【熱門】個人工作總結四篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的個人工作總結4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人工作總結 篇1
20xx年的工作已經結束了，現在就我全年的工作學習情況，總結如下：
一、20xx年工作的基本情況。
20xx年我主要負責執行立案、債權憑證的發放和查封扣押財產的評估。上半年我共立執行案件件，其中恢復執行案件件，接受外地法院委托和中院省院指定案件件。發放債權憑證案件件，委托評估案件件，參加舉行聽證會記錄次，參加審委會匯報案件記錄次，向研究室報送信息材料篇，向高院報送調研信息材料篇（已發表），同時我還積極地完成了執行局和科里臨時交辦的其他各項任務。
二、執行工作存在的主要問題
1、對待執行工作的力度和措施不夠，對于執行工作缺乏深層次的研究，沒有聯系當前執行工作的實際，從根本上找原因，從根本上分析和研究，只是為工作而工作，理論學習的時間少了，作應付表面工作的時候多了，以致于工作總是浮在表面。
2、對待工作的熱情和耐心不夠，綜合科的工作繁雜而瑣碎，尤其我們的工作是為兩個執行業務庭服務，加強業務的監督和指導是我們的工作重點，這勢必與兩個執行業務庭快速結案的工作要求有沖突，有時在工作上缺乏與兩個業務庭的溝通和交流，有時業務庭有的執行人員態度不冷靜時，我缺乏耐心的說明。
三、今后工作努力的方向。
1、樹立大局意識，處理好個人工作與全局工作的關系。
沒有個人工作的發展，就沒有全局工作的發展，但個人工作必須服從全局工作，圍繞全局工作來開展。必須強化組織紀律觀念，堅決果斷地、不折不扣地貫徹執行科的決定，切實做到有令則行，有禁則止。做到重大問題、重要事項及時向科長及局領導反映，同時堅持實事求是，自己部門能夠解決的問題要盡力克服和解決，盡可能為院領導和局領導分憂解難，形成各負其責的良好工作機制。處理好自己與科里其他同志的工作關系，互相支持，互相配合。
2、樹立公仆意識，全心全意為人民服務。
無論做什么工作，人的思想因素是第一位的。我們綜合科做為執行的“窗口單位”，一定要樹立“為人民服務，向人民負責，使當事人滿意”的思想意識。人民法官的權利是人民賦予的，任何人不能以人民賦予的權利謀私利，要設身處地為群眾解決實際困難。牢固樹立公仆意識、全心全意為人民服務的思想。
3、內強素質，外樹形象。
綜合科是執行工作改革的產物，是執行裁判權的行使者，這就要求綜合科干警必須具備過硬的業務素質，不但要熟練掌握執行程序中的法律知識，并且應掌握審判方面相關法律知識。今年，我科每周要拿出相應時間進行業務學習，不斷提高理論水平和實踐經驗，通過學習促工作，提高辦案質量，確保司法公正與效率。
同時執行案件的立案審查是執行工作的開端，也是窗口。審查人員的精神面貌、言行舉止直接影響到當事人對執行局的看法和認識。因此，在工作中我要加強職業道德修養，嚴格按章辦事，認真處理每一起案件，熱心為群眾服務，讓當事人高興而來，滿意而歸。
4、遵守各項規章制度，配合科長帶好隊伍。
認真學習院里、局里制定的.各項規章制度，并落實到實處。通過學習規章制度提高自律意識，克服厭煩浮燥情緒，端正思想意識，踏踏實實、全心全意的干好本職工作，確保自己的工作不給綜合科的工作、執行局工作拖后腿，不出問題。并配合科長帶好隊伍，首先管好自己，配合科長做好模范帶頭作用。
這一年來，雖然在各位領導和同志們的幫助下，在工作上取得了一些成績，但仍有不足之處。如工作中開創性，主動性精神不足，這些問題都需要在今后的工作學習中糾正。希望在明年，各方面工作都能上一個新的臺階。
個人工作總結 篇2
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。下面，我將本年度個人工作總結報告如下：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，做好個人工作計劃，積極圓滿的完成了以下本職工作：（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便（2）做好了各類信件的收發工作，20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，做好20xx年個人工作計劃，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。
個人工作總結 篇3
一、鄉健身氣功輔導站自注冊成立五年多來，在市、區、鄉黨委和政府的領導下，在上級體育部門的直接指導下，緊緊圍繞“科學習練健身氣功，共同構建和諧社會”這個主題，樹正氣、抵歪風，群眾性健身活動開展得有聲有色。在幾個骨干和臨時黨支部的帶領下，現有成員5xxxx，把四種健身氣功推廣好、普及好，不斷滿足群眾多元化健身需求，為構建和諧社會服務。
二、領導重視，組織完善
健身氣功是中華悠久文化的組成部分，是中華民族傳統體育項目，鄉黨委、政府把開展健身氣功活動作為提倡全民健身活動的一部分，作為群眾性精神文明創建活動的一部分。在經費和活動上給予支持，促進了廣大群眾健身氣功的熱情，滿足了健身氣功愛好者的要求，體現黨和政府為民負責的精神，使習練者從中感受到黨和政府關愛。20xx年活動站參加市武術大賽獲二等獎，鄉政府給予100xxxx獎勵。活動站無活動場地，鄉領導再三調查協調，經多次變更，最后安排在湖頭綜合市場廣場。上級體育部門也非常關心活動站建設，為活動站配備了錄音機、磁帶、掛圖、書籍等設施資料。 ___鄉健身氣功活動站是在原___鄉武術協會上建立的，參加人員4xxxx名，成立初有xxxx為中共黨員。為加強黨的領導，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，按照上級要求，結合活動站的實際情況，經鄉黨委研究決定，上報區委批準，成立了___鄉健身氣功活動臨時黨支部。委派一名有一定工作經驗，有責任心，黨性強的黨員為支部書記。臨時黨支部建立以來，通過支部活動，開展了強有力的思想政治工作，能夠確保黨的路線、方針、政策的貫徹，增強黨對健身氣功活動的控制力和影響力，從組織領導上，保證站點活動朝健康方向發展，防止被非法組織利用，便于團結群眾，利用實施長效管理，樹立了黨在群眾中的威信，團結了部分心存疑慮學員加入站點練習，增強凝聚力。臨時黨支部堅持定期學習制度，主要學習中央、省、市有關文件精神及全國各地的一些經驗做法。尤其是******頑固分子制造了幾起駭人聽聞的事件曝光后，立即組織全體人員收看中央電視臺的有關報道，對******的假、丑、惡的倒行逆施進行批判。到目前為止，已經發展到1xxxx。
三、落實制度，強化管理
健身氣功活動開展過程中，嚴格按照國家體育總局頒發的《健身氣功管理暫行辦法》、《健身氣功活動站注冊實施細則》和公安部下發的《群眾文化體育活動治安管理方法》等文件規定，依法開展健身氣功活動站工作。為了使練功活動規范、有序、持久地進行，依據市體育局制定的“學員守則”、“管理健身氣功活動站主要職責”、“建立健身氣功活動站必須具備的條件”等五項規章制度管理。對站點負責人的政治審查嚴格把關，負責人要經過合理程序審查合格后，才能上報注冊為活動站負責人。對健身氣功的管理，我們從理順管理關系入手，建立切實可行的管理責任制，與體育行政部門密切協同，充分履行各自的管理職能，形成業務管理與行政管理相結合，管理與服務相結合的全方位管理模式。在管理中體現服務的職能，以服務促進規范管理。到各活動點進行檢查和業務指導，主動把為活動站解決用電、場地等問題，協調糾紛、解決矛盾作為進行管理的切入口，這樣以來，在實施管理過程中彼此之間建立了相互信任的密切關系，使管理工作得到順利實施，為健身氣功活動站樹立了良好的社會形象，奠定了堅實的群眾基礎。
四、活動經常，效果顯著
1、自成立站以來，在我鄉范圍內宣傳鍛煉身體的重要性，每天晴天在湖頭綜合市場、雅宅廣場等村中習練，雨天在湖頭村辦公樓四樓習練。針對老年人選擇適合他們的簡單易學、功效顯著的健身功“八段錦”、“五禽戲”，進行輔導、教練、鍛煉，收到了良好的社會效益，對穩定社會起到了一定的作用。有的人說，自從練了健身氣功，身體比以前好多了，也不會這里痛那里痛了。國家體委、省體委、市體委及610辦多次組織有關人員來參觀、指導，受到了表揚，肯定了成績。這在農村開展得這樣好確實不易。
2、我鄉輔導員經市體委的推薦，從市610辦開始舉辦轉化班到現在共11期，有10期擔任教練工作，自始自終地配合轉化學員的工作，教練健身氣功做到盡心盡責，宣傳、教煉“八段錦”、“五禽戲”，并根據學員的要求與愛好，教煉太極拳。新健身氣功功法出臺后，我鄉輔導員接受全國培訓，回來后開始新功法的普及、教煉工作。有的學員要買書籍，剛開始，新華書店斷檔，多次與新華書店聯系定購新功法，等書到后，一一送上門，轉化學員很感動，并表示要努力學習新功法，不再去學那害人的了。我鄉輔導站多次組織骨干，主動與610辦聯系，將訓練的“健身氣功、木蘭拳、劍、扇及健身球”等項目，在石門農場辦班期間，進行表演。610辦把表演錄了下來，放給下一期轉化班學員看，題目叫“山花爛漫喚親人”，受到了學員的熱烈歡迎，收到了意想不到的效果，受到了610全體工作人員的好評。大家都說：“沒想到農村人也能訓練鍛煉到這樣的水平。”
3、我鄉輔導員接受市體委的指派，曾到麗水市為早鍛煉的老年人進行教煉。人員最后超過百人，普及健身氣功工作一直走在前例。
4、為配合“金華市全民健身城鄉大行動”、旅游文化節、國際茶花大會等活動，有針對性的進行訓練、排演，我鄉輔導站是唯一的表演健身氣功的隊伍，展示了農村健身活動的風采
5、新功法出臺后，我鄉輔導員在全國培訓回來后，上級省體委、市體委組織全省、全市的骨干、輔導員培訓班，我鄉輔導員都盡心盡責做好培訓，教煉新功法工作。我鄉也派骨干培訓，為我們的健身氣功的普及工作注入了新生力量。
6、根據農村居住分散的特點，就近分組練習，每組都設有負責人，并結合太極拳、木蘭拳、健身球等運動進行活動，既豐富了活動的內容又提高了活動的趣味性。
7、在20xx年5月份幫助城西街道組織健身氣功培訓，開展教練健身氣功工作，受到好評。
8、20xx年7月，根據調查走訪，西苑居委會很多拆遷安置居住在此的居民也有強烈的要求參加鍛煉，為此鄉健身氣功活動站發了倡議書，在西苑成立了活動點，由輔導員方德正同志教練四種功法。目前，該點的習練人員已經達到了1xxxx。
五、存在的問題與今后努力方向
1、對健身氣功工作的認識有待進一步提高。健身氣功是一個由體育部門管理的民族傳統體育項目，健身氣功也是一個特殊的體育項目，要讓健身氣功工作得到全社會的公民的認可與參與，還需進一步的宣傳發動健身氣功工作，把我鄉的健身氣功工作推上新的臺階。
2、要下大工夫把站點建設好。參加紹興市的全省健身氣功展示大會后，對照紹興的經驗和做法，我鄉的健身氣功工作還存在著很大的差距，要把健身氣功活動站建設好、管理好，活動開展經常性、規范性，充分發揮好骨干力量的作用，建好站點。
3、以點帶面，促進提高。在原有的基礎上，新建立幾個活動點，以點帶面，在全鄉范圍不斷推廣，把這項活動更好的推廣，為今年全市的健身氣功展示大會打好基礎。
個人工作總結 篇4
小學音樂課教學是小學基礎課的一個重要組成部分，其目的是為了提高民族的音樂文化素質。音樂教育不但能夠培養學生對音樂的感受力、鑒賞力、表現力和創造力，也能培養學生的優良的品德和情操，還能使他們的智力得到發展，非智力因素得到提高。同時，能夠促進學生身心健康地發展。
我在教學中一向認為，德育、智育、體育、美育是相互滲透，相互結合，相互促進的。所以，凡是小學階段所開設的課程，只有課程設置節次的多少之別，并無正副課之分。只要是學校分配的課程，都得無條件的完成任務。
總之，音樂教育不僅僅具有輔助、強化德育和智育的功能，還具有德育和智育所不能替代的獨具的教育功能。音樂教育對于培養學生德智體全面發展有著重要的作用。
小學階段的音樂教學包括課堂教學和課外活動兩大方面，結合我校音樂課教學設備和學生的音樂基礎，實際上現階段我們主要以歌唱課為主。我的具體做法是：
一、指導學生熟讀歌詞。
在進行完歌曲范唱以后，可指導學生用比較標準、流利的普通話進行朗誦歌詞，要注意咬字、吐字的準確度和清晰度，要求字正腔圓。同時根據歌詞的資料向學生進行愛國、愛黨、愛社會主義等方面的思想品德教育。
二、引導學生理解歌曲的情緒。
在一首歌曲的左上角往往出現如“親切地”、“歡快地”、“深情地”、“熱烈地”、“莊嚴地”等等歌曲情緒，可讓學生結合歌詞含義，在歌唱時力求處理的恰到好處。
三、讀譜訓練。
在識譜時先給學生標準音，即歌曲的調號。當學生按標準音唱有必須的困難時可進行音階訓練。由于學生音域窄，確實難以到達標準音時能夠適當降調，并鼓勵學生要經常練習音階，到達拓寬自己音域的目的。
四、教唱歌詞。
這一步是前四步的綜合訓練。首先教師應泛唱二至三遍讓學生視聽，對于較長或難度較大的樂句能夠先分小節教唱在連接起來唱，以至圓滿完成全部教唱。在學生對本歌曲沒有完全學會之前不能讓學生練唱，因為學生自己識譜潛力有限，一旦個別樂句唱錯，則難以糾正。
此外，根據不同年齡段所掌握方法的區別，我采用以下幾種教學法，教學效果顯著。
一、對于一、二年級學生來說，自制力差，但動感極強，于是我采用“律動教學法”，即將每節所學歌曲以律動的形式來進行，這樣即省時又省力，還提高了學生學習的用心性。
二、對于三、四年級的學生來說，有了必須的自制力，但識譜潛力較差，我采用“聽唱教學法”，即在學習過程中，充分發揮學生的聽力，在反復視聽的過程中來完成教學任務，效果不錯。
三、對于五、六年級學生來說，有了必須的識譜潛力，自制力也相對提高，我采用“視唱教學法”，讓他們在范唱的過程中體驗歌曲的旋律，并能進行簡單的識譜訓練，讓其在自學的形式下來完成教學，此項進一步激發了學生的學習信心，教學效果明顯改善。
以上是我在教學過程中的點滴體會，真切的期望能有更多的學生來喜愛音樂，熱愛藝術。
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