學校開學工作會議講話稿

時間：2024-10-29 09:34:06 會議講話我要投稿

學校開學工作會議講話稿（通用11篇）

　　在我們平凡的日常里，用到講話稿的地方越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學校開學工作會議講話稿，希望對大家有所幫助。

學校開學工作會議講話稿（通用11篇）

　　學校開學工作會議講話稿篇1

各位領導、各位老師，同志們：

　　有位哲人說：“有理念才會成為現實，不安分才會有活力。”這些年來，我們為教育理念而追求，為探索而不安分。雖灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂。

　　一、捧著心去干事業

　　現代教育理論告訴我們：正確的辦學思想、明確的辦學目標、完善的機構體制，可以在管理區域內發揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現。我們根據這一理念，進一步端正辦學思想，設立校務、教育、教學、少先隊等網絡式管理模式，管理人員分工明確，團結協作，作風民主，廉潔自律，建立和健全崗位責任及規章制度，依規依法治校，管理工作突出“嚴”，抓住“實”，制度面前，人人平等，建立有效、切實可行的評價機制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭，注入激勵因素，挖掘內部潛力，更好地開展學校工作。

　　實行聘任制，盡力優化教師隊伍結構，選派教師參加各種培訓及業務學習活動，努力提高隊伍素質。近年來，我們有四名教師取得大專學歷證書（其中一人自考本科畢業），八名專任教師取得了繼續教育結業證書。

　　學校雖然負債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時足額發放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟，捧著一顆心干事業。教學中，能面向全體，因材施教，注重學生個性、特長的發展，有轉化后進生的計劃和措施，從不歧視后進生，在老師們心中，學生無貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規工作，根據學生實際及教材特點合理安排教學內容，講究教學方法，努力提高教學質量，成績評價實行等級制，各年級各學科合格率達95％以上，畢業升學率達100％。

　　在促進學生全面發展的同時，我們還注重培養學生的基本技能。三、四年級開設了英語課，中高年級開設了信息技術課。同時，注重學生動手操作能力的培養，實驗考查合格率達90％以上。注意培養學生的個性特長，近三年內學生參加市級以上學科競賽有12人次獲獎，參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學生總數占在校學生總數的11％，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學分別在縣、市級競賽中取得優異成績。

　　我們能認真貫徹體衛工作條例，堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組，參與面達90％以上。每年度，我們都對學生進行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經常替學生健康著想，學校商店內保證無“三無”產品上柜臺，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛生，學生有開水喝。

　　在學校經費困難的情況下，我們還能多方設法，爭取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學條件，儀器、電教設備比較齊全，并有明細帳目，管理完善。圖書室各類圖書達15000多冊，生均達55冊。且建立領借制度，豐富了學生課外閱讀內容，發揮了圖書的實效。

　　學校的工作雖紛繁復雜，但是，大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業，雖沒有驚人之舉，卻能如質如量地完成各項工作任務。

　　二、唱響課改新歌

　　說到課改，這是個熱門話題。我們并未一味地追趕時髦，因為我們深知，如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無實際意義。再說，課程改革并不僅僅是課程標準和課程內容問題，更重要的是在于實施。我們始終認為：教材受教學時間限制，永遠是有限的；教材受編者的限制，永遠是“片面”的；教材受編寫周期的制約，永遠是滯后的，因而企求完美無缺的教材，既不可能，也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業務學習活動中，我們強調最多的是：只會照本宣科的教師，再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現無限，在“片面”中構架完整，在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開展教育科研活動，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學競賽中，兩位老師分別獲得語文科第一、數學科第二的好成績。在市級相關的論文競賽中，等撰寫的論文獲得獎勵。不能不說這是課改成績的凸現。

　　限于主觀和客觀條件，對于校本課程的開發，我們雖不能鋪得太開，類別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動等同。開發校本課程，我們的宗旨是：結合校本實際，選準項目走正路子，保障有效。因此，我們結合本校實際確立了“乒乓球”訓練為學校校本課程的開發。這一項目的確立，駕輕就熟，老師們并不因為研究水平的局限而勢單力薄，也不因為校本課程項目虛浮而各自為政、孤軍作戰，而是能人人參與，進而蔚然成風。在這種協同的工作狀態下，其開發的成果也初現端倪。三年來，在鄉、縣級乒乓球競賽活動中，有18人次獲得獎勵，在歷屆鄉級乒乓球競賽中，我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時，自學校開設校本課程以來，學生的思維也較之以前活躍了。

　　三、做心靈的塑造者

　　我們知道：人存在的價值，不惟知識的飽學，不惟智慧的增長，更在于人格的建樹，精神的'培養。要讓學生心無塵滓、無污穢、無紛擾，惟一的方法就是用美德“占據”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學校德育陣地，以各種德育教育活動為契機，以少先隊為載體，與學生進行心與心的對話，做學生心靈的塑造者。

　　四、路無止境

　　俗語云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手。”說實在的，我們雖然在捧著一顆心干事業，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱為高手，因為我們懂得“路無止境”的道理。更何況我們還處于一個幼稚發展階段，我們的管理，我們的辦學水平仍處于起步階段，與先進比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅信：有了對教育事業的執著和真誠，有教育主管部門領導的關懷和幫助，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個新的起點！

　　學校開學工作會議講話稿篇2

各位領導、各位老師，同志們：

　　值此新的學期到來之際，我首先謹代表學校黨政工團，向全體教職員工，表示最真誠的祝福，祝大家，在新的學期平安健康，工作勝利，萬事如意！向加入xx中學大家庭的新教師，表示最熱烈的歡迎。

　　剛剛過去的一學年，我深深感受和體驗到了兩點：第一個是正氣，第二個是志氣。因為有了志氣和正氣，一年短短的時間，我校在三方面取得了很明顯的成績：一是高考全面超額完成上級所分指標。一本考取53人，二本以上124人。二是高一新生的招錄取得理想成效。中考900分以上學生169人。三是校容校貌的轉變。取得這些成績，主要經驗是什么？一是全校教職員工的負重拼搏。二是行政領導的模范帶頭。三是各類教學比武的開展。四是四個第一的開展。五是升國旗儀式特別是每周一星、金牌小組，五星班級等系列活動的開展。六是注重目標管理。為了取得更好成績，在新的學期及下一階段，學校工作將在以下方面更加努力。

　　一、倡導扎實作風，大力推進名優教師工程。

　　名師最重要的品質，就是扎實，可以說，扎實出名師，扎實出奇跡。凡是受學生歡迎的名師，都是以扎實見長的教師。我們必須通過多種方式，培養、推出大批名師。

　　第一、要倡導多聽課，多評課，多寫教學反思。

　　第二、要推行上課的基本要求。強化預習指導、提高聽課率，嚴格要求。注重語言表達。每節課至少要提三個問題，要鼓勵三次，要討論三次，要給學生三次咨詢。

　　第三、要抓好師德師風建設。要提高愛生敬業意識，遵章守紀意識，服從安排意識。

　　二、抓好“四個第一”，大力推進素質教育工程

　　一年的實踐證明，“四個第一”得到了廣大師生的認可，并產生了實實在在的成效。

　　注意安全是第一紀律

　　衛生整潔是第一形象

　　認真預習是第一方法

　　端正坐姿是第一習慣。

　　三、注重正確導向，大力推進系列評比工程

　　一是面向教師的評比，要通過各類比賽活動，評選出優秀教師，優秀班主任，優秀教育工作者，優秀服務工作者，優秀論文。滿意率最高教師等。

　　二是面向學生的評比，評每周一星，金牌小組，五星班級。以及晉班學生，進步學生，特長學生，第一名學生等。

　　四、強化工作措施，大力推進目標管理工程

　　一是對于行政領導，繼續搞好行政值節工作，特別是要求行政領導要強化一種眼光。即挑剔看校園的`眼光。

　　二是班級之間，年級之間要開展擂臺活動，特別是要強化年級負責制。

　　三是要珍愛學生，將每個學生當金子而不是當石頭看。各班都要樹立直升班意識，給學生以良好暗示。

　　五、改善教學設施，大力推進形象工程

　　主要是田徑場的建設，辦公樓的建設，校門的改造。河邊土地發揮效益等

　　六、加強各項協調，大力推進和諧校園工程

　　努力抓好黨團建設，抓好工青婦老工作。抓好校園文化建設，盡量提升教職工待遇，不斷完善各類規章制度，使學校發展步入更加科學化軌道。要增進與社會家庭的聯系，形成辦學合力。

　　同志們，當前學校間的競爭十分激烈，廣大人民群眾對我們辦好教育的期望越來越高，我堅信，xx中學人是決不服輸示弱的，是一定能立于勝者之地的。讓我們同心同德，努力拼搏，去開創xx中學教育教學新的輝煌！

　　學校開學工作會議講話稿篇3

老師們，同學們：

　　開學前的重要工作：第一，新高一年級的班主任和任課教師已全部配備齊全，做好了迎接新生的準備。新初一年級的.準備工作已經就緒；第二，新生軍訓工作要有序開展，并且要加入小升初、初升高的銜接教育；第三，賽講教師獎勵機制的制定，教研室與教務處盡快合作完成并拿出初步方案；第四，下學期成長杯競賽者選拔、賽講等工作要全面展開，開學初必須準備就緒。

　　強調近期的重點工作：第一，要認真貫徹落實上級有關“掃黑除惡”部署，做好宣傳，積極推進“掃黑除惡”工作，認真落實學校周邊社會治安綜合治理相關工作，弘揚正氣，建立平安校園，維護社會穩定。第二，總務處要盡早督促完成校園墻體的粉刷、計算機教室地板的維修及部分計算機房桌椅的整修工作，另外下學期要加強食堂的管理工作；第三，政教處要積極籌備軍訓工作，安排好軍訓動員大會、軍訓時間以及軍訓內容等。

　　生涯規劃扎實推進，做好學生生涯規劃方案的評比展示、十三所高考改革聯盟校的工作及生涯發展指導中心的完善；智慧課堂健康成長，全體教師要做到課程難度調整，按照制定的星級課程計劃實施。另外，下學期要進一步完善校本特色課程：初中增設軟筆書法課程，高中增設硬筆書法課程。各位領導及中層干部要立足本職工作，各司其職，踏實肯干，牢記使命，智慧工作。永遠不要忘記幸福是奮斗出來的。

　　新學期，新起點，xx中全體教職工將再接再厲，不忘初心、牢記使命，新時代展現新氣象、新起點實現新作為，為辦好老百姓身邊的優質特色學校做出努力，為xx教育寫好“奮進之筆”、走好“振興之路”不斷奮斗，為建設文明、開放、富裕、美麗的xx貢獻自己的力量。

　　學校開學工作會議講話稿篇4

各位校長、各位園長、同志們：

　　今天，我們在這里召開中小學秋學期開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，對新學年和開學工作進行部署。根據會議安排，我講三點意見。

　　一、奮力爭先，趕超海安，收獲新業績

　　上半年，教育系統主動策應區委、區政府“學趕海安“的總體要求，緊緊圍繞“搶占現代教育制高點，提升優質品牌影響力”的目標，以敢為人先的勇氣、追逐一流的信心，埋頭苦干，真抓實干，取得了階段性成果，為完成全年目標任務奠定了堅實的基礎。

　　(一)教育質量躍居高位，素質更全。

　　始終堅持立德樹人，厚重學生人生底色。始終把立德樹人作為教育的根本宗旨，以濃墨重彩做好系列化、活動化、個性化、立體化的德育工作。今年6月，我區第二中學的楊雨帆、張甸小學的朱嘉慧同學榮獲第四屆“泰州市十佳美德少年”稱號，另有多名同學入選泰州市百名“美德少年”。不斷探索教學規律，改變學生行走方式。堅持不懈推動課堂教學改革，“一三一”(舉一反三、反三歸一)教學模式日趨成熟，“翻轉課堂”風生水起，自主學習研究如火如荼，“泰微課”運用漸入佳境。堅持科研興教，全區共有在研各級各類課題200個，1089個區級微課題獲準結題，解決了一批貼近教育教學實際的具體問題。這些研究正在有效促進中小學課堂生態的變化，推動師生的.行走方式的改變。啟動了“學前教育宣傳月”活動，借助學前教育集團主題展示活動，搭建了全新的園際互動交流平臺，保育水平得到了快速提升。全力推進“5+2”工程，培養學生核心素養。按照《泰州市教育局實施素質教育“5+2”工程的意見》要求，積極實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養五大行動，努力構建區域推進展示和學校微創新激勵兩大機制，有力促進了全區素質教育水平的提升。全區中小學教學質量穩步攀升，今年高考本科達線率58.3%，比去年提高7.54%，達線率在泰州遙遙領先。省xx中學文、理科進入全省前100名的共11人，其中理科一、二、五名均花落姜中，得到了區領導和社會各界的充分肯定。中考也取得了優異成績,徐沐子等5人列泰州市前十名。始終遵循教育規律，創造學生出彩機會。朝向學生生命成長的方向，引導學生和諧發展，健康成長。六月份，我區舉辦了首屆“校園小達人”風采展示活動，得到社會廣泛好評。舉辦了中小學生漢字聽寫大賽和小學生成語大賽，實驗初中、張甸初中代表隊參加泰州市第二屆漢字聽寫大賽，以絕對優勢勇奪團體冠亞軍，并囊括個人冠、亞、季軍，充分展示了我區學生的實力和風采。

　　(二)隊伍建設新招迭出，發展更快。

　　搭建2000人參加的會課活動。推行教師全員參與書法練寫達標活動，全區3046名教師與學生一起走進考場參加省書法水平等級考試。以教師發展中心為依托，大力開展各層次的培訓活動。組織新任教師專題集中培訓，努力縮短新任教師的適崗周期。精心打造“三水講堂”教師研訓平臺，助力教師專業發展。啟動為期一個月的“嚴禁教師體罰和變相體罰學生”專項治理活動，著力長效管理，徹底根治教師體罰學生問題;治理在職教師有償家教工作得到了教育部部長袁貴仁和省教育廳沈健廳長等領導的充分肯定，研究成果獲泰州市社科應用研究精品工程一等獎、省社科應用研究精品工程二等獎。各類競賽捷報頻傳，教師成長業績喜人。上半年，我區教師在教育行政部門組織的各類教學競賽中成果卓著，先后有17名教師獲得省市級一等獎，很多都是泰州市第一名。加強管理隊伍建設，教師發展校長先行。上半年繼續推行素質教育“5+2”現場展示活動，讓校長們親臨一線，在交流碰撞中發現不足，提升自我。同時，還開展了“校長說模式”活動，讓校長投身課程建設，做好課程領導和管理工作。

　　(三)學校管理科學規范，品質更優。

　　保證投入均衡發展。多渠道籌措教育經費，上半年累計上爭資金2844.72萬元。啟動了新一輪校安工程，其中，校舍加固約2.4萬平米，涉及9所學校11棟建筑單體;拆除重建1.9萬平方米，涉及9所學校10個建筑單體;拆除、封閉和改變用途校舍2.2萬平方米，涉及7所學校13個建筑單體;啟動部分農村教師宿舍維修工程，工程量約0.6萬平方米。開工建設興泰幼兒園、南苑幼兒園;梁徐幼兒園、巴黎城幼兒園已經裝修完畢，秋學期將正式搬遷;城西實驗學校正式開始招生辦學。依法治校規范發展。借助泰州市成為全國“義務教育學校管理標準實驗區”的良好契機，我區迅速啟動了義務教育學校管理標準示范校、合格校評估工作。19所學校順利通過泰州市第二批《義務教育學校管理標準(試行)》示范校評估驗收，我區示范校數量居泰州三市四區之首。同時，規范財務支出和審計工作。上半年共完成招標采購項目145項，招標金額5607萬元，中標金額4503萬元，促進增收節資1104萬元。集中支付做到嚴審嚴核，有力規范了學校的財務支出。完美文化引領發展。自從2012年開展“完美教育系列文化”建設以來，全區各中小學幼兒園面貌日新月異，學校發展由追求規范、追求質量逐漸邁向追求特色、追求品位。不少學校將文化建設與課程整合有機融合，形成了在區內外有影響的課程文化建設的樣本。新教育實驗生機盎然，涌現出了26所優秀學校，6所優良學校。張甸初中完美教室獲得了全國表彰，羅塘小學等26所學校成為全國校園足球特色學校。創新思維驅動發展。策應教育轉型發展要求，積極開展微創新活動，實小城南校區的“古詩撲克牌”、東橋中心小學北校區的“互換作業日”、羅塘小學的“院墻上的生態園”、梁徐中心小學的“玩轉A4紙”、行知實小的“為自己設獎”等10多個案例被泰州市選中向全市推廣。春學期正式開始實驗的小學課程整合，取得突破性進展。各校在課程實施特別是在校本課程的開發上做了很多有益的嘗試，催生出校本課程1200多種，基本滿足了學生的選擇需求，大大增強了課程對學生的適應性。“靈動周三”舞動實踐課程、“多彩周五”豐富社團課程已經成為學生的最愛。品質建設內涵發展。在文化特色學校建設成果評估中，全區44所學校榮獲優秀，6所學校獲評優良。校報校刊評比，共有50份獲評優秀，5份獲評優良。如今絕大部分學校能夠隨時對外開放，由外到內的文化特色正在形成。《人民教育》今年第14期“學校品質提升”專輯，介紹了實驗小學城南校區《手指上的閱讀》和東橋小學《給教師一架向上的梯》的經驗做法。

　　(四)惠民行動創新升級，服務更好。

　　升級“教育服務校校行”活動品牌。深入推進“教育服務校校行”活動，圍繞“溝通零距離——教育信息互聯互通”、“成長看得見——電子檔案互聯互通”、“學習新常態——名師助學互聯互通”、“書香能致遠——全民閱讀互聯互通”等四個方面，啟動新一輪機關服務品牌建設，服務基層、服務師生、服務社會。xx教育官方微博、微信等新媒體正常推送各類信息，傳播教育正能量。推出教育救助“自助餐”惠民行動。春學期共發放各級各類助學金456.87萬元，受助學生7015人。“揚姜商”助學金、“明日之星”助學金、“金秋助學”活動、希望工程“圓夢行動”、考入普通高校貧困新生資助和大學生生源地信用助學貸款等六項資助項目，供貧困家庭學生自主選擇申報，確保無一人因貧輟學。深入開展“教育服務進社區”活動。探索實施公益卡積分制度，引導教育工作者秉持公益理念，發揚志愿精神，主動走出校園，走進社區，走近社會弱勢群體，積極參加微公益活動，服務社會。定點、定時、定人開展的義務課外輔導活動，極大地豐富了學生的校外生活、改變了部分學生節假日無人監管的現狀，解決了一大批留守兒童的學業輔導問題，為他們的健康成長創造了一個全新的平臺，得到了社區群眾的好評。

　　(五)品牌效應初步彰顯，影響更大。

　　上半年各類創建成績斐然，我區先后獲得“省學前教育改革發展示范區”、“省義務教育優質均衡發展區”、“省示范性縣級教師發展中心”、“省家庭教育先進市(區)”等榮譽，在泰州市教育工作考核中，我區一舉奪得五個一等獎和單項獎。近期省教育現代化監測結果公布，我區以90.3分列泰州第一，在蘇中也處于領先水平。此外，作為全省校園足球推進工作的“排頭兵”，繼先后入選全國青少年校園足球活動試點市、全國校園足球精英訓練營試點城市之后，我區再次入選省首批青少年校園足球試點縣(市、區)。在今年年初舉行的“xx首屆網民節”頒獎典禮上，揭曉了“十大xx符號”，“xx教育”榮列其中，這是全體教育人的驕傲，我們要倍加珍惜。

　　學校開學工作會議講話稿篇5

各位同志：

　　我們召開20xx年度秋季開學工作會議，會議總結20xx年秋季至201x學春季全縣教育教學工作，要求各校開學工作要做到“三早”（即早謀劃，早安排，早落實），認真做好開學各項準備工作，確保新學年開局良好;學校管理要做到精準、精致、精細，工作任務要做到落實、落細、落小；要認真做好學期教育質量分析，認真制定計劃，扎實推進課堂教學改革，切實加強教科研工作，全面提升教學質量；要切實管好、用好現代教育裝備，充分發揮其在教育教學中的作用，借助其特有功能促進工作效益提升；要全面抓好開學工作檢查，促進教師隊伍管理、食品衛生安全、校園衛生管理等工作上水平、上檔次，努力提高辦學品位。

　　安全對教育系統來說是發展的基礎，是工作的底線，各校要排查隱患，時常做好安全演練，要始終把學校安全工作擺在首位，用心用情用智抓好落實，為教育的發展提供一個平安和諧的良好環境；提高教學教學質量要強基礎、通過環境的.改變留住教師，做好校園文化建設。同時借外方之力，讓老師走出去，或者從外面“請”進來，開闊教師視野；各校要有目標規劃，要有打造名校名師的理念，加強教師隊伍管理。校長要加強學習，自我警醒，發揮在教師中的模范帶頭作用。

　　就新學期學校的教育教學、學生營養餐、中小學辦學行為規范、教育信息化工作、紀檢監察工作、項目建設、教育均衡發展、教育脫貧一批、黨風廉政建設等工作進行部署。

　　學校開學工作會議講話稿篇6

各位同志：

　　學校開學工作會議講話稿新冠肺炎疫情發生以來，全市教育系統認真貫徹落實黨中央、國務院和省市疫情防控各項決策部署，一手抓疫情防控，一手抓網絡教學，工作取得了階段性成效。當前，荊門疫情防控形勢持續向好，但“外防輸入、內防反彈”的任務還十分艱巨。各地各有關部門要以對學生、對家長、對學校、對社會高度負責的態度，高度重視學校疫情防控，做好各項開學復課準備，確保防疫到位、安全到位。

　　要統籌抓好開學復課，著力營造開學環境，分批分次錯峰開學，有序推進開學工作。

　　要統籌抓好教育脫貧，特別是問題整改要到位、幫扶資助要到位、工作保障要到位。

　　要高度重視校園安全管理，全面組織安全大排查，確保校園安全和公共衛生安全。

　　要統籌抓好宣傳教育，一方面要把疫情防控知識宣傳與眾志成城、共抗疫情的愛國主義教育結合起來，上好“開學第一課”，讓師生真正認識到社會主義制度優越性，同時要開展生命安全教育，加強學生心理疏導，增強師生身體抵抗力和心理免疫力。

　　要切實擔負起學校疫情防控的'重要責任。

　　要強化組織領導，細化工作方案，嚴格落實落細各項管控措施。

　　要強化聯防聯控，開學工作組成員單位要主動強化部門與教育局、學校的協作，抓細抓實人員排查、物資保障、場所管理、應急準備、制度落實等工作，主動解決疫情防控工作中存在的突出問題和困難。

　　要強化實干擔當，相關部門要集中力量、完善方案、倒排時間、落實責任、強化保障，堅決反對不敢擔責、不肯決策等怠政思想。

　　要高度重視學校開學工作，嚴格按照“三個不得開學”“五個一律”“安全第一、健康第一”“分批開學、錯峰入學”的要求，認真抓好各項工作落實。

　　要精心組織，加強部門配合，把學校開學工作的各個細節考慮周全，制定完善具體的操作辦法。

　　要摸清底數，通過大數據比對，把學生、家長和教師員工的健康狀況搞清楚，確保常態化教學，不出任何問題。

　　要保障安全，制訂應急預案，做好應急演練，加強宣傳教育，引導學生養成良好衛生習慣。

　　學校開學工作會議講話稿篇7

各位同志：

　　開學前的重要工作：

　　第一、新高一年級的班主任和任課教師已全部配備齊全，做好了迎接新生的準備。新初一年級的準備工作已經就緒；

　　第二、新生軍訓工作要有序開展，并且要加入小升初、初升高的銜接教育；

　　第三、賽講教師獎勵機制的制定，教研室與教務處盡快合作完成并拿出初步方案；

　　第四、下學期成長杯競賽者選拔、賽講等工作要全面展開，開學初必須準備就緒。

　　強調近期的重點工作：

　　第一、要認真貫徹落實上級有關“掃黑除惡”部署，做好宣傳，積極推進“掃黑除惡”工作，認真落實學校周邊社會治安綜合治理相關工作，弘揚正氣，建立平安校園，維護社會穩定。

　　第二、總務處要盡早督促完成校園墻體的粉刷、計算機教室地板的維修及部分計算機房桌椅的整修工作，另外下學期要加強食堂的管理工作；

　　第三、政教處要積極籌備軍訓工作，安排好軍訓動員大會、軍訓時間以及軍訓內容等。

　　生涯規劃扎實推進，做好學生生涯規劃方案的評比展示、十三所高考改革聯盟校的`工作及生涯發展指導中心的完善；智慧課堂健康成長，全體教師要做到課程難度調整，按照制定的星級課程計劃實施。

　　另外，下學期要進一步完善校本特色課程：

　　初中增設軟筆書法課程，高中增設硬筆書法課程。各位領導及中層干部要立足本職工作，各司其職，踏實肯干，牢記使命，智慧工作。永遠不要忘記幸福是奮斗出來的。

　　學校開學工作會議講話稿篇8

各位同志：

　　抓好安全工作。各校要在開學前組織班子成員，開展校園安全拉網式排查，加大飲用水、教學儀器設備、消防設施、食品等安全隱患的排查力度，發現問題及時整改，同時加強學校正在建修項目的管理，做好場地清理、懸掛安全警示標語、封閉施工場地，學校需要拆除舊建筑的，要請專業拆遷隊拆除，加強安全教育，確保師生安全。飲水機濾網要及時更換，要求專業人員負責，規范管理，手續完備，確保學生安全飲用。

　　嚴肅收費紀律。各中小學、幼兒園要嚴格按照上級收費文件執行，嚴禁預收費、亂收費，公示收費項目、收費標準、收費范圍、投訴電話及收費減免政策，規范收費行為，增加收費透明度，接受群眾監督，提高后勤服務質量。有償補課問題要整治。

　　推進依法治教。要按規定開齊課程、開足課時，小學要求開設英語課程，各校充分利用好“轉崗培訓”成果，開設好美術、音樂、體育等課程，規范學校的辦學行為。加強控輟保學工作，學困生不因厭學而輟學，廣泛開展文體活動，激發學習興趣；嚴明財經紀律，杜絕違規開支，提高資金使用效益。充分發揮學校理財小組和財務內審小組的'作用，進一步完善財務校內監督機制。實行財務公開，進行年終決算，形成年度財務報告，報教育局審查。局財會股牽頭每年組織財務專業人員對全區的學校進行財務內審。多種形式的公開黨務政務校務，切實保障教職工的知情權和監督權，進一步增強領導干部的法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法治教、依法管理的能力和水平。

　　深化教育改革，確實增強教育發展的內生動力。基教股要狠抓教學質量，提高各校育人水平。各學校要高度重視，提高認識，做好一師一優課，一課一名師，網上曬課任務，正確認識到其背后的價值。為著力提高教育教學質量，各學校要召開教育質量分析會，總結上學期教學工作，找問題，找原因，找亮點，抓整改。進一步加強教學督導檢查，強化整改落實，及時向教師反饋常規檢查中發現的問題，提出整改措施，全面提高教育質量，推動區教育優質均衡發展。

　　學校開學工作會議講話稿篇9

各位老師：

　　大家上午好!新學期學校各項工作的開始。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線、生存線、發展線。這一點我們大家應該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學質量，在本學期教學過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學中心，加強教學管理，嚴格教學法規，遵循教學規律，強化教學規范。為此受潘校長委托，就我校本學期的教學工作作進一步的強調，提出如下具體要求：

　　(一)抓好教學常規，做到管理要到位

　　1、備課：備好課是上好課的前提條件,全體教師必須做到

　　(1)堅持五個研究：研究課程標準;研究考綱;研究教材教參;研究教情學情;研究教法學法;

　　(2)做到八個精心：即精心積累備課資料;精心制訂教學目標;精心組織教學內容;精心選擇教學方法;精心設計課堂練習;精心研究學生;精心研究學法指導。

　　2、上課：

　　(1)具體做到：教學對象，面向全體學生;教學目標，發展整體素質;教學過程，主動生動活潑;教學關系，民主互助合作;教學方法，啟發內化轉化;教學語言，生動精練;教學環境，和諧愉悅共鳴。

　　(2)堅持五主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主干，能力為主心。

　　(3)突出三轉五讓：變注入式教學為啟發式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重;讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結論。

　　(4)開放課堂教學：充分發揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個字上下功夫。

　　一是突出“實”字，課堂內容要實在。

　　二是突出“巧”字，對教學內容要巧設計、巧安排，要選擇恰當的教法，力求充分展示知識的發生和形成過程。

　　三是突出“精”字，訓練“量要適度，質要提升，效要當先。

　　四是突出”活“字，在課堂教學中靈活處理好記憶—理解—運用三者間的關系，靈活地將問題教給學生，從知識到問題，從問題到方法，再從方法到能力，充分體現教師點撥到位，激活學生主動積極參與，讓學生的思維和感覺器官和諧運動，氣氛活躍，充滿活力，師生互動，達到教與學的最佳結合。

　　五是“新”。在課堂教學中要以創新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的'關系。通過上述五個方面，把知識教學、方法點撥、能力訓練、情操陶冶有機的結合起來，形成立體的多功能的教學效應。在充分落實學生主體地位的前提下，通過自學、討論、輔導、練習等環節，努力促進學生積極、主動、高效地學習。

　　3、作業：語文(作文每兩周應有一次大作文和一次小作文)、數學科原則上每天應布置一定的作業，每周不得少于4次作業份量適中，語文的大作文和其它各科的作業要全批全改。并且作業批改要及時、認真、規范，做到作文不隔周，其它作業不過夜，同時要改變作業的傳統形式，各學科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業，即：學期性作業、開放性作業、實踐性作業和研究性作業。課時練習要做到有講必發、有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。

　　4、輔導：輔導應以自主、個別、小型、分層為主，集體輔導為輔，輔導既要注意提優，更要注意補差，做到提優補差并重。

　　5、考試：嚴格控制考試次數，畢業班建議實行月考制度，基礎年級原則上實行單元過關檢測。端正考風，嚴肅考紀，杜絕弄虛作假和舞弊行為發生，確保考試成績的真實性。做好考試的出卷、組織、監考、閱卷、統計、分析和總結評比工作。

　　(二)明確教學要求，做到實施要到位

　　根據省教育廳的課堂教學要求，結合我校的教學工作實際，各年級在平時的教學中要要求到位，落實到位，檢查到位，顯效到位。提出八點要求：

　　1、起點要低，面向全體，面向每一個學生，面向最后一名學生;

　　2、底面要寬，讓更多的學生，讓最后一名學生聽得懂、會作業;

　　3、底盤要重，基礎年級要降低難度，降低要求，一步一個腳印，一步一個臺階;

　　4、基礎要厚，注重基礎、強化基礎、夯實基礎、提升基礎，讓基礎變成能力;

　　5、訓練要實，科學訓練的數量，提高訓練的質量，提升訓練的效量;

　　6、方法要活，啟發式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學式、互助式;

　　7、主體要放，讓學生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結論;

　　8、能力要有，培養學生自學能力、競爭能力、合作能力、創新能力

　　(三)開展教學活動，做到安排要到位

　　開展聽課、評課活動：

　　(1)每周一課，本學期學校在時間上給各教研組提供了保障，政、史、地組周一下午一二節，語文組周二上午三四節，音、體、美組周三上午二三節，英語組周三下午一二節，數學組周四上午三四節，理、化、生組周五下午二三節各教研組每周利用這一時間開設一堂公開課、示范課、研究課、匯報課或觀摩課。開課前，要進行集體備課(集眾人經驗于一體，集群體智慧于一身);開課中，組織本組教師全部參加聽課，并做好聽課記錄。開課后，要組織全組教師認真平課，評課時重點談不足，談建議。

　　(2)推門聽課：學校領導、中層以上干部、教研組長將采取不打招呼的方式進行聽課，請每一位教師認真備好每一堂課、每一個知識點、每一道例題、每一個問題，

　　(3)跟蹤聽課：對新教師有計劃的安排老教師、骨干教師進行跟蹤聽課，并做好跟蹤聽課記錄與分析，每聽一堂后要及時和其交換意見，指出不足，提出改進意見，幫助其提高課堂教學水平。

　　(4)計劃聽課：每位教師、教研組長、學校行政管理人員、新分配大學生等必須按照學校的工作計劃要求完成聽課任務。

　　學校開學工作會議講話稿篇10

各位老師：

　　上學期我院成功進行了教學改革，各位教師進行了精彩的匯報。教師們積極組織籌備，參加了大學生創新創業“互聯網+”大賽，并取得了優異的成績。同時我院教師指導學生創作的作品參加了xx省大學生藝術展，并得到了評委的一致好評。學校內部，各分院再學期末成功舉辦了教學匯報演出和作品展示工作，充分體現了我校師生在上一學期的努力和成果。

　　假期期間，教研工作持續開展，先后進行了教學改革學習、科研項目相關內容培訓。各位教師獲益頗豐。隨著新學期的到來，學校對教師及教學管理人員提出了新的奮斗目標和要求。教師方面，認真完成開學初教務處布置的`各項教學工作任務，做好新學期課程設計，嚴格遵守開課計劃。深刻發掘專業特點，做好課程安排；注意多媒體及實訓室的使用規范。

　　學院工作方面督促大家做好教學檢查工作，及時匯報，并按時做好教學督導工作，定期聽課評課，管理好教師隊伍，確保教學工作的順利開展。同時加強實訓室管理，定期召開教學工作會議，做好自檢自查。督促大家繼續深入挖掘課程特點，總結教改經驗，不斷完善教學工作，積極開展科研項目，完善自身。使哈傳媒的教學工作更上一層樓。

　　學校開學工作會議講話稿篇11

各位老師：

　　大家好!

　　春風含香，萬物復蘇，我們度過了一個平安、吉祥、愉快的寒假，滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們回到了寧靜的校園，歡聚一堂。回首過去的一年，盡管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難，學校的多項工作還是取得了可喜成績，開創了學校的良好發展局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在此，我謹代表學校支部行政向全校教職員工致以良好的祝愿，祝老師們身體健康，家庭幸福，事業有成!祝我們的學校蒸蒸日上!

　　下面我就上學期工作作一簡要回顧，并談談本學期工作思路和工作要求，與大家共勉。

　　一、上學期工作簡要回顧

　　1、學校課題研究再創輝煌

　　以科研為先導，全面實施素質教育，是實現教育創新的必由之路。我校2010年申請的省級課題“學習型學校”，在全體教師的共同努力下已順利結題，同時我校張傳代、吳京華、朱浩華等教師被省課題組評為優秀課題研究教師。

　　2、教學常規管理再上臺階

　　加強常規管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實《教學常規》中，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持常規月查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。

　　在xx年縣教育局常規抽查中我校吳月娥老師常規認真扎實，被評為縣級常規先進個人。

　　3、教學教研比武再創佳績

　　本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。在這里我們也取得了可喜可佳的好成績。吳月娥老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《平行四邊形》一課獲得農村組特等獎;朱艷君老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《隔窗望雀》一課獲得二等獎。

　　4、工作中存在的不足

　　本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。⑴、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變

　　實踐中我們發現教師教育教學觀念的'轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力。

　　⑵、加強教學常規檢查結果的評價

　　在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師未完成、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響。

　　二、本學期工作思路

　　1、加大課堂改革力度

　　20xx年是課堂“革命年”，課堂教學改革是課程改革系統工程中的一個重要組成部分。目前，我國的中小學教學有一個非常突出的問題：教師教得苦，學生學得累，然而學生卻沒得到應有的發展。其原因是多方面的，復雜的。新一輪基礎教育改革必須面對這一問題，而且還需要提供多種問題解決的方案。其中一個尤為重要的方案就是如何使教師擁有有效教學的理念，掌握有效教學的策略和技術。否則，即使有理想的課程計劃、課程標準和教科書，其結果也只能是紙上談兵。所謂有效教學，主要是指通過教師在一段時間的教學之后，學生所獲得的具體的進步和發展，也就是說，學生有無進步和發展是教學有沒有效益的唯一指標，否則，就是無效教學。這就需要我們認真領會課程改革的精髓，掌握全新的現代教育理念，優化課堂教學過程。新課程背景下的課堂教學，從形式上來看，應具備以下兩個特征：①要面向全體學生;②建立民主、和諧的教學氛圍。從內涵上來說，課堂教學應有以下指標：

　　①以學生為主體;

　　②接受型學習向主動學習轉變;

　　③教學要有創新;

　　④知識向生活貼近;

　　⑤張揚學生個性;

　　⑥多肯定，善引導。

　　總之，新課程改革的根本出發點是為了一切學生，而改革的主要落腳點是在課堂。課堂是教師發展、學生成長的主陣地，更是提高學校教學質量的核心所在。在未來的一年我校全體校級領導行政人員都將聚焦課堂重視課堂，校級領導都將深入課堂，與全體教師一起努力打造和平教育事業的明天。

　　2、減輕教師負擔

　　為了減輕教師們的負擔，本學期將試行電子備課。這樣一來促進教師教育教學觀念的更新，交流教學經驗，將傳統的備課方式與現代教學技術相結合，實現資源共享，不斷提高教育教學質量，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，有條件的老師可以積極參加電子備課中來。

　　老師們，讓我們堅持“勤奮務實，團結進取”的辦學理念，振奮精神、昂然斗志、同心協力、銳意進取，我堅信，在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的和平中心校教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創新的膽識魄力、鍥而不舍的執著干勁，求真務實的工作作風，一定會譜寫出和平中心校教育事業更加輝煌燦爛的明天!

　　謝謝大家!

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