32屆教師節(jié)校長講話稿

時間：2020-10-07 19:06:31 會議講話我要投稿

32屆教師節(jié)校長講話稿

　　教師是一個神圣的稱謂，更是一份神圣的事業(yè)、神圣的責任。值此第32屆教師節(jié)的到來之際，CN人才網(wǎng)小編為大家準備了以下32屆教師節(jié)校長講話稿，希望可以幫到你~!

32屆教師節(jié)校長講話稿

　　篇一：32屆教師節(jié)校長講話稿

　　各位老師、同志們：

　　今天我們在這里隆重集會，慶祝第二十二個教師節(jié)。請允許我代表校黨政領導向全校的教師，致以節(jié)日的問候!對老師們的辛勤勞動并取得的成績，表示衷心的感謝和祝賀!

　　長期以來，我校廣大教師獻身海大教育事業(yè)，在平凡的教學崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，為人師表，無私奉獻，為我校的教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻，特別值得一提的是，在完成我校“211工程”建設任務，推進學校教學、科研和管理上水平工作中，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績是非常令人敬佩的。我們都應以他們?yōu)榘駱樱ぷ鳎瑸閷W校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻。

　　黨的十一屆三中全會以來，教師的地位隨著國家經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出：“一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”這一論斷對教師在教育中所起到的重要作用作了高度評價。教師是科學文化知識的傳播者，是精神文明的建設者，是人類靈魂的工程師。在建設有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中，教師承擔著教書育人，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國家教育方針的具體執(zhí)行者，在教學中，教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標能否實現(xiàn)，教師起著主導作用。我校黨委正是基于這樣的認識，一直將教師視為學校的希望，切實加強師資隊伍建設，采取各種方式提高教師的政治(更多精彩文章來自“秘書不求人”)和業(yè)務素質(zhì)，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊伍的學源結構、職稱結構、專業(yè)結構和年齡結構都發(fā)生了明顯的變化，保證了學校繁重教學任務和科研任務的完成。事實證明，我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊伍。

　　當我們歡慶教師節(jié)的時候，我們要看到，我們面前的任務還是很艱巨的，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“九五”期間的任務，但我們“211工程”“十五”期間的建設任務更繁重、更艱巨，目前，我校正進行的本科評優(yōu)準備工作，是我校今年的又一項重要任務。因為它關系到我們的教育質(zhì)量，關系到我校人才質(zhì)量，關系到我校的聲譽。我相信，通過全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達到國家本科優(yōu)秀學校的標準。

　　在我們隆重紀念教師節(jié)之際，我代表校黨委對全校教師提出如下三點希望：

　　第一，認真學習“七一”重要講話，增強崗位意識、大局意識和責任意識。要自覺地學好“七一”重要講話精神。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，深刻領會“三個代表”重大意義和科學內(nèi)涵。在我們教學、科研和管理崗位上，自覺地實踐“三個代表”。要充分認識“國運興衰，系于教育”，進一步增強獻身精神，改革、發(fā)展教育的責任心和使命感，忠誠于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以學生為本的思想，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育教學的重要目標，要確保培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級航運人才及其他專門人才。

　　第二，加強師德建設。古人講：學高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，高深的學識和高尚的情操。教師是學生知識增長和思想進步的導師，教師對學生的一生都有至關重要的影響。應當“學為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學識學風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學的專家。

　　第三，鉆研業(yè)務，創(chuàng)新教學方式方法，忠誠服務于教育事業(yè)。在我們推進素質(zhì)教育中，教師是關鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學文化知識，不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。當今世界信息傳播技術飛速發(fā)展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識的形勢，就難以受到學生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學理論及形式，去完成傳授知識的任務，并能啟迪學生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會開創(chuàng)新局面。

　　全校教師同志們，在慶祝教師節(jié)時，我們應思考一下教師節(jié)設立之意義，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，不辜負人民教師的光榮稱號，為建設世界第一流高等航海學府而努力奮斗。

　　篇二：32屆教師節(jié)校長講話稿

　　老師們、同志們：

　　春華秋實，桃李沁香。在這收獲的'季節(jié)里，我們隆重集會，慶祝第31個教師節(jié)。首先請允許我代表學校，向過去一年來辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向為學校的改革、建設和發(fā)展作出重要貢獻的老教師、老領導、老同志表示誠摯的問候并致以崇高的敬意!

　　過去的一學年，是振奮人心，滿懷喜悅的一年。在全校上下尤其是各位老師們的共同努力下，學校各項工作取得了顯著的進步。學校綜合改革穩(wěn)步開展，十三五規(guī)劃的制定有序進行，人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高，學科專業(yè)建設進一步加強，科學研究水平明顯提升，特別是國家自然科學基金和國家社會科學基金的立項數(shù)均創(chuàng)歷史新高，科研服務地方的能力進一步增強，國際化辦學全面推進，為僑服務的使命與特色日益彰顯，師資隊伍的實力不斷增強，依法治校，現(xiàn)代大學制度建設步伐不斷加快，基礎設施建設持續(xù)推進，美麗校園、生態(tài)校園逐漸形成。

　　這些成績的取得，既是全校師生員工共同奮斗的結果，更是廣大教師辛勤汗水的結晶。在分享喜悅的同時，我們由衷地感謝老師們，老師們滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對華僑大學的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表現(xiàn)出來的高尚道德情操和崇高的精神境界，永遠值得我們學習和弘揚。在此，我代表學校，再次向大家表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

　　各位老師、各位同學，所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。教師是立教之本、興教之源，是學校建設海內(nèi)外著名高水平大學的根基和希望。哈佛大學前校長科南特說過：“大學的榮譽不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代一代教師的質(zhì)量。一所學校要站得住，教師一定要出色。”因此，尊師重教事關學校存亡大計，事關學校發(fā)展的前途和希望。

　　尊師重教，古已有之。“一日為師終生為父”“有教無類”“教學相長”這些教育名言，反映出中華民族自古以來對教育事業(yè)的重視。“程門立雪”“安車蒲輪”這些千古流傳的故事，折射出古人對教師的尊重與敬意。《禮記學記》中有言曰：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”在所有做學問的道理中，尊敬師長可謂是最難，只有教師得到社會的普遍尊重之后，教育才能得到重視，教育得到重視之后，人們才懂得努力學習。今天，在大學這樣一個以知識傳承創(chuàng)新為主要任務的圣地，教師作為知識的擁有者、傳授者和創(chuàng)造者,必然發(fā)揮著主導作用，居于主體地位。在華僑大學55年的辦學歷程中，涌現(xiàn)出一代代教學名師，他們在教書育人的崗位上嘔心瀝血，言傳身教，無私奉獻，勇于創(chuàng)新，用高尚的人格風范，淵博的學識，崇高的敬業(yè)精神，詮釋著“人類靈魂工程師”這一神圣職責。今天，學校隆重集會通報表彰優(yōu)秀個人和集體，就是要在全校營造尊師重教的氛圍，確立注重教學、注重教師、注重質(zhì)量的價值導向，讓老師們感受到太陽底下最光輝職業(yè)的應有的價值與尊嚴。

　　同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我希望學校各單位確立教師在學校教育教學改革中的主人翁地位，要積極創(chuàng)造“尊重知識、尊重人才”的良好環(huán)境，營造學術立校、人才立校的濃厚氛圍，引導和扶持廣大教師潛心治學、專心育人。大學的靈魂在于學術。我們要樹立“學術本位”“學者至尊”和“老師就是大學”的理念，盡可能創(chuàng)造良好條件，讓老師們安心教學科研，努力去成就自己的理想追求。我們要以《華僑大學章程》的核準頒布為契機，積極構建現(xiàn)代大學制度體系，完善內(nèi)部治理結構，著力健全教授治學的有效機制。要全面營造適合創(chuàng)新人才引進和成長的學術環(huán)境，熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，真正激發(fā)廣大教師的聰明才智和創(chuàng)造熱情，積極主動為教師辦實事，辦好事，著力提高廣大教師的歸屬感、幸福感和自豪感。

　　老師們，華僑大學的明天由你們來創(chuàng)造。我希望廣大教師要充分樹立主人翁意識，深刻認清自己擔負的神圣職責和重要使命，自尊自勵，學為人師，行為世范，在學校建設發(fā)展中貢獻力量。在此，我談幾點體會與大家共勉：

　　一、教師要做學校深化改革發(fā)展的推動者。當前，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，高等教育質(zhì)量特別是人才培養(yǎng)的質(zhì)量與經(jīng)濟社會發(fā)展的不相適應性日益突出，制約高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)的深層次矛盾逐漸顯露。為推進學校事業(yè)全面發(fā)展，深化僑校綜合改革迫在眉睫，希望廣大教師要切實把學校的事業(yè)當作自己的事業(yè)來干，不斷增強熱愛華大、扎根華大、奉獻華大、建設華大的激情和熱情。要樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法、手段，不斷增強教書育人本領，按照全面提高高等教育質(zhì)量的要求，以優(yōu)良的教風和突出的工作業(yè)績，共同推進學校各項事業(yè)的不斷發(fā)展。要珍惜學校聲譽，維護學校形象，實現(xiàn)與學校同發(fā)展、共奮進，在推動學校發(fā)展的過程中增強作為華大人的自豪感，共同推動學校教育事業(yè)的改革創(chuàng)新。

　　二、教師要做學生健康成長的指導者。“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命是培養(yǎng)人才，立德樹人、教書育人是教師的天職。希望廣大教師要堅持正人先正己，以高尚師德、人格魅力、學識風范去感染、教化學生。要將上好每一堂課作為第一要務，將主要精力、心思和智慧放在人才培養(yǎng)上，堅持改進教學方法，提升學生自主學習及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。希望大家自覺愛護、尊重、寬容學生，用真心、真情、真誠關愛學生。積極用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生，用欣賞增強學生信心，用信任樹立學生自尊，讓所有學生都享受成功的喜悅，成長為有用之才。

　　三、教師要做高水平科技創(chuàng)新成果的創(chuàng)造者。大學的關鍵在于“學”，學術是大學的靈魂。對于現(xiàn)代大學而言，教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。進行學術研究是教師的重要使命。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W術作為人生的第一追求，不斷加強學術修養(yǎng)，提升學術境界和水平。希望廣大教師既要有開拓創(chuàng)新的朝氣，又要有“面壁十年圖破壁”的毅力和“十年磨一劍”的執(zhí)著，刻苦鉆研學問，拓寬學術視野，爭取在國家級獎勵、在為政府科學決策提供高質(zhì)量智力支撐、在解決影響國民經(jīng)濟發(fā)展的重大科技和社會問題等方面有所突破。希望廣大教師要以敢為人先的精神，善于組織和參與科研團隊，推動協(xié)同創(chuàng)新，聚焦若干重點領域，有組織地開展科研工作，快速提升自身學術水平和學校科研實力。要將科研前沿內(nèi)容引入教學，將優(yōu)秀研究成果及時轉(zhuǎn)化為課堂教材和教學內(nèi)容。

　　老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們牢記使命、勤奮工作，為華僑大學的建設發(fā)展作出新的更大的貢獻!

　　最后，再次祝愿全體教職工節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂、工作順利、事業(yè)發(fā)達!祝愿我們的華僑大學明天更美好!

　　謝謝大家!

【32屆教師節(jié)校長講話稿】相關文章：