近三年個人思想工作總結范文（精選10篇）

　　時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的近三年個人思想工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　近三年個人思想工作總結 1

　　自某年以來，我擔任安新縣人民政府黨組成員、政府辦公室主任職務。三年來，在縣委、縣政府的正確領導和關心培養下，我帶領政府辦公室班子成員，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞全縣工作大局，解放思想，強化舉措，創先爭優，扎實工作，政治上，思想上，作風上，工作上都有了一定的進步和提高，圓滿完成了既定的目標任務，取得了較好成績�，F將思想工作情況簡要總結如下：

　　善于抓學習，政策理論水平不斷提高。

　　我始終堅持把學習作為提高自己的重要方面，十分注重“三個代表”重要思想和科學發展觀等政治理論知識的學習，堅持從政治上認識判斷形勢，從政治上觀察處理問題，在原則是非問題上始終和黨中央保持高度一致，旗幟鮮明，立場堅定。同時，能夠認真學習市場經濟、秘書工作等業務知識，堅持理論聯系實際，充分運用理論指導實踐工作，自覺地把講政治的要求體現在履行自己領導崗位上，落實到各項具體工作中。

　　善于抓班子，駕馭全局能力不斷增強。

　　作為縣政府辦公室的主要領導，能夠帶頭認真貫徹民主集中制原則，帶頭落實縣委、縣政府的各項決定，嚴格要求自己，工作講大局，注重發揮集體的智慧，重大問題提交主任辦公會集體討論決定。堅持以“建一流隊伍，搞一流服務，樹一流形象，創一流業績”為目標，堅持以身作則，緊密團結帶領辦公室一班人，充分發揮主觀能動性，積極努力工作。通過抓班子，帶隊伍，全體班子成員分工協作，精誠團結，密切配合，心往一處想，勁往一處使，真正在思想上形成了共識，工作形成了合力，辦公室成為了堅實的戰斗堡壘，整體作用得到充分發揮。

　　善于抓大事，協調工作水平不斷提高。

　　緊扣縣委、縣政府中心工作，突出抓好大事要事的謀劃協調工作。始終堅持超前謀劃、周密安排，積極聯系上下，密切協調內外，注重溝通情況，協調有關部門、協助縣政府領導圓滿承辦完成了節能減排、城鎮面貌三年大變樣、5A景區復核、招商引資及重點項目建設、對接京津、對標行動等多項重要任務。并堅持“規范高效、熱情節儉”的`原則，帶領辦公室一班人，圓滿完成了中央領導人以及其他部、委、辦和省、市級領導來我縣參觀視察的組織接待工作，獲得領導好評。

　　善于抓調研，參謀服務水平不斷提高。

　　注重深入基層調查研究，掌握第一手資料，充分發揮辦公室“參謀部”和“左右手”的作用，為縣政府決策和縣政府各項工作的落實提供優質服務，推進各項工作取得了長足進步。同時，也為自己處理復雜棘手問題積累了豐富的工作經驗。

　　善于抓廉政，牢固樹立良好個人形象。

　　始終嚴格要求自己，時時事事嚴于律己，以身作則，做好表率，認真學習有關領導干部廉潔自律的要求，嚴格執行各項規定，保持“常懷律己之心”的思想和狀態，做到防微杜漸，警鐘長鳴，干凈干事。同時也要求辦公室的同志嚴格執行規定，做到干好工作不出事。特別是認真學習中央紀委、中央組織部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》精神，嚴格按照通知提出的“5個嚴禁、17個不準”的紀律要求自己、約束自己，帶頭嚴格遵守換屆工作紀律，自覺抵制換屆工作中的不正之風，切實做到堅持原則，明辯是非，站穩立場，正確對待自己的進退留轉，做到服從整體，服從全局，服從組織的安排，用實際行動維護良好的換屆秩序，保證換屆風清氣正。

　　總之，三年來，我在縣委、縣政府領導的關心和培養下，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但離上級的要求仍有一定差距。在今后的工作中，我將進一步改進工作方式方法，按照科學發展觀和正確的政績觀嚴格要求自已，遵紀守法，廉潔從政，清清白白做人，踏踏實實做事，多為群眾做一些扎實的基礎工作，多為基層和部門做一些有效的服務工作，多為領導提一些有利于長遠發展和解決民生的合理建議，使自己在工作實踐中不斷提高為民辦事、做好服務的能力，做一個合格的公務員。

　　近三年個人思想工作總結 2

　　短暫的三年悄然而過，回顧這三年來工作室的學習，我充分感受到這個大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學上進、樂于創新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學實踐的崗位上邁著堅實的步伐。

　　與名師對話，洗滌我們的心靈

　　雖然名師工作室是以學科名義建立的，然而在這里學員們不僅學到了數學教學的相關知識，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無保留”。王校長從來不和我們說大道理，而是用自己的親身經歷啟發我們做人做事的道理，成員們深受感動。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快，都會主動和王校長溝通，王校長也會不厭其煩地開導我們、給我們指引方向。在學科上、做人做事方面他毫無保留地指導我們，用實際行動演繹了“不計名利、甘為人梯”，用實際行動教會了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠，為人師者要從心做起”。

　　與成員對話，碰撞我們的智慧

　　工作室的成員，雖然工作繁忙，但是工作室的活動大家都積極參加。我們喜歡來工作室，這里溫馨、團結、充滿學術氛圍，這里可以讓我們暫時忘卻工作地辛苦，從“教師”重新回到“學生”的身份，體會學習的快樂。工作室成員各有特色，每一次的活動、每一次探討都閃現著我們的智慧，每一次的聚會，都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學習的機會。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱，因為同伴們一起討論一起幫助，可以消除困惑，給予支持和鼓勵；在這里，我們一起學習，一起研究，交流感想，共同提高；在這里，我們經常爭論，各抒己見，卻又仔細聆聽他人的想法，博采眾長。

　　與書本對話，沉淀我們的思想

　　我全身心地投入自己的教育教學工作。我想：既然選擇了教師這個職業，我就要立志獻身于她，甘愿為她傾注我所有的愛。我給自己定下了一個原則：沒有“一桶水”，決不給學生“一碗水”。為使自己迅速成長為能勝任教學的'內行，開始了目標明確、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力來充實自己。平時一有空閑的時間，便捧起心愛的書籍津津有味地讀著，在不斷地收獲著，在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍，歸類整理了有關數學教學方面的理論知識，如數學概念的教學、計算題的教學、復習課的教學、如何進行聽課等等，同時形成了自己這方面的教學論文并有多篇文章發表于各類省級雜志上。《如何在數學教學中進行有效追問》發表于《中小學數學》；《追求理想的課堂提問》發表于《遼寧教育》；《打磨適合學生的評價語言》發表于《基礎教育研究》；《引領教師學會有效聽課》發表于《教學與管理》；《行之有效地校本教研方式》發表于《校本教研》；《如何提高教導主任的執行力》發表于《師資建設》等等。

　　與自己對話，思考自己的未來

　　教育成敗的關鍵，是能否將先進的教育理念轉化為有效的教學具體行為。因此，王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭，形成獨具特色的課堂教學風格。每個成員分階段輪流上觀摩課，并相互觀摩，真正提高教育教學質量。

　　通過工作室所有成員公開課的展示，課后工作室成員的集體研討，課堂教學設計的水平和駕馭課堂教學的能力，在原有基礎上，都有了較大幅度的提高，課堂成為工作室成員展示教學才能、彰顯教學魅力的場所。在工作室教學研討活動中我上了一節公開課《確定位置》，受到工作室成員及王校長的一致好評。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學開始，在原有的設計上創出點新意來，不必期求“改朝換代”，因為即使傳統也不意味落后，新穎也不一定成功。不妨從注重培養學生的各方面的能力開始，課堂中學生是學習的主人，他們自己能學會的盡量讓他們自己去學會，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當他們學習過程中遇到困難，才把教師的主導作用發揮得淋漓盡致。

　　教師不能只做一個“教書匠”，還要做一個科研型的教師。自己主持了省級青年立項課題《信息技術環境下學生學習方式有效性的研究》的研究，現即將結題。作為一個人只有不斷地學習，才能充實、豐富生活；而作為一個教師，更應不斷吸收，把所學的知識內化為教學的資源。在教育教學這塊樂土上，我大膽探索，勇于創新，逐漸豐富自己的知識功底，提高自己的教育教學水平和科研能力。通過長期的實踐，逐漸形成了自己獨特的教學風格。

　　在工作室的三年多，我除了學習到很多教育教學理念，還有很多收獲。這三年來我先后被評為“常州市優秀教育工作者”、“常州市首屆優秀青年教師”；我被金壇市教育局聘為了我校的副校長；我的十幾篇論文發表于各級各類教育類雜志上；我對全區上了五節公開課，得到了大家的一致好評，多次在區優質課評比中獲獎，我輔導的青年教師多次在區數學教師基本功大賽中獲壹等獎，我的教育教學理念在潛移默化中得到了轉變。

　　一路走來，我過得充實而精彩，工作室的每次活動因為有了相約而變得讓人期待。我在努力著，也在進步著，希望自己在教育教學的道路上越走越寬。

　　近三年個人思想工作總結 3

　　近三年來，在部領導的關心指導下，在同事們的幫助協作下，我時刻銘記“政治堅定、務實創新、公道正派、清廉為民”部訓，始終堅持以一名組工干部的標準嚴格要求自己，講黨性，重品行，作表率，在實踐中錘煉自已、提高能力，推動工作、樹好形象，不斷增強自己的綜合素質和履職盡責的能力，從而更好地圍繞中心服務大局，發揮自己作為一名組工干部的應有作用。三年年度考核情況均為稱職。20xx年、20xx年被區委、區政府評為區綜治維穩工作先進個人。現將近三年的思想和工作總結回顧如下：

　　一、勤奮學習，自覺提高思想政治素質

　　我是從20xx年5月開始任區黨員電化教育中心主任和黨員干部現代遠程教育辦公室主任的，20xx年11月起轉任區委組織部辦公室主任。新崗位、新任務對我切實加強學習，不斷提高自身思想政治素質，提出了更加迫切的要求。為此，我自覺把學習作為一種政治要求、精神追求、工作責任和生活態度，通過參加學習實踐科學發展觀和創先爭優活動，以及全省黨員干部現代遠程教育骨干管理人員培訓班、全市組工干部培訓班，認真學習歷屆全會，省市全會和全國、全省、全市組織部長會議精神，切實加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要理論的學習，在思想上與時俱進，在政治上保持與黨中央一致，不斷增強從政治上、全局上觀察、分析和處理問題的能力。通過認真學習區第六次黨員代表大會、區“兩個會議”精神，積極參加部機關黨支部各類專題學習，及時了解區委、區政府當前的工作中心和工作重點，深刻領會區委對組織工作的新要求、新任務，結合辦公室服務對象多元化、服務內容多樣化的要求，不斷增強主觀能動性，做優做細服務工作，展現窗口科室形象。認真學習業務知識，主動向領導學、向同事學、向書本學、向基層組織和黨員學，做好平時積累;積極參加組工干部下基層活動，深入一線開展調研，在實踐中加快知識更新，不斷提升自身的學習能力和理論素養。

　　二、激情創業，努力開創工作新局面

　　1、強化執行力，在發揮作用上真抓實干。三年來，能緊緊圍繞全區組織工作中心任務，在統籌協調中推動工作，在狠抓落實中體現執行力。著眼于做好辦公室工作，以做優做細“服務”為第一要務，切實履行協調、督查、保障三大職能，扎實做好各項工作。在人手少、事務雜的前提下，積極協調部機關各業務科室，牽頭抓好20xx、20xx年組織工作要點、基層黨建工作責任制考核細則的制定和任務分解工作;草擬制定了20xx年部機關提高組織工作滿意度工作方案和推進組織工作信息化建設方案，探索建立了《拱墅黨建網站日常管理維護制度》、《陽光組工微博制度》、《黨建網站網上客服工作制度》等工作制度;20xx年加強部機關自身建設等3個文件，同步抓好各項工作落實情況的督促檢查。扎實做好各類會議的組織協調工作，近三年來，在部領導的指導和各相關科室的`協助下，牽頭完成了中組部專題調研組到拱墅區調研黨建信息化建設、全省基層組織信息化建設座談會、全省“信息化發展對黨的建設影響問題研究”課題調研座談會、全市黨建信息化工作現場推進會、全區學習實踐科學發展觀活動總結大會、全區創先爭優活動動員大會、全區組織工作會議等省、市、區重大會議的會務工作，全程參與市委考察組進駐拱墅期間的后勤保障工作，注重與上級組織部門和區有關部門的上下銜接和橫向溝通，協調好工作的各個方面和環節，彈好鋼琴，圓滿完成了各項保障服務工作

　　2、強化創新力，在載體設計上真抓實干。堅持在繼承中創新發展，在發展中實現突破，緊緊圍繞黨建信息化建設這一重點，不斷豐富工作載體和抓手，確保真正取得實效。主要牽頭負責三大平臺建設。一是打造網上互動平臺。不斷增強“陽光組工”·拱墅黨建網功能，實現黨建信息公開最大化，服務功能最優化，交流互動最強化。開通組織部官方微博，以“權威發布新窗口，黨建宣傳新陣地，互動交流新平臺”為目標，建立“陽光組工拱墅黨建”官方微博，開設“黨史上的今天”、“嚴肅換屆紀律”、“微黨務”等15個微博專題，定期發布“黨員閃光言行”、“紅色箴言”等內容，加大正面宣傳教育力度，目前已廣播2945條，聽眾5萬余人。新建“拱墅組工快訊”短信發布系統，做好擴容量、優服務工作，覆蓋對象達從原來的4000人擴容到現在的12000余人，短信功能從單一型信息發布向多元化信息互動提升。通過采編短小精悍、思想深刻的黨員教育短信，精準推送區內外最新黨建短信總量120余萬條，方便黨員群眾隨時隨地接受黨的教育，了解拱墅黨建工作動態，提升組織工作公開透明度。開設網上客服功能，每月排定值班表，落實AB崗制度，實行在線值班制度，規范網上客服用語，及時解決網民在瀏覽網頁、辦理業務過程中的各種問題，受理咨詢問答，提供快捷即時服務，受到網民的歡迎。專門開發了基于蘋果(iphone)和安卓(Android)手機操作系統的嵌入式網站瀏覽安裝程序，并在黨建網站首頁設置下載鏈接，迅速搶占智能手機新領域，擴大黨的影響力。

　　3、強化戰斗力，在創先爭優上真抓實干。服從組織安排，根據工作分工，牽頭起草了拱墅區“強信心、促發展”先鋒行動情況匯報、拱墅區落實基層黨建工作責任制情況報告、俞東來書記向市委常委會就履行基層黨建工作責任制情況述職匯報、拱墅區“兩新”爭先創優和“雙品牌”示范點建設情況匯報、拱墅區“兩新”爭先創優和“雙品牌”示范點建設情況匯報、拱墅區人才工作今年總結及明年思路、杭州市拱墅區以信息化技術創新推動黨員教育等一系列講話、匯報材料等100余篇;撰寫的《加強拱墅區村級班子建設的實踐與思考》被市委組織部評為20xx年度全市組織工作優秀調研成果二等獎和20xx年度區“開放式調研”文章一等獎，《拱墅區加強和推進黨建信息化建設問題研究》被評為20xx年度區“開放式調研”文章一等獎。撰寫《杭州市拱墅區運用信息化技術提高基層黨建科學化水平》信息被省委辦公廳《浙江政研》(專報)第25期采用，得到了省委書記趙洪祝、省委常委的批示肯定。撰寫的黨建信息化、滿意組工、玻璃房中的面試等新聞稿件分別被《中國組織人事報》、《浙江日報》、《時代先鋒》、《黨建文匯》、《共產黨員》等報刊雜志采用。在辦公室牽頭負責黨建工作信息化建設期間，拱墅區黨建信息化工作被評為20xx年度杭州市組織系統綜合創新獎。大力做好區本級信息宣傳工作，部機關被區委辦、區政府辦評為20xx年度全區黨政信息工作一等獎。

　　三、公道正派，始終保持清正廉潔形象

　　作為一名組工干部，我時刻保持清醒的頭腦，始終堅持嚴格自律，嚴格遵守“5個嚴禁、17個不準和5個一律”等紀律要求和黨風廉政建設各項規定，始終保持強烈的事業心，在部領導的帶領下，與科室同志一起長期加班加點，兢兢業業完成組織交付的任務，真正把心思集中在想干事上，把本領體現在會干事上，把目標鎖定在干成事上，縱向爭先進，橫向創一流，努力做到講黨性、重品行、作表率。積極參與和開展崗位風險防范評議，不斷增強自身免疫力。能正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。工作中謙虛謹慎，尊敬領導，團結同志，在業務上對新同志毫無保留，以自己的一言一行維護辦公室的形象。

　　回顧近三年來的工作，取得了一些成績，主要是得益于組織的培養，得益于部領導的支持，得益于部機關各位同事的幫助，得益于辦公室全體同志的共同努力。在這里面，我個人只是做了一些職責范圍內的工作，作用是有限的。同時，也深深地感到，與組織的期望相比，與同志們的要求相比，仍存在著不少差距和不足。特別是在服務的意識和服務的質量上有待進一步提高，如何圍繞中心服務大局，切實發揮辦公室參謀助手作用，積極為部領導開展工作出點子、想辦法等方面做得還不夠;在提高理論研究和綜合文字水平上還需要長期努力，平時的學習、積累、思考還不夠;在工作任務重、時間緊、壓力大時，有時會出現急躁情緒等等。這些不足，都要在今后的工作中努力改進。

　　近三年個人思想工作總結 4

　　工作以來，在黨和各級xx部門的關懷培養下，在領導和同事們的協作幫助下，自身的政治素質和業務素質有了很大程度的提高�，F將自己三年來思想工作簡要總結如下：

　　一、立足“德才兼備”，注重思想政治修養和業務素質的提高

　　三年來，我主要從以下幾個方面加強自身建設：

　　1、加強政治理論學習。認真學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習各項方針政策、法律法規，提高自身素質;

　　2、加強業務工作學習，努力完成每項工作。以業務水平和工作能力的提高為重點，在各項工作中磨礪自身業務技能。

　　3、轉變工作作風，提高工作效率和質量。面對困難具有吃苦耐勞、迎難而上的.精神，為人謙虛謹慎，積極主動向領導、同事學習，使自身更好的適應新的崗位和工作;

　　4、加強廉政建設，提高拒腐防變的能力。自覺遵守黨風廉政建設的有關規定，嚴格約束自己，做到在工作上自勵自勉，在生活上自制自約。

　　二、立足“服務大局”，注重重點工作的團結協作

　　在工作中堅持緊密團結同事，端正自身工作作風，做到講團結，講大局，謀發展，加強與同事之間協同作戰的能力，與同事一起完成xx換屆、鄉鎮等xx政府的重要工作

　　三、立足本職工作，注重分管工作落實到位

　　一是敬業奉獻做好部里網絡系統維護工作。xx年x月從xx調至景洪市委xx工作后，負責日常工作，協助分管領導建設工作，并依托專用網絡架設了視頻會議系統，平時對視頻會議系統進行維護和運用。參與籌備舉辦x屆xxx運動會，參與過x次工作。

　　二是兢兢業業做好黨建遠程教育工作。協助分管領導認真做好“建、管、學”工作，深入鄉鎮、社區進行情況梳理。負責開展全市培訓，扎實推進xxx的工作能力和質量。聯合xx部門完成系統運行使用保障工作。籌備覆蓋系統工作，起草。

　　三是深入基層做好新農村建設工作。xx年申請參加新農村建設工作，在擔任指導員，為村委會建設提出多條意見建議，積極爭取資金、項目，得到xx公司項目資金xx萬元、xx辦下撥資金xx萬元、其他部門資金xx萬元、號召村民集資x萬余元、xx廠支持xx噸水泥，為村寨解決實際困難，修建進村道路xx米，排水溝xx米，對村寨飲水系統改造。邀請xx的法制專家對村委會xx個村小組進行法制宣傳教育，每月不定期組織黨員通過遠程教育平臺學習，年終在村委會舉辦xx年度黨員學習會。所做工作得到鎮黨委及村委會村民的一致認可，并在任期結束后評為州級優秀指導員。

　　四、存在的主要問題

　　三年來，在工作中不斷的學習，又把學到的運用到工作中去，不斷充實自己，并在工作中取得了一些成績，但還是存在一定的問題和不足，主要表現在：一是深入調查研究不夠多，收集材料、掌握各方面信息做得不夠全面;二是工作方法有待進一步改進，努力將各項工作做得更好。這些問題我將在今后的工作中虛心向前輩和同事請教學習，努力加以改進。

　　近三年個人思想工作總結 5

　　近三年來，我作為一名教師，在思想工作上不斷努力。在教育教學中，我注重培養學生的思想品德，積極引導學生樹立正確的人生觀。在班級管理中，我注重與學生建立良好的師生關系，關心他們的思想動態和心理需求。同時，我也加強個人的學習和成長，在教育理念和方法上不斷提升自己。

　　首先，我注重培養學生的思想品德。在教育教學中，我通過豐富的課堂教育和校園文化活動，引導學生發展良好的品德和道德行為。我給學生講述真實的`故事，以實際行動示范良好的品質和行為，激勵學生以身作則，向著正確的價值目標前進。

　　其次，在班級管理中，我注重建立良好的師生關系。我與學生建立起相互尊重、信任和合作的關系，關心學生的學業和生活，積極幫助他們解決困難和問題。我組織學生開展班級文化建設活動，營造良好的班級氛圍和集體認同感，促進學生的`全面發展。

　　再次，我注重個人學習和成長。我認真學習教育理論和教育法律法規，不斷提高自己的教育素養和教學水平。我積極參加各類教育培訓和學術交流活動，不斷更新自己的教育理念和教育實踐，以提高自己的教學效果和學生的成績。

　　最后，我始終保持積極向上的工作態度。我認真履行教師的職責和責任，對待每一項工作都保持高度的熱情和責任感。我不斷反思自己的工作，總結經驗教訓，不斷改進自己的工作方法和方式，以提升工作質量和效果。

　　總之，近三年來，我在思想工作方面取得了一定的成績和進步。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要繼續學習和提高。未來，我將繼續努力，為學生的全面發展貢獻自己的力量。

　　近三年個人思想工作總結 6

　　近三年來，我作為一名教師，在思想工作上不斷努力，不斷提升自己的素質，取得了一定的成績和進步。

　　首先，在教學工作中，我始終堅持以學生為中心的原則，注重培養學生的創新意識和實踐能力。我深入了解學生的興趣愛好和學習特點，針對不同的學生制定個性化教學方案，通過激發學生的'學習興趣和動力，提高了他們的學習積極性和主動性。

　　其次，我注重教育教學研究，不斷提高自己的教育教學水平。我認真研讀教育理論和教學方法，積極參加教育培訓和學術交流活動，不斷吸收新知識，更新自己的教學理念和方法。我將所學到的理論知識應用到教學實踐中，不斷探索教學中的問題，并尋找解決方法，提高了自己的教學效果。

　　再次，我注重加強與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好氛圍。我積極參加家長會、家校聯誼活動，與家長建立了良好的溝通渠道。通過與家長的交流，我更加了解學生的家庭背景和學習情況，能夠更好地調整教學策略，幫助學生解決學習和生活中的問題。

　　最后，我注重提高自己的思想素質和職業道德修養。教師作為社會的培養人才的重要角色，必須具備高尚的師德師風。我注重自身修養的提升，通過讀書、反思、交流等方式，提高自己的思辨能力和責任感，力求做到言行一致，以身作則，給學生樹立良好的榜樣。

　　總之，近三年來，我在思想工作中不斷努力，取得了一定的成績。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要不斷學習和提高。未來，我將繼續積極投身于思想工作，努力為學生的全面發展貢獻自己的力量。

　　近三年個人思想工作總結 7

　　近三年來，我在思想工作方面積極探索，不斷完善自己的工作方法和方式，取得了一定的成績。

　　首先，在班級管理中，我注重培養學生的誠實守信和團隊合作的意識。我通過組織學生參加班級活動和游戲，培養他們的集體榮譽感和歸屬感。我還組織學生開展社會實踐和志愿者活動，培養他們的社會責任感和公民意識，為社會做出積極貢獻。

　　其次，在班委工作中，我加強了與學生的溝通與合作。我定期召開班會，與學生交流心聲和關注他們的成長。我傾聽學生的意見和建議，積極采納學生的意見，建立起師生之間的信任和互動。我還鼓勵學生擔任班級職務，培養他們的.組織能力和領導才能。

　　再次，在日常教育教學中，我注重引導學生發展積極向上的心態和正確的人生觀。我注重培養學生的自主學習能力和創新思維，通過講述成功故事和激勵學生樹立遠大的理想和目標。我還注重培養學生的責任感和良好的學習習慣，幫助學生建立健康的人格和個性。

　　最后，我注重自身的學習和成長。我認真研讀教育理論和教育法律法規，不斷提高自己的教育素養和教學水平。我積極參加各類教育培訓和學術交流活動，擴大自己的學術背景和知識儲備，以提升自己的教學效果和學生的成績。

　　總結來說，近三年來，我在思想工作方面取得了一定的成績和進步。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要繼續努力學習和提高。未來，我將繼續堅持以學生為中心的教育理念，為學生的全面發展貢獻自己的力量。

　　近三年個人思想工作總結 8

　　近三年來，我在思想工作方面認真思考，積極實踐，取得了一定的成績。我始終堅持以學生為中心的教育理念，注重培養學生的思辨能力和創新精神，嚴肅學生的紀律要求，形成了良好的班級風氣和學習氛圍。

　　首先，在思想引導方面，我注重培養學生正確的價值觀和世界觀。在日常教育教學中，我注重培養學生的道德情感，通過講述真實的故事和榜樣的力量來塑造學生的良好品質。我還經常組織學生進行思想討論和辯論活動，引導他們從多角度思考問題，培養自主思考和判斷的能力。

　　其次，在班級管理方面，我認真履行班級主任職責，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。我注重與學生進行有效的溝通，關心他們的成長和進步。我也注重與家長的溝通與合作，與家長共同努力，為學生創造良好的學習環境和家庭環境。

　　再次，在個人成長方面，我注重自身的學習和進修。我認真研讀相關的教育理論和教育法律法規，不斷提高自己的教育思維和教育水平。我還積極參加各類教育培訓和學術交流活動，拓寬自己的視野，更新自己的知識儲備。

　　最后，在對待工作的態度上，我始終保持積極向上的.心態。我認真履行自己的職責，不辭辛勞地做好每一項工作。我注重與同事之間的交流和合作，在集體中互相學習和取長補短，共同進步。

　　總結來說，近三年來，我在思想工作方面付出了努力，取得了一定的成績。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要不斷學習和提高。未來，我將繼續努力，為學生的全面發展貢獻自己的力量。

　　近三年個人思想工作總結 9

　　我叫xxx，于1974年2月誕生，本科學歷，1997年8月參加工作。在這3年里，曾擔負班主任工作，從事英語學科教學，在校負留守兒童等社會工作。工作三年來，我立足本職崗位，認真實行教師職責，努力進取，不斷提高思想覺悟和教學水平，以教師職業標準來嚴格要求自己。3年來，在各位領導和同事的信任、關心和支持下，讓我在學校這個家庭中漸漸成長，經過3年的磨練，在思想方面、工作方面和教育教學方面都獲得了進步。回顧近3年的工作，總結了以下幾個方面：

　　一、加強理論學習，不斷提高本身素質

　　在這3年的時間，我積極提高自己的思想覺悟，酷愛教育事業，發揚奉獻精神，嚴格履行教育方針，盡職盡責，教書育人；處處以《教師職業道德規范》來束縛自己的言行，遵照師德規范“10不準”，遵照學校的規章制度。同時面向全部學生，酷愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不輕視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。

　　堅持每周的政治學習和業務學習，通過學習新《課程標準》，將理論聯系到實際教學工作中，更新觀念，提高能力，使自己逐漸領會到“一切為了人的發展”的教學理念。建立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了1種民主和諧同等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件。

　　二、盡心盡力，認真弄好教育教學工作

　�。ㄒ唬┙虒W工作

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。3年來，在堅持抓好新課程理念學習和利用的同時，我積極探索教育教學規律，充分應用學校現有的教育教學資源：

　　1、發揮教師為主導的作用

　　平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確掌控重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，其實不斷歸納總結經驗教訓。

　　課堂上，重視教學效果。針對中、高年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，重視講練結合。在教學中注意捉住重點，突破難點。

　　堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。屢次聽公然課，向他們努力靠近，還常常向經驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學問題。

　　在作業批改上，認真及時，力求做到面批面改，全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　2、調動學生的積極性

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現情勢，使他們構成自己不同的風格，不強求一律。成心識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思惟方式，變為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效力。

　　3、做好落后生轉化工作

　　作為教師，對落后生則易于發現其缺點，特別是在學習上落后的學生，常常得不到老師的肯定，而落后生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直重視從以下幾方面抓好落后生轉化工作：

　　首先，用發展的觀點看學生。落后生的今天比他的昨天好，即便不然，也應相信他的明天會比今天好。

　　其次，順手推舟，化消極因素為積極因素。幫助落后生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。并以平常的心態對待，落后生也是孩子，討厭、叱罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生一樣的同等和民主，也應當在稍有1點進步時得到老師的肯定。

　　再次，真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”兩字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那末教師所做的一切都會被看做是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受落后生在學習進程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，毛病的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”兩字，即通過學生的眼睛看事物。

　�。ǘ�）班主任工作

　　作為班主任，我深深曉得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵守“嚴要求，高標準”的指點方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，早讀等機會對學生進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等常常講，側重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行動習慣等。

　　2、常常與任課教師獲得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激起學習興趣，培養刻苦學習的意志，掌握合適本身的學習方法。

　　3、關心學生身體健康，注意保護視力，積極參加學校組織的各項活動，弄好班級的常常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

　　4、常常與家長保持聯系，互通情況，獲得家長的支持和配合，指點家長正確教育子女等。

　�。ㄈ�）社會工作

　　在做好教育教學工作的同時，嚴格遵照學校的各項規章制度，管理留守兒童。不論是學校分到的哪1項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　三、再接再礪，再創成績

　　三年來，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面獲得了一些成績。所教班級的成績優良，在前兩年期末統測考試中，均獲得了前三名的成績，學生對學習的興趣不斷提高，學生的綜合語言應用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效力。部份差生端正了學習態度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習及網絡培訓，我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高。

　　四、自我剖析，努力改良不足

　�。ㄒ唬┕ぷ黠L格不夠扎實

　　1、存在滿足現狀思想。對自己的教學工作，有時總自認為做得已不錯，學生認可了就好，對如何做到更好缺少認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開辟。

　　2、存在急于求進的情緒。接到學校布置下來給班級完成的任務，有時首先想到的'是讓學生依照我的要求去完成這些任務，而不是放手讓學生自己去思考自己去實踐。特別是有時學生產生了消極的想

　　法認為做與做好都1樣，或學生不能很好地依照我的要求去完成任務時，我就容易產生急躁情緒，致使影響班級工作的順利展開。

　　3、與學生的交換溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖然說一直勤勤奮懇，敬業愛生，但只是出于1種很樸素的想法，對學生的耐心不足，對學生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內心。

　�。ǘ�）創新精神還有差距

　　1、思想不夠解放。缺少突破傳統教學方式、管理學生方法上的弊真個勇氣，在教學工作中缺少對現在生源素質普遍較差這一問題提出有創造性的可行方法。

　　2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在1些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶惰、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小或許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

　�。ㄈ�）今后改進措施

　　要努力做到對學生多給一些微笑，少發一點脾氣，少點吝嗇，缺點脾氣；讓自己多點生氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據個人具體情況和本身工作特點，多從主觀上找緣由，多斟酌本身緣由，不斷完善和提高自己，虛心向其他同事學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的展開工作。

　　一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那1份份充實的、沉甸甸的情感。教育事業任重而道遠，學海無涯、學無止境，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。

　　近三年個人思想工作總結 10

　　三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，我愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務，現簡要回顧總結如下：

　　一、政治思想方面

　　三年來，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和處理問題。在平時工作中，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮先鋒模范作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風正派，嚴守紀律，團結同志，尊重領導，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個臺階地前進，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價值觀得到了鍛煉。

　　二、工作業務方面

　　在教書過程中，我熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。一是不斷學習，自己加壓，努力提高自身素質。堅持黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。二是刻苦鉆研，總結規律，積極開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一起。三是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。四是高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。

　　自20xx年8月28日借調在居仁辦事處黨政辦任工作員以來，我能夠結合實際，在業務上遇到難題時，能虛心向同事請教，業余時間認真學習有關業務知識，不斷提高自身工作業務能力，全面完成了各項工作任務及領導交辦的具體事項（特別是辦文辦會、部門協調等工作），不拖后腿，保證了辦公室工作的正常運轉。我認真履行工作崗位職責，勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的本職工作，做到個人利益服從集體利益。對領導交辦的工作任務，都能盡職盡責、按時按質完成，不管任務有多重，工作有多忙，都毫無怨言，并能準確領會和把握領導意圖，當好領導的參謀和助手，使領導感到得心應手，得到領導、同志們的一致肯定。對轉變職能加強服務和如何把辦公室“三服務”工作做得精益求精，大量瀏覽和學習社會科學、自然科學和有關方面的知識，不斷提高自己的政策理論水平和工作業務能力。

　　我自進居仁辦事處黨政辦工作，就接手辦事處工會工作業務，我認真學習有關工會相關業務知識，把提高自己業務素質當作一項重要的工作，認真學習《工會法》、《勞動合同法》，《勞動合同法實施條例》等知識，在學習中不斷提高思想認識，增強實踐工會理論的自覺性和堅定性，同時密切結合工會宣傳工作的實際，制定工作計劃，利用學到的理論知識和技能，引導廣大職工以更加飽滿的政治熱情和更加堅定的信心，為居仁的跨向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

　　三、家長工作方面

　　我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持我班的`許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

　　四、德育工作方面

　　很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。

　　愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。

　　五、自身的進步

　　在大家的幫助和努力下，我取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：

　　1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。

　　2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

　　有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！

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