招生會議的講話稿

時間：2022-05-17 20:04:04 會議講話我要投稿

招生會議的講話稿（通用13篇）

　　在生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的招生會議的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

招生會議的講話稿（通用13篇）

　　招生會議的講話稿篇1

同學們：

　　大家好！冬天來了，春天還會晚嗎？

　　作為學生的我們，冬天是一個成熟的季節，也是一個收獲的季節。同學們經過三年的不懈努力，發憤學習，順利完成了初中學習任務，成為一名合格的初中畢業生，請允許我向在座的各位同學表示熱烈的祝賀！向無私奉獻，為此付出了無數心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學在即將到來的中考中取得優異的成績！

　　初中的光榮畢業，是同學們的又一個人生的里程碑，大家又站在一個新的起點上，同時又面臨著一個新的也是至關重要的選擇——我們面前的道路通往何方？

　　在此，我愿意和大家一起認真地探討這個問題。

　　首先，我們應該看到，在知識經濟已經到來的今天，僅僅具有初中學歷是遠遠不夠的。“知識就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的農村體力勞動，你要出人頭地，你要過著舒適悠閑的生活，你要實現你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續讀書，我們可以斷言，未來的年代，一定是知識分子咤吒風云的年代！

　　那么，在確定繼續深造的前提下，我們的前面又擺著兩條道路，一條是普高，一條是職高，我們該如何選擇呢？

　　或許絕大多數同學不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于哪些成績拔尖的同學來說，選擇普高是無可非議的。但是，我認為對于絕大多數同學來說，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說是錯誤的，很多同學對職高不屑一顧，簡單地認為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學對職高缺乏足夠的了解和認識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。

　　第一，讀職高是社會發展的必要，也是大勢所趨，發達的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發達地區，如廣東、上海、北京、山東，職業教育發展很快，初中畢業生有一半讀職高。

　　第二，職高同樣是高中，同樣是正規的學歷教育，普高發高中文憑，而職高發中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中專文憑比高中文憑工資高。

　　第三，讀職高是進入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學了專業技術，不但可以安排就業，而且可以考大學。這是讀普高的沒有的優勢，不象普高考不上大學，只能回家種田。沒有技術的普高生沒人要，而既有知識又有技術的職高生用人單位搶著要。

　　第四，讀職高考大學比普高考大學容易。這是因為職高單獨命題、單獨招生，尖子學生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績（考上一高、實高甚至三高）的學生到我校讀書，參加對口高考，結果考上了理想的大學，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當陪讀，考大學幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優秀學生，考大學十拿九穩。

　　基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的四大優勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。

　　但是，在魚龍混雜的眾多的職業學校中，我們應選擇哪一所理想的學校呢？

　　我覺得有責任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業學校基本上可以兩類，一類是民辦的（即私人辦的非學歷教育），一類是公辦的（即國家辦的），出于對學生負責，對家長負責，我奉勸大家盡量選擇公辦學校，（有一些民辦學校打著包分配的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學生和家長上當受騙，例如……）。

　　而在公辦職業學校中，又該如何選擇呢？我認為，一要看它的教學質量高不高，二要看它的辦學條件好不好，三要看就業有沒有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個標準，就好辦了。

　　根據這幾條標準，我向大家推薦一所好學校——靈寶職專。

　　招生會議的講話稿篇2

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是鄭州機電工程學校的老師，叫李玉，今天能來到這里我非常高興、激動。看到你們，我就想起初三時那緊張、充實而又難忘的歲月，經歷過初三的同學都知道：在每年的這個時候，我們都會面臨初中畢業后的一個去向問題，我們會在心里邊問自己：“我畢業后該選擇那里？”、“我的選擇是對還是錯呢？”那么我們如何讓自己有一個正確的選擇呢？在這里我有幾點建議請大家參考：

　　一、要認清目前形勢

　　有人說：“人生有三件事，那就是學習、工作和生活。”仔細想想，這三件事之間有著非常密切的關系。學習好了才會有好工作，有好工作才會有好生活。我們從一出生就開始了學習，從學說話、學走路到學知識、學技能、學做人。學習這些東西的最終目的就是為了更好的生活。現在我們是初中生，學習的是生活需要的最基本的知識，以后我們還可能是高中或職業學校的學生，還有可能是大學生，到那時我們學習的是將來我們工作時所需要的知識和技能，學習的目的依然是能夠更好的生活。但是有一點我們要明白：每個人的興趣、愛好、特長及自身的情況不一樣，而社會上的職業也千差萬別，究竟哪些職業、哪些工作更適合自己，這需要我們認真的分析和思考。初中畢業以后，我們將面臨著上高中、上職業學校或不上學直接就業這三種選擇，也可以說我們走到了人生中第一個重要的十字路口。根據當前經濟發展形勢和社會需求來看，不再上學而直接就業的前途非常渺茫，不論從個人發展、家庭幸福、社會貢獻哪個方面來說都是不明智的選擇，其實擺在我們面前的只有兩條路，一是上高中，二是上職業學校。上高中是為了就業，上職業學校也是為了就業，到底上什么樣學校呢？

　　二、要認清自己

　　一個人最難打敗的人是自己，最難認準的也是自己。人常說：“知已知彼，方能百戰不殆。”因此，我們在選擇去向之前要先認清自己。無論我們上普通高中，還是上職業學校也都是為了就業，到底上什么學校要根據自己的實際情況來定，學習基礎好的上高中，爭取更高層次的發展，學習基礎相對薄弱的同學選擇上職業學校。因為職業學校一可以考大學，二可以學一門專業即可以掌握一技之長。考大學比普高要容易，而且考得很多院校是一樣，學一門專業是為將來適應社會需要，現在很多工廠、企業都是流水線，不需要高理論、全能的人，只需要你在某一方面精、鉆就行。（引入“田忌賽馬”的故事）所以，同學們要改變思路，不能在一棵樹上吊死，不能再去擠那千軍萬馬的獨木橋，不能因為考不上高中，考不上好的高中，而讓我們的人生失去機會。那么我們怎么才能贏呢？

　　三、選擇好學校，能事半功倍

　　事半功倍對大家來說并不陌生，形容做事所花力量較小而收到的效果更大。那也就是說大家如果選擇對了學校，會讓你少走很多彎路。那么我們鄭州機電工程學校就是你成就事半功倍的選擇，為什么這樣說呢？原因有以下幾點：

　　第一、我們學校是國家級重點學校，因為學校有過硬的實習環境及條件，還有專業的師資團隊。

　　在升學方面，我們學校有絕對優勢，到普高去上學考本科極難，考專科也很難。另一方面，到普高去，對中等及以下程度的學生來說簡直就是精神折磨，因為在普高完全是靠文化課，但如果中等去到我們學校就容易成為學習的領頭雁，成為學習的佼佼者，在考學上，比和你同水平的普高的同學更有優勢，為什么這樣說呢？

　　一是職業學校高考除了文化課只占300分，另外450分是專業課，也就是說文化課不太好，專業課好照樣可以考上優異大學。

　　二是20xx年，參加普通高招5813人，大專以上上線2864人，上線率為49.26%，本科上線1844人，上線率只有31.7%；參加對口高招945人，大專以上上線710人，上線率為75.1% ；我校20xx年參加對口高招735人，上線總數達657人，上線率為92.3%，本科和重點大學錄取人數達97人。20xx年，參加普通高招6869人，大專以上上線3676人，上線率為53.5%，本科上線2366人，上線率只有34.4%；參加對口高招818人，大專以上上線684人，上線率為83.6%，我校20xx年參加對口高招740人，上線總數達679人，上線率為91.8%，本科和重點大學錄取人數達68人。你到中等職業學校去考學的幾率就會比較大。

　　我們農村有一句話就是“寧做雞頭，不為鳳尾”，也是田忌賽馬的故事在咱自己身上的運用。可以這樣說，只要你跨進我們學校的大門，只要你愿意考大學，可以說你基本就跨入了大學的校門。

　　第二、就業有保障

　　有同學說，我上中專不是為了考學，就是為了學一點專業技術將來就業有用。那沒關系，我們學校的很多專業都設有就業班，減少文化課開設，增加專業課和技能課分量，確保同學們能學一技之長，畢業后能順利走上工作崗位。就目前而言，全國普遍出現大學生就業難，而中專生技校生就業卻十分容易，因此全國各地出現許多大學生畢業后又到中專技校學習的現象，20xx年沈陽有170多人回中專學習，重慶有380人回中專學習，咱們鄭州也有200多人回中專學習。

　　更主要是我們就業有保障，我們學校的畢業生就業安置工作有專門的“就業辦”負責，安置率可達100%，而且待遇較高，如20xx年安排在鄭州煤礦機械公司的14個焊工專業的學生，現在工資在2500元以上，安置宇通公司的20多機械專業的學生工資也在2000元以上，安置在蘇州上海的300多名電子、微機、服裝專業的學生工資除吃住外，也在1500元以上，這些同學的情況我不再一一列舉。而且還采取跟蹤服務，一次安置不滿意還可以繼續安置，直到滿意為止。

　　第三、專業多

　　我們學校開設有機械、電子、財經、服裝、幼教、計算機等6大類18個專業，供各位同學選擇。

　　第四、辦學成績突出

　　首先，多年來，我校高考成績節節攀升、喜報頻傳。xx年、xx年對口高考中，本專科上線率均達93%，其中七個專業上線率達到100%，在河南省中等專業學校對口高考中名列前茅，得到上級主管部門和社會各界及學生家長的認可。（例子：重點：建筑專業馬鵬在20xx年高考中，建筑專業學生馬鵬輝、20xx年財經專業學生張艷艷以669分的優異成績考入國家重點院校——西北農林科技大學，這在普通高中也是很少見的。高村一中：何丁丁、馬闖、賈旗揚、賈旗帆）

　　其次，在歷次省市職業學校專業技能競賽中成績突出，xx－xx年我們學校有8個專業11個項目，分別參加省、市，乃至國家競賽。服裝、汽修、機電、建筑、計算機專業榮獲省市團體一等獎，這在鄭州市乃至河南省都是參賽專業最多獲獎最多的學校。更值得一提的是，xx年服裝專業的茹丹丹同學曾代表河南省參加全國技能競賽，取得了優異的成績。10年服裝專業的趙倩同學，汽修專業的宋向前，孫文攀同學代表河南省參加20xx年的全國技能競賽。受到河南省國家教育部表彰。

　　再次，在就業方面，我校不斷開拓就業渠道，先后和蘇州、上海、鄭州、青島、武漢等100多家企業建立合作關系，實行訂單教育，漸漸走出了一條“學校實地考察——簽訂用人合同——企業來校面試——護送學生進廠——實地跟蹤管理——長期跟蹤服務”的就業途徑，多年來我校已培養出近2萬名專業技術人才人，有很多優秀畢業生已成為企業骨干和中堅力量。

　　第五、提供充分展示個性的舞臺

　　有同學說，我考學不行，專業技術也不是最拔尖的。那豈不是沒有機會展露頭腳了？（舉“鬼手”王保全的例子），通過這個例子，我想告訴大家， “三百六十行，行行出狀元”。意思說只要我們每一個人在某一行做得好，照樣可以功成名就。我學習不太好，但我歌唱得好，舞跳得好，字寫得好，演講得好，我們照樣會提供一個廣闊平臺讓你發揮。因為在學校里，除了日常學習之外，我們還有校園主持人大賽、禮儀大賽、卡拉OK大賽、校園歌手大賽、籃球、書法比賽等。可以讓每個同學在不同方面展示自己。

　　我們學校培養出的專業技術人才，他們從職業學校出發，一步步走向成功，走向光輝燦爛的人生。上鄭州機電工程學校不僅能順利就業，能為貧困家庭和他們自身帶來幸福，更有一部分學生，從職業學校升入高等學府，成為高級專業技術人才，充分實現了自己的人生價值和社會價值，成為同齡人中的佼佼者，成為祖國現代化建設的棟梁之材。正如人們所說，上職業學校是“就業有門路，升學有前途，致富有希望”。“一種選擇，兩個前途”，我們學校是你絢麗人生的起點，也可助你成功成才，職業學校是你絢麗人生的起點！

　　說到這里，有些同學會說：“你們學校就沒有什么缺點嗎？”答案是有，因為沒有一個人可以十全十美。我們學校在很多方面都取得了很好的成績，但在社會上也有負面影響。有人說：“我們學校學生素質差，打架、罵人，學不到東西等等。”但我想問一下同學們：“木、林、森有什么區別？”一棵樹只能稱為木，兩棵樹稱為林，多棵樹稱為森，那么你在哪個環境里能更拙壯成長呢？

　　招生會議的講話稿篇3

親愛的同學們：

　　激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，在同學們面臨人生的重大抉擇之時，在這里，我向同學們鄭重地提出幾點建議：

　　一是初中畢業后一定要繼續升學讀書。

　　現代社會對公民的素養要求越來越高，你們現在又正是求學的黃金時期，所以首先要多讀點書。知識是別人拿不走的財富，技能是我們90后將來創業致富的根本。

　　二是要恰當地選擇讀普高和職高。

　　如果你的基礎扎實、成績好，選擇讀普高，我支持你的選擇。如果你的基礎一般，甚至有些科目還比較差，選擇去擠高考的獨木橋是行不通的。大家應該看到現在大學生就業越來越困難，而學有一技之長的高級技工卻供不應求。珠三角地區的模仿性經濟已經走到了盡頭，放眼全球也可以發現，“中國制造”的經濟價值低，科技含量低，譬如中國要80億件襯衫才能換一架美國波音飛機。困擾著“中國制造”的就是“高級技工荒”，因為優質的產品依靠一流的技術工人。

　　三是不要以為遠香近臭，舍近求遠。

　　到外地讀書成本高，加重了家庭的經濟負擔，而且我們沒有舍近求遠的道理。道理有四個：

　　第一個道理是我們算過一筆賬，到萬州、重慶就讀一年的開支至少在1萬元以上，而就讀文峰職中的開支則遠遠低于這個成本。我們的學費一年只需500元，而國家給每位同學的助學金是1500元，低保家庭可免學費入學，個別困難家庭還可申請補助。

　　第二個道理是文中是一所公辦的職業學校，我們學校頒發的畢業證是正規的中等職業學校畢業學歷。

　　第三個道理是我校的電子電器類、計算機類、財經類、服裝類專業的辦學水平都屬一流，并且我校的涉農專業是全市重點專業，整個重慶市僅有六所職校開設了涉農專業，我們學校就占其一。我校學生參加財經類競賽曾獲全市季軍、參加計算機類競賽曾獲全市亞軍、參加電子電器類競賽曾獲全市冠軍。

　　第四個道理是我校的師資在全市是一流的，我們學校現有高級教師三十多位，高級技師、軟件設計師、網絡工程師、會計師等雙師型教師近50位。

　　四是讀文峰職業中學將具有升學和就業兩大優勢。

　　我校近5年來高考成績喜人，特別是20xx年，我校99人參加高考，其中本科上線37人，專科上線60人，上線率達98%。在就業方面，我校會給愿意就業的同學提供就業支持，為其多次推薦就業單位、追蹤服務3年，做到單位滿意、學生滿意、家長滿意。

　　五、選擇就讀職業高中的五個理由

　　第一，易入學。對于文化課成績優秀的學生來說，上普通高中前景當然樂觀一些。但是對于很多學習成績不盡如人意，勉強上了高中的學生來說，其求學之路將會比較艱難，升入大學的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學生爭過“獨木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業高中。職業高中以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養，大多數專業對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學生，動手能力不一定差。另外，進入職業高中后，學校一般都要開設一些基礎文化課程，對于在文化課方面想繼續深造的學生來說，學校仍然能提供這種機會。

　　第二，好就業。隨著大學的擴招，就業崗位的偏少，大學本科畢業生就業形式不容樂觀，即使是碩士畢業生，有時一時也很難找到如意的工作。然而職業高中的畢業生卻比較好就業。近年來媒體頻頻爆出“藍領”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍領”的崗位亦是不在少數。從調查的情況看，很多職業高中畢業生的就業率基本都在95%以上，一些專業特色明顯、質量過硬的職業高中學生在畢業前的就業推薦率甚至達到100%，就業率高達98%。市場對一些熱門專業，如計算機、服裝、電焊、數控專業人才的需求缺口一直很大。據預測，未來較長一段時間內，現代制造業及現代服務業相關技能型人才的需求仍將持續“高溫“。

　　第三，崗位好。一些人認為，沒有經過職業學校培訓的初中畢業生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應該看到，沒經過培訓的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強度大，且工資待遇低。而經過職業培訓過的人，手持職業高中（中專）畢業證、技術等級證書等，經過學校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術的人的三分之一以上。

　　第四，能升學。文化課成績稍好一點的學生，在職業高中就讀，如果愿意到高一級學校去深造，拿大學本、專科文憑，這條道路也是暢通的。這些學生可以參加“對口單招“和“國家統一高考”，國家正在日益拓寬職高畢業生考大學拿高等教育學歷的渠道。從某種意義來說，同等成績的學生，在職業高中就讀比在普通高中就讀升入大學的機會將更多。

　　第五，收費低，有補貼。職業高中學制比較靈活，一般兩年就可完成學習任務，被學校推薦出去就業，并且能找到很好的工作。這將大大減少上學的“成本”，并且很快就有較高的“回報”。同時國家對職業高中學生發放助學金，每年1500元。建卡貧困戶學生和就讀涉農專業的學生還免收學費。

　　六、自主選擇、講究策略

　　一、切實轉變自己的觀念。有的同學認為，上職高沒出息，被人瞧不起。上職高不能考大學，今后沒有前途。如果你深入了解一下職業學校，就會認識到這種看法是完全錯誤和顛倒的。現在的職業學校，也可以和普高、重高一樣，參加全國高考。拿我校來說，學生的成才路更廣：可以參加每年的全國高考，我校高職班學生參加高考錄取率一直穩定在96%以上。

　　二、適合自己的才是最好的。人生成功路，何止千萬條。但是適合每個人發展的路，卻只有一、二條。對于職業學校的學生來講，學一門適合自己個性特長與愛好的專業最重要。職業學校專業不在于多，而在于精，在于能否切合學生今后發展的需要。好學校帶來好人生。我校交通便利，乘公交可直達。學校創辦已逾30年。學校管理嚴謹，曾連續多年被評為治安先進單位。一直以來，學校以“全面+特色+特長”為辦學育人理念，以培養“品優、體健、尚美、篤學、技強”的合格人才為目標，以教學科研為先導，狠抓教學常規管理，實行德育導師制、文明班級評比、班級值周等一系列制度，構建學校、家庭、社會多方合作的立體化德育模式，學生既學專業，更學做人。好學校才會給你一個好的人生。我們不在乎你的昨天，但我們關心你的今天和明天。不管你中考成績如何，我們都非常歡迎你來我們學校就讀，你一定會有一個美好的開始。

　　同學們，說一千、道一萬，目的只有一個。就是請同學們在畢業后何去何從的問題上認真參考我的建議。最后，祝同學們學業有成，夢想成真，祝學校領導和老師們身體健康、萬事如意！

　　招生會議的講話稿篇4

同學們：

　　上午好，

　　從第一眼看到你們，我就非凡興奮，就非凡喜歡，初三的最后三個月是如此的繁忙，學習是如此的緊張，但從你們身上看不到一點疲憊的神情，看不到一點萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興，少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。

　　今天你們來外國語中學參觀，你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。

　　洪外是所年輕的民辦學校，辦學只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優勢，因為年輕，他的硬件設施先進，他的教育理念先進，他的教師組合更優化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發展潛力。我們是民辦學校，我們的辦學機制更具靈活性，我們的用人機制更具現實性，真正做到優勝劣汰，你沒有精湛的教學技藝，你沒有一顆關愛學生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內外名師，我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優秀中考學子，我們用三到五萬元獎勵我校優秀的高考學子。我們有這么先進的教學設施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。

　　了解一個學校，必須了解一個學校的辦學成績，同學們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學們，洪外的高中從去年開始已經抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學曾以市統測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經穩穩的位居全縣第二，上學期末全市統測中，我校高一有三門學科均分全縣第一，其他學科全部全縣第二。優生數大幅度提升，全縣前100名，由入學時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠遠超出了重點中學的重點班。洪外正以強勁的發展勢頭向洪澤人民展示他的風采。

　　同學們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據自己的實際情況和家庭條件選擇學校。其他學校能給予的條件，我們全面具備，我自信的告訴你們，走進洪外校園會得到比在其他學校更好的發展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關注的目光呢？你報考我們學校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當尖子生培養，關注密度大，關注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學達淮中分數線，他審時度勢，根據自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據政策全免了他的培養費，另獎勵了他八千元，上學期末他考取全縣第二名。他現在每學期又能拿到我校的一等獎學金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。

　　辦學六年我校取得了公辦學校幾十年才能取得的辦學成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。

　　最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學們鄭重承諾：

　　一、洪外能為每一位學子提供淮安市第一流的校園讀書環境，第一流的硬件設施。

　　二、洪外能為每一位學子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發展平臺。

　　三、同類分數段生源本科達線率高于其他高中。

　　招生會議的講話稿篇5

同志們：

　　剛才郝局長代表市教育局做了很重要的講話，充分肯定了全市招生考試系統20xx年取得的成績，分析了工作中存在的問題和不足，對20xx年的工作和全市招生考試系統工作人員提出了新的更高的標準和要求。郝局長給我們提出的目標和要求是，要繼續保持標準化考點建設和網上巡查系統位居全省先進行列，繼續保持高考質量管理在全省第三名的好成績，努力爭取各項工作進入全省的第一方陣。郝局長要求各縣市區要緊緊圍繞考試管理、考風考紀和標準化考點建設這三項突出的重點工作，大膽創新，全力突破，探索新方法，研究新舉措，構建新機制。郝局長在講話中特別強調，各縣市區教育局要認真聽取各縣市區招考辦關于招生考試工作情況的匯報，要專門研究招生考試工作，根據各縣市區的實際和上級的要求，研究制訂加強和改進本縣市區招生考試工作的意見和措施，并向分管的縣市區長匯報，爭取縣市區黨委、政府領導對招生考試工作重視和支持。對郝局長的講話，我們要認真學習領會，在工作中切實抓好貫徹落實。下面我講三個方面的意見。

　　一、20xx年全市招生考試工作的簡要回顧

　　20xx年，全市招生考試系統共組織各類考試20多次，參加考試人數達到15萬多人。所有的考試都平安、順利、圓滿、成功，實現了年初預期的目標，完成了全年的各項工作任務。20xx年的工作可以概括為四句話：管理更細，措施更實，效果更好，亮點更多。具體說主要有四方面：

　　一是各類考試生源發動更加深入，考試規模穩中有升。在生源發動上我們下了很大氣力，想了很多辦法，自學考試在全國考試規模整體滑坡的大環境下，始終保持全省第四位的規模，是很難能可貴的；證書考試已逐漸成為各類考試中規模最大的考試，考試人數每年都在增加；成人高考和研究生考試人數也比往年有所增加。各類考試人數總體是逐年增加，穩中有升。

　　二是考試管理更加細化，管理質量穩步提高。

　　省考試院建立了高考管理質量綜合評價體系，評價全面、客觀、公正、準確。這幾年我們的管理質量逐年提高，去年和今年我們連續取得了全省第三名的好成績；高考考點全部被省里評為優秀；在考試管理上有兩個縣區實現了“零”差錯，體檢也有幾個縣區是“零”差錯，抓管理更細化了，質量上更高了。

　　三是整肅考風更加有力。

　　20xx年，我們在整治考風考紀上采取了很切合實際的措施，這些措施都收到了很好的效果。從市里宏觀管理的角度講，交換監考員，選派監察員，特別是對全部監察人員進行了專門培訓。對各個縣區都派檢查組，市派檢查組包考區，縣派檢查組包考點。市招考中心還有兩個特別檢查組，重點檢查薄弱的考點，到考點進行拉網查，收到很好的效果。

　　四是考試服務更加到位。

　　全市招考系統的服務意識更加濃厚，精神狀態更加飽滿，制度建設更加完善，服務效能更加提高。我們的服務體現在工作的方方面面：體檢工作帶著體檢隊到學校，報名采集信息到學校，上門服務。研究生考試，20xx年采集信息我們去了曲師大、濟寧學院，方便了考生。考試結束，成績公布后，開展了咨詢活動，為考生報考志愿提供了參考和指導。我們的工作得到了上級領導和全體考生的認可，我們的服務贏得了全社會的贊譽和好評，市招考中心20xx年度被評為市級文明單位。

　　20xx年全市招生考試工作取得了可喜的成績，也為20xx年以至今后的工作提供和積累了可供借鑒的經驗。

　　1、領導重視是做好工作的關鍵。招生考試工作尤其高考是政府行為，是龐大的系統工程，涉及到社會的方方面面，沒有黨委政府和各級教育行政部門高度的重視，沒有各有關部門大力的配合和支持，也就沒有我們20xx年考試工作的順利，平安、和諧。從20xx年的各項工作來看，市和各縣市區對這項工作都非常重視，各縣市區分管領導，甚至黨委政府主要領導都特別關注、重視高考工作。作為教育工作的一個方面，招生考試工作能夠引起各級黨委政府領導的高度重視，和密切關注，各級教育行政部門能夠列入重要議事日程，當作教育上的重點工作之一，這是我們做好這項工作的關鍵所在。

　　2、目標管理考核是推動事業發展的抓手。從20xx年開始，對各縣市區招生考試工作實行目標管理考核，這是我們工作總的抓手，它包含了招生考試的各項工作，每項工作的重要程度、要求的標準在這個體系中體現得比較明確。目標管理考核促進了招考事業的快速發展、協調發展、平衡發展，科學發展、和諧發展。考核分數是市招考中心各個科室根據平時考核和年終考核相結合統計出來的。有的縣市區各項工作都做得很好，得分就比較高，但是由于某項工作、某個環節出現問題、造成了不好的影響，沒能得到表彰，這是在目標考核辦法中有明確規定的。規定中一票否決的，都是工作中不能出錯的。希望各縣市區根據工作中存在的問題和通報中點到的問題，認真修訂下一年度的目標，分解下一年度的任務，做好20xx年度的工作。

　　3、推行精細化管理是提升質量的根本。我們的管理質量有了很大的提高，各縣市區在工作中管理更細了，措施更實了，這為進一步提高管理質量奠定了很好的基礎，積累了豐富的經驗。

　　4、加強隊伍建設是做好工作的保障。政策規定出臺了，制度也建立了，關鍵的是問題是落實，落實的主體因素是人。辦考隊伍的水平、質量和素質，決定著招生考試工作的水平和質量。20xx年我們注重加強了招生考試隊伍的建設，對考務管理人員和信息管理人員分別進行了專門的培訓。信息管理人員每年都有專門的培訓，每年都有培訓的重點，每年都有新的收獲和提高。對于招生考試工作隊伍中的兼職人員，如監考員、檢查巡視員、監察員、考點總控室技術負責人等等，市、縣也都進行了專門的培訓。通過一個個專門培訓，提高了辦考人員的素質和業務水平，我們工作的質量也就提高了。

　　5、強化考試服務是樹好形象的前提。我們不僅嚴格執行招生考試工作的方針、政策、規定、制度，同時對考生實行人性化的管理，強化服務意識，確立以人為本、以考生為本的服務理念。正是因為確立了這樣的理念，在工作中強化了服務的意識，我們的服務水平、服務質量都有了明顯提高，我們的工作也得到了社會上普遍贊譽和上級考試部門的好評。

　　二、20xx年全市招生考試工作的主要任務

　　20xx年全市招生考試工作總的任務和目標是：以加強標準化考點建設為契機，推進招生考試管理手段現代化；以考試零缺陷為目標，促進招生考試管理質量再提高；以考風考紀整治為重點，確保招生考試的公平公正；以提升服務質量為依托，不斷提高人民群眾對招考工作的滿意度；以目標管理為抓手，推動各項工作爭創一流，進入全省第一方陣。

　　在這個總的目標和要求下，20xx重點抓好三大系統工程，即標準化考點建設，考風考紀整治，考試質量管理。

　　第一個工程，標準化考點建設。

　　標準化考點建設是20xx年全市招生考試工作的重頭戲，這項工作去年下半年國家和省里已經作了安排部署，國家教育部出臺了《國家教育考試標準化考點建設暫行規范》、和《標準化考點建設項目資金管理辦法》。國家教育部考試中心召開了標準考場建設視頻會議，省里也相繼召開了幾次會議對這項工作進行安排部署。去年11月24日，省考試院召開視頻會議，專門安排標準化考點建設，12月中旬省考試院請專家組到部分市進行標準化考點建設調研。12月26日又在淄博召開了國家教育考試標準化考點建設推進動員會。連續幾次召開會議，安排布置這項工作，可見省里對這項工作的重視。并且國家教育部向財政部爭取的專項資金，己經下達，給我市214萬元，市財政局己下撥到各個縣區，這項工作可見國家和省里是多么的重視。關于這項工作，當前要抓好以下幾點：

　　一是建立組織機構。6月份高考，標準化考點建設任務5月份就要完成，4月份安裝調試，3月份就得進行設備采購。時間緊，任務重，各縣市區回去后要迅速把組織機構建起來，立即著手工作，馬上進入狀態。市里領導小組和工作小組已經建立，文件已經發給大家了。

　　二是要摸清底子，明確任務。弄清20xx年有多少考生，需要設置多少考場，有多少達不到國家教育部標準化考點建設規范要求的考場，對照《國家教育考試標準化考點建設暫行規范》，真正弄清楚標準化考點建設的任務有哪幾項。按照國家教育部考試中心的標準化考點建設暫行規范，我理解歸納了四項任務：

　　1、監控系統。監控系統各考點均已建成，但是應該有百分之七、八十考場的攝像頭不符合教育部標準化考點建設規范。規范中要求考場要安裝廣角攝像頭，鏡頭畫面要覆蓋考場的角角落落，要覆蓋到所有考生。原來的攝像頭死角很大，不能覆蓋所有考生，必須更新。

　　2、考生指紋驗證系統。標準化考點建設規范上要求要有完善的考生身份驗證系統，這個工作我們一直在做，由于設備數量不足，只能對全部藝體類考生和部分疑似作弊的考生進行驗證，對大部分考生、普通文理的考生沒有做到全部驗證。這項工作已經到了必須建立和完善的時候了。

　　3、網上巡查系統。網上巡查系統我們20xx年就在全省率先實現了，但是由于當時時間緊，資金少，采購的設備少，通過手工操作切換來完成考場視頻信號的傳輸，不能做到所有考場的監控信號自動化傳輸，不符合標準化考點建設規范里面網上巡查系統的要求。今年我們只需增加足夠數量的流媒體服務器，就能解決自動化傳輸的問題。我們離實現自動化傳輸僅只一步之遙。

　　4、防范高科技作弊系統。包括手機屏蔽、金屬探測、無線耳機探測，以及一些高科技的、尖端的防作弊儀器設備，如作弊克、監考大師之類。原來配備的手機屏蔽儀，有的已經損壞，有的不能屏蔽現在的3G手機，需要更新、升級了。三是算清帳，籌措好資金。按照以上任務，各縣市區要認真測算所需的經費數額。全市匡算，大體是這樣一個概念：全市20xx年大約是1500多個考場，44000多名考生，目前我們有大約五分之一的考場設備能符合要求，還有五分之四的考場需要建設和完善。按1200個左右來計算，需要更新攝像機1200臺，每臺約1500元錢，大約是180多萬，這個價格是按照達到國家教育部標準化考場建設要求的，包括安裝費用。政府采購價格可能還要低。指紋驗證系統用的指紋儀，按每臺600多元，1200臺需70多萬。指紋驗證系統預算沒有包括筆記本電腦，這個問題各地自行想法解決。可以結合學校教學儀器設備建設和多媒體建設，也可以采取魚臺的辦法，學校拿一點，老師拿一點，縣級財政和教育局也拿一點，多方籌資解決。信號自動化傳輸，需要16路流媒體服務器100多臺，每臺1500多元，需要150萬，政府采購可能還要便宜。其他相關的設施設備，需要補充和更新的，像屏蔽儀、作弊克等，全市大約需要50萬。全部加到一塊全市需要450萬。省里下撥了200多萬，如果各縣市區按照省下發的資金能做到1:1配套，完成任務困難不大，如果按1：1.5配套，就能順利完成。

　　第二個工程，考試管理、考務管理。省、市都建立了考試管理綜合評價體系，這是對各地考試管理情況最具體、最明細、最準確、最公正的評價。這個體系能最清楚、最直接體現各地考試管理工作的質量和水平。以往說哪個地方的工作好、哪個地方的工作有差距，這樣評價太抽象，如果沒有明顯的失誤，也沒有特別突出的地方，對縣區的工作就很難考核出優劣。通過目標管理體系來考核各地的工作就比較明晰了。這方面的工作我們已經進行了兩年，應該說取得了很好的成績，在省里質量評比當中我們連續兩年取得了前三名，這是很可喜的，無形當中也給20xx年乃至今后的工作造成了很大的壓力。我們已經進入前三位，要確保不滑下來。梁山、兗州考務管理零差錯，考試管理很好，考試管理零差錯在省里沒扣分，這說明我們要求零差錯是能做到的!如果我們各個縣都不扣分，都沒失誤，都零差錯，我們就能沖刺全省第一名了。今年我們與第二名的差距已經很小，只要我們齊心協力，保三爭二的目標還是有望實現的。要確保我們的水平和位次不下滑，不后退，要力爭位置的前移。希望各個縣市區思想上要有壓力，工作上要有動力，措施上要非常給力。要拿出切實可行的措施、切實有效的措施來保證我們這項工作拿滿分，切實保證全市考務管理質量有大的提高。對于我們去年出差錯的、出現失誤的方面，有關縣市區要分析問題產生的原因，組織考務人員、有關考點認真分析為什么會出現這些問題，為什么出現這樣的差錯，根據問題產生的原因，再制定、采取完善的措施，加強這方面的工作，堵住工作上的疏漏，避免工作上的失誤和差錯。

　　第三個工程，考風考紀建設。考風考紀這項工作我們年年談，年年講，但仍然是我們20xx年工作的重中之重。我們常常講考風考紀是考試工作的生命線，這句話一點也不過分。考風考紀不能出問題，出了問題就是大問題，就是大事。一旦出了問題，造成不好的影響，影響的`不是一個考點，不是一個縣區，而是整個市；不是一年、兩年，而是今后很多年。所以我們要從工作上堵住這些疏漏，堵住這些考風考紀方面可能出問題的地方，確保考試的公平公正，確保考風考紀不出問題。在考試形勢日趨嚴峻，作弊手段日趨高科技的情況下，我們防范作弊的任務越來越重。要在人防與技防的結合上下功夫。從人防上講，第一要精心選人，選出的人員素質一定要高，能認真負責。第二要培訓要認真、到位。今年我們要實現全部指紋驗證，這無形中增加了監考老師的工作量，各地一定要做好監考教師的培訓工作。去年魚臺推行高考全部指紋驗證，考前多次對監考老師進行培訓。希望各個縣市區今年推行這項工作時，要加強培訓和演練，讓監考老師學好、學會，能夠熟練操作這套系統。這項工作我們在20xx年做了很多的準備，并在美術統考時進行了實驗，取得了一定的經驗，也發現了一些問題。今天上午又觀摩了魚臺指紋驗證的流程，大家受到了很大的啟發。明天會議上魚臺縣還要具體介紹經驗和做法，歡迎大家對這項工作的實施流程發表自己的看法。第三要加強對考試工作人員、監考人員的考核。市教育局出臺的加強考試管理意見中已明確規定，監考工作量要納入教學工作量。監考工作中的表現、取得的成績要做為今后考核、晉升、晉職、晉級、評聘專業技術職務等方面重要的依據，這是在人防上。此外還要繼續發揚和堅持我們原來好的做法，選派監察員，調換監考員，市派巡視組等等，切實加強防范和監察。在技防上，第一要配齊諸如手機屏蔽儀、信號探查儀等等的設備，要檢查、檢修這些設備，該更新的更新，該維修的維修，該新增加的新增加。第二要注重發揮投資的效益。配備的各種防舞弊設施，要充分發揮設備檢測的作用，充分發揮設備震懾的作用，發揮投資的效益。總之在考風考紀建設方面，20xx年要努力實現“四無”目標，做到“四個確保”。“四無”就是無試卷泄密，無集體舞弊，無人員違紀，無責任事故；“四個確保”就是確保考風考紀不出問題，確保不出現作弊，確保不出現雷同卷，確保考點全部優秀。

　　以上三大系統工程是我們20xx年的重點工作。當然我們還有其他許多重點工作，像保密的問題、教材發行問題、招飛的問題等等，不再詳細講了，那些工作也都很重要，大家也要抓好。

　　三、實現20xx年任務目標的保障措施

　　我們這次會議安排的內容很多，而且把年度工作會議和去年確定召開的考試管理研討會合并召開的，內容很多。會上下發了一系列的文件，制定了任務目標，部署了工作任務。觀摩了魚臺考生入場指紋驗證工作的流程，郝局長代表教育局作了重要講話，提出了明確要求。所以說，這次會議是我市招考考試工作的一次盛會。現在任務目標已經確定了，下一步的工作重點就是抓落實，想方設法確保實現全年的任務目標。在這里提三點要求：

　　第一認識要更加到位。圍繞“各項工作爭創一流，進入全省第一方陣”這個目標，各縣市區、市招考中心各科室要牢固樹立進位爭先的意識，要敢于創先、善于創先。《論語》中有“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”。講的是讀書之道。《孫子兵法》中有“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必敗。”講的是用兵之道。唐太宗《帝苑》中有“取法于上，僅得其中；取法于中，故為其下。”講的是治國之道。但說的都是一個道理，用現在的話說，就是高起點定位，高標準要求。會后要立說立行、狠抓落實。今年全市干部作風建設大會上，最根本的要求就是立說立行抓落實，問責問效轉作風。希望大家回去以后，認按照這次會議的任務，結合各個縣市區的實際，抓緊開展工作，認真修訂計劃，制定措施，特別是在標準化考點的建設上，要盡快制定方案，盡快向教育局主要領導和縣市區政府分管領導匯報，爭取黨政領導和教育行政部門領導對招生考試工作的重視。

　　第二，發展要更有活力。要按照目標管理的要求，層層分解任務，明確目標，責任到人，強化考核。以目標管理考核為抓手，促進招生考試事業科學發展、跨越發展。各項工作、各項事業的發展，都要有活力。標準化考點建設，我市已有了很好的基礎，20xx年被評為全省標準化考場建設優秀單位。20xx年高考前省里檢查要驗收標準化考點建設工作，我們必須確保五月上旬完成任務，確保走在前列。考試管理必須一著不讓，滴水不漏，強化過程管理，杜絕原則性差錯，確保現在的位次，力爭向前進位。高考考點必須全部“優秀”，不能出現“良好”，更不能有“合格”，“良好”就是不好，“合格”就是不合格，這個要求不降低。要多渠道拓展考試市場，采取超常歸手段、千方百計挖掘生源，確保自學考試、證書考試報名人數逐年增加；書畫藝術等級考試不能再有空白點，尤其是近幾年沒開考的縣市區一定要行動起來，搞好宣傳、組織、發動。空軍招飛工作，20xx年數量上要再有新的增加，繼續保持上升的勢頭，力爭實現清華航空班零的突破。

　　第三，服務要更加周到。要進一步加強招生考試工作隊伍的建設，注重學習，加強培訓，提升境界，拉高標桿，增強素質，轉變作風，開動腦筋，開拓思路，練就過硬的本領，認真落實省市工作部署和要求，高質量高標準完成各項工作任務。要進一步提高服務水平，樹立超前意識，充分發揮資源優勢，及時傳遞招生政策和動態，為考生、為學校、為社會提供更周到的服務，不斷提升招考中心的品牌。

　　謝謝大家!

　　招生會議的講話稿篇6

尊敬的領導：

　　你們好！

　　一是要充分肯定20xx年招生就業工作成績。招生工作成績顯著，建立了招生預警機制；加大了招生宣傳力度，組織專業宣傳隊伍，分赴省內14個市州86個縣市區，深入到300多所中學進行廣泛宣傳；全力做好省外藝術校考工作，報考人數超過10000人，擴大了學校在外省的影響力；制定了科學的招生計劃。就業質量穩步提升，積極推進就業基地建設，加強就業指導與服務，有效擴展了就業渠道。

　　二是要準確把握20xx年招生就業工作形勢。由于疫情等因素影響，招生就業工作面臨著前所未有的困難和挑戰，隨著高校辦學規模的不斷擴大和中學生源數量下降，高校之間生源競爭特別是優質生源之爭日趨激烈，招生工作要搶前抓早，提前謀劃。現階段既是疫情防控的關鍵時期，也是大學生就業的黃金時期，全校上下要統一思想、凝聚共識、整合力量，統籌推進畢業生就業工作，用“非常時期、特殊辦法”解決就業問題。

　　三是要高度重視“招生—培養—就業”聯動機制。招生和就業是高校人才培養的兩個重要環節，招生工作是學校人才培養的“入口”，生源質量直接影響學校教學質量和辦學水平，是保證人才培養質量的前提。就業工作是高校人才培養的“出口”，是關系到國計民生、學校內涵式發展以及學生成才成長的重要內容，關系到廣大畢業生和千家萬戶的利益。“出口暢”才能“入口旺”，要結合就業情況認真研究專業設置、人才培養計劃，實施教學聯動。

　　四是要進一步加強和改革招生就業工作。要堅持開展招生宣傳工作，不斷強化宣傳意識，建立招生宣傳長效機制；要開拓思路、大膽創新、點面結合、精準施策，緊跟時代特點，適應青少年特點，充分挖掘利用學術資源、校友資源等各種資源，充分利用網絡自媒體，采取家長和考生最容易接受的方式，合理利用現代信息媒體手段，服務于招生宣傳工作，實現招生宣傳效果最大化；要加強優質生源基地建設，樹立生源質量意識，以優質生源基地為載體，密切與中學聯系，擴大辦學影響，提高辦學聲譽。

　　五是要堅決做好疫情防控期間的就業工作。疫情對就業工作提出了更高要求，要認真領會中央精神，提高政治站位，充分認識做好畢業生就業工作的重要性，主動擔當，把做好當前形勢下畢業生就業工作作為重要的政治任務抓緊抓好。

　　六是要狠抓兩個建設，全面推進招生就業工作再上新臺階。要以制度建設為抓手推進招生就業科學化、規范化；要以隊伍建設為依托，努力提升招生就業工作水平，加強招生就業工作人員學習培訓，提高業務素質和能力水平。

　　招生會議的講話稿篇7

同志們：

　　為落實國家、省、市年度職業教育工作會議精神，切實做好今年的職業學校招生工作，今天召開全區職業學校招生工作專題會議。剛才宣讀了《關于表彰職業教育招生工作先進單位、先進工作者的通報》，先進單位代表作了典型發言，兩處職業學校介紹了招生專業和學校基本情況，區教育局與各單位簽訂了《20xx年職業學校招生工作目標責任書》。下面就做好20xx年的職業學校招生工作，我講三點意見。

　　一、提高認識，切實增強發展職業教育的責任感和使命感

　　(一)發展中等職業教育，是辦人民滿意教育的需要。職業教育是教育事業的重要組成部分，也是教育與經濟結合最緊密、最直接、最有效的部分。經濟社會發展不僅需要高學歷、高層次的專業技術人才，更需要大批的能夠在生產一線的中、初級技能型人才。發展職業教育，既可以滿足人民群眾多樣化的求學愿望，又可以擴大青少年接受職業培訓的機會，既有利于人的全面發展，又有利于促進就業，是辦人民滿意教育的一項重要舉措。對一部分文化基礎薄弱、動手能力又較強的學生來說，選擇職業學校，進行職業技術培訓，提高就業能力、創業能力，無論對于學生本人、學生家庭還是事業發展都是合適的選擇。做好職業學校招生工作，不僅關系到職業教育的發展，也關系到全區教育發展的大局。大家一定要提高認識，積極參與，切實做好。

　　(二)抓好職業學校招生工作，是普及高中段教育的需要。最近省政府對職業教育工作進行了專項督導，在總分600分的評估標準中，職普比例60分，占總分的十分之一。市委、市政府對區委、區政府20xx年度目標管理績效考核，涉及教育的就兩項指標，一是師資配備，看新進教師占當年退休教師的比例，二是考核職普比例。去年全市包括開發區，只有東港區兩項考核指標都是滿分。張永霞書記對此專門作出批示，要制定切實可行的工作方案，采取有效措施，繼續保持成績。鼓勵、引導更多的初中畢業生選擇職業教育，通過接受職業教育走上工作崗位，這是一條符合部分畢業生實際的求學之路，是現實的正確的選擇。我區普通高中教育近年有了較快發展，基本滿足了人民群眾對普通高中的求學需求。對普通高中，各級明確要求要穩定招生規模，重點放在提高質量上。今年普通高中招生計劃、招生人數市教育局已經確定，相當一部分初中畢業生就要通過職業教育完成高中段學業。我區共有兩處職業學校，而負責送生的初中學校近20處，應屆初中畢業生6000多人，加上市直學校，今年初中畢業生達9000多人，生源比較充足。職業學校招生工作做的如何，關鍵在認識、方法、措施和行動上。大家要切實增強發展職業教育的責任感和緊迫感，扎扎實實做好職業學校招生工作。

　　(三)抓好職業學校招生工作，是鞏固我區職業教育發展成果的需要。去年我們通過實施改擴建工程，我區職業學校辦學規模、辦學條件、教學設施等都有了很大的變化，職教中心創建為國家級重點職業學校，是東港區建區以來教育上取得的唯一國家級榮譽，下一步將依托職教中心建立普通中專學校(日照市機電工程學校)。河山分校啟動了市區青少年素質教育基地，運轉正常，反響很好，學生、家長、初中學校、教師、社會都滿意、認可。區委、區政府對職業學校的發展高度重視，下一步工作，職教中心主要是加強專業教師隊伍建設，招收部分專業教師，建設塑膠操場，改造學校大門，加強實訓基地建設，添置和更新實訓設備，改建餐廳、綠化、美化等方面。這幾方面完成后，將是市區比較好的學校，爭取辦五年制大專班，增強學校吸引力和生命力。河山分校重點做好青少年素質教育基地工作，抓好與武裝部等單位的聯合辦學和培訓，逐步弱化職業教育功能，避免專業重復設置等問題。要保持這些來之不易的職業教育發展的大好勢頭，推動職業教育更快、更好的發展，首要的是要保持在校生規模，保證有充足的生源。學生是學校生存和發展的重要資源，沒有學生，便沒有學校。

　　二、拓寬思路，創新機制，認真做好職業學校招生工作

　　(一)切實做好職業教育宣傳工作，營造良好的招生環境。要加大職業教育的宣傳力度，引導學生和家長樹立正確的教育觀和就業觀，為職業教育的發展營造良好的社會環境。一要宣傳好招生政策。要通過多種形式，面向廣大初中畢業生和家長以及社會宣傳招生政策，特別要對國家資助家庭經濟困難學生接受職業教育以及對涉農專業和農村家庭經濟困難學生實施的免學費政策進行宣傳。要通過廣泛深入、耐心細致的宣傳工作使各項優惠政策家喻戶曉，使廣大學生、家長真正認識、了解、認同就讀職業學校的實惠和好處，以便讓更多的學生主動選擇職業學校就讀。二要讓學生現身說法做宣傳。要爭取采用以學生招學生的辦法，兩處職業學校要進一步加強內部管理，使在校學生及家長滿意，讓學生現身說法，回村、回校帶動其他同學就讀職業學校。三要宣傳職業學校辦學條件的變化。可以組織初中畢業生及家長到兩處職業學校參觀、實地考察。四要宣傳職業學校優秀畢業生的事跡。近年來，有許多職業學校畢業生利用所學知識，或在單位就業，或自主創業，都取得了很好的成績，要搜集整理，進行宣傳。

　　(二)落實招生工作目標責任制。今年職業學校招生任務仍然分配到各初中學校，將招生任務完成情況納入目標管理績效考核和對初中學校教學質量評價。招、送生學校都要建立招生工作目標責任制，要將招生指標層層分解，落實責任，與年度工作業績和考核獎懲掛鉤，強化目標責任，充分調動招生積極性。

　　(三)開闊招生工作思路，擴大職業學校招生服務對象。應屆初中畢業生是職業學校主要的招生對象，同時，往屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生、回鄉農村青年、返鄉農民工、退役士兵等城鄉勞動者都應該成為招生對象。要繼續把接收高中分流生和高中畢業生納入招生工作范圍。對目前已在高中就讀，但難以繼續完成學業的學生，經本人申請、家長同意、學校批準，可以分流到職業學校學習。

　　三、加強領導，落實責任，確保今年職業學校招生工作的順利進行

　　(一)加強領導，明確責任。各初中學校校長是職業學校招生工作的第一責任人，畢業年級主任、班主任是直接責任人。送生學校和招生學校都要高度重視職業學校招生工作，把它作為近期的主要工作。各學校要認真開好三個會：一是畢業年級教師會，布置任務；二是學生家長會，宣傳招生政策；三是畢業年級學生會，進行具體指導，做好相關工作。要切實承擔起做好招生工作的責任，根據所分配的招生任務，結合各自實際，加強領導，制定政策，研究措施，確保任務完成。

　　(二)加強督查，抓好落實。職業學校招生工作繼續納入績效考核和中考質量評估，教育局將及時把握情況，并進行督導檢查。對沒有完成任務的學校，要到教育局說明情況，對招生工作做得好的學校和個人要給予表彰獎勵。剛才我們對20xx年職業學校招生工作先進單位和先進個人進行了表彰，這些受表彰的單位任務完成的好，說明這些學校校長工作作風很扎實，工作能力強。為什么有的學校工作卓有成效，有的學校工作不見效果，大家要認真思考。去年部分單位工作做的不好的原因，一方面是工作不扎實、不細致；另一方面與地域有關，部分地方對職業學校認識有誤解，不愿意上職業學校。

　　(三)夯實內功，盡快提升職業學校的辦學水平。“金杯、銀杯不如老百姓的口碑，金獎、銀獎不如老百姓的夸獎”。做好職業學校招生工作，關鍵還要練內功。今天，職教中心舉辦學生技能節，學校與用人單位直接面對面，這是一種好形式。職業學校要進一步創新辦學模式，搞好市場調研，調整專業設置，在專業設置、教學模式、教學內容上，與就業“零”距離接軌，真正做到讓學生學會一技之長，學以致用。要不斷提高教師隊伍的素質，加強教師培訓，提高專業教學水平。要加強管理，提高學生鞏固率。職業學校學生難管理，學校領導更要深入第一線，班主任及教師要全程跟蹤服務。要用愛心去呵護每一位學生，多開展有益的文體活動，尋找學生的興奮點，做好學生鞏固工作，提高鞏固率，盡量少流失學生。積極拓寬就業渠道，千方百計為學生找好出路。加強與企業的溝通和聯系，誠心誠意為學生謀出路。只有出得去，才能進得來、學得好。

　　(四)加強對招生工作的管理。要嚴格執行招生工作紀律，嚴格規范招生工作秩序，堅決查處有償招生的問題。各級要站在全局的高度，認識職業學校招生問題，與教育局黨委保持高度一致，不折不扣地執行區教育局的規定和要求，認真做好工作。

　　同志們，今年的職業學校招生工作任務已經分解落實到各個單位，區教育局與各單位簽訂了目標責任書。大家要統一思想，狠抓落實，努力完成今年的職業學校招生工作任務。

　　招生會議的講話稿篇8

同志們：

　　今天召開這個會議，主要是去年教育考試工作，表彰先進，研究部署今年工作。首先，我代表市人民政府，向剛剛受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向過去一年來辛勤工作在招考工作戰線的同志們的表示誠摯的慰問！

　　剛才，鐘燕、海國同志對我市教育考試工作做了具體安排和部署，希望大家認真貫徹落實，扎扎實實抓好今年的教育招生考試工作。重點是抓好以下幾個方面的工作。

　　一、切實提高認識

　　招生考試關系人民群眾切身利益，關系教育公平公正，關系社會和諧穩定。今年是“十二五”開局之年，也是全面落實全國教育工作會議和教育規劃綱要精神的關鍵一年，做好今年的招考工作，對于貫徹實施教育規劃綱要，對于深化招生考試制度改革，都具有重要意義。要特別清醒地看到，當前招考工作特別是考試安全工作仍然面臨嚴峻的形勢，全市招生考試戰線要增強危機意識和緊迫感，始終做到思想不放松、工作不松懈。

　　二、狠抓責任落實

　　教育招生考試特別是“國考”的組織管理，首先是各級政府的責任。各縣市區政府及教育行政部門要把教育招考工作當做一項重要任務，切實加強組織領導，認真落實考試安全是第一要務的要求，充分發揮統籌協調、聯防聯控職能，強化內部工作監督制約機制，加快安全保障體系建設。對于考點布局和建設、考試組織管理等工作，要層層落實領導責任。剛才，各縣市區教育局局長和各縣市招委會向市教育局、市招委會遞交了工作責任狀，對此，各級各部門一定要從考區、考點到每一個具體工作崗位，層層明確責任和責任追究辦法。

　　三、推進“科技辦考”

　　完善的教育考試基礎設施，是提高教育考試工作科技含量的前提。各級政府和教育部門一定要把考試基礎設施納入教育基礎設施建設的重要組成部分，統籌規劃，加大投入。在國家教育考試考務平臺維護、電子監控系統的升級改造、安檢設備的改善、無線通訊屏蔽設備和保密室建設等方面，要按照全省、全市的統一要求，加快建立教育考試設施經費保障機制。

　　四、強化隊伍建設

　　建立相對穩定的機構，培養素質較高的人員，是確保教育考試安全關鍵。去年湖南省嚴肅處理了江永高考“毛華東事件”，為防止類似事件的發生，因此，各級教育行政部門要從促進教育考試事業發展、確保一方教育平安的高度出發，切實加強本級招生考試部門隊伍建設，抽調政治素質高、業務能力強的工作人員充實到招考機構中來，打造一支過硬的管理人員隊伍、業務人員隊伍、監考人員隊伍；要利用教育培訓、考核激勵等方式充分調動廣大招考工作者的工作積極性。同時，要主動適應教育和經濟社會發展的要求，適應國家對人才培養的要求，不斷提升服務考生的手段，提高服務大局的能力。

　　五、優化招考環境

　　這些年來，我市在治理違規行為、凈化考試環境上作取得了可喜成效。但由于社會誠信體系尚未完全建立，加上社會不良風氣的侵蝕，目前教育考試的環境仍然存在一些問題，必須引起高度重視。各級招委會成員對這項工作要常抓不懈，組織力量開展對考區考點環境的綜合治理，嚴厲打擊擾亂考試秩序、危害考試安全的違法犯罪活動，尤其要嚴厲打擊利用高科技手段違紀舞弊，擾亂考試秩序的行為。要繼續打擊違規招生、中介詐騙，杜絕考生和家長受騙上當，切實保護人民的利益，維護教育公平，消除不穩定社會因素。

　　同志們，做好今年的教育考試工作，對于推進全市教育改革發展具有十分重要的意義。希望大家認真負責，扎扎實實抓好每一個環節，確保招生考試各項任務平安順利完成！

　　謝謝大家！

　　招生會議的講話稿篇9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　衷心地祝賀同學們即將初中畢業，踏上新的旅程，進入人生最要害的時期——高中階段的學習和生活。初中三年，一千多個日日夜夜，凝聚了同學們太多的汗水，傾注了老師無數的教誨，飽含著父母無盡的期望。中考在即，我們洪澤外國語中學來到你們身旁，在填寫志愿、選擇學校之際，我們愿呈上一份建議，為你能科學地選擇學校提供一點參考。

　　選擇一個學校，要從三個方面綜合考慮：第一要看學校的發展前景、基本條件、師資力量、治理方式、辦班形式、辦學成果；第二要看自己的基本情況：基本素質、學習現狀、發展潛力、理想追求；第三要看自己家庭的經濟實力。

　　洪澤外國語中學是由聞名民辦教育家、西安翻譯學院院長丁祖詒教授于xx年8月在家鄉洪澤投資創辦的一所民辦完全中學。五年來，先后投資8000多萬元，創設了一流的育人環境，形成了強勁的發展態勢，這是大家有目共睹的：每位教師一臺筆記本電腦；每口教室都裝配了高亮度液晶投影儀、實物展示臺和立體聲音響等多媒體教學設備；一百兆光纖網進入每一口教室；巍峨壯觀的新教學大樓；符合國際競賽標準的塑膠運動場；近300臺電腦組成的網絡教室，100臺電腦組成的電子閱覽室。可以說，別人有的我們全有，別人不可能有的，我們也有了。我校是新辦的學校，除了教學設施先進以外，更輕易接受先進的辦學理念和辦學手段，我校位于縣城東區，遠離鬧市，是讀書的最佳環境。“孟母三遷”的故事同學們一定很清楚。我給大家講一個事例：青蛙與開水。（略）一個真正想讀書、有理想的學生，一定會選擇一個適合讀書的好環境。

　　我們還有著優秀的教師隊伍。xx年起，我們就下決心著力發展高中，高薪聘請了縣內外高三骨干教師、高中名教師。目前，我校56名高中教師中市、縣骨干教師，學科帶頭人就有36位，是洪澤縣高中學科配備最齊、實力最強的教師隊伍。xx年，我們又提出了走內涵發展的道路。xx年3月，我校聘請了南師附中原教學副校長汪遐義先生負責我校的教學工作，用南師附中百年名校的豐厚底蘊和先進的辦學理念引導洪外發展之路。今年還將重金聘請幾位高三骨干教師加盟我校，以確保高一的教學質量。

　　同學們，一流的教學質量要有一流的教師做保證；一流的待遇才能吸引一流的教師。我校有著洪澤縣最高的教師工資待遇（骨干教師年薪4.5萬元），工作壓力大，責任心強。靈活的民辦教育機制又充分調動了教師工作的積極性、主動性和創造性。教師們愛校如家，愛生如子，視教學質量的提高和學生的健康成長為自己的生命。另外，全封閉、24小時全程化的學生治理更是其他學校可望而不可及的。我校將進一步走“小班化、高質量、低收費”的科學辦學之路。

　　也許你會說，我們還沒有看到你們學校的教學成果。是的，最初的兩年，我們沒有較好的生源，制約了我校高中的發展，這也正是我們下決心發展高中的原因。但令人興奮的是，xx和xx年我校高中教學質量已經有了較大提高，03、xx年期末統測中我校就分別有3門和5門學科均分超過省重點中學。05屆高一年級期末統測中生物、政治、地理學科均分都名列全縣第一，其余學科均分名列全縣第二，優生數大幅度提升，全縣前100名，由9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位。我們有理由相信，在xx年高考和xx年高考中，洪外一定會給洪澤人民交上一份滿足的答卷。

　　我們不阻攔你報考名校、國家級示范校，但我們更希望你根據自己的實際情況報考我們學校。其他學校能給予的條件，我們全面具備，并且你報考我們學校，會得到比在其他學校更好的發展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強去上名校或者重點校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關注的目光呢？你報考我們學校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當尖子生培養，關注密度大，關注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。

　　我給大家舉幾個例子：

　　（可以根據不同的學校列舉對應例子）

　　事實證實，不同層次的學生，在我校更能得到快速的發展，取得顯著的進步，我校的高中教學質量穩步上升，呈現出不可阻擋的發展勢頭。同學們，這算不算成績呢？上面我介紹的幾位同學，成績之所以進步神速，在于他們的正確選擇。

　　洪澤外國語中學向社會公開承諾：

　　同類分數段生源本科達線率高于縣內三星級高中；

　　在縣內三星級高中統招線下30分

　　以內的中考生源，我校將力保升學率全縣領先。

　　今年我們洪澤外國語中學將招收高一新生864名，其中第一批502人，第二批362人，收費標準為統招生三年6000元，擇校生三年7500元。為表明我們發展高中的決心，我校決定：第一志愿報考我校、中考成績列全縣1~50名，三年培養費全免，另外獲得入學獎學金8000元；第一志愿報考我校、中考成績列全縣51~100名，三年培養費全免，另外獲得入學獎學金5000元；第一志愿報考我校、中考成績列全縣101~200名，三年培養費全免，另外獲得入學獎學金3000元；第201~300名，三年培養費全免，另外獲得入學獎學金1000元；第301~400名，三年只收培養費2800元；401~1200名，三年只收培養費4800元。同時，每學期均設立優生獎學金，一等獎500元、二等獎200元、三等獎100元；在我校高中部就讀，三年后考取北大、清華，一次性獎勵人民幣5萬元；考取南大，一次性獎勵人民幣3萬元。暑期，我們將舉行xx級高一新生英語和軍事夏令營。

　　同學們，相信我們發展高中的決心，體會我們對你們的一片愛心和誠意。我們有充分的理由保證你在洪澤縣也能得到最好的教育、得到最大的發展！

　　搭起青春的舞臺，恭迎各校學子前來。洪澤外國語中學張開雙臂歡迎廣大學子到我校就讀！不為你配備最好的老師是我們的錯，錯過了選擇洪外的機會那就是你的錯了。我們真誠地歡迎同學們和自己的家長到我們學校去參觀、考察。相信，您一旦踏進洪外的大門就會被她深深地吸引，就不想離開；相信，莘莘學子一旦踏進洪外，就一定會意氣風發地走出洪外，不過那應該是在三年以后，今天埋頭苦讀書，明天昂首進大學，那是多么美好的事啊！

　　最后，我們衷心地祝愿同學們在中考中取得滿足的成績，祝愿同學們通過科學的選擇，考取理想的學校！

　　愿洪澤外國語中學成為您的首選，來吧，一起來吧，讓我們相約在金秋洪外！

　　招生會議的講話稿篇10

老師們，同學們：

　　大家好！春天已經過去，夏天即將到來，溫和的夏季，是一個成熟的季節，也是一個收獲的季節。同學們經過三年的不懈努力，發憤學習，順利完成了初中學業，成為一名合格的初中畢業生，請允許我向在座的各位同學表示熱烈的祝賀！向無私奉獻，為此付出了無數心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學在即將到來的中考中取得優異的成績！初中的光榮畢業，是同學們的又一個人生的里程碑，大家又站在一個新的起點上，同時又面臨著一個新的也是至關重要的選擇——我們面前的道路通往何方？

　　在此，我愿意和大家一起認真地探討這個問題。首先，我們應該看到，在知識經濟已經到來的今天，僅僅具有初中學歷是遠遠不夠的。“知識就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的農村體力勞動，你要出人頭地，你要過著舒適悠閑的生活，你要實現你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續讀書，我們可以斷言，未來的年代，一定是知識分子咤吒風云的年代！那么，在確定繼續深造的前提下，我們的前面又擺著兩條道路，一條是普高，一條是職高，我們該如何選擇呢？或許絕大多數同學不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于哪些成績拔尖的同學來說，選擇普高是無可非議的。但是，我認為對于絕大多數同學來說，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說是錯誤的，很多同學對職高不屑一顧，簡單地認為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學對職高缺乏足夠的了解和認識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。

　　第三，讀職高是進入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學了專業技術，不但可以安排就業，而且可以考大學。這是讀普高的沒有的優勢（比方我鄉×××），不象普高考不上大學，只能回家種田。沒有技術的普高生沒人要，而既有知識又有技術的職高生用人單位搶著要。

　　第四，讀職高考大學比普高考大學容易。這是因為職高單獨命題。

　　單獨招生，尖子學生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績（考上二中、四中甚至三中）的學生到我校讀書，參加對口高考，結果考上了理想的大學，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當陪讀，考大學幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優秀學生，考大學十拿九穩。基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的四大優勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。但是，在魚龍混雜的眾多的職業學校中，我們應選擇哪一所理想的學校呢？我覺得有責任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業學校基本上可以兩類，一類是民辦的（即私人辦的非學歷教育），一類是公辦的（即國家辦的），出于對學生負責，對家長負責，我奉勸大家盡量選擇公辦學校，（有一些民辦學校打著包分配的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學生和家長上當受騙，例如）。而在公辦職業學校中，又該如何選擇呢？我認為，一要看它的教學質量高不高，二要看它的辦學條件好不好，三要看就業有沒有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個標準，就好辦了。根據這幾條標準，我向大家推薦一所好學校——攸縣職業中專。為什么推薦攸縣職業中專？有六大理由：

　　理由之一，這是一所公辦學校。國家辦學，讓人放心。辦學歷史攸久，85年以來共有6000多學生在這所學校畢業，現在在校學生2000多人。《人民日報》、《湖南日報》、中央電視臺、湖南電視臺等多家新聞媒體采訪報道了攸縣職業中專的辦學經驗。

　　理由之二，這是一所國家級重點學校。2000年就被評為國家級重點，這是攸縣絕無僅有的。在今年的國家級重點學校復評中，全省排名第三。

　　理由之三，這是一所辦學條件一流的學校。學校分南北兩個教學區，占地520畝，校園里綠樹成蔭，四季鮮花盛開，是省級“園林式單位”。整潔衛生，秩序井然，是全攸縣所有高中當中唯一的省級“文明衛生單位”，學校教學設施先進，有9個計算機房，8個多媒體教室共455臺電腦，其他如電子閱覽室、語音室、形體房、畫室、電子實驗室等40余間，建有計算機校園網絡，開通了寬帶網，有自己的網站和主頁，寢室及公共場所均安裝了電話。每個班級都有電視和飲水機，食堂使用IC卡實行電腦管理。學校師資力量雄厚，有中高級教師60多人，各個科目都有全市有名的把關教師，如電子專業有市級學科帶頭人顏學勤老師，有3名省級班主任。

　　理由之四，攸縣職業中專教學質量高。參加對口高考連續13年獲株洲市第一名，僅去年就有34人考上本科，120多人考上專科，（其中種植班一個班全部考上本科）升學率僅次于一中，比其他縣辦中學都要高，我們鄉×××考上××大學（舉例）。

　　理由之五，攸縣職業中專是省級“勞動預備制培訓定點學校”，就業形勢好。所有的畢業生包分配，與大公司大廠家簽訂了協議，實行“定單式”培養。安排就業抓“三個滿意率”，即學校安排學生就業保證做到“廠家、學生、家長”三方都滿意，廠家不滿意不用，學生不滿意不進，家長不滿意不送，一定要三方滿意為止。如李鴻章、劉巧燕（舉例）。

　　理由之六，攸縣職業中專收費低。學校保證在所有的公辦職業學校中收費最低，不收什么床鋪費、住宿費、電腦基金費等等。為使有志升學但家庭條件不好的學生能實現讀書的理想，學校還設立了特困學生基金和優秀學生獎學金，凡是家庭條件確實困難的學生，都可以申請特困學生補助，凡是學習成績優秀的學生，每期都能得到獎學金。

　　學校的口號是：一切為了學生，為了一切學生！讀攸縣職業中專，升學有希望，就業有保障！選擇攸縣職業中專，你不會后悔！

　　招生會議的講話稿篇11

親愛的同學們：

　　你們好！衷心地祝賀同學們即將初中畢業踏上新的旅程進入人生最要害的時期——高中階段的學習和生活初中三年一千多個日日夜夜凝聚了同學們太多的汗水傾注了老師無數的教誨飽含著父母無盡的期望中考在即我們洪澤外國語中學來到你們身旁在填寫志愿、選擇學校之際我們愿呈上一份建議為你能科學地選擇學校提供一點參考。

　　選擇一個學校要從三個方面綜合考慮：第一要看學校的發展前景、基本條件、師資力量、治理方式、辦班形式、辦學成果；第二要看自己的基本情況：基本素質、學習現狀、發展潛力、理想追求；第三要看自己家庭的經濟實力。

　　洪澤外國語中學是由聞名民辦教育家、西安翻譯學院院長丁祖詒教授于XX年8月在家鄉洪澤投資創辦的一所民辦完全中學五年來先后投資8000多萬元創設了一流的育人環境形成了強勁的發展態勢這是大家有目共睹的：每位教師一臺筆記本電腦；每口教室都裝配了高亮度液晶投影儀、實物展示臺和立體聲音響等多媒體教學設備；一百兆光纖網進入每一口教室；巍峨壯觀的新教學大樓；符合國際競賽標準的塑膠運動場；近300臺電腦組成的網絡教室100臺電腦組成的電子閱覽室可以說別人有的我們全有別人不可能有的我們也有了我校是新辦的學校除了教學設施先進以外更輕易接受先進的辦學理念和辦學手段我校位于縣城東區遠離鬧市是讀書的最佳環境“孟母三遷”的故事同學們一定很清楚我給大家講一個事例：青蛙與開水（略）一個真正想讀書、有理想的學生一定會選擇一個適合讀書的好環境。

　　我們還有著優秀的教師隊伍XX年起我們就下決心著力發展高中高薪聘請了縣內外高三骨干教師、高中名教師目前我校56名高中教師中市、縣骨干教師學科帶頭人就有36位是洪澤縣高中學科配備最齊、實力最強的教師隊伍XX年我們又提出了走內涵發展的道路XX年3月我校聘請了南師附中原教學副校長汪遐義先生負責我校的教學工作用南師附中百年名校的豐厚底蘊和先進的辦學理念引導洪外發展之路今年還將幾位高三骨干教師加盟我校以確保高一的教學質量。

　　同學們一流的教學質量要有一流的教師做保證；一流的待遇才能吸引一流的教師我校有著洪澤縣最高的教師工資待遇（骨干教師年薪45萬元）工作壓力大責任心強靈活的民辦教育機制又充分調動了教師工作的積極性、主動性和創造性教師們愛校如家愛生如子視教學質量的提高和學生的健康成長為自己的生命另外全封閉、24小時全程化的學生治理更是其他學校可望而不可及的我校將進一步走“小班化、高質量、低收費”的科學辦學之路。

　　也許你會說我們還沒有看到你們學校的教學成果是的最初的兩年我們沒有較好的生源制約了我校高中的發展這也正是我們下決心發展高中的原因但令人興奮的是XX和XX年我校高中教學質量已經有了較大提高03、XX年期末統測中我校就分別有3門和5門學科均分超過省重點中學05屆高一年級期末統測中生物、政治、地理學科均分都名列全縣第一其余學科均分名列全縣第二優生數大幅度提升全縣前100名由9人上升到15人其中高一（9）、（10）班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位我們有理由相信在XX年高考和XX年高考中洪外一定會給洪澤人民交上一份滿足的答卷。

　　我們不阻攔你報考名校、國家級示范校但我們更希望你根據自己的實際情況報考我們學校其他學校能給予的條件我們全面具備并且你報考我們學校會得到比在其他學校更好的發展俗話說“寧做兵頭不做將尾”你假如勉強去上名校或者重點校只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”三年下來你能得到老師多少關注的目光呢你報考我們學校進入我們的陽光班教師對你們的期望值大會把你們當尖子生培養關注密度大關注程度高你自己的信心也就足成績上升也就快我給大家舉幾個例子：

　　事實證實不同層次的學生在我校更能得到快速的發展取得顯著的進步我校的高中教學質量穩步上升呈現出不可阻擋的發展勢頭同學們這算不算成績呢上面我介紹的幾位同學成績之所以進步神速在于他們的正確選擇洪澤外國語中學向社會公開承諾：同類分數段生源本科達線率高于縣內三星級高中；在縣內三星級高中統招線下30分以內的中考生源我校將力保升學率全縣領先今年我們洪澤外國語中學將招收高一新生864名其中第一批502人第二批362人收費標準為統招生三年6000元擇校生三年7500元為表明我們發展高中的決心我校決定：第一志愿報考我校、中考成績列全縣1~50名三年培養費全免另外獲得入學獎學金8000元；第一志愿報考我校、中考成績列全縣51~100名三年培養費全免另外獲得入學獎學金5000元；第一志愿報考我校、中考成績列全縣101~200名三年培養費全免另外獲得入學獎學金3000元；第201~300名三年培養費全免另外獲得入學獎學金1000元；第301~400名三年只收培養費2800元；401~1200名三年只收培養費4800元同時每學期均設立優生獎學金一等獎500元、二等獎200元、三等獎100元；在我校高中部就讀三年后考取北大、清華一次性獎勵人民幣5萬元；考取南大一次性獎勵人民幣3萬元暑期我們將舉行XX級高一新生英語和軍事夏令營。

　　同學們相信我們發展高中的決心體會我們對你們的一片愛心和誠意我們有充分的理由保證你在洪澤縣也能得到最好的教育、得到最大的發展！搭起青春的舞臺恭迎各校學子前來洪澤外國語中學張開雙臂歡迎廣大學子到我校就讀！不為你配備最好的老師是我們的錯錯過了選擇洪外的機會那就是你的錯了我們真誠地歡迎同學們和自己的家長到我們學校去參觀、考察相信您一旦踏進洪外的大門就會被她深深地吸引就不想離開；相信莘莘學子一旦踏進洪外就一定會意氣風發地走出洪外不過那應該是在三年以后今天埋頭苦讀書明天昂首進大學那是多么美好的事啊！

　　最后我們衷心地祝愿同學們在中考中取得滿足的成績祝愿同學們通過科學的選擇考取理想的學校！愿洪澤外國語中學成為您的首選來吧一起來吧讓我們相約在金秋洪外！

　　招生會議的講話稿篇12

校長致辭：

　　我當過知青，看到了許多鮮活的生命，因為缺醫少藥，得不到及時的醫治而無可奈何地離去；我做過臨床醫生，親自踐行了白衣天使用愛心和醫術重塑一個個健康生命的神圣職責，當看到康復的病人邁著健壯的步伐滿懷信心走向新的生活，我的心里充滿著喜悅和成就感；我教過醫學生，親身感受了天真熱情的青年學生從對事業、理想的好奇、迷茫，漸漸地變充實、變成熟，經歷了稚嫩、挫折、失敗，終于成為一名合格的生命健康的護衛者。

　　作為醫科學校的管理者，我謹記“教書育人，為人師表”，以嚴謹的科學態度治校，以認真、熱情、負責的精神治學，以父母的仁愛之心照顧學生，全心全意致力于培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

　　有志于為人類健康事業奉獻的青年學生們，熱切希望你們加入xx市衛生學校，在這里，你們可以得到最優質、最專業的教育，學會做人做事，懂得文明禮儀，度過你們青春、美麗，活潑、向上的重要年華！我們全校的教職員工，將成為你們人生道路上的良師益友，竭盡全力陪伴你們成人成才，實現你們白衣天使的夢想！

　　招生會議的講話稿篇13

同學們：

　　記得去年開校時，大家都選擇了我校的普高，而沒有選擇職高，為什么呢？據我所知，同學們都想考上更好的大學。其實，普高也好，職高也好，要想實現自己心中的理想，需要我們付出艱辛的努力。為此，學校已進行了全面的安排和部署，老師們也都進行了充分的準備和計劃。在此，我主要向同學們提幾個要求，講幾句話：第一句話是：讓我們一切從頭來。不管你過去是好是差，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過：“過去屬于死神，未來屬于自己”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，在新的學年里，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具有了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以新的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。

　　要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣，尤其是不要迷戀網吧、遠離不良文化、告別不良讀物。有了對自己的嚴格要求，在新學年里就一定能獲得大的進步。第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，要有明確的目的，要不怕吃苦，要積極主動的去鉆研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學年開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實的學，扎扎實實的練，掌握最基本的知識。從每一道例題，每一個單詞，每一份小練習開始，都要弄懂弄會，做到“日日清，周周清，月月清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧的學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法，求得最佳學習效益。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。第四句話是：勇于爭先，敢拼才會贏。對于我們高中生來說，要實現遠大理想的第一步，首先是順利考上大學。怎么實現這一理想，這就要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。教育專家曾做過研究，那些進入名牌大學的學生，并不總是特別聰明的孩子，那么為什么他們能獲得成功呢？經研究發現，這些同學的身上，都有一般同學欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難，作一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是普高班的同學，再過兩年，你們就將要面臨人生中的第一次重大選擇，何去何從，關系到你的前途，希望同學們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。總之，成功之花是用汗水澆灌出來的。我相信，只要我們全組師生齊心協力，勇于拼搏，新學年的目標一定能夠實現，我們心中的理想一定會實現，在新的學年里創造出更加輝煌的成績，取得更大的發展。

　　讓我們在今天灑下勤勞的汗水，到明年收獲豐碩的成果吧！讓我們的父母以我們的優秀為榮，讓我們的母校以我們的優秀為榮。

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