尖子生會議講話稿（通用10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的尖子生會議講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　尖子生會議講話稿 1

同學(xué)們：

　　今天這個會議參加的人員都是每個班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績居于年級前80名。今天，請大家到這里來，主要想通過這個會，讓同學(xué)們進(jìn)一步明確目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，力爭取得更加優(yōu)異的成績。

　　我研究了近4年來我們學(xué)校高二年級學(xué)生成績排名和高考成績排名，發(fā)現(xiàn)高二時平均名次在年級前50的同學(xué)，高三時有超過38人仍居于年級前50，比例超過78%，高二在年級前100的同學(xué)，高三有超過72人仍居于年級前100，比例超過72%。也就是說在座的同學(xué)們將來都有70%以上的肯能性列于年級前100，從而進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)行列。但不可否認(rèn)的是這100個同學(xué)中仍然有20多人成績滑落，這4年中甚至一共有14人次連本科都沒考上。我想同學(xué)們都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。

　　我相信，在座的絕大多數(shù)同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說，其實(shí)也就是向大家說明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個必要條件：智力突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，肯吃苦。

　　但同學(xué)們不能僅僅停留在這個階段，如果真是如此，那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢？

　　讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是：目標(biāo)！明確的目標(biāo)！都高二了，請你千萬不要回避自己打算上什么學(xué)校這個話題。要向上什么學(xué)校，你現(xiàn)在就要對自己提要求。比如說，想要上南京大學(xué)，那么你的成績至少要做到穩(wěn)定在學(xué)校前10，甚至前5，平時考試成績至少要360以上，選修科目等級雙A。這幾個指標(biāo)一個都不能少。比如說，想要上蘇州大學(xué)，那么你的成績至少要穩(wěn)定在學(xué)校前70名，選修科目要達(dá)到AB，同樣這幾個指標(biāo)也都不能少。你想要上什么樣的學(xué)校，就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　考南京大學(xué)的學(xué)生會不會經(jīng)常抄襲作業(yè)，上課走神，錯題不改，回家什么作業(yè)都不做呢？如果連這些行為都做不到，那你想考南大，只不過是一個美好的夢罷了。只有那些沒有目標(biāo)，或者以考上個學(xué)校就OK的學(xué)生才會一而再，再而三地放縱自己，對于自己犯的錯誤采取了抵賴，掩蓋，借口等方式蒙混過關(guān)。所以我對大家提出的要求就是：你準(zhǔn)備報(bào)考怎樣的學(xué)校，你就要用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，否則，這種打算只能是幻想罷了。

　　接下來，我再從行為上給大家做一些指導(dǎo)：

　　1、各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯題，及時糾錯，并對錯題進(jìn)行反思，對于不明白的地方要及時向老師咨詢。如果說，把在座的各位同學(xué)比作汽車發(fā)動機(jī)的話，那么老師就是你們的渦輪增壓器，認(rèn)真聽取老師的意見和建議能迅速提升你的效率。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，在座的各位養(yǎng)成在考試考完后拿著試卷請老師分析提意見的習(xí)慣的有多少。

　　2、要學(xué)會自我激勵、自我約束、善于與老師溝通，保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。你要通過與老師的交流給自己一有效的動力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，幫助自己學(xué)會自律，不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。

　　3、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過程、重積累的意識。你們要想在較短時期大幅提高成績一般是不太可能的，所以你們的目標(biāo)是從各科都能提高1分入手，尖子生的競爭到后來都是細(xì)節(jié)的競爭，大家也會發(fā)現(xiàn)，考試考不好，絕不是因?yàn)槎嗌兕}不會做，而是很多不該丟分的地方大量丟分。重視每一分，抓牢每一分，總成績就會有較大的進(jìn)步。

　　同學(xué)們，你們跟其他人不一樣，是以考重點(diǎn)大學(xué)為任務(wù)的人，因此粗枝大葉絕不該是你們的習(xí)慣。

　　加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練，增強(qiáng)題感的能力，避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的毛病。要多進(jìn)行定時定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目，要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。在做好會做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。在近幾年的高考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此，在今后的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答題，解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng)，語言表述嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。

　　4、要教會自己悟透“學(xué)會”的三個標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

　　（1）尋求得滿分。

　　（2）熟練化。

　　（3）要學(xué)會思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會對課堂上知識和方法的歸納梳理，要積極進(jìn)行對例題、習(xí)題的探究，要積極精選習(xí)題，進(jìn)行一題多解和多題一解，要學(xué)會常題常做、重題會做、會題做對、做對得滿分的好習(xí)慣，要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)常化、日常化等。

　　5、每次考試不要僅看自己的排名，更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài)，尋求更好的分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)。每次考后分析不僅要看成績更要看自己是不是集中精力全心身地投入了？是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定？是不是在考試時遇到難題及意外能冷靜處理和對待？身體是不是健康的，睡眠是不是好的'？食欲怎么樣？同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣？

　　6、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)，要加大落實(shí)數(shù)學(xué)、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效。要求要提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化大綜合、數(shù)學(xué)意識，要樹立“3—1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數(shù)學(xué)成績成為尖子生的亮點(diǎn)，成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長點(diǎn)。

　　大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個體，優(yōu)秀的個體誕生于優(yōu)秀的群體之中。

　　今天把大家召集起來，開一個優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會，希望大家暢所欲言，達(dá)到資源、經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步、共同提高的目的。

　　我們這些同學(xué)是我們這一級的優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用，希望大家在實(shí)驗(yàn)高中通過自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個大的進(jìn)步，考上中國的名校，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最終成就自己一生的事業(yè)！

　　首先大家從以下幾個方面先談一談：

　　1、自己近段的學(xué)習(xí)情況

　　2、在學(xué)習(xí)上感到困惑的地方

　　3、自己認(rèn)為比較成功的方法

　　4、阻礙自己進(jìn)步的因素

　　提幾點(diǎn)建議：

　　1、有激情、有信心、干勁，堅(jiān)信自己只要努力一切就有可能。不困覺、不覺累。

　　2、習(xí)慣：

　　（1）嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范高分意識、滿分意識、高考意識（平時高考化、高考平時化）不出現(xiàn)失誤（題目難、易不失誤）基礎(chǔ)的東西不忽視，不出現(xiàn)基礎(chǔ)題失誤，堅(jiān)決夯實(shí)基礎(chǔ)知識和基本方法課堂認(rèn)真、高效。

　　（2）計(jì)劃性強(qiáng)但留有余地（總計(jì)劃、補(bǔ)偏科、自習(xí)、周日的利用）

　　（3）對待訓(xùn)練的問題：做題目的提高分析、思考問題的能力，注重題目數(shù)量，更要注重質(zhì)量，以免沖淡基礎(chǔ)題的學(xué)習(xí)錯題處理：對出錯多的題目要認(rèn)真分析出錯的原因，摸準(zhǔn)的受阻點(diǎn)，學(xué)會如何思維、如何分析；掌握解題的一般方法、常規(guī)方法，切忌只追求所謂的技巧方法。

　　（4）恒心、毅力問題，遇事果斷自信：張婷、蔣會明有恒心、毅力。

　　（5）刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績。

　　（6）筆記本、反思本。

　　（7）團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭：通過同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，競爭促進(jìn)來提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。

　　尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級中要努力營造兩個和諧關(guān)系，即：和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。

　　（8）樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)水平的提高是一個量變到質(zhì)變的過程，不能急于求成，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴學(xué)起；應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，尊重別人，養(yǎng)成健康大氣的心理品質(zhì)。人有多大的胸懷就能成就多大的事業(yè)。

　　3、紀(jì)律和生活

　　（1）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不做違犯校規(guī)、班規(guī)的事。

　　（2）舍得在生活上花錢。（指的是吃飯而不是穿衣服）

　　尖子生會議講話稿 2

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！日落晨起，花開花謝。屈指一算，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入母校的懷抱已一年又半載。這一年多來，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。

　　有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的`只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到全縣呢，甚至全省呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。

　　相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖，可如果你不努力，那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離，只要你腳踏實(shí)地，一步一個腳印地走到底，你的理想就會實(shí)現(xiàn)，你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個今天，把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。

　　有一對父子倆住在山上，每天都要趕牛車下車賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道眾多。兒子眼神較好，總是在拐彎時提醒道：“爹，拐彎了！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車，到了彎道，牛怎么樣也不肯拐彎，兒子用盡了各種辦法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動也不動，到底是怎么一回事呢？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看沒人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，拐彎了！”牛應(yīng)聲而動。牛車每逢拐彎，牛便聽到：“爹，拐彎了！”，一次兩次不以為然，久而久之變成習(xí)慣。這一習(xí)慣是因男孩的習(xí)慣所致。所以有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子，而一身壞習(xí)慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。因此涂抹亮麗的人生需要良好的養(yǎng)成習(xí)慣作底色。

　　在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：

　　一、思想上不能松懈，時時刻刻提醒自己要刻苦努力。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，因?yàn)椤爸挥袝簳r的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后”。初中三年，大家已過了一半，時間稍縱即逝，大家應(yīng)步步為營，時時占得先機(jī)，才能讓自己立于不敗之地。

　　二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會，試問，中考高考時，也會給你改正的機(jī)會嗎？不是所有的錯誤都有改正的機(jī)會，因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。

　　三、要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，各科均衡發(fā)展。課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識點(diǎn)要及時記清楚，因?yàn)槟墙?jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現(xiàn)在還來得及。

　　四、勤學(xué)好問。春秋時期的大教育家、大思想家孔子尚且不恥下問，更何況是在座的諸位呢？在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問幾個為什么的精神，因?yàn)檎胬碚Q生于一百個問號之后，而天才也成就于一百個問號之后。

　　最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

　　尖子生會議講話稿 3

各位老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能從百忙之中抽出時間來參加我們的會議，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對九年級工作的關(guān)心與支持！

　　今天我們在此隆重集會，召開尖子生培優(yōu)工作座談會。我想：所謂尖子生，在家里，是父母認(rèn)為聽話懂事的孩子，在學(xué)校，是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是家中的嬌子，是學(xué)校的`驕傲。之所以能成為尖子生，首先是因?yàn)橛斜容^良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。在中考前的沖刺階段，我想和大家探討下面三個問題：

　　一、增強(qiáng)信心。

　　首先，我們要樹立必勝的信心，相信自己一定能夠成功。不求一步登天，但求天天進(jìn)步。一個人的進(jìn)步，從本質(zhì)上講，不是超過別人，而是超越自己！（德勝語錄）。

　　二、克服驕傲自滿情緒。

　　特別是尖子生，在最后的大復(fù)習(xí)階段，肯定會遇到一些試題，班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解，但我們的尖子生可能會胸有成竹，得心應(yīng)手，于是滋生驕傲自滿的情緒，表現(xiàn)在：課堂上聽講不專心，對待同學(xué)傲慢自大，長此以往，將會產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果！

　　三、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施：

　　1、自我激勵，自我約束，不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

　　2、多與老師、同學(xué)溝通交流，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，三人行，必有我?guī)煛�團(tuán)結(jié)就是力量！

　　3、注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重積累。

　　4、爭分奪秒，時不我待。合理安排時間，充分利用時間。

　　5、套題訓(xùn)練中，要做到：

　　精益求精——一分不失；

　　熟能生巧——不浪費(fèi)時間；

　　隨時總結(jié)歸納——舉一反三，觸類旁通；

　　持之以恒——堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　6、注意平時的書寫訓(xùn)練。

　　7、注意考試前心理的調(diào)整，確保用最佳狀態(tài)上考場。

　　8、注意安全，注意身體。

　　同學(xué)們，上面提到的所有問題，我們的很多同學(xué)平時本身已經(jīng)做到了，今天我在此重申，只是想讓沒有做到的同學(xué)盡快調(diào)整思路，改變做法，讓本身已經(jīng)做到的同學(xué)今后將做得更好！

　　九年級，是人生值得回憶的精彩片段之一，希望我們?nèi)�體師生，齊心協(xié)力，全力以赴，共同打造20xx年中考的輝煌戰(zhàn)績！

　　謝謝大家！

　　尖子生會議講話稿 4

同學(xué)們：

　　你們是初三年級的佼佼者，二中將因你而驕傲，今天你播下汗水，明年一定收獲成功。今天我們在這里召開座談會的主要目的：一是增強(qiáng)自信心，二是克服驕傲自滿情緒和為難情緒，三是探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。畢業(yè)班現(xiàn)狀：

　　我校今年共有14個畢業(yè)班，780余人。本年級有一支較為優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍，在全體師生的共同努力下，保證了教學(xué)秩序的基本穩(wěn)定，教學(xué)成績穩(wěn)中有升。 20xx年中考成績：在尖子生競賽中我校有70人被錄取，中考指標(biāo)為130人，均為全市最高。

　　對同學(xué)們的要求：

　　（一）、增強(qiáng)自信心。

　　要學(xué)會自我激勵、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心，堅(jiān)信我能行。人生能有幾回搏，我們都應(yīng)有強(qiáng)烈的拼搏意識，根據(jù)自己的實(shí)際情況確立目標(biāo)。我是班級第一名，就要爭年級第一名，就要爭全市第一名。同樣，第二名就要爭取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中，互幫互助互學(xué)，請同學(xué)們堅(jiān)信：我就是20xx年的中考狀元。我們初一年級打下基礎(chǔ)，初二年級積蓄力量，初三年級就要一鳴驚人、一飛沖天。可是，還有少數(shù)同學(xué)因一次小測不理想，就會妄自菲薄，自我否定，提醒這些同學(xué)，訓(xùn)練自己的耐挫心理。常用孟子的話激勵自己：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??把磨難作為上天對自己的考驗(yàn)，欲挫欲強(qiáng)，永不言敗，永不放棄，要有舍我其誰的霸氣。

　　要學(xué)會與班主任老師的積極溝通，從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動力。激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。在老師的幫助下正確認(rèn)識自己，激勵自己超越自我；培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力；幫助自己夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓視野；有針對性地加強(qiáng)對自己的學(xué)法修正，克服不足，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（二）克服驕傲自滿等不良情緒。

　　有的同學(xué)取得了一點(diǎn)成績，有了一點(diǎn)的進(jìn)步，固然可喜，但就會飄飄然，忘乎所以，殊不知成績只能代表過去，不要忘記驕傲就會落后。要培養(yǎng)自己積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會坐得住冷板凳，要學(xué)會經(jīng)得住寂寞。牢記“時間+汗水等于成功”的真諦。

　　還有少數(shù)同學(xué)，心理素質(zhì)欠佳，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，都會讓他幾天不開心，有時老師的無意一個動作、眼神，也會惴惴不安，有時為自己的發(fā)型、衣服耿耿于懷。總而言之一句話：一些無關(guān)的小事過多的牽涉了他的精力。希望同學(xué)們學(xué)會自我調(diào)節(jié)，始終保持旺盛的精力，把全部的心思用在學(xué)習(xí)上。

　　高手過招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己，相信自己的實(shí)力，相信自己能夠通過考試實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，對考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn)，敢于爭取成功。

　　（三）探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。

　　1.良師益友，這里的合作指良師益友之間的相互幫助，相互借鑒、相互鼓勵，取長補(bǔ)短、共同受益，就是注意合作學(xué)習(xí)。善于與老師溝通，各類作業(yè)、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯題，增強(qiáng)有效性。老師們會認(rèn)真批改同學(xué)們的試卷和作業(yè)，對存在的問題一一分析，如果你不交，那么你就會喪失老師針對你的講評。對于錯題，要做好整理統(tǒng)計(jì)，從而對這些錯誤加深印象，減少再次出現(xiàn)錯誤的概率。所以，每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時上交，讓老師幫助你解決一些問題，這也是迅速提高成績的一個有效途徑。思想、生活中出現(xiàn)的問題，也要找老師幫忙，因?yàn)槔蠋煹纳�活閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富，他們會盡心竭力的`出謀劃策。有的同學(xué)喜歡自主學(xué)習(xí)、不與老師同步、不愿交作業(yè)，不愿意購買學(xué)校的統(tǒng)一資料，這些做法都存在問題。老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其應(yīng)對中考的經(jīng)驗(yàn)，他們就是引路人。中考對我們是一個陌生的領(lǐng)域，如前有引路人，我們就不會繞彎路，而是輕車熟路。所以同學(xué)們要在與老師同步的基礎(chǔ)上再自主學(xué)習(xí)。

　　2、要成功還必須重細(xì)節(jié)、重過程、重積累。

　　要想在較短時期大幅提高成績一般是不太可能的，但是只要各科都能從多提高1分入手，總成績就會有較大的進(jìn)步，所以要解決如何多拿一分，多做對一題的問題；要解決會而不對，對而不全的問題；解決答題不規(guī)范，不會用學(xué)科語言答題；不重視步驟，做題不嚴(yán)密的毛病；糾正審題不清的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣；尋求得滿分。凡做題目，首先要達(dá)到得滿分的程度，對題目的每個步驟都要想得清、寫得出、講得明；關(guān)鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能出錯；提高書寫質(zhì)量和規(guī)范等（各班各科還要召開考試做題規(guī)范化專題會）；加強(qiáng)記憶，保證記憶題目的得分（記憶的遞增規(guī)律）。因此，在今后的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答題，解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng)，語言表述嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。

　　3、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)。

　　中考是六大科、八小科綜合實(shí)力的較量（包括體育）。一科扔，科科扔；科科精，才會贏。存在薄弱環(huán)節(jié)的同學(xué)，不要?dú)怵H，因?yàn)槟銈冇行碌摹⒏�大的成績增長點(diǎn)，你們更是未來希望之星。關(guān)鍵看你有無恒心和毅力。提醒體育鍛煉不僅影響中考成績，更是你一生最寶貴的財(cái)富。

　　對全體老師的要求：初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，學(xué)校非常重視初中畢業(yè)班的工作，今天召開初中畢業(yè)班工作會，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心。

　　畢業(yè)班工作要取得突破，依賴于一個團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班工作群體。學(xué)校安排的初三教師是經(jīng)過認(rèn)真挑選的，教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心、多年從事過初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)的教師，這既是學(xué)校對大家的信任，也有學(xué)生、家長對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為提高教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。

　　年級組團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，以教研組為核心、在教研處、教務(wù)處的指導(dǎo)下實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制，制定教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；以班主任為核心、在政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理。加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它處室隨時對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促。

　　加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)工作。班主任、任課教師必須做到心中有數(shù)（各班正在統(tǒng)計(jì)報(bào)表），尤其對存有薄弱學(xué)科的學(xué)生必須加強(qiáng)督促和輔導(dǎo)，堅(jiān)持采取“人盯人”培養(yǎng)方法。

　　同學(xué)們，只要我們?nèi)�體師生共同努力，20xx-20xx學(xué)年注定是不平凡的一年，對學(xué)校而言，黃驊二中將因你而驕傲；對你個人而言，必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們越來越近了，如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，那么我們就一定會嘗到更大更甜的勝利果實(shí)------”。

　　尖子生會議講話稿 5

尊敬的老師們，親愛的尖子生們：

　　大家好！

　　首先，感謝大家能抽出寶貴的時間參加這次尖子生會議。今天，我們在這里集結(jié)，是為了進(jìn)一步激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，明確我們的目標(biāo)，并共同探討如何取得更加優(yōu)異的成績。

　　在過去的一段時間里，我們學(xué)校的尖子生們已經(jīng)取得了令人矚目的成績。我們不難發(fā)現(xiàn)，這些成績的背后，是每一位尖子生堅(jiān)持不懈的努力，是每一位尖子生對知識的熱愛和追求。在此，我對大家表示由衷的敬意和祝賀！

　　然而，我們也要清醒地認(rèn)識到，成績并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。作為尖子生，我們肩負(fù)著更高的期望和更大的責(zé)任。我們要時刻保持謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步，不斷超越自我。

　　在接下來的`學(xué)習(xí)生活中，我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，我們要堅(jiān)定自己的信念，相信自己有能力取得更好的成績。

　　第二，注重方法，提高效率。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更重要的是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們要善于總結(jié)歸納，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。同時，我們要合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。

　　第三，保持心態(tài)，勇往直前。學(xué)習(xí)路上難免會遇到困難和挫折，但我們要保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)。我們要相信，每一次的努力都不會白費(fèi)，每一次的失敗都會成為我們前進(jìn)的動力。

　　老師們，作為教育工作者，我們要時刻關(guān)注尖子生的成長和發(fā)展，為他們提供必要的支持和幫助。我們要引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加出色。

　　親愛的尖子生們，你們是學(xué)校的驕傲，是國家的未來。希望你們能夠珍惜這次會議的機(jī)會，認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。

　　最后，我想用一句話來結(jié)束我的講話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”學(xué)習(xí)是一條永無止境的道路，讓我們攜手共進(jìn)，不斷追求更高的目標(biāo)，創(chuàng)造更加輝煌的未來！

　　謝謝大家！

　　尖子生會議講話稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　下午好!

　　我是初一(1)班學(xué)生xxx，期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這次考試中，我取得了較為理想的成績，有幸站在這個發(fā)言席上，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會，感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢瑫r時刻刻都在提醒我還要加倍努力學(xué)習(xí)。其實(shí)對我來說，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件很快樂的.事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：

　　第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

　　第二要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

　　第三要講方法。課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。

　　第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

　　除此之外，我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

　　最后，我真誠的祝愿我們平?jīng)鑫逯性谌�體老師的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

　　謝謝大家!

　　尖子生會議講話稿 7

各位老師：

　　下學(xué)期我們各個學(xué)科就要陸續(xù)進(jìn)入了高三第一輪復(fù)習(xí)了。

　　我們知道，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，在座的我們肩負(fù)著我校再創(chuàng)歷史輝煌的使命。我們打算怎么做？怎么做得更好？這是擺在我們面前的大問題，我們一定要積極思考和及早作出打算，將來才不至于陷于被動。

　　這里我主要講三點(diǎn)。

　　1、錯題本、反思本師生一定要建。不僅學(xué)生要建，而且科任老師也必須要建，這是很多成功人士共同的心得體會。我們已要求多次，但是我們師生做的一直不夠，因此也就沒有發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

　　我們知道高三復(fù)習(xí)分為四個階段，每個階段都要每個階段的訓(xùn)練任務(wù)，目的也不一樣。這每一階段的知識、方法甚至思維能力形成的固化、記錄、積累都需要一個長期由量變到質(zhì)變的過程。有時取得一些成績，不要高興太早，過不了幾天，說不定就倒回去了，所以每進(jìn)行一步和每取得一些成績趕快固化、記錄，牢牢抓住不放，作為下一次進(jìn)步的起點(diǎn)，每走一步都要牢牢站住，站不住就等于退步。而做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就在于及時地記錄學(xué)習(xí)中存在的問題和一些認(rèn)知的反思及感悟，這就像一堆磚頭、水泥、鋼筋，工人們建成一座房子就能存在幾十上百年，而分開堆在那里，幾個月就被偷走了。有了感悟，就要思考和提煉，并記錄下來，成為下一次思考的起點(diǎn)，如果不這樣，很快就忘了，反過來，對于容易淡忘和退步的事情，每一階段都要有專門的強(qiáng)化，否則過久了就會積重難返。

　　辯證地看，學(xué)習(xí)的意義在于解決做錯題，只有錯題才能反映一個人學(xué)習(xí)過程中的不足。解決一道做錯題的價(jià)值不亞于做十道題，我們必須引導(dǎo)學(xué)生走出“一做就錯，錯了再做，做了又錯”的怪圈。因此對于每一次作業(yè)和每一次測驗(yàn)的錯題都要仔細(xì)剖析，認(rèn)真總結(jié)，想清楚當(dāng)時學(xué)生為什么錯、錯在哪兒，指出學(xué)生的病根所在，從而使學(xué)生由“不知”到“知之”。我們的每周的考練就是一種很好的發(fā)現(xiàn)問題解決問題的訓(xùn)練手段，可惜我們的老師也沒有完全理解這種訓(xùn)練方法的真實(shí)目的，有時有所明白，但鑒于操作過程中的一些繁瑣，往往堅(jiān)持做不到位，也堅(jiān)持不下來。所以我們老師要積極利用手中的學(xué)生錯題積累素材，命制出具有針對性的考練試題，也減少了費(fèi)力不討好的無用功做題訓(xùn)練。利用師生手中的錯題本是提高我們試卷質(zhì)量的關(guān)鍵，這是小班老師的基本功和基本要求。

　　2、固定時間，利用第一輪復(fù)習(xí)機(jī)會迅速解決薄弱學(xué)科。第一輪復(fù)習(xí)就是最好的'補(bǔ)弱培強(qiáng)的時間和機(jī)會，不要認(rèn)為尖子生基礎(chǔ)知識掌握的非常好，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，學(xué)生知識網(wǎng)絡(luò)也是殘缺不全。

　　下學(xué)期開始，年級提出一點(diǎn)新要求：每周每一位老師都要安排專門的時間幫助尖子生盡快解決本學(xué)科的薄弱問題，時間要固定，地點(diǎn)可以是辦公室，也可以是會議室等。

　　糾偏補(bǔ)短就是要在頭腦中逐漸形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。考前復(fù)習(xí)猶如修房子，不是拆遷重建的過程，我們應(yīng)在原有知識結(jié)構(gòu)上修補(bǔ)加工，缺哪補(bǔ)哪，保證各個知識點(diǎn)的齊全完整，一個也不能少，一點(diǎn)也不能缺。接下來要在知識點(diǎn)間建立聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，由點(diǎn)到面，這樣才能應(yīng)付綜合性問題。只有知識上的準(zhǔn)備還不夠，我們還要讓學(xué)生注意自己的答題習(xí)慣、審題習(xí)慣，有些同學(xué)常常在自己會做的題上丟分，甚至“難題會做，易題失分”，為了避免這種無謂的丟分，在平時，我們就要加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生更加仔細(xì)認(rèn)真思維更加嚴(yán)密。

　　對于學(xué)生的薄弱知識、不良習(xí)慣我們要學(xué)會引導(dǎo)其剖析研究。所謂研究就是指做每道題都要深入思考，把自己擁有的知識盡量與所做的題聯(lián)系起來，與做過的同一類型的題聯(lián)系起來，更重要的是要看清題后面蘊(yùn)藏的種種玄機(jī)，找到這一類題共同的考點(diǎn)。這樣解一道題后，便解決了一系列的問題，在頭腦中又打開了一條解題新路。也只有這樣才算真正做會了一道題，以后，在這種類型題上出題人無論怎樣做文章，學(xué)生都能應(yīng)付自如。

　　3、每個班級教師團(tuán)隊(duì)都要在假期書寫一份班級的尖子生培養(yǎng)計(jì)劃。開學(xué)后經(jīng)過科任老師的討論研究，形成本班級的尖子生工作思路。你沒有自己的計(jì)劃，就會被別人計(jì)劃。你不爭取主動，就會陷于被動。我們要知道我們的野心與我們的才華要匹配，我們的期望與我們的付出要匹配，只付出60分的人，不應(yīng)該做100分的夢，因此我們要付出100%的努力。平常我們總是高估我們的付出，是的，我們確實(shí)付出了很多，但離實(shí)現(xiàn)期望值的距離還差得遠(yuǎn)，如果我們不想降低期望值的話，你就不能不加倍付出了。我們不僅教育和引導(dǎo)學(xué)生要有夢想，同時我們更應(yīng)該有夢想，這個夢想是支撐我們更好前行的最先進(jìn)的發(fā)動機(jī)，只有這樣，我們的工作時才更富于激情，才會有更高的干勁，才會創(chuàng)造出更為輝煌的成績來！

　　總之，方法都是平常法，問題是由于我們老師和學(xué)生的理解力、自律意識和敬業(yè)程度不一，這也造成了我們尖子生培養(yǎng)過程中形成了“方法知道、工作也不少做、但問題仍一直沒有很好解決”的怪圈，因此我們的尖子生培養(yǎng)也一直長期不理想。我們每一位老師要想使我們的學(xué)生有高期望值和野心，我們就必須首先逼迫自己養(yǎng)成自律意識，又高期望值有野心有激情。試想，“一頭羊”帶一群學(xué)生和“一頭獅子”帶一群學(xué)生的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的區(qū)別不就是這樣的道理嗎？所以尖子生培養(yǎng)別人能做到的，我們一定要做到，別人做不到的，我們也要做到！要積極主動加強(qiáng)自身工作執(zhí)行力和方法的研究創(chuàng)新，否則我們的尖子生培養(yǎng)工作永遠(yuǎn)是不可能創(chuàng)造輝煌的！

　　最后，我想共勉一句話作為結(jié)束語：六個90%的積是不及格！

　　尖子生會議講話稿 8

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：

　　大家好！

　　我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！

　　其實(shí)，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不肯定適合于任何人，首先，每個人，必需得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的.學(xué)習(xí)心得：

　　好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本放到書包里，這樣其次天上學(xué)就不會把課本忘在家里了。

　　我在家里，并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平常，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常訓(xùn)練我，在校要做個好同學(xué)，在家更要做個好孩子，媽媽平常為生意勞碌著，讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

　　我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，間或?qū)δ銈兊陌l(fā)泄和不滿，也在常理之中，由于我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊敬，商量和鼓舞的語氣來和我們相處，對我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

　　尖子生會議講話稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、家長們：

　　大家好！

　　我是省實(shí)前高三(3)班的一份子，曾與我摯愛的老師和同學(xué)一起度過了高三這令我難忘的一年。今天回到母校，看到新的高三級組整裝待發(fā)，又要贏來新一年的挑戰(zhàn)，我也感同身受，因?yàn)橐荒昵埃�我就是這樣坐在臺下，手上捧著復(fù)習(xí)書，心里揣著對未知未來的憧憬。所以，今天有機(jī)會站在這里，我有很多真心的話想對各位一一訴說。

　　我記得我的語文老師曾忍受著胃痛為我們評講作文，我記得我的物理老師每次考試后都連夜批改試卷好讓我們第二天對答案，我記得我的生物老師犧牲自己一節(jié)課的休息時間為我講習(xí)題...高三一年，我感受到，省實(shí)的老師，特別是高三的老師，是最敬業(yè)，最專業(yè)的老師，他們是我們高三的支柱。老師們辛苦了，我對你們充滿著感激與敬意。

　　羅易老師說過：省實(shí)是昆侖山，我們就是昆侖山上的'昆侖草。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的老師們，我們的高三贏在了起點(diǎn)，但更要贏在途中，贏在最后。我的高三沒有秘訣，我只是一步一個腳印地跟著老師的步伐走。特別是上學(xué)期每一科系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候，要認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課上老師的每一言沒一語，不必好高騖遠(yuǎn)，心急求成，要理解每個知識點(diǎn)，不放過每個細(xì)節(jié)，做到這樣厚積薄發(fā)，高三成功大半。可能你們會碰到做不完的作業(yè)，這是很正常的，特別是下學(xué)期，會有更多的卷子和習(xí)題。我認(rèn)為，要帶有目的性地盡量把作業(yè)做完。做作業(yè)的目的不是為了交作業(yè)，而是為了自己多掌握一個知識點(diǎn)，在高考時少丟那一分。當(dāng)我面對題海時，我就會想，要是這是高考，我能做對嗎?這樣，求知欲就會特別旺盛，會激動地想把作業(yè)做完。

　　學(xué)習(xí)也是如此，心中有理想，有目標(biāo)，自然會為它而奮斗，即使家長和老師不給壓力，身在高三，自己也會為了目標(biāo)鞭策自己。如果你本身很愛你所學(xué)的科目，你熱愛自然科學(xué)，你熱愛歷史人文，就更好了。這樣的高三就不是苦中作樂，而是樂上加樂。我有同學(xué)曾經(jīng)每天在宿舍大吼：我愛語文!我愛數(shù)學(xué)!這樣的心態(tài)很有激勵作用!

　　高三是快樂的，高三絕對不是有些文章里寫的那樣憂郁感傷不愉快。我們只有保持快樂的心態(tài)，才能面對高三的挫折和單調(diào)的復(fù)習(xí)生活。無論多忙，都不要忘了找時間鍛煉身體，不要再挑燈夜戰(zhàn)，因?yàn)樵诟呷�的學(xué)習(xí)強(qiáng)度下我們需要充足的睡眠，不要冷落了身邊的好朋友好同學(xué)，要積極地參加活動，勞逸結(jié)合。我并不是全級最聰明的人，我也不是一模二模考得最好的人，然而，每一次考試的名次都可以重排。考不好，要以樂觀的心態(tài)對待，仔細(xì)反思，不用糾結(jié)于名次的前后。高考是實(shí)力加心態(tài)的較量，實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下，心態(tài)贏，你就贏了。所以，請相信勤能補(bǔ)拙，請相信一分耕耘一分收獲，請相信皇天不負(fù)有心人，請相信我們都能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

　　今天在座的同學(xué)們，你們已經(jīng)邁向征程，這將是高中三年最重要一段時光，祝你們在高三這一年，不斷成長，不斷進(jìn)步。付出總有回報(bào)，老天自有公道。一年后，你們將為省實(shí)帶來更大的輝煌!祝福你們!

　　尖子生會議講話稿 10

敬愛的叔叔、阿姨，爺爺奶奶：

　　您們下午好！

　　我是八年級一班的班長xx，首先感謝叔叔阿姨、爺爺奶在百忙之中參加我們的家會，我很榮幸代表八(1)班全體同站在這里介紹我們班的情況。在我們班主任的引領(lǐng)下，八(1)班成為一個充滿陽光、積極向上、非常樂觀的集體。我們有頑強(qiáng)的拼搏精神以和遠(yuǎn)大的理想。

　　進(jìn)入八年級后，我們進(jìn)行了第一次月考，在我們班每個同學(xué)的努力下，我們班取得了非常優(yōu)異的成績，在整個年級中排第一，這令我們每個同學(xué)都很高興，雖然我們平均身高比其他班級的同學(xué)矮，但是我們的均分比他們高了很多，每個班的同學(xué)都對我們刮目相看，因?yàn)榉职鄷r我們的成績比其他班低了好幾分，但是我們并沒有泄氣，而是以此為學(xué)習(xí)的動力，最后取得了這么優(yōu)異的成績，為此我們感到驕傲和自豪。

　　在進(jìn)行月考之后，我們迎來了秋季運(yùn)動會，剛開始報(bào)名時，沒有人想報(bào)名參加，原因是怕輸?shù)舯荣悾�班主任又鼓勵支持我們，叫我們鼓起勇氣，只要我們盡心就好，即使輸了也要輸?shù)墓鈽s，老師說了一句話我現(xiàn)在還記憶猶新，那就是“即使敵人再強(qiáng)大，我們也要敢亮出自己的劍，即使失敗也是”雖敗猶榮“。在我們體育委員周雨華的帶領(lǐng)下，我們邁出了第一步，因?yàn)槲覀儾辉诤跛�謂的名次，只要能參加比賽，盡心、盡力，我們努力過，就足夠了。因?yàn)橛辛税嘀魅蔚墓膭睿�所有同學(xué)在運(yùn)動會中都鼓足了勁，心中想著為我們班級爭光，即使沒有參加比賽的同學(xué)也都為我們班運(yùn)動員吶喊助威，而不是若無其事的閑聊。在大家的努力下我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，總分排名全校第一，我們同學(xué)得了二十多張獎狀，有的同學(xué)甚至都得兩張以上。這個成績另我們所有同學(xué)都驚訝，不敢相信。因?yàn)槲覀儚奈聪脒^會有如此豐碩的成果。如果沒有班主任老師的鼓勵，我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，就不可能有現(xiàn)在的.勝利，這更讓我們同學(xué)堅(jiān)信，只要我們努力，就沒有做不成的事。

　　但是接下來的期中考試卻不是太盡人如意，雖然我們班在全年級還是名列前茅，但是沒有月考時的優(yōu)勢，好多同學(xué)的成績都有所下降，這也許是我們月考的時候太好導(dǎo)致我們好多同學(xué)驕傲了吧。所以通過這次考試也給我們一個教訓(xùn)，我們不管什么時候都不能躺在功勞簿上睡大覺，要真的做到”勝不驕，敗不餒。”，尤其是在我們受挫的時候我們更應(yīng)該努力，所以我們需要好好反省一下，不能夠因?yàn)橐粫r成績的優(yōu)秀而驕傲，也不能因?yàn)檫@次考試的失利而喪失學(xué)習(xí)的毅力，我們要保持一種樂觀積極向上的心態(tài)。

　　我們班級沒有品行壞的孩子，就像我們班主任說的那樣我們都很可愛，只不過是一部分同學(xué)學(xué)習(xí)底子沒打好，導(dǎo)致很多知識不會罷了，但是老師一直鼓勵我們班這部分同學(xué)，例如我們班的李宗泰這次考試進(jìn)步最大，被我們大家評為我們班的“進(jìn)步之星”，所以說只要我們努力就沒有做不成的事。

　　“百善孝為先”，我們班主任一直教導(dǎo)我們在家要孝順父母，學(xué)會感恩。要體會父母的艱辛。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不給父母添亂就是對父母最大的孝順，我代表八(1)班全體同學(xué)給在座的叔叔阿姨、爺爺奶奶表個態(tài)，我們在學(xué)校一定努力學(xué)習(xí)，端正思想，不惹事，不讓父母為我們操心！

　　我的演講完畢！再次感謝叔叔、阿姨，爺爺奶奶在百忙中參加我們的家長會！也代表我們班所有同學(xué)感謝您們的養(yǎng)育之恩！

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