邊緣生家長會議講話稿（通用17篇）

　　隨著社會不斷地進步，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編收集整理的邊緣生家長會議講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　邊緣生家長會議講話稿 1

各位家長：

　　今天距離高考還有59天，這是決定孩子命運的59天，今天參加會議的家長，都是一本和本科臨界生的家長，今后59天，大家如何在進一步把握實情的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)角度，提升溫度，把握力度，對孩子進行關(guān)注，關(guān)心和關(guān)愛，有的放矢的把正能量傳遞給孩子，讓孩子實現(xiàn)跨越，考上理想大學(xué)。

　　4月6日，我在邊緣生會議上，提出了挑戰(zhàn)自我，突破自我，提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限，充滿自信；突破常規(guī)，全力以赴；揚長避短，實現(xiàn)跨越。前幾天的家長會，我已經(jīng)給家長提出了五點建議，在此基礎(chǔ)上，我重點講兩個問題。

　　一、召開這次會議的重大意義

　　這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時期，召集關(guān)鍵家長，召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運的59天，你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點上下，成績可上可下，學(xué)好了提升大有希望，學(xué)不好，下降也不足為奇。上升10幾分，考上理想大學(xué)，下降10幾分，就考入下一個層次的大學(xué)，考入的大學(xué)不同，將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點，就會大不相同，因此能否通過59天的努力，學(xué)習(xí)成績實現(xiàn)由量變到質(zhì)變，是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。

　　邊緣生提升工程，是我們打贏高考攻堅戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年，我們一本總量是189人，20xx年我們提出了，大幅度提高一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少專科數(shù)量的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過全體高三師生的努力，20xx年，我們一本總量達到323人，二本以上達到991人，其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升，我們對邊緣生實行三包，領(lǐng)導(dǎo)包，班主任包，學(xué)科教師包，每一次考試后都確定邊緣生，對他們采取精神上鼓勵，讓他們充滿自信；心理上疏導(dǎo)，讓他們心情愉悅；行為上督導(dǎo)，讓他們?nèi)�力以赴學(xué)習(xí)；學(xué)法上指導(dǎo)，讓他們高效備考；學(xué)科上輔導(dǎo)，讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生，自己根本沒做一本夢，經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程，通過家長的密切配合，考入了理想的大學(xué)，成績下來的時候，我在校園里遇到一些學(xué)生，他們情不自禁的跑過來與我說話，有的還和我擁抱，說感謝學(xué)校，感謝老師，讓自己考入了理想的大學(xué)。看見在最關(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要，因為我們大有潛力可挖。

　　邊緣生的形成有三種情況，有的是通過努力，提升到達到臨界點，他們不但有潛力，而且已經(jīng)進入了狀態(tài)，找到了自信，我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力，保持良好狀態(tài)，一路攀升。有的是成績長期徘徊，一直沒有實現(xiàn)跨越，處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標(biāo)生，成績有所下滑，成為了新的邊緣生，這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力，有的甚至自信心不足，這就需要我們針對每一個學(xué)生的不同心理做細致的工作，讓他們真正產(chǎn)生自信，進入良好狀態(tài)，幫助他們，實現(xiàn)新的質(zhì)變，實現(xiàn)新的跨越，成為目標(biāo)生。

　　二、大家如何為孩子服好務(wù)

　　學(xué)校對邊緣生提升工作，已經(jīng)做了細致的安排，以上我已經(jīng)講了，精神上鼓勵，心理上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢？我給大家提三點建議。

　　一是加油別加壓。加油是動力，加壓是負(fù)擔(dān)，通過加油，讓孩子產(chǎn)生動力，增強內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道，學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注，他們都是大有潛力的，能夠考上好學(xué)校的學(xué)生，只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏，腳踏實地學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越，讓孩子充滿信心，針對不同情況，有針對性的進行鼓勵，幫助孩子分析提升空間，鼓勵他撲向目標(biāo)，為孩子提供正能量。千萬不要說，你怎么總差這么一點，就總也上不去呢？如果不好好學(xué)習(xí)，高考時肯定是稀里嘩啦，考不上好大學(xué)，一輩子就完了，這都是負(fù)能量。心理學(xué)告訴我們，你要什么，并腳踏實地去做，就能夠得到什么，不要總提醒不要什么，這是一種不好的心理暗示，是負(fù)能量。

　　二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心，給孩子做一些好吃的東西，幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù)，關(guān)注孩子情緒的變化，適當(dāng)?shù)暮秃⒆舆M行必要的交流，為孩子減壓。不要過分的關(guān)心，過度關(guān)注，天天嘮叨，天天問吃什么飯，吃什么水果，天天問學(xué)校的.事情，讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話，孩子如果主動和你交流，效果一定都不一樣，你的關(guān)注就成功了。不要總說，你現(xiàn)在不懂，我都是為你好，你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來愉悅，你付出的開心，如果你不能換位思考，總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來痛苦，你付出的也不愉快，要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。

　　三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期，學(xué)校已經(jīng)制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)備考方案。這個時期學(xué)生要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變，由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，找到增分點，學(xué)會能夠?qū)W會的，找到失分點，避免低級失分，要真正做到把學(xué)會的變成分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)方面，家長不要過度干涉，要尊重孩子的意見，不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí)，那些沖刺班，好學(xué)生不花錢為他做廣告，差學(xué)生花大錢，考不好也說你有提升，不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補課，打亂復(fù)習(xí)計劃，事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴(yán)格要求，比如準(zhǔn)時到校，不拿手機等等。當(dāng)然，我說的不放縱也包括家長本身，這個期間大家一定要嚴(yán)格自律，不要做那些影響孩子心情的事情，比如吵架，喝酒，打麻將，玩手機，大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進家長自我成長。

　　各位家長，我希望通過今天的會議，大家對自己的孩子有一個進一步的了解，他們都有很大的提升空間，只要家長和學(xué)校高度關(guān)注，做好引導(dǎo)和服務(wù)，讓他們增強動力，提升實力，調(diào)整好心態(tài)，掌握答題技巧，在最后的沖刺階段把潛能釋放出來，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越，考上自己理想的大學(xué)。

　　邊緣生家長會議講話稿 2

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　請允許我代表高三六班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！

　　20xx年對我們在場的沒個人來說都是不平常的，也是最難忘的，也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過了10幾年的努力，風(fēng)風(fēng)雨雨地度過了多少個日日夜夜，我們的確辛苦了，發(fā)自內(nèi)心地說，我們每個同學(xué)都取得了可喜的進步，只是我們還必須迎接高考的考驗！今日我站在這里特別激動，我想在座的你們也和我一樣，都是為了我們共同的目的而來。

　　去年大概也是這個時候我們相聚在這里，分析當(dāng)前社會形式，分析學(xué)生的出路，最后我們都為將來的美好前途下定了決心，我們要努力學(xué)習(xí)，我們要成功，我們要開創(chuàng)未來！一年過去了，那么的短暫，那么的難忘。在這一年里，老師盡職盡責(zé)，多少次下課了，老師還在耐心解答學(xué)生提出的問題，多少次老師在課堂上強調(diào)課文中的重點難點！學(xué)生也做到了他們該做的事，在他們眼里，沒有比學(xué)習(xí)更重要的了，他們惜時如金，比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛萍等同學(xué)他們在下午課外活動別人值日時還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會、早上他們起床最早，看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動，我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動，在學(xué)校他們沒有忘記家長的重托，沒有忘記老師的希望，在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專業(yè)課考試過后他們發(fā)奮努力，并取得了可喜的進步！我們班的李蒙同學(xué)參加了全國特種運動訓(xùn)練考試，并取得了單項即興跳遠全省考試

　　第一名，基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了！

　　20xx年高考對我們來說是挑戰(zhàn)，也是機遇的一年。挑戰(zhàn)是因為我們是普通學(xué)校的普通學(xué)生，而我們面對的卻是強大的對手；機遇是據(jù)有關(guān)消息，今年河南省報考人數(shù)是近幾年最少的一年，錄取人數(shù)卻最多的一年，上下差5萬人左右！另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生，為外省高校對我們河南的'錄取做好鋪墊，甚至我們還可以報考港澳學(xué)校！去年二本線是513，三本是480，所以剛開始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線要比去年高得多，但我個人認(rèn)為高是要高點，但不會高的太高，上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463！另外去年的數(shù)學(xué)題較難，那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡單一點呢，如果那樣的話對我們就有好處了，起碼數(shù)學(xué)不會拉開那么大的距離了！我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點么！

　　在這一年里為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校也開展了許多活動，比如老師和學(xué)生的懇談會，為進步學(xué)生舉行表彰大會，高考百日宣誓大會等！充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，現(xiàn)在我們每天還堅持著“人不發(fā)瘋，怎能成功？決戰(zhàn)百日，無悔人生”的宣誓！現(xiàn)在是高考的最后階段，考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點！在每次的考試中，有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分，當(dāng)然我們平時的考試不能代表什么，更不能代表高考！或許你會問我你們的孩子今年能不能考上，我不能說能還是不能，因為高考偶然性太大，我們也經(jīng)常說“偶然中有必然，必然中有偶然”，只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個學(xué)生叫高小歡，平時學(xué)習(xí)很不出色，但最后高考人家過了二本線，并被河南科技大學(xué)所錄取，很多老師當(dāng)時很吃驚，但后來想一想，這和學(xué)生平時努力的學(xué)習(xí)十分不開的。還是那句話不到最后一刻，誰都不能說自己不行！

　　在這高考的最后日子里，我們的心都還在吊著，我們都希望高考的奇跡會在我們的學(xué)生身上出現(xiàn)，請各位放心，我們的付出肯定是有回報的！另外在高考期間我們也都做了周密的安排，除了幾個同學(xué)在家住或在親戚家住的外，其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿，有老師帶隊和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全，并及時解決學(xué)生的一切突發(fā)性問題，為學(xué)生的順利考試保駕護航！

　　最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績！也祝各位家長工作順利，心想事成！

　　邊緣生家長會議講話稿 3

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　現(xiàn)在高三的同學(xué)已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學(xué)校工作的支持，在此請允許我代表高三年級全體教師向大家表示衷心的感謝，并對大家的到來表示熱烈的歡迎！

　　各位家長，我們清晰的記得：三年前的九月，當(dāng)您的孩子未能考上一中時，是你們用超強的膽勢把自己當(dāng)時排名在全縣1400名之外的孩子送到了我們學(xué)校，并能一如既往地支持孩子完成高中三年學(xué)業(yè)，這一果斷決定，充分表達了你們對學(xué)校和老師信任，同時也給了我們莫大的鼓勵，我時常跟我們的老師講，家長給了我們以信任，我們一定要用自己的努力還家長一個驚喜。轉(zhuǎn)眼間三年既將過去，這些1400名之外的孩子的學(xué)習(xí)情況又怎樣了呢？現(xiàn)在我可以驕傲的告訴大家，他們成功了。下面請就允許我向大家匯報一下高三的現(xiàn)狀。

　　各們家長，現(xiàn)在離高考的日子惟獨40來天，我們有許多家長開始心急如火了，孩子考試，家長比孩子著急。于是，考試再也不是考學(xué)生，很大程度上也是在考家長。一些家長在孩子高考過程中，心理焦慮表現(xiàn)得相當(dāng)嚴(yán)重。如果家長處理方法不當(dāng)，會直接到影響考生的成績。其實，高考并不神奇，是有規(guī)律可循的，階段應(yīng)采取什么措施和方法才干最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率，這是我們每一們家長都十分關(guān)心又十分頭痛的事情。下面我提兩點個人建議供大家參考：

　　一、要正確地對待孩子的高考，不要瞎指揮

　　許多家長認(rèn)為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也時常為孩子高考的事吵架，對孩子的學(xué)習(xí)不知道如何下手，一會要孩子這么做，一會要孩子那末做，我認(rèn)為這些家長不是在匡助孩子學(xué)習(xí)，而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個時期的家長最容易產(chǎn)生五大誤區(qū)：

　　誤區(qū)一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照應(yīng)孩子，實際上這不利于孩子以一顆尋常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。

　　誤區(qū)二：過分干涉。有許多家長認(rèn)為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不許做這，不許做那，這樣的效果反而適得其反。

　　誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠考二本的也要報二本，家長的期望與孩子的實際成績嚴(yán)重不符，這樣最容易挫傷孩子的自信心。

　　誤區(qū)四：對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教，有些家長往往對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，教育孩子安心學(xué)習(xí)，自己卻召集一伙人在家里玩牌。怕非但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復(fù)習(xí)，他們不知道：適當(dāng)?shù)男�息有助于學(xué)習(xí)效率的提高。誤區(qū)五：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，孩子的衣食住行都安排非常妥當(dāng)，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代價為孩子準(zhǔn)備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。須不知，此時的孩子心理上的需要比什么都重要。

　　針對以上情況，作為家長我想作為家長最要做的是給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　五不要是：

　　①不要給孩子施加壓力：有些家長為了照應(yīng)孩子長期不看電視，怕影響孩子，甚至不上班請假在家照應(yīng)孩子，把考生當(dāng)成家庭的“中心”，其實對學(xué)生本身來說，這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更耽心自己考不好的后果了。其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成為了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段驀地過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。固然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

　　②不要過高的期望，讓考生心里有“底”。由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長時常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成為了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。“萬一”考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了。考生就能以最佳狀態(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，從而達到預(yù)期目標(biāo)。這里我還想特殊強調(diào)一點：對目前成績不太理想的同學(xué)，我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個三本院校。其實三本院校也是國家承認(rèn)的本科院校，與一、二本惟一不同的是收費稍微高了一點。其實，我們知道，一個好學(xué)校不如一個好專業(yè)。在目前我國的`一些三本院校中有不少專業(yè)都是熱門專業(yè)，這些專業(yè)目前的就業(yè)形勢都是很好的。那末我們何不動員自己的孩子去考一個三本呢？我相信，在目前就業(yè)壓力相當(dāng)大的情況下，今年報考三本的學(xué)生人數(shù)會有較大幅度的增加。

　　③不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊，時刻對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。

　　④不要違備孩子意愿送考。高考期間是否送考，應(yīng)根據(jù)考生個人情況而定。有的孩子認(rèn)為，家長不離擺布陪著，自己底氣可以更足些，緊張感也可消除不少。這時，家長便可陪送他參加考試。但有的考生獨立性較強，家長跟著，反會讓他感到壓抑不適。總之，家長在決定是否送考時，應(yīng)尊重孩子自己的意見，甚至于送考人是誰，也應(yīng)由孩子來“挑選”。記得早兩年我有一位學(xué)生，性格很內(nèi)向、對父母也很孝順，在她參加高考時父母特地從外地趕回陪考，當(dāng)時，考數(shù)學(xué)有一道題不會做，她即將想起了在考場外的父母，心里有一種愧疚感，那時大腦一片空白，結(jié)果給考砸了。

　　⑤不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認(rèn)為考取大學(xué)就是惟一的出路，應(yīng)把考試看成是檢驗學(xué)生十幾年水平、接受祖國挑選的正常程序，既要認(rèn)識到高考是一種競爭，也不能過分強調(diào)競爭，更不能為考試下注，要給自己定一個合理的期望值，保持一顆尋常心。

　　五要是：

　　①要創(chuàng)造良好的家庭氣氛：把高考前的這段時間看做尋常的日子，家長與孩子之間的對話要和尋常一樣和諧。

　　②要時常和老師交流：特殊是二、三次質(zhì)檢測后，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。

　　③要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。

　　④要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃尋常的飯菜只要營養(yǎng)足夠就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。

　　⑤要整理搜集填報志愿的信息，然后和孩子溝通，以樹立孩子的信心。

　　各位家長，我能理解你們此刻的心情，每一個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希翼家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力，不要總是喋喋不休的教導(dǎo)他們該如何如何學(xué)習(xí)，要想出頭，惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學(xué)習(xí)，善于歇息的人材善于工作。

　　愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。

　　邊緣生家長會議講話稿 4

尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，學(xué)校在這里舉行高考100天沖刺誓師大會，鼓舞和激勵全體師生的士氣和斗志，我很榮幸代表高三家長，由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！也誠摯地為同學(xué)們鼓勁、加油！三年前，你們帶著希冀和夢想，跨進xx中學(xué)這所令人向往的學(xué)校。回望近三年來的每一個日子，家長們由衷地慶幸，同學(xué)們能在xx中學(xué)這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里讀書。這里有遠見卓識的領(lǐng)導(dǎo)為你們創(chuàng)造了一流的教育環(huán)境，這里有優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、有底蘊深厚的文化，這里有一支無比敬業(yè)、品德高尚、專業(yè)一流的教師團隊，把你們當(dāng)作自己的孩子一樣悉心呵護，循序教誨，積極鞭策，助同學(xué)們騰飛。在這里，我代表高三全體家長和同學(xué)們感謝老師們用心血和汗水打造出了今天這樣一支前途光明、銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮煟�決戰(zhàn)百日，無悔人生。距離高考只有100天了，彈指一揮間，無論是對同學(xué)們、對老師、對家庭、對學(xué)校，都不是一個輕松的關(guān)口。高考于你們而言，是人生的一次重要洗禮，是人生的一筆寶貴財富，對你們的影響是深遠的。這100天，是金色的，是體驗奮斗、超越自我、品味成功、充滿希望的。因為，在人生的.道路上，你們第一次憑實力打拼自己輝煌的未來，用滾燙的熱情擁抱自己的成功，并從中體會大浪淘沙、智者決勝的人生哲理！

　　親愛的同學(xué)們，作為父母，我們深知，這100天的沖刺階段，就是一段瀝血的過程。在無數(shù)次的考試中，在深夜的燈光里，父母真切地感受到了你們的艱辛和堅忍，為你們奮力拼搏而由衷的欣慰！你們都是非常出色的孩子，父母因為有你們這樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對高考，家長對同學(xué)們充滿信心。這信心，來自xx中學(xué)追求卓越的辦學(xué)理念；這信心，來自老師們一流的教育水準(zhǔn)和辛勤教誨，尤其是班主任老師付出的無比辛勞；這信心，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程；這信心，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度……

　　親愛的同學(xué)們，追求卓越，成功就會出其不意找上你；不相信奇跡的人，奇跡永遠也不會降臨在其身上。在學(xué)業(yè)上，你們都是佼佼者，而面對最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。要善學(xué)孔子的“吾日三省吾身”的態(tài)度，善學(xué)荀子的“鍥而不舍”的韌勁，善學(xué)莊子的“大鵬展翅”的志向，善學(xué)李白的“天生我材必有用”的自信，善學(xué)蘇軾“大江東去”的豪情……我堅信，你們一定能堅守“最初的夢想”，堅定信心，堅忍不拔，勇往直前，奮力沖刺！相信你們一定會創(chuàng)造奇跡！親愛的同學(xué)們，作為家長，我們和同學(xué)們站在一起，讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏、奮斗，是我們每一位家長義不容辭的職責(zé)。我們將努力做到：

　　一是關(guān)心你們的生活。以百般關(guān)心、千般呵護，照顧好你們的衣食住行，讓你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)中。

　　二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)。正確對待考前的每一次檢測、小結(jié)，不盲然樂觀，不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。

　　三是關(guān)心你們的思想。及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志，做你們背后堅強的后盾，做你們背后最好的家長。

　　同學(xué)們，十年磨一劍，騰飛在今朝。考場就是戰(zhàn)場。看，考場對壘，誰敢橫槍躍馬？是你們，xx中學(xué)的高三大軍！同學(xué)們，加油！家長們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，加油助威！最后，再次由衷的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！祝福同學(xué)們笑傲高考，取得優(yōu)異的成績，奔向美好的前程！為自己爭氣，為父母、為老師、為學(xué)校爭光！六月，你們一定能滿載歸航！

　　邊緣生家長會議講話稿 5

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　大家在百忙之中，應(yīng)邀參加學(xué)校的家長聯(lián)誼會，我很受感動，這是你們的對孩子的關(guān)愛，對學(xué)校的支持，對教育的重視。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會、黨支部、校委會和3000多名師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　對你們來說，一個孩子就是一個家庭的希望，對教育來說，一個孩子就是一個民族，一個國家的希望，國和家是緊密相連的，我們的目標(biāo)是一致的，我們的心情是相同的，我們的責(zé)任是無比重大的'。因此，希望各位家長能積極為我校的發(fā)展獻計獻策，家校聯(lián)手共同把興國中學(xué)辦好。多年來，興國一直堅持和秉承著家校共育的教育理念，在這理念之下，中考捷報頻傳，20xx年的中考成績在長安區(qū)高分段遙居首位，并且囊括長安區(qū)前4名。全區(qū)前10名學(xué)生，我校占有6名;全區(qū)前30名，我校占有14名;全區(qū)前100名，我校占有49名。高分段的學(xué)生，我校幾乎占有50%，這些優(yōu)秀的成績離不開家庭的積極配合，我代表學(xué)校謝謝你們對于家長會的重視，對于我們工作的大力支持。

　　學(xué)生成才，是我們的責(zé)任，更是我們每一位家長的希望。孩子一天天在長大，再大還是您的孩子;學(xué)生一天天在成熟，再成熟也是我們的學(xué)生。孩子上了初中，家長對于孩子的教育理念也要相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，不能再一味的一手包辦。初一的學(xué)生，性格活潑、好動，依賴心強，剛上初中需要“斷奶”，家長要幫助孩子適應(yīng)較長的學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)孩子獨立完成各科作業(yè)的能力以及獨立生活的能力。初二的孩子，叛逆、易受外界影響、情緒情感偏激，易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征明顯，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。在這時候家長要積極引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生去做新的嘗試，不要盲目的批評和責(zé)備，也不要簡單粗暴的處理問題。初三的孩子，心理壓力大，思維能力空前提高，不輕易接受成人的觀點，愛爭論;異性交往有所分化，容易早戀;自私、叛逆日益強烈，容易和家長有對立情緒，甚至自殘。在初三這個非常時期，家長的神經(jīng)肯定也繃得很緊，但切記不要張口就是嘮叨和訓(xùn)斥，甚至諷刺謾罵，要學(xué)會觀察孩子的言行舉動，如有異常要提高警惕，做到尊重，加強交流。

　　通過這次家長會，希望您能了解到孩子在這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)以及其他各方面的情況，能從孩子的成長中看到希望，并給予他們愛的力量，同時老師能得到您的信任、理解和支持。我們力求將興國中學(xué)打造成一個和諧、友愛、奮進、文明的集體，促使學(xué)生相互幫助和學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜自己的閃光點，充分地展現(xiàn)自我，更大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的能力，敢于向成功的山峰攀登，努力向理想的彼岸進發(fā)，這是我們一直以來的追求和夢想。

　　各位家長的到來就是實現(xiàn)這個夢想的支點，有了您的理解、支持和深情關(guān)注，相信不久之后，這個夢想就會實現(xiàn)。我們有充分的信心和決心：在各位家長的支持配合下，興國中學(xué)將會更加輝煌，您的孩子將會走得更穩(wěn)、更遠、更久長！

　　家長朋友們，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議，再次表示最誠摯的謝意，祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　邊緣生家長會議講話稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，能夠作為家長代表在高考百日誓師大會上發(fā)言，我感到十分的榮幸。在此，請允許我代表全體家長，向為同學(xué)們的成長和進步傾注了無數(shù)的汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師表達我們崇高的敬意！ 讓我們從心底里由衷地說一聲：謝謝！

　　同學(xué)們，時光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十二年的寒窗苦讀就要過去了，今天，離我們高考的日子只有百天了，短短的百天，卻是決定我們成績的百天，也是決定我們?nèi)松�是否能夠上一個臺階的百天，更是決定我們?nèi)松�的命運的百天。

　　知識改變生活，學(xué)習(xí)改變命運，同學(xué)們，人生路漫漫，但決定我們命運的往往只有關(guān)健的幾步。灑下汗水，才能收獲珍珠，要想讓我們有一個更加美好的前程，要想讓我們的未來站得比別人更高，要想讓我們的生活過得比別人更好，要想讓我們的人生更加精彩！我們就一定要抓住這關(guān)健的百天。

　　同學(xué)們，十年磨一劍，今朝試劍鋒。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的日子就在眼前，兩軍相遇勇者勝，唯有勇者才能把紅旗插到最高峰。不管我們過去的成績?nèi)绾危�利用好這百天，拼搏進取、奮勇沖刺，今日的寒窗苦讀，定會換來明日的獨占鰲頭。二中高考的.大紅金榜上一定會寫上我們的名字。

　　各位家長，十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們陪伴孩子一起走了過來。百天的時間不僅考驗著孩子，也考驗著我們。在孩子全力以赴做最后沖刺的關(guān)鍵時刻，我們要做孩子的后勤和心理工作。為孩子創(chuàng)造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)理好孩子的飲食，關(guān)注孩子的身心健康，幫助孩子甩掉包袱，輕松上陣，為孩子的前進鼓勁加油。

　　最后，把一首詩送給同學(xué)們，詩名叫《志存高遠》：“逐鹿群雄志存高，擊水遏(è)舟自年少，秦皇漢武英名在，指點江山看今朝。”同學(xué)們，希望是你們的，勝利更是你們的，祝愿你們?nèi)〉美硐氲某煽儯�更祝愿你們有一個值得驕傲和自豪的人生。

　　謝謝大家！

　　邊緣生家長會議講話稿 7

各位老師、家長們：

　　晚上好！

　　受班主任黃老師的委托：今天家長會一定要我代表家長們做個發(fā)言，我感到非常的榮幸，雖然我女兒黃靖媛其實并不是在年段和班級成績最好的學(xué)生，但是在我們家都感覺她很優(yōu)秀也很努力，同時我們也相信她會取得更好的成績。

　　作為家長我們都有一個共同的愿望，都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀，個個方面都超越別人，但事情往往不能如愿以償，再過一個學(xué)期他們將面臨高考，在這關(guān)鍵的時期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系，如何幫助孩子學(xué)習(xí)上能夠更進步些，如何減少對高考的壓力，對于我來說我在三個方面盡力做到家長的責(zé)任。

　　一是關(guān)心。成績好和差是我們家長最關(guān)心的`大事，我認(rèn)為在關(guān)心成績的同時更要關(guān)心孩子的生活起居，確保每日三餐有可口的飯菜，尤其早飯最關(guān)鍵(我堅持每天早上6點起來做早飯，煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來涼住，把煮好的雞蛋剝好皮，我這樣做并不是說不想讓她做家務(wù)活，只是我想把她寶貴的時間節(jié)省下來更好地學(xué)習(xí)，也想讓她深深地體會父母對她的些許幫助和愛，學(xué)習(xí)方面其實我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已)，同時問她喜歡吃什么菜、煮些什么湯都多征求她的意見，確保她每天都帶一個好心情去學(xué)校。還有應(yīng)該提一下我們家?guī)缀跻�等她放學(xué)回家才開飯，前面的煮飯只是準(zhǔn)備工作，后面的她的回來才會端出熱騰騰的菜飯，讓她在辛苦上課回來能感受到家的溫暖。

　　二是溝通。我想家長和孩子之間的溝通最關(guān)鍵，只有溝通才能了解他們和幫助他們，我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊，中午一邊吃飯一邊看江西臺的雜志天下，晚飯時看中央新聞有時邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對方，通過這種溝通方式讓孩既知道一些政治實事和國內(nèi)外大事，又拉近與父母之間的親情關(guān)系。跟老師溝通也是很關(guān)鍵，我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話了解我女兒的學(xué)習(xí)情況，并把在家的些許表現(xiàn)反饋給她的老師。

　　三是支持。我想我們的孩子都已經(jīng)長大了，他們的想法和做法很多，對我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉，只要是為了讀書和有助于身心健康的事情，我盡可能地滿足和支持配合她，對于她的學(xué)習(xí)成績不做過于強求，每次考試在了解成績的同時，心平氣和地同她分析考不好的原因，給她更多的是鼓勵和表揚，決不讓她有成績上的壓力。在此我想特別說一下余路遙的家長，余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué)，因為她的父母跟我們認(rèn)識所以碰到時都會聊一下孩子的事情，每次說起孩子她們都是贊揚的口氣說自己的孩子懂事、乖巧也很努力，我想有這樣的父母孩子絕對會越讀越起盡的，不是嗎?我認(rèn)為只要孩子努力了盡力了就行了。

　　也許在座的家長中有比我更對孩子細心照顧的和幫助的，讓我們互相學(xué)習(xí)交流吧。

　　以上是我的發(fā)言，在此我祝七、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時候取得優(yōu)異的成績。謝謝！

　　邊緣生家長會議講話稿 8

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　還有一個月，我們就開始高考征程了，現(xiàn)在是最后的沖刺階段，今天約大家一起來，目的是向大家匯報下我們高三級復(fù)習(xí)階段的情況以及跟大家探討下，在貴子弟最后復(fù)習(xí)階段我們作為父母需要注意的一些事項。

　　（一）、以教師為主導(dǎo)，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù)

　　一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。

　　二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。

　　三是加強各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

　　（二）、以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

　　一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度，達到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

　　二是樹立時間觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

　　三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進整體高考水準(zhǔn)的提高。

　　本學(xué)期本般學(xué)生參加了兩次模擬高考，根據(jù)學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)線，高三（23）班在一本線（480）以上有46人；二本線（430）以上有64人；總分在500分以上30人。

　　（三）、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么

　　隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。作為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？

　　下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為：

　　1、高考是難度的'考試，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。

　　2、高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。

　　3、高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。——所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。

　　4、高考復(fù)習(xí)的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。

　　邊緣生家長會議講話稿 9

各位老師、家長朋友們、孩子們：

　　我是xx的家長，今天能坐在這里，我確實很惶恐。在這樣的場合我能代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心、汗水和智慧的老師們由衷的道聲 “ 辛苦了！ ” ，感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎趧趧樱�感謝你們?nèi)绺改赴愕拇葠鄱�至善的心。今天，讓我和大家一起交流分享孩子成長的體會，以便為孩子最后沖刺提供點有益的借鑒，作為家長我就表一表態(tài)度：

　　第一，做好老師的助手、幫手、二傳手。

　　1、作為家長對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ”給孩子以自信、表揚、鼓勵，給孩子以熱情、溫情和笑臉，和孩子一起共同面對困難、問題，一起迎接挑戰(zhàn)和考驗。

　　2、家長做好老師、學(xué)生的后勤保障。家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。凡是學(xué)校布置的方方面面都給與全力支持和配合。只要是學(xué)校要求的、學(xué)生需要的家長都會無條件的支持，全力以赴的支援。讓老師、學(xué)生無后顧之憂。

　　第二、家長近期多與老師溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理的動向，以便更好地配合老師做好各方面的疏通疏導(dǎo)工作，掃清學(xué)生學(xué)習(xí)中的障礙、困難，為學(xué)生提供自由、暢通、舒適的學(xué)習(xí)空間。

　　家長多與學(xué)生交流情感，少提目標(biāo)、杠杠，讓孩子感受父愛、母愛、老師的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會感恩，在感恩中激起開拓進取、創(chuàng)造創(chuàng)新的火花，在奮斗中產(chǎn)生無窮的.動力。減少學(xué)生的心理壓力。

　　家長要克服焦躁心理。家長的喋喋不休、嘟嘟囔囔，無休止的詢問成績就是不安和焦躁的表現(xiàn)。家長在孩子面前要鎮(zhèn)靜，冷靜，要讓孩子感覺到家長是有力的依靠和堅強的后盾，孩子才會更自信、才會更堅強、才會減少焦慮心理。才能形成理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于孩子的沖刺。也才能真正做好老師的助手、幫手。

　　第三、切忌過分大意，還必須要讓學(xué)生保持適度的緊張。因為藝考成績使孩子們抬起了一只腳，要抬起另一腳還需努力再努力。高考畢竟是孩子成長的一個門檻，如果無所事事、毫不在意，肯定是不行的。那種認(rèn)為輕松、瀟灑、自在的高考肯定是要吃虧的。要引導(dǎo)學(xué)生輕松而不放松、放松而不放縱、緊張而不焦慮、自信而不自傲，要引導(dǎo)學(xué)生踏踏實實、實實在在，今天的辛勤和汗水，拼搏和頑強才是明天豐碩的成果。

　　關(guān)注孩子健康的身體是取得優(yōu)異成績的保障。引導(dǎo)孩子注意飲食衛(wèi)生、注意鍛煉身體、注意勞逸結(jié)合。最后我在講一講、家長的期待、期望和不必要的擔(dān)憂。

　　1、目前最了解學(xué)生的是可親可敬的老師，衷心希望老師們能嚴(yán)格要求、正確的引導(dǎo)、科學(xué)的管理。合理的規(guī)劃學(xué)生的時間，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、休息、活動有規(guī)律，有技巧又合理。不浪費有限的時間，高效率的利用好每一分、每一秒。

　　2、衷心希望學(xué)生能專心致志，不分心、不懶惰。凝神聚力、精力能用在學(xué)習(xí)上。避免把精力用在寫畢業(yè)留言、吃喝、看課外書來調(diào)節(jié)休息等方面上。

　　3、期待孩子們能盡心盡力盡責(zé)的完成高考，完成人生華麗的轉(zhuǎn)身，是父母、老師的真誠的期待。期待孩子們要做一個敢負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)的人。要負(fù)責(zé)的對待老師的期待、負(fù)責(zé)的對待父母的叮嚀。

　　最后讓我再一次表達我的謝意。 有人說，最苦的人是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任趙老師的諄諄教誨和辛勤勞動 !

　　邊緣生家長會議講話稿 10

尊敬的各位、老師、家長、親愛的孩子們：

　　大家好！

　　我是高三（10）班xx同學(xué)的家長，叫xx，有幸作為學(xué)生家長代表上臺發(fā)言，我謹(jǐn)以我個人的名義并代表全體高三家長致以衷心的感謝：感謝校和高三老師們?yōu)槲覀兤胀▽W(xué)生的家長創(chuàng)造了這樣一個互相交流的平臺，感謝多少年來浠水一中老師們的辛勤勞動和付出。多少個日日夜夜你們輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理傳遞給每一位學(xué)生，深得我們家長放心。平時，我們家長心里一直在默默的念叨著。孩子的學(xué)習(xí)是艱苦的，但高三的老師更辛苦。此時此刻，我想借各位家長和孩子們的`掌聲對校及老師們說一句：“我們真心感謝你們！”對起早貪黑，勤奮刻苦的孩子們道一聲：“你們辛苦了”！

　　親愛的孩子，高中生活，特別是沖刺階段，是一個極其艱辛的過程，在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的臺燈下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸、媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)的擔(dān)心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子！其實，父母因為有你們這樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪。

　　孩子們，金榜題名固然重要，但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學(xué)會駕馭人生、學(xué)會堅韌、學(xué)生拼搏的素養(yǎng)，這些都將成為我們終生受用的寶貴財富。如果對高考有這樣的理解，這樣的把握，我相信無論你們在怎樣的狀況下，都會義無反顧，信心百倍，馬到成功。希望你們能堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”；堅定信心，堅忍不拔，畢竟天道酬勤，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心！

　　浠水一中自古英才輩出，前有岑拯大師兄（長征三號總指揮），南天驕（黃岡理科狀元）等等，今有馬博、馮德威、蔡遙、徐梓程、李佳杰、姚楠等一大批同學(xué)，都是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的父母更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也可以很自豪的告訴大家，家妹十歲就以山村“金鳳凰”的身份從浠水一中“飛到”了北京的一所名牌大學(xué)，后來以留美博士后的身份回國在中央民族大學(xué)任教授，不過我堅信“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

　　家長朋友們，其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗，在這樣關(guān)鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子們安心備考，我們必須擺正自己的位置。還要求我們在全力配合學(xué)校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒，讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺，少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，正確地面對考前的每次檢測、，不盲樂觀、不橫加指責(zé)。身體上加強營養(yǎng)，上減輕壓力，做善關(guān)愛、會激勵、有智慧的“后勤部長”，想想高考以后，孩子們就要離家遠行，獨闖天下，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程吧！

　　我最親愛的孩子，如果你覺得現(xiàn)在走的很辛苦，那么就證明你在向上走。十二年磨劍，臥薪嘗膽；每一次出手，所向披靡。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，把浠水一中推向一個嶄新的高度，最后祝愿所有的同學(xué)有一個美好的前程，一個無愧于心的青春！祝廣大家長合家幸福、美夢成真，祝愿浠水一中高考再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

　　邊緣生家長會議講話稿 11

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護責(zé)任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時布置放暑假的有關(guān)事情。

　　今天的家長會議日程是這樣安排的，第一項，召開全體家長會議，共同布置暑假工作以及注意的問題；第二項，班主任分頭召開班級家長會，通報本班級的學(xué)生情況以及暑假要求；第三項，頒獎。

　　一、通報暑假時間安排：

　　今年的放假時間 ，從20xx年7月7日開始正式放假，9月1日 學(xué)生返校，9月2日學(xué)生正式上課。（如安排軍訓(xùn)、培訓(xùn)韻律操，時間另行通知。）

　　二、關(guān)于《中小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報》

　　7月2號手機報報道：據(jù)統(tǒng)計，意外傷害已成為我國0-14歲兒童的“第一殺手”。近期媒體報道，近兩周以來，我國各地青少年溺亡時間15起，造成數(shù)十兒童死亡。

　　就在前四天我們伊濱區(qū)的伊濱公園就發(fā)生一起因幾個學(xué)生劃船游玩，致使一名兒童落水溺亡的事件。前兩天天明城兩位建筑工人在在我們石罷村北河里洗澡溺亡。

　　家長同志們，這真的是觸目驚心，教訓(xùn)深刻啊。數(shù)十名不幸學(xué)生的身后就是數(shù)十個不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了，不但對父母沒有一點點回報，反而給父母造成了一輩子的心里負(fù)擔(dān)。對于這些溺水事件的發(fā)生，其過程主要有以下六個特點，請各位家長注意。

　　⑴溺水死亡的學(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。

　　⑵溺水死亡的主要原因是到危險區(qū)域洗澡和玩耍。

　　⑶溺水事件發(fā)生的時間主要是上午11點左右，下午三點至五點左右。

　　⑷男女性別，主要是男生，女生占了小部分。

　　⑸發(fā)生月份主要集中在7——9月份。

　　⑹溺水死亡的區(qū)域，主要是本村周圍的水域。

　　三、家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任

　　1、家長的責(zé)任

　　家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯一的監(jiān)護人，（除非是孤兒）法律對擔(dān)任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。

　　（家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中，不僅孩子的身體發(fā)育和健康要依靠父母的照護，而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學(xué)以后的大部分時間仍然生活在家庭，這就是說，家長對子女的教育是對國家、對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。每個家長應(yīng)當(dāng)時時意識到這種義務(wù)，積極地、經(jīng)常地、自覺地對子女進行教育，特別要注意培養(yǎng)少年兒童維護社會公德、關(guān)心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀(jì)律、勤儉樸素等優(yōu)良的道德品質(zhì)和作風(fēng)。孩子常以家長的言行作為自己的表率而加以摹仿，并且作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)；他們對待事物的態(tài)度，也往往以家長對待事物的態(tài)度為轉(zhuǎn)移。家長好的言行，對于兒童的心理和道德面貌，會產(chǎn)生積極的影響，反之，也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應(yīng)該知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品質(zhì)等的好壞，是與家長的教育、影響有密切關(guān)系的。因此，為了更好的教育兒童，家長應(yīng)該在日常生活中嚴(yán)格要求自己，并以自己的良好行為，來感染和影響孩子，自己的孩子往往會自覺或不自覺地學(xué)著父母的樣子去做，家長行為應(yīng)該成為他們仿效的榜樣。

　　前些時一個下午四五點的時候我到咱們村河灘巡視，發(fā)現(xiàn)老村的三個四五歲的孩子在水坑邊玩耍。我怕驚嚇了他們，慢慢走到跟前把他們哄了過來，送到了老村。在孩子們的嘴里我知道他們出來家長不知道，我心里很氣憤“這些家長太不負(fù)責(zé)任了，你們稱當(dāng)孩子們的爸媽嗎。”

　　學(xué)校是教育的重要場所之一，學(xué)校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護作用。因此說，家長的監(jiān)護責(zé)任，絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責(zé)任。

　　2、暑假對家長的要求

　　（1）成立各街道家長巡視小組

　　今年暑假，我們?nèi)匀皇且园酁閱挝唤o家長組織起來，成立巡視小組，具體分組有各班班主任安排。在每天的危險時間和危險區(qū)域，請求所有在座的家長，在百忙之中抽出一點點時間，去巡視一下，在巡視的過程中，發(fā)現(xiàn)并且把那些不聽話的學(xué)生勸阻一下，實在不聽話的可以告訴其家長和老師。這種做法有些難度，可能家長也非常反感，不愿意去做。也可能有些家長認(rèn)為因為自己的孩子沒有問題，而不去巡視，不去監(jiān)管；也不要因為這個事情與我無關(guān)，隨意去應(yīng)付；更有些家長甚至認(rèn)為這些是教師的事情，應(yīng)該教師去做，等等理由非常多。我們要強調(diào)的是，第一，放假了，學(xué)生的一切就交給你家長了。第二，我們?nèi)�體中青年老師每個假期都犧牲自己的休息時間來參加這樣那樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而有的教師家在偃師縣城，有的家在洛陽。作為校長我沒權(quán)利來剝奪老師們假期的權(quán)利。我們學(xué)校所能做的事是由校領(lǐng)導(dǎo)和我們村的老教師來義務(wù)承擔(dān)巡河工作。所以說，我們?nèi)�體家長集體承擔(dān)一點“保護學(xué)生生命安全”的一點義務(wù)，家長同志們不會拒絕吧。學(xué)校這樣安排只有一個目的：“減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請家長一定理解。具體的安排，開完會之后，我們按街道學(xué)生對家長進行分組。

　　3、對村委的'要求

　　假前，我們村主抓教育的副支書姬振須同志告訴我，村里早已安排人看管河套了（去年這個時段這個工作都做了）。請在場的姬支書經(jīng)讓村委給本村中的深渠、河套、機井等危險區(qū)域設(shè)立警示標(biāo)志。要求村巡視人員，每天定期巡視。目的只有一個：“提醒學(xué)生、防止溺水”

　　4、對老師的要求

　　假期當(dāng)中，采取校長、教導(dǎo)主任包老村，總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員包新村，定期召開學(xué)生和家長會議，定期聽取學(xué)生值日組長的回報（時間安排：7月23號、8月8號、8月23號）；利用村委的廣播提醒廣大村民和所有學(xué)生，時刻注意安全，做到警鐘長鳴。希望家長們不要感到心煩，說到心煩的應(yīng)該是我們的老師，但我們沒有任何理由不來。各位家長，我們的老師容易嗎？學(xué)校這樣做的目的還是只有一個“不讓一個學(xué)生受到傷害”。所以說，你不該心煩。

　　四、對學(xué)生進行的安全教育

　　昨天我們已經(jīng)利用一天的時間對學(xué)生進行了六課時的安全教育，又組織孩子們坐在幼兒園有空調(diào)的教室里觀看了防溺水安全教育錄像。散會后學(xué)生也要成立安全互助小組。

　　家長們，暑假即將來到，為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學(xué)校假前對學(xué)生進行了安全教育和遵紀(jì)守法教育，增強其安全意識和組織紀(jì)律性，確保假期學(xué)生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔(dān)負(fù)起孩子監(jiān)護人的責(zé)任，保證孩子暑假期間的安全，學(xué)會自我保護的知識和本領(lǐng)，為此，我提出幾點要求，請家長務(wù)必配合，具體要求如下：

　　1、教育子女增強“安全第一”意識，學(xué)會一些自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)。

　　2、嚴(yán)禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。

　　3、注意交通安全。孩子外出應(yīng)有家長陪同，行走或乘車應(yīng)請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉(zhuǎn)彎路口、陡坡停車仔細觀察前后情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。

　　4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出游玩，購物要有家長同行；不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。

　　5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的.物體下，如旗桿、高樹、電桿、煙囪，不要靠近有金屬物的地方，不要收看電視，不要打電話。

　　6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實，以防噴灑農(nóng)藥，發(fā)生中毒，不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。買食品的時候 ，教育自己的孩子，一看生產(chǎn)日期，二看保質(zhì)期，三看有無正規(guī)的生產(chǎn)廠家、電話和安全標(biāo)志。

　　7、不準(zhǔn)進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。

　　8、不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不玩無益的網(wǎng)絡(luò)游戲。特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時，如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　五、假期中給孩子形成一個好的行為習(xí)慣，家長要求孩子做到“四個一”。

　　1、依據(jù)家庭公約設(shè)立一個孩子能達到的星級目標(biāo)。

　　孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。

　　2、培養(yǎng)孩子的良好意識。

　　一要樹立安全意識，。二要樹立學(xué)習(xí)意識，。三要樹立交際意識，。

　　3、制訂一份切實可行的暑假計劃。

　　這個計劃，不需要麻煩家長朋友了，我們學(xué)校要求：

　　（1）每個孩子每天有固定的一小時的讀書時間，一個月至少要寫10篇以上的讀書筆記，開學(xué)后要在全校進行評比獎勵；

　　（2）每個孩子每天要跳繩半小時。希望家長做好督促落實工作。

　　4、形成一種習(xí)慣。

　　這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣，這些好習(xí)慣的養(yǎng)成將是孩子一輩子的財富。

　　各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。

　　我們學(xué)校的學(xué)生需要家長的關(guān)心，需要家長的鼓勵和表揚。當(dāng)然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長！

　　感謝家長同志們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！

　　邊緣生家長會議講話稿 12

尊敬的各位家長：

　　這是我校本期第二次家長會，各位家長能在百忙之中抽出時間前來參加，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表十一中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持學(xué)校教育的行動表示衷心的感謝!

　　今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問題，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信這次家長會一定能取得圓滿的成功!

　　首先我向各位匯報一下學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。我校在上級主管部門的安排下于20xx年下期成功進行了改制，這是我校發(fā)展道路上的一個新起點。這個學(xué)期以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項工作都取得了較大的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自家長、社會、上級的認(rèn)可。我分三個方面作簡要匯報。

　　一、辦學(xué)條件，力爭一流。

　　辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。我校經(jīng)過十余年的發(fā)展，教學(xué)硬件設(shè)施基本達到一流水平。現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，近50個教室，本期初一年級新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟，內(nèi)有電腦室4間，儀器室、實驗室、閱覽室、圖書室、多媒體教室一應(yīng)齊全;教師宿舍3棟，學(xué)生宿舍2棟，400米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，籃球場4個，足球場1個，乒乓球臺若干;又新建了學(xué)生食堂1棟，羽毛球場、排球場各2個。教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。

　　二、辦學(xué)師資，力量雄厚

　　我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負(fù)責(zé)的高水平教師。從98年起，進城教師都是經(jīng)過考試選拔的。進入十一中的教師有兩類，一類是通過教育局考試選拔到高中部任教的進城教師，一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生。以初一年級教師為例，初一年級任課教師有61人，其中高級教師10人，一級教師38人，有本科學(xué)歷的45人，有高中教學(xué)經(jīng)歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級中學(xué)中是少有的。現(xiàn)在，區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級中學(xué)，所以學(xué)校發(fā)展前景非常光明。

　　三、教學(xué)工作，規(guī)范高效。

　　本期來，我校教師全力以赴，齊抓教學(xué)，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課、指導(dǎo)教師備課、上課，教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實、忙著提高。

　　學(xué)校的教學(xué)工作特點之一是：規(guī)范。

　　學(xué)校管理工作非常規(guī)范，對教師備課、上課、作業(yè)批改、考試安排都進行了規(guī)范。 學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)，明確了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求。教務(wù)處每周檢查教案兩次，兩周檢查一次作業(yè)批改，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學(xué)校還準(zhǔn)備增加優(yōu)秀學(xué)生獲獎名額，提高教師教學(xué)質(zhì)量獎，設(shè)立班主任綜合質(zhì)量獎，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)積極性。學(xué)校通過正面引導(dǎo)，樹立典型，規(guī)范管理，來弘揚嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

　　學(xué)校的教學(xué)工作特點之二是：實效。

　　教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個目的，就是要取得實效，要切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過程體驗，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。

　　學(xué)校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學(xué)水平。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課，組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課，行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽課，要求每天聽一個教師的課，還邀請區(qū)教研室的教學(xué)行家來初一年級隨機聽課評課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的'能力得到了不斷提高，課堂教學(xué)實效也得到了不斷提高。

　　學(xué)校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評價體系，基本上每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。每次考試，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷，認(rèn)真分析，反思得失。學(xué)校每次考試后都會集中全年級教師召開段考分析會議，將各學(xué)科、各班級的情況進行通報。以最近12月的段考為例，從制卷命題、考室編排、監(jiān)考閱卷到成績分析，都是參照高三月考的模式來運作的，非常規(guī)范。按全年級學(xué)生的成績高低來編排考室，試卷密封，流水閱卷，盡可能地減少考試成績的水分，看出學(xué)生在校的真實學(xué)習(xí)狀況。這次考試，成績很不錯。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級前四名;初84班姚立陽、初73班唐健、初79班楊輝署、初72班黃振港、初82班胡麗蘋、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績進入了年級前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠、初77班賀巧、初81班張明宇、初83班陳鳳、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績摘得了本班的桂冠。我們通過這樣的考試來促進教師的教學(xué)工作，來督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，來鼓舞學(xué)生的信心，營造出了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。

　　各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，與學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

　　這里我對家長提三點希望：

　　第一、重視教育，攜手共育。

　　家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意安全等等。

　　第二、支持學(xué)校，搞好配合。

　　我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進出學(xué)校必須佩戴校牌，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。

　　第三、理解老師，多多交流。

　　現(xiàn)在有的家長把小孩交到學(xué)校里，小孩的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng)，會直接影響到小孩的前程。為了方便老師跟家長交流，我校在兩棟教學(xué)樓的辦公室安裝了四部固定電話。家長平時也要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

　　各位家長，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以先進的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。

　　最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!

　　邊緣生家長會議講話稿 13

尊敬的各位老師、各位家長：

　　你們好！我是xxx的爸爸。

　　感謝學(xué)校老師給了我這樣一個機會，能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題，我感到萬分榮幸。

　　學(xué)校是孩子的第一課堂，在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間，孩子的每一次進步，都浸透著老師辛勤的汗水，對此，我們家長心存感激，作為孩子將一生感恩！家庭是孩子的第二課堂，家長是孩子的現(xiàn)實榜樣，對孩子的成長同樣起著至關(guān)重要的作用。在此我有幾點拋磚引玉之談，敬請各位老師、家長指正。

　　我今天的交流題目是：春風(fēng)化雨，潤物無聲，言傳身教先樹德。

　　每一位家長都希望孩子將來成為一個德才兼?zhèn)涞娜耍�而我們過去一個時期卻只注重“才”，而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實，“才”具有多樣性，三百六十行，行行出狀元。“德”具有共同點，那就是正確的道德價值觀。而家庭教育的最大特點便是在不斷豐富孩子的知識的同時，潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。

　　家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子，作為家長就要先樹德。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我們每天熱播劇看到半夜，麻將搓個通宵，開車逆向行駛，隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。

　　善于發(fā)現(xiàn)閃光點，學(xué)會尊重孩子。

　　最膽小怯懦的孩子，偶爾也會有大膽的舉動，調(diào)皮好動、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會做得很好，也許在外人看來微不足道，但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點，給予必要的客觀的表揚和鼓勵，及時予以強化，避免用別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己的孩子。

　　比如我們家孩子，由于過去的種種原因，孩子英語特別差，三年級轉(zhuǎn)入大雁塔小學(xué)時，英語測試0分，但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處，適時給予鼓勵，以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心，改變她的一些不良行為習(xí)慣，對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應(yīng)。現(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平。

　　尊重他人，才能自重，這是一種能力和美德。

　　現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛，不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神，對別人、集體的事漠不關(guān)心；缺乏平等、公正的意識，對損害別人利益的`事無動于衷；對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識，正在潛移默化地污染著孩子的心靈。

　　結(jié)合學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育工程的開展，我們不失時機地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等課文內(nèi)容，既強化了孩子的理解力和想象力，又提高了孩子的感知力和接受力。對平時出現(xiàn)的生活和學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，全家人和孩子一起開展“一事一評”、“換位思考”、“生活（學(xué)習(xí)）習(xí)慣評價榜”等活動，互動教育。例如：孩子曾經(jīng)認(rèn)為老師、家長重視自己的學(xué)習(xí)是為了老師和家長自己，針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事，讓孩子明白老師和家長對孩子們的關(guān)愛是應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，是人類文明代代傳承的需要，孩子也懂得了做好孩子、努力學(xué)習(xí)不但是尊重老師和家長的表現(xiàn)，更是對自己的尊重，只有懂事、學(xué)習(xí)好才能贏得同學(xué)們和大家的尊重。

　　曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴(yán)不能成器，過嚴(yán)恐生不虞”這短短十二個字，精辟地指出了家長對子女的教育觀，這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長的過程中，溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。

　　謝謝大家！

　　邊緣生家長會議講話稿 14

各位家長：

　　今天距離高考還有59天，這是決定孩子命運的59天，今天參加會議的家長，都是一本和本科臨界生的家長，今后59天，大家如何在進一步把握實情的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)角度，提升溫度，把握力度，對孩子進行關(guān)注，關(guān)心和關(guān)愛，有的放矢的把正能量傳遞給孩子，讓孩子實現(xiàn)跨越，考上理想大學(xué)。

　　4月6日，我在邊緣生會議上，提出了挑戰(zhàn)自我，突破自我，提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限，充滿自信；突破常規(guī)，全力以赴；揚長避短，實現(xiàn)跨越。前幾天的家長會，我已經(jīng)給家長提出了五點建議，在此基礎(chǔ)上，我重點講兩個問題。

　　一、召開這次會議的重大意義

　　這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時期，召集關(guān)鍵家長，召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運的59天，你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點上下，成績可上可下，學(xué)好了提升大有希望，學(xué)不好，下降也不足為奇。上升10幾分，考上理想大學(xué)，下降10幾分，就考入下一個層次的大學(xué)，考入的大學(xué)不同，將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點，就會大不相同，因此能否通過59天的努力，學(xué)習(xí)成績實現(xiàn)由量變到質(zhì)變，是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。

　　邊緣生提升工程，是我們打贏高考攻堅戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年，我們一本總量是189人，20xx年我們提出了，大幅度提高一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少專科數(shù)量的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過全體高三師生的努力，20xx年，我們一本總量達到323人，二本以上達到991人，其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升，我們對邊緣生實行三包，領(lǐng)導(dǎo)包，班主任包，學(xué)科教師包，每一次考試后都確定邊緣生，對他們采取精神上鼓勵，讓他們充滿自信；心理上疏導(dǎo)，讓他們心情愉悅；行為上督導(dǎo)，讓他們?nèi)�力以赴學(xué)習(xí)；學(xué)法上指導(dǎo)，讓他們高效備考；學(xué)科上輔導(dǎo)，讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生，自己根本沒做一本夢，經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程，通過家長的密切配合，考入了理想的大學(xué)，成績下來的時候，我在校園里遇到一些學(xué)生，他們情不自禁的跑過來與我說話，有的還和我擁抱，說感謝學(xué)校，感謝老師，讓自己考入了理想的`大學(xué)。看見在最關(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要，因為我們大有潛力可挖。

　　邊緣生的形成有三種情況，有的是通過努力，提升到達到臨界點，他們不但有潛力，而且已經(jīng)進入了狀態(tài)，找到了自信，我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力，保持良好狀態(tài)，一路攀升。有的是成績長期徘徊，一直沒有實現(xiàn)跨越，處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標(biāo)生，成績有所下滑，成為了新的邊緣生，這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力，有的甚至自信心不足，這就需要我們針對每一個學(xué)生的不同心理做細致的工作，讓他們真正產(chǎn)生自信，進入良好狀態(tài)，幫助他們，實現(xiàn)新的質(zhì)變，實現(xiàn)新的跨越，成為目標(biāo)生。

　　二、大家如何為孩子服好務(wù)

　　學(xué)校對邊緣生提升工作，已經(jīng)做了細致的安排，以上我已經(jīng)講了，精神上鼓勵，心理上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢？我給大家提三點建議。

　　一是加油別加壓。加油是動力，加壓是負(fù)擔(dān)，通過加油，讓孩子產(chǎn)生動力，增強內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道，學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注，他們都是大有潛力的，能夠考上好學(xué)校的學(xué)生，只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏，腳踏實地學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越，讓孩子充滿信心，針對不同情況，有針對性的進行鼓勵，幫助孩子分析提升空間，鼓勵他撲向目標(biāo)，為孩子提供正能量。千萬不要說，你怎么總差這么一點，就總也上不去呢？如果不好好學(xué)習(xí)，高考時肯定是稀里嘩啦，考不上好大學(xué)，一輩子就完了，這都是負(fù)能量。心理學(xué)告訴我們，你要什么，并腳踏實地去做，就能夠得到什么，不要總提醒不要什么，這是一種不好的心理暗示，是負(fù)能量。

　　二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心，給孩子做一些好吃的東西，幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù)，關(guān)注孩子情緒的變化，適當(dāng)?shù)?和孩子進行必要的交流，為孩子減壓。不要過分的關(guān)心，過度關(guān)注，天天嘮叨，天天問吃什么飯，吃什么水果，天天問學(xué)校的事情，讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話，孩子如果主動和你交流，效果一定都不一樣，你的關(guān)注就成功了。不要總說，你現(xiàn)在不懂，我都是為你好，你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來愉悅，你付出的開心，如果你不能換位思考，總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來痛苦，你付出的也不愉快，要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。

　　三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期，學(xué)校已經(jīng)制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)備考方案。這個時期學(xué)生要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變，由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，找到增分點，學(xué)會能夠?qū)W會的，找到失分點，避免低級失分，要真正做到把學(xué)會的變成分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)方面，家長不要過度干涉，要尊重孩子的意見，不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí)，那些沖刺班，好學(xué)生不花錢為他做廣告，差學(xué)生花大錢，考不好也說你有提升，不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補課，打亂復(fù)習(xí)計劃，事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴(yán)格要求，比如準(zhǔn)時到校，不拿手機等等。當(dāng)然，我說的不放縱也包括家長本身，這個期間大家一定要嚴(yán)格自律，不要做那些影響孩子心情的事情，比如吵架，喝酒，打麻將，玩手機，大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進家長自我成長.

　　各位家長，我希望通過今天的會議，大家對自己的孩子有一個進一步的了解，他們都有很大的提升空間，只要家長和學(xué)校高度關(guān)注，做好引導(dǎo)和服務(wù)，讓他們增強動力，提升實力，調(diào)整好心態(tài)，掌握答題技巧，在最后的沖刺階段把潛能釋放出來，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越，考上自己理想的大學(xué)。

　　邊緣生家長會議講話稿 15

尊敬的家長朋友：

　　今天你們能在百忙中抽空前來參加這個會議，我感到很高興。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！

　　接下來，我代表學(xué)校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

　　首先，談?wù)剬�孩子的教育。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模�甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣等，鼓勵孩子多看一些課外書。要嚴(yán)格控制孩子看電視、用電腦的時間。不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)，并及時與老師溝通，做好孩子的心理輔導(dǎo)。

　　談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在上級主管部門的指導(dǎo)支持下，做了大量的`工作，在硬件設(shè)施方面，安裝了攝像頭。軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的`安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水、防傳染病、防火、防雷電、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。近期要特別強調(diào)學(xué)生不到水庫、小溪等水域游玩，更不能下去游泳，經(jīng)常了解孩子去向。今天，學(xué)校把《致學(xué)生家長的一封信》分發(fā)給你們，大家回去要好好看一下，同時再好好看一下上學(xué)期簽的《安全責(zé)任狀》，應(yīng)該知道孩子什么能做，什么不能做。家長要注意時刻關(guān)注自己孩子的去向，保證孩子的安全。

　　關(guān)于規(guī)范早上、下午到校的問題，不得不著重提出。家長朋友們，學(xué)校早上7點20分，下午1點40分開校門，學(xué)生方可陸續(xù)進入校門。孩子在校外逗留，可能會有一些安全隱患。所以，請各位家長務(wù)必配合，以保障孩子的安全。同時，早上發(fā)現(xiàn)部分孩子邊吃邊上學(xué)，這樣對孩子的健康不利，也對安全不利，還會對環(huán)境造成污染。希望家長協(xié)助做好教育。

　　要引導(dǎo)孩子做一個有道德的人。不做有損于他人的事和物，尊老愛幼，愛護公物，講文明講禮貌。住在公共區(qū)（鞋廠、合租房）不喧嘩吵鬧，不影響鞋廠生產(chǎn)、工作、休息。教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心”，讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

　　如家長更換手機號碼請及時通知班主任，以便更好地進行家校聯(lián)系。

　　接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

　　邊緣生家長會議講話稿 16

尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!

　　首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙�次。因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來好處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是1995年學(xué)期教育畢業(yè)后就進入了幼兒教育這個行業(yè)，由一個一線教師逐步提升到今天的位置。中間的過程也接觸到了各種各樣性格的孩子。希望今天我的話題能對各位家長有一個好的提示。

　　用專家的話說：幼兒教育不單純是幼兒園的教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是要依靠幼兒園的老師和家長共同進行教育才能起作用的。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長陳舊的教育觀念或一些過于極端的教育理念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。

　　各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你能掌握孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子很快就會忘記。因為當(dāng)時是臨時記憶，既然這樣為什么還要以犧牲孩子童年的幸福和快樂為代價呢?有的家長聽到這里可能就會問：難道你這幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點，為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

　　下面我再跟大家共同探討一下有關(guān)教學(xué)的問題：

　　1、針對年齡小但急于教寫字情況說一說。(舉例)

　　2、有部分家長對于英語教育偏重孩子能說多少而忽略孩子對英語的興趣。有的家長對孩子學(xué)習(xí)英語特別注意發(fā)音，一旦孩子發(fā)音不對了，就認(rèn)為老師教不對了，孩子說不對了。(其實這里有兩種可能：一是的確教的不對，二是孩子學(xué)時出現(xiàn)誤差);家長發(fā)現(xiàn)這種情況時有的會大驚小怪的說“你發(fā)音不對，不是這么講，是那么講”，讓孩子感覺到不知所措，從而逐漸失去學(xué)習(xí)英語的興趣。專家提出：學(xué)習(xí)英語，純正的發(fā)音固然重要，但對一個幼童來說，則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因為孩子學(xué)說話時期難免出現(xiàn)語音錯誤，但長大自然也就會說了，實際上，應(yīng)該把學(xué)習(xí)英語的重點放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標(biāo)上，即使是說錯了，孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發(fā)現(xiàn)開始孩子某個單詞說錯了，但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正，他卻說對了。(因為周圍語言環(huán)境影響了他讓他改正了)當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)老師教的不對，應(yīng)該先糾正老師的發(fā)音，但不讓孩子產(chǎn)生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道，英語本身并不都是一致的發(fā)音：在英國說英語和在美國講英語就不一樣，也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣，這和中國的普通話一樣。首先應(yīng)聽懂。一句話：不要讓孩子因一個單詞發(fā)音不對而失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　(互動提問)黑點(看見我這張紙有什么)

　　3、老拿自己的孩子跟別的`孩子比。

　　(互動)請家長跟數(shù)五個指頭，握拳，伸出最常用的一指。

　　4、賞識教育。

　　5、言傳身教。(小故事《破碗》)

　　以上談了談關(guān)于學(xué)習(xí)要注意克服的誤區(qū)。下面再談?wù)動變涸趫@的安全問題：

　　我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也偶有發(fā)生。如果孩子真是發(fā)生了不可預(yù)見性的意外事故時，老師會更難過。她們吃不下，睡不好，巴不得受傷的人是自己。當(dāng)然，很多家長都能站在理性的角度看這些問題，還能從老師的角度上安慰老師，叫老師不用擔(dān)心，孩子沒多大的問題，很快會好的。

　　我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育，加強孩子的'自我保護能力。請家長們在安全上認(rèn)真配合做好以下幾點：

　　1、家長接送憑卡接送，如委托他人接送要提前告知老師，最好是固定委托一個人接送。

　　2、放學(xué)接了孩子后請看管好孩子的安全(逗留園里玩耍的現(xiàn)象)

　　3、藥品管理：帶藥進園的要貼上幼兒的姓名、服用時間、服用方法及服用量，并用一袋子裝好交給老師。

　　最后給大家講一講，家園配合，讓孩子順利渡過心理斷奶期。

　　孩子從家庭進入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過一段時間，也許后犯勁兒，尤其是家長與幼兒園教師不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅持送的孩子，哭鬧的時間會更長，有這么幾種情況，請家長注意：

　　1、孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯的，因為往往哭著哭著，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快，一周就會不哭了。

　　2、孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。

　　3、孩子來園時并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認(rèn)為孩子不愿去也就不去了，結(jié)果正中了孩子的“計”，應(yīng)該堅持，鼓勵孩子。

　　4、最讓人頭痛的是個別孩子非常“泥腿”，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。“我找媽媽”、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且不愿意參加活動，其它小朋友很難分散他的注意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。

　　5、有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委屈。

　　除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進行活動了。

　　如果想讓孩子適應(yīng)的快些，家長一定要積極的配合。下面肖園長還會專門針對《如何讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活》為主題給大家進行講解的。

　　各位家長朋友：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!

　　再次感謝您選擇了鐵崗幼兒園，感謝您給予我們的信任和關(guān)愛，愿你們的選擇是無悔的。

　　最后祝各位家長朋友家庭幸福!身體健康!工作順利!

　　謝謝大家!

　　邊緣生家長會議講話稿 17

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　前不久我們剛剛結(jié)束期中考試和區(qū)質(zhì)量抽測，今天我們把家長請到學(xué)校，有針對性的召開學(xué)生家長會，那是為了一個共同的目標(biāo)——教育好我們的孩子。

　　中國有句俗話：“誰人都想家國富，誰人都望子孫強”。孩子是家長的希望。望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，也是人之常情；學(xué)生個個有出息，也是我們老師共同的心愿。我既是學(xué)校的校長，同時也是一位家長，對于這一點，我是有非常深切的感受。做家長實在不容易，含辛茹苦，終年奔波，說到底，就是為了孩子。一個學(xué)生，對于學(xué)校來說，只是幾百分之一，而對于家長，則是心中的太陽，是百分之百的希望和寄托。一想到家長們對子女們那份期盼。我們就感覺到身上的責(zé)任重于泰山。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

　　師出名門，是一種驕傲，也是一種身份的象征。我們?nèi)�十五中學(xué)的每一名成員有誰不渴望自己的學(xué)校是“名門望族”呢？出身卑微不代表一直卑賤，暫時的困囿更讓人渴望一飛沖天，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　隨著舊校舍的拆遷完畢，新校舍業(yè)的開工建設(shè)，明年九月，一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍將在原址拔地而起，六層教學(xué)大樓、風(fēng)雨操場（體育場館）、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場、能容納六百人的禮堂、門類齊全的專業(yè)教室、每個教室都配有電子白板，這種硬件設(shè)施將領(lǐng)先中山甚至是全市初中。打造名校的機遇就擺在我們這一代人的面前。

　　在這里我想把我們初一的一名同學(xué)的博文給大家讀一下：“小學(xué)時，我們就經(jīng)常在一起議論中學(xué)，而對面的三十五經(jīng)常被變成辱罵的話題。初中了，一開始充滿著無奈踏進了三十五的校門，三個月過去了，我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了。回頭一看，每一天都是很充實，很快樂，每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮，而老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)態(tài)度在大連市也應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的吧？我愛35，不只是因為我是這里的一員，也因為我愛這里的老師、同學(xué)，我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個月了，我竟然忘了那種叫做“累”的感覺。35校舍要重建了，35要換上一個華麗的`外殼了，35要變成名副其實的優(yōu)質(zhì)學(xué)校了。我笑了，因為我是這里的一員，我為35驕傲。”這是我們學(xué)生在學(xué)校呆了3個月后的感慨。還有一件事，最近某學(xué)校（一所公認(rèn)的`所謂教育質(zhì)量好的學(xué)校）的學(xué)生就有要求回35的，原因就是該學(xué)生成績和在35中原小學(xué)同班同學(xué)比較退步了！此外，今年的中考我校在同類學(xué)校中也名列前茅。我希望通過上面幾個事例給家長傳遞這樣的信息：35中學(xué)是值得家長信賴的，35中的教師是最敬業(yè)的。我們希望能夠得到家長的支持和理解，形成教育合力。學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切，孩子的成才是你我共同的心愿！愿今天的家長會搭起一座溝通的橋梁，讓每一位家長都有所收獲！愿每一位學(xué)生都有所進步！這是我們本次家長會真正目的之所在。

　　下面的時間交給各位任課教師和班主任。

　　感謝家長的光臨，謝謝。

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