主題班會活動記錄

時間：2020-12-04 12:14:42 會議記錄我要投稿

主題班會活動記錄范文

　　你知道如何記錄主題班會活動記錄嗎?那么，下面是CN人才公文網小編給大家整理收集的主題班會活動記錄范文，供大家閱讀參考。

　　主題班會活動記錄范文1

　　主題

　　感謝母親

　　時間

　　第二周

　　地點

　　教室

　　活動目的

　　讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　活動過程

　　引入：母親的詮釋 1父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩;葵花向著太陽，永遠注視著天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說，知好知歹，有恩當報何其重要! 2)心靈表白：同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么? 學生： ①你知道爸爸媽媽的生日嗎? ②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎? ③你經常和爸爸媽媽聊天嗎? ④上中學以來，你曾經把媽媽氣得掉眼淚嗎? ⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?

　　活動總結

　　母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。

　　主題班會活動記錄范文2

　　活動主題:

　　樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

　　活動目的:

　　通過班隊活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現在做起。使學生掌握一些節(jié)水的方法。

　　活動準備:

　　學生前期信息調查準備

　　1、思考下列問題，提出自己的見解

　　(1)在日常生活中，我們身邊有浪費水的現象嗎?

　　(2)結合自己的實際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達到節(jié)約用水的目的?

　　(3)在我們周圍，水資源保護的狀況好嗎?你認為哪些行為會使水質受到不良影響?

　　(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

　　2、查閱相關網站，從網上獲取相關信息，結合自己的觀點，對這些信息進行加工，證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。

　　3、以小組為單位，將自己的.學習成果制作成 PPT演示文稿或制作小報，供課堂交流用。

　　教師準備相關文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

　　活動過程:

　　一、教師發(fā)言導入:

　　師:同學們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”--無色、無味、透明，自然界中最常見的液體。(板書:--水)

　　師:因為 “水”這種物質與我們每個人的現實生活都密切相關，所以同學們在課前都進行了一些相關調查準備工作，當越來越多的信息資料呈現在我們面前時，大家心里都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節(jié)約用水。今天就讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲，有請兩名小指揮(主持人)。

　　二、奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

　　1、主持人:尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲，首先奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

　　2、主持人:有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(出示圖片，配樂詩朗誦)

　　孫曉鵬:同學們，看完這組圖片，你們有什么感受呢?

　　白浴陽:我們小組想考考大家，人體缺水會怎樣呢?誰知道?

　　3、孫曉鵬:你們說的很好，但還不夠詳細，下面請我們組的小博士來告訴大家吧。

　　小博士:(介紹水對人體的重要性)

　　4、主持人:感謝小博士詳細準確的介紹，讓我們了解了水的重要性，其實水不僅可以解渴，還有很多用途呢，那么同學們，你們知道一噸水可以做什么嗎?請看大屏幕(出示你知道嗎)

　　主題班會活動記錄范文3

　　主題

　　安全教育

　　時間

　　第三周

　　地點

　　教室

　　活動目的

　　望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

　　活動過程

　　(一)班主任開場白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?

　　(二)危險，距離我們并不遙遠

　　學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

　　(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……

　　班主任歸結各類安全隱患：

　　交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

　　(四)珍愛生命，我們該做些什么

　　1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。

　　2、班主任強調平時行為規(guī)范：

　　(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

　　(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓 (3)舉止文明，寬容對人。

　　(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。