工作會議發言稿

時間：2024-10-03 08:05:42 會議講話我要投稿

工作會議發言稿14篇

　　隨著社會不斷地進步，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編整理的工作會議發言稿，歡迎大家分享。

工作會議發言稿14篇

　　工作會議發言稿篇1

尊敬的各位班主任老師：

　　大家下午好！

　　群雁高飛頭雁帶，班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理的得力助手，做好班主任工作是學校管理的一個重要內容。因此召開本學期的第一次班主任工作會議。

　　首先，學校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學生、良好的學習氛圍、有序的課間活動等等，都是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，我們也還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校教導處對全體班主任的幾點具體要求：

　　（1）、加強衛生工作管理

　　a、安排好值日，做到值日工作有序合理；

　　b、各班自主成立衛生檢查小組，在少先隊值日干部檢查之前先檢查自己班級的`衛生情況；

　　（2）、加強紀律工作管理

　　a、強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習；

　　b、強調課間活動的紀律，不能做危險的事情；

　　c、強調就寢紀律，熄燈鈴響之后不能講話，不能吃東西，不做任何和睡覺無關的事情，有情況及時向值日老師反應，不擅自做決定；不單獨行動；

　　（3）、養成教育

　　班主任要利用每周的班會課時間把學生“互助小組”自我管理情況小結并公布一次，每月一總結，指出存在的問題，便于學生在以后改進，表現優秀的學生和小組要進行表揚。不能幾個月也不總結，或者流于形式隨便應付，這種態度是嚴重錯誤的，我們搞養成教育是為了讓學生養成一種好的行為習慣，而不是為了走形式和走過場。

　　班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態度直接影響著學生的態度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，小貝完小的明天將會更加燦爛，小貝完小的學生將會更加出色。

　　工作會議發言稿篇2

老師們：

　　按照學校的工作計劃，上周應召開第二次班主任工作會議，現推移到今天與周會一起進行。簡單小結一下開學以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。

　　開學以來，我們學校在校長的直接領導下，學校就一直重視做好班主任工作，將校園的安全工作，校外的安全預防工作，學校的常規教育工作、校園環境衛生教育工作、學校值周工作、學校禮儀工作等等，落實到每個學生和每個老師身上，特別是在座的每個班主任身上，使得學校的班主任工作做到有條不紊地進行。我們老師和市民都可以看到校園還比較清潔，學生有禮貌，見到老師能夠向老師問好，學生學習氛圍也比較良好，課間活動秩序良好，值周老師和值周生都能夠到現場參與值周管理，學校也沒有發生較大的安全事故等等，這些都是與我們在座所有班主任的努力分不開的。因為從他們的每次總分來看都相差無幾，只不過在個別方面略要多努力一下、多注意一點或稍微改正一下工作方法，也能取得好效果。學生拾金不味的現象堅持的較好，第十五周六（2）班黃圣妮同學撿到25元錢能夠主動上交到班主任手中，在學生的心目中25元錢的數額還是較多的，這種行為值得老師宣揚和同學們學習。另一個就是老師大力宣揚向“十佳隊員”的'學習，這也給學生有一個很好的榜樣示范教育作用。還有一個就是學校的值周工作做得較好。特別是五六年級四個班，能夠以身作則，細致安排，堅守崗位，其它班級也能夠大力協助，保證了學校的值周工作順利進行，因此，在放假前五六年級四個班要各評出六名優秀值周生，并給與一定的獎勵，退現開學初的承諾，同時把名單在十九周上交到志宏主任手中。老師們，我們在所取得成績的同時，在過去的工作中也存在一些不足，例如學校的衛生方面我們有待于繼續努 1

　　力和改正方法，學生的思想品行方面也存在著較大的問題，本學期我校出現了小偷小摸的現象，還延續到偷老師的錢，這種行為往低年級的學生發展，也就是低齡化，還有數量較多地損壞學生學習資料、隨地大小便等諸多不良現象，這些都應該引起我們老師和學校領導的重視，也應引起班主任在平時教育的一個側重點。還有出現厭學現象、校園安全等等。老師們，我們簡單地小結了我們本學期所取得成績和所存在的問題，但是我們現在離放假的時間僅有三個星期，為進一步做好學生的思想，安全教育和防范工作，我們在座的班主任應該高度重視，在學生中繼續大力開展養成教育，安全紀律教育，增強憂患意識和責任感，克服麻痹思想，做好期末各項安全教育防范工作，確保學生在放寒假前的安全，我提四點粗淺的看法：

　　一、繼續抓好文明衛生行為習慣的養成教育。要結合學校實際，結合本班實際，不斷探索和完善適合養成教育的方式與方法，采取多種措施狠抓學生的養成教育，促進學生整體素質的提高。讓養成教育經常化，要以小學生日常行為規范教育為切入點，積極開展養成教育訓練活動。特別是衛生習慣，文明禮貌習慣、課間活動習慣、集會習慣、入校習慣等；要嚴格實行進校教育，加強學生上下學的安全教育。通過常規訓練，反復抓，抓反復，常抓不懈，直至養成良好的日常行為習慣。要讓學生養成教育得到延續和落實，通過每學期 “文明班級”的評比活動，班級的量化評比活動，把學生的養成教育工作深入到學校的每一個環節，每個角落。通過評比，讓班主任、學生尋找差距，明確努力的方向，對班級工作不夠的地方應進行要整改。

　　二、把安全工作做到實處和細處。進一步加強學校的安全管理工作，增強各班班主任對安全事故的預防意識和安全責任意識，有效防范校園安全事故的發

　　生，科學、合理地應對突發事件，保障全體學生的生命安全，學校要積極地以預防為主，防范結合的方式，全面提高學生自我保護技能，達到保障學生的生命健康，促進學生的健康快樂成長的目的。具體要求從上下樓梯，大型集會，課間活動，上學放學，防火安全、交通安全、學生矛盾排查等方面加強學生管理，利用思想品德課、集會，班會加強對學生思想道德品質和行為規范教育，各班要設立安全值日學生。

　　三、拓寬渠道，注重家、校相結合教育。學校、家庭是學生得以健康成長的兩個基本因素，也是教育工作者積極尋求教育空間的二個基本點。為進一步加強家校聯系，使家長更好地了解、支持學校的教育教學工作，鞏固學校教育成果，同時也使學校深入了解家長在教育孩子中的困惑，幫助家長提高家庭教育水平，更好地營造學校、家庭、相結合教育，積極尋求家庭的配合，將家校教育落到實處。

　　四、就是加強我們老師值周管理自律工作，自覺履行值周老師的責職。

　　本次召開班主任會議的目的是進一步增強我校全體班主任工作的責任感，為更好地加強班級管理奠定堅實基礎，也將進一步加強我校班主任隊伍建設，最后希望老師在思想上高度重視，在工作上要務實，多想辦法，結合本班實際，把后階段的教育工作做細做實，讓班級工作和學校工作都上一個新臺階，保證學校各

　　項教育工作的順利結束。講的欠妥的地方請老師們批評指正。

　　工作會議發言稿篇3

各位領導、同志們：

　　今天，縣委、縣政府和縣人武部決定召開全縣征兵工作會議，主要任務是認真貫徹落實省州征兵工作電視電話會議精神，全面總結去冬征兵工作情況，安排部署今冬征兵工作任務，動員全縣上下進一步統一思想，提高認識，全力確保高標準完成今冬征兵工作。

　　參加會議的人員有：縣委副書記、縣長、縣征兵領導小組組長同志，縣人武部部長、縣征兵領導小組副組長同志，縣人武部副部長兼軍事科科長、縣征兵辦公室主任同志，縣征兵領導小組成員單位主要負責人，15個鄉鎮鄉鎮長、武裝部長和干事，縣征兵辦公室全體工作人員。

　　今天的會議共有五項議程：

　　第一項：宣讀縣征兵領導小組辦公室《關于調整縣征兵領導小組成員的通知》；

　　第二項：請縣人武部副部長兼軍事科科長、縣征兵辦公室主任同志傳達省州征兵工作電視電話會議精神；

　　第三項：請縣人武部部長、縣征兵工作領導小組副組長同志總結去冬征兵工作情況，安排部署今冬征兵工作任務；

　　第四項：簽訂《征兵工作責任書》；

　　由于時間關系，其他單位會后簽訂。

　　第五項：請縣長作重要講話。

　　各位領導、同志們，今天會議的各項議程已全部進行完畢。前面宣讀了縣征兵辦《關于調整縣征兵領導小組成員的通知》，傳達學習了省州征兵工作電視電話會議精神，縣人武部部長全面總結了去冬征兵工作，安排部署了今冬征兵工作任務；縣長就做好今冬征兵工作作了重要講話，講話具有很強的針對性、指導性和可操作性，大家一定要認真貫徹落實。下面，我就貫徹落實好會議精神，再強調三點意見：

　　一是要迅速傳達好會議精神。會后，各鄉鎮、各單位要立即行動起來，層層組織召開相關會議，切實把思想和行動統一到會議精神上來，統一到縣委、縣政府的'決策部署上來，要以對黨、對國家和對軍隊高度負責的態度，認真履行工作職責，圓滿完成上級賦予的征兵工作任務。

　　二是要進一步加大征兵工作宣傳力度，深入開展國防教育、愛國教育和依法服兵役教育，特別要加大對優撫安置政策的宣傳力度，引導廣大適齡青年積極響應祖國號召，踴躍報名參軍，立志到軍營建功立業。

　　三是要進一步加大協調配合力度。征兵工作是一項復雜的系統的工程，政策性強、涉及面廣、標準要求高。因此，各鄉鎮、各單位一定要從國防和軍隊建設的大局出發，進一步加大協調配合力度，形成征兵工作整體合力，努力把身體素質好、文化程度高、政治面貌好和有技術特長的優秀青年輸送到部隊，為建設強大國防貢獻力量。

　　散會。

　　工作會議發言稿篇4

　　一、肯定成績，正視問題，切實增強做好海上搜救工作的緊迫感和責任感

　　（一）搜救工作機制進一步完善。完善我市海上突發事件應急預案，進一步建立健全海上搜救組織制度和明確成員單位工作職責。制定了《船舶觸碰橋梁突發事件反應方案》、《船舶肇事逃逸突發事件反應方案》，并納入市海上搜救預案的子預案。海上搜救中心制定頒布了《寧波市海上搜救獎勵辦法》，鼓勵成員單位和社會船舶積極參與海上搜救工作。

　　（二）海上應急救助能力進一步增強。一是專業海上救助隊伍納入到海上搜救網絡。交通部東海救助局已經在寧波設置救助站，有效提升了寧波海上救助能力。二是海上預警預控機制進一步完善。今年1至7月份，海上搜救中心辦公室共發布不同等級的預警信息2953次，寧波海域未發生因惡劣氣象、海況的影響而發生重大海上交通事故。三是不斷加強搜救硬件設施建設。目前，海洋漁業部門已初步建成漁船安全救助信息系統，實現對近海、沿岸漁船的有效監控；海事部門形成了60米級巡邏艇沿海救助、45米級巡邏艇近海救助、30米級巡邏艇近岸及港區救助的主力搜救船艇配置格局。四是積極開展海上搜救應急演練，不斷提高搜救實戰能力。今年1至7月份，組織各類海上搜救演習6次。

　　（三）處置各類海上突發事件卓有成效。1至7月份，市海上搜救中心共救援451人，成功率達到94.5%，獲救船舶54艘。妥善處置3.27“勤豐128”輪與金塘大橋發生碰撞事故，還成功地組織7.25“浙定39102”輪沉沒救援和對法國籍集裝箱船“達飛比才”外籍船員突發心臟病的緊急救助等。

　　（四）船舶防抗臺工作扎實推進。7月份，在統一指揮下，成功防御了今年影響寧波的“海鷗”、“鳳凰”兩個臺風，保持了臺風期間寧波水域運輸船舶人員零死亡的記錄。

　　在充分肯定取得成績的同時，我們也要清醒地認識到當前海上搜救工作面臨的新形勢和存在的問題。

　　一是水上事故險情呈多發態勢。1至7月份，市海上搜救中心共接警111次，實施救助52次，沉船16艘，死亡失蹤26人，直接經濟損失4380.9萬元，其中死亡失蹤3人及以上的事故有4起。小船事故十分突出，500總噸以下的黃砂船、雜貨船等事故險情38起，占總數的73.1%。

　　二是涉漁船舶安全隱患突出。1至7月份，漁船人員死亡失蹤8人（不包括在寧波外海區發生的“魯榮漁2177”16人死亡失蹤等事故）。漁業船舶事故多發的主要原因是：漁船作業區與我國沿海航路南北大通道交匯；部分漁民風險意識、安全意識較差；內地“農民工”漁民上船；漁商船之間通訊不暢等成為影響涉漁海上搜救工作成效的主要原因。

　　三是船舶觸碰通航橋梁應急處置成為亟需解決的新課題。目前，沿海和橫跨6級以上內河航道已建橋梁共43座，在建18座。隨著這些跨海、跨江橋梁的建設，原可自由航行的開闊水域成為狹窄航道，操縱難度和意外事件概率大增。

　　四是內河水上事故和險情呈上升趨勢。今年以來，我市內河、水庫湖泊的船舶事故5人死亡，呈上升勢頭，內河、水庫湖泊的水上安全和應急救助工作需引起高度重視。

　　五是搜救設備、設施配備仍然滯后。我市海上搜救任務重與岸基搜救基礎設施差的'矛盾較為突出，遠距離搜救能力尚未得到明顯提高。

　　保持寧波持續穩定的安全生產形勢，是各級黨委和政府的一項政治任務，而寧波的安全生產形勢能否持續穩定，取決于兩個重要的方面，一是危險化學品的安全生產，二是海上安全形勢的穩定。因此，各地各部門要統一思想，從講政治、講大局的高度，高度重視海上搜救工作，不斷增強做好海上搜救工作的緊迫感和責任感，切實保持海上安全形勢的持續穩定。

　　二、突出重點，加強防范，著力提高船舶防污能力

　　（一）客觀分析寧波水域船舶污染風險現狀。寧波港是我國重要的油品、化學品中轉基地，4個國家戰略石油儲備庫有2個設在寧波及舟山地區，水上危險貨物運輸十分頻繁，呈現“三多”、“三大”、“一復雜”的特點。“三多”：危險品碼頭泊位多，裝卸的危險品種類多，危險貨物作業形式多、次數多。“三大”，船舶通航密度大，危險品貨物吞吐量大，船舶噸位大，船舶大型化趨勢明顯。“一復雜”，即通航環境復雜。這些特點充分表明寧波港存在發生大規模污染事故的可能，一旦大型危險品船舶以及攜帶大量燃料油大型集裝箱船、散貨船發生事故，極易造成大量油品泄漏，將嚴重損害海洋環境和影響社會穩定。

　　（二）正視當前船舶防污中存在的主要問題。作為我國重要的油品、散化中轉基地的寧波港正面臨著嚴峻的船舶污染風險，在當前船舶防污中存在的主要問題是：船舶防污法律體系尚不健全，國內船舶油污賠償、清污基金機制尚未真正建立實施；新修訂的《防污條例》尚未出臺；清污防治能力滯后，我市船舶清污設備比較簡陋，且清污設備儲備明顯不足，并缺乏高效專業溢油回收船、防火型圍油欄、高性能收油機等設備；現有船舶防污快速應急系統還有待完善健全，船舶防污應急隊伍總體力量薄弱。因此，總的來看，寧波水域面臨著較大的船舶污染風險，各部門要高度重視，加強研究分析，對船舶防污染現狀作進一步的評估，提出針對性的船舶防污御險的意見，由海事部門匯總，提出具體建議和對策。

　　三、完善機制，加強協調，進一步提升海上搜救工作水平

　　（一）完善機制，形成合力。搜救中心各成員單位要切實履行市搜救預案規定的各項工作職責，密切協作，全力配合，共同做好寧波海上搜救工作。各地各部門要進一步加強聯系溝通，整合各方力量，提升搜救聯動水平。

　　（二）多管齊下，提升船舶防污應急處置能力。一是加強立法。海事部門牽頭，要加強研究，提出《寧波市防治船舶污染海域管理條例》立法建議案，探索建立寧波市海上溢油應急防備基金，彌補污染應急資金不足。二是加大投入。通過整合現有資源和地方各級政府資金投入，加快港口污染應急設備庫以及污染應急支持系統等防污染硬件建設，加快船舶污染應急設備庫的運行保障機制、港口船舶污染物清除作業協議制度等配套機制建設。并努力爭取交通運輸部在寧波盡快建設防污設備庫。三是完善機制。要加強研究，加快建立和完善區域防備、反應與合作機制，確保港口污染防治工作與港口經濟的協調發展。

　　（三）整合資源，著力提高漁業船舶的應急救助水平。一是充分發揮漁船安全救助信息系統的作用，整合現有的漁、商船通訊頻道，進一步挖掘和發揮新系統在漁船救助上的作用。二是海洋漁業部門要加強對船員的宣傳培訓。要重視和加強漁船船員的安全意識和海上求生技能教育，特別是要對外地來甬的“農民工”船員加強海上自救內容的宣傳培訓，進一步提高遇險船舶船員自救水平和能力。三是落實漁船應急互救機制。充分發揮漁船數量多、熟悉海域、就近救助的優勢。四是信息共享。海洋漁業部門要結合漁船安全救助信息系統建設，掌握本市籍漁業船舶出海時間、作業海域、作業方式、通信聯系方式等情況，并及時通報有關部門。

　　此外，各地各部門要加大海上搜救經費投入力度，確保必要的搜救、防污染專業設備的配置。交通、海事等部門要完善船舶撞橋事故后的應急預案，加快內河水域應急救助力量建設。交通、海事等部門要抓緊梳理和研究姚江內河水上救助基站的布設方案以及救助船艇的配備計劃，爭取在杭甬運河開通前出臺方案。新聞媒體要加強搜救宣傳教育，形成正確的輿論導向，增進社會各界對海上搜救工作的了解，擴大搜救工作社會影響，努力營造全社會廣泛關注和共同參與的良好氛圍。

　　工作會議發言稿篇5

　　高一新生是一個良好品質形成的重要時期，感恩教育和愛心教育為主題開展工作。林校長說過，有德無才是和合格品，有才無德是危險品，德才兼備是尤秀品，不能讓他成才，就讓他成人！學會"感恩"，對于現在的學生來說尤其重要。因為，現在的學生都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當學生們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的`教誨之恩，朋友的幫助之恩。

　　培養學生的愛心和樂于助人的優良品質、關心孝敬父母的心態、尊敬老師的品德，以及對弱者的愛。

　　教育學生時，心態非常重要，怎樣的心態就會有怎樣的教育效果。我個人認為在教育學生的過程中必須具備以下幾種心態：

　　1、理智的心態。比如對待學生犯錯的問題，我常常會思考以下幾個問題：他為什么會犯錯誤？我會不會也犯一樣的錯誤？這時侯我批評教育他恰當嗎？等他反思一下自己的行為再跟他交流會不會更好？所以，我常常采取事后教育，感覺很好。因為這個時候學生常常已經經歷了一個自我否定，自我認識的過程了。

　　2、寬容的心態

　　心態寬容，人才平和，平和了，學生就親近你了，學生親近你，很多事情就會迎刃而解。我常常教育學生要寬容，人只有心寬了，才能容納，容納身邊的人事，容納知識，充實自己，提高自己。

　　3、快樂的心態

　　每天保持心情愉快，你快樂了，學生看到你也會快樂，你每天精神飽滿笑對學生，學生看到你就會充滿力量，要讓學生每天都期待見到你，而不是討厭見到你！其實，將心比心，哪個學生愿意每天對著黑著臉的人呢？所以我非常努力地做到這一點，效果不錯。教育學生時言語要適當幽默，適當嚴厲，讓學生喜愛你的同時又在心里敬畏你，學生也會樂于接受。所以，保持快樂的心態，把樂觀的情緒傳播給學生，營造一個開朗的班集體是我不懈努力的方向。

　　工作會議發言稿篇6

　　作為一名班主任，我深知本班的底細。性質上，我班是普通班，具體情況是：基數大，難鞏固;基礎差，難提高;紀律差，難管理。可以說是“上無領軍人物，下有差生大片”。就前四學期考試成績和常規管理結果看來，雖然盡了九牛二虎之力，可仍然刷了個白板。以至于產生了放棄的想法。坐在這上邊發言，實在是汗顏。

　　但進入初三，由于有了學校的重視，有了年級上的組織領導，我還是恢復了信心，決心好好抓一抓，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收，為學校多輸送幾個正取生。

　　對于這個班的管理，我著重從以下幾方面來抓。

　　一、控制流失保鞏固

　　1、全員收取原班學生。

　　開學當天，就將未報道的學生清理出來，逐個了解流失原應及動向，或電話，或口信，將他們一一請回。讓人欣慰的是，班上還回收了兩個已經輟學的學生。通過努力，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外，期其余全部到校。

　　2、額外網絡他校學生。

　　上期期末，我給幾個有影響力的的學生布置了一個特殊任務，叫他們從外校網絡幾個學生來，(當然，總部的除外)，結果，有兩位學生各帶來了一個外校生報名。

　　對于這個鞏固率，可以說，紫云校區的班主任是傷透了腦筋，挖空了心思，絞盡了腦汁，想盡了辦法。人窮志短，一般的，只要是外來人口，無論你成績優劣，品行好壞，為了M值不加0或者少加0，統統進帳。即便這樣，我班的人數現在仍只有78個，入學則是95個，與規定人數相比，還差3人，也就是，今年的M值計算上已經加了3個0。

　　二、心理教育樹信心。

　　1、分析學生，疏導心理。

　　我利用讀報時間和平時的說教時間，對學生的心理素質進行教育。學生決勝中考，除智力因素之外，還有非智力因素在起作用，比如，信心的有無，勤奮的程度，意志的強弱等都可以影響到結果。所以，我常鼓勵學生樹立中考信心，提高競爭意識。讓他們心中有“進步就是成績”“進步就是百分”“進步就可升學”的觀念。對于中考，既要緊張，又要活潑;既要重視它，又不能畏懼它。它只不過是人生道路上總多的`考試之一，但還不是決定命運的考試。

　　2、召開班會，樹立信心。

　　開學初，即召開主題班會，總結上期的學習和紀律，進行本期工作總動員。獎勵優勝者，鼓勵進步者。同時，學生將期末成績與先前制定的目標成績進行對比，看看達標了情況如何，總結獲勝的經驗，找出失利的原因，以便在今后的學習中把握好方向。還要讓學生知道，只要目標明確，方向正確，力求上進，即使道路再曲折，前途也會是一片光明。

　　現在，學風和班風有了明顯的好轉，學生課堂聽講和作業的完成情況比前幾學期都有了很大的改善。

　　三、明確目標添措施。

　　1、訂立目標。

　　學生再次訂立目標。即學生根據上期期末成績指定本期的達標成績，不同層次的學生根據自己的實情制定。放入或貼入顯眼的位置，用來激勵自己。

　　2、營造環境。

　　一是在教室貼上鼓勵性標語，以激發其學習熱情;二是每生選取或擬訂一條座右銘，貼在桌子上面，以警醒其精神狀態;三是在教室掛上一時鐘，以樹立其時間觀念。我還準備貼上“競、進、靜、敬、凈”的五字班訓，張貼學生學習“五認真”的要求，讓班級充滿“比、學、趕、幫”積極向上、團結奮進的風氣。

　　3、保障時間。

　　其實，我校學生的學習時間夠多了，每天自習加正課是12節，還不連讀報時間，但成績依舊這個樣，恐怕還是時間不夠吧!所以，年級上決定增加早自習和讀報的時間，用來補補英語和數學兩科的基礎。對于學校提出的增加畢業班學生學習時間的決定，我是堅決擁護的。我想：通過基礎的夯實，學生的顯赫系成績肯定會提升吧!

　　4、緊跟嚴管。

　　由于我班學生的學習習慣不夠好，缺乏自覺性。所以，在措施的落實上，還得靠班主任老師和科任教師的緊跟嚴管才行。尤其是我們做班主任的，應盡可能比學生先到教室，督促學生學習，合理安排任務。無論是早晚自習，還是空白自習，班主任都可以到教室外走一走，瞧一瞧，學生的放肆行為應該是可以收斂一點。

　　5、齊抓共管。

　　一是班主任與科任教師的關系。班主任與科任教師要隨時交流，了解學生的學習紀律狀況，共同管理，共同教育。二是班主任要盡可能樹立科任教師的威信，使之教學工作順暢。還要及時的將學生反映到的教學方面的情況反饋給科任教師，以便于科任教師調整和改進教學方法。

　　6、關愛學生。

　　做班主任的，既要關心學生的學習，還要關心學生的生活。摸清學生的思想動向，提醒衣食住行。對有困難的學生，要在力所能及的范圍之內給予幫助并解決，學生生病多問候，家庭陰影多疏導，讓學生在學校里也能感到溫暖。這樣，也能促進他在學習方面的努力。

　　以上的一些工作方案，有的已經開展，有的即將進行。但此乃一家之言，想必各位還有不少高見，還望不吝賜教，我將不勝感激。

　　工作會議發言稿篇7

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！

　　家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況：

　　一、基本情況

　　學校現有14個教學班，在校學生705人，專任教師38人，其中“齊魯名師講堂項目”人選1人，市級教學能手1人、學科帶頭人3人，青年教師業務比賽一二等獎2人；縣級教學能手7人、學科帶頭人7人，“名師、名班主任”工程人選3人；是一支具有青春活力的隊伍。

　　在新課改的廣闊背景下，我校確立了“崇德尚美篤學明志”的核心育人理念和“為每個孩子提供適合的教育”的辦學方向，以培植和打造書香人文教育特色及“簡約高效”的特色課堂為目標，進一步優化學校管理，豐富學校內涵，全面推進素質教育。學校先后被授予：

　　山東省文學藝術教育先進學校、語言文字規范化學校、綜合實踐活動—課程研究與實驗省級重點實驗基地、省“1751”工程跟進試點學校、語言文字規范化學校；濱州市規范化學校、教學示范學校、素質教育實施聯系學校、市“數學教研員唯一的農村定點聯系學校”、實驗室管理與實驗教學優秀學校、校舍維護優秀學校、平安和諧校園先進單位、依法治校示范學校、信息化教學示范學校、少兒門球特色學校、普通話示范學校、教育科研工作先進單位，為全市“落實課程方案、推進素質教育”會議提供了觀摩現場；陽信縣學校管理三星級學校、課堂教學改革唯一定點學校、學校管理先進單位、教學工作先進單位、素質教育示范校、花園式學校、德育工作先進學校、廉政文化建設先進學校示范點、文化建設優秀學校、藝術教育示范學校、課堂教學改革優秀學校。

　　二、課程設置

　　本學期我校按照教育局規定，開齊了所有課程。

　　三、教學管理

　　在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展同課異構、示范課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業方面，我校十分注重學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次大檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。

　　在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，同時做好試卷分析，總結經驗與不足。期中考試由于時間較緊，我校一般采用交叉監考，集中批卷的方式來保證考試質量。期末考試則按教育局規定考試，采用不同年級混編、教師交叉監考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。

　　四、家校聯系

　　在家校聯系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到

　　家訪問可能不現實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及家校通平臺及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。一方面，希望家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能多和任課老師打電話，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業。

　　五、素質教育

　　現代教育倡導的是素質教育。在這一方面可以說我們學校走在了其他學校的前列。為豐富學生的課余文化生活，陶冶他們的情操，我校組建了廣播室，每天對學生進行校園廣播，表揚我校的好人好事；成立了衛生檢查站、值日崗，每天負責對校園里的衛生、紀律進行監督考核；每周一舉行升旗儀式，組織教師、學生進行國旗下講話教育，對學生進行愛國主義等方面的教育。另外本學期我校還計劃舉辦了書畫賽、作文賽、演講賽、安全教育講座、安全教育圖片展、元旦慶祝活動等，讓學生們在活動中陶冶情操、凈化心靈，在活動中快樂成長。

　　六、幾點建議

　　如今，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，在家庭教育上形成的一個個誤區，會給孩子的心靈帶來的負面影響，將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事”，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

　　1、思想上要繼續引導孩子。

　　作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。 “小樹易直也易彎”，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。

　　2、行為上要繼續輔導孩子。

　　英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。由此我們可以看出，好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。而有些家長沒有認識到這一點，忽視了對孩子良好習慣的培養。可能有的家長會說：我工作很忙，沒有時間。但實質上孩子身上良好的習慣是在平時的'生活中點點滴滴累加起來的，并不是一蹴而就的。良好的習慣是成功的保證，尤其是一、二年級又是養成良好習慣的關鍵時期。

　　3、學習上要幫助孩子。

　　有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每周抽出1—2小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對

　　待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

　　切記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。

　　記得有一位全國著名的教育學教授，他曾提出：要無限相信孩子的潛力，永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。

　　4、家長主要做好以下四方面工作：

　　（1）監督孩子按時完成作業。

　　（2）監督孩子專心完成作業。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。

　　（3）監督孩子認真書寫作業。幫助孩子正確對待家庭作業。

　　（4）檢查孩子每天的家庭作業備并及時簽字。

　　最后請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。希望家長們今后進一步配合，支持班主任及各任課老師的工作，我們將不勝感激。當然，我們老師也會從就以上這些方面要求自己，去影響、教育學生。以上就是我提出的一些建議，不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流、探討。

　　工作會議發言稿篇8

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好。這次鄉黨委政府召開全鄉工作會議，對全鄉20xx年的工作進行安排部署。作為產業發展辦的一員，我倍受鼓舞、倍感振奮，更感壓力。根據會議安排，下面我就如何做好20xx年工作作出如下發言：

　　一、圍繞中心抓落實。

　　堅持以全鄉中心工作為導向，牢固樹立大局意識，不折不扣地落實鄉黨委政府的決策和部署；工作中多請示匯報，積極作好各方協調，實現全年產業發展目標全面完成。

　　二、真抓實干謀發展。

　　結合全鄉工作安排，我辦準備以五大工作為抓手，大力推動全鄉經濟發展：一是完成全鄉農村土地承包經營權確權頒證掃尾工作；二是東北片區引水治路調產治荒項目力爭完成投資7352萬元，確保前鋒村環線建設、“中國有機茶第一村”、高標準農田建設和西廟村村道加寬等7個項目順利推進；三是指導各村完成20xx年一事一議財政獎補和村級公共運行維護項目；四是做好全鄉農產品質量安全監測工作，為全鄉發展生態食品，打造有機品牌提供基礎保障；五是抓好農村“三資”管理，進一步加強對村社財務人員的培訓，提高業務能力，完善農村財務管理制度，繼續實行委托代理公司記賬制。

　　三、突出重點抓實效。

　　脫貧攻堅作為全縣20xx年的一項重要工作，我辦將以突出實效來作好此項工作。一是主動對接，因地制宜，充分發揮駐工作組和第一書記的優勢，指導2個市級貧困村制定脫貧攻堅規劃，多方爭取資金，精準實施脫貧攻堅項目，確保20xx年全面摘帽；二是嚴格實施“五個一批”，有針對性的開展幫扶工作，到20xx年底實現187戶527名貧困人口全面脫貧。三是完成全鄉易地扶貧搬遷安置貧困人口19戶，52人；四是指導移民村做好移民后扶十三五規劃，切實解決移民生產生活上的困難。旅游方面，依托全鄉茶葉產業優勢，創新思路，全力打造“前鋒有機茶第一村”項目，建設“七區一中心”，發展生態觀光農業，助推鄉村旅游，以鄉村旅游帶動新村建設。

　　四、嚴守紀律葆本色。

　　工作的成效取決于嚴格的紀律約束。在20xx年我辦將從以下兩個方面抓好紀律的.遵守與執行。一是嚴格遵守各項工作制度，做到不遲到不早退，進城開會、下村向辦公室報告，有事必須向分管領導請假。二是端正工作態度，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，踏實做事，清白做人，以想干事、能干事、干成事、不誤事的標準來嚴格要求自己。常懷律己之心，做到一身正氣，兩袖清風。

　　尊敬的各位領導、同志們：人勤春來早，實干出成績。我辦將以這次會議為契機，以更高的熱情、更大的干勁，務實創新，扎實苦干，不折不扣的完成黨委政府安排部署的各項工作任務。

　　工作會議發言稿篇9

各位校長：

　　根據今天會議安排，下面我代表中心學校就教育教學、教育科研前勤方面的工作談幾點意見，主要是三個方面，總結開學以來的主要成績、查找存在的主要問題以及就下段工作提一些具體要求。

　　第一方面：開學以來取得的主要成績

　　2月15日（正月初九）中心學校對全鎮中小學開學工作進行了第一輪督查，2月22日（正月十六）中心學校對全鎮教學點的開學工作進行了視導，2月25日（正月十九）中心學校抽調9個檢查組，從學生入學，方案制度制訂，檔案管理，計劃制訂，辦學行為，遠程教育，教學常規的落實等方面對全鎮中小學進行了開學工作檢查。2月28日、3月3日中心校分別對車潭畈小學、涼亭小學教學工作進行了視導。

　　通過檢查、視導可以看出，今春各中小學基本能堅持圍繞“求真務實、開拓創新”的思路開展工作，開學工作積極主動，做到了按時開學、確保學生入學、教學常規迅速步入正軌，具體體現在以下幾個方面：

　　一、教師按時到崗，確保按時開學。

　　全鎮大部分學校于正月初七召開教師會，所有教師均按時到崗。三里畈初中、黃岡廟中學、雙廟中學、三里畈小學等學校組織全體教師清掃學校積雪，打掃校園內、寢教室的衛生，張貼歡迎學生和家長的標語，為開學營造了良好的氛圍。

　　二、狠抓學生入學，鞏固普九成果。

　　三里畈初中、黃岡廟中學、雙廟中學等學校正月初八晚起，對未按時入學的學生全部走訪，摸清學生未入學的原因，并對癥下藥，動員學生入學。三里畈小學、雙廟中學、涼亭小學、太平橋小學、六家坳小學、七道河小學、苗圃希望小學、鏨字石小學、黃土坳小學、黃泥坳小學等學校都能主動走訪未入學學生，異動學生手續比較齊全，從而確保了小學入學率達到100%。尤其是雙廟中學創新走訪方式，所有教師利用寒假期間對全部學生進行了一輪家訪，一方面與家長溝通，另一方面將動員學生入學工作提前做到位，今春開學，雙廟中學學生于開學第一天全部到齊，無一流失。

　　另一方面，各學校加大了義務教育法宣傳的力度，三里畈初中、黃岡廟中學、雙廟中學、三里畈小學、涼亭小學、太平橋小學、苗圃希望小學等學校均在顯眼的地方辦了義務教育法的宣傳欄，張貼了學生入學的歡迎標語。

　　三、突出教學管理，學校常規落實到位。

　　1、正月初八所有學校均正式開學上課。三里畈初中、黃岡廟中學、雙廟中學等學校開學工作主動積極，正月初八全體師生正式住宿，在校上晚自習。

　　2、為了貫徹落實湖北省教育廳鄂教基****號、市教育局黃教體藝***號文件精神，全鎮所有中小學的課程表和作息時間表全部進行重新編排，嚴格執行省作息時間和市局關于陽光體育運動的要求，規范了兩表就從源頭上規范了辦學行為。尤其是車潭畈小學落實陽光體育活動行動積極，全校絕大部分學生都根據學校安排自行購置了一件體育活動器材（主要包括籃球、排球、跳繩、毽子等），課間學生體育陽光活動開展得如火如荼。

　　3、大部分學校建章立制、計劃制訂、方案修訂等工作已按照要求全部落實到位，象三里畈初中、黃岡廟中學、雙廟中學、三里畈小學、太平橋小學、七道河小學、涼亭小學等學校方案制度制訂具體實用，可行性較強。

　　4、大部分學校教師的備、講、批、輔等教學常規工作已經步入正軌，三里畈初中、黃岡廟中學、雙廟中學、鎮南學區、三里畈小學、涼亭小學、太平橋小學、七道河小學、苗圃希望小學、黃土坳小學、黃泥坳小學等學校（單位）均組織了開學教學常規自查，并有檢查記載和小結。雙廟中學、三里畈小學在正月十五里就對所轄教學點的開學工作進行了專項檢查和督辦，確保了教學點的正常開學。

　　四、積極行動抗雪災，確保師生安全。

　　面對雪災全鎮各學校均積極采取行動，組織教師清掃校園內外積雪，像雙廟中學、黃岡廟中學、三里畈初中等學校于開學前就安排專人對房屋頂、校園內、校園外的道路積雪進行了徹底的清掃，確保開學道路暢通；太平橋小學積極整修因雪災造成的房屋大梁損壞的食堂和教師宿舍，所有學校在學生返學時安排教師護送路隊，確保學生安全。

　　第二方面：視導檢查中發現的主要問題

　　當然，通過檢查、視導也發現了我鎮中小學在教學管理、教學環節方面存在一些不容忽視的問題，希望引起各校注意，并在后段工作中予以改正和完善。主要表現在：

　　一是個別校長和領導對教學常規管理工作認識不深刻，沒有較為完整和可操作性的管理方案，尤其是沒有加強落實教學常規管理的記載和獎懲。

　　二是檔案管理普遍存在歸檔不及時、資料不完善、管理不規范、責任未落實等問題。

　　三是辦學行為有待進一步規范。

　　1、落實課程標準、執行課程計劃，全面開課還存在問題，部分學校還存在課表兩張皮的現象，不能夠按表上課，相當學校只上考試科目的學科，非考試科目基本停上，學生反響比較大。

　　2、陽光體育活動落實不到位，沒有行動，相當小學兩操未做。

　　3、還存在亂購教輔讀物的現象（主要是引導學生集體購買測試卷等）。

　　4、執行新的作息時間不規范，一方面存在隨意性，另一方面存在管理未跟上的現象（一所小學還把第一節課當成以往的朝讀，整節課讓學生讀書，教師在外曬太陽）。

　　四是教學管理重形式輕實質的現象相當嚴重。很多學校只要求教師備課，不檢查備課教案是否有用；只要求教室里是否有人，不檢查教師在教室里干什么；只要求教師上課，不檢查是否是按表上課；只要求作業批改，不檢查批改是否到位，甚至出現了批改錯誤也不知道；只要求培輔記載和作業次數，不檢查培輔的內容是否有針對性；只要求教學月查，平時不檢查教師常規是否到位等等現象比較普遍。學校領導和教師的觀念還沒有真正轉到向課堂40（45）分鐘要質量上來，教師課堂教學效果急待提高，部分校長沒有關注教師課堂教學的意識，部分教師沒有單位時間效率的基本概念，從而造成了課內損失課外補，考試科目損失非考試科目補的現象，最終只有回歸到最原始的、自以為很管用的“時間+汗水”的老辦法來提高質量。

　　五是校本研訓、常規教研、課題研究工作啟動較慢，大部分學校并沒有按照學校的計劃開展相關的活動，尤其是課題研究，中學的課改課題今年要結題，但是課題檔案很不規范、沒有實質性的軌跡資料，有的中學甚至是空白；小學課題管理也不規范，部分學校去年開題后還沒有建立專門的檔案，開題資料隨手亂放，個別學校已經丟失，發言稿《教學工作會議發言稿》。

　　六是各種方案、計劃僅僅滿足于已經制訂的檔次上，有一部分不能指導實際工作，方案、計劃制訂還存在應付檢查的現象。

　　七是兩基工作有待加強。一方面兩基資料更新和調整不及時，部分學校沒有按照要求及時調整年齡、沒有延續相關表冊和數據，新生名冊、畢業生驗印名冊、0周歲兒童花名冊、適齡兒童年齡段名冊等相關表冊沒有及時調整，還有個別學校兩基檔案有保管不善部分資料遺失、擠占損壞兩基檔案盒的現象。另一方面，中學還存在學生流失現象，個別中學流失情況還比較嚴重，學校應該引起高度重視，并積極應對。

　　八是部分學校教學點管理不到位，尤其是教學點的教學常規、遵守作息時間等方面的管理沒有較好的監控機制。

　　第三方面：下段教學教研工作要求

　　關于本學期教學教研工作方面的思路、目標、要求、措施，中心學校已經下發了《三里畈鎮教育教學、教育科研工作計劃》。但是，從檢查和視導情況看，部分學校領導并沒有閱讀，更沒有組織相關人員和教師學習，從這點上看，我們有些校長的工作作風確實需要進一步轉變，希望沒有學習的回去補學一下。下面我就下段教學教研工作說幾點意見：

　　一、進一步規范學校辦學行為。

　　1、端正辦學思想，全面貫徹教育方針，積極推行素質教育，堅持全面開課，嚴格執行課程計劃，按照國家規定課時開課，并嚴格按照課表上課。

　　2、嚴格作息時間，嚴格執行學校工作安排（周歷表、各處室工作計劃中的活動安排等）；堅決杜絕亂辦班、亂補課、亂發教輔資料等違規行為；

　　3、加強學生德育教育，健全學校團隊、學生會等德育機構，拓寬學生德育活動內容，豐富學生德育活動形式，落實學校德育活動實效。

　　二、進一步鞏固“兩基”成果。

　　1、各中學必須加大學生入學的督辦力度，要建立學校領導、班主任、科任教師層層包干責任制，確保適齡兒童、少年入學率。

　　2、加強學籍管理，實行學號運行制度，嚴格異動手續，進一步研究“留守學生”教育問題。中心學校的教學教研工作計劃后附的安排表中，要求各單位于2月28日前上交“留守兒童少年調研分析報告”，截止目前只有黃岡廟中學、鏨字石小學、苗圃希望小學、七道河小學等學校上交，請未交單位于本周內上交，最好上交文本和電子兩種格式的。

　　3、完善“兩基”迎國檢檔案，各學校對檔案要進行一次全面清查，該要調整的數據要及時調整，該要補充的表冊要及時補充，今年很有可能要迎接檢查。

　　三、加強課堂教學管理。

　　1、教師要樹立向課堂40（45）分鐘要質量的意識，學校教學管理的觸角要伸向教師的.課堂教學，管理的重心要下移到教師的課堂教學質量提高的管理上來。

　　2、學校領導要積極實行“推門聽課”制度，對本單位教師的課堂教學現狀要了如指掌，并采取相應的管理措施。

　　3、要充分運用學校現有的教學設備，堅持整合和使用現代遠程教育資源，通過優化教學手段來提高課堂教學效率。

　　4、中心學校將進一步加大隨堂聽課、調研的力度。要求各單位每學期對本單位教師的課堂教學隨機抽查評價不能少于一次，并作為教師教學工作質量年度考核的評價依據，對教師的課堂教學評價，堅決不允許“一評定一年”的現象存在。

　　四、夯實教學過程管理。

　　1、堅持教學激勵機制，積極配合教育局開展“教學能手”和“教壇新秀”評選活動，鼓勵教師創優質，當能手。推行教學工作問責制，對教學重大失誤和連續兩年教學成績滯后的教師，實行教學崗位轉段。

　　2、進一步加大對教學常規月報的復查力度，堅決杜絕教學常規月報走過場、送人情、欺上瞞下的情況發生。一定要加強教學過程管理的有效性。

　　3、中心學校將對各中小學教學常規進行全面視導，尤其是加大對教師課前準備是否充分、備課與課堂教學是否兩張皮、作業設置與批改是否到位、培輔是否真正落實等方面加強視導和檢查。視導情況既納入教師個人年度考核評價之中，同時還將直接納入對學校教學工作綜合評價之中。

　　五、強化校本研訓工作。

　　1、各單位要建立校本研訓的長效機制，并形成一種制度。校本研訓工作的切入點應該放在學校的實際問題、教師的共性問題的解決上，反對搞假大空，反對搞形式主義。

　　2、三里畈初中、三里畈小學本學期對全鎮中學、小學進行一次規模相對較大、質量相對較高的校本研訓開放、研討活動，學區中心小學同樣要在本學區開展同樣的活動。

　　3、各學校之間應經常進行校本研訓的交流活動，當然交流活動應該主題突出，目的明確、組織嚴密，以確保效果明顯。

　　4、進一步加大對科研課題的管理，力求管理規范、資料齊全、效果明顯，中心學校將對承擔課題研究的學校的課題研究進行一次全面專項檢查，對不按照要求認真開展研究的學校的課題堅決予以廢止。

　　5、進一步加大教師教學創新、四優評選的管理力度，繼續執行教師教學工作質量年度考核中關于教師教學創新的一票否決的制度。

　　6、注重經驗總結與交流。要及時總結交流教學經驗，經常組織一些學科研討會，積極向《羅田教育科研》雜志、羅田教育科研網站投稿，每學期具體投稿并被錄用數量要求為：三里畈初中雜志、網站各不少于8篇、20篇，黃岡廟中學各不少于5篇、10篇，雙廟中學各不少于3篇、6篇，三里畈小學各不少于6篇、15篇，學區各少于3篇。

　　六、開展好教師教學工作質量年度考核工作。

　　各學校教師教學工作質量年度考核工作一定要嚴格按照方案執行，堅持考核標準，嚴格考核程序，發揮教師主體，控制考核指標，完善考核檔案，公示考核結果，堅持一票否決。不允許各單位在教學工作質量年度考核中走過場，送人情，隨意加分，檔案資料不全，總表分表不符等現象發生。

　　各單位可以在中心學校的考核方案上結合本單位實際情況進行調整，但是不能違背考核原則，不能降低考核標準，不能減少考核項目，不能改變考核程序，所有單位考核方案必須送交中心學校審核通過，且報送中心學校存檔。

　　七、深入開展和諧校園創建工作。

　　1、各單位根據學校實際情況，進一步完善本學年本單位的和諧校園創建方案，要求方案目標要明確，標準要具體，活動要可行。并根據方案認真進行自查、自糾，不能搞形式主義和走過場，方案中的所有活動均要認真落實。

　　2、各單位要完善“和諧校園”創建的檔案資料，并將創建過程中好的做法、經驗進行總結，且于3月15日前將各單位和諧校園創建階段小結上報到中心學校。

　　八、扎實開展陽光體育運動。

　　各學校要加大陽光體育運動開展的檢查、督辦力度，體育活動必須進課表，確保體育運動開展的“五定”到位（定組織、定項目、定時間、定場地、定輔導教師）；

　　除此以外各學校應成立學生興趣活動小組，積極開展活動，并認真落實每學期的一次學生運動會。

　　本學期，中心學校根據縣教育局的活動安排，將配合組織中小學生乒乓球比賽和小學生田徑運動會。乒乓球比賽定于3月22日，通知今天已發，請各單位認真組織初選，按時報名。小學生田徑運動會將于6月份舉行，請各單位及早做好準備，具體事項另見通知。

　　九、加強教學點管理的力度，尤其是教學點的教學常規、課堂教學要求本部學校堅持隨時檢查督辦。

　　第四方面：幾個重要活動提醒

　　關于本學期教育局、中心學校的活動安排，我們已經附在中心學校的教學教研工作計劃后面，請各位校長務必認真看一下，并迅速分解到各處室、落實到責任人，早作安排，早作準備。這里我把幾個相對比較重要的活動，向各位校長提個醒。

　　一、中小學生乒乓球比賽。鎮內初賽3月份，縣比賽5月份。

　　二、全鎮小學生田徑運動會。鎮內6月份，縣級比賽11月份。

　　三、全鎮期末統考。

　　四、和諧校園創建總結會。教育局將于3月份召開，請各單位清理好檔案，整理好經驗做法。

　　五、教研室教學常規視導。中學將分兩輪進行，一輪是教研式視導，主要是幫助教師提高課堂教學效率，一輪是評價式視導，具體時間安排見附表。

　　小學視導同樣是兩輪，一輪是專門聽課視導，一輪是常規視導，請平時規范管理。

　　六、中學課改課題中期評估，對不合格的學校將取消課題承擔資格。

　　七、小學第二輪課改課題推進檢查。

　　八、全縣教師中教學能手評選。具體安排見附表。

　　九、全鎮中小學開放課活動。時間安排在4月份，請三中、畈小早作安排。

　　十、縣校本研訓工作專項檢查。

　　其他常規性、階段性工作這兒就不重復了，請各單位對照安排表做好準備。

　　工作會議發言稿篇10

尊敬的楊書記，尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好！

　　熱烈歡迎各位領導和同志們來我鎮指導工作。我鎮的脫貧攻堅工作在區委的正確領導下，在區扶貧辦的精心指導下，各項工作正在有條不紊的進行之中，現將工作情況及主要做法向各位領導同志們作簡要匯報：

　　我鎮現有11個村（居），在本次脫貧攻堅工作中，區委要求我鎮5個自然村、有勞動力的869戶貧困戶，3496個貧困人口必須脫貧，其中4個村集體經濟收入要超5萬元。

　　如何在最短的時間里開展工作，如何實現確保資金安全、資金升值、社會穩定的工作目標，我們主要做了以下三點工作：

　　（一）、成立組織、明確職責。

　　為了做好此項工作，我鎮專門成立了脫貧攻堅指揮部，由我本人擔任總指揮，鎮長擔任副總指揮，其余三套班成員為所駐項目村的指揮，各相關部門負責人、村（居）支部書記為成員。指揮部下設“一辦四組”，有辦公室、項目組、宣傳組、督查考核組、財務審計組。并制定了脫貧攻堅實施方案，瞄準工作目標倒排工作推進計劃，并和各村簽訂了工作責任狀，最終形成了鎮、村、組上下聯動的工作格局。

　　（二）、科學論證、選準項目。

　　脫貧攻堅工作的'成敗，項目選擇是關鍵。為了選準項目，我們廣泛征求貧困戶意見，并結合我鎮傳統產業，在項目安排上做到了“一村一品”或“多村一品”。

　　為了科學立項，我們先后召開了五個會：召開三套班會，確定了資金運作模式；召開村組干部會，篩選貧困戶；召開貧困戶代表會，確定備選項目；召開合作經濟組織法人、致富能手座談會，篩選脫貧項目；召開項目論證會，確定項目。

　　（三）、規范操作，穩步推進。

　　在貧困戶篩選階段，我們定人、定戶開展摸底、排查、登記工作。組織專人對各村前期上報的貧困戶進行重新核對。建立臺帳，確保準確無誤；及時公示，確保公平公正。

　　在項目論證階段，我們采取“從群眾中來到群眾中去”的工作方法，開展充分調研，進行反復論證，實現準確立項。

　　在項目招標階段，區紀委及時介入，鎮紀委全程監督，嚴格按照紀委規定的招標程序規范運作。

　　在項目建設階段，實行全程幫辦。從項目用地的落實、到協議簽訂、到開工后的質量監督，全方位參與，24小時幫辦，確保工作做細做實。

　　在資金撥付和使用上，按照事先制定的撥付款制度嚴格執行，堅持一支筆審批制度，堅持單獨建賬管理，確保專款專用。

　　在經營管理上，依托合作經濟組織，采取“基地+農戶”的經營模式，通過合作社，延長產業鏈，形成產業帶，最終形成“一村一品”或“多村一品”的種植、養殖模式。

　　通過以上環節的規范操作，最終將實現群眾經濟效益和社會效益雙增長。在經濟效益上，拓寬了農民增收的途徑：土地流轉有租金收入、加入合作社有入股分紅收入、到合作社打工有勞務收入、承包大棚有經營收入；在社會效益上，通過拓寬增收渠道，變勞動力外輸為內轉，解決了農村“留守兒童”“留守婦女”“留守老人”等社會問題；通過增加農民收入，密切了黨群干群關系，鞏固了農村黨支部的戰斗堡壘地位。

　　各位領導，同志們，脫貧攻堅，任重道遠。我鎮的脫貧攻堅工作才剛剛起步，在今后的工作中，我們肯定會遇到各種各樣的困難，但是我們相信，有區委的正確領導，有業務部門的精心指導，有我鎮廣大干群的扎實努力，我們一定能確保圓滿完成此項工作。

　　謝謝大家。

　　工作會議發言稿篇11

同志們：

　　今天，我們專門召開這次信息宣傳工作會議，專題研究部署信息宣傳工作，這充分體現了局黨委對信息宣傳工作的高度重視，也是對廣大信息員工作的充分肯定。

　　過去的一年，是我局信息宣傳工作取得顯著成績的一年。局系統廣大信息員緊緊圍繞全局中心工作，立足本職，相繼采集、傳報了一批有情況、有分析、有價值的信息宣傳稿件，在內促工作、外樹形象等方面都發揮了重要而積極的作用。去年，全局共采寫上報各類信息宣傳稿件617篇，其中被國家級媒體采用2篇，省級媒體采用9篇，市級媒體采用26篇，縣級媒體采用228篇，新聞發稿量、信息采用量均居全縣前列。成績的取得，是局黨委正確領導的結果，與各信息宣傳單位的及時指導和大力支持是分不開的，更凝結著在座的骨干信息員的心血和汗水。在此，我代表局黨委對長期以來一貫支持幫助我局信息宣傳工作的各信息宣傳單位表示衷心的感謝，對局系統廣大信息員表示崇高的敬意，對今天受到表彰的優秀通訊員表示熱烈的祝賀！

　　對去年的信息宣傳工作，局黨委是滿意的，同時對今后的信息宣傳工作寄予厚望。下面，我重點就今年的信息宣傳工作提三點希望和要求：

　　第一點是，要大力強化中心意識，在為全局中心工作服務上實現新突破。做任何工作，都要突出重點，抓住關鍵。信息宣傳工作要更好地發揮職能，就要更好地為全局中心工作服務，就要研究中心、把握中心、緊跟中心，就要想大局、議大局、做大文章。要根據中心工作確定信息宣傳工作重點，要圍繞影響城市規劃、建設、管理、經營的關鍵問題反映情況，要拿出足夠的時間和精力采編有預見性、參考性、前瞻性的高層次信息宣傳稿件。為中心工作服務，首要的是為城市建設服務。當前，要重點圍繞今年實施的城建重點工程搞好信息宣傳服務。同時，對部門自身建設等方面的工作也要分解立項，及時反映。今年尤其要搞好我局積極創建“學習型”、“創新型”、“務實型”部門方面的.宣傳，提升部門形象。還要圍繞干部群眾普遍關注的城建熱點問題加強信息調研，提出對策建議，全方位地為中心工作服上務服好務。

　　第二點是，要大力加強自身建設，在提升自身綜合素質上實現新突破。要做一名合格的信息員，必須樹立正確的事業觀，具備三種素質。一是敬業。就是熱愛信息宣傳工作。信息宣傳工作崗位是非常光榮而重要的崗位。每一名信息員都要有強烈的榮譽感和責任感，要珍惜這個崗位，熱愛這個崗位，盡全力干好信息宣傳工作。二是勤業。就是要全身心地投入信息宣傳工作，兢兢業業，扎扎實實地做好所擔負的信息宣傳工作。每一名信息員都要發揚勤業精神，刻苦自勵，勤奮工作，甘于奉獻，不斷創出新的工作成績。三是精業。就是對信息宣傳工作要精通，要成為行家里手。也可以說，要有一流的工作目標、一流的工作水平、一流的工作質量。

　　第三點是，牢固樹立“一盤棋”思想，在形成信息宣傳工作合力上實現新突破。局辦公室要根據局黨委的部署和全局工作需要，結合各個階段的工作進展情況，適時向各單位調度有關信息；各單位要密切配合，給予保障，按時保質保量地提供素材、報送有關信息，切實在全局形成搞好信息宣傳工作的濃厚氛圍和整體合力。

　　同志們，信息宣傳工作大有可為，大有作為，大有地位。希望廣大信息員進一步統一思想，提高認識，勇于創新，自我加壓，以高度的政治覺悟、滿腔的工作熱情、嚴格的工作標準、扎實的工作作風，全面加強信息宣傳工作，全力開創信息宣傳工作的新局面，為全局三個文明建設做出新的更大的貢獻。

　　工作會議發言稿篇12

　　時光荏苒，轉眼間從教已經三十年，回顧走過的路，有辛勤的付出，也有豐厚的回報。今天有幸與大家分享交流。

　　參加工作以來，我始終堅持一條原則，也可以說堅守一條底線，那就是做一個有責任心的老師，絕不誤人子弟。不讓學生因為我，因為我所教的學科而影響了升學，影響了前程。到現在為止，我敢大聲地說：對學生，我問心無愧。

　　在教育教學中，我堅信名師出高徒，對學生嚴格要求是我一貫的作風。每接一屆學生，從第一節課開始，我就向學生提出明確要求，從上課聽講到作業完成每個環節我都有明確規定。如有違紀，我會批評，會教育。對學生要求嚴格，但從不歧視學生，不挖苦，不諷刺學生，學生理解老師的苦心，知道老師是真心愛他們，是一心為他們好。所以，三十年來，我對學生很少大發雷霆，也很少與學生產生沖突，師生關系一直很融洽。

　　學校是一個業務單位。作為一名老師，有過硬的`的業務水平才能在學校站穩腳跟。時代在變，教材在變，學生也在變。為了適應時代，為了把教育教學工作做好，不斷提高自己的業務水平十分必要。三十年來，我一直沒有放棄學習，自己的能力也在學習中不斷提高。

　　辛勤工作幾十年很累，有時身心俱疲。但辛勤的工作也有豐厚的回報。于啟輝，我的第一屆學生每次見我都說："白老師，當年我不努力，你總說，努力點，你能行。"

　　學生孫進去德國留學前來家中看我，說："老師我沒考第一的時候，你總是鼓勵我。老師，您的恩情我永遠忘不了。"

　　女兒去大學報道時，我去送她，得知消息的馬國輝、張瑞臣、姜鵬燕、姜愛肖等學生早早等在學校門口，整個報道過程一直陪同，并為我安排食宿。

　　學生劉利偉高考分數揭曉，打電話給我說："老師，雖然我總分不很高，但語文我考了123分。老師，我沒給你丟臉。"

　　我的生日、教師節、中秋節、春節，總有很多學生或打電話，或發短信，或發微信問候，這些都是我們老師的豐厚回報，是我們豐厚的精神財富。

　　幾年前，在QQ空間我曾說過一句話：當老師，其實挺好的。

　　工作會議發言稿篇13

　　一、會議目的：

　　提高對音體美教研工作的.重視程度。以往教育局教研室沒有音、體、美專職教研員，音、體、美教研工作不受重視。近幾年由于素質教育及考試需求，音、體、美教研工作略有所改善。今年，在全市教育工作會及全局教研工作會上，均提出加大教研工作力度，重視音體美教研工作。借助內涵發展年，希望各位校長、音體美教師能將音體美教研工作重視程度提高一個層面。

　　二、20xx年音體美教研工作目標

　　1、開全音、體、美課程。響應國家教育部號召，必須開全三級課程。

　　2、學習音、體、美新課程標準。（網絡）

　　（1）引領學生去感受美（欣賞歌曲、美術作品）、創造美（畫畫、簡單作曲）、表現美（演唱歌曲，把歌曲中的美感表現出來，展現個人魅力）。

　　（2）在音體美教研活動中注重學段特點，根據學段特點實施教學。美術：第一學段（1-2年級）、第二學段（3-4年級）、第三學段（5-6年級）、第四學段（7-9年級）。音樂：第一學段（1-2年級）、第二學段（3-6年級）、第三學段（7-9年級）、

　　3、“切實”加大音體美教研工作力度。

　　（1）改變以前個別學校領導對音、體、美教研工作不重視，虛設音、體、美教研組，卻不開展音體美教研活動的現象。

　　（2）加大音體、美教學器材利用程度提高對配發電鋼琴電教黑板的使用度。（全局教研會上，岳鳳岐局長問：發了鋼琴有幾個彈的？）

　　4、編寫特色教案。改變教案千篇1律的模式，甚至多年抄襲同一本教案的不良現象。

　　5、加大音體美教研工作交流。改變固步自封的教研狀態。

　　6、創建音體美教研活動試驗基地。

　　三、實施措施

　　1、各學區、市直學校校長、業務校長負責協調音體美教師資源，保證音體美課程開全。讓音體美專業教師發揮特長，學以致用。

　　2、各業務校長督促各校音、體、美教師通過網絡學習音體美各科新課程標準。提高對音、體、美課程標準的認識程度。

　　3、各學區、市直學校業務校長負責監督各學區、市直學校音、體、美教師開展教研活動（例：音體美教研組每周活動一次，本周進行音樂教研、下周進行美術教研、再下周進行體育教研）。如果本校音、體、美教師缺乏，無法正常

　　開展音體美教研活動，鼓勵學區內各校聯合開展音體美教研（橋西），各學區、市直校聯合教研。

　　4、編寫特色教案。鼓勵教師編寫音、體、美特色教案，體現教案實效性，嚴禁抄襲。教研室將以平時抽查（四月下鄉時抽查、六月檢查、七月總結）、年底教學評估等形式檢查各校音、體、美教案編寫情況。（今年重點檢查音樂特色教案。）

　　5、音體美教研工作交流。音體美教師可通過與本校教師、同學區教師、教研室、網絡、刊物等方式交流音體美教研工作。

　　6、創建音體美教研活動試驗基地。今年在市區內打造1-2所音樂教研活動實驗基地學校。請實驗基地音樂教師出示公開課，開展音樂教研活動，便于音樂教研活動交流。

　　四、簽訂音體美教研活動責任書。

　　下面分組討論各學區、市直校如何開展音體美教研活動。學區業務校長與中小學音樂教師為一組。

　　1、能否開全音體美課程。能—打對號，不能—空白。

　　2、能否開展音體美教研工作。（是每周一次、每二周一次、每四周一次請具體標明。）

　　3、能否編寫音樂特色教案。能—打對號，不能—空白。

　　五、聯系方式：

　　六、通知：

　　1、四月六日（下周二）前交兼職教研員申報表，過期不予受理。

　　2、音樂兼職教研員申報學歷不限。（中師、專科、本科均可）

　　3、邢臺市中學音樂教師素質大賽（只說課，一等獎再到省里說課）-----登錄沙河教育網查看具體情況后，報教研室宓洪波處。

　　工作會議發言稿篇14

各位老師大家：

　　晚上好！

　　一個學校的核心競爭力就是教學質量，而畢業班則是學校質量好壞的標志，因此抓好畢業班工作是我們的重心任務。下面我談當前畢業班工作四個“五”，僅供大家參考。

　　一、構建“五”個動員：

　　一是領導動員起來————鼓舞師生斗志。

　　二是組室動員起來————指明考路方向。

　　三是班級動員起來————落實各項措施。

　　四是家長動員起來————爭取他們的配合。

　　五是學生動員起來————營造學習氛圍。

　　二、樹立“五”個意識：

　　一是畢業班意識：要經常提醒自己是畢業班，不等同于其他基礎班級，來不得一絲一毫的懈怠。

　　二是質量意識：質量是學校的生命線，是學生、家長、社會對我們學校新來的關鍵，是我們學校一切工作的出發點和歸宿。從備課、授課、練習、批改、輔導都要重視質量。

　　三是責任意識：學生是我們的衣食父母，我們要多學生的前途富有高度的責任感。

　　四是競爭意識：我們提倡在和諧中競爭，在競爭中以求和諧；作為中考和高考的團隊而言要協作和諧，作為學科而言要競爭，這就是人們通常所說的：抓全科保總分，抓優勢學科爭高分。

　　五是目標意識：任何一項工作都要有目標，有目標才能有的放矢，才有飽滿的工作激情。

　　三、做到“五”個字：

　　一是力爭一個“早”字：備考要前移，備考思路要早，目標確定要早，計劃謀略要早，問題解決要早，行動落實要早。盡早確定三線目標（確保線、穩定線、爭取線），盡早制定備考方案、培優補差方案和兩考獎懲方案。

　　二是把握一個“準”字：要隨時洞察和搜集兩考信息，關注兩考動向，踩準考點，提高復習效率。建議所有畢業班老師做近三年的中高考試卷，并從以下幾個方面作好分析：1、比較題型與題數；2、考點出現的.頻率及其變化；3、難易度構成與變化；4、考試方向與思路；5、總結答題規范化、標準化、科學化及答題技巧。

　　三是落實一個“實”字：備考方案要落實處，管理工作要務實，教學工作要求實這次月考后班主任把學生名單整理好，分成心理輔導、學科按每位教師承包，領導成員也要分給1—2各指標作好思想工作。人人承包，承包到人，一個不能放棄。

　　四是體現一個“活”字：思想工作要做活，教學方法要靈活，基礎知識要使活，資料信息要用活，以“不變應萬變”“以變應變”。

　　五是突出一個“新”字：面臨兩考新形勢、新要求，我們的管理和教學也要不斷創新，要有新思維、新舉措。

　　四、抓好“五”各環節：

　　一是備課：備課要吃透考綱、熟悉考點、重點突出、難點突破、熱點關注、縱橫交錯、形成網絡。一輪要四角伸到、不漏考點；二輪側重模塊、歸納整合、找出模式；三輪模擬應考、訓練規范、以求技巧。

　　二是選題：畢業班要做大量的習題這倒無可厚非，但關鍵是選題。選題貴在“精”敗在“濫”，貴在“路”敗在“亂”。選那些符合中高考方向的且帶有典型性、綜合性的題目，力求新穎刺激效果。對于我校學生實際情況，要確保85%基礎題和基礎知識，堅決反對高難度和高強度的題目。

　　三是講解：講授新課和復習課要能駕馭教材，優化教學方法，抓點連線，一線帶面，理清系統，教給學生學習的方法，由領路到指路再到學生行路。

　　四是訓練。訓練對畢業班來說更是必不可少，它猶如軍隊的軍事演習一樣重要，所以每次訓練，包括單元檢測、月考、模擬考等都要從實戰出發，要想中高考那樣嚴格、規范，要養成“平時訓練就是中高考，中高考時就是做練習”的學習行為習慣。

　　五是講評：

　　無論做什么練習都要進行講評，任何考試或檢測都要做好質量分析。抓住典型的帶有傾向性的問題要逐一解剖，最后化零為整，學會讓學生自己梳理知識。一般應是：審題—立意———找點———矯正—歸納———整合———指路———反饋，切忌簡單的對答案。

　　老師們！只要我們謙虛謹慎，戒驕戒躁，團結協作，科學合理地安排畢業班工作，落實好畢業班各項制度，我們的目標一定能達到，我們的愿望一定能實現！希望在座的各位老師務必統一思想，強化認識，主動工作，以“一日無為，三日不安”的責任感和緊迫感，團結一心，勵精圖治，不辱使命，不負重托，“態度決定一切”“細節決定成敗”，全力打贏20xx年中高考攻堅戰，為美佛兒教育事業作出我們更大的貢獻！

　　謝謝大家！

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