六一文藝晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-05-17 07:41:51 會(huì)議講話我要投稿

2016年六一文藝晚會(huì)主持詞

　　不少小朋友還沒到六一就已經(jīng)渴盼著，不僅是能放假還是能表演自己排演已久的節(jié)目，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于2016年六一文藝晚會(huì)主持詞，歡迎大家閱讀與參考。

2016年六一文藝晚會(huì)主持詞

　　2016年六一文藝晚會(huì)主持詞1

　　男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

　　女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

　　(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

　　男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

　　女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

　　齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　2016年六一文藝晚會(huì)主持詞2

　　親愛的同學(xué)們!

　　親愛的少先隊(duì)員們!

　　大家節(jié)日好!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　親愛的叔叔、阿姨們。

　　歡迎你們的到來。

　　×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

　　我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

　　今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，

　　我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　這是多么歡樂的一天啊!

　　這是多么幸福的一天啊!

　　今天，我們集合在這里，

　　共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　——六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　是那么開心，我的六一

　　是那么難忘，我的六一，

　　是那么幸福，我的六一，

　　是那么激動(dòng)，我的六一，

　　×我宣布xxxx二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

　　2016年六一文藝晚會(huì)主持詞3

　　序曲開場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)

　　師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!

　　生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

　　師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!

　　臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

　　師1：梁平縣2011年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

　　生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!

　　師2：首先，歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!

　　(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)

　　師：感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　第一節(jié) 愛在學(xué)校

　　師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》

　　全場(chǎng)齊唱《快樂的節(jié)日》

　　生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。

　　生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。

　　生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，

　　生2：因?yàn)樗錆M歡樂，我在這里快樂地成長(zhǎng)。

　　生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。

　　生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《》，

　　生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

　　生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?

　　(梁山小學(xué)拉丁舞)

　　學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開懷捧腹。

　　(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)

　　師1引領(lǐng)誦讀

　　同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

　　當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

　　跟著老師念：享受童年，享受“六一”!

　　第二節(jié)：愛在家庭

　　師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

　　全場(chǎng)齊唱《別忘了過六一》

　　生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?

　　4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

　　(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)

　　3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

　　4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

　　3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?

　　4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?

　　3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

　　合：他是我們的偶像。

　　4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》

　　(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》

　　第三節(jié)：愛在社會(huì)

　　師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

　　(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)

　　生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

　　6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，

　　5下面請(qǐng)欣賞。

　　(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)

　　生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!

　　(力帆小學(xué)梁平燈戲)

　　尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。

　　師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

　　生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

　　生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!