十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文（精選6篇）
無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，回顧過去這段教學(xué)工作，我們都取得了很大的進(jìn)步，這時候十分有必須要寫一份教學(xué)總結(jié)了！那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)1
歲月無聲更迭，金秋十月悄悄溜走。回顧一個月的教學(xué)工作，幾多辛勞，幾多收獲。現(xiàn)將十月份個人工作總結(jié)報告如下：
1、學(xué)校安排了“教學(xué)能手”賽講課、九年級數(shù)學(xué)研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構(gòu)活動。講課的教師都能精心去準(zhǔn)備：深入鉆研教材，商討教學(xué)思路，反復(fù)修改教案，制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學(xué)風(fēng)格，獲益匪淺。
2、基礎(chǔ)年級第一次階段考試順利進(jìn)行，并及時召開了班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分析會和教師質(zhì)量分析會，各位教師們都回顧過去，展望未來，準(zhǔn)備再接再厲，為學(xué)生的發(fā)展而恪守職責(zé)。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn)，教師與學(xué)生們的溝通交流也多了起來，經(jīng)常能見到學(xué)生主動向老師請教的身影，也能見到教師單獨(dú)給學(xué)生輔導(dǎo)的情景。老師們?nèi)諒?fù)一日的忙碌奔波，辛勤付出，已成為我們東中一道亮麗的風(fēng)景線。謝謝你們！
3、這一個多月我們老師做了大量的工作，班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法，重實效，班級整體成績、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面；張麗君、王蕊老師有病，學(xué)校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班，這些教師欣然接受，沒有怨言；張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學(xué)質(zhì)量意識強(qiáng)，工作扎實，教學(xué)實績上升明顯；還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學(xué)生的課，帶病堅持工作，他們都是我們東中的驕傲。
十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)2
在十月份，高一年級組主要工作如下：
一、進(jìn)一步落實好常規(guī)工作：加大教師坐班抽查力度；加大教師教學(xué)常規(guī)檢查力度；加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化制度管理：針對九月份有的同志對制度化管理的不理解，年級組采取了個別談話交流，每周公布考核結(jié)果并對好的現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)，不足提出批評。從整個過程來看，老師們由不太理解到理解，由理解到自覺！
三、配合教學(xué)處，為高一教師講觀摩課和視導(dǎo)課服務(wù)：從到高二借凳子，買茶葉和杯子，到姜旭主任檢修電路、王成主任加大衛(wèi)生檢查力度，無不透露著年級組的服務(wù)意識和團(tuán)結(jié)！整個活動有條不紊，保質(zhì)保量完成教學(xué)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。
四、配合王成主任，組織了高一女生心理輔導(dǎo)會：會上由心理學(xué)專家唐老師對女生進(jìn)行了輔導(dǎo)；趙主任也對女生進(jìn)行了指導(dǎo)。從會后反映來看，效果好！
五、配合政教處王主任和高一語文組組織了“經(jīng)典的呼喚”詩歌朗誦比賽；配合政教處參加、觀看了篝火晚會。兩個活動，學(xué)生參與意識強(qiáng)，充分調(diào)動了學(xué)生展示自我的積極性；并讓學(xué)生再一次感受到了河高校園文化的魅力！
六、年級組織了年輕教師到孟樓和孟樓中學(xué)的老師進(jìn)行了一場籃球賽：本次活動既豐富了教師的體育文化生活，又促進(jìn)了兩校的交流！
十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)3
十月份在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本月份個人工作總結(jié)報告如下：
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，做好教學(xué)工作計劃，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋�教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)4
十月份的工作忙碌充實，班級管理、數(shù)學(xué)教學(xué)、讀書學(xué)習(xí)等方面的工作頭緒繁多。教室和辦公室兩點一線，紀(jì)錄了三十一天的忙碌與收獲，天復(fù)一天，每天在重復(fù)的工作程序中面對著千變?nèi)f化的學(xué)情和工作內(nèi)容。從中選取一天作為一個月的縮影。現(xiàn)將十月份以來個人工作總結(jié)報告如下：
上午的第一節(jié)課是8點開始的，班上規(guī)定：學(xué)生7時40分之前不到校。但教師都早早走到學(xué)生前頭，7點剛過，我隨著同事來到教室，準(zhǔn)備今天的上課內(nèi)容，思量今天該和學(xué)生們做些什么活動，晨會學(xué)習(xí)《衛(wèi)生評分細(xì)則》，突出桌箱衛(wèi)生、文明使用廁所等新增內(nèi)容。協(xié)商制定班級圖書角使用辦法；第一節(jié)上課；第二節(jié)批改作業(yè)；體育大課間，要帶隊進(jìn)出，行進(jìn)過程拐直角彎，個人自由活動增加1分鐘跳繩。
7點40剛過，起早的孩子就陸續(xù)到校了，靜靜的教室熱鬧起來，值日生各就各位打掃教室內(nèi)外。我巡視一圈，見學(xué)生打掃的比較積極，放心回到教室，督促學(xué)生抓緊時間收交作業(yè)，安排沒事可做的學(xué)生。
樓梯值日組長走來，告訴我：祥又沒有做值日，而且不聽從組長的勸告。常有耍懶的學(xué)生被組長告到我這里，對輕者說服教育，對重者不僅說服教育還要彌補(bǔ)過失。經(jīng)了解祥屬于后者，我按慣例進(jìn)行處理。
預(yù)備鈴聲響了，楊跑上講臺放下16元錢，回位了。我丈二和尚摸不著頭腦，下課問他交錢做甚，他說要訂刊物。我苦笑不得，訂刊物的錢昨天已經(jīng)清點上交，訂書的明細(xì)表電子稿也做完、核對完畢發(fā)給呂老師。今天再交，要把上面的工作重復(fù)一遍，唉！誰讓咱是教師呢？
第二節(jié)課批改作業(yè)，同平常的每一天一樣，欣賞學(xué)生的`認(rèn)真書寫；為學(xué)生的進(jìn)步激動；為學(xué)生的失誤惋惜……，逐一批閱完畢，照舊例分類，書寫認(rèn)真的而且全對的、書寫認(rèn)真的但沒有全對的、書寫不認(rèn)真的但全對的、書寫和知識都有問題的，分類整理后分析學(xué)情找出面上的問題和點上的問題。整整一節(jié)課，心60多份作業(yè)起伏，喜怒哀樂五味俱全。
打點好作業(yè)，應(yīng)該是看書的時間，但想到聚常瞅準(zhǔn)我看作業(yè)紀(jì)錄單的時候，擠過來看，飛也來湊份子，看來他們非常重視積分情況。
怎樣強(qiáng)化學(xué)生這種積極的學(xué)習(xí)情感呢？我決定，在板報上設(shè)立“群星燦爛”欄目，對積分多的學(xué)生進(jìn)行表彰。接下來，設(shè)計字體、顏色、字號，打英張貼……
一天下來，筋疲力盡，回想自己一天的工作，雖然做的都是不起眼的小事，但也實在。
一天、一個周、一個月，就這樣由一件件細(xì)微的小事穿綴而成。想起一句話：把簡單的事堅持做好就是不簡單。
用這句話鼓勵自己作好眼前的點滴小事。帶好班級教好學(xué)生。
十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)5
一期來，我校教育教學(xué)工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進(jìn)。但教育質(zhì)量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習(xí)，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。十月份，我們主要做好了以下幾件事：
一、校園文明禮儀規(guī)范教育
為規(guī)范師生文明行為，構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀)。學(xué)生人手一冊，人人書寫體會，班班進(jìn)行討論，并由少先隊牽頭，對學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查，演講征文，取得了一定效果，為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二、抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃
通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績過低，學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開會議，研究復(fù)習(xí)方法，為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。
三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作。
(1)、復(fù)習(xí)期間，實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗收一次所包年級的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績掛鉤。
(2)、定時評比復(fù)習(xí)課教案，開好校級復(fù)習(xí)研討會。
四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學(xué)習(xí)材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思，制定復(fù)習(xí)工作計劃，為提高教育教學(xué)成績打下基礎(chǔ)。
五、抓好了幾項活動
1、認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉，特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動，保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，增強(qiáng)了師生體質(zhì)，為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、開展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。
3、繼續(xù)開展讀書活動。
學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學(xué)隨筆、讀書體會并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。
4、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動，做好安全工作總結(jié)。
上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學(xué)工作計劃，爭取辦好xx一流教育。
十月份優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)6
十月份是繼九月份工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好教育教學(xué)各項工作。對于教學(xué)工作者而說，做好十月份教學(xué)工作總結(jié)也非常重要。以下是一份十月份教學(xué)工作總結(jié)模板，僅供各位教職人員參考，希望大家從中掌握工作總結(jié)怎么寫。
1、十月國慶長假，我們進(jìn)行愛國教育，放假前，布置了國慶繪畫、征文比賽，讓一、二年級的小同學(xué)把國慶期間的所見、所聞、所感通過繪畫的形式表達(dá)出來；三至六年級的同學(xué)則通過散文、詩歌等語言形式來表達(dá)對祖國的熱愛之情。返校后，收到了400多份參賽作品，作品中內(nèi)容豐富，形式多樣展示了祖國的新面貌，展示了祖國人民和諧、幸福的生活，展示了我國近年來科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展，以及作為一名中國人為自己的祖國的強(qiáng)大而感到自豪和驕傲。對學(xué)生的作品評出了一、二、三等獎。
2、10月7日組織了一次大型的語文教研活動。為了打開老師們的視野，多方位、多角度地做好教學(xué)教研工作，我們專門聘請了山西省教研室的教研員特級教師崔云宏老師全天參加我們的教研活動。上午和全體語文老師一起（也有其他科的老師）連續(xù)聽了四節(jié)課，下午，針對上午的四節(jié)課做了全方位的講評。首先對做課的四位老師做了充分的肯定，他說，老師們素質(zhì)高，把握住了教改的方向，注重行為習(xí)慣在教學(xué)中的滲透，注重細(xì)節(jié)對每個孩子充滿愛心……其次，直言不諱地給老師們提出了有待改進(jìn)的方面，還穿插了目前教改的新動態(tài)、方向以及新的教改思想。聽后老師們都感到受益匪淺。
3、在教學(xué)方面著重抓了備課這一重要環(huán)節(jié)，我們改進(jìn)了過去單打一備課的方法，要求老師們以年級組為單位，開展集體研究備課，在活動之前要求組里的每位老師首先熟悉教材，把握住教材的目標(biāo)、重難點以及自己教學(xué)的設(shè)計思路。這樣在集體研究中，每個老師重點講一課，其他幾位進(jìn)行補(bǔ)充、完善，使每位老師對所研究的課有一個清晰的把握。大家集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，節(jié)省了時間，提高了效率，適應(yīng)了新形勢下的教改要求。
4、10.8我校獨(dú)輪車隊在全國第12屆獨(dú)輪車錦標(biāo)賽中榮獲開拓獎、團(tuán)體第六名等13項大獎。
5、書法教師陰鳳蘭的篆刻作品榮幸地被文化部選人隨神州七號進(jìn)入太空。
6、10.9日組織全體小學(xué)教師開展“我被我的學(xué)生感動了”演講比賽。會上有19位教師參加了演講。老師們從不同的方面，用不同的事例講述了他們和學(xué)生之間發(fā)生的許許多多感人的故事，他們有的娓娓道來，有的含淚講述……老師們也隨著臺上的講述感動著。
7、10月14日——10月日組織老師們參加了太原市標(biāo)兵、能手展示課的觀摩。感受、了解了太原市教改的新動態(tài)。
8、在少先隊建隊59周年之際開展了光榮的委托主題大隊會，會上有80名新同學(xué)加入了少先隊組織，各班通過競選產(chǎn)生了新一任大隊委、中隊委、小隊長也走馬上任。他們表示要“熱情服務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)”。
9、音、美教師赴海南參加了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做好教育教學(xué)工作總結(jié)。
10、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)，做好教學(xué)工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，課后針對具體情況作指導(dǎo)。
11、10.14—10.15舉行了秋季趣味運(yùn)動會，同學(xué)們在同舟共濟(jì)、投接沙包、拔河等各種有趣的比賽中，互相配合著，發(fā)揮著集體的力量，同時，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
12、從10.21—10.23由教導(dǎo)處牽頭普查了備課本，并對檢查情況做了反饋。還利用早讀時間抽查了各班積累情況并進(jìn)行了反饋。
13、10.24課間操時間組織學(xué)生愛心捐款活動。共捐款1116.2元。
14、10.28請廣州市匯景新城學(xué)校的校長劉曉春來校聽課，指導(dǎo)教學(xué)，并為全體老師做了一場精彩的報告，為老師們由打開了一扇教改的大門。
15、10.30、10.31兩天進(jìn)行了1——6年級的語、數(shù)、外的期中考試。期中，二、五年級參加的是小店區(qū)的統(tǒng)考。
16、10月31發(fā)放了學(xué)情通報，讓家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并填寫意見或建議，以便更好地改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
17、每周三由隊委組織進(jìn)行教室衛(wèi)生檢查，每周二、四進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查，使小學(xué)部的班級、環(huán)境衛(wèi)生又有了新的面貌。
18、每周日晚大隊部都及時開播“苗苗廣播”，使同學(xué)們能夠及時了解國內(nèi)外新聞，對上周工作有一個整體回顧，對下周的活動有一個全面的了解。
19、開展了每周一星的評比活動，其中有書法星、學(xué)習(xí)星、英語星、奧數(shù)星、愛心小天使等，并及時在苗苗廣播站播出和電子屏上滾動一周，同學(xué)們會經(jīng)常關(guān)注并從中受到激勵。
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