童年作文 (匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童年作文 ，希望能夠幫助到大家。

童年作文 1

　　風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。

　　如若說(shuō)，成長(zhǎng)的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來(lái)的種種未明了?

　　似乎，每一個(gè)明天都預(yù)示著成長(zhǎng)的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來(lái)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，穿越過(guò)，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過(guò)，是年齡嗎?那個(gè)無(wú)情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無(wú)聲無(wú)息，絲毫沒(méi)有留下一絲成長(zhǎng)的痕跡。

　　我們是一棵小樹，我們一直這么認(rèn)為著，天真地認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過(guò)了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無(wú)情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過(guò)的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺得無(wú)法進(jìn)去，哦，原來(lái)，我早已脫離原來(lái)的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空。

　　哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽(yáng)光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。

　　告別了曾經(jīng)的游樂(lè)場(chǎng)，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺，懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過(guò)去是一場(chǎng)絢爛的劇場(chǎng)，上演著未來(lái)曾經(jīng)排過(guò)的一幕幕。

　　有時(shí)候，我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，你一點(diǎn)點(diǎn)閃耀著不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。

　　再去聽一回游樂(lè)場(chǎng)中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會(huì)留下真實(shí)的淚水，源自心底的一種種沖動(dòng)，那是你童年的呼喚。

童年作文 2

　　當(dāng)我們踏上初中之路是，你在那剎那間是否會(huì)想起你的母校，是它養(yǎng)育了，給了你文化。你也是否會(huì)想起在童年時(shí)你與伙伴一起玩耍的場(chǎng)景，那是我們記憶中的一部分，是我們某些精神的支柱，沒(méi)有了他可想而知。

　　當(dāng)你看到同學(xué)在你的面前撕毀我們值得回憶的畢業(yè)照時(shí)，你是否會(huì)想上去暴打他/她一頓，或者上去問(wèn)他/她為什么。如果會(huì)那么你就是一位著重感情的人，如果不會(huì)你的朋友肯定不會(huì)多，有也是一些狐朋狗友。那是值得我們回憶的東西，你何必去撕毀，你可以把他放到抽屜里保存，永遠(yuǎn)不看它，但是你絕不可以撕毀它。回憶，在我們小的時(shí)候我們的同學(xué)朋友是如何幫助我們的。他/她們是我們的益友，為我們的成長(zhǎng)照亮了道路，讓我們不再在黑暗中摸索。

　　回憶既是一個(gè)痛苦的事情也是一個(gè)快樂(lè)的事情，痛苦那是因?yàn)槟阍谝郧皼](méi)有成就，現(xiàn)在也是無(wú)法面對(duì)事實(shí)也因?yàn)槟菚r(shí)候你與同學(xué)朋友之間的非常淡薄無(wú)法獲得尊重�？鞓�(lè)是因?yàn)槟阍诨貞浀臅r(shí)候想起那些傻事覺得自己像一個(gè)傻子一樣做某件事�，F(xiàn)在做那件事會(huì)讓自己顏面盡失。

　　我覺得回憶是快樂(lè)的，那是因?yàn)槲以谝郧笆前嗉?jí)四大受歡迎者之一，我們四位簡(jiǎn)稱“四大天王”，我還是“五大金剛之一”但那可不是什么稱謂因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧驴嫉臅r(shí)候我考了全班倒數(shù)第五，但是在第二次我就跳出了那個(gè)圈子，不再是那所謂的“五大金剛”。到現(xiàn)在還想想那位老師真有趣。那位老師的互動(dòng)課堂既有趣，又有時(shí)嚴(yán)肅。

　　想想回憶不僅僅是痛苦也有時(shí)會(huì)是甜蜜的快樂(lè)，那是值得收藏的記憶。

　　為何不去收藏呢？

童年作文 3

　　赤日炎炎，我在家里百無(wú)聊賴，平日悅耳的蟬鳴今日聽來(lái)卻格外煩躁，平日天籟之音一般的蟋蟀之歌今日聽來(lái)也覺乏味，總之，一切都是那么無(wú)趣。這時(shí)，我心血來(lái)潮，約了幾個(gè)朋友去跳牛皮筋。

　　我們先把牛皮筋固定在大樹底部，以后逐漸提升難度，啊，牛皮筋已達(dá)腰高了，這可很有些難度呢！我饒有興致地看著小芳，看她如何跨越這一高度。只見她往后退了幾十米，咬緊了牙，虎視前方，做出一副“怒發(fā)沖冠”的樣子，我不禁暗笑，這表情還真是煞是嚴(yán)肅呢！這時(shí)，只見她猛地發(fā)力，陡然沖刺，豹一般向前沖去，小小的身軀在空中劃了一道漂亮的弧線，瀟灑地落到了地上，我不禁怔住了，從此對(duì)她又多了幾分敬意。難度再次升高，牛皮筋已達(dá)胸高，我屏住了氣，在跨越時(shí)輕輕動(dòng)了一下牛皮筋，安然跳過(guò)。剛舒了一口氣，卻見小伙伴們朝我沖來(lái)，作出一副要“清理門戶”的表情，我暗叫不好，撒腿便跑，小伙伴們窮追不舍，還使用“心理戰(zhàn)術(shù)”，大喊“琦琦賴皮，琦琦賴皮”。這著實(shí)減了我的銳氣，使我感覺有些尷尬。卻依然使足了勁跑。就這樣，我們?cè)隈R路上忘我地追逐嬉笑，到哪兒都有路人奇異的目光，到哪兒都有路人對(duì)天真無(wú)邪的向往。

　　終于，我們跑累了，雙雙躺在草地上，望著天上的云展開了幻想，這朵是李老師的嘴巴，她在講課呢，這朵是爸爸的煙斗，興許他這會(huì)兒就在抽煙呢。這朵是小狗的尾巴，正沖著我們搖呢，又是一串笑聲，又是一陣歡聲笑語(yǔ)。我們懷揣著對(duì)美好未來(lái)的向往，閉上了天真無(wú)邪的眼睛，就在這草地上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　別了，美好的童年，夢(mèng)想因你更美麗，希望因你更閃亮，人生因你更充實(shí)，別了，我幸福的童年�。�

童年作文 4

　　童年是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，但走到這段路，童年已成為過(guò)去。童年的事就像樹上的樹葉，隨手摘一片，就能看見過(guò)去的事。

　　這片嫩黃的葉子是我五歲時(shí)，在蕭江時(shí)發(fā)生的傻事。那天爺爺對(duì)我說(shuō)，種子種在春天的泥土里，到秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。我想那么雞蛋種在土里也會(huì)結(jié)出雞蛋嗎？浴室，我便跑進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，順手拿了一根木棍。我走到門前，用木棍挖出一個(gè)洞，把雞蛋放進(jìn)土坑里，又小心翼翼地用木棍把雞蛋埋起來(lái)。我想起爺爺說(shuō)過(guò)，種子發(fā)芽要靠水。想到這，我趕忙跑進(jìn)屋，拿了一瓢水，統(tǒng)統(tǒng)倒在土堆上。我蹲在旁邊，等待它長(zhǎng)出嫩芽，結(jié)出一大堆雞蛋。

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他看見我蹲在那兒，問(wèn)我：“寶貝，你在干什么？”“我在等雞蛋發(fā)芽�！卑职致犃耍�故意問(wèn)我：“雞蛋真的會(huì)發(fā)芽嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，爺爺說(shuō)只要把東西埋下去，每天澆水，就能結(jié)出果實(shí)。”爸爸哈哈大笑：“寶貝，雞蛋是不會(huì)結(jié)出果實(shí)的。它是由母雞生產(chǎn)出來(lái)的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑進(jìn)屋玩了。

　　從回憶中退出，拿起另一片綠油油的榕樹葉。

　　那是六歲時(shí)，我在春天里奔跑，沐浴著春天的陽(yáng)光。我和爸爸在鄉(xiāng)村的田野放風(fēng)箏。田野現(xiàn)在空蕩蕩的，因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)民剛剛播下小麥種，唯一的綠色就是遠(yuǎn)處的大山。爸爸放出那只大蝴蝶，穿上線圈，讓我拿著蝴蝶的下沿，跑出去。爸爸大叫：“放！”我放開下沿，敢到一股強(qiáng)勁的氣流在我周圍，好像要把我托到天上去似的。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶繞著風(fēng)箏在飛舞，似乎那個(gè)風(fēng)箏就是一只活靈活現(xiàn)的真蝴蝶。蝴蝶越飛越高，只見爸爸一拉線，蝴蝶搖搖晃晃地落了下來(lái)，一下子就沒(méi)了剛才的生氣。

　　童年是快活，是美好的，值得每個(gè)人深深烙在腦海中，永不忘記。

童年作文 5

　　童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無(wú)邪的童年，無(wú)羈無(wú)忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。

　　那時(shí)的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著玩，卻突然發(fā)現(xiàn)，用削了的肥皂?xiàng)l，可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗(yàn)二下，逗一逗爸爸媽媽，我把這個(gè)計(jì)劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。

　　我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽(yáng)臺(tái)上干活，房間里沒(méi)人，我們倆悄悄來(lái)到房間。站在鏡子前面，看著鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標(biāo)贊，我馬上示意她別讓奶奶聽見，地吐了吐舌頭，語(yǔ)住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒(méi)發(fā)生似地繼續(xù)看電視。

　　媽媽回來(lái)了，我立刻擺出一副著急的樣子說(shuō):“媽媽，房間里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間，一看就沖我嚷起來(lái)“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。

　　“剛進(jìn)門就跟孩子吵什么?”在陽(yáng)臺(tái)上的奶奶開口了。

　　“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的�！蔽覐�(qiáng)忍住笑，極力辯解著。媽媽又盤問(wèn)表姐，聽到的自然是同樣的回答。

　　“這么說(shuō)，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。

　　“大概是的。”我邊回答邊和表姐“咯咯”地笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了。他仔細(xì)看著鏡子，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，然后哈哈大笑。

　　“您笑什么?”表姐問(wèn)。

　　“你們兩個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還不少，媽媽被你們騙了�！�

　　我們把“真相”說(shuō)了出來(lái)。大家哈哈大笑。

　　啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!

童年作文 6

　　牢記那一段童年時(shí)光，沒(méi)忘記這些“惡作劇”，不論是誰(shuí)搞的惡作劇，都好像一朵朵花綴滿我的童年時(shí)光。

　　搞惡作劇是大家常做的手機(jī)游戲。在我的印像里，我第一次被惡作劇嚇住的情況下是在三年級(jí)。

　　當(dāng)有一種時(shí)興的小玩具叫“受驚口香糖”。它的表面是一般的口香糖，可是，把口香糖拉出去，那里邊便有一個(gè)鐵夾夾到你的手指頭，更可怕的是：上邊會(huì)放一只飛虱或深灰色的小耗子。

　　當(dāng)一位同學(xué)們把這個(gè)“口香糖”擺放在我眼前時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這一口香糖還剩一個(gè)，讓你吃。我心中滿懷感謝之情抽出來(lái)那“口香糖”。

　　“��！”把我忽然夾到我的飛虱嚇了一跳，立刻把外伸去的手指頭縮了回家。那一個(gè)幫我口香糖同學(xué)們居然開懷大笑起來(lái)，我這才反映回來(lái)，將我急得吸氣都加速了。

　　還有一次是在四年級(jí)的情況下，我的身旁有一個(gè)尤其頑皮的男孩子，常常搞惡作劇。

　　一天吃了午餐后，他從背包里取出幾個(gè)糖塊，他把一個(gè)較大、最精美的給了我，我還以為他“改邪歸善”了呢。我漸漸地打開了那一個(gè)精致的包裝袋，看到一個(gè)球型的粉紅色小盒子，我?guī)�上疑惑與好奇心打開了小盒子。

　　但見里邊裝的并不是糖，是許多條乳白色的“小蟲子”�！芭�！”我將小盒子丟到地面上，那時(shí)候就覺得心率就加快了。等著我靜下心來(lái)，發(fā)抖下手撿起了一條“小蟲子”，這才認(rèn)出來(lái)它是假的。

　　總算，我還在經(jīng)歷過(guò)幾回他人對(duì)于我的惡作劇后，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了以其人之道還治其人之身。

　　那是在小學(xué)五年級(jí)的一次課間活動(dòng)，我前桌的同學(xué)們?nèi)栽谧�位上去看書，我在她的身旁踏過(guò)時(shí)，隨手把一條和泥鰍魚一樣長(zhǎng)的繩索扔在了她的書本上。“哎呀媽呀！”她大喊一聲，盯住那“小蟲子”，過(guò)去了好一會(huì)兒才正確認(rèn)識(shí)它的本來(lái)面目。我心中暗自春風(fēng)得意：“這可簡(jiǎn)直一個(gè)取得成功的惡作劇�！�

　　就這樣，兒時(shí)的惡作劇一不小心牢記著，變成了童年的趣事。它便是像一朵朵花，綴滿我的童年生活。

童年作文 7

　　瘦小的個(gè)子，對(duì)陌生人的膽怯，來(lái)去匆匆的壞脾氣，貪玩好勝的性格，還有對(duì)大人的依賴。在家里，我任性、叛逆；在外面，我靦腆、拘束；在老師面前，我文靜、可愛；在同學(xué)中，我活潑、開朗。

　　聽媽媽說(shuō)，我是一個(gè)剖腹產(chǎn)兒，是在冬天的夜里，因?yàn)槭中g(shù)室的空調(diào)不好，我生下來(lái)就得了肺炎，所以爸爸、媽媽格外關(guān)注我的健康，我也因此懂得了平安是福的道理。

　　我是一個(gè)富有同情心的女孩。我會(huì)為流浪貓筑起溫暖的愛巢，也會(huì)把大人給的零花錢投進(jìn)乞討者的錢罐。我喜歡養(yǎng)小的雞、鴨、狗，烏龜?shù)龋�因�(yàn)橹挥性谒鼈兠媲�，我才配扮演守護(hù)神的角色。

　　我是一個(gè)愛臭美的女孩。在家里自己的小屋，會(huì)用五顏六色來(lái)裝扮自己。還會(huì)為時(shí)裝娃娃搭配服裝，為她設(shè)計(jì)童話世界。最讓我有成就感的是，有一次我偷偷地剪短了我留了十幾年的長(zhǎng)發(fā)，不但沒(méi)有受到責(zé)備，相反受到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)。

　　我是一個(gè)居家女孩。我喜歡一個(gè)人靜靜地看書、聽音樂(lè)，畫畫、練習(xí)二胡、玩游戲……但我又是一個(gè)特別喜歡大自然的女孩，我從不放過(guò)每一次回鄉(xiāng)下姥姥家的機(jī)會(huì)，那里沒(méi)有喧鬧，只剩下鄉(xiāng)土氣息，清澈的山間小溪，醉人的鳥語(yǔ)花香。

　　我是一個(gè)容易掉眼淚的孩子。委屈時(shí)哭，傷心時(shí)哭，悔過(guò)時(shí)哭，高興時(shí)有淚在眼里打轉(zhuǎn)。我用眼淚洗刷過(guò)去，完善自己，直到有一天父母為我的進(jìn)步熱淚盈眶。

　　放假了，我知道這是在小學(xué)的最后一次暑假，新的學(xué)期，又將翻開嶄新的一頁(yè)。將來(lái)的日子，或許因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力會(huì)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，或許因?yàn)槌墒旖o我們帶來(lái)許多煩惱，但如果我們憶起那曾經(jīng)有過(guò)的童貞和那些無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，我相信：天會(huì)為我們變藍(lán)，陽(yáng)光、呼吸也會(huì)更加透明。

童年作文 8

　　我的童年是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，記憶中的故事都是那么快樂(lè)和充滿甜蜜的，是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。

　　長(zhǎng)春市動(dòng)植物園就在我家東面，下樓三分鐘就到了。這里是兒時(shí)的樂(lè)園。許多人來(lái)這里是為了看動(dòng)物，我到那不是去看動(dòng)物而是去玩，因?yàn)閯?dòng)物我看得次數(shù)多了。印象最深的是小時(shí)候?qū)W輪滑，那是我最樂(lè)意玩的一個(gè)�；�起來(lái)，只覺兩耳生風(fēng)，在人們之間穿行，像燕子在低空飛行。尤其是下坡時(shí)，稍一加速，猶如風(fēng)馳電掣一般，這樣做其實(shí)是很有危險(xiǎn)的，掌握不好平衡就可能摔傷。記得有一次，我沒(méi)控制好，摔得很重，躺在地上緩了好長(zhǎng)時(shí)間。失敗和受傷是最讓人長(zhǎng)記性的，也讓我學(xué)得更好。只可惜現(xiàn)在公園不讓玩了，我也好久沒(méi)滑了。

　　為了讓我鍛煉身體，家里給我買了自行車。有了學(xué)輪滑的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)騎自己車的速度很快。去年五一的時(shí)候，我和幼兒園的同學(xué)一起去南湖玩，同學(xué)的媽媽楊阿姨教我：不要緊張，掌握好平衡，先坐在車上，左腳著地，右腳蹬住自行車的腳蹬子，目視前方，右腳用力讓車子走起來(lái)，左腳蹬上自己車的腳蹬上，兩腳配合，全身協(xié)調(diào)。自行車就學(xué)會(huì)了。我和我的同學(xué)一起在南湖里騎車，我騎她跑，或是她騎我跑，南湖留下了我們快樂(lè)的笑聲，留下了我們快樂(lè)的身影，時(shí)間就在快樂(lè)中飛快地度過(guò)了。

　　和伙伴在一起是最快樂(lè)的事情。爸爸媽媽也很愛交朋友，也經(jīng)常讓我和小伙伴一起玩。有時(shí)會(huì)我們就約和我要好的朋友一起出去玩。以前，那真是叫玩。前年，我和我的同學(xué)一起在動(dòng)植物公園里玩，我們從早上一直玩到中午，也不知道累不知道餓，幾乎把整個(gè)公園玩到了，到爸爸媽媽們找我們吃飯才想起餓�，F(xiàn)在不同了，和好朋友在一起，不只是玩了，我們還一起談天說(shuō)地，從天上聊到地下，從學(xué)校聊到社會(huì)。童年開始慢慢地變成了過(guò)去……

　　童年的故事好多好多，想起來(lái)講不完說(shuō)不盡，回憶永遠(yuǎn)是那么溫馨和甜蜜。

童年作文 9

　　童年，像一道美麗的彩虹，在我幼小的心靈，劃過(guò)了一條美麗的弧線，五顏六色；童年，像一鍋美味的湯，湯里濃縮著人生的酸、甜、苦、辣，四味俱全……

　　在我六歲的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事。媽媽：“欣，來(lái)幫媽媽洗菜�！薄翱晌也⒉粔蚋甙�，而且也不會(huì)洗呀�！蔽艺f(shuō)。“不會(huì)，就要試著洗��！”媽媽說(shuō)。于是，媽媽就搬來(lái)一張小凳子，讓我站上去洗。然后，媽媽就進(jìn)了房間疊衣服去了。我站在那里想：唉！我才那六歲，就讓我洗菜了，命苦啊！嗯……有了！與其用手洗那么麻煩，不如直接點(diǎn)，那就讓洗衣機(jī)慢慢洗吧！嘿嘿，我真是高明，這樣的辦法都被我想出來(lái)了！哇哈哈……好高興！接著，我就拿著這盆菜加水的“杰作”，屁顛屁顛的“跑”去了陽(yáng)臺(tái)。（因?yàn)檫@盆“東東”對(duì)于me（我）來(lái)說(shuō)，太重了，因此，我其實(shí)是走的，而不是跑的……）

　　經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，終于來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。我就“嘩啦”的把菜倒進(jìn)了洗衣機(jī)里。接著，我因?yàn)檫�不知道洗衣粉該放多少，所以，只是做做樣子，把整一袋洗衣粉都倒進(jìn)去了。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，認(rèn)的字還不是很多，就學(xué)著媽媽洗衣服時(shí)的樣子，亂按了一翻。好不容易才按了開關(guān)按鈕，啟動(dòng)了洗衣機(jī)。然后，我就得意洋洋地走到了客廳，坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)。媽媽看我怎么做在哪里了呢，誤以為菜洗完了，就走到了廚房里看了看�！靶�，菜呢？”媽媽以為我把洗完的菜藏了起來(lái)，就大聲叫道�！皨�，跟我來(lái)！”說(shuō)完，我就自豪的拉著媽媽神速般沖到了陽(yáng)臺(tái)。我得意洋洋地指著洗衣機(jī)，“呶！就在這兒呢！”我自豪的說(shuō)道�！芭顿I噶！”媽媽突然驚呼了一聲。我看看這洗衣機(jī)，“媽媽咪呀！”我望著洗衣機(jī)里稀巴爛的菜，也給嚇了一跳。媽媽望著我的“杰作”，還真是哭笑不得�。�

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，所以，我們要珍惜自己這段美好的時(shí)光。童年，就只有一次，都是一去不還的。因此，我們不要讓它失去光彩……

童年作文 10

　　在這座繁華的城市中，已經(jīng)很久沒(méi)見過(guò)這樣的雨后。汽車的鳴笛，彩燈的閃爍，催促著我們腳步匆匆，在直白而又簡(jiǎn)潔的生活中，即使是美好而又短暫的細(xì)節(jié)，都無(wú)法讓我們停下腳步。這些也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧，我們遺漏的太多的回憶，只為拋棄煩惱，去尋求一份未知的奢華。

　　在疲憊的身體得到休息時(shí)，在繁雜的私想回到寧?kù)o時(shí)，歌曲里緩緩飄出的歌詞“讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕推開波浪……”，不禁會(huì)讓我回到那個(gè)紅領(lǐng)巾時(shí)代。

　　小小的身影奔跑在田埂上，小道旁的小草因風(fēng)兒舞動(dòng)，一串銀鈴般的笑聲撒落在田地間。灌木叢中的紅漿果，粗壯枝丫上，用細(xì)枝編制而成的鳥窩，天空中掠過(guò)的小鳥。一切都是那么和諧，一切都是難么輕松，但一切都是那么的熟悉而又陌生。

　　“這個(gè)孩子很調(diào)皮”這句話不知曾經(jīng)被多少大人當(dāng)做給我的評(píng)語(yǔ)，殊不知，房前屋后，樹上地里，都曾經(jīng)給了我們多大的樂(lè)趣。泥土上，如同細(xì)繩似的螞蟻，忙忙碌碌的生活著，不知躲藏在哪個(gè)角落，正在明亮的叫著“知了，知了”的小知了，曾經(jīng)陪我們度過(guò)了多少個(gè)炎悶的下午。

　　在多年后，從新踏上記憶中的土地時(shí)，寬敞的馬路早已代替了羊腸小道，飛舞的蝴蝶，打架的甲蟲，早已不復(fù)存在，甚至連天上，也只是飄著幾朵枯燥的白云。一棟棟現(xiàn)代化的水泥房，將鄉(xiāng)村獨(dú)有的純凈香氣抹的一干二凈。曾經(jīng)扛著鋤頭，在地里揮汗如雨的李叔王伯，早已被一群西裝革履，行色匆匆的上班族替代，那一聲聲溫暖的問(wèn)候，早已不知去向。中午的陽(yáng)光靜靜地照耀著，朦朧的回憶起和小伙伴們爬樹枝，搗鳥窩的畫面，曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋，還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。

　　突然回憶起《童年》里的歌詞：“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天……”那夢(mèng)幻般的童年，隨著歌聲飄向遠(yuǎn)方，那故鄉(xiāng)里的，那一棵棵曾經(jīng)懸掛著我的美好童年的樹，此時(shí)，是否還是蔥郁……

　　我的童年，也曾經(jīng)如同夢(mèng)幻般綻放過(guò)。

童年作文 11

　　小時(shí)侯，我的父母對(duì)我很嚴(yán)格。可我從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，這其中還有一個(gè)小故事。就是這個(gè)故事讓我體會(huì)到了什麼是母愛----

　　那年冬天，是一個(gè)冷的不能在冷的下午。我和小伙伴在打雪仗。媽媽連忙趕過(guò)來(lái)，給我送了一件皮襖，還不停的囑咐我不要脫掉，要不然會(huì)感冒的，我心不在焉的應(yīng)付了幾句：“知道了�！眿寢屢荒槻环判牡臉幼�，還在那里戀戀不舍。我看不下去了，不耐煩的說(shuō)：“你怎麼還不走呢，我和小伙伴都在一起，到底還有什么不放心的呢？再說(shuō)不是還有我的朋友嗎！我都8歲了，又不是才3歲的小不點(diǎn)，不懂事。您就回去吧，我“我剛說(shuō)到這里，媽媽面無(wú)表情的給了我一巴掌，我當(dāng)時(shí)眼淚就流到眼眶外，可能是因?yàn)樵S多小伙伴在場(chǎng)吧，我不敢哭出來(lái)。怕小伙伴笑話我是個(gè)愛哭的小女孩，或許是我的自尊心在做怪吧。我憋著眼淚的樣子很好笑，小伙伴都哈哈大笑，我以為她們是在為我那不爭(zhēng)氣的眼淚大笑，心里想：干脆大哭一場(chǎng)吧，剛想完就哭了。媽媽見了，也不說(shuō)了，掉頭就走，在走之前說(shuō)了：“早點(diǎn)回家吧。”然后就含淚而去。媽媽走了，我的情緒好了一點(diǎn)。小伙伴上來(lái)安慰了幾句，我就不生氣了，我和她們玩起來(lái)了。一直到天黑，我玩累了，玩了一身汗，我把皮襖脫掉了。晚上突然鼻子酸酸的，然后，打了幾個(gè)噴嚏。吃完了飯，我一頭躺在床上，嘴上說(shuō)難受，媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“你感冒了，還發(fā)燒，必須馬上去醫(yī)院。”媽媽還打電話讓正在上班的爸爸趕到醫(yī)院。那天晚上，大家忙的手忙腳亂的。第二天，燒終于退了。媽媽說(shuō)：“以后不可以不聽媽媽的話，玩完了，回家千萬(wàn)不可以脫衣服，這樣會(huì)著涼的�！蔽倚睦锔械绞�分慚愧不該對(duì)媽媽這樣又吼又叫的。

　　我再也不惹媽媽生氣了，她為了這個(gè)家操碎了心，我不能對(duì)媽媽這樣，媽媽是神圣的，我只要對(duì)媽媽好，媽媽就會(huì)對(duì)我好，所以我不會(huì)跟媽媽頂嘴了，我會(huì)努力孝順和報(bào)答媽媽的。

童年作文 12

　　你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春雨的聲音；你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的聲音；你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的呼喚。絲絲春雨帶走了冬日的嚴(yán)寒，秋日的干燥，夏日的酷熱，溫馨地滑入我的心田。記得小時(shí)候，我家在農(nóng)村，村子里的住戶不多，但我年齡相仿的孩子還真不少。那時(shí)的我們天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。整天都膩在一起。春天的時(shí)候，百花盛開，小草偷偷從地下冒出頭來(lái)；垂柳像害羞的小姑娘在枝頭上探出了小腦袋。我們?cè)诓莸厣湘音[著追逐著，有時(shí)摘下一朵小花插在伙伴的頭上，有時(shí)用柳條編成花環(huán)戴在頭上，還偶爾擺個(gè)造型，眉宇間寫滿了得意。最有趣的是在和煦的春風(fēng)中放風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)箏盤旋著栽下來(lái)都會(huì)垂頭喪氣，但當(dāng)風(fēng)箏飄搖著飛上去時(shí)便會(huì)高興得手舞足蹈，我們草地上跑著，跳著，摔跤了也不會(huì)哭。那時(shí)的我們是快樂(lè)的。夏天到了，我們便在到小河邊嬉戲，小河里蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲，我們有時(shí)捉蝦，有時(shí)捉螃蟹，有時(shí)把自己整個(gè)浸泡在水里，感受著河水的清涼。小河因我們而變得富有生氣。那時(shí)的我們是天真的。秋天的`時(shí)候，瓜果飄香，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)一吹，稻田里便翻滾著金色的波浪，和風(fēng)送來(lái)一陣陣稻香。此時(shí)果園里的果子也成熟了，我們提著小小竹籃，連走帶跑地來(lái)到果園，成熟的梨子又大又圓，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，仿佛一碰便會(huì)掉下來(lái)似的。我們?cè)诶鎴@里撿大個(gè)的挑，當(dāng)然少不了你搶我奪地和伙伴們開開玩笑，我們的調(diào)皮常常讓大人們?nèi)炭〔唤�。那時(shí)的我們是自由的�！吧场�… 沙…… 沙……”那是如絲春雨的呼喚，還是美麗童年的呢喃？

童年作文 13

　　風(fēng)入夏初，我踏著松軟的泥土，聞著空氣中彌漫著的各種花香，望著田野上漸漸綻放的花朵和那嫩綠的小草，紫色的燕子花鋪天蓋地，像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，掛在我面前。田野上的綠草一直延綿到遠(yuǎn)方，眼前的一切，如此的寧?kù)o而美好。我與風(fēng)親密的接觸，風(fēng)兒揚(yáng)起溫柔的情絲，使我回憶起那段歡樂(lè)的時(shí)光。我們從小就是姐妹，但在你面前，我總裝成一個(gè)“盛氣凌人”“專橫霸道”的大人。在哪咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就有一種高傲的心態(tài)。因?yàn)槲冶饶愀撸�比你壯，所以從小我就逼你叫我姐。那時(shí)剛剛長(zhǎng)出的新牙，說(shuō)話還不太流利。我逼著你叫我姐時(shí)如果你不叫，我就存在這一種剛長(zhǎng)出的新牙不磨不鋒利的心態(tài)跑到你身旁，嘿，高度正好，于是就趴在你肩上很很的咬一口，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　長(zhǎng)大后，我想一匹難以馴服的野馬開始奔跑，把小草踩的一片狼藉，我以為這樣我就可以在你面前樹立起我的威武。我變的好強(qiáng)，變的虛偽。直到那一次，校園歌手比賽在即，我憑著清亮的嗓音沖入比賽，可看到其他同學(xué)自豪的炫耀演出服時(shí)，我自卑的低下了頭。媽媽剛用工資還了貸款，爸爸的工資給奶奶治病，我怎么好意思開口？淚水如絕堤的洪水一般涌了下來(lái)，于是打電話告訴了你，傾訴之后，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，你告訴我”點(diǎn)亮我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑著對(duì)自己說(shuō)：演出服我自己準(zhǔn)備。

　　一個(gè)星期后，我穿舊校服和一雙舊的發(fā)黃運(yùn)動(dòng)鞋，站在臺(tái)上面對(duì)同學(xué)和老師們的驚訝的目光，我勇敢的昂起頭來(lái)，想著你對(duì)我說(shuō)的話，我要用歌聲證明我有資格站在舞臺(tái)上。

　　在那個(gè)春末夏初的季節(jié)，因?yàn)橛心阄页錆M了自信，以微笑面對(duì)困難。

童年作文 14

　　要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶，長(zhǎng)大后回憶起來(lái)還是美好的……

　　某天，上體育課了，我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門搗蛋的男生，來(lái)破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以為。誰(shuí)知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來(lái)，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的男生，把他揪到萍的面前，說(shuō)：“道歉�！蔽覍�(duì)他的態(tài)度算好啦，他面對(duì)已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無(wú)可忍無(wú)須再忍，我踢了一腳給他，學(xué)過(guò)跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領(lǐng)著那群男生跑了。呵，咋班的男生就這么不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”萍一抬頭，雖然眼睛還紅著，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。

　　我們背著沉重的書包，抱怨著作業(yè)太多啊，老師太狠啊，還說(shuō)起了老師的壞話來(lái)。還記得某某天，我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對(duì)眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么；而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺(tái)上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問(wèn)題，我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游，老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒(méi)有同學(xué)給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞納，老師多愛我們。

　　不要抱怨一切，一切都是美好的。

童年作文 15

　　一個(gè)小男孩，背著沉沉的書包，戴著深度眼鏡，匆匆趕往鋼琴培訓(xùn)班。他的眼神有明顯的倦怠之色，臉上也沒(méi)有笑容。但，他腳下的步伐卻從未停下，生怕遲到，生怕被媽媽說(shuō)他拖拉。

　　今天，可是星期天。陽(yáng)光明媚，垂柳翠綠，路邊的蒲公英也綻放鮮艷的色彩。這，應(yīng)該是個(gè)踏青的好日子，或者去放風(fēng)箏，去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴里自由馳騁。

　　但，游戲，幻想，奔跑與自由，所有這一切與童年有關(guān)的美麗的詞匯，都與這個(gè)小男孩無(wú)關(guān)。他要走向狹小的陰暗的練琴房，聽老師規(guī)規(guī)矩矩的訓(xùn)斥與指導(dǎo)。他，還太小，才9歲。也許，他還沒(méi)有來(lái)得及思考“音樂(lè)”這個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的考題。他更沒(méi)有時(shí)間去思索“音樂(lè)與人生”這個(gè)深刻意義的問(wèn)題。只是，聽媽媽說(shuō)：“鋼琴看考級(jí)，藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分。”媽媽這么說(shuō)了，他也只有一味順從。因?yàn)�，媽媽沒(méi)有給他留下選擇與斟酌的余地。

　　“音樂(lè)與人生”這個(gè)課題，貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪，才譜寫出動(dòng)人心弦的《命運(yùn)交響曲》。而，男孩，小小的男孩，你的歷練在哪里？你的深度在哪里？你的思索在哪里？不要，不要讓你的小小的年紀(jì)，就只是在日復(fù)一日的機(jī)械的模仿與操練。

　　孩子，你慢慢來(lái)!不用被成功與成績(jī)迷失了雙眼。請(qǐng)記得頭上有星光燦爛，天空有蝴蝶飛舞，面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專利。

　　可是，我們又不禁要問(wèn)我們的成年人。我們又愿意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁，是我們太功利。是我們所謂的培訓(xùn)班與考級(jí)，讓孩子身上的童真一點(diǎn)點(diǎn)流逝。小小的年紀(jì)，越來(lái)越接近庸俗與平庸。

　　其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一位天才的藝術(shù)家。

　　只是，他們心靈深處的真實(shí)與美善，需要我們成人的呵護(hù)，且要小心翼翼的呵護(hù)。

　　但愿，有更多的成人能夠覺醒，能自覺的站起來(lái)守護(hù)童年。

　　讓我們看到，去學(xué)鋼琴的，學(xué)繪畫的孩子，不再愁思滿滿。而是，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的，與藝術(shù)對(duì)話的小天使。

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