實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板13篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 1
在區(qū)教育局在指導(dǎo)下，我校全面地完成了本學(xué)期的研修任務(wù)，在本學(xué)期內(nèi)我們根據(jù)我校的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，取得了良好的成績，形成了可喜的局面。個人研修、集體研修、各類培訓(xùn)三位一體的工作模式已經(jīng)建立，我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。現(xiàn)在將我校本學(xué)期的校本研修工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)研修工作的管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視研修工作，學(xué)校成立了以高亞真校長為組長，分管副校長王艷華為副組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建了“學(xué)�！萄薪M——備課組”的校本研修網(wǎng)絡(luò)，分層次有計(jì)劃地開展集體備課和研討課為主要形式的校本研修活動。切實(shí)抓好研修管理工作，認(rèn)真布置研修活動和檢查考核，使管理上更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
為了加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，學(xué)�；ù罅�，為各備課組增配了21臺電腦，并全部連上互聯(lián)網(wǎng)，使辦公自動化信息化水平大大提高，為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，提高計(jì)算機(jī)的使用效率，為各年級組增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)管理員。
二、校本研修整體情況
本學(xué)期繼續(xù)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后教，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)高效課堂”，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為主要內(nèi)容，所有教研活動都圍繞這個主題開展。以骨干教師為引領(lǐng)，以“集體備課、研討課”活動為平臺，進(jìn)一步提高廣大全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、開學(xué)初制定了詳盡的計(jì)劃。各項(xiàng)活動安排具體。計(jì)劃的可操作性強(qiáng)，執(zhí)行起來容易，便于檢查，便于管理。印發(fā)了“校本研修活動安排表”、“教研組、備課組成員一覽表”、“烏伊嶺區(qū)中學(xué)師徒結(jié)對表”、“教研課日程表”四個計(jì)劃性的表格。
2、保證每月至少有一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。針對教師在教學(xué)中亟待解決的問題對全校老師及時了培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)的時效性。
3、對全校教師進(jìn)行了一次全員文化課測試及文化理論考試，組織專人評卷，測試成績存入個人研修檔案。
4、對全校教師進(jìn)行了一次鋼筆字測試。
5、由于校址搬遷，新樓的.計(jì)算機(jī)教室設(shè)備沒有安裝到位，本學(xué)期計(jì)劃的漢字錄入測試及現(xiàn)在教育技術(shù)測試沒有如期進(jìn)行。
6、克服經(jīng)費(fèi)不足的困難，每次都盡可能多的派出人員參加上級組織的培訓(xùn)，本學(xué)期派出7名教師赴金山屯參加“國培”經(jīng)驗(yàn)交流會，派出14名教師赴鐵力參加全市中考質(zhì)量分析會。
另派出高穎、潘增華、田華三名教師分別到哈爾濱、石家莊、北京參加國培。所有派出參加培訓(xùn)的教師，返校后，都將要為全校教師做報(bào)告或者講示范課。使他們在外學(xué)習(xí)的收獲在我校遍地開花。
三、常規(guī)研修制度化
1、鼓勵教師自主研修，利用一切可以利用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)、函授學(xué)習(xí)等有力的推動了教師的研修工作。
2、學(xué)校規(guī)定每周至少進(jìn)行一次集體研修活動，或者以備課為單位，或者以教研組為單位，規(guī)定了校本研修的時間，地點(diǎn)和參加人，其中：每周一第三節(jié)課為史地政教研組教研活動時間；周一第六節(jié)語文組；周二第六節(jié)英語組；周二第七節(jié)理化生組；周五第三節(jié)數(shù)學(xué)組，地點(diǎn)在會議室。在規(guī)定的校本研修時間內(nèi)，校領(lǐng)導(dǎo)全面進(jìn)行檢查，保證研修成效。
3、為新教師安排了專人指導(dǎo)，以拜師帶徒弟的方式引領(lǐng)他們快速成長。
本學(xué)期在教育局和教研室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，組織參加國培經(jīng)驗(yàn)交流會的教師楊海萍、田華、李加民、林志萍、侯兆坤、張晶華分別講了一節(jié)示范課。
本學(xué)期由數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了一次大型教研展評活動，這次活動中選定由林志萍老師主講，全體數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行評課，全體教師觀摩并寫出評課報(bào)告。
四、特色與成效
我校本學(xué)期的教學(xué)及教研活動的內(nèi)容，都是以我校的新課題為核心，老師們研究導(dǎo)學(xué)案的制作和完善，交流導(dǎo)學(xué)案的使用心得，共享學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果，高亞真校長和王艷華副校長多次進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo)，使我校教師使用導(dǎo)學(xué)案的效果有了跨躍性的發(fā)展。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 2
在過去的一學(xué)期里，學(xué)生會在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極開展主題活動，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素養(yǎng)，健全學(xué)生品格，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)�；仡櫼粚W(xué)期，我們主要做了以下幾個方面的工作。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的.“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針，落實(shí)德育月活動方案，全面提升全校同學(xué)的人格素養(yǎng)。
在過去的一學(xué)期里，學(xué)生會精心組織，定期召開學(xué)生會干部會議，加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)，深入淺出地學(xué)習(xí)，教育并號召全校學(xué)生緊跟黨走在時代的前列，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。指導(dǎo)學(xué)生會干部落實(shí)政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學(xué)期以來，學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校的中心，落實(shí)各項(xiàng)主題活動，做到常規(guī)活動不放松，主題活動系列化，本學(xué)作結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期里，學(xué)生會加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理力度，堅(jiān)持一天三查，查就寢紀(jì)律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅(jiān)持一月一評比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個方面對全校全班級進(jìn)行量化管理，對學(xué)生個人進(jìn)行星級評定，堅(jiān)持一月一評一公布并將十星級學(xué)生全校通報(bào)，六星級以下的學(xué)生進(jìn)行個別幫教，通過一學(xué)期的實(shí)踐，全校的十星級學(xué)生在逐月增多，六星級以下的學(xué)生在逐月減少，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。
在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下，對于學(xué)生干部堅(jiān)持值日一周，示范一周，學(xué)生會的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學(xué)期，學(xué)生干部不僅學(xué)業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級的十星級學(xué)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生會組織建設(shè)，提高學(xué)生會干部的服務(wù)、示范意識。
開學(xué)初，召開學(xué)生會干部會議，根據(jù)學(xué)校工作安排，制訂出詳盡的學(xué)生會工作計(jì)劃，并定期召開會議，根據(jù)政教處的各項(xiàng)活動計(jì)劃，各班級依據(jù)各班實(shí)際去落實(shí)，學(xué)生會定時檢查督促，使學(xué)校的各項(xiàng)活動計(jì)劃都得到了落實(shí)。定期召開學(xué)生會干部的培訓(xùn)的工作，不斷提高學(xué)生干部的工作能力和組織意識，堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生的評比，使每名學(xué)生會干部都能認(rèn)識學(xué)生會的光榮與嚴(yán)肅。
回顧本學(xué)期我校學(xué)生會工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但我們也要清楚，認(rèn)識到工作中還存在著一些不足與問題，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭取得更大的成績。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3
一、領(lǐng)導(dǎo)教師高度重視 積極參與活動
從領(lǐng)導(dǎo)到教師高度重視此次教學(xué)活動，教學(xué)校長、主任首先仔細(xì)認(rèn)真研讀“教育風(fēng)云榜”評選系列活動方案，掌握每次活動的比賽要求、內(nèi)容、評分細(xì)則、參賽對象等信息，把握大賽規(guī)則，做到有的放矢，為參加此次比賽做好充分準(zhǔn)備。為此次比賽活動專門召開一次預(yù)備會，領(lǐng)導(dǎo)將此次活動的方案向中青年教師傳達(dá)，鼓勵教師積極參加此次大型教學(xué)活動，與會教師深受鼓舞，紛紛表示愿意參加活動。最后在校委會的綜合評議下，確定陸桂芳等十一名青年教師代表學(xué)校參加此次教學(xué)活動。
學(xué)校利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，詳細(xì)解讀說課評分要求，又給每位參賽的教師發(fā)一份說課評分表。為了讓教師更好適應(yīng)說課比賽環(huán)節(jié)，增強(qiáng)自信，爭取賽出好成績，于3月17–3月21日舉行青年教師說課比賽。參賽教師都能按課程進(jìn)度自選章節(jié)或課題撰寫說課稿，現(xiàn)場說課都在規(guī)定時間內(nèi)完成，毛媛媛等幾位老師，完全脫稿，讓評委教師很佩服。校內(nèi)說課比賽給每位參賽教師提供一個預(yù)演的平臺，也給他們提供一個自我完善過程。比賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對共性問題提出科學(xué)合理的建議，要求說課內(nèi)容一定按照評價指標(biāo)撰寫，如果有漏掉的環(huán)節(jié)要補(bǔ)充完整，以免丟分。針對個別參賽教師周校長進(jìn)行耐心地講解與輔導(dǎo)，甚至對教師的語言、神態(tài)、站位等進(jìn)行指導(dǎo)，青年教師經(jīng)過校說課比賽和周校長的指導(dǎo)后，重新撰寫說課稿，思路開闊，信心十足。十一位參賽教師當(dāng)接到進(jìn)修學(xué)校的任務(wù)后，仔細(xì)鉆研教材，按照評價項(xiàng)目說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)流程、書寫說課內(nèi)容。參賽教師查找資料，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，不理解、不確定的環(huán)節(jié)相互討論研究，參賽教師共同努力，他們參加教師風(fēng)云榜的首輪比賽----說課比賽，并獲得驕人的成績，三科一等獎，四科二等獎，三科三等獎，十一位教師全部獲獎�？梢姡琵堉袑W(xué)參賽教師以極大的熱情和激情參與此次活動，高度重視此次活動，既是個人風(fēng)采的展示，也是參賽教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。初戰(zhàn)告捷，九龍中學(xué)一片歡騰。參賽教師的精彩表現(xiàn)受到區(qū)進(jìn)修學(xué)校的贊許與肯定。獲獎教師個個精神抖擻，歡樂與微笑圍繞著他們。他們滿懷信心準(zhǔn)備下一場比賽。
接下來的導(dǎo)學(xué)案編寫又一次考驗(yàn)參賽教師的綜合能力，學(xué)校又召開參賽教師會議，詳細(xì)解讀導(dǎo)學(xué)案評分標(biāo)準(zhǔn)及導(dǎo)學(xué)案的編寫，會上參賽教師對導(dǎo)學(xué)案編寫發(fā)表各自不同的看法，共同研討導(dǎo)學(xué)案評分標(biāo)準(zhǔn)，會后各位教師又一次投入新的戰(zhàn)斗，從版面的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的編寫、目標(biāo)的確定、學(xué)法指導(dǎo)、知識鏈接、新知探究等，對導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，每一個環(huán)節(jié)他們經(jīng)過精心考慮，每一個步驟都凝聚他們的智慧。經(jīng)過區(qū)進(jìn)修的評選，四科一等獎，三科二等獎，兩科三等獎，我們?yōu)樗麄兯〉目上渤煽兒炔蕰r，我們也為九龍中學(xué)有這些優(yōu)秀教師而驕傲。參賽教師通過兩輪比賽，賽出成績，賽出友誼，更賽出他們的個性風(fēng)采，達(dá)到區(qū)進(jìn)修學(xué)校所倡導(dǎo)此次活動的目的。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。參賽教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，彼此鼓勵，在團(tuán)體比賽中再創(chuàng)佳績，為了共享教育資源，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，九龍中學(xué)與高橋中學(xué)成為兩家互訪對子。5月15日，我校一行11人與區(qū)進(jìn)修相關(guān)學(xué)科教研員到高橋中學(xué)聽課，高橋中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教師熱情，給我們留下很深的印象。特別是高橋中學(xué)作為葫蘆島市課堂改革實(shí)驗(yàn)基地，他們的授課，課堂流程，導(dǎo)學(xué)案的編寫，學(xué)生的陽光自信，游泳校長的教學(xué)改革理論及對工作的熱愛，高橋中學(xué)教師們對課堂改革的探索與執(zhí)著，深深吸引著每一位參訪者，點(diǎn)點(diǎn)滴滴處深深感染著我校的每一位教師。教師們在相互交流中，彼此學(xué)習(xí)，彼此借鑒，完善自我，豐富自己。在互訪授課比賽中，我校獲團(tuán)體總分第三名。課后每位參賽者針對自己的授課撰寫反思稿，每位參賽者從授課的環(huán)節(jié)，流程、學(xué)法、教法、師生互動、內(nèi)容的設(shè)計(jì)與處理等方面進(jìn)行深刻的反思，好的方面一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的.地方及時改正。在課后反思這一環(huán)節(jié)中，九龍中學(xué)獲得第二名。在最后一項(xiàng)的評課議課活動中，我校榮獲團(tuán)體總分第一。
二、參賽教師創(chuàng)新課堂教學(xué)，形成我校教學(xué)特色
（一）課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程，課堂改革的理念
新課程的核心理念是以生為本，尊重學(xué)生，面向全體，尊重個性差異，一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展。課堂是教學(xué)教育的主陣地，課堂改革也是教育改革的重中之重。本次參賽教師都在大膽地嘗試課堂改革的教學(xué)理念。改變教與學(xué)的關(guān)系。教師不再是傳統(tǒng)課上的“我教”“你學(xué)”，“我授”“你受”的角色，而是教與學(xué)的交往、互動，師生雙方相互交流，相互溝通，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充。在這個過程中，師生分享彼此的思考，經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感，體驗(yàn)與觀念。教與學(xué)的關(guān)系改變了，再運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。課堂活動不再是單邊活動，而是雙邊或多邊活動，學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高學(xué)生的自主意識和主體能力。
（二）創(chuàng)設(shè)問題情境，精彩導(dǎo)入，突出學(xué)科特點(diǎn)
參賽教師課前充分備課，深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，了解學(xué)情，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)問題情境，教師課堂設(shè)置的一切都是為學(xué)生服務(wù)的，目的是充分調(diào)動學(xué)生積極性，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生探究精神和創(chuàng)新精神。英語學(xué)科教師孫立軍、毛媛媛、用音樂導(dǎo)入，為課堂營造了和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的音樂使學(xué)生在輕松、愉快中求知。陸桂芳、李穎、李明、李金卉巧妙構(gòu)思導(dǎo)語，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，用精美富有力量、自信的語言感染學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生。費(fèi)繼寧老師，蔡春燕老師講課語氣柔和親切，滿面春風(fēng)，滿眼笑容，設(shè)置問題環(huán)環(huán)相扣，在追問中體現(xiàn)出認(rèn)真求實(shí)的精神。
三、參賽教師學(xué)到很多、收獲很多、感受很多
1.區(qū)進(jìn)修舉辦的教師風(fēng)云榜活動，使我校青年教師清醒地認(rèn)識到深厚、扎實(shí)的學(xué)科知識和新時期先進(jìn)教學(xué)理論的重要性。過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和豐富的理論知識是新時期優(yōu)秀教育工作者所必須的。通過此次活動我校青年教師學(xué)習(xí)熱情高漲，帶動我校教師形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。他們又一次深入鉆研教材，吃透教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，怎樣了解學(xué)情，課堂如何進(jìn)行評價等，他們積極學(xué)習(xí)高效課堂理論，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，此次活動讓我校教師業(yè)務(wù)水平和理論水平都得到很大提升。
2.此次活動讓我校青年教師走出校園，在南票教育的舞臺上展示個人風(fēng)采。在交流中認(rèn)識你我，在學(xué)習(xí)中欣賞你我，在討論中增長了學(xué)識，在鼓勵中加深了友誼。參賽教師在交流中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，校與校的互動中找到差距與不足。此次活動在不知不覺中形成良好的教學(xué)氛圍，也在南票課堂改革進(jìn)程中起到助推和引領(lǐng)的作用，形成一道亮麗的風(fēng)景。“三人行，必有我?guī)熝伞�，我校一定要善于學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和長處，完善自我，豐富自己。
3.參賽教師的感言讓我們感動，此次活動取得的成績是我校教師用辛勤的汗水，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力的結(jié)晶。我作為九龍中學(xué)的校長謝謝他們的付出。成績的取得離不開他們的努力，也離不開我校日常扎實(shí)的教學(xué)活動。
1.平日開展氛圍濃厚的教研活動，以“研”促教，以“課”促教，使青年教師盡快成長。
每學(xué)期我們確定每周三下午第七節(jié)為“集體教研日”，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有時根據(jù)需要開展各學(xué)科組的教學(xué)研討活動。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小課題研究，這些小問題的研究，使教師在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識，在實(shí)踐與摸索中找到解決問題的途徑，對教學(xué)有一定的指導(dǎo)性。
2.舉行不同層面的課堂教學(xué)展示活動。
為了讓王旭、田琦兩位新畢業(yè)的英語教師快速成長，提升能力，我們讓他倆聽其他教師常態(tài)課，然后舉行英語教師的學(xué)科教研，聽課后教師們進(jìn)行討論交流，新教師認(rèn)真聆聽，做好筆錄，在教研中成長。張曉東、李紅艷老師兩位骨干教師經(jīng)常做觀摩課，為我們提供了優(yōu)秀的觀摩課例，老師們通過觀摩，找準(zhǔn)自己的差距，上課有了努力的方向。
3.開展豐富多彩的教學(xué)活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長
每學(xué)期我校定期開展大型教學(xué)活動，如：我校開展的優(yōu)質(zhì)課競賽，領(lǐng)導(dǎo)和各教研組組長深入課堂一線，參與優(yōu)質(zhì)課的評選，獲獎教師賽后寫出反思，在受表彰時，獲獎教師及時作反思匯報(bào)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽，展出優(yōu)秀的導(dǎo)學(xué)案。教學(xué)基本功大賽，參賽教師用粉筆、鋼筆盡情書寫自己的多彩生活，用熱情、深情朗誦自己對教育事業(yè)的熱愛，說課比賽又一次彰顯教師的個人風(fēng)采，扎實(shí)的教學(xué)基本功，各項(xiàng)教學(xué)活動對獲獎教師進(jìn)行表彰并寫出反思進(jìn)行匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)也及時與各位教師進(jìn)行交流、溝通、切磋。各種教學(xué)活動與教研有機(jī)的結(jié)合起來，即改進(jìn)課堂教學(xué)，也提高教師教學(xué)能力。
4.中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂，以“督”促教
我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的“主帥”作用，中層領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，開展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持深入課堂、深入教研組、指導(dǎo)課堂，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)教學(xué)中的優(yōu)秀人才，關(guān)心愛護(hù)、熱情指導(dǎo)優(yōu)秀教師。中層領(lǐng)導(dǎo)躬身教學(xué)一線，督促了學(xué)校的教科研的深入開展，推動了教學(xué)工作的發(fā)展。
路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我校在課堂改革的道路上不斷摸索前行，改革創(chuàng)新。盡管在此次活動中取得點(diǎn)滴成績，但是我深知成績和榮譽(yù)只屬于過去，課堂改革的路途還很漫長，我校按局長的要求還有很長一段距離。正如局長所說：“課堂改革一直在路上，”�！扒Ю镏惺加谧阆隆�，我校將繼續(xù)穩(wěn)步扎實(shí)做好區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修布置的各項(xiàng)任務(wù)。我堅(jiān)信，經(jīng)過此次活動的歷練，我校青年教師一定會拿出“壯士斷腕”勇氣和決心，滿懷信心和激情，昂首闊步行進(jìn)在課堂改革的大路上，為南票教育事業(yè)的大發(fā)展盡一點(diǎn)微薄之力，讓九龍中學(xué)這朵教育之花在南票教育的百花園中綻放的更香、更美、更久。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 4
回顧一年的工作，展望新的一年，雖然工會為大家做了一些事，但距廣大教職工的希望還有很大差距，與黨和國家及上級工會組織對基層工會工作的要求還有很大距離，需要我們大家同心同德，在新的一年里認(rèn)真履行工會職責(zé)，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，努力構(gòu)建和諧校園為x中的發(fā)展和建設(shè)添光彩。
按照《關(guān)于印發(fā)xxxx縣20xx年度目標(biāo)績效考核和考評辦法的通知》（天委辦〔20xx〕84號）及《關(guān)于印發(fā)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門工會工作目標(biāo)考核細(xì)則的通知》（天工〔20xx〕60號）文件精神，現(xiàn)將我局20xx年度工會工作總結(jié)如下：
一、重點(diǎn)工作
我局黨政歷來重視工會工作，專門開設(shè)了工會專用賬戶，工會經(jīng)費(fèi)獨(dú)立進(jìn)行核算。針對災(zāi)后重建工作時間緊、任務(wù)重的實(shí)際情況，我局工會及時向工會會員傳xx縣委、政府和上級工會各類重要會議、文件精神，及時傳達(dá)十八屆四中、五中全會精神，及時讓工會會員了解深化改革和依法治國、治縣的內(nèi)涵和精髓。經(jīng)常組織工會會員對《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國勞動法》和《中國工會章程》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使依法行政、依法辦事和依法盡責(zé)履職的觀念深入廣大工會會員心靈。
�。ㄒ唬┙M織工作
自住建局遷入新辦公樓辦公以來，我局設(shè)立了固定的工會辦公室，及時將各項(xiàng)制度上墻并開展“雙亮”工程建設(shè)，進(jìn)一步健全工會賬戶和工會臺賬。
�。ǘ┬麄鞴ぷ�
本年度我局工會征訂了《四川工人日報(bào)》、《工人日報(bào)》和《中國工運(yùn)》等工會宣傳報(bào)刊，及時向工會會員宣傳國家的各項(xiàng)政策。我局于靜參加《做一個文明幸福感恩的xxxx人》職工廉政演講競賽活動榮獲三等獎，為我局工會組織爭光添彩。利用全局職工集會等機(jī)會，本年度組織會員學(xué)習(xí)《工會法》、《勞動法》和《安全生產(chǎn)法》等維權(quán)發(fā)面的法律法規(guī)。
�。ㄈ┚S權(quán)保障
及時xx縣總工會簽訂《xxxx縣20xx年“兩個普遍”工作》目標(biāo)責(zé)任書，及時成立了xxxx縣第一節(jié)建筑行業(yè)工會委員會，做到了那里有職工，那里就有工會組織，將廣大建筑行業(yè)農(nóng)民工納入工會組織。建立和完善了工會檔案資料，規(guī)范開展工資集體協(xié)商，簽訂了集體協(xié)商協(xié)議等。健全勞動爭議、調(diào)解組織，依法為農(nóng)民工維權(quán)，我局建管股今年以來農(nóng)民工工資專項(xiàng)檢查行動10余次，將建筑行業(yè)群體性時間及時消滅在萌芽狀態(tài)。推進(jìn)職代會、局務(wù)公開工作，工會賬戶收支做到了公開透明。積極開展女職工“雙爭(爭創(chuàng)五一巾幗標(biāo)兵崗、爭當(dāng)五一巾幗標(biāo)兵)”活動，樹立時代女職工先進(jìn)楷模，及時開展工會賬戶經(jīng)審活動等。
（四）生產(chǎn)工作
開展“弘揚(yáng)勞模精神、爭當(dāng)重建先鋒”勞動競賽活動，推進(jìn)“工人先鋒號”先進(jìn)班組創(chuàng)建活動。制定《xxxx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局20xx年度繼續(xù)開展”安康杯”競賽活動實(shí)施方案》，開展“安康杯”競賽活動和安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動。開展“感恩重建”及“送清涼”活動及職工職業(yè)技能比賽活動2次，舉辦《善待你所在的單位》讀后感有獎?wù)魑谋荣惢顒拥�，收到讀后感18篇等。
二、其他工作
我局工會開展業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)工作正向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，今年以來依法依規(guī)開展了以下業(yè)務(wù)工作。
（一）依法足額提取工會經(jīng)費(fèi)
歷年來，我局工會組織積極運(yùn)作，依法依規(guī)足額提取工會經(jīng)費(fèi)。今年我局已累計(jì)收取會員會費(fèi)3000余元。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班子建設(shè)，積極開展豐富多彩的勞動及文體活動
我局將工會班子建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作，做到了工會有辦公地址、有牌子、有人員、有經(jīng)費(fèi)、保證了各項(xiàng)活動的有效開展。特別是開展了以“弘揚(yáng)勞模精神、爭當(dāng)重建先鋒”勞動競賽活動，全體職工參加率達(dá)到了100%,取得了較好的.示范效果。
此外，我局工會積極組織參加各項(xiàng)文體活動：舉辦《善待你所在的單位》讀后感有獎?wù)魑谋荣惢顒拥�，收到讀后感18篇；11月10日，參加縣“廉政杯”職工運(yùn)動會，參加人數(shù)達(dá)84人；舉辦關(guān)工委關(guān)愛下一代活動2次，“六一”慰問職工子女1次等。
通過以上一系列活動的開展，使廣大職工勞逸結(jié)合，更加提高了災(zāi)后重建工作效率，也使我局工會工作再上了一個新的臺階。
(三)積極開展感恩奮進(jìn)主題教育活動，引導(dǎo)廣大職工踐行社會主義核心價值體系
今年以來，我局工會聯(lián)合局關(guān)工委在職工在讀子女中開展了以“三愛”為主題的教育活動，向職工子女們贈送教育圖書400余冊，收到了很好的教育效果。
�。ㄋ模┓e極維護(hù)職工合法權(quán)益，大力開展送溫暖活動
我局工會切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，勞動爭議調(diào)解組織和勞動法律監(jiān)督組織健全，職工隊(duì)伍穩(wěn)定。關(guān)心職工及其家屬。遇到職工及其直系家屬生老病死時，工會領(lǐng)導(dǎo)與局領(lǐng)導(dǎo)都會前往關(guān)心看望，全年共計(jì)慰問30余人次。
（五）結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，積極協(xié)助開展民工工資保障工作
我局作為建設(shè)行業(yè)主管部門，工會積極會同建管等業(yè)務(wù)股室開展全縣民工工資專項(xiàng)整治活動，強(qiáng)化民工工資保證金制度。今年已累計(jì)收取民工工資保證金2178萬元，為全縣構(gòu)建了和諧的災(zāi)后重建氛圍。積極開展工資集體協(xié)商，發(fā)展和諧勞動關(guān)系，我局從未發(fā)生過因勞動關(guān)系引發(fā)的大規(guī)模事件。
�。┕䴔n案資料健全、規(guī)范、完善
我局工會檔案資料健全、規(guī)范、完善。基本做到了“掛一牌”，“建二檔”的要求。即有工會委員會牌子，有民主管理檔案和工會工作檔案。
今年的工會工作即將接近尾聲，對照評分細(xì)則，盡管我局工會在信息報(bào)送方面存在些許不足，我們?nèi)詫⒈局苑⻊?wù)為根本，健全活動制度，深化活動內(nèi)容，再接再厲，力爭使工會工作更上一層樓。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 5
二零xx年，滲透著大家的汗水、帶著大家美好回憶的二零xx年，已經(jīng)過去了�；貞涍^去的一年，每個人都會有不同的感動，甚至感慨。回憶二零xx年，每個人都會有自己的關(guān)鍵詞，有高興，有進(jìn)步，有收獲；可能也會有失誤，有委屈，甚至是失意。
二零xx年的學(xué)校工作，從“年初”的兩個年級合班上課，到下學(xué)期由于教師短缺我們再一次合班，似乎“波折”“不順”一直充斥著我們。然而困難面前，我們的老師，我們xx人表現(xiàn)出的卻是大局觀，從“年初”的兩位年輕教師挑起兩個年級英語教學(xué)的重?fù)?dān)，到下學(xué)期幾位多年任教三年級的教師任勞任怨的再一次留在了只會付出更多精力和汗水的畢業(yè)班。從課堂上教師的兢兢業(yè)業(yè)，到勞動時班主任的揮汗如雨，再到二零一五中考我們?nèi)〉昧藥缀跛腥司聪氲降暮贸煽儭Ｋ�，我們的關(guān)鍵詞就不是不順，更不是波折。二零一五，屬于我們xx中學(xué)的關(guān)鍵詞是：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。
團(tuán)結(jié)力量大，我們的二零xx，在團(tuán)結(jié)中走過。有任課教師的齊心協(xié)力，對班級學(xué)生的齊抓共管；有教師與領(lǐng)導(dǎo)間的相互理解，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)；有領(lǐng)導(dǎo)之間的支持幫助，對事業(yè)的相互扶持。正是有了我們?nèi)熒男南蛞黄鹣�、勁兒往一處使的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才會有中考的驚喜，我們才會有詩歌朗誦大賽的成績，我們才會有布局合理、干凈整潔的校園環(huán)境，才會有全校安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽和教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的萬眾一心。
教師這個職業(yè)，是一個注定需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，是一個注定了需要付出需要進(jìn)取的職業(yè)。我們的老師，對待工作的態(tài)度，是很讓人驕傲的。上課的時候，對學(xué)生的“教”；下課期間，對學(xué)生的“考”；午休的時候，對學(xué)生的“管”；考試后，對學(xué)生的“激勵”。其實(shí)滲透于老師內(nèi)心的，是對學(xué)生的“愛”。
老教師課堂上“老當(dāng)益壯，率先垂范”，年輕教師教學(xué)中“謙虛認(rèn)真，逐漸成長”，哪怕是那些許違規(guī)的、任課教師對“音體美自習(xí)課”的“搶”，無不顯現(xiàn)出根植于我們思維中的對工作的“愛”。
正是有我們老師的付出，才會有年輕教師接連參加縣、市、省三級比賽的級級獲獎；才會有特崗教師九學(xué)科比賽我們的兩個第一、一個第二。正是由于我們的進(jìn)取，才會有政史學(xué)科多人次的名列前茅，才會有數(shù)學(xué)學(xué)科輝煌成績的延續(xù)。
“合作、進(jìn)取”是我們的傳統(tǒng)，更是我們的精神。相信，我們xx的未來，也一定會在我們大家的合作、努力之下更加精彩。
二零xx年，對于我個人來說，也是進(jìn)步的一年。由于工作上經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)校某些制度的制定也曾朝令夕改；由于說話的.直來直去，可能在某些方面也顯得不近人情；由于性格的原因，我自己都任為自己做事教條古板。但好在，有老教師的支持，有年輕教師的理解。全體員工的關(guān)愛，幫助我修正錯誤，避免失誤，才會有我個人工作的的平穩(wěn)向前。
二零xx年，對我們來說，還有巨大的進(jìn)步空間。我知道，我們有部分老師有職業(yè)倦�。晃抑�，我們有一些教師對學(xué)生、對工作缺乏關(guān)愛；我知道，我們有些年輕教師缺乏工作的方法；我更知道，我們有的教師缺乏與同事團(tuán)結(jié)奮斗、共同進(jìn)取的性格。這些，既是我們每位教師今后的工作重點(diǎn)，更是我們學(xué)校二零一七工作的核心。我們每個人的進(jìn)步，就是我們學(xué)校的進(jìn)步。愿以后的日子里，我們能夠更加團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、努力、進(jìn)取，愿我們每個人都能進(jìn)步。
在此希望我的同行們，我的姐妹們擁有一片人生花園，花團(tuán)錦簇，耀眼芬芳，謝謝！
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 6
本學(xué)年度，在上級教科研部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨，積極開展以校為本的教科研工作。深化以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的理解教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能，以課程改革為載體，學(xué)科課堂教學(xué)為基地，努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)我校教科研健康快速發(fā)展�，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化校本研訓(xùn)。
1、切實(shí)落實(shí)集體備課活動。制訂《xx中學(xué)備課組建設(shè)管理指導(dǎo)意見》，固定時間，要求全組成員參加，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格考勤，結(jié)果納入期末教師績效考核體系。
2、認(rèn)真組織校本教研活動，以“理解教育自然分材教學(xué)研究”為主題，形式多樣。本年度組織校本教研活動90多次，每位教師至少上1節(jié)校公開課，并力求“上課──說課──聽課──評課”各環(huán)節(jié)落實(shí)有效。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是校長親自組織的“理解教育及自然分材教學(xué)”教育理論。
4、承辦永嘉縣化學(xué)高考研討會活動，永嘉縣高中數(shù)學(xué)化學(xué)新教師教學(xué)研訓(xùn)活動，永嘉縣生物高考教學(xué)研討會，永嘉縣高二數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會，永嘉縣歷史教學(xué)研討會，永嘉縣英語新教師、新苗課堂觀摩活動等。
5、舉辦xx中學(xué)第三屆屆自然分材課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，推薦16位優(yōu)秀老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽，向全縣展示自然分材教學(xué)實(shí)驗(yàn)課改風(fēng)采
6、舉辦xx中學(xué)理解教育案例評比，全體教師積極參加。推薦55位優(yōu)秀參加縣級比賽，有三十教師，遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校。在期初期中分別舉行“自然分材”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，不僅為我校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供最時新的經(jīng)驗(yàn)和方法，而且也各自展示了成功的課堂教學(xué)示范課例。
7、xx中學(xué)校本培訓(xùn)博客繼續(xù)深入全體教師心中，資源共享得到進(jìn)一步落實(shí)，全體教師積極參與博客撰寫，深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評。
二、落實(shí)教師教育工作。
1、制定《xx中學(xué)教師發(fā)展五年規(guī)劃》和《青年教師培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，以便更加規(guī)范、更加合理、更加科學(xué)、更加持久地開展基于學(xué)校的教師教育工作。
2、組織學(xué)校學(xué)科素養(yǎng)現(xiàn)場評比活動，為教師的.成長搭建平臺，以評比促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，并且推薦參加學(xué)科團(tuán)隊(duì)縣里比賽，別獲得一、二等獎的優(yōu)異成績，展示xx中學(xué)教師深厚教學(xué)素養(yǎng)。
3、組織“師徒結(jié)對”為形式的新教師示導(dǎo)工作，以老帶新，讓新教師能跟著老教師迅速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，為新教師的成長提供平臺。
4、組織學(xué)科命題競賽、縣“教師讀教育名著”征文評比、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選等活動。
5、完成學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估，出色完成縣教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)工作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
三、服務(wù)于教學(xué)。
組織研究高考命題思路，采集分析學(xué)科高考信息。開學(xué)前三周對高三各學(xué)科教學(xué)調(diào)研，加大教學(xué)調(diào)控，全體行政領(lǐng)導(dǎo)及教研組長深入班級、深入課堂調(diào)研聽課。高三備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，開展高考質(zhì)量分析會、和“高考復(fù)習(xí)專題講座”。定期對畢業(yè)班的課堂教學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有組織地調(diào)研和分析，以便更有效地指導(dǎo)會考與高考。
四、積極開展學(xué)生競比賽輔導(dǎo)，并以競賽為契機(jī)培養(yǎng)一批學(xué)科尖子，加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作。
我校已初步實(shí)行學(xué)科競賽集訓(xùn)制度，由校教科室根據(jù)需要確實(shí)要進(jìn)行集訓(xùn)的學(xué)科，在全校甚至校外挑選優(yōu)秀的教師擔(dān)任集訓(xùn)主教練，然后由主教練全面負(fù)責(zé)該學(xué)科的競賽集訓(xùn)工作，其中包括確定集訓(xùn)課程、訓(xùn)練計(jì)劃、集訓(xùn)隊(duì)員等。本學(xué)期20xx年浙江省化學(xué)競賽戚堅(jiān)朗獲省一等獎，潘馳、潘信格、陳德星獲省二等獎，錢海濱、詹秋炎、高寒獲省三等獎，邵淑倩、吳煜睿獲得市一等獎胡孝杰、鄭源池、池鵬達(dá)獲得市二等獎，陳超、吳浩偉、徐時勃、陳素麗獲得市三等獎，其中我校獲得市級集體優(yōu)勝獎。永嘉縣第xx屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“品讀經(jīng)典文章·培育四品八德”讀書征文比賽成績喜人，獲一等獎10人、二等獎30人、三等獎37人，我校獲得“優(yōu)秀組織獎”。本學(xué)期共有120人次獲縣（含）以上級別中獲獎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
五、研究性學(xué)習(xí)活動的組織指導(dǎo)工作
扎實(shí)求實(shí)效，學(xué)生研究程序到位，研究成果豐碩，今年10篇優(yōu)秀活動成果送市里評選期中4篇分獲二三等獎。廣大教師積極把“研究性學(xué)習(xí)”滲透到日常學(xué)科課堂教學(xué)之中，并樂于在學(xué)生課題研究中承擔(dān)指導(dǎo)師的角色，與生同研究，共實(shí)踐，同體驗(yàn)，共歡樂
六、心理健康教育。
無論是學(xué)生的德、智、體、美、勞發(fā)展，還是教師的有效教育教學(xué)工作，都是以心理的健康發(fā)展和心理素質(zhì)的提高為基礎(chǔ)的。我們學(xué)校心理健康教育工作有：
�。�1）全面開設(shè)了心理健康教育課；
（2）設(shè)立心理理解室，積極開展以發(fā)展性輔導(dǎo)為主的心理咨詢活動，堅(jiān)持從早上到晚自習(xí)后的一段時間里都有持證老師值班，及時為學(xué)生提供輔導(dǎo)；
（3）建立了一支以專業(yè)教師為主，兼職教師（持證）為輔導(dǎo)心理健康教育教師團(tuán)隊(duì)；
�。�4）啟動了心理健康教育研究課題“理性情緒輔導(dǎo)理論在學(xué)校心理健康教育中的實(shí)踐研究”工作。
七、本學(xué)期我校取得的成績。
1、論文案例課例獲獎：市一等獎2篇，市二等獎6篇，市三等獎11篇，縣一等獎24篇，縣二等獎35篇，縣三等獎38篇。
2、教師教學(xué)比賽學(xué)科知識競賽獲獎：：市一等獎2人次，市二等獎17人次，市三等獎15人次，縣一等獎19人次，縣二等獎38人次，縣三等獎15人次。
3、學(xué)生競賽獲獎：市一等獎26人次，市二等獎人28次，市三等獎31人次，縣一等獎12人次，縣二等獎75人次，縣三等獎110多人次；
回顧本學(xué)年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 7
在本學(xué)期，履行校醫(yī)工作職責(zé)，我全面貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，及時監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡力改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
本學(xué)期我要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫(yī)務(wù)室內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，無其它足跡，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。
二、預(yù)防疾病、常抓不懈
在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報(bào)、專欄的形式，大力展開宣傳，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治并病。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。在今春的防控“流感”過程中，嚴(yán)格按照“學(xué)校預(yù)防與控制‘流感’工作指導(dǎo)”的要求，保持高度工作責(zé)任感，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。做到教室時時通風(fēng)，加強(qiáng)晨檢和學(xué)生因病請假報(bào)告制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行全校學(xué)生進(jìn)行疾病晨檢和記錄，密切掌握學(xué)生健康動態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。為控制“水痘”流行，在嚴(yán)格做好各項(xiàng)工作的同時，我們還注意加強(qiáng)與社會、家長的溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合，學(xué)校還組成了應(yīng)急小組，保持高度的警惕性，一旦發(fā)現(xiàn)問題就馬上采取積極的應(yīng)對措施，及時向上級教育、衛(wèi)生部門報(bào)告。同時，對學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于工作做得扎實(shí)有效，因此我校沒有發(fā)生疫情及疑似病例，保證了教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。預(yù)防疾病、促進(jìn)健康，是我們的根本目的.，經(jīng)常對各種常見病、季節(jié)性疾病、傳染病進(jìn)行宣傳和預(yù)防，開展學(xué)生群體保健服務(wù)活動。
三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用、廣播、黑板報(bào)、晨會、等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等八個不。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
對于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費(fèi)，購藥帳目清楚，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 8
本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的根底上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有：體育根底知識〔籃、排、足球的根底知識〕田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三、目的任務(wù)
1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷穩(wěn)固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的'助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
五、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期考核工程
男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸
女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸
七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)工程
男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上
女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 9
在區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的`職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學(xué)生家長的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 10
20xx年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的管理。
1、實(shí)施管理。學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在管理方面更上一層樓。在較的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會代表參加。并且在辦公樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和學(xué)生信箱，供廣師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會，討論中考獎勵條例，為最后通過各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)�！靶�(wù)公開”公開欄有兩處，一在會計(jì)室；一在辦公樓廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的`、深入的了解，全面調(diào)動了廣教職員的積極性，增強(qiáng)了廣教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、開展各項(xiàng)活動，關(guān)心教職工；獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。柯柄江老師患噴門癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位她請假，助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師；在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女；三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會；吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在20xx年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學(xué)生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。
總之，20xx年，我校工會在市教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 11
我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)了黨的教育方針，根據(jù)上級教育部門的精神，加快教育改革步伐。認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項(xiàng)任務(wù)。在教育教學(xué)中實(shí)施新課改、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理、勤工儉學(xué)、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績，現(xiàn)對本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。加快社會主義教育教學(xué)建設(shè)步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師，德高為范”作為德育工作的座右銘，學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使教師們樹立了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的'思想，因而也促進(jìn)了學(xué)校其他各項(xiàng)工作的開展。
3、進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，成立了由校長任組長，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng)，開學(xué)初都聘請法制副校長講授法律知識，交通法規(guī)知識，每周開設(shè)法制教育課；各年級通過班會、主題活動等形式，專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強(qiáng)對班主任的管理，完善了德育工作檔案。
4、學(xué)校加強(qiáng)了法制宣傳教育，加強(qiáng)了愛國主義及國防國情教育，每周的星期一利用升旗儀式和國旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操和樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀。
5、本學(xué)年我校教師進(jìn)行了家訪，積極了解了學(xué)生的生活、思想動態(tài)。
6、培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌。通過教師的精心教育，學(xué)生不管在任何地方都運(yùn)用文明禮貌語言。
二、本學(xué)年學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校制定了各種切實(shí)可行的規(guī)章制度及措施，使教育教學(xué)常規(guī)工作有章可循，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，在教學(xué)上，開足各種課程課時；其次，要求全體教師在日常教學(xué)工作中，”嚴(yán)格要求自己；再次，提高了學(xué)校任課教師及領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)常規(guī)方面的要求，給其他教師樹立了一個良好的榜樣。
三、不斷深化教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革
努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體技術(shù)在教育中的運(yùn)用，不斷提高教育教學(xué)水平，按教學(xué)教研計(jì)劃開展了一系列教學(xué)教研活動。上學(xué)年學(xué)校組織開展了教學(xué)教研活動，開展了片區(qū)賽課，數(shù)學(xué)青年教師觀摩課，通過這些活動，促進(jìn)了教師間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，探索了教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師的視野開闊了，教育教學(xué)的途徑拓寬了，方式方法增多了，教學(xué)工作也有了很大起色。
四、開展學(xué)校校本課程培訓(xùn)
本學(xué)年學(xué)校開通了網(wǎng)絡(luò)，教務(wù)處組織全校教師培訓(xùn)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及課件制作，教師通過學(xué)習(xí)，學(xué)校教師不僅教學(xué)觀念有了很大改變，而且逐步嘗試自己動手下載文件并制作課件，使用遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，挖掘教育課程資源。
五、認(rèn)真做好了學(xué)校的安全，衛(wèi)生工作
為此，學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的安全衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時，學(xué)校把責(zé)任落實(shí)到每個班、每一個人，另外學(xué)校沒期都加強(qiáng)了對學(xué)生的安全衛(wèi)生教育工作，夏季禁止學(xué)生下河游泳，通學(xué)生的上下課回家的交通安全，學(xué)校專門聘請派出所，交警隊(duì)的警察給學(xué)生上安全知識課，班主任每周至少利用1課時給學(xué)生講安全知識；值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每日在早操、集隊(duì)時，加以督促。
六、認(rèn)真做好了校務(wù)公開工作，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
為此，本學(xué)年強(qiáng)化了學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督作用。實(shí)施評優(yōu)評先，民主選拔的原則，進(jìn)行了評優(yōu)評先公示。
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 12
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，20xx年秋學(xué)期序幕已經(jīng)拉開。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。由于政府的大力支持，我校的教學(xué)條件得到了充分改善，教學(xué)樓加固工程即時竣工，并已投入使用，塑膠操場新建籌備工作正緊張進(jìn)行。為了能順利地完成既定的目標(biāo)，我校對開學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。
一、統(tǒng)籌安排，秩序井然
為了做好新學(xué)期開學(xué)工作，8月27日，學(xué)校召開全體管理人員會議，討論本學(xué)期工作重點(diǎn)，制定學(xué)期工作計(jì)劃。29日，學(xué)校召開了全體班主任會議，布置報(bào)到收費(fèi)工作。30日上午所有學(xué)生到校進(jìn)行了環(huán)境整理，30日下午，召開了全體教職工會議，公布了新學(xué)年課職務(wù)分工。31日下午，各年級主要學(xué)科老師已經(jīng)到班對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，與此同時學(xué)校的后勤工作也緊緊跟上，住宿生的生活安排以及收費(fèi)等工作都井然有序地展開。
二、周密布置，注重實(shí)效
為確保教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，教務(wù)處及早制定了學(xué)校作息時間表、總課程表、教師任課表，并嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課，開齊、開足各門學(xué)科，確保課程安排合理。由于工作落實(shí)，8月30日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書、教具已發(fā)放到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品全部落實(shí)到位。8月31日上午，政教處組織召開了班級開學(xué)工作情況匯報(bào)會，及時了解學(xué)生變化信息、掌握新生情況，布置了開學(xué)初班級管理的各項(xiàng)工作。
三、提高意識，重塑靈魂
8月28日，姜校長在會上做了開學(xué)工作報(bào)告，明確了本學(xué)期的重點(diǎn)工作，以“快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”為主旨，以品牌學(xué)科建設(shè)為依托，建成精品學(xué)校。重申了教師的職業(yè)道德，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該樹立“質(zhì)量、問題、安全”等意識，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要為教師服務(wù)，教師要為學(xué)生服務(wù)，同時進(jìn)一步要求全體教職工動真碰硬抓質(zhì)量，切實(shí)打造出學(xué)校自己的品牌。
新學(xué)期伊始，為了開好局、起好步，我校結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園這一中心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭創(chuàng)一流的奮進(jìn)精神，全面做好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：
1、開學(xué)工作早安排。學(xué)校開學(xué)工作安排早，準(zhǔn)備充分，2月14日行政上班研究，布置開學(xué)各項(xiàng)工作；2月15日組織了全體教師的第一次例會并開始對教師考勤；2月16日學(xué)生報(bào)到，領(lǐng)書，校園大掃除；2月18日正式上課，舉行第一次升旗和開學(xué)典禮儀式。
2、校園環(huán)境早清理。
�、僬J(rèn)真做好開學(xué)前校容校貌整治工作。
�、诮M織人手開展校園環(huán)境衛(wèi)生清理，并通過懸掛橫幅、張貼新的`宣傳標(biāo)語，各班寫新學(xué)期祝詞等形式營造了良好的開學(xué)氛圍。
3、教育教學(xué)早準(zhǔn)備。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校牢牢把握“質(zhì)量意識”，做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，使師生一開學(xué)就步入正軌。
�、贋榱艘�(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，訂齊教材，開齊課程，開足課時。
②針對春季學(xué)期學(xué)生異動情況較多的現(xiàn)象，完備學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。
�、鄹靼嗉壎祭冒鄷䦟W(xué)生進(jìn)行了收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。
④為做好控流保學(xué)工作，各班主任做到了學(xué)生到校情況一天一統(tǒng)計(jì)并及時上報(bào)。對于部分未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行家訪勸學(xué)，動員學(xué)生返校，不讓一名學(xué)生輟學(xué)。
�、萑熒_學(xué)一周到崗情況：在教職工到位方面，本學(xué)期現(xiàn)有教職工人，其中支教人，教師都能按照要求，擬定好本學(xué)期各科教學(xué)計(jì)劃，提前備好一周的課程；在學(xué)生到校方面，本期應(yīng)到學(xué)生x人。實(shí)到x人，本期轉(zhuǎn)入x人，轉(zhuǎn)出x人，入學(xué)率和鞏固率達(dá)100%。
4、綜合治理早行動。
�、匍_學(xué)的第一天（2月18日）各班對學(xué)生開展了來校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全、甲流防治等安全教育活動，把安全教育作為新學(xué)期開學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識。
�、趯πＩ岚踩[患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對學(xué)校商店、食堂進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全檢查，并對教室和食堂進(jìn)行了消毒處理。
�、壑芤坏牡谝还�(jié)課各班開展了安全教育主題班會，行政到班聽課。
5、收費(fèi)政策早公開。
�、賹W(xué)校嚴(yán)格貫徹上級精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。
�、趯W(xué)生早中餐的收費(fèi)，做到宣傳到位、工作細(xì)致、自愿繳費(fèi)。
總之，我校開學(xué)前準(zhǔn)備工作比較充分，組織實(shí)施有序，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)樓區(qū)教育局20xx年工作要求，強(qiáng)化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，力爭在20xx年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越！
實(shí)用的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 13
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，排查消防安全隱患，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與教育事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報(bào)告制度》、《安全隱患排查專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案》，通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周一的全校教工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，傳達(dá)上級有關(guān)消防安全工作會議和文件的精神，要求教職員工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前，校長就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
其次是在每一年新生入學(xué)時都與學(xué)生及家長簽中學(xué)生安全責(zé)任狀，利用校園廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校宣傳欄，教室黑板報(bào)宣傳安全常識，利用室內(nèi)、樓道空白張幟安全宣傳標(biāo)語，利用集會、每周一國旗下的講話、班全、對師生進(jìn)行消防安全知識、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認(rèn)識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全、文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強(qiáng)了“防患勝于防火、責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全演練培訓(xùn)。這次演練培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
3、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的.管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。
4、加強(qiáng)對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。
5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)評比，發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。
三、存在的問題及采取的措施
學(xué)校在綜合治理、安全管理等方面雖然做了大量工作，但經(jīng)過自查，仍存在一些不足：
一是雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個別學(xué)生仍有思想麻痹，不夠重視的現(xiàn)象。
二是學(xué)校綜合樓及教學(xué)樓因年久失修存在著一些安全隱患，一旦遇到臺風(fēng)或下大雨窗戶及遮陽板墜落，存在很大的安全隱患。
三是學(xué)生宿舍、各處室、管理室滅火器因長時期不用，可能存在材料老化，使用效能差等問題。針對上面存在的問題，學(xué)校在今后的教育教學(xué)過程中，進(jìn)一步組織師生認(rèn)真宣傳盛市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)自我防范，同時加強(qiáng)對各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識，明確各自職責(zé)，樹立“責(zé)任重于泰山，安全勝于防火”的責(zé)任意識，做好各自的工作。
四是對學(xué)校綜合樓及教學(xué)樓因年久失修存在著一些安全隱患，一旦遇到臺風(fēng)或下大雨窗戶及遮陽板墜落問題由總務(wù)處處理，及時進(jìn)行改造，使問題盡快處理�？傊ㄟ^學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使學(xué)校安全、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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