得上去，株洲市二醫(yī)院感染管理科及護(hù)理部于4月19日、20日、21日分三批開展了核酸檢測(cè)應(yīng)急梯隊(duì)人員培訓(xùn)工作，共計(jì)100人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)采取 “理論教學(xué)+理論考核”及“實(shí)操演練+實(shí)操考核”相結(jié)合的方式進(jìn)行。
培訓(xùn)會(huì)上，醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)張燕瓊對(duì)核酸檢測(cè)的`工作做了詳細(xì)的介紹，重點(diǎn)講解了標(biāo)本采集方法、標(biāo)本采集流程等重要知識(shí)點(diǎn)。并細(xì)致入微地解說了穿脫防護(hù)用品要點(diǎn)、個(gè)人生物安全防護(hù)，以及廢棄物處理、標(biāo)本的運(yùn)送等內(nèi)容。
理論培訓(xùn)結(jié)束后，每位應(yīng)急梯隊(duì)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行理論知識(shí)考核，合格率達(dá)100%；隨后每位應(yīng)急梯隊(duì)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)操演練及考核，并針對(duì)考核過程出現(xiàn)的問題，各應(yīng)急梯隊(duì)小組長(zhǎng)再次進(jìn)行手把手教學(xué)保證了每位學(xué)員都熟練、規(guī)范掌握核酸檢測(cè)相關(guān)采集技術(shù)。
本次培訓(xùn)通過理論授課、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、專題考核相結(jié)合的方式，與會(huì)人員進(jìn)一步扎實(shí)掌握了核酸檢測(cè)的相關(guān)流程和工作內(nèi)容，提升了在疫情防控中的實(shí)戰(zhàn)能力和技術(shù)水平，為開展核酸檢測(cè)時(shí)快速響應(yīng)、迅速集結(jié)、精準(zhǔn)通知、全面推進(jìn)、高效開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為筑牢防疫屏障提供了有效保障。
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
為提升核酸采樣隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎核酸樣本采集、運(yùn)輸?shù)雀鳝h(huán)節(jié)工作，做好核酸采樣人員儲(chǔ)備工作，確保緊急情況下核酸采樣工作的順利開展，7月28日，武陵源區(qū)協(xié)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了新冠肺炎核酸采樣技能培訓(xùn)及考核活動(dòng)。
此次培訓(xùn)通過觀看核酸采樣防護(hù)用品穿脫、核酸檢測(cè)鼻咽及口咽拭子采樣演示視頻的方式，組織全體醫(yī)務(wù)人員集中學(xué)習(xí)了核酸采樣個(gè)人防護(hù)、采集前的準(zhǔn)備、采集手法及標(biāo)本包裝運(yùn)送等內(nèi)容，并就操作過程中易錯(cuò)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施做了詳細(xì)的`說明。學(xué)習(xí)結(jié)束后，由院長(zhǎng)歐麗軍帶頭對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員就核酸采樣全套流程進(jìn)行了實(shí)操考核。
通過此次培訓(xùn)，使武陵源區(qū)協(xié)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步明確了新冠肺炎核酸檢測(cè)標(biāo)本的采集、保存和運(yùn)輸要求，強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員個(gè)人防護(hù)操作的規(guī)范性，為落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
隨著新冠肺炎疫情防控工作的常態(tài)化，核酸采樣已成為我們每一位醫(yī)護(hù)人員必須掌握的基本操作技能。為有效防范和積極應(yīng)對(duì)2022年秋季可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，進(jìn)一步規(guī)范新冠病毒核酸檢測(cè)采樣工作，著力提升采樣人員的'專業(yè)技術(shù)能力，我院醫(yī)務(wù)科于近日組織全院人員開展核酸采樣培訓(xùn)工作。
通過本次標(biāo)準(zhǔn)化的流程、細(xì)心的指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)的分享，讓我院全體醫(yī)務(wù)人員的采樣技能更上一層樓，為全面落實(shí)疫情防控措施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
我在2022年3月到4月期間多次參加校內(nèi)核酸檢測(cè)。該項(xiàng)活動(dòng)主要是提醒大家積極配合學(xué)校的防疫政策，提醒大家在排隊(duì)時(shí)保持一米的安全間隔距離，協(xié)助核酸檢測(cè)工作的高效展開。我在本項(xiàng)活動(dòng)中協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，
在核酸檢測(cè)之前給試管貼條形碼，分發(fā)試管，以及準(zhǔn)備咽拭子等。在許許多多的醫(yī)務(wù)工作者和志愿者的同心協(xié)作下，每一次核酸檢測(cè)任務(wù)都圓滿完成
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心，播種禮貌的過程。“被需要是一種幸福”。這是我在真正做完志愿服務(wù)之后才有的`理解和體會(huì)。我覺得在志愿活動(dòng)中去幫助他人，貢獻(xiàn)自己的一份力量，
這讓我感到很滿足，讓我覺得自己也是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想說，風(fēng)雪即將結(jié)束，病魔終將潰散，只要我們團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，我們定能戰(zhàn)勝疫情!
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)體驗(yàn)卡，讓我的口頭禪變成了“沒掃碼的老師和同學(xué)記得過來掃個(gè)碼”，“做完核酸請(qǐng)從南門離開”。一遍又一遍大聲地重復(fù)，但我的`意識(shí)里沒有任何疲憊和尷尬，有的只是滿滿的充足感和自豪感。看著同學(xué)和老師們來來往往，隊(duì)伍聚了又散，我什么都沒想，只希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，春天早點(diǎn)到來。
其實(shí)相對(duì)于我們，醫(yī)務(wù)人員才更辛苦，我們還能在人少時(shí)偶爾休息一下，但他們一刻都沒有停歇。我們?cè)谒麄兠媲芭牌鹆瞬婚g斷的長(zhǎng)隊(duì)，他們穿著防護(hù)服遮住了一身的疲憊。
這個(gè)春天因?yàn)橐咔榈木植糠磸棧肿×遂`動(dòng)的生機(jī)和斑斕的色彩，“核酸”，“疫情”代替了“花海”“踏青”成了這個(gè)陽春三月的代名詞。我們?cè)谶@封鎖的日子里常有抱怨，抱怨枯燥，抱怨不夠自由，但很多人在這奔波的生活里堅(jiān)守，堅(jiān)守陣地，堅(jiān)守使命初心。今天，我終于親身體驗(yàn)了在疫情之下與時(shí)間賽跑的感覺，那種擔(dān)著責(zé)任的自豪感真好！
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，擔(dān)當(dāng)才是我們青年人該有的青春姿態(tài)。愿我輩青年奮發(fā)，奮勇，奮斗！愿我之青春助于華夏！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，春天和自由一同到來
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
此次核酸檢測(cè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受頗深。青島疫情來的突如其來，在這個(gè)防疫關(guān)鍵時(shí)期，我們身為學(xué)生要遵守學(xué)校的防疫規(guī)定配合防疫工作，
而作為醫(yī)學(xué)生的我們更要思考我們能為防疫工作做些什么，于是在學(xué)院的號(hào)召和組織下我們集中學(xué)習(xí)并完成考核了核酸采集流程。
一層層的口罩手套和防護(hù)服面罩按規(guī)流程穿在身上，憋悶的環(huán)境讓我感受到了核酸采集工作人員的不易與偉大，僅是一會(huì)就有微微的出汗更別說采集人員一穿就是一整天的艱辛。
而嚴(yán)格的采集流程一步又一步洗手消毒的過程也讓我感覺到了醫(yī)護(hù)人員自身防護(hù)的嚴(yán)格。
很開心在認(rèn)真學(xué)習(xí)練習(xí)后我能順利完成考核，也希望在需要我的'時(shí)候我能奉獻(xiàn)出自己的一份力，
也借此向全體奮戰(zhàn)在崇高的敬意和衷心的感謝！
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
(一）采樣人員要求
從事新冠病毒核酸檢測(cè)標(biāo)本采集的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過生物安全培訓(xùn)（培訓(xùn)合格證），熟悉標(biāo)本種類和采集方法，熟練掌握標(biāo)本采集操作流程及注意事項(xiàng)，做好標(biāo)本信息的記錄，確保標(biāo)本質(zhì)量符合要求、標(biāo)本及相關(guān)信息可追溯。采樣點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員須注冊(cè)到本市責(zé)任醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
（二）采集場(chǎng)地要求
1.醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部采集點(diǎn)：全市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)置新冠病毒采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、便民的原則。采樣點(diǎn)應(yīng)當(dāng)為相對(duì)獨(dú)立空間，具備通風(fēng)條件，內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生設(shè)施或裝置。設(shè)立獨(dú)立的等候區(qū)，盡可能保證人員單向流動(dòng)，落實(shí)“1米線”間隔要求，嚴(yán)控人員密度。
2.人群篩查（社會(huì)）集中采集點(diǎn)：作為疫情防控常態(tài)化管理期間，我市醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)便民延伸的臨時(shí)采集點(diǎn)，疫情結(jié)束后立即予以撤銷。設(shè)置時(shí)須由本市注冊(cè)人數(shù)不少于10個(gè)醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療機(jī)構(gòu)主導(dǎo)設(shè)立，并承擔(dān)主體責(zé)任；要求場(chǎng)所具備通風(fēng)條件，周邊無直接相鄰經(jīng)營(yíng)商戶，間隔距離不得小于3米，場(chǎng)地相對(duì)獨(dú)立；根據(jù)原有場(chǎng)地條件，劃分為等候區(qū)、信息登記區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)和醫(yī)療廢物暫存區(qū)，各區(qū)相對(duì)獨(dú)立，并能和工作開展相適應(yīng)，醫(yī)務(wù)人員、采樣人員和醫(yī)療廢物通道明晰，不產(chǎn)生交叉重疊，依照“六區(qū)三通道”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布局，嚴(yán)格落實(shí)1米線要求，有效分散待檢人員密度，配置相應(yīng)操作設(shè)施設(shè)備，各種標(biāo)識(shí)明晰；開展現(xiàn)場(chǎng)采樣期間，設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須配置不少于1名執(zhí)業(yè)注冊(cè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護(hù)士參與應(yīng)急救助，并設(shè)置急救設(shè)備備用。具體要求詳見附件。
3.住院病例的標(biāo)本由所在醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員采集。
4.密切接觸者標(biāo)本由當(dāng)?shù)刂付ǖ募部貦C(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)采集。
5.標(biāo)本的采集、運(yùn)送、存儲(chǔ)嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新冠病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案（第七版）的'通知》中“新型冠狀病毒肺炎實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù)指南”執(zhí)行。
（三）其他要求
1.承接外送標(biāo)本的協(xié)作核酸檢測(cè)機(jī)構(gòu)須具備廣東省第三方檢測(cè)資質(zhì)，且新型冠狀病毒病毒核酸檢測(cè)室間質(zhì)評(píng)和室內(nèi)質(zhì)控達(dá)標(biāo)。
2.必須開通對(duì)接“健康珠海”平臺(tái)預(yù)約軟件、廣東省新冠病毒檢測(cè)信息系統(tǒng)、珠海市特定人員前置核酸檢測(cè)管理信息系統(tǒng)，核酸采樣信息必須30分鐘內(nèi)同步到兩個(gè)信息系統(tǒng)省平臺(tái)，核酸檢測(cè)結(jié)果需在12小時(shí)內(nèi)同步到省信息系統(tǒng)和珠海市信息系統(tǒng)（醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診、急診必須在4-6小時(shí)反饋核酸檢測(cè)結(jié)果）。
3.醫(yī)療廢物處置必須符合要求，統(tǒng)一收集處置，費(fèi)用自理，不得私自處理。
4.通過購(gòu)買服務(wù)外送樣本檢測(cè)必須按照國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制醫(yī)療救治組《關(guān)于加強(qiáng)外送樣本新冠病毒核酸檢測(cè)質(zhì)量管理工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制醫(yī)療發(fā)〔20xx〕306號(hào)）執(zhí)行，由外送樣本醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)檢測(cè)主體責(zé)任，嚴(yán)格選擇檢測(cè)機(jī)構(gòu)，確保檢測(cè)質(zhì)量。
醫(yī)院開展核酸采樣培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
通過這次學(xué)院組織的核酸采集學(xué)習(xí)和考核，我對(duì)核酸采集進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)。
在我之前的認(rèn)知里，以為測(cè)咽拭子就是將采樣拭子在口腔兩側(cè)的黏膜上“涂”幾下。但事實(shí)上，采樣拭子擦拭的地方是有嚴(yán)格要求的，擦拭的地方應(yīng)該是咽扁桃體和咽后壁，并且擦拭過程中不可采樣拭子不可觸及舌頭、牙齒、牙齦等。我覺得通過詳細(xì)地學(xué)習(xí)，我可以向身邊的人普及有關(guān)核酸檢測(cè)的知識(shí)。例如，我身邊有很多人都害怕鼻拭子，覺得將那么長(zhǎng)一根棉簽伸進(jìn)鼻孔很可怕，那么我就可以和他們解釋鼻腔的解剖構(gòu)成，以消除他們的恐懼心理。
之前，總在網(wǎng)絡(luò)上看到醫(yī)務(wù)人員們穿著防護(hù)服，看到他們脫下防護(hù)后滿臉的勒痕和渾身的汗水，覺得他們很辛苦，但并沒有什么切身體會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，我穿上了一整套防護(hù)設(shè)備，整個(gè)穿完后，我的第一感覺是燜，然后就是覺得做事情很不方便。我平時(shí)戴幾個(gè)小時(shí)的'口罩都覺得很悶，很難想象那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們長(zhǎng)時(shí)間的穿著一整身的防護(hù)設(shè)備會(huì)有多么的不舒適。
致敬最美的戰(zhàn)士們，謝謝你們的無私付出!謝謝你們把黑暗照亮，變成一道光，致敬所有的醫(yī)護(hù)人員，感謝你們的守護(hù)。
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