大學生村官工作總結「精編」

時間：2024-07-22 01:03:30 工作總結我要投稿

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大學生村官工作總結「精編」

　　大學生村官工作總結【一】

　　20xx年10月，我光榮的成為了小紀鎮紀東村村委會成員中的一名，這段時間我不斷學習和成長。在村各領導的關心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，結合實際、開拓創新、扎實工作，努力地完成了各項任務。現將這個月時間的工作及體會總結如下：

大學生村官工作總結「精編」

　　一、上崗至今的工作情況。

　　我們村是個擁有2300多人的大村,各項工作比較繁瑣。每周從周一至周六我都堅持在村部辦公室工作,在各種各樣的事情面前，努力配合好村干部，當好助手，積極配合，認真收集整理資料。主要的日常工作有：

　　1、文字處理，檔案整理，復印、打印、錄入資料等。

　　2、幫助辦理村民新農保業務。

　　3、及時查看自動化辦公系統，收發上級領導的文件、通知。

　　4、同社長一起查看田間配套設施，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合。

　　5、兼任河北組、興東組、紀東組的聯隊會計。

　　6、協助處理村民糾紛。

　　7、配合上級團組織開展工作。

　　二、工作體會

　　回顧這個月時間的工作，我深深地體會到要做好各項工作，必須堅持做到以下三方面：

　　1、擺正心態，樹立為民理念，努力實現角色轉變。

　　二十幾年來，我一直以學生的身份在感受這個社會，躲在象牙塔后面的我沒有足夠的必需經驗。擺在我面前最棘手的問題就是如何盡快實現不同身份的角色轉變，這也是領導一直強調和囑咐的一件大事。

　　因為，盡快擺正心態，實現從學生到農村工作者的轉變，是我走上這個工作崗位后的第一大要事。于是我在在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。

　　2、要做好農村工作，就必須主動加強學習。

　　學習是一個永恒的課題，更是上崗后我面臨的主要任務。要做好各項農村工作，就必須主動加強學習，提高自身素質，不斷適應新形勢、新任務下的新要求。首先不斷加強政治理論學習。我認真學習了黨的十七大精神，深入領會了“三個代表”重要思想的深刻內涵，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。

　　其次是加強業務知識學習。工作以來，我認真學習了農村工作制度匯編，先后查閱了30余本與新農村建設和農村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內表決、代表會議、民主選舉、民主理財等方面知識。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理農村糾紛和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。

　　3、小事做起，不畏瑣碎。

　　少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層工作的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到學習的目的。每天上班，我都堅持早到單位，把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。將做小事作為對自己的一種考驗。村中文書正規化是我工作的`一部分，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終以一絲不茍的工作態度積極開展參與展開日常工作。

　　三、不足及今后努力方向

　　回顧過去，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優秀的基層工作者還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足:1.處理實際問題經驗不足。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法。在開展工作時有很高的工作熱情。但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方法的重要性。今后，我要注意多向有經驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。

　　今后的工作，對我來說應該是真正的更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所為而又“有所不為”，做合格甚至優秀的村干部。

　　總之，我將更加嚴格要求自己，奮發努力，積極進取，把工作做得更好，為社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。

　　大學生村官工作總結【二】

　　不知不覺自己到基層掛職大學生村官已一個月了，想到第一天滿是自信、熱情的踏進村政府的情景仿佛就在昨天。在一個月的掛職生活中，通過村主任的指導和自己實際參與到各項工作中的歷練，我發現自己已在潛移默化中改變了一些東西，變得多了幾分成熟與穩重，做事和考慮問題不再那么單一。現在就將一個月的工作總結如下：

　　一、思想重視角色轉換

　　這次能當大學生村官并到基層掛職鍛煉我感到非常的榮幸，在日常工作中我們不僅代表著自己，還是代表著我們的學校，所以一開始我就以自己是**(學校)的一份子嚴格要求自己，努力使自己做到最好。而剛到一個陌生的環境，自己從一個學生到基層村支部的工作人員，一開始有點不適應，有的無所適從。為了使自己能盡快的轉化角色，我就先從了解我村的基本情況開始，翻看了我村的地圖，并實地的到村里熟悉了一下環境，后來又經過幾天的工作以及領導的介紹使我很快的完成了角色的轉變。

　　二、增強學習了解知識

　　來到這里，才知道自己所學的知識還是有一定的局限性的，不夠廣博，明顯的感覺到自己的知識不夠用，需要拓展。尤其是關于基層的那些規章制度、黨風廉政建設等知識十分匱乏，因此我意識到，在做好自己本職工作的同時，還必須為自己不斷地充電，學習各種關于基層的相關知識。所以一開始我先從理論知識入手，我們村白主任很熱情，平時會拿一些村里訂的刊物給我看看，所以我就先利用村里訂的機關刊物進行學習，了解政治理論、法律、黨的各項方針，同時也能了解到在其他村實施的比較好的工作制度和社區活動等。還有就是在平常的工作中學習，村里每天都會有一些人來到村里辦事，看他們之間打交道，在他們的一言一行中學習。

　　三、勤于工作敢于奉獻

　　在學校短期培訓時孫書記說過：去村里我們是去學習、鍛煉的，平時要多聽、多做、少說，做事要積極，要懂得奉獻。我把這話記在心里并在日常的工作中踐行著。可能是因為我在這里的時間不是很長，所以村里交給我的都是些比較零散的事情，也比較簡單。如：平時制作表格。整理一些陳年的檔案。寫一個報告或文章。做一個會議的安排和布置和那些費時間、工作重復、簡單的錄入信息的工作等等。令我印象深刻的是我們村的“房屋信息”的錄入，這個信息的輸入花了一多星期，每一天上班就是坐在電腦面前錄入身份證號，越做越感覺枯燥、沒勁，但當最后終于把最后的一個身份證錄入完了后，會有一種成功的喜悅。雖然平時都是一些小事，但我還是時常告誡自己要認真的把每一件事做好，積少成多，相信量的積累會引發質的變化。

　　四、勤于反思提升自己

　　每天寫日志不僅記錄著自己的工作情況，同時也提供給我每天反省的時間，坐在桌子前想著自己這一天的工作，哪些方面做得不錯，哪些方面做得還有待改進，這時候都能一一的`被自己找到，并提醒自己下次不能再犯同樣的事情。在這樣實踐并不斷地反思的過程中自己得到了成長，感覺自己思考問題不那么單一了。對待問題也比以前看的開了。還有一點就是，平時接觸的人多了，就要迫使自己與他人說話，在這一過程中也發現自己的與人溝通的能力也得到了提高。

　　在這一個月的工作中自己能力得到了提升，但也發現了自己的一些不足，需要在以后的工作中不斷的改進。

　　1、知識面不夠廣。平時只看重學校書本上的東西，沒有很好的擴充自己的課外知識。以后要多去去我們學校的圖書館了。

　　2、與他人交流的能力。在這一個月的時間里雖說這發面有點改進，但是還沒到一定的程度，還需要不斷的改進。

　　3、工作能力有待提高。由于一直以來自己在外實踐的機會就少，且在村里出村部下去做調查的機會很少，所以面對村里的一些復雜的問題、關系不能考慮周全。

　　最后在下個月里，我要充分利用這次難得機會，用最飽滿的工作熱情去完成每一項工作，積累寶貴的經驗，服務基層。

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