優秀的教育工作總結

時間：2024-08-01 00:25:08 工作總結我要投稿

優秀的教育工作總結范文

　　一、指導思想

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　　堅持物質文明和精神文明兩手抓的方針，充分利用社區企事業單位、居民區，廣泛開展宣傳，不斷提高社區居民的整體素質、科學文化素質。從社區實際出發廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規模、不同層次的社區文化活動，陶冶社區居民的情操，提高社區居民的思想、道德、文化水平，增強社區成員共建家園的社區意識，形成與地域環境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區精神，不斷豐富社區居民的精神生活。

　　二、具體工作：

　　1、利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區全民健身，達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。

　　2、積極籌備社區老年活動中心建設，組織開展形式多樣的活動，豐富社區居民的業余文化生活，并于8月26日舉辦了象棋比賽。

　　3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規，提高青少年的法律意識，凈化育人環境，維護青少年合法權益。

　　4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全街培訓工作、學習型社區創建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨校培訓活動。社區學校及社區居委會充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。

　　5、組織居民開展熱愛家鄉、弘揚美德為主題的教育活動，回顧歷史文化，贊頌新的歷史的重大變化和輝煌成就，充分展示歷史的變遷、文化的發展、魅力的無窮，進一步激勵人民的自豪感和建設的自信心、必勝心，增強建設社區的責任感和使命感。此次讀書節活動的舉辦，充分展示了近年來學習型社區以及各種特色創建活動的成果，有近百名社區居民、職工和學生參與到讀書節活動中來。

　　為了適應形勢發展的要求，加強了培訓工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正要求，對社區負責社區教育工作的干部進行了市民學校、基層黨校和精神文明建設等工作的培訓，從新時期教育培訓工作的要求出發，提出三高要求：即高素質、高水平、高效率。不斷提高培訓工作干部隊伍的整體素質，為出色完成學習型社區創建工作提供強有力的組織保證，推動學習型社區的創建工作整體上水平。

　　三、以學習型社區創建工作為主，緊緊圍繞工作大局，在領導的直接帶領下，全面反映多年來加強學習型社區創建工作，尤其是青少年思想道德建設及學習型家庭工作取得的豐碩成果，宣傳迅速反映，積極主動，將我街探索新形勢下思想政治工作的新內容、新方法、新手段、新機制中涌現的典型事跡宣傳出去。

　　一、全鎮教育發展概況

　　(一)基礎教育任務全面完成

　　xx年末全鎮總人口3.7萬人，鎮域總面積72.4平方公里。非農業人口800余人，楠楊常住人口xx余人，萬年場常住人口約1200余人。全鎮20個村2個社區，2113名適齡兒童分別在兩所學校、兩個幼兒園就學，適齡兒童入園率、入學率、完成率均為100%。普九債務全面解決。學校建立家長學校，形成學校、家庭、社會共同關心教育的良好局面，形成了支教為榮、尊師重教的良好社會風氣。隨著教育改革的不斷深入，我鎮教育事業將會有更大的發展。

　　(二)成人教育成效顯著。結合農業結構的調整，富余勞動力的增加，堅持成人素質教育和技能培訓，教育成果明顯，全鎮無青壯年文盲，從業、就業能力增強，群眾文化綜合素質得到了較大提高。三年來成人教育實用技術培訓6158人;勞動力轉移就業培訓2130余人，指導性培訓1107余人，崗前培訓1023余人)農村勞動力培訓面不斷擴大;脫盲鞏固率達100%。

　　二、教育工作開展情況

　　(一)加強學校義務教育。積極配合學校開展基礎教育工作，在校園里開展捐資助學，兩免一補活動，關愛女孩，關愛殘疾兒童，讓每一個適齡兒童都能入學享受國家九年義務教育，三年來無一個兒童輟學，學校基礎教育得到全面貫徹執行;加強校園周邊環境綜合整治，為學校營造良好的教育教學環境;加大教育投入，改善辦學條件;創新辦學模式，引進機關幼兒園成功領辦楠楊幼兒園，推進了教育城鄉一體化進程;師資力量雄厚，專業技術達標率100%;民師問題基本解決。

　　(二)加強成人教育。隨著農業結構的調整，特別是5.12地震后，災后住房重建實現了農戶的高度集中，農戶生產半徑加大，成教管理中心根據本鎮的實際情況，采取了一系列積極有效的措施，通過進行實用技術、勞動就業等培訓，為剩余勞動力得到有效轉移，增加農民收入發揮了巨大作用。

　　1、強化培訓，提高從業人員素質，不斷提高培訓質量。

　　針對我鎮農村剩余勞動力過多，且專業技能較低的現狀，成教學校充分整合地方教育資源，組織全鎮各類人員進行多種形式、多種專業技能的培訓。

　　一是提高培訓針對性。為了提高培訓的針對性、實效性，我們在農發局、就業局、村社區、學校、企業的配合下，對村社群眾進行摸底，了解需求，然后制訂了科學的培訓計劃。按計劃落實培訓工作。近年來主要培訓內容是農業實用技術、特色產業開發、特種水產養殖、經濟果林種植、高產技術、特種畜禽飼養與防病以及農家樂經營管理等。

　　二是提高培訓質量。為提高培訓的質量，我們對授課教師作了慎重的配備，采取土專家講解，農科專家請進來的方式上課。土專家、農技專家、職高教師當場示范使參培者得到較大收獲。

　　三是提高綜合素質。為提高當代農民的綜合素質，鎮還舉辦法律、環保、社會生活常識、計生、衛生保健、科技信息、市場經濟等專題的講座、培訓，增強了農民的法制意識，市場經濟意識。三年來全鎮近6000人次參加了各類培訓，張貼、散發各種招工信息數千余份，許多農民從培訓中受益，并走上了就業之路，富裕之路。

　　2、創新培訓形式，凸顯種、養殖重心。

　　(1)加強種養殖技術培訓。我鎮的種養殖業(種蔬菜、種大蒜、種木耳、養豬)已有一定基礎。這就需要一大批技術過硬的種養殖戶。為此，我們以楠新、紅廟、官倉、熙玉村種養殖為依托，組織農民現場參觀，學習種養殖技術，并在全鎮推廣。三年來，多次組織現場培訓，使現代養殖技術不斷提高并轉化為經濟效益。

　　(2)重視示范區建設。三年來，我鎮充分發揮農科結合示范基地的示范作用，每年堅持舉辦各類實用技術培訓，使大多數農戶受到了實用技術培訓和專業咨詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規模，楠新甜葉菊種植已見成效。實用技術培訓和新品種新技術的試驗示范等優勢得到發揮。

　　(3)居家就業培訓。積極推廣服裝加工、插花、手工刺繡、編結、物業管理等居家就業實用技術培訓，為群眾增收創造條件。現已建立樂江服裝加工培訓基地、文林村大棚蔬菜培訓基地、永樂村、楠新村手工藝培訓基地，真正實現了居家就業。

　　(4)建立勞動力信息庫。為有序轉移勞動力提供有力支撐，加大對農村勞動力的培訓、轉移力度。聯合工會、就業局加強了與用工單位的聯系，了解外出務工人員在外就業情況，注意做好再提高培訓工作，努力使被轉移的勞動力適應不斷變化的工作崗位。

　　三、改善辦學條件，提升辦學檔次。

　　(一)增加教育投入5.12地震后，在福建對口援建和社會各界的關心和支持下，新修了兩所九年制學校和兩所幼兒園，并配套完善了各項硬件、軟件設施。每年召開教師節表彰大會，表彰優秀教育工作者。繼續加強基礎教育，鞏固義務教育辦學成果，保持入學率、完成率100%，促進和提高全民素質。

　　(二)重視科學興農戰略，繼續加強成人教育。結合產業調整科學規劃，重視搞好成教學校基地建設，提高辦學條件，創新教學手段，不斷提高農民的文化素養和科學技術素質，使其更好的為農村經濟建設服務，促進農村勞動力轉移培訓，推進農民增收，農業增效。

　　(三)整治校園周邊環境為學生提供良好的學習氛圍。我鎮綜治辦、城管辦和文衛計辦聯合組成整治小組，對我鎮的兩所學校不定期進行檢查和整治，通過經常性的整治，凈化了校園的周邊環境。

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