安全教育活動(dòng)記錄
中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱，做好安全教育十分重要，那么，下面是小編給大家整理收集的安全教育活動(dòng)記錄，供大家閱讀參考。
安全教育活動(dòng)記錄1
時(shí) 間： 12.16
地 點(diǎn)：操場(chǎng)
主持人：xxx
參加對(duì)象：全體師生
主 題：防騙防拐防出走、預(yù)防和消除校園踩踏安全教育
內(nèi)容
一、防騙防拐防出走預(yù)防措施
1、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2、交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。
3、同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助。
4、服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。
5.要珍惜生命。
6.聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的.話
二、預(yù)防和消除校園踩踏
1.告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶撸袷刂刃颍⒁獍踩?/p>
2.課間時(shí)間不在走廊及樓梯間追趕打鬧，上下樓梯時(shí)與前后學(xué)生保持一定距離;
3.在上操、集合等上下樓梯時(shí)，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)、分位置逐次上下樓;
4.讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。
小 結(jié)
效果良好
安全教育活動(dòng)記錄2
活動(dòng)時(shí)間
第五周
活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓前
主持人
校長(zhǎng)
參加人員
全體師生
記錄人
活動(dòng)主題
安全教育
活動(dòng)目標(biāo)
了解安全基本常識(shí)
活動(dòng)過(guò)程
國(guó)旗下的講話
1、學(xué)校體育器材的.使用要注意安全，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下才能使用，特別是較高的器材如單雙桿，不要往上爬。
2、平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗手，勤洗澡、洗頭，不留指甲，以防生病。
3、秋天快到了，天氣干燥，很容易著火，所以請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)注意不要玩火，不能把為源如打火機(jī)火柴帶在身邊玩，煮飯用時(shí)要特別小心防止發(fā)生火災(zāi)。
安全教育活動(dòng)記錄3
日期
09.9
參加人數(shù)
46
形式
班會(huì)討論
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法
教學(xué)過(guò)程:
1.導(dǎo)入
大家看一看這幅照片，你認(rèn)識(shí)他嗎
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命--防溺水教育
2.溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，今年5月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3.溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
4.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的'鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14-20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
5.課堂總結(jié):
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
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