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小學上學期學校工作總結（通用18篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？是時候認真地做好工作總結了。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學上學期學校工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學上學期學校工作總結 1
（一）研究新課程，實施新課程
根據學校安排，組織全組老師對新課程標準、課改理論進行學習，使全組老師初步把握新課程的基礎理念，理解新教材的基本內涵，
并充分利用備課活動有計劃、有針對性地研討、分析教材，逐步做到組內統一備課、統一進度、統一講義、統一教案。做到課堂教學的完全公開，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。學校的公開課活動給了我們老師一個很好的展示機會，既是一個相互學習的機會，也促進了新課改研討氛圍的初步形成，使教師認識到自身存在的`問題，認識到更要細心專心全心去做好學好新課程改革。
（二）加強教學教研工作
充分利用我們的資料優勢，在課堂教學中使用多媒體教學，并收到較好的效果。大多數教師能使用多媒體手段進行課堂教學，而且效果都不錯，學生都比較喜歡，又讓學生從中得到了更好地鍛煉。
1、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真寫好規范、詳細的教案。
2、抽查識記情況：每節課上新課之前，必須先檢查上節課的知識識記情況，讓學生“溫故而知新”，更好地進入下一堂課的學習。
3、聽課方面：本組老師都能按規定完成聽課任務，經常互相聽課，互相探討，互相學習，取長補短，并進行有目的地評課。
（三）加強課堂教學的多樣化
教學形式疑問化和開放化。通過創設教學情景，設計程序式的問題，讓學生在教師的誘導下逐步進行探究發現，讓學生感受、理解知識的產生和發展過程。根據教學內容，為學生設置一些新問題，指導學生觀察、分析，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結論，教師及時點評小結，指出最佳途徑，揭示正確的規律和一般方法。教學過程訓練化。教學本身就是通過知識的傳授，使學生掌握技能，最終達到解決問題的目的。認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習？？最后達到熟練的過程。
（四）反思
在取得一些成績的同時，我們也面臨著一些問題和挑戰，如何讓學生在課堂上起主體作用，而教師只在課堂上重視引導點撥？如何讓學生在快樂中學習歷史，既能鍛煉能力，又能在考試中成為名副其實的“不倒翁”？總之本學期備課組各位老師統一協調行動、共同合作、共同配合，取得了較好成績，今后，我們還將繼續努力，爭取更大的飛躍。
小學上學期學校工作總結 2
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段中的初中生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法做事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校為了加強學校法制教育和管理，把加強對青少年的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育，精神文明教育，中學生日常行為規范教育的治理規劃之中。同時對教師進行法律知識教育，提高教師和學生的法律意識，依法治校大力開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了學生違法犯罪的增長勢頭。經過幾年的不斷努力，法制教育取得一定成效。現就我校的法制教育作如下總結：
一、強化領導，建立健全領導體制和辦事機構，校長是法制學校校長，聘請港區派出所王春民所長為法制學校副校長、校負責德育線的王衛彬副校長為法制學校常務副校長。下設辦公室、有領導、有組織、有計劃地開展法制教育工作。
二、有組織、有計劃地實施工作。
1、每年新生入學時（九月份），組織初一新生認真學習《學生守冊》，《中學生日常行為規范》和其他校紀校規，同時進行測試、評比、表彰，為學法、守法打下良好的基礎。
2、每年十月份邀請公安、司法、交警單位給予法律知識講座。05年10月邀請鎮法律事務所劉律師給全校師生、部分家長作法律知識講座。之后，各班召開以法制教育為主題的.班會，并選擇一到兩個班為全校以法制教育為主題的觀摩班會。十一月份各班出法制教育黑板報一期，并進行評比表彰。十二月份結合家長學校活動，開展有針對性的又差生和家長進行法制教育講座。一月份結合期末總結、評比、表彰有進步的雙差生。三月份結合安全教育活動，進行交通法律、法規知識教育。四月份邀請鎮醫院專家對學生青春期知識講座。五月份由律師給教師法律知識講座。
三、平時緊密結合學生特點，掌握學生的生理和心理特點，開展法律知識教育。當發現少數學生世界唯我獨尊“的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強，喜歡爭強好勝的苗頭，政教處配合班主任運用有關法律條文，結合學生典型案例進行分析教育，深入淺出，淺顯易懂，使學生接受，把事故隱患消滅在萌芽狀態中。
近幾年來，我校法制教育工作逐步趨于完善，并卓有成效。教師自覺學法、知法、依法執教意識明顯增漲。在校學生犯罪率為零，并且在校學生以及畢業的學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先考慮是否違法，有效地促進了學校的文明建設，構建和諧校園。
小學上學期學校工作總結 3
20xx年，在文明市民學校的建設中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“六個機制”，立足建設，不斷創新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校真正成為精神文明建設的重要陣地，成為提高全體干部職工綜合素質、推進學習型單位和文明單位建設的有效載體，現將工作總結如下：
一、實施市民文明素質工程，廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質和生活質量的教育培訓活動
（一）以公民道德建設、文明禮儀知識普及、文明行為養成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動文明市民學校以“文明禮儀和道德養成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。
（二）以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，大力開展職工子女未成年人思想道德教育與實踐活動。把青少年校外德育教育作為工作重點，制定了“未成年人思想道德建設實施方案”，并把這項工作列入了市民學校教育教學的工作計劃之中：成立了“加強未成年人思想道德教育領導小組”、大力開展了未成年人思想道德教育與實踐活動。
（三）以實施“市民文明素質工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高干部職工整體素質和生活質量的各項教育活動。
二、大力加強機制建設，促進文明市民學校規范化管理
在文明市民學校的建設中，我們立足建設，堅持創新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校逐步建立和完善“六個機制”，即：網絡健全的組織機制。全體職工齊抓共管的協調機制。規范科學的'管理機制。扎實有效的保障機制。長效持久的激勵機制和順暢有序的運行機制。
三、幾點體會
1、領導重視，是搞好文明市民學校工作的根本保證。
2、健全完善組織，是搞好文明市民學校的前提。
3、加大投入，是辦好文明市民學校的保障。
4、充分挖掘和發揮地區教育資源優勢，是辦好市民學校的基礎。
5、創新教育模式、開展特色教育活動，是引導干部職工參與中葛根水庫建管處文化建設的關鍵。
四、工作原則
1、堅持以思想道德教育為核心的原則。
2、堅持有組織、有計劃地灌輸與職工自我教育相結合的原則。堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳教育為主的方針，牢牢把握正確的教育方向，同時開展寓教于樂的教育活動，積極引導職工在參與活動中自我教育、得到提高。
3、堅持把社會需要和群眾的需要緊密結合的原則。要從群眾的實際需要出發，圍繞群眾關心的問題及諸多方面的教育需求，積極主動開展豐富多彩的市民教育活動。
4、堅持教育資源共享的原則，充分發揮愛國主義教育基地、圖書館、博物館等教育、文化、藝術場所的作用，為市民學校的教育功能服務。
小學上學期學校工作總結 4
本學期我校教學工作以新課程改革為突破口，以讓每一個學生都得到發展為出發點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現總結如下：
一、關注課堂教學，抓好教學質量
學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心，學校本期制定了教學目標任務，各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解，制定了本期教學計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質量，大力進行教學改革，教師精心設計教案，合理安排教學的各個環節，利用好教材中所蘊涵的思維發散點，充分展現學生的知識構建過程，培養學生樂思、善思的學習習慣，貫徹“先學后教，以學定教，自主學習，當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學生的思想教育和學法指導，培養學生良好的學習習慣，關注學生的心理健康。
二、推進課程改革，實驗好新教材
突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準，領會其改革的精神實質，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應新教材，適應我校學生特點的教學路子，重視學法指導，倡導學生主動參與，樂于探究，培養學生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
三、強化教學常規管理，規范教學行為
堅持依法治教。嚴格執行課程計劃。加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理。繼續細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規的要求，以加強教學工作的常規管理為重點，不斷規范教師的教學行為，將教學常規工作落到實處。
四、重視教學反思，提高教研水平
反思是教師對教學行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程，它是校本教研最普通的形式，按教學進程，要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前，反思教材、學生、教法三大教學要素，使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中，要求及時、自覺地對師生的.行為進行反思，不斷調整教學重心和教學方法，使課堂教學高質、高效地進行。教學后，對自己的教學行為進行批判性反思，使教學經驗理論化。通過反思，教師的教學能力有了明顯提高。
五、重視學情調查，研究學生情況
對學生開展學情調查，對學情情況分類進行歸納，及時反饋進行研究，及時調整教育教學手段，改進教學方法，特別注重對學困生的調查，從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究，準確地發現問題，及時地采取措施，促進學生全面健康成長。
六、不足之處
1、今后還要進一步加強學習，不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、
更細致、更完美。
3、要進一步實施好校本教研和校本培訓，建立和完善有關制度，落實檢查和考核。
4、結合學校實際，加強課題研究，求真務實。
5、加強對新課程的培訓、指導、檢查，切實轉變師生教學觀念。以上是我校本學期所做的一些的工作。學校工作，有時千頭萬緒，我們埋頭苦干，默默無聞，許多時候工作是辛苦的，但我們心情是愉快的，我們始終相信，為學生服務，讓學生、家長、社會滿意就是我們工作的出發點和歸宿。在工作中，我們始終明確干工作應團結協作、相互理解、以誠待人，把集體的利益放在首位，以大局為重。在工作中，我們很舒心、順心，并且充滿著信心。
小學上學期學校工作總結 5
一、本學期工作小結
（一）讀書月特色活動
1.“21天親子閱讀打卡”活動
為了更好地推動學生和家長的閱讀，促進書香家庭的建設，帶動周邊閱讀，我校在4月份開展了“21天親子閱讀打卡活動”。此項活動一經開展，得到了廣大學生們的喜愛和家長朋友們的大力支持。班級閱讀群和朋友圈里孩子們閱讀的身影、稚嫩的讀書聲感染了身邊的每一個人。
2.“一周一首古詩詞”的誦讀活動
為培養學生良好的閱讀和學習習慣，提高學生的'人文素養和審美情趣，我校開展了“一周一首古詩詞”的誦讀活動，每周由教導處下發誦讀內容，各班同學利用晨誦或課前三分鐘時間進行誦讀，通過誦讀，學生對古詩詞、對經典國學的興趣被激發出來，紛紛加入到學習經典的行列中來。這次活動收到了良好的效果，今后我校將繼續秉承良好的傳統，并持之以恒地開展下去，用中華的經典傳統文化去熏陶學生，感染學生，教育學生，在培養學生讀書興趣的同時，提升他們的語文能力。
3.“美文朗誦大賽”
為培養學生學語文、用語文、愛語文的思想情感，創建文明的校園文化氛圍，學校開展了首屆“美文朗誦大賽”。通過比賽，老師和學生們加深了對語言文字的理解，達到了預期目標。我們相信，朗誦大賽必將激起學生對祖國語言文字的熱愛，提高學生的鑒賞水平。
4.“紅領巾跳蚤書市”活動
“紅領巾跳蚤書市”活動是我校傳統讀書活動，通過活動，孩子們看到了一個美麗無窮的大千世界，感受著閱讀的魅力，共同營造溫馨和愛的閱讀氛圍。
5.“硬筆書法大賽”
為了規范漢字的書寫，檢驗學生練字的效果，我校組織開展了硬筆書法比賽。旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養、激發了同學們練字的興趣，使同學們養成良好的書寫習慣。從比賽的情況來看，我們今后還需加強對學生寫字的指導。
（二）教學常規工作
1.落實課程計劃，安排課程表和日常替代課工作。
2.組織語文教研組開展教學研討工作，深入課堂聽課，指導青年教師備聽評課。
3.定期檢查教案、習題演練、作業批改、工作計劃總結等。
4.日常值周工作。
5.配合各部門開展其他工作。
二、下學期工作計劃
（一）將已經開展并行之有效的讀書活動形成傳統，保持下去。
（二）教學常規工作按計劃穩步開展。
（三）計劃將“播音主持”引進第二課堂，提高學生播音朗讀的水平。
小學上學期學校工作總結 6
新學期，我校的鐵路護路聯防工作在市領導和鐵路派出所護路辦的指導下，緊緊圍繞確保鐵路運輸安全這一目標，全面落實鐵路護路聯防承包責任書，努力抓好責任制的落實，夯實基層基礎工作，加大護路宣傳力度，加強護路聯防隊伍建設，適時開展專項整治，切實維護了轄區鐵路沿線的安全穩定。
一、領導重視，切實加強管理
一是我校領導高度重視鐵路護路聯防工作，始終把鐵路護路聯防工作擺上重要議事日程，列入社會治安綜合治理工作、平安建設總體規劃，與綜治、平安建設工作同安排、同檢查。學校成立護路領導小組多次深入到學生中調查了解，共同研究護路工作，落實重點人員（居住在過鐵路一公里以內的學生）監護責任。二是層層簽訂鐵路護路聯防責任書。進一步明確了開展鐵路護路聯防工作的目標、工作措施、領導責任及具體任務。三是采取有效措施鞏固“平安示范校園”創建成果。及時制定《我校創建“平安示范校園”鞏固工作方案》，進一步明確了創建活動的目標要求、主要措施及職責任務，希望在全校師生的共同努力下，通過狠抓各項護路措施的落實，使“平安示范校園”創建成果不斷得到鞏固。四是調整充實了我校鐵路護路聯防工作領導小組，增強了護路工作的風險意識和責任感，同時要求兼職隊員每天上下學期間在鐵路附近守護小學生安全通過鐵路橋洞，確保了鐵路運輸安全暢通。
二、明確任務，落實各項措施
一是完善了鐵路護路聯防措施，做到巡邏守護責任到人，任務到人，職責明確，聯防隊員加強上路巡查力度，勸阻沿線群眾上鐵路行走、坐臥、放牧、盜伐鐵路行道樹。由于我校聯防員監護責任落實，未發生人員危及鐵路運輸安全的情況。二是動員鐵路沿線廣大學生家長和護路隊員，確保鐵路運輸安全暢通。三是認真組織開展“三月綜治、護路宣傳月”活動，德育處對我校居住在鐵路線1公里范圍內的學生進行了統計，并以其作為重點教育對象，組織人員對他們進行了愛路護路宣傳教育，與此同時，各班主任利用班隊會和黑板報等形式加大對學生們的宣傳教育。少先隊則充分利用校園廣播向廣大師生進行宣傳，深入廣泛地宣傳《鐵路法》、《鐵路運輸安全保護條例》及安全教育內容。通過愛路護路宣傳，進一步增強了我校師生的法制意識、安全意識和愛路護路意識。通過全校師生的共同努力，切實提高了我校師生的.愛路護路積極性、主動性和自覺性，使愛路護路宣傳教育凸顯成效。
三、存在的問題及自評計分情況
回顧開學以來我校圍繞鐵路護路聯防開展的工作，我們清醒地看到，我校的鐵路護路聯防工作還存在著一些差距：鐵路沿線部分群眾愛路護路意識、安全意識和自我防護意識還有待于進一步增強。自評計分：92分。
小學上學期學校工作總結 7
學校本學年把后備干部的培養工作作為實現教育現代化的重要內容，列為黨支部的重點工作，發展之要，首在用人。打造一支有理想、有才干、有作為、有活力的年輕后備干部隊伍，對學校教育事業的發展、對黨支部建設工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液，注重挖掘能力突出的后備干部，養了一批德才兼備的青年干部，更有一批后備干部在工作中得到了鍛煉，給教育教學工作注入了新的血液，使學校各項工作充滿青春活力。學校黨支部主要有以下幾點做法：
一、加大后備干部治理論培訓力度，提高素質。
組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神等一系列黨的理論創新成果，認真學習黨、國家和自治區近期重要會議文件、重大決策精神；認真學習社會主義市場經濟、現代科技、教育政策法律法規、專業知識等方面知識，使他們在政治覺悟、師德修養、專業水平、業務能力上都有所提高。
二、提高學歷。明確學校中層班子的職責，強化黨支部的領導核心，加強監督和指導。
注重在實際工作中培育后備干部的黨性和領導才能。經過黨總支的培養，目前學校有3人選聘到學校行政辦公室、黨辦、教導處、德育處、綜治辦、總務處、各辦公室負責人工作，培養了后備干部獨立工作和協調合作的能力，提高服務教師的水平。
三、加強培養，抓實各項措施。
成立以書記、校長、工會主席為主的.后備干部培養考核小組，選派師德好、管理精、能力強的中老年領導和優秀教師與他（她）結對子，始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，切實加強后備干部的培養工作。在后備干部的培養上，嚴把質量關，制定相關制度、措施，嚴格執行各項規章制度。注重后備干部的考察，鼓勵有良好政治素質和組織協調能力的后備干部充分發揮才干，服務基層，服務學校。
四、對外交流，創造磨練機會。
學校積極創造機會給他們營造表現自己，鍛煉自己的機會，積極鼓勵他們外出參加市、區上評優課和基本功競賽，參加各級教育教學工作研究活動，以及外出掛職培訓鍛煉。同時根據后備干部本人的工作能力、業務水平和特長有意識讓他們參與學校各項工作管理，讓其發揮創新的才能，管理的藝術，使他們的素質得到全面的發展，在工作中磨練中迅速成長起來，后備干部成為我校的一個優秀群體。今后，學校黨支部將以改革的精神、創新的措施，加大選拔力度，不拘一格選拔人才，讓德才兼備的能人走上學校各級領導崗位上去挑重擔，為學校的教育現代化多做貢獻。
小學上學期學校工作總結 8
解放北路小學20xx年創建無煙學校工作總結創建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現作簡單的匯報。
一、明確目標、分步實施
我們組織班子人員學習上級相關要求，統一思想，明確了我校創建控煙學校目標，并決定分三步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；二是控制吸煙，學校設立吸煙點，校園內除吸煙點外禁止吸煙；三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，采取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：教職工：三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的煙蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的產生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的.好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸煙的習慣。學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。社會家庭：學校主動和家
長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，并指定副校長湯鵬同志具體分管實施，各組（室）負責人作為控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規章制度，確保控煙工作行之有效的開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻。
小學上學期學校工作總結 9
XX年總務工作已經結束，總務部門全體人員能夠做好本職工作，完成后勤保障任務。下面把一年來總務工作總結如下:
一．思想方面
牢固樹立為教學服務的宗旨，團結協作，協調配合。忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，堅持參加學校組織的各項政治活動.認真執行上級有關文件精神，根據學校總務工作實際情況，努力搞好財務管理，財產管理，環境管理，安全管理。
二．明確責任目標，做好后勤服務工作。
后勤工作涉及到財務，基建，水電，綠化等，層次多，頭緒多。我們根據總務工作臨時性，突發性，任務多等特點，盡力做好服務工作。學校的.公開課、評優課、文藝演出、運動會等中心活動。總務人員都能夠提供優質服務，保證各類活動有序進行.在校園綠化工作中做到冬青、夏綠、春有花。能自己做的盡量自己做，節省每一份開支。學校商店食品嚴把質量關，杜絕食品安全事故的發生。會計人員認真學習會計法，嚴格執行三個“一”，即一只筆審批，一個部門管理，一本帳登記。嚴格遵守財務制度，每月按時結賬，上報資產報表，每月按時發放教師工資，每學期結束各種帳務核算。
三.工作實績
1．每學期初及時將教材從書店運到學校，保證學生正常使用教材。
2.學校春季種植快擺球，云杉，景桃樹，花池種花，綠化了校園環境。
3.簽定班級
級備品管理責任書，實行班級備品由班級師生共同管理，有效提高了設施完好率。
4.購置消防器材，粉刷學校廁所，學前班修建南韓炕。
5.更換學生桌椅改善教學條件。
6.學校實行定點供應水，節水節電工作落到實處，定期召開門衛更夫會，加強崗位責任制。
7.及時上報校舍數據庫，裝備儀器及時上帳入庫，做到專人管理，帳物卡一致。
8.解決殘疾人就業，辦理健康證，商店辦理衛生許可證。
9.與環衛處聯系將學校院內垃圾及時運走。
10.冬季供熱期間，由于管路年久老化，經常漏水，組織工勤人員維修，確保無一次重大漏水事故，保證教學正常進行。
11.辦公室，班級發現有安全隱患及時進行維修，確保無安全事故發生。
我們工作與上級主管部門比還有很大距離，無論在思想上還是業務水平上還有待于進一步提高，以適應后勤社會化改革的要求，在新的一年里，要以嶄新的姿態，飽滿熱情，投入到工作中去。
小學上學期學校工作總結 10
本學期在各級領導的支持下，家長學校所有成員和家長們的努力下，家長學校工作能夠按計劃有條不紊的進行，現將主要工作總結如下：
一、完善、規范家長學校組織機構
根據上級要求，完善規范家長學校組織機構，三月我們組建校務管理委員會，制定了相關的制度，規范了家長學校建設和家長委員會建設，明確了家長委員會要履行參與學校管理的重要職責。
二、開展活動，完善家長學校教育體系
1、落實家長學校每月一題和家長指導菜單的常規工作。
每月按時下發作業和菜單，班主任充分發揮的班級家長委員會的積極性，及時批閱檢查家長作業，督促家長們學習。
2、組織開展有效的家長學校培訓活動。
家長學校定期開班，有意識、有計劃地組織家長參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。
本學期我們利用家長會，以會代培。家長學校利用半期和期末，召開全校性的家長會，進行階段總結。在家長會上，家長學校的校長、副校長一方面向家長介紹學校的發展情況，學校一個階段開展的主要工作。另一方面，主要向家長講述如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何指導孩子學習等家長關心的問題。通過這樣的教育和培訓，提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。
另外，我們家長學校還挖掘家長人才資源，請他們傳授家教方法。比如：二年級詹依仁的家長詹朝輝為家長進行了《家長如何培養孩子的學習力》培訓；請區家庭教育研究指導中心的康義敏為家長進行了《怎樣做合格家長》的`講座；此外，學校還組織家長參加市家庭教育研究指導中心組織的專家為家長做家庭教育方面的報告，深受到家長的歡迎。
本學期家長學校組織了6次培訓活動，家長組織的小班化的親子活動3次，圓滿的完成了工作任務，家長們說，“一小的家長學校，為廣大家長辦了一件實事，使家長們在家庭教育中更為理性，更有辦法，更起作用。”
當然，在家長學校的建設方面，學校還存在一些不足之處，有的地方還需要進一步的規范和完善，逐步提高我們在家長學校和家庭教育方面的能力和水平，以便我們強化家庭、社會和學校三結合的德育教育體系，把育人的工作向科學化、規范化、社會化方向發展，辦人民滿意的教育。
小學上學期學校工作總結 11
光陰似箭，歲月如梭，轉眼20xx年畫上了圓滿的句號。回首20xx年，小學全體師生發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了學校的各項工作。現就一年來學校工作做如下總結：
1、教學相長不斷求索
教學工作是學校工作的生命力。我校教學工作始終堅持以提高教育教學質量為中心，以狠抓教學常規管理為切入點，以校本研修活動為載體，以落實教學過程為實效。
精細管理扎實常規：
抓好常規管理是提高教育教學質量的保障。我校定期進行教學常規工作檢查，并及時將檢查結果進行反饋。
以研促教教研相長：
我校注重構建教師研討的平臺，扎實開展形式多樣的研討活動，提升了課堂的教學質量，促進了教師專業素養的.提升。
展風采促成長：
“課堂打磨，教學比武”是我校促進新教師成長的首要途徑，在一次次的歷練中，我校青年教師教學技能逐漸成熟，教學藝術得到提升。
社團課程精彩紛呈：
為了進一步深化素質教育，挖掘學生的潛能，培養學生的特長，按照“學校辦學有特色，學科教學有特點，學生發展有特長”的思路，我校成立了書法、繪畫、舞蹈、泥工、葫蘆絲、跆拳道等絢麗多彩的社團，豐富了學生的學校文化生活，努力使學校成為孩子張揚個性、歡樂成長的樂園！
2、德育展風采活動顯魅力
德育是學校工作的靈魂。我校始終堅持育人為本，德育為先的原則，豐富德育資料，拓展德育途徑，創新德育載體，強化德育實踐，提升德育實效，開創了xx小學德育工作的新局面。
3、家校共育顯智慧攜手并進促成長
家長作為一種隱性的教育資源，具有豐富性和可再生性。我校立足學校教育實際，經過“家校共育”途徑，有效地挖掘孩子在成長中的教育潛力，逐步構成家校聯手共育英才的良好態勢。
家長會架起學校教育與家庭教育的橋梁，真正到達家校攜手，共同為孩子的健康成長保駕護航！
4、安全始于心平安重于行
學校安全工作重于泰山，我校始終把安全放在第一位，經過開展一系列安全教育活動，增強了學生的安全意識和自我保護能力。
5、碩果累累喜訊連連
一分耕耘一分收獲，在全體師生的共同努力下，20xx年，我們碩果累累，喜訊連連！
6、獎教獎學崇文重教
獎教獎學的設立，作為物質與精神的雙重獎勵，激勵了我校教師教書育人的熱情，堅定了xx學子立志成才的信念。
憶往昔初心不忘，迎新程未來可期。回望過去，我們深受鼓舞，展望未來，我們深感任重而道遠。站在新的起點上，我們將繼續遵循著“給學生最完美的童年，教給學生最有用的東西。”的教育理念，不忘初心，砥礪前行，為譜寫xx小學更加輝煌的篇章而不懈努力！
小學上學期學校工作總結 12
一學年來，我校緊緊圍繞市教體局“1123”的工作思路，以“情智”教育為學校辦學特色，堅持“著力課堂，提高成績；養成習慣，提高素質”的學校發展主線不動搖，在教學常規上練內功，在習慣養成上練實功，全面推進辦學水平的不斷提高。具體工作匯報如下：
一、營造和諧競爭的工作氛圍。
學校領導班子由八名同志組成，平均年齡42歲，既有經驗豐富的老同志，又有年富力強的新骨干。班子成員專業能力強，工作中各司其職，互相協助，為全校的發展起到了良好帶動作用。學校領導班子在管理方面始終堅持大事靠制度小事講感情的原則，營造既心情舒暢又充滿活力的集體氛圍。事關老師的切身利益的學校綜合評估制度的修改完善，都在反復征求老師意見、反復開會醞釀協商的基礎上，由教代會通過。制度制定全體參與反復協商和執行的公開公平性，確保了學校和諧競爭氛圍的形成。
二、擦亮特色名片，讓情智教育滲透到教學的每個方面。
1、繼續實施邀請課活動。為進一步提高邀請課活動的實效性，高效性，我校發揮領導干部的'示范帶頭作用，從校委會開始，強化公開課的帶動性和示范性，學校所有領導干部開列公開課時間表，發放邀請函，組織評課會，展現邀請課的實際含義，商討課堂上的共性問題，打磨突破難點問題的技巧。本學期的邀請課更加精細化，在活動開始的通氣會上我們從新授課、單元復習課、綜合實踐課等課型上讓老師們進行選擇，豐富的課型讓邀請課更具有時效性、實際性。
2、積極申報章丘市第四批教學示范學校。我校按照章丘市小學教學示范學校評估標準，認真準備相關材料，積極迎接評估檢查，并以此申報為契機，進一步加強教學制度管理，進一步優化教師素質，進一步強化教學研究，進一步提升教學質量。此次申報經反饋取得了76.6的成績。申報盡管沒有如愿，但我們從這面鏡子中看到了自己存在的問題，我們將以此為籍，進一步提高教學常規工作，爭取申報早日成功。
3、實施繪本教學，探索國家課程校本化。繪本教學是用圖畫來闡釋文字，融合了語文與美術兩大課程，是國家課程校本化的一次積極嘗試，是圖畫和文字的完美結合。語文課程與美術課程的交集就是繪本教學實踐。國家課程只有校本化才能真正的讓學生學到真知識，增長真能力。讓學生通過手繪、電腦繪畫、手工制作、粘貼畫等多種形式體現課文情景，不僅能加深對課文內容的理解，還激發了學生的想象力和創造力，讓學生樂在其中。章丘教育周刊對我校的此次教學實踐予以了報道。
4、借助名師帶動，推進高效課堂開展。劉寶江老師自被評為鎮名師以來，不斷提高自我要求，在完成教導副主任和五年級二班語文教學的同時，認真學習先進的教育理論知識，按照教育辦制定的名師管理辦法定期開展示范課，并聯系教研室畢德琴老師搞好同課研討，積極發揮名師作用，對學校的語文教學提高，起到了傳幫帶的作用。學校將進一步為其搭建平臺、組建擂臺，讓新老師既學習劉老師又不拘泥于其教學，做到百花齊放，百家爭鳴。
5、定期開展專題研討，邊總結邊探索。情智教育根在課堂，生命力在課堂，只有把教學做細做實，把管理做深做透，才能讓情智教育生根發芽。一學年來，學校除了開展教研組教學研討活動，還定期調度調研不同年級不同學科的教學情況，通過專題研討，研究共性問題，通過思維碰撞，產生解決良方。實踐證明，具有精、小、短特點的專題研討活動，針對具體學科談問題，針對具體問題想辦法，邊探討邊總結邊實踐，取得了良好的效果。
三、做好安全工作為全校師生保駕護航。
安全工作大于天。提高安全意識，加強安全教育，做到防患于未然，是我校做好安全工作的準則。全校14位班主任始終繃緊安全這根弦是安全工作的核心。交通安全、校車安全、防溺水、防人身傷害、防其他意外傷害，安全頭緒眾多，但無論人防、物防、技防最核心的是心防，心中時時處處事事都裝著安全，安全工作才能做好。我校除了常規的1530教育、升旗儀式安全教育，還邀請了徐建東法制副校長就人身傷害的認識與預防做了專題的法制報告會。安全工作，任重道遠，下一步我們將繼續把安全頂在頭上抓在手上裝在心里，確保安全工作不出問題。
四、做好宣傳工作，激活正能量。
王云生、李桂榮、張心怡、王鴻運、張吉祥、孟令丞、張明耀成了我們學校的形象大使，他們有的帶病堅持工作十多年，有的師愛如母愛為學生插上隱形的翅膀，有的身殘志堅微笑面對生活，有的拾到手機主動交給失主。大眾網，中國文明網、齊魯晚報、山東商報、濟南時報等多家媒體齊聚薦家小學宣傳正能量。榜樣的力量是無窮的，一個個身邊的平凡又不平凡的身影，一張張普通又不普通的笑臉，匯成了一曲曲愛的河流。
五、激活學生社團，培養現代公民。
“愛·責任·創新”“我的未來我做主”等主題實踐活動作為培養學生的社會實踐能力的載體，我校結合實際組建了“在農歷的天空下”、“雛鷹義工團”、“風箏團”等學生團體，在實踐中增強了學生的愛心意識、公德意識、互助意識、社會責任意識。下一步，我校將組建國學社團，讓學生在國學經典中學會做人學會做事，在國學經典中培養愛國意識。
六、加強工會工作，形成集體性格。
我校始終堅持依靠教職工辦好學校的指導思想，發揮工會在思想政治工作中的優勢，調動廣大教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督的意識和積極性，以教師職業道德建設為重點，全面加強教職工隊伍建設；情系教師，心系教師，辦實事，送溫暖，關心教職工的生活中的困難。做到“有病探望、有喜慶賀、有難相幫”，形成了溫暖互助的學校集體性格。
小學上學期學校工作總結 13
本學期,我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本，發揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開展“六個一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學一首歌曲、練習我校傳統體育項目、每天跑步600米。為讓學生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅持的同時，積極開展活動，激發學生的興趣。在元旦聯歡會上，各班組織朗誦比賽以檢查學生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變為祖國驕傲”手抄報比賽，進一步弘揚民族精神，增強學生的民族自尊心和自豪感；
3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩歌朗誦會；
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練，提高了我校師生的自我保護意識，使我校師生對應急疏散的有關知識和技巧有了進一步的了解，強化了廣大師生逃生的安全意識。
5、學生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講；
6、“改革開放30周年”講故事比賽。
7、督促學生及教師共同加強體育鍛煉，并加強長跑訓練，我校學生在中心校及Xx區越野賽中取得優異成績。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團體第二名。
8、五年級劉靜雯同學在Xx區組織的'“展現農村新風貌”活動中現場作畫，贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學生傾吐心聲，切實為他們解決成長中的煩惱，我們設立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”，并經常有老師與孩子進行溫馨對話。
二、教學工作
1、開學初召開教學質量分析會，每位教師積極發言，明晰了以往教學中的癥結所在，為以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。
2、在推普周我們開展了系列活動：（1）各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，大力宣傳《國家通用語言文字法》。（2）組織全體教師學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務，結合教師政治學習，集中組織全httP://]校教師學習《國家通用語言文字法》和《Xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。（3）少先隊利用學校廣播，召開一次推普專題廣播會，利用學校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。（4）組織學生開展一次“啄木鳥”行動，利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進行業務學習，提高教師的理論修養和業務水平。雙周組織教研活動，學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開學初，教導處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學期中檢查教學設計與學生作業，并與教師交換意見，以期改進。
5、認真抓好教師培訓工作。本學期，我校先后派出Xx、Xx兩位老師參加市級骨干教師培訓，同時我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作，收到了很好的效果。在中心校組織的班主任素質比賽中，Xx老師獲得第一名的好成績。
6、王鳳老師的素質評價論文《多角度多方位評價學生》送到省里參評。
7、Xx老師在Xx區組織的學科教學標兵做課比賽中獲得第一名。
8、為解決心理教師上課無教材的問題，我校從新華書店買來三本書：《小學生應養成的好心態、好習慣、好性格》、《十八歲以前孩子應懂得的99條人生經驗》、《心理故事全集》，心理老師不再發愁心理課不知上什么內容。
三、校園安全
本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生觀看《中小學安全教育》光盤，讓學生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。尤其針對H1N1的防護工作上，每天對教室進行消毒、通風，宣傳流感知識，值班教師每天早晨、中午組織學生測體溫，同時，我們印發給家長的一封信提醒家長們配合做好安全防患工作。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務意識等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個臺階。
小學上學期學校工作總結 14
伴隨著炎熱的太陽和我們飽滿的激情，xx小學第xx屆運動會圓滿結束。為了運動會能夠順利舉行，各項事務都有專門的負責人負責，我們也都接收到了自己的工作任務。今天老師對我們的工作情況做了總結。
一、管理方面
1、音樂方面。運動會的開始是各個院的團體操表演，說到團體操那就少不了音樂。由于我們工作的疏忽，在彩排的當天下午才開始采集音樂，時間倉促，所以在團體操表演過程中出現了音樂跟不上的問題。鑒于此，老師要求我們下次要提前準備好音樂。
2、公眾號。運動會期間，新媒體的同學依然要推送公眾號。但是這次由于時間緊迫，推送的有點倉促，所以出現了一些問題。但好在發現的及時，在我們的共同努力下，順利推出了一期。
3、簽到。為了站里的同學能夠更好的交流，老師要求我們下載注冊xx這個交流軟件，但是今天簽到時，發現有幾個同學還沒有下載注冊。
二、技能方面
1、廣播員的播音問題。因為同學們的普通話的發音也存在著一些差別，有的人就發音不太準確，所以在播音的時候出現了問題。
2、核心設備的使用。在加入廣播站之前我們都沒有接觸過相關的設備，進站之后，老師教起來也不太方便，再加上同學們積極性不強，所以到現在設備的使用還是存在著問題。對此，老師要求主要負責人下去要做有關的課程規劃和訓練計劃。
2020年xx月xx日xx小學第xx屆體育運動節田徑運動會圓滿結束，伴隨著最后的那首校歌，各部門工作也結束了，幾十天準備的工作，兩天的校運會，讓我覺得對待工作要熱情，仔細，認真，每一步策劃，每一項活動都有他的意義，失之毫厘，差之千里，可能我們工作的一點失誤，就會讓我們的運動員出現不必要的損失，經過全體人員的配合，我們做好了充足的準備，最后我們也收獲了可喜的成績。對于入校不就的我們，為能參與運動會組織工作，為資環院做出一份力而感到驕傲。
一、準備階段
運動會之前，我們就開始開會準備。還記得當時的我并沒有對他給予高度的重視，因為我沒有意識到幕后服務人員的作用有多重要，但是一次次的會議，聽著部長的叮囑，副部長的吩咐，突然就意識到了，校運會是我們的責任和任務，也是我們的機會，展示xx能力的機會。于是，我就將我們的工作，以及在其中的作用通過交流的方式傳達給了我們部門的干事，希望他們也打起十二分的精神，積極加入到校會備戰中。將近一個多月的準備階段，體育部的同事們，每天早起晚睡，每一個人都在積極為校運會所準備著，我們從不曾抱怨，因為我們打算成為學生會干部的那一刻起，我們身上就多了一份責任“為同學服務”，我們不曾忘記，我們曾一起說過，討論過，一定要做好學生干部。
二、迎戰階段
運動會將要開始的那天晚上，我們集合分配了工作，并且策劃了緊急情況，突發狀況的應對措施。運動會的第一天早上，我們六點趕到操場，聽從安排。并做一些必要性的工作。開始正式工作，幸好沒有發生突發狀況，我們就去觀看了一會開幕式的盛況，看到我們的'壯觀的開幕式，我激動極了。
運動會的兩天里，我們頂著烈日，冒著酷暑，不怕苦，不怕累，給運動員分發學生證和號碼布。由于我們要在運動員檢錄之前將東西準備好，而運動員檢錄本來就在比賽開始之前，所以，我們一定要提前很長時間開始工作。
兩天的忙碌緊張，仔細認真的對待，在主席臺后面，不能時時刻刻關注運動會的盛況，但是，看到每一個準備檢錄的運動員，對我們表示感謝的那一剎那，在每一位運動員上場前，我告訴他們放輕松，不要緊張，他們總會微笑著說加油，心理有一種別樣的感動。
三、賽后階段
幾天的運動會，我也參與進去，雖然沒有獲得名次，心中不免有不甘心，突然覺得是不是幾十天的準備白費了，但是，我仔細想了一想，可能這是一種激勵，我開始反省是不是因為我們努力不足，是不是因為還有很大的空間提供我們進步，我才漸漸明白，每個人都在努力，努力的人不一定成功，但成功的人一定要努力。
第二天下午三點左右，當主持人宣布，“運動會圓滿結束”那一刻，我們長長的舒了一口氣，拿著一張又一張榮譽證書，幾十天的汗水和疲倦全部都消失了。
校運會結束了，我們的本職工作還的進行，我會一如既往的積極工作，不讓同學老師們失望，努力工作，為自己負責，絕對不讓自己后悔！
校級運動會終于落下帷幕，時而緊張時而輕松的工作也宣告結束。在此次工作中，大家都或多或少的付出了努力，運動會順利辦完，但也有許多地方差強人意，值得總結，并進行一定的反思和積累。
下面，我從籌備，實際工作和結果三個角度對這次運動會的工作進行一些提議和想法。
首先，就籌備而言，準備不足。
其次，就實際工作而言，有些散亂。
可以看到體育部不管是領導還是老師都付出了很多，但效果未必盡如人意。當然，有客觀因素存在，比如篩選隊員會有難度，沒有跳高跳遠等測試設施，沒有適合練習的場地。但這不是主因，因為其他辦公室都面臨著同樣的問題，所以不能一味強調客觀因素，更多的要從自身的組織上找問題。而問題，我認為就是剛剛提到的，欠缺溝通。以至于參加運動會的同學很忙很累，在保證學習的同事還要參加聯系，老師在旁邊指導焦急，而其他有余力的部門不知道怎樣配合，所以效果比預期要差。
再次，就結果而言，并不令人滿意。
去年xx班名列季軍，而今年一落千丈。我認為問題絕不僅僅是運動員，也不是本學部的真實實力體現。由籌備到實際工作，可以說并不完美，而比賽結果和前面的環節密不可分。在現場，有的同事并不知道自己的具體工作是什么，這與籌備也是有關的，由此映出的根本問題還是溝通，還是缺少全局觀念，以及作為教師的高度責任感。
綜上所述，缺少溝通，全局觀念，缺少責任感是目前學校內部的問題。當然，也有大家都只是新教師沒有經驗的因素存在。
每次活動都是一場歷練，在這次運動會工作中，有優點也有不足，大家及時總結經驗教訓，不斷地在歷練中成長，相信日后的工作會越來越完善。
小學上學期學校工作總結 15
一學期來，在市教育部門和鎮教管辦的正確領導和關愛下，我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導"以人為本"的教育理念，全面實施強校方略，把全面提高教學質量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位地打造育人平臺，外樹形像，內強素質，取得了一定的成績，具體總結如下：
一、管理為范，營造和諧校園，小學春季學校工作總結。
1、加強班子和教師隊伍的組織建設。
一是抓學習，內強素質。每周堅持學習政策理論、法規不少于2小時，做好學習筆記并聯系實際寫心得;二是抓言行，外樹形象。以制度約束行為，依法治校、治教，身先士卒，樹立良好形象。
2、實施人本管理，促進和諧發展。
班子成員在硬性管理上力求科學公正，軟性管理上增強感情投資，把工作做到人的心坎上;堅持民主生活會制，學校大事歷來堅持公開，財務、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使學校工作一路綠燈。
二、德育為魂，形成教育特色。
1、以"講正氣、樹新風"主題教育活動為主，號召廣大教師求真務實，開拓進取的工作思路。黨員教師帶頭學習各級領導的講話精神，開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料，營造濃濃的干事氛圍。
2、以"愛心給學生，奉獻在校園"師德教育活動為輔，開展"貼近一個班級，幫助一個學生"活動，打造了一支作風過硬、師德高尚的教師隊伍。
3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動，加強對留守子女的管理工作，通過班級活動，使留守兒童感受到家的溫暖，工作總結《小學春季學校工作總結》。
4、扎實開展每周一的升旗儀式和早會、班隊會活動，利用"紅領巾廣播站"，結合"教師節"、"國慶節"、“重陽節”"元旦節"等節日開展相關的主題系列活動，切實加強少先隊的.建設及活動。
5、實施"校園體育活動計劃"，開足、開好各級體育課，合理安排學生的課內外體育活動項目，努力做到每天學生最少鍛煉一小時。
三、教學為本，提升辦學質量。
1、落實有效教學管理，爭取人人過"三關"。
通過開展過關課、評優課活動，以及各年級輪流開展教材培訓活動，來達到對教師過"三關"的各種檢測。狠抓課堂教學，努力打造規范課、特色課，徹底變革教師的教學方式和學生的學習方式，從而體現有效、務實的教學風格。
2、夯實常規的各個環節，做到環環相扣。
本期繼續做好"三查"--校長隨機抽查、教導處定期檢查、年級段自行評查三項工作;堅持每單元測試分析法;努力實現"優生吃得好，差生吃得飽"的課外輔導策略，兩端學生成績迅速提高。
3、加大校本培訓力度，提高辦學效益。
完善校本培訓制度，骨干教師結對子工作方案等，形成研、培、訓相結合的教研模式。加強集體備課制，在集體備課中發現問題，及時解決。主動出擊聘請市、鎮教研室的教研員為我校做教學輔導，解決實際困難。開展校內課改論壇;對年輕教師進行教學模式輔導，提高課堂教學效率。
由于我們盡心盡力地開展了一系列活動，學校的教育教學質量有了明顯的提高。各年級在市、鎮的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績。“三率”也大幅度提高。
四、保障為先，提升后勤服務意識。
1、重視安全教育，保障師生安全。
牢固樹立"安全第一"的思想，全面推行安全工作責任制。除簽訂目標安全責任書以外，開展各種安全演練，讓學生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進行檢查維修，防微杜漸。
2、嚴格遵守財經制度，執行收費標準，增強理財公平透明度。
3、加強機室的管理，增加使用率。
4、認真、細致地做好"普九"檔案的管理，嚴格控制適齡兒童的失學率為0。
五、存在的問題：
1、教師隊伍素質有待進一步提高，有些進取心不夠強的教師仍需多方面學習，才能勝任當今教育教學崗位。
2、校舍嚴重不足，學校許多科室無法配備完善。
3、教育經費短缺，學校許多活動開展缺乏財力保障。
機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。我相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞，一定能創造黎垌小學美好的未來!
小學上學期學校工作總結 16
以學校工作意見為指導，在校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化再上新臺階。
一、工作目標
在學校黨支部、校長室的領導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤服務社會化、后勤工作規范化、校產管理電子化取得的管理成果，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同
時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化后勤員工素質教育常規管理，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術，逐步實現后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，爭取資金，為開通南北大門做準備。
二、主要工作及措施
1、強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。
組織后勤人員認真學習學校工作意見，深刻領會，全面貫徹“工作意見”的重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識。
進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務后勤工作日志，認真記載，設立意見箱，接受師生監督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
2、切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
（1）加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，繼續完善校產電子管理程序，數量、價格準確，保管責任到人。
繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現損壞賠償制度。
（2）抓好校園環境衛生管理。
本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校
園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的.衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作，積極做好校園南北大門開通前的準備工作。
（3）加強食堂、商店的衛生、質量的督查。
繼續抓好食堂工作，不斷總結、創新、力求在運作中逐漸完善，認真抓好小商店的管理，努力提高服務質量，定期不定期開展檢查活動，征求意見及時反饋信息意見和要求。認真抓好食堂衛生工作，督促、協助司務長落實衛生包干區域，責任到人，量化考核。
3、進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
（1）重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現落到實處，真正體現獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
（2）抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數量，避免積壓資金。
（3）綠化管理繼續實行自管為主的方針，平時的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。
總之，我們后勤全體工作人員將牢記孫校長的“三種意識”和王校長的“學校需要經營”的理念。按原則不失人文地為全校師生服務，確保我們的服務對象滿意，同時，我也相信。我們的后勤工作會越來越好，我們的舊小將更輝煌！
小學上學期學校工作總結 17
一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：
一、思想政治方面
認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業道德規范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。
二、教學工作方面
從不無故遲到、早退。認真備課，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。使學生盡快的學好技術，形成技能。培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作
這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，我主要是利用兩操的時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”，做好值日“巡視工作”。
在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：1.備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的'采取相應的措施。2.教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單。
所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。
小學上學期學校工作總結 18
彈指一揮之間，一個學期已經結束，回首本學期，我校在上級領導的指導和幫助下，圓滿地完成了各項教學工作。本學期我們按照學年初制定的“教學管理抓常規、教學改革抓創新、教學質量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規范教學常規管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學質量的提高，推動了學生素質的全面提高，同時也帶動了學校教學工作的整體進步。現將本學期的教學工作總結如下：
一、加強教學管理，切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學初，教導處主持召開了以“認真總結提高質量”為主題的上年度教學質量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現狀，都找到了存在的問題，并提出了新學年的努力方向，在此基礎上，教導處向全體教師提出了新學期的工作目標，促使全體教師的質量意識不斷增強。
2、嚴抓各科教學計劃的落實。學期開學后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各教研組、科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規劃、有管理。制定各類教學計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協調，各類計劃清楚地反映了各項工作，從而確保了本學期教學工作有條不紊地進行。
3、進一步完善了教學常規檢查制度。本學期，我們根據教研室的指導精神，結合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規工作做到制度化、規范化、科學化。本學期我們推行了教學工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，并從課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價等方面對教師的常規教學進行指導性管理。并組織全體教師進行質量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師向課堂40分鐘要質量，提高單位時間效益。
4、抓實各個環節，保證教學質量逐步提高。
(1)抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵。開學初，教導處結合第三輪繼續教育“備好課”這一
主題，根據本校實際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”每月精備一課教案交教導處進行評選，優秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導處向全體教師提出了“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語言藝術，板書規范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學基本功，不斷提高課堂教學能力。教導處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學質量不斷提高。
(3)抓反饋。主要抓作業和單元檢測，開學初，教導處對作業和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業，數學每天有作業，英語每周要有兩次作業，作業布置要做到內容精、形式活、質量高，提倡分層布置，所布置的作業要以培養和提高學生的各方面的能力為基點，作業批改做到及時，認真，學生數少的班級要做到面批，錯的要當場指導學生改正，當場復批。每個單元結束后，要認真組織學生進行復習，并及時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結經驗和不足，明確下一階段的努力目標。通過期中和期末的教學常規工作檢查發現，全體教師的作業布置、批改等方面較上學年在質量上有了很大提高，而且內容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，少數教師在每個單元檢測后還進行了書面質量分析，即有數據統計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學生進行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質量分析報告交于教導處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質量意識有了很大提高。
5、加強教師間的交流與合作。本學期，我們繼續推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。此舉為全校教師創造了一種改進，提高的機會。對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。
二、大力抓好隊伍建設，為提高教育質量提供重要保證。
1、抓好青年教師的培養工作。本學期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試，不斷提高自身修養，以滿足教學改革的需求。
2、抓好骨干教師的培養工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。
3、繼續采用請進來，走出去的辦法，選派教師外出學習和培訓。通過學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學工作，不斷提高學校的教育教學質量。
4、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。
5、抓實教師的業務學習。本學期，我們以校本培訓為載體，規定每周二為教師集中學習、業務輔導、業務講座等學習時間，單周為語文組，雙周為數學組，著重以學習有關新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學習筆記和體會文章，通過學習、交流，教師的理論水平有了較大提高。
6、續抓好校本培訓工作。在上學年的基礎上，我們繼續加強案例分析，參與教學過程診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，走上學習中研討，實踐中總結，
總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的'教學效能。
三、組織開展各種活動，提高學生的素質。
1、進行感恩教育活動
在教導處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、等形式，豐富了學生的學生的學習生活，端正了學生的學習態度，提高了學生的學習動力。
2、本學期，教導處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強督促，做到讓學生學有所用，增強學生學習的積極性。
3、加強學法指導，幫助學生提高學習效率。農村學生學習大都很勤奮，但往往忽視學習方法，因此，本學期初，教導處向全體教師提出了要重視學習方法指導的要求，要正確引導學生把苦干和巧干結合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時抽查中我們發現，我校教師都很重視對學生的學法指導，課堂教學、作業批改、試卷評講等環節都能充分體現出來。為提高效果，教導處要求各教研組要經常組織教師會對某一教學專題或學生在學習中存在的帶有普遍性的問題進行研討，結合學生的出錯規律，對學生進行專題講座和專項訓練，幫助學生提高學習效率。
四、存在問題。
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。個性比較率直，缺乏剛柔并濟。
2、領導藝術和領導水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領導方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
五、整改方向。
1、進一步增強全局觀念，提高領導藝術和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強上下溝通，交流看法認識，豐富工作方法和技巧。
2、進一步深入底層，搞好調研。沒有調查研究就沒有發言權，要認識調研的重要性，要把事務工作和調研妥善安排，保證調研時間，沉下心去靜下心去調研，努力掌握第一手信息資料，為教學管理策略提供扎實的參考依據，進一步融洽干群關系。
3、強化激勵機制，努力提高廣大教師的終身學習熱情。
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