民辦學校年檢工作總結

時間：2024-05-21 18:45:04 曉鳳工作總結我要投稿

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民辦學校年檢工作總結（精選16篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，需要認真地為此寫一份工作總結。你所見過的工作總結應該是什么樣的？下面是小編整理的民辦學校年檢工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

民辦學校年檢工作總結（精選16篇）

　　民辦學校年檢工作總結 1

　　我校位于蘭州以南25公里處的xx鎮地區，是一所鄉村小學。為國家公辦校園，現有學生368人，教師26人，學生的入學都是采用劃片就近入學的方式，校園都是1、2年級為單班，3-6年級為雙班，班級人數在30人左右。根據各教辦發《xxxx民辦校園年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際狀況，現報告如下。

　　一、依法辦學，遵守法規政策。

　　教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質量，校園配備了精干的藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學潛力，在校園中發揮了骨干帶頭作用。校園有專兼職藝術教師2人，全部具有合格學歷，校園多次參加各級各類專業素質大賽及藝術活動，均取得良好成績。校園在社會上有較高的聲譽!

　　文化藝術校園成立于20xx年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓校園，在辦校園工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學狀況，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。

　　二、合理布局，不斷擴大辦學規模。

　　校園要樹立科學的教育質量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進教師教學方式轉變；二要引導有效學習，促進學生學習方式轉變；三要推進有效教研，促進質量增長方式轉變。

　　我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均貼合要求。

　　三、不斷投入，改善辦學條件。

　　為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，到達讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。

　　為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保障學生和家長的利益。

　　20xx年12月，校園獲沈陽市中小學生“歌滿校園”藝術展演一等獎；同年獲沈陽市藝術特色校園榮譽稱號。沈陽市教育局分別授予我校牌匾。

　　為創辦特色民辦教育校園，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到校園的關心。一是及時為有特殊狀況缺課的學生進行補課；二是設立教材班，為學生無償補課；三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

　　五、職責明晰，加強隊伍建設。

　　隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已構成一支職責明確、分工合理的教師隊伍，管理潛力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的'紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。

　　六、強化教研，提高教師綜合素質。

　　我校針對民辦培訓校園教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學潛力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我潛力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師務必有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優缺點，不斷改善和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課到達學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選取教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

　　七、科學選材，突出學習的實際效果。

　　根據xx市委辦公室關于對全市公文管理，為規范辦公室工作、提升公文處理水平和強化隊伍建設，保證各項檢查工作的順利開展，我院本著實事求是、高度負責的精神，就20xx年1月份至20xx年10月份期間學院辦公室和學院黨委辦公室所做工作進行了認真的自查，為下一步整改奠定了堅實基礎。現將自查狀況匯報如下：

　　教材的選取，有助于提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

　　從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計xxxx班還是一只有競爭力的隊伍!

　　英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選取了全國的《小桔燈》作文培訓教材，書法引進九宮格快速書寫教學法，數學思維訓練習從校園實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練，科學適用的選取增進了學習效果。

　　八、完善制度，確保安全。

　　我校時刻以安全為第一職責，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。

　　九、財目清晰，遵守財務管理制度。

　　總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注重管教。

　　在整體工作中，如有不當，請指正。

　　民辦學校年檢工作總結 2

　　一年來，根據省教育廳和市教育局的工作部署，市教育局民辦教育科進一步開展以規范民辦學校辦學行為、提升辦學質量為重點，積極主動創造性地開展工作，圓滿完成了20xx年度民辦教育工作目標，全市民辦教育呈現健康、穩定發展的趨勢，現將民辦教育科一年來的工作情況匯報如下。

　　一、所做的主要工作及取得的成績

　　1、認真謀劃全年工作。經過精心準備，仔細謀劃，于4月8日分別召開了縣市區分管民辦教育工作的副局長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協會年會，對全年的工作進行了全面的安排。在會上，通報了2009年民辦學校(幼兒園、培訓機構)的年檢情況，并將年檢結果于4月3日在《郴州日報》進行了公示。通過此會議，民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢，統一了思想，鼓足了干勁，增強了辦學信心，對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。

　　2、進一步規范行政許可。一是根據教育部辦公廳《關于修訂和換發民辦學校辦學許可證的通知》的精神，對全市經教育局批準的634所各級民辦教育機構進行了辦學許可證的重新換發，確保辦學許可證上的信息真實、準確，也保證了辦學許可證的`嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務的項目進行規范。按照《民辦教育促進法》等相關的法律和法規，制定了《郴州市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》《郴州市民辦學校的設立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務指南，均在網上進行公示，可在市政務中心教育窗口集中辦理。

　　3、狠抓校園安全工作。20xx年是學校(幼兒園)安全事故頻繁發生的一年，根據教育部、省教育廳、市教育局的統一部署，我們對全市民辦教育機構的安全工作進行了全面安排，組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議，要求所有民辦學校必須按照市教育局的統一要求，對學校的安全隱患進行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范設備，免費為明星、菁華園等學校安裝攝像頭30個，監控學校安全情況，確保民辦學校無一例安全事故發生。

　　4、注重學校常規管理。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓，積極創建民辦學校基層黨組織，在基層黨組織中積極開展創先爭優活動，切實發揮先鋒模范作用，在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創佳績。二是進行開學工作督導。開學前夕，對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查，重點檢查學校的教學設備是否到位，師、生及員工的生活是否有保障，學校的安全衛生是否達到規定的標準，了解教師和學生異動情況，通過檢查督導，促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察，招生期間，不定期地對學校招生工作進行專項督察，發現有違規招生現象及時指出，責令整改。

　　5、積極開展創先評優活動。一是根據省教育廳、省民辦教育協會、省教育基金會的部署，我們積極參加20xx年全省民辦學校“百佳校長”的評選活動，開展了校長論文征集，推薦了菁華園學校劉紅梅校長、陽光科藝幼兒園何芬園長等8位同志參評，并對他們的典型事跡進行了采訪報道。二是積極參加中國教師發展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動，永興縣春苗藝術幼兒園、永興縣銀都實驗學校、臨武縣童心雙語藝術幼兒園、汝城縣春蕾幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號，代秀平、文藝、郭優儉獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的20xx年郴州市中小學優秀校長的評選活動，明星學校的王姝、嘉禾博雅學校的黃高軍等五位同志獲市優秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共湖南省委組織的“我身邊的優秀共產黨員”群眾推薦活動，宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優秀共產黨員。五是開展20xx年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動，30所民辦學校被評為先進單位，50名民辦教育工作者被評為先進個人，8個民辦教育股室被評為先進股室。創先評優活動的開展，激發了民辦學校的活力，增強了民辦教育工作者的使命感和責任感，形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

　　6、創建特色學校，迎接省廳評估。2009年省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學校”的創建活動。我市有6所學校進行了申報。今年六月初接受了省教育廳的評估，得到了省教育廳評估領導的高度評價。永興春苗藝術幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校，郴州的創建工作走在了全省的前列。

　　7、開展各種活動，提高教師的素質。一是組織民辦學校的老師到上海等民辦教育先進地區考察學習，開拓視野。二是組織民辦學校優秀教師師到鳳凰開展聯誼活動，大家互相交流學習，增進友誼。三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓，提高管理水平。四是協助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作，提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質。五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動，全市共有227名園長和76名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺，進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業務素質，從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質量。

　　8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好2010年度全市民辦學校年檢工作，10月，民辦教育科分別召開了縣市區教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會，并以教育局文件形式下發了《關于開展20xx年度全市民辦學校年度檢查工作的通知》，市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案，抽調機關人員組成了年檢工作小組，年檢工作有條不齋，嚴格認真。

　　9、樹立服務意識，當好參謀與助手。今年北湖區同心文武學校原租賃的教學樓要撤建，學校舉辦者四處尋找新的校舍，忙了幾個月都沒有著落，1500多學生的安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長雷曉達知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副區長和區教育局的領導，以及市教育局領導和民辦教育科負責人到該校進行現場辦公，責令市區教育局必須在年前妥善解決。我們根據局領導的指示，認真抓落實，積極為學校排憂解難，通過不斷地做工作，將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區就讀。

　　二、存在的問題

　　1、非法辦學現象存在。主要是幼兒園和培訓機構，未經教育行政主管部門的行政許可，擅自開辦，農村更為突出，安全隱患大。

　　2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構沒有自己獨立的校園，辦學設施和生活設施還需完善和配套。

　　3、辦學水平有待提高。無辦學特色，品牌學校少，低層次的辦學比較普遍，師資隊伍整體素質偏低。

　　4、辦學行為欠規范。主要表現為財務管理混亂，管理機構不健全，學校檔案管理不科學、規范，收退費不按規定，招生中不守承諾。

　　5、政府的個別部門，在制定一些政策時，對民辦教育存在著歧視，沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。

　　民辦學校年檢工作總結 3

　　20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將20xx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

　　一、學校基本情況：

　　我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。

　　二、大力改善辦學條件：

　　一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

　　三、夯實基礎強化管理

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。

　　一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。

　　另一方面：利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。

　　1、教學管理注重績效：

　　教學工作是學校的`中心工作，質量乃立校之本。

　　一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。

　　二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

　　2、德育教育立足實效：

　　萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。

　　一是堅持日常行為規范教育常態化，本著以日常行為規范抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規范，儀容儀表規范，課內課外和兩操升旗規范。

　　二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

　　(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

　　(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。

　　(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“ 五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

　　(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺；舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養。

　　3、安全工作扎實有效：

　　安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：

　　一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。

　　二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

　　三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

　　4、后勤保障講究成效：

　　加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。

　　3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創輝煌。

　　民辦學校年檢工作總結 4

　　為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《xx市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我鎮現有幼兒園xx所，在園幼兒xxxx人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車xx部，校車手續齊全，符合接送幼兒要求。

　　二、主要作法

　　規范辦園行為，理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。我們把xx所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

　　落實責任，強化管理。為了使幼兒園的'管理經常化、規范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。

　　加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建筑物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。

　　做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由衛生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

　　加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡，無交通責任事故記錄。中心學校統一印制了《幼兒接送簽字表》，規范了幼兒接送手續。

　　加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

　　注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛生防疫站進行食品衛生培訓，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。

　　三、主要問題

　　1、幼兒園布局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發揮規模效益。

　　2、保育員未受過專業培訓。

　　3、財務管理還要進一步規范。

　　民辦學校年檢工作總結 5

　　一年來，我園在《綱要》精神的引領下，以“依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質量求生存，以管理促發展，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成績。現根據夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現把自查情況報告如下：

　　一、全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理。

　　在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質量為本，服務為宗，環境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度，制定了相關的應急預案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責任事故的發生。

　　二、辦園經費

　　來源于家長繳費，堅持按規定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執行財務制度，賬目清楚，手續齊備，專款專用，有計劃地添置教學設備，辦園條件不斷改善。

　　三、教育教學工作

　　1、一年來，我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。

　　2、遵循孩子的身心發展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。

　　3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與快樂。

　　4、重視家長工作的開展，促家園間的聯系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂；另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整，首先向家長征集他們比較困惑或關心，選出大家幾個較共性的問題(如：如何培養孩子的學習習慣；如何培養孩子的學習興趣；如何培養孩子良好的行為習慣；孩子發生矛盾沖突，家長如何處理等)，然后在家長會中把問題拋給家長，發揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發言權。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經驗，從中尋求合適的、有效的`教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。

　　5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.

　　四、衛生保健

　　1、制定、完善與執行各項衛生保健制度

　　根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。

　　2、規范飲食管理，平衡膳食

　　我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜，在合理營養上由于我們依據托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養均衡。并且做到每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。

　　3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。

　　我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研課題的學習及參與研究等等，優化保育員的整體素質。

　　4、積極做好衛生保健知識宣傳

　　我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發期，突發性疾病時都會及時向家長發放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。

　　在改革與發展的新世紀，在我園軟硬環境已具備的今天，我園按照相關程序積極籌備申報工作，經自查，我園已達到標準，懇請教育局領導調查落實后予以批準。

　　民辦學校年檢工作總結 6

　　寶雞偉思特學校是一所經寶雞市教育局、民政局等單位批準于20xx年xx月xx日成立的民辦學校，至今辦學已一年多的時間。根據扶風縣教育體育局扶教發（20xx）454號文件《扶風縣教育體育局關于開展20xx年民辦學校年檢工作的通知》精神，進行自查，現將自查工作總結如下：

　　一、貫徹國家教育方針，堅持依法治校

　　寶雞偉思特學校全面貫徹落實國家教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持依法治校。學校堅決貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和共未成年人保護法》等教育法規，按國家有關法規設置課程，開齊開足各門課程，依據新課標進行教學活動。學校各項規章制度齊全，工作有章可依。學校各項規章制度符合國家大法和省、市、縣教育部門有關規定，按照國家教育方針，為國家培養德、智、體、美、勞全面發展的接班人。

　　二、管理和財務收支情況

　　寶雞偉思特學校是一所民辦學校，資產管理和財務收支情況，按民辦學校的模式進行運作。（見資產管理和財務收支情況有關報表）

　　三、辦學條件基本情況

　　寶雞偉思特學校占地70余畝，有獨立完整的校園。校園圍墻磚砌完好，有獨立的校門，醒目的校牌。校園內，有一座5層教學樓，60多間教室，有兩座公寓樓，有學生餐廳，有兩座樓房未被使用。操場有400米環形跑道，有6個籃球場。教學樓內教室、辦公室、實驗室、儀器室，足夠教學工作使用需要。校園內綠化美化工作良好，辦學條件優越，可滿足各項教學工作的需要。

　　四、20xx年教學工作和招生工作情況

　　20xx年教學工作有計劃、有安排、有總結。20xx年中考上線人數比率在扶風縣19所中學中名列第三。理化、數學、政史三個單科中考成績位居扶風縣第一。語文單科成績位列扶風縣中考成績第三位。小學升初中考試，語文和數學平均成績列扶風縣城關鎮14所學校的第一位，英語列第二位，綜合平均成績列扶風縣城關鎮14所學校的第一位。

　　20xx年招生情況，初三畢業班招生66人，設兩個班，小學六年級招生25人，設一個班，小學一年級招生11人，設一個班，初中一年級招生33人，設一個班。

　　五、內部決策機構、管理機構設置及人員配備情況，校長履職情況

　　學校設校務委員會，決定學校的重大事項，校務委員會由9人組成。學校設校長一人，常務副校長兼教務處主任一人，政教處主任一人，小學部組長一人，中學部組長一人，團隊負責一人，生活部負責一人，食堂負責一人，以上9人均是校務委員會成員。學校設政教處負責師生的政治思想教育，設教務處負責日常的教學工作。設生活部負責學生的'生活管理，總務后勤工作隸屬政教處管理，負責學校的總務后勤工作。校長負總責，學校堅持每周召開一次校務會議和全校教職員工大會，學校各項工作運轉正常。

　　六、招生廣告設備及收費標準報批、報備情況

　　寶雞偉思特學校招生廣告遵循實事求是的原則，經上級教育部門同意后，對外宣傳招生。收費標準經物價部門批準，根據扶風縣的實際情況下調收費標準。收費標準張榜公布，公開透明。

　　七、黨、團、工會組織建設情況

　　寶雞偉思特學校設臨時黨支部，機構健全，有7名中共黨員。設團隊部，由一名教師黨員負責團隊部工作。學生中無團員，設少先隊組織。學校有職工代表組織，以年級組即中學部和小學部為單位，還未建立工會組織。

　　八、校園安全、食堂衛生、校車安全情況

　　寶雞偉思特學校校園安全情況良好。學校實行全封閉式管理，在校園重點部位均安裝了電子探頭。門衛有值班人員。學校有值周人員，晚上有巡查人員。學校和教職工、學生家長均簽訂了安全責任書。學校加大了安全工作力度，采取人防、技防、物防等措施，安全制度到位，學校的安全工作狀況良好。食堂炊管人員均進行了體檢，有健康證。上班著工作服，按操作規則進行工作。及時經常進行衛生清掃。每頓飯菜均留樣檢查。食堂衛生狀況達標，符合飲食衛生工作標準。寶雞偉思特學校實行全封閉式管理，每兩大周學生回家休息一次，均由學校和扶風縣運輸公司簽訂安全協議，司乘人員的資質經交通和公安有關部門嚴格審驗，才從事接送學生工作。學校和學生簽訂了安全乘車協議，派教師分路分車分批護送學生回家和接學生來校上學。實行了校車工程，組織工作嚴密，接送措施具體，接送學生工作順利圓滿。

　　九、師資隊伍建設情況，教職工的勞動合同，人事管理及養老，失業和醫療保險情況。

　　寶雞偉思特學校和教職工均簽訂了勞動合同，依據勞動合同法行事。在教師隊伍建設工作中，把思想教育管理放在第一位，組織教職工認真學習國家的方針政策，學習有關教育法規，教育教師要樹立忠于教育事業的思想，為教書育人而努力工作。對教師進行業務培訓提高，檢查教案，舉行公開課，舉行教學研討活動，不斷提高教師的業務水平。妥善解決教師工作、學習、生活中的實際困難，使教師安心于本職工作。為教師購買了人身平安保險。還未對教師辦理人事代理、養老、失業和醫療等具體事宜。

　　十、學校法人財產權落實情況

　　寶雞偉思特學校法人財產權落實按上級文件精神和規定辦理。

　　經自查，寶雞偉思特學校認為自己辦學規范，以法從事教育教學工作，執行國家各項方針政策，貫徹落實教育方針，學校管理工作規范，教育教學質量高，是一所具有潛力，可持續發展的好學校。寶雞偉思特學校的目標是創建省級示范學校。在上級教育和民政等部門的正確領導下，經過全校師生員工的積極努力，這一目標一定會實現。寶雞偉思特學校的明天比今天一定會更好。

　　民辦學校年檢工作總結 7

　　根據各教育廳《關于民辦學校年檢細則的通知》的要求，結合實際情況，我校現報告如下。

　　一、依法辦學，遵守法律、法規和政策。

　　文化藝術學校成立于20xx年，是經區教育局批準的私立培訓學校。在辦學過程中，我們遵循“以誠待人，以智治校”的理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真落實市、區教育局關于民辦教育的規定，不存在違規辦學情況，在市區相關評估中多次受到好評。我校是市民辦教育協會常務理事單位。

　　二、布局合理，辦學規模不斷擴大。

　　我校已從辦學初期的英語輔導逐步擴展為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學機構。目前有500多名學生。由于學生人數的.增加，我校租用了兩個辦學場地，共12間教室。辦學硬件不斷完善，符合安全防火要求。

　　三、持續投資改善辦學條件。

　　為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境，我們學校組織教學人員美化教學環境，使每面墻都能說話，并用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的藝術語言影響和教育學生。

　　為了提高教學效果，我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學設備，使投影儀和大屏幕可以在每堂課中使用，使教學效果更加直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保護學生和家長的利益。

　　為打造特色民辦教育學校，我校自成立以來一直堅持人文關懷的理念，讓學生和家長時時感受到學校的關懷。首先，及時為特殊情況下缺席的學生補課。第二，設立教科書班，免費為學生補課。第三，對因故輟學的學生及時退還學費。近年來，他們從未因付款、退款等問題與父母發生過任何沖突。

　　五、明確職責，加強隊伍建設。

　　隨著學校規模的不斷擴大，我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細致、盡職盡責是我校教學團隊的特點。堅持教學工作得到了很好的保障，教學科研工作蓬勃發展，各項規章制度也得到了很好的完善。

　　六、加強教學科研，提高教師綜合素質。

　　鑒于民辦培訓學校教師隊伍持續穩定，流動性強，我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學技能、教學風格等綜合素質。在具體工作中，首先要樹立教師先育人后教的觀念。在選擇和聘用教師時，注重師德和對學生的愛。對于那些自我能力強但心胸高傲浮躁的人，堅決拒絕選擇，對于那些缺乏耐心和熱情的人，這樣才能更好地控制入口。二是堅持先聽課，再上講臺的做法。新教師必須有大約一個月的聽力練習時間。他們只有在對教材和學生比較熟悉后才能去上課。三是聽力評價體系。首先用錄像機記錄老師的課堂，重點讓老師觀看，找出優缺點，不斷改進和提高。第四，課堂傳遞和講課制度。新教師在課前組織教師講課，講課通過后可以走上講臺。第五，采取各種措施，確保每堂課都達到學生和家長滿意的效果。走出去，走進來，分批、分階段、長時間選拔教師進修，邀請國內知名專家來我校培訓。

　　總之，我們學校嚴格遵守教育規定，遵守法律法規，科學管理，注重紀律。在整體工作中，如果有任何不當之處，請予以糾正。

　　民辦學校年檢工作總結 8

　　根據榕教[20xx]486號文件《關于進一步加強民辦學校管理的通知》的要求，現將我校自查情況報告如下:

　　一、學校基本情況。

　　XXXX中學是一所民辦初中，位于福清市銀溪街銀溪村楊厝自然村，距青蓉大道500米。校園占地面積179畝，有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、美術館等7棟建筑，總建筑面積8萬多平方米。教職工179人。有48個班，2531名學生。多年來，學校教育教學質量穩步提高，學生參加了福清市統一考試，平均成績、及格率和優秀率在全市69所民辦初中中排名第一。20XX—20XX學年，福清市委、市政府授予教育工作先進單位，20XX年，福清市綜治委授予“安全第一學校”榮譽稱號。20XX年1月3日，以97分的高分通過福州市義務教育標準化學校評估驗收。

　　二、加強學校管理，構建安全和諧校園。

　　1.學校認真落實董事會領導下的校長負責制，堅持依法辦學、依法管理，切實加強校級班子和內部機構建設。校長、副校長任職資格符合規定要求，并通過福州市校長班崗位培訓。學校內部機構配置科學合理，內部機構崗位責任制認真落實。

　　2.學校把安全工作放在首位。配備300多個探頭，200箱滅火器，層層簽訂責任狀。校長、德育部門、教研室和班主任在四個層面上關注安全格局。每天安全教育進入課表5分鐘。還配備了9名保安、3名值班巡邏人員、6名節育人員、3名日夜值班的校醫。預防學生溺水、交通安全、消防安全等9個專項安全教育項目。，以及消防、防震和逃生演習。建立安全工作檔案，將法制安全教育、加強校園安全管理、維護校園安全穩定、構建和諧校園等各項工作措施落到實處，形成常態，確保全校穩定穩定、每年師生安全、人人安全。20XX年被市綜治委授予“安全第一學校”榮譽稱號。

　　3.加強學校法律安全和心理健康教育。

　　(1)成立文光中學法律安全與心理健康教育領導小組

　　(2)加強心理健康教育，設立標準的心理咨詢室(命名為“情緒站”)，聘請10名專職和兼職導師，制定一套切實可行的心理健康教育實施方案，定期開展教育培訓和心理咨詢活動，為學生心理健康服務。

　　(3)將心理健康教育納入德育體系，建立以校長負責、德育教師為主體、班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育體系。充分認識校園暴力犯罪的嚴重性和危害性，提高防范校園暴力犯罪的重要性意識，對學生進行安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。

　　4.學校有醫務室，有3名專職醫務人員，三班倒，24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢，建立學生健康檔案，對已知體質特殊、有特定疾病的學生給予適當關注和照顧，對患有嚴重疾病不適合在校學習的學生停學，由其監護人安排治療和休息。配備9名學生管理教師，建立寄宿制學生安全管理體系，管理規范，24小時為寄宿制學生服務。學校食堂有營業執照、衛生許可證、從業人員健康證，嚴格遵守衛生操作規范，堅持每餐消毒，建立食堂物資定點采購和找證、登記制度和食品檢驗記錄制度，檢查飲用水衛生安全，保障師生健康安全。

　　三、規范學校財務管理，加強對學校經費的監管。

　　1.我們學校一直堅持依法收費，憑證收費。學校的收費項目、收費標準，已經市物價局批準，實行亮證收費，實行通過興業銀行繳費收費，學生憑銀行繳費收據憑證，到學校登記，財政室使用市財政局的票據，這樣手續簡化，家長可以放心。學校能及時將學生注冊款存入興業銀行文光中學基本賬戶，不存在不記賬、不將費用存入個人賬戶等違規現象。

　　2.我校嚴格執行財務管理制度，會計人員配備齊全，持證上崗。學校教育經費使用安全、規范、有效。

　　四，規范學校收費行為。

　　1.學校嚴格執行收費公示制度。每個學年，除了通過招生簡章公示外，報名時還通過校務宣傳欄和校長公示公布，并全面實施。沒有各種借口的不合理收費，沒有虛假廣告。

　　2.學校的代理費項目和收費標準也得到市物價局的批準，實行單一獨立賬戶，按學期結算，多多少少補償，公開透明，深受家長歡迎。

　　3.我們學校嚴格遵循一學年收費一次的收費方式，不存在跨學年收費，不存在收取教育預備費、贊助費等違規問題。

　　4.學校一直嚴格遵守《福州市民辦學校新生入校費及退費協議》的規定。新學年開始，已經和一年級新生的所有家長簽訂了退款協議，簽約率100%。而且嚴格按照協議執行，不存在向學生虛假承諾或擅自簽訂非法協議等現象。所以，我們從來沒有發生過家校退款的糾紛。

　　5.我校可根據《福州市民辦學校監控資金使用規定》在興業銀行開立文光中學監控資金專用賬戶，并將監控資金及時存入。目前賬戶有存款360.5萬元。

　　6.經市物價局批準的我校收費標準為8600元/學年，而實際收費標準為老學生6000元/學年，新生7800元/學年。因此，根據教育主管部門的規定，義務教育階段的民辦學校學生不需要繳納免費學費。但是《招生簡章》中承諾的優秀生和特殊生的優惠學費減免已經按時兌現，絕不會違背。而且，董事長王長斌今年還捐款慈善，花了30萬元幫助300名貧困小學生上學。

　　五、規范學校招生和廣告行為。

　　1.我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按照“面向全市，自主招生，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時間和區域內招生，并按規定建立學籍管理制度。未通過組織考試或者變相考試招生，積極樹立誠信意識的。在年度招生期間，舉辦了校園開放日活動，召開了領導和家長會議，指導家長正確理解年度招生政策，不公布任何違反政策的招生信息。

　　2.我校招生簡章和廣告嚴格按照《福州市民辦學校招生簡章和廣告備案管理規定》(榮[20xx]52號)進行備案。每年招生簡章和廣告由市教育局審核備案。公布的招生廣告和招生簡章與審核記錄的內容一致。

　　六、加強對學校教師的管理。

　　1.我校教師聘用以《中華人民共和國勞動合同法》為依據，遵循平等、公平競爭、擇優的原則。根據《福州市教育局關于加強福州市民辦學校教師管理的意見》，對教師申請材料要進行嚴格審核。教師求職必須提供學歷證書、教師資格證、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計劃生育證書、無犯罪記錄證明和原單位解除或終止聘用合同的書面證明的原件及復印件，并承諾對所提供證明的.真實性負責。經學校核實后，原件返還給我，復印件作為報考資格的硬件條件保存。

　　2.學校維護教師合法權益，依法建立教師個人基本檔案，簽訂教職工聘用合同，辦理“五險一金”，寒暑假實行帶薪休假制度。3.學校建立師德師風評價體系。要把師德建設放在教師隊伍建設的首位，采取完善師德日常制度、建立師德評價體系、開展師德自我反思、宣傳師德模范等相應措施，進一步加強學校師德集體教育和民主監督，使師德規范深入每一位教師心中。

　　4.學校應當加強對教職工的政治學習和業務培訓。努力提高專職教師的思想素質、業務水平和實踐能力，建設一支師德高尚、專業技能精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業教師隊伍。

　　七、嚴格執行學校日歷安排和課程計劃，規范進度。

　　1.我校嚴格執行福州市教育局制定的校歷安排，不擅自調整國家法定節假日時間表，嚴格按照教學計劃組織教學活動，開設所有課程，確保教學和培養目標的完成。我沒有隨意加深課程難度，隨意增減課程和課時，趕教學進度，提前結束課程。

　　2.嚴格執行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統和優勢，積極開發地方和校本課程。目前一年級學手工，二年級學福清地方地理，三年級學福清方言，這樣有場地，有教材，有老師，有課程安排。同時，書法教育要按照課程標準的要求進行。

　　3.規范作息時間。我校根據國家課程計劃，科學制定學生在校作息時間，認真實施課間活動。學校和教師沒有違反規定，占用節假日和休息時間(包括晚自習)組織學生集體補課。

　　八、建立校長請假制度。

　　根據榕教[20XX]486號文件要求，從20XX年1月1日起，我校校長實行請假制度。校長請假外出，寒暑假、法定節假日、公休日外出，按照文件規定請假開會、活動。

　　九、積極支持政府監督員工作。

　　學校積極支持政府督學的工作，如實匯報情況，提供相關資料、檔案等，積極整改政府監督員提出的合理化監督意見和建議。為政府監督員提供必要的工作條件。

　　十、通過自查需要加強的工作。

　　1.由于學校規模擴大，在校師生人數已達2700余人，保障工作依然艱巨。學校必須經常敲響警鐘，加強工作。

　　2.勞動技術類課程和校本課程剛剛起步，未來應該會有很大提高。

　　3.要進一步完善學校特色服務，讓學生放心，讓家長放心，讓社會滿意。

　　民辦學校年檢工作總結 9

　　根據《xx高新區教育文化體育局關于對全區民辦教育機構開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結合實際情況，現匯報如下：

　　xxx光谷為明實驗學校自更名一年以來，在東湖高新技術開發區教育局的大力支持下，在各級領導的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學方向，努力探索光谷為明教育模式；始終堅持教育教學的中心地位，以質量求生存以特色求發展；始終堅持教師隊伍建設，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅持學生的利益高于一切，促進學生全面發展，辦學條件不斷改善，教師隊伍不斷優化，辦學品質不斷提高，經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發展模式。

　　一、基本情況

　　1、班級情況：

　　學校現有小學有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。

　　2、師資情況：

　　學校現有教職工35人，小學部現有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現懷孕請假3人；高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人；民辦學校教學經歷11人，公辦學校教學經歷7人；市級以上榮譽或者獎勵3人，區級以上10人；本科學歷15人，專科學歷3人；教過小學一個循環的5人，有班主任工作經歷的13人。

　　3、硬件情況：

　　學校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班，能提供1764個優質學位，是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。

　　二、辦學特色

　　1、辦學模式

　　學校現在已經確定五年發展為雙軌制辦學，即優質課程班、國際課程班，優質課程班的主要特色就是10節外教課，國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師，優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

　　2、課程建設

　　學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面；為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善，現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。

　　3、監督評價

　　學校始終以教學質量目標為抓手，以常規教學管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎上，通過及時反饋全面掌控教學過程，快速改進已有的問題。我們通過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、學校家委）、主任（教學主任、學部主任）三級監控體系，抓好每個學科的教學質量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區統一的考試，學年參加區統一的抽測和考試。

　　三、成績榮譽

　　1、學生取得的成績

　　20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，林恩宇獲小學A組古箏專業一等獎，小學A組書畫專業二等獎；袁馨雅獲小學A組書畫專業二等獎；趙梓涵獲小學A組書畫專業二等獎；孫沁萱獲小學A組聲樂專業一等獎；胡依涵獲小學B組鋼琴專業二等獎；劉奕晨獲區優秀少先隊員；黃爍鑫區優秀少先隊員；付瀟瀟區優秀學生；劉威毅區優秀學生。

　　“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員；謝維宏獲優秀音樂劇小演員。

　　成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。

　　“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽，我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優異而登上了4月10日的武漢晚報。

　　長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。

　　在20xx年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中，我校學生發揮出色，取得了優異的成績。其中：六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級（相當于國內高一英語水平）測試，一級報名人數：10人；4人獲得一等獎證書；6人獲得二等獎證書；通過率100%。二級報名人數：7人，5人獲得二等獎證書；2人獲得三等獎證書；通過率100%。

　　2、教師取得的成績

　　20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎；吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員；吳小禾獲區優秀教師團員；一（1）獲區先進班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區20xx年度中小學高效課堂建設工程中努力探索，積極實踐，被評為先進個人；郭雪老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優秀學科教學模式；我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等；陳紅利老師在20xx-20xx學年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評為“百名優秀班主任” 。黃宇新老師獲東湖高新技術開發區優秀女教職工稱號。

　　3、學校取得的`成績

　　我校被評為東湖高新技術開發區年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽20xx年度優秀組織獎。長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。

　　四、問題建議

　　1、招生困難

　　因為學校辦學模式的變化，以及社會影響力還沒有達到，因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學校、教師、學生有更多的展示機會。

　　2、師訓欠缺

　　東湖高新技術開發區教育局的師訓，我校原來一直沒有參與進去，致使學校的教師培訓存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓中。

　　3、平臺不足

　　教研室的部分教學比賽、學生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學生失去了不少展示的機會，希望教研室能給予我們更多的平臺。

　　三個問題和建議，我校上學期也已經寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。

　　五、黨團工會

　　我校黨團工作因為人數較少，一直參與為明教育集團武漢學區的黨團活動，本學期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下，校內開展了豐富多彩的活動，三八婦女節的趣味運動會、健康查體，以及每學期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創建星級工會活動，上年度被評為三星級工會，非常感謝組織上對學校的關心和愛護。

　　六、安全穩定

　　我校時刻以安全為第一責任，成立了安全領導小組，制定了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業愛崗、家長理解支持、領導幫助指導，我校一年來沒有出現任何安全問題，學校平安發展、師生健康成長。

　　七、財務管理

　　我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準，嚴格遵守學校制定的財務制度，依法立項，依規收取。

　　武漢學區圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則，提出了“創辦湖北省一流民辦學校”“創建具有國際影響力的精品化學校”的發展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現代化、業務的國際化”的工作目標，制定了集團五年發展規劃，提出了教學質量發展戰略和初中優先發展戰略，集團《五大管理手冊》，指明了各實體學校今后發展工作的核心，關注教師發展，關注課程建設，關注教學成績，成為各學校業務發展的聚焦點。

　　為進一步適應為明教育新發展時期的要求，更好地應對大武漢教育發展的形勢和為明集團改革發展的大潮，優化管理、提高質量，實現武漢光谷為明學校品質發展，學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機，不斷深化改革、提升內涵、品牌發展，努力成為東湖高新技術開發區教育界一顆璀璨的明珠。

　　最后，感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導，讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。

　　民辦學校年檢工作總結 10

　　為貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《國務院辦公廳關于加強民辦高校規范管理引導民辦高等教育健康發展的通知》（國辦發〔xxx〕101號）、《民辦高等學校辦學管理若干規定》（教育部令25號）精神，加強民辦教育規范管理，促進民辦教育事業健康發展，依據國家有關法律、法規和政策，結合我省實際，提出以下意見：

　　一、充分認識加強民辦教育規范管理，促進民辦教育健康發展的重要性和緊迫性。

　　1、充分肯定民辦教育取得的成績。近年來，我省民辦教育發展迅速并取得了顯著成就，為實施科教興粵戰略和人才強省戰略做出了重要貢獻，民辦教育已經成為全省教育事業的重要組成部分。大力發展民辦教育對于增加教育多元化投入，推動教育改革，滿足人民群眾接受教育的多樣化需求，為國家培養各類適用人才，發揮了積極的作用，對民辦教育事業發展的成績必須給與充分的肯定。要進一步認真落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，落實民辦教育有關的扶持法規和政策，促進民辦教育健康發展。

　　2、清醒看到民辦教育存在的問題和困難。同時，也必須清醒地看到，在民辦教育發展過程中，一些民辦學校（含民辦幼兒園，下同）在招生、管理、教學等方面存在著不規范的現象，主要表現為一些民辦學校辦學指導思想不端正，內部管理體制不健全，法人財產權未落實，辦學行為不規范。這些問題應該引起我們的高度重視并及時加以解決。在發展中加強規范，在規范中促進發展。要對民辦教育中存在的不規范、不穩定、不重視的問題認真開展排查和整改。各級教育行政部門要高度重視，把規范民辦教育管理，促進民辦教育健康發展作為當前的一項重要工作抓緊抓好，切實建設和諧校園，維護社會穩定。

　　二、落實各級教育行政部門對民辦教育的管理責任

　　1、省級教育行政部門職責。省級教育行政部門負責貫徹落實國家和省人民政府關于發展民辦教育的方針政策，制定全省民辦教育發展規劃，指導全省民辦教育的發展；負責民辦普通高校、獨立學院以及經其批準設立的民辦非學歷高等教育機構的管理和年檢；總結推廣辦學經驗，表彰、獎勵對發展民辦教育做出突出貢獻的集體和個人。省教育行政部門設立民辦教育管理辦公室，配備專門人員，負責組織實施民辦教育促進法及其實施條例，統籌管理全省民辦教育。

　　2、各地教育行政部門職責。地級以上市、縣（市、區）教育行政部門在當地人民政府的領導下，負責本行政區域內民辦教育的統籌管理與綜合協調，負責制定本行政區域內民辦教育發展政策、發展規劃；落實發展民辦教育的各項獎勵、扶持政策；按照規定權限及時辦理民辦學校的審批、申報事項；組織實施對民辦學校的辦學評估、財務監管、年度檢查；做好民辦學校的管理、服務工作，規范學校的辦學行為。

　　三、建立和完善各級各類民辦學校準入制度，嚴格執行各級各類民辦學校設置標準。

　　1、民辦學校設置基本標準要求。舉辦民辦學校的社會組織應當具有法人資格，舉辦民辦學校的個人應當具有政治權利、完全民事行為能力和政策規定的其他相應條件。

　　民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準和條件執行。申請舉辦民辦學校應按有關法律法規和相關規定提交申報材料。審批機關應當認真審核申辦者資格、資金來源，考察辦學條件是否符合設置標準，嚴格把關，按程序審批。對辦學條件達不到要求，辦學資金沒有保障或以營利為目的不予審批。

　　申請舉辦的民辦普通高等學校、獨立學院，要有規定面積的自有用地，提供校園《建設用地許可證》和《土地使用證》，沒有達到自有用地面積標準的不予審批。

　　2、民辦學校審批權限。各級教育行政部門要成立民辦學校設置委員會，按照下列權限審批和管理。

　　（1）實施本科教育以及師范、醫藥類專科教育的民辦普通高等學校，報國務院教育行政部門審批。

　　（2）民辦高等職業技術學院，由省人民政府審批，并報國務院教育行政部門備案。

　　（3）民辦普通高中、民辦中等職業學校，由市教育行政部門審批，報省教育行政部門備案。

　　（4）民辦義務教育學校、民辦幼兒園以及文化教育類非學歷培訓機構，由縣級教育行政部門審批。

　　3、民辦學校的登記。批準設立的民辦學校，應憑《辦學許可證》及時到有關部門辦理非企業法人登記、組織機構代碼、收費許可、國稅地稅登記、開設銀行基本帳戶等手續。

　　4、民辦學校的變更。民辦學校的分立、合并、終止，在依法進行財務清算后由舉辦者提出，經民辦學校理事會、董事會同意后，報審批機關批準。

　　未經教育行政部門批準同意，民辦學校不得自行設立分支機構。

　　民辦學校舉辦者的變更，在依法進行財務清算后由舉辦者提出，雙方履行簽字手續，經民辦學校理事會、董事會同意后，報審批機關核準，并及時辦理相關手續。

　　四、建立健全各級各類民辦學校內部管理體制，建設和諧校園。

　　1、建立健全民辦學校內部管理機構。民辦學校要依法建立健全理事會、董事會等決策機構，推行教職工代表大會、校務公開等民主管理和監督制度，完善教學、科研、人事、財務、網絡、安全、穩定等各項管理制度。民辦學校校長要依法獨立行使教育教學和行政管理權。民辦學校要依法建立健全教師、學生申訴渠道，依法妥善處理教師、學生的申訴。

　　2、建立健全民辦學校黨團組織。民辦學校凡有3名以上正式中共黨員的須建立中國共產黨基層組織，民辦普通高校、獨立學院一般要建立黨的基層委員會，選配好黨組織負責人。共青團組織的建設參照同級同類公辦學校的要求進行。

　　3、加強學生思想政治工作。民辦高校（含獨立學院）要按照國家有關規定，建立學生管理和心理健康教育隊伍，切實加強學生思想政治工作。要按不低于1：200的師生比例配備輔導員。

　　4、建立民辦高校督導專員制度。省教育行政部門結合我省民辦高校的實際，制訂民辦高校督導有關規定，向民辦高校委派督導專員；督導專員要監督、引導學校堅持社會主義辦學方向，依法依規辦學，保證辦學質量，向政府主管部門提出工作建議，同時承擔有關黨政部門規定的其他職責。

　　五、建立和完善各級各類民辦學校財務和資產監管制度，切實防范辦學風險。

　　1、依法落實民辦學校法人財產權。民辦學校的舉辦者應當按照民辦教育促進法及其實施條例的規定，按時、足額履行出資義務。民辦學校的借款、向學生收取的學費、接受的捐贈財產和國家的資助，不屬于舉辦者的出資。民辦學校對舉辦者投入學校的資產、國有資產、受贈的財產、辦學積累等依法享有法人財產權，并分別登記建賬，任何組織和個人不得截留、挪用或侵占民辦學校的資產。

　　民辦普通高校、獨立學院的資產必須于批準設立之日起一年內過戶到學校名下；資產未過戶到學校名下前，舉辦者對學校債務負有連帶責任。學校存續期間不得以任何方式和名義抽逃資金和挪用辦學經費。

　　2、依法規范民辦學校財務管理。民辦學校應當按照民辦教育促進法及其實施條例的要求，遵照國家關于學校財務制度、會計制度的規定，依法建立財務、會計制度和資產管理制度，設置會計賬簿，進行會計核算，編制會計報告。

　　從事民辦學校財務管理工作的人員，應取得會計從業資格證書。不具備任職資格的人員不得從事會計工作。

　　3、規范民辦學校收退費行為。民辦學校對受教育者收取學費等費用，要按規定程序和審批權限報教育主管部門審核，物價部門批準（備案），并向學生進行收費公示。學校要按照物價部門審批或備案的收費項目和標準收費。學習期限在一年以上的，按學期或學年收費；學習期限在一年以下的，按實際學習期限和標準收費。嚴禁任何學校和單位自立收費項目、自定收費標準和跨學年收費。民辦學校收費應使用財稅部門規定的統一票據。

　　民辦學校學生退學退費應嚴格執行有關規定，不得拖延、推諉。對拒不執行退費規定的學校和單位，根據情節輕重，教育主管部門應依法予以處罰，以維護學生的合法權益。

　　4、加強對民辦學校的財務監管。教育主管部門對其批準設立的民辦學校要加強財務管理、監督和工作指導。建立學校財務狀況定期報告制度，定期組織財務狀況審計；學校提供的年度財務報告應按照教育主管部門的要求委托社會中介機構進行審查鑒定。學校的`年度檢查，要重點檢查學校執行財務、物價政策的情況，學生收費、退費情況，資金、資產管理使用情況，發現問題及時糾正。對財務管理混亂，弄虛作假，抽逃辦學資金等情節嚴重的，要依法終止招生，吊銷辦學許可證。

　　六、建立和完善民辦學校招生廣告備案制度，切實加強民辦學校招生管理。

　　1、依法規范民辦學校招生行為。各級各類民辦學校應當按照辦學許可證核定的學校名稱、辦學地點、辦學層次、辦學類型等組織招生工作和開展教育教學活動。各級各類民辦學校未經教育主管部門許可，不得在辦學許可證核定的辦學地點之外辦學，不得設立分支機構，不得出租、出借辦學許可證。

　　各級各類民辦學校招生簡章和招生廣告必須載明學校名稱、辦學地點、辦學性質、招生類型、學歷層次、專業設置、學習年限、收費項目和標準、資助政策、退費辦法、招生人數、證書類別和頒發辦法等。

　　2、建立健全民辦學校招生廣告備案制度。學校刊登、張貼、招生廣告和招生簡章，必須按照規定報教育行政部門審核備案。宣傳內容必須真實、準確，不得夸大其詞，不得作虛假許諾，更不得作帶有欺騙性、誘惑性、模糊性的失實宣傳。的招生簡章和招生廣告必須與備案的內容相一致。未經備案的招生簡章和招生廣告不得。

　　凡實行跨省招生的學校，須經學校所在省和生源所在地省級教育行政部門核準后方可進行。

　　七、加強各級各類民辦學校師資隊伍建設和教育教學管理，努力提高教育質量和辦學水平。

　　1、切實加強民辦學校師資隊伍建設。民辦學校聘用教師，必須具備相應的教師資格和任職條件。學校應與聘用的教師簽訂聘用合同，保障教師的工資和福利待遇，按有關規定為教師繳納社會保險。學校聘用的管理和其他行政人員，要按照《中華人民共和國勞動法》的規定辦理相關手續，履行聘用方應負的責任。經批準聘請外籍教師的學校，應當按照有關規定選聘教師。民辦學校要建立健全教師的個人檔案，做好教師的各項考核工作。

　　支持符合條件的教師申報職稱和科研項目，表彰、獎勵在教育教學和科研工作中成績突出的人員，充分調動教師的工作積極性。民辦學校教師要按相關要求參加繼續教育。

　　依法對教師進行管理，切實維護民辦學校教師的合法權益，不得隨意解聘教師。對出現重大過錯不再適合擔任教師工作的人員，應當依法履行相應的解聘手續。

　　2、建立健全民辦學校各項教學管理制度。各級各類學校要根據辦學層次、專業設置與辦學規模，不斷加強和改善辦學條件，建立相應的教學、實驗、實習設施和生活、運動場所，保證教育教學活動的正常開展。從事學歷、學位教育的民辦學校，要按照高等教育人才培養目標定位和基本要求，制訂人才培養方案，完善教學計劃，保證完成教學計劃規定的全部課程（包括實驗和實習課），不得隨意缺課、漏課、刪減課時。未經教育主管部門同意，不得隨意延長或縮短節日、假日時間。

　　3、加強民辦學校教育教學管理。民辦學校要按照同級同類公辦學校的要求對學生實施管理，加強學生德育工作，嚴格校風校紀，嚴格學生學業水平考試和考風考紀，準確、完整記錄、管理學生的學習成績，及時為學生辦理畢（結）業手續。

　　八、建立和完善各級各類民辦學校年度檢查制度，保障民辦教育健康持續發展。

　　1、建立民辦學校年度檢查制度。為加強和規范民辦教育的管理，促進民辦學校健康發展，自20xx年起，各級教育行政部門要根據管理權限建立和完善各級各類民辦學校年度檢查制度。年度檢查工作于次年3月上旬完成，在辦學許可證副本上加蓋年度檢查結論戳記。年度檢查時，民辦學校要向教育主管部門提交年度學校自查報告、財務審計報告和要求提供的其他材料。

　　2、年度檢查主要內容。省級教育行政部門對民辦普通高校、獨立學院年度檢查的主要內容：

　　（1）遵守法律、法規和政策的情況；

　　（2）黨團組織建設、思想政治工作情況；

　　（3）和諧校園建設、安全穩定工作的情況；

　　（4）按照章程開展工作的情況；

　　（5）辦學條件基本情況；

　　（6）教師隊伍建設情況；

　　（7）內部管理機構設置及人員配備情況；

　　（8）招生廣告備案和宣傳及收退費情況；

　　（9）財務收入支出情況或現金流動情況；

　　（10）法人財產權的落實和資產管理情況。

　　其他類型民辦學校年度檢查可參照民辦普通高校、獨立學院年度檢查的主要內容執行。

　　3、加強對民辦學校的監管。民辦普通高校、獨立學院出現以下行為的，由省級教育行政部門按照有關規定責令其限期整改，并可給予減少招生計劃或者暫停招生的處理：

　　（1）學校資產不按期過戶的；

　　（2）辦學條件不達標的；

　　（3）未經備案的招生簡章和廣告的；

　　（4）年度檢查不合格的；

　　（5）其它違法違規招生辦學行為的。

　　各級教育行政部門對其他民辦學校的監管和處理，可以參照省級教育行政部門對民辦普通高校、獨立學院的監管和處理辦法。

　　4、建立民辦學校督導評估和信息制度。各級教育行政部門要依法建立對民辦學校的督導評估制度，組織或者委托社會中介組織對民辦學校進行辦學水平和教育質量評估。

　　為樹立民辦學校誠信辦學的社會聲譽，各級教育行政部門要建立健全民辦學校辦學過程的監控機制，及時向社會民辦學校辦學情況的有關信息。

　　民辦學校年檢工作總結 11

　　多年來xx學校能夠健康成長，是因得到了各級政府的積極鼓勵，大力支持，正確引導和依法管理，尤其近一年來學校教育、教學質量不斷提高，社會影響不斷擴大，根據年審要求，就我校的辦學情況做書面匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　學校現有13個教學班，在校生520多人。學校現有教職員工23人，其中任課教師16人，學歷合格。

　　學校自2005年整體滑坡，學生數銳減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，2006年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，學校規范各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心，全校上下團結協作、優勢互補，極大地提高了教育教學效益。

　　嚴明的紀律、良好的校風，使得學校的師生犯罪率為零，大小安全責任事故為零。有了良好舒心的學習環境，教學成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評，也使得學生數漸升至現在的520多人。

　　學校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

　　二、大力改善辦學條件

　　一年來，學校在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為學校長期發展奠定了堅實的.基礎，學校的外圍環境凈化到位，為師生創造了溫馨舒心的樂園。

　　三、扎實基礎

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得長足發展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。

　　1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責任，增強服務意識和主人翁意識，提高管理水平，創新工作思路，追求工作績效，樹立“杠桿標兵”。

　　2、抓管理的同時指導學科教研積極開展，示范課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

　　3、利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會影響力。

　　4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學生日常行為規范》教育常態化，家校聯合，從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

　　5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞臺。

　　6、安全工作扎實有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對于學校的發展起著至關重要的作用，更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識，責任到人，并且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學校的設施、建筑、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育，增強學生的自護、自救意識，收效甚好。

　　四、存在問題及努力方向

　　通過自查，我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，硬件設施設備有待充實。爭取加大投入，提高辦學條件，充實硬件設施。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強。

　　3、加強教研創新，構建高效課堂，不斷提高教學質量。

　　民辦學校年檢工作總結 12

　　一、學校基本情況

　　某中學成立于20XX年，占地面積XXXX平方米，總建筑面積XXXX平方米，現有教職工XX人，學生XXX人。學校致力于以德育為根本，以提高教學質量為核心，努力打造“和諧、包容、進取、陽光”的育人環境。

　　二、學校年度工作總結

　　1.教育教學工作

　　本學年，在學校領導班子的正確領導下，學校各教研組認真貫徹落實新課程標準，積極探索多元化的教學方法，多方位激發學生的學習興趣，提高了教學質量。同時，學校注重學生綜合素質的培養，開展了多形式的社會實踐活動，增強了學生的實踐能力和創新意識。

　　2.學生管理工作

　　學校建立了健全的'學生管理制度，加強了對學生思想政治教育的引導，營造了和諧的校園氛圍。在學生活動方面，學校注重了豐富多彩的課外活動，為學生提供了廣闊的發展空間。

　　3.師德師風建設

　　學校高度重視師德師風建設，通過多種途徑加強教師的業務培訓，并嚴格規范教師的行為規范，確保了教師隊伍的穩定和優質。

　　三、存在的問題及改進措施

　　在學校年度工作中，也暴露出一些問題，如學校設施設備老化、教師隊伍建設不夠完善等。針對這些問題，學校將采取以下措施：

　　1.加大設施設備更新力度，改善學校硬件條件，為師生創造更好的學習生活環境；

　　2.加強教師隊伍建設，鼓勵教師參加各類培訓，提高專業水平，不斷提升教師隊伍整體素質。

　　四、下一年度工作計劃

　　1.積極推進新課程改革，進一步提高教學質量；

　　2.繼續加強學生管理工作，關注學生全面發展；

　　3.深入推進師德師風建設，培養更多高素質教師；

　　4.加大設施設備建設投入，改善學校基礎設施條件。

　　五、學校年度自查評價

　　學校自查評價工作得到了相關部門的大力支持，各項工作有力推動了學校各項事業的健康發展。但同時也認識到了自身存在的不足之處，明年學校將進一步加大改進力度，全面提升學校的教育教學質量和管理水平。

　　民辦學校年檢工作總結 13

　　20Xx年度，XXX學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，以德立校，科研興校，堅持與時俱進和以人為本的科學發展觀，克服傳統教育的流弊，在縣教育局的正確領導下，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了長足的發展：

　　一、依法辦學

　　1、辦學指導思想端正，不以營利為目的學校以“融合東西方歷史文明和現代文明，培養未來型高素質人才”為辦學理念，以民主、科學、嚴謹、務實的管理和高質量、低收費、多語種、國際化、分流型為辦學特色，以“以德樹人、以技成人、讓每個學生走向成功”為辦學宗旨。

　　2、嚴格執行國家的法律、法規我校自建校至今一直都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學；我校辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等證件齊全。

　　3、自覺接受教育行政部門指導監督我校一直自覺接受教育部門管理，積極主動地匯報工作；招生廣告內容實事求是，是經教育部門審查后刊登的。

　　二、辦學條件

　　1、干部隊伍法人代表、校長：

　　劉善信，1953年生，中學語文高級教師，留德學者，臨沂市海外聯誼會理事。他學識淵博、治學嚴謹，教學成績突出，多次獲市、縣級教學成績獎，發表教學論文多篇，具有較高的教育教學水平和豐富的教育教學管理經驗。1998年至20Xx年就讀于德國薩爾布呂肯語言學校和特利爾大學。20Xx年回國創辦XXX學校。學校依法設立黨支部、股東會、董事會、監事會、校委會、辦公室、教務處、教科研室、政教處、招生辦、總務處、工會、婦聯、團委、少先隊15個處室，以承擔依法辦學，規范管理的各項任務。各科室配置干部及工作人員，學歷職稱等符合辦學規定。

　　2、師資隊伍學校教職員工達到了208人，其中任課教師160人，高級教師21人，中級教師20人，初級教師66人，應屆畢業生53人。研究生學歷3人，本科學歷96人，專科61人。有50余名教師先后榮獲省、市、縣級骨干稱號和優秀教學成績獎。為實現當地教育與國際教育的迅速接軌，學校還聘請了英國劍橋大學的趙懷忠博士，德國薩爾布呂肯大學和張斌博士，旅美的王意如女士，留日的王迪先生為辦學顧問，并與首都師大附中，德國特利爾市的康茨中學建立了友好關系。20Xx年9月德國的專家昆特瑞爾曼來我校訪問。學校聘請師資程序嚴格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學歷達標率100%，無體罰或變相體罰學生現象；學校無拖欠、克扣教師工資現象。

　　3、校舍、設備學校占地67336平方米，生均34.69平方米，校舍總建筑面積29800平方米，整個學校的布局合理，辦公區與教室設置合理。學校各科室及各功能室齊全，總使用面積7964平方米，從室內裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標準。其中普通教室45個，室內裝備符合《中小學校建筑設計規范》和《山東省城鎮學校校舍改造及驗收暫行標準》；專任教師實現了辦公自動化；理化生實驗室、儀器室各兩套，室內裝備按照一類標準配備，總價值30余萬元；圖書室現有藏書50000余冊，生均25冊；教師閱覽室60平方米，設有40個座位，學生閱覽室180平方米，設有100個座位，共有報刊雜志63種；微機室2個，共有方正文博品牌電腦120臺，4名專職微機教師；語音室裝備、采光、照明均符合《標準》要求；德育室與團隊活動室合一；勞技教室器材配備達國家二類標準；音樂教室2個，其中一個和電教室合用，器材裝備達國家一類標準；舞蹈室一個，彈性地面，在與光面相垂直的一面橫墻上，設有240厘米通長照身鏡，其余三面墻上設有可升降的把桿；美術教室4個，為北向采光，器材配備達到國家一類標準；書法教室1個，設施滿足需求，有專職書法教師；史地教室1個設施能滿足教學要求；衛生室40平方米，器材配備達到國家二類標準；電化教室1個，論文聯盟整理使用面積150平方米，器材配備達國家一類標準；體育器材室60平方米，器材配備達國家二類標準；運動場有300米環形跑道，100米直道6組，有上下水設施，有單獨設置的排球場、籃球場6個；學生宿舍樓兩棟，總使用面積9653平方米；樓房廁所100個男蹲位，44個女蹲位，平房廁所男蹲位41個，女蹲位32個，廁所均為水沖式；食堂使用面積1562平方米，餐廳使用面積2344平方米，禮堂使用面積2344平方米，食堂器具與餐廳桌凳數量充足，質量優良，平面布置符合規范要求；校園道路硬化、綠化美化符合有關要求。

　　三、財務管理

　　1、健全財務制度學校財務制度健全并上墻；財薄規范齊全，有上報教育部門的年制度財務報表。

　　2、按規定收支我校嚴格按物價部門核定的收費標準按年度收費并公示，認真執行收、退費管理規定；按規定改善辦學條件，年度凈收益中的25%用于學校建設、維護和設備添置。

　　3、財會人員我校有專職會計、出納，她們均有任職資格。

　　四、教育、教學管理

　　1、管理制度學校形成了自己的辦學特色，以學生全面發展和提高素質為根本目標，管理機構人員的`年齡結構合理，管理目標明確，領導班子團結協作，勇于開拓，熟悉業務，有較強的科研能力。領導分工職責明確，管理網絡化、規范化、科學化，體現民主，重視自我管理，注意調動全體教師的參與意識與民主意識。辦公室、普通教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室等功能室內的各種規章制度齊全、張貼規范，管理規范，使用率高；圖書室工作人員熟知《中小學圖書室規程》，圖書按《中圖法》整理分類，借閱記錄齊全。學校重視安全衛生工作，安全，衛生制度健全，責任明確，無安全隱患，為縣級安全工作先進單位。

　　2、教學檔案我校有學校班級、設科、課程總情況表，懸掛于明顯位置；各科教學計劃正規、完善，使用國家統編教材；對教師備課、授課、作業批改、輔導、考試、等基本環節，有準確的要求，常規教學管理制度健全。嚴格執行國家的《課程方案》，教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。我校能按規定開好實驗課。實驗室規章制度完善，記錄、報告完整，演示試驗、分組試驗均達9

　　6.2%3、教學研究我校有教科研室和學科教研中心、年級組；并能按時參加上級主管部門組織的教學教研、師資培訓等活動或會議。我校教科研室教研活動經常。

　　五、辦學效益

　　1、教學成績學校教學成績優良，特色突出；近三年學生會考合格率98.4%，畢業率100%，20Xx年首屆高考就取得了本科進線78人，最終被各級各類正規本、專科院校錄取226人的優異成績，受到了學生家長、社會各界以及上級領導的一致好評。學校藝體工作開展好，學生體育達標率98%，連年在縣、市運動會和縣、市藝術節上取得優異成績，并通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養。我校還重視勞動教育，以校內與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育，學生積極學習勞動技術，有一定的專長。

　　2、講究社會效益展望未來，我們XXX學校在各級領導的親切關懷下，在市、縣教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，展現出了良好的發展勢頭。下一步我們將繼續加大教育教學管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進一步優化師資隊伍，增強教師的教科研能力，穩步提高教學成績。在硬件建設方面，我們計劃于明年建設一棟綜合樓，集辦公、實驗、電教、藝術于一體，建設一處室內籃球場。目前征地工作已經完成，為了盡快籌集資金實現我們在硬件建設方面的計劃，前不久我們參加了在北京舉辦的“中國第三屆國際投融資大會”采用招商引資的辦法與英國利昂公司簽訂了聯合辦學協議。

　　總之，有著《民辦教育促進法》的保護，有著各級領導的關愛，有著市、縣教育局的支持，有著社會各界的廣泛關注，我們有信心、有能力把我校建設成為全市乃至全省的示范學校、窗口學校，為平邑縣教育事業的蓬勃發展作出我們應有的貢獻。

　　民辦學校年檢工作總結 14

　　根據《xx市教育局關于對全市民辦學校進行年度檢查的通知》的規定，我校對自身辦學資質進行了自查，自查報告如下：

　　2010年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《民辦教育促進法》為指導，恪守“每天都是代表作”的校訓，遵循“以人為本，求實創新，突出特色，回饋社會”的辦學理念，實施“以市場為導向，以就業為目標，以能力為本位，以技能為中心，以道德為核心，以服務為宗旨”的辦學方針，以規范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的教育管理、顯著的教學業績、濃郁的育人氛圍，贏得了學生、家長及社會的滿意與信任，教育質量和辦學效益不斷提高。

　　一、基本情況：

　　xx市xx工業技術學校，是苗xx、陶小翠二人投資舉辦。

　　xx同和安通貨運公司苗xx董事長與陶小翠校長，先后考察了14個省、市，34個城市，進行市場人才需求調查，在充分論證的基礎上形成共識，決定投xx辦學校。經過多處踩點、考察選擇校址，現校區位置定于xx市運臨路26號，占地55畝。截止目前，固定資產和教學經費已累計投資4500萬元，并留有135萬元活動資金，完全能滿足學校的一切開支及改進教學費用。

　　我校具有符合國家和地方教育行政部門要求的教育教學文件。我校經上級部門多次指導，嚴格審查，20xx年6月13日，xx市教育局頒發了辦學許可證，批準文號為“xx社函字〔xxxx〕53號文”；20xx年6月23日，xx市民政局頒發了民辦非企業單位登記證書，批準文號為“xx運民政字第010126號”；隨后，學校經xx市公安局刻有兩章，“xx工業技術學校”印章和“校財務專用章”，并經xx市公安局備案；20xx年10月20日，質量技術監督局頒發了機構代碼證，代碼號為“xxxx”；20xx年5月7日，稅務局頒發了稅務登記證，納稅人編碼為“14080200013715”。

　　二、自評情況綜述：

　　（一）辦學方向和思路：辦學思想端正，辦學行為規范

　　本學年里，學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。

　　學校有自己的章程和發展規劃，章程共八章節四十條，對學校的法人、建立、撤散，義務和權力均有明確規定，并在20xx年元月五日董事會上通過。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定并確立了近期和中長期發展規劃，計劃用五年時間辦成省示范學校、全國有影響的民辦私立學校；十年內辦成全國民辦教育示范學校。

　　學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行，學校為民辦性質學校，名稱為“xx市xx工業技術學校”，校址位于xx市運臨路26號農資市場北，辦學層次為職高，采用全日寄宿制的形式，面向社會招收學生。各項辦學行為均符合審批規定。

　　（二）領導班子：管理機構健全，領導班子團結

　　學校設有董事會，學校在校長負責制下，設立校委會，其中有校辦、教務處、學管科、總務處、招辦、就業辦、職成科等諸多部門，并按照“精干、多能、高效”的原則配備管理干部。他們政策水平高，工作能力強，是一支思想過硬、業務精良、作風扎實、群眾滿意的戰斗集體。

　　（三）招生：招生規范有序

　　幾年來，我校無論是大小賽事，總是位居全市前茅。俗話說得好：“金碑銀碑不如老百姓的口碑”，學生除一部分是招生人員招來之外，還有很大一部分是靠在校學生家長介紹，慕名而來。

　　（四）辦學條件：辦學條件齊備，辦學優勢明顯

　　1、校園（不含教職工宿舍和相對獨立的附屬機構）占地面積：36720平方米。

　　2、校舍（不含教職工宿舍和相對獨立的'附屬機構）建筑面積：20239平方米。

　　3、體育用地：有400米環型跑道的田徑場一個，內設兩個籃球場和兩個羽毛球場，有滿足教學和體育活動需要的其他設施和場地，臺球臺案5套，乒乓球臺案5套。

　　4、圖書館和閱覽室：適應辦學規模，滿足教學需要。圖書室面積100平方米，適用印刷圖書6600冊。學校報刊種類30種。閱覽室面積280平方米，教師閱覽（資料）室座位20個，學生閱覽室2座，座位130個。

　　5、實訓室：具有與專業設置相匹配、滿足教學要求的實驗、實習設施和儀器設備：兩間微機教室，微機600余臺；數控實訓車間有車床27臺；汽修實訓車間有汽車24輛；電工電子有電子實訓儀50臺。

　　6、遠程教育設施：具備能夠應用現代教育技術手段，實施現代遠程職業教育教學與管理信息化所需的軟、硬件設施、設備。

　　7、學生宿舍：公寓樓兩座，宿舍296間，每層樓兩名管理人員，設有安全消防設施。關于學生宿舍的管理制度上墻，正在整改、落實中，望領導監督檢查。

　　8、學生餐廳面積2400平方米，可容納1650學生同時就餐。餐廳經過市衛生局、防疫站檢驗，取得營運許可證，且C級達標，餐廳內設有消毒設備、冷藏設備。餐廳管理人員及大師傅必須經過檢查，持證上崗。

　　（五）教育教學管理：教學管理規范，教育特色鮮明

　　1、課程設置、教學分工科學合理：

　　課程設置依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專職。

　　每期開學伊始，教務處便制定了較為規范的教學工作計劃，下發各教研組認真學習，并能據此組織實施教學活動。

　　教學常規（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務處月查，記載到位；教務處每月發文通報當月的教學環節情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查，情況良好。課堂教學，行政值周巡查，教務處不定時抽查，保證了課堂教學的嚴肅性；學生作業期中期末檢查，以保證學生學業訓練落實。

　　認真組織每次考試，教務處為此下發了《學生考試規則》及《教師監考守則》。從制卷、封裝、布置考場、監考、閱卷、統計等，周密安排，做到了考風嚴，成績真。有利地促進了教風與學風建設。

　　2、學生檔案齊全，有學生名冊：

　　每期伊始，學校嚴格按照有關規定，根據本校管理特點，對學生進行入班造冊、路隊編排。學校各班建有“學生家校聯系卡”“學生成長檔案”“學生成績單”“學生花名單”。

　　3、學校安全工作主動扎實。“安全責任重于泰山”。本學年度，學校以創建“平安校園”為契機，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，贏得了社會、家長的信任和贊譽。

　　4、育人氛圍濃郁。校園綠樹成蔭，室內布置體現個性特色。名人畫像、警示名言、櫥窗展板與潔凈的環境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規守法，無違法違規現象。

　　（六）財務管理：財務帳目清楚，建設穩步推進

　　學校建有財經專戶，財務和資產管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務人員，會計帳目清楚；辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規定，票據管理較為規范；學校收取學費全部用于學生生活、接送、學校建設和發展，開支符合規定。

　　三、自評結果：九十四分

　　根據《xx市教育局關于對全市民辦學校進行年度檢查的通知》的規定，我校組織相關人員認真進行了自查，自評得分為94分，符合繼續辦學的資格和條件。

　　民辦學校年檢工作總結 15

　　年檢助推發展，發展更需規范。規范乃學校發展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持學習促發展的教育理念，以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的方向前行。現將20xx年度學校各項工作情景向年檢組領導作簡要匯報：

　　一、學校基本情景：

　　我校是一所民辦學校，實習場地開闊，室內窗明幾凈，教學設備齊全，是為夢想的辦學之地。學校基本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現代教學的需求，教室內安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。

　　二、大力改善辦學條件：

　　一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和營造良好的學習環境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教學設施設備建設，置備了5臺教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學掛圖7套，主要教學零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學設備700余件；教室內安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

　　三、夯實基礎強化管理：

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，僅有規范管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理職責、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響作用為一體，學校有學員宿舍500多平方米，教學樓四樓還設有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。

　　1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外，教學處應以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規范活動，每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的`學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。

　　2、是積極開展校本教研，堅持教學研究、以人為本的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀等的培訓活動，切實提升教師業務素質。其二要發揮骨干教師的引領作用，在教學與研究、示范指導中提高成效。

　　3、德育教育立足實效：加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化，本著以日常行為規范抓起，認真學習各項規章制度，確保師生行為規范。

　　4、安全工作扎實有效：我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理，互動聯防的職責管理體系，落實安全工作層級管理職責制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對學校內的設施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

　　5、后勤保障講究成效：加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。

　　四、存在的問題和努力的方向：經過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學供給有力的保障。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師整體素質仍有上升空間。

　　3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決各種教學問題，不斷提高教學質量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創輝煌。當然學校工作還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階！