表彰大會會議會后總結(jié)
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，在我們進(jìn)入新階段的時(shí)候，要對自己過去的思想和行為進(jìn)行反思，從中得到的體會總結(jié)出來，以求與同行共勉。下面小編帶來的是表彰大會會議會后總結(jié)，希望對你有幫助。
表彰大會會議會后總結(jié)1
20XX年10月15日下午三點(diǎn)四十至四點(diǎn)半，愛心中轉(zhuǎn)站志愿團(tuán)于xx村會議室舉行了義務(wù)家教優(yōu)秀志愿者表彰大會。愛心中轉(zhuǎn)站副主席黎xx出席會議并發(fā)言。
前期團(tuán)內(nèi)開了三次會議進(jìn)行準(zhǔn)備工作，大家在部長的帶領(lǐng)下分工明確，盡心盡力的完成自己的本職工作，不管是在道具準(zhǔn)備上還是在場地布置上大家都很有自己想法而且十分細(xì)致。在此還要個(gè)性感謝設(shè)計(jì)部和組織部的大力支持以及財(cái)務(wù)部、策劃部的用心參加，另外，宣傳部的孩子真的很給力，感謝感謝。
對于我們大二的三個(gè)人來說都不是第一次經(jīng)歷了，但在大一干事們看來什么都是新鮮而陌生的。在整個(gè)活動(dòng)過程中我看到了兩個(gè)主持人的小小緊張，看到了大家?guī)兔Π岬谰叩挠眯模吹搅瞬块L為此東奔西跑的忙碌，看到了余xx統(tǒng)籌布置的細(xì)心，也看到了所有人身上散發(fā)出來的活力與青春的氣息，我真的很感動(dòng)，一向如此，從未改變。對于這次活動(dòng)，我們?nèi)缡钦f：
財(cái)務(wù)部、組織部、設(shè)計(jì)部與宣傳部的到來使得活動(dòng)更加豐富與完美——曾xx
能給志愿者和小朋友們帶去快樂是我們最大的心愿，送出的小禮物很好的表達(dá)了我們對志愿者以及小朋友的愛——蔣xx
小孩子跟志愿者們參與的十分用心，笑的十分歡樂——?jiǎng)x
孩子們和志愿者即將短暫分離，大家都十分不舍的離開了我們的活動(dòng)現(xiàn)場。相信我們的家教活動(dòng)會越辦越好的，加油！——張xx
對于這次的志愿者表彰大會，我一開始就充滿期盼。我真的想說這次的'是我們一齊努力的成果，是真的蠻精彩的。從這次活動(dòng)的話我們能夠吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步改善，爭取以后做得更好。——李xx
回首此次活動(dòng)，總體還是令我們所驕傲的，至于那些不足也同時(shí)為我們下次活動(dòng)的開展帶給經(jīng)驗(yàn)，我們在進(jìn)步！Wearetheone！——郭xx
這次活動(dòng)并不算完美，但作為大一干事的初次體驗(yàn)，想必對他們來說是很有好處的，為期八周的家教活動(dòng)落下帷幕，我們會用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為下一期的家教活動(dòng)做好準(zhǔn)備。小伙伴們就好好期盼我們帶給大家的驚喜吧。
表彰大會會議會后總結(jié)2
今天，早上8點(diǎn)鐘，我和媽媽去了升華音樂廳，參加跆拳道暑期集訓(xùn)表彰大會。我是作為被邀請的代表參加的，是一名觀眾。
雖然我沒有被評到獎(jiǎng)，但我看到了精彩的跆拳道表演，我已經(jīng)很開心很開心！在表彰大會上，我印象最深得還是我們教練的表演.
比如說，我們的胡教練，長得很瘦，但力量很大。有一位教練幫助胡教練拿著一塊木板，只見有胡教練一腳踢去，木板碎成了三塊，“唰”一下，飛到了觀眾席，我們看了都使勁鼓掌。
還有我們的尹教練，說起我們的尹教練，真是太酷了！有一個(gè)教練拿著一把水果刀，刀上插了一個(gè)蘋果，只聽主持人介紹道，我們的尹教練要把這刀上的蘋果踢碎，這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，小朋友們千萬別模仿。說完后，尹教練擺開架勢。一聲吶喊，整個(gè)人騰空而起，一伸腳，刀上的蘋果馬上就踢得粉碎，但腳卻平安無事。蘋果擊碎后，全場響起了雷鳴般的掌聲。可教練一轉(zhuǎn)身，經(jīng)過一小段助跑后，又是騰空而起，一下子躍過了6個(gè)教練，一腳踢中木板。全場的小朋友都驚呆了，拼命地喊“哇噻！”“哇噻！”“我們教練太酷啦！”
看到教練們這么精彩的表演，我突然有了一個(gè)想法：不管學(xué)什么技能，學(xué)什么本領(lǐng)，都要經(jīng)常地練習(xí)。因?yàn)槿绻覀兊慕叹毝枷蛭乙粯樱氁欢螘r(shí)間，停一段時(shí)間，技能就不會這樣高超，這樣熟練！力量也不會這么大，質(zhì)量也不會高了！我以后一定要向教練們學(xué)習(xí)，跆拳道中有一句話是：禮、義、廉、恥，忍耐、克己、百折不屈。所以，我們一定要不怕苦，不怕累，練成教練們的真功夫！強(qiáng)身、健體，防身，我一定要盡最大的努力，考到紅黑帶。
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