第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以新課程標準實施為載體，按照“敬業(yè)愛崗，埋頭苦干，艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績”的工作要求，積極探索美術(shù)教學(xué)的新思路、新理論、新模式，促進每個學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
二、具體工作
1、嚴格執(zhí)行教科書的循環(huán)使用制度，制定科學(xué)合理、人性化的實施辦法，確保學(xué)生“課前到書、免費用書、人手一冊”；明確學(xué)生使用循環(huán)教科書的程序，加強正確使用循環(huán)教科書的教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺愛書、養(yǎng)成正確用書的好習(xí)慣。
2、抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實施新課程、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和能力的主陣地，備課按規(guī)范執(zhí)行，突出美術(shù)學(xué)科特點，把美術(shù)教學(xué)升華為一文化學(xué)習(xí)。美術(shù)課堂要求課前充分準備，課后有所思、有所悟，力求精品課，實現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。
3、積極開展組內(nèi)課堂教研活動，交流教學(xué)所得，20xx年4月16—18日美術(shù)組老師赴象山參加第24屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動,取長補短，提高組內(nèi)教師的藝術(shù)修養(yǎng)和教育水平。
4、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作，參與校園網(wǎng)站的制作維護以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計制作，獲得好評。
5、結(jié)合上級文件精神，認真開展學(xué)生體藝“2+1”活動。加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下完成了對美術(shù)教室的改造，下一步做到教室的布置要高雅別致有品位，如何有效地利用美術(shù)教室及保潔工作;注重對書畫苗子的培養(yǎng)，力爭在各級各類書畫比賽中取得好成績，
本學(xué)期積極開展藝術(shù)教育活動，加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時在教師個人和指導(dǎo)學(xué)生獲獎取得一些成績，具體如下：
1、由俞紅峰老師指導(dǎo)的六（5）班王開來同學(xué)的科幻畫作品《能辨別正誤的自動鉛筆》獲省、市科幻畫評比一等獎，并推薦參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫評比。由汪美萍老師指導(dǎo)的三（4）班梁澍晗同學(xué)的科幻畫作品《噪聲吸音網(wǎng)》獲市二等獎。
2、4月，20xx年縣中小學(xué)電腦制作比賽揭曉，由俞紅峰老師指導(dǎo)的六（6）班呂楊同學(xué)電腦動畫作品《保護我們的環(huán)境》獲一等獎；五（4）班章煒峰同學(xué)的電腦動畫作品《安全教育防火篇》獲二等獎。
3、組織校六一書畫、攝影小明星評比，本次比賽共收到作品500余件，經(jīng)過認真評審，共評出繪畫十佳作品65件、優(yōu)秀獎121件；毛筆十佳作品62件；硬筆十佳作品64件；攝影十佳作品10件、優(yōu)秀獎48件。各類獲獎作品總計360件，優(yōu)秀作品在校園書畫廊及校園網(wǎng)站展出。其中擇優(yōu)選送了237件作品參加縣六一書畫評比。
4、俞紅峰老師被評為20xx年度縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
實驗小學(xué)美術(shù)組
第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)2
回憶剛走完的一學(xué)期，我們美術(shù)組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，組員的共同合作努力下，順利開展并完成了本學(xué)期初預(yù)定的各項活動內(nèi)容。我們聚焦課堂全面實施素質(zhì)教育，以研究課、展示課為研討，扎實有效地開展經(jīng)驗交流、專題講座等研修工作，促使組員業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平、課堂教學(xué)技能不斷提高。大家在忙碌中感覺充實，辛苦中留下回味，勤勞播種后收獲。
一、扎實開展美術(shù)教研活動
定時定點定內(nèi)容開展教研活動，做到認真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。認真學(xué)習(xí)理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中，吸取美術(shù)教育經(jīng)驗。把學(xué)習(xí)后得來的經(jīng)驗和想法運用到實際教學(xué)中。
在活動中，美術(shù)組老師們交流了日常美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)驗及體會，研討當今美術(shù)特色教學(xué)模式及如何在美術(shù)課堂教學(xué)中融入兩綱精神。探討教學(xué)氣氛濃厚，大家相互取長補短、教學(xué)相長。我們骨干教師發(fā)揮自己示范、引領(lǐng)、輻射作用，充分展示了每個人的教學(xué)風(fēng)格。
二、課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展
隨著教育教學(xué)改革的深入，課題研究越來越受到重視，課題研究能夠提高教師的教育實踐的質(zhì)量，我著眼于對教學(xué)實際的研究，從教學(xué)中尋找問題，制定研究課題。
三、聚焦課堂呈現(xiàn)教學(xué)新景象
在教學(xué)上，我以學(xué)生為主，根據(jù)不同年級段學(xué)生的生理和心理特點進行課堂設(shè)計，注意貫徹兩綱精神，進一步發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的德育能力，在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過程中，我抓住每節(jié)課的教學(xué)重點，找出教學(xué)難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學(xué)手段，寓教于樂，使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、做做、玩玩”中，輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。在美術(shù)課堂教學(xué)過程中漸漸的形成了自己的美術(shù)教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期，在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我執(zhí)教了《中國民間玩具》一課。為了能上一節(jié)高質(zhì)量的課，我做了精心的準備，投入了大量的精力，從素材的收集、范畫的繪制、課件的制作、語言的組織、環(huán)節(jié)的設(shè)計等每一個小小的細節(jié)上我都用我一貫踏實加巧干的作風(fēng)認真努力地做到最好。我始終相守著一個信念“只要做就要做最好的”。結(jié)果我的付出終于得到了證實，我的美術(shù)課得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我會以此來激勵自己在今后的教育生涯中繼續(xù)不懈努力，銳意進取，從點滴做起，把握每一次鍛煉的機會，在探索中不斷提高完善自己。我相信勤能補拙，功能勝人。雖然在上課時還會有一些不太完美的地方，但是從活動的過程中我獲得了鍛煉，獲得了激勵，更重要的是獲得了寶貴的.經(jīng)驗與教訓(xùn)。
四、配合學(xué)校做好各項工作
我除了每天上美術(shù)課外還要進行特長班的輔導(dǎo)工作。學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。按年齡、基礎(chǔ)等情況采用合理的計劃、步驟、方法，進行有效的輔導(dǎo)教學(xué)。二年四班班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，線描造型為主，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期有計劃、有步驟地培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎。
本學(xué)期針對所任學(xué)科的特點，配合班主任及學(xué)校有的放矢地對一年級學(xué)生進行思想、行為規(guī)范教育，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。做好副班主任的看護管理工作。積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真完成學(xué)校布置的各項工作，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，全力以赴。做好值周工作，不存私心，一視同仁，一絲不茍。
其它的有些工作也有待于不斷改入，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
第二學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)3
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本工作情況概述：
開學(xué)初，美術(shù)教研組按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向。
我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。本學(xué)期特地配合教導(dǎo)處的安排開展的教學(xué)大比武活動，我們組內(nèi)的每位老師都積極主動地參與了這項活動，有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推進。本人還代表美術(shù)組在學(xué)校的對外展示活動中上公開課《童話城堡》一課，受到聽課老師的好評。
2、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范。
四、取得的成績與經(jīng)驗：
1、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
2、提高認識，加強自學(xué)。使教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
五、今后的努力方向：
本學(xué)期，通過全面實施素質(zhì)教育，開展規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的學(xué)校之一。
一學(xué)期匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在學(xué)期中，我教研組努力貫徹以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長。
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