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慶五四文藝晚會方案
導語：為了進一步弘揚五四愛國精神，下面是小編為大家帶來的慶五四文藝晚會方案，希望對大家有所幫助。
慶五四文藝晚會方案1
一：主題
慶“五四”青春擁抱時代
二：舉辦時間
20xx年4月29日18：30（暫定）
晚會時間為100分鐘。
正式演出前彩排2場
三：演出地點
xxx職業技術學院大學生活動中心
四：觀眾
系內領導及各輔導員老師
各系邀請的團總支學生會干部、社團代表
機電工程系xx級全體班級（31個班）
五：主辦單位
黃岡職業技術學院機電工程系
六：承辦單位
機電工程系團總支
七：前期準備
1、晚會節目一共為12個，發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現我系的整體水平。
2、所有節目須緊扣晚會主題，前期在系內各班級進行宣傳，選拔優秀的節目和演員。對表現出色的節目和演員晚會結束后給予獎勵。
3、節目內容包括大合唱《團歌》《黨歌》、舞蹈、獨唱、對唱、朗誦、武術表演等。
4、邀請較為專業的老師同學為節目的藝術指導，確保節目的質量有保證。
5、主持人的選拔較為重要，因為一場晚會的成功與主持人有著較大的關系。此次晚會的主持人為廣播臺的`優秀播音員，可保證晚會主持的水平！
6、在晚會舉辦前提早發出邀請函。
八：活動安排
4月28日前請柬發送
4月29日下午3：00演出服裝前租借到位
4月27日之前確定禮儀人員、準備好服裝等道具
4月10日節目第一次彩排
4月28日節目的二次彩排
4月29日中午1：00前打掃完畢會場的衛生
4月29日下午4：00前劃分好班間的入坐區域
4月29日下午5：30前將會場布置完畢
九：活動的具體安排及經費的管理
此次晚會得到了系領導的高度重視，并親自進行了工作指導。對于晚會所需要的費用將由團總支副書記負責管理，凡申請的道具、費用等須有票據。為保障晚會順利舉行，特成立了此次活動的職員組。
顧 問：
總策劃：
策 劃：
節目組
組長：
組員：活動部所有團干
1、協調各小組，及監督節目質量等各小組的工作情況。
2、演員、主持人的造型、化妝、服裝等問題的安排。
3、節目順序的編排，彩排的順利舉行。
4、晚會現場節目的催場，調度。
5、晚會節目音樂的制作，準備。將所用音樂匯總，備份。
宣傳組
組長：
組員：宣傳部所有團干
1、在晚會前利用宣傳板、海報、橫幅、網絡等做好晚會的宣傳工作
2、在晚會前做好攝像、照相人員的安排。
3、在晚會結束后寫好通訊稿、新聞稿，擴大晚會的影響力。
機動組
組長：
組員：辦公室、組織部所有團干
1、晚會當天安排好各班級的入座位置，負責會場紀律維持，會場后勤保障以及處理緊急情況。
2、組織師生進入晚會現場。確保安全、紀律等問題。
3、提前在大學生活動中心布置好會場。
燈光組：
組長：
組員：院團委活動部
負責晚會的燈光、音響、音樂，舞臺話筒等。
禮儀組
組長：
組員：青協部
1、負責好晚會的禮儀隊伍，領導的迎賓等禮儀工作。
2、提前準備好開水、茶葉、杯子等禮儀用品。
3、晚會時迎接外系的團總支學生會、社團等代表。
應急方案：
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目。
3、如臨時有意外晚會不能順利舉行的，及時通知各班級等單位，改期舉行。
注：
1、在晚會排練期間，辦公室團干開好公假條，保證不出問題。
2、在晚會結束后，全體團干留下打掃衛生，清理會場。工作結束后方能離開。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回團總支辦公室或相關責任人宿舍，并在第二天歸還。
4、各組人員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他的工作以加快整體工作進程。
慶五四文藝晚會方案2
一、指導思想：
為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。
二、活動對象：
七、八年級全體師生。
三、活動地點：
學校小禮堂。
四、活動安排：
1、各班圍繞主題，充分發動學生積極參與，形成充滿活力的.班集體。
2、各班準備1個節目，音樂老師準備一個節目；
3、現在開始準備，四月份排練，4月28日（七年級午休，八年級下午第八節課）在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出（將5月4日下午的課與7日下午的課對調）。
五、活動內容和形式
1、形式不限，單人或團組表演均可，節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻，發人深思等不同風格。
2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。
六比賽評分標準與設獎方法
1、評分標準：
（1）主題鮮明，內容積極健康向上。（1分）
（2）劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。（2分）
（3）演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。（2分）
（4）舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。（2分）
（5）結合學校和學生實際，自編節目，有創意。（2分）
（6）有老師或家長參加演出。（1分）
2、設獎方法：
（1）比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
（2）學部優秀節目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優秀節目參加學校比賽。
（3）優勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發獎狀。
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