大學(xué)迎新晚會主持詞
歡迎大家來到CN人才網(wǎng)啊，下面是小編特地為大家整理的大學(xué)迎新晚會主持詞，歡迎大家閱讀。
大學(xué)迎新晚會主持詞1
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2各位來賓，
3親愛的老師、
4同學(xué)們，大家：
合：晚上好
1我是來自XX學(xué)院的XX
2 ……
3 ……
4 ……
1金秋十月 是一個收獲的季節(jié) 也是一個展望的季節(jié)
2在這個秋天 芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔
3在這個十月 廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢想
4昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書的喜悅當(dāng)中
1今天,你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上
2祝你們在今后的四年里意氣風(fēng)發(fā) 追尋夢想
3愿你們?yōu)閺B門大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫輝煌
4那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來自五湖四海 祖國各地的莘莘學(xué)子
1今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼
2今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚的面孔,舞動青春.
3今晚，讓我們相聚在這里 一起把夢想放飛向著美好的明天揚帆起航!
4現(xiàn)在 我宣布 ******* 五院迎新晚會
合：現(xiàn)在開始……1下面請允許我為大家介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……2歡迎你們的到來……
《感恩的心》
女：感恩，雖然只是一個很簡單的詞語，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動，便像潮水般涌來
男：人生中，我們總能感受到愛的陽光的普照
女：生活里，我們時刻滋潤著人間的真情成長
男：多少次帶著無比的幸福進入夢鄉(xiāng)
女：多少回含著感動的淚花不斷前行
男：那么就讓我們在大學(xué)里一起學(xué)會用心感受真情，懂得感恩
女：下面請欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來的手語表演《感恩的心》
《回家》
男：雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉(xiāng)的思念
女：是啊 走過的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方;那，就是家鄉(xiāng)
男：在這里，有一首樂曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關(guān)懷
女：那圓潤的音符，澆灌了游子們干枯的心靈
男：下面請***同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》
《總在我身邊》
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對身邊那些人的感謝
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強”
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽光”
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會在這里”
女：下面有請材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來的六人合唱《總在我身邊》
《紫竹調(diào)》
男：我覺得中國古典樂器是圣潔的 可以凈化思想，陶冶情操
女：沒錯，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”
男：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬唤夤蕡@情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚”
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”
男:“雙歌二胡姬，更奏遠清朝”是二胡帶給我們的“神韻無窮”
女：接下來就讓我們一起來欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂隊帶給我們的民樂器合奏《紫竹調(diào)》
《朋友》
男：有人說，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨
男：人生，因為有了知心朋友的相伴而顯得豐富多彩
女：生命，因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同
男：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動的迎新賀禮送給我們
女：那么這“送禮”的人又是誰呢?
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出
學(xué)院輔導(dǎo)員*** ***學(xué)院輔導(dǎo)員***和***學(xué)院輔導(dǎo)員***為我們帶來合唱《朋友》
《what I have done》
女：這里有一群對音樂無比執(zhí)著的人們
男：從他們的音樂里我們可以聽出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春
女：他們的音樂如林肯公園般活力四射、充滿激情
男：正如他們的名字一樣，我相信他們帶來的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線”一樣 的刺激與震撼
女：那么掌聲有請 學(xué)院的樂隊”拋物線”給我們帶來的.演唱《what I have done》
結(jié)束：
1今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼
2今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想
3今天的我們，舞姿曼妙，用躍動的節(jié)拍詮釋明天的美好
4今天的我們，歌聲飛揚，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章
1珍藏著對這個夜晚的回憶
2抱著對未來的憧憬與暢想
3帶著對新生們的期望
4懷著對廈門大學(xué)日益輝煌的美好祝愿
1我們將從這里出發(fā)，踏著堅實的腳步
2攜手奮進，不懈求索，開始嶄新的拼搏歷程!
3衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來
4下面 ,我宣布,******五院迎新晚
合:到此結(jié)束!
大學(xué)迎新晚會主持詞2
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2：各位來賓、
3：親愛的老師同學(xué)們：
4：大家，(合)晚上好!
1：歡迎大家來到“20xx年xxxx大學(xué)迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場!我是主持人…….2：。。。。。。3：。。。。。。4：。。。。。。
1：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
2：xx人是幸運的，不僅僅因為如愿以償?shù)倪~進了大學(xué)的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來的百年華誕!
3：閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新!
4：古老的xx，年輕的xx，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的華農(nóng)學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1：嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!
2：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是。。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
1：xxx大學(xué)美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每天的訓(xùn)練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有。。。人的規(guī)模。
2：下面就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領(lǐng)唱：莊儼，掌聲有請!
節(jié)目二：
3：花香鳥語，這是華農(nóng)的季節(jié)!
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅!
3：我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來到美麗的華農(nóng)大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達!
4：下面請欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來舞蹈《雀舞花開》!
節(jié)目三：
2：。。。，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的08級的新同學(xué)是不是也要有所表示呢?
1：。。。不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼!因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力!
2：這么了不起!馬上有請工程學(xué)院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》 !
節(jié)目四：
3：青青校園，朗朗書聲，這里是圣潔的象牙塔;
4：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學(xué)時光，但愿每一個同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：現(xiàn)在，校藝術(shù)團健美操隊和校健美操隊的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!
節(jié)目五：
4：我們共同領(lǐng)略了管樂團典雅恢弘的演奏， 下面馬上給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?讓我們跟著校藝術(shù)團電聲樂隊的節(jié)奏，一起將不可阻擋的潮流和快樂進行到底!有請電聲樂隊!
節(jié)目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹;綠色戎裝，連成大地玫瑰;
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色!
軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。【大學(xué)迎新晚會最新主持詞2篇范文】大學(xué)迎新晚會最新主持詞2篇范文。
2：是的，下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓(xùn)團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》 !掌聲有請!
節(jié)目七：
3：接下來的節(jié)目，校民樂團的樂手們將引領(lǐng)我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學(xué)為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!
節(jié)目八：
4：有句歌詞說：當(dāng)你孤單你會想起誰?大學(xué)了，我們都要學(xué)會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!
3：希望每個同學(xué)都能尋找到自己的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長!
4：請一起欣賞由校藝術(shù)團話劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會帶來的小品《一棵樹》。有請!
節(jié)目九：
1：我們藝術(shù)團各支隊伍可以說都是人才輩出，成績斐然。下面，來自校藝術(shù)團歌隊的同學(xué)也將為我們帶來表演。掌聲有請張馨月帶來獨唱《回家》 。
節(jié)目十：
2：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學(xué)們最愛的街舞，一定要讓你跟著我們的旋律動起來!校藝術(shù)團流行舞隊的同學(xué)們就要上場， 現(xiàn)在，你準(zhǔn)備好了嗎?有請流行舞隊帶來《here we come》 !
節(jié)目十一：
4：在我們?nèi)A農(nóng)大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經(jīng)常出沒在校內(nèi)外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經(jīng)成為校園里一道獨特的風(fēng)景線。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計與表演班的同學(xué)們。下面，就讓我們一起領(lǐng)略他們的t臺風(fēng)采!請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》 !
節(jié)目十二：
2：剛才精彩的時裝表演帶給我們不同的風(fēng)情，其實舞蹈也可以將我們帶向遠方。
3：。。。那么你知不知道，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對神無比虔誠潔凈的愛，甚至人們只表演給神看?
2：我還知道，舞者可以借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下面，校藝術(shù)團民族舞隊要將最圣潔的'贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!
節(jié)目十三：
1：。。。，晚會前面我們已經(jīng)欣賞了一個精彩的軍訓(xùn)團節(jié)目。我可是真是意猶未盡啊!
4：是的，現(xiàn)在正是軍訓(xùn)最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好啊?
1：掌聲有請軍訓(xùn)教官帶來格斗術(shù)表演!
節(jié)目十四：
1：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你?。。我聽到一個聲音：媽媽!沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家——世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路!
2：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰?。。。也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學(xué)們，現(xiàn)在我們上大學(xué)了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎?”
1：今天，就讓我們一起來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術(shù)學(xué)院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》 !
節(jié)目十五：
3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)，都體驗過這個火熱季節(jié)的汗水和歡樂。可是大家知不知道，學(xué)校有。。位老師為了以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷了一場訓(xùn)練?
4：這是負責(zé)學(xué)生工作的。。。位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時間，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
3：下面，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》 !由。。。老師領(lǐng)舞!
節(jié)目十六：
2：我們來自東西南北，我們心貼心，情暖情;我們是中國新時代的兒女，是建設(shè)祖國的預(yù)備兵;
1：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一起，讓我們?yōu)橹篮玫拿魈旃餐瑠^斗!
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓(xùn)部隊教官致以深深的謝意!教官，你們辛苦了!
1：請欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團民族舞隊以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!
結(jié)束語：
4：今夜，我們歡聚一堂 共度這美好的夜晚 ;
3：今夜，我們熱情奔放 共享這啟航的時刻 ;
2：今夜，打開你心中的枷鎖 盡情去燃燒所有的夢想 ;
1：今夜，展露你年輕的翅膀 自由在文化的國度中翱翔 !
2：相聚的時間總是歡樂而短暫，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲，很高興能與你們——新一屆xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚;
3：在這里要衷心感謝。。對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)!同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員!
1：現(xiàn)在，我宣布：2014年。。。到此結(jié)束!祝大家(合)晚安!
4：恭請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
大學(xué)迎新晚會主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學(xué)府——xx大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的xx年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵， 閑夢遠，南國正清秋。 千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)
丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學(xué)生會、團委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因
為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的`是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們XX級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術(shù)團體刀——《精忠報國》
丁：中華文化，源遠流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們暨南大學(xué)的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎情況)
8.蒙古族獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經(jīng)典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校XX“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》(王華)
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢?
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績，有請王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會》
丁：xx，你有沒有覺得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，xx啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱的來歷嗎?
甲：這個我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
丁：是啊，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨奏(XX級新生——閆娜)
曲目待定
?
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那
小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實的勞動之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容!
丁：當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人!
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進了大學(xué)的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學(xué)百年的華誕!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員;
甲：我們祝愿所有xx校區(qū)的同學(xué)努力進步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見!
合：再見!
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