小學體育教學工作總結8篇[通用]
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的小學體育教學工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學體育教學工作總結1
本學期我班的體育工作在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我班體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了本班的.身體素質,健全了體育教學制度。現就本學期我開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想
切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
二、規范課堂教學
在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。
三、做好反思工作
我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。
四、平時能常抓不懈
推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我配合學校工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。
五、繼續堅持“冬季長跑”
經常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展。
六、培養學生的體育興趣
我利用體育課和課余活動時間,組織學生做一些他們喜愛的游戲,抓住小學生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉,又培養了他們的體育興趣。一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。
小學體育教學工作總結2
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的.講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天利用下午活動課時間訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,各班班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下半學期取得好成績。
小學體育教學工作總結3
還記得那伴隨聲聲爆竹應來的20xx,而轉眼間,那已步滿了我們無數的腳印,如作日在腦海中的山國,如朝霞在晨輝之中劃過。20xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之,我們在社會中長大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
在著一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都有了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結。
今年在王校長的支持和信任下,我們學校組建了一支16人的足球隊,這應該是我今年來最大的收獲,從剛開始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措,到如今的一點一滴的進步,都是大家看在眼里的,尤其是他們背后付出的那些艱辛,我想是任何一個孩子都體會不到的,只有我和孩子們的心里是最清楚的。如今打了5場比賽兩勝三負的成績對于他們來說真的已經是很棒了。
從第一場的比賽只會亂踢,到第五場的比賽我們已經可以打出配合來了,真的雖然輸了比賽,但我的心里還是非常開心的,這一點點的進步都是我們每晚在所有孩子都放學后,只有我們還能堅持在操場上,不管大風如何的放肆,我們依然堅持訓練的成果。我才能夠內心的最深處被這些孩子而感動著。孩子們我只想對你們說一句話:“你們是最棒的”!
今年我帶的是二年級的體育,孩子數量較多,而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現象很多,相差懸殊。因此,剛進入二年級的一段時期,我把如何引導,調動孩子作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察這些孩子的表現,對他們的點滴進步,給予正確的表揚。和孩子們交談,并積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點,進行鼓勵和教導,使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“打架”等現象減少了,內向的孩子也逐漸開朗,并與我產生了濃厚的.感情。
兒童是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真備課,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調動孩子們的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發他們的興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同事的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步。
通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,并深刻認識到,體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題,體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發,使孩子在活動中積累更加豐富的經驗。
在工作中我還存在著不足之處,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會認真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。
小學體育教學工作總結4
本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的.方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。
小學體育教學工作總結5
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線,教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作,所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重,成績有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,現將一年來的工作做一個客觀的總結。
在日常生活和工作學習中,我能以教師的職業道德嚴格要求自己,熱愛本職工作關心學生,師生關系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學之中,用自己的言行感化和帶動學生,從小事做起,培養學生樹立正義感、責任感和自信。
教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業教育,大力發展職業教育,同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學習,去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務,實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下功夫。因此,這學期我在這方面也動了一些腦筋,想了一些辦法,總結了一些經驗,也收到了良好的教學效果
作為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操,實現我們學校常規教學目標,維護我們學校安全秩序,促進我們學校的團結穩定,因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。本學期,我擔任六年級4個班級和五年級1個班的體育教學工作。期間:我始終認真貫徹執行黨的教育方針,自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”,作風正派、堅持原則、實事求是、工作態度端正,熱愛學校,服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動,積極要求上進,團結他人,工作勤勤懇懇,關心和愛護學生,助人為樂,不計較個人得失。
在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。在教師的'指導下,使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。
有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,以學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇適合學生的教學方法。為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務評比。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。
積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。從這些年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優秀生就難多了。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這些規律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,掌握科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。
積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。從這些年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優秀生就難多了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這些規律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,掌握科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。
這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
教師的工作任重而道遠。我一定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。
小學體育教學工作總結6
一、實施情況
本學期在實施新教材過程中,努力體現體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發學生的體育興趣,小學體育下學期期中教學工作總結。培養學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現學習內容,幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發展,使他們形成堅持體育鍛煉的'習慣和健康的生活方式,為終身體育和適應未來工作,學習和生活打下良好的基礎。
二、經驗和成果
本期我在學校領導和全體師生的共同努力下成功舉辦了春季田徑運動會,全校學生在這次活動中受益匪淺,從教學中可以感受到。教學過程中,改變了一些過去的教學方法,如:在進行前滾翻學習時沒有按照以前先教后學的教學方法而是先讓學生以自己的方法進行練習,然后讓學生當裁判選出動作比較好看的學生進行表演,通過表演老師說出他動作的優點,讓學生互相體會別人的動作,改進自己的動作,以達到教學目的。強調個人體會,教師指點,并用語言鼓勵最后做規范、準確的動作。讓學生體會老師動作,提出問題,這時再進行技術講解,學生學習效果明顯,提高了學生學習的興趣,達到了教學目的。
三、存在的問題
1、受場地及各方面的影響,班級集體活動得不到有效開展。
2、學生鍛煉意識薄弱,稍微有耐力的運動不能堅持。
3、從"達標"情況看,學生的身體素質沒有明顯的提高,主要表現在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面;
4、學生參加業余鍛煉的時間太少。
四、改進建議
1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲,既增強學生的集體榮譽感,又能鍛煉身體。
2、規范"上課、兩操、一活動",使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質,以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。
以上是我對本學期吧半程的工作總結,當然還有好多地方有待改進,在以后的教學中不斷進去努力提高,爭取做一位合格優秀的老師。
小學體育教學工作總結7
20xx—20xx學年第一學期在跨年的鐘聲中也慢慢接近尾聲,回顧這一個學期的體育教學工作,心有余而力不足,即便如此也極盡全力,力求體育教學工作能更上一個新的臺階。下面對本學期的體育教學工作作如下總結。
一、工作出現的問題
(一)學生常規習慣的養成很差
這方面主要體現在學生站隊上,尤其是在放學站隊時,問題很突出。
1、拖沓
大課間時,一遍音樂放完(大概3分鐘),沒有一個班級下來,音樂放完后才陸續有班級下來集合;放學時,從放學到組織所有學生離校,時間在15分鐘以上。(現在以班級為單位放學,拖沓的現象有所改觀)。
2、吵鬧
雖然在體育課上一再強調站隊的紀律,但是效果一直不理想,學生在體育課上紀律很好,而在放學站隊時卻吵鬧的現象,而且時常會出現瘋跑打鬧的現象。
出現這樣的現象,就我自己而言我要反省的是:
1、過于強調上體育時的站隊紀律,導致學生在體育課上遵守紀律,而其他時候表現并不好;
2、與班主任溝通較少,對于自己在體育課上要求的標準班主任并不知道,導致學生在放學站隊時說笑吵鬧,班主任也不能及時制止和糾正。因此,多與班主任溝通是很有必要的。
(二)區舉辦的體育比賽,成績一直不理想
本學期的籃球賽,我們學校依然沒有拿到更好的成績,自己心里也很著急,也試圖尋找方法改變,但是因為種種原因沒能夠真正的貫徹實施下去。雖然這次成績不理想,但是我看到了學生在球場上的進步,我感覺雖敗猶榮。看著學生在場上拖著疲憊的身體依然奮勇拼搏,每球必爭,我為之感到驕傲。反思自己,我覺得:
1、沒有將籃球教學真正滲透到平時的教學中,偶爾上籃球課也只是讓學生自己打比賽,而且只限高年級的學生;
2、對低年級學生籃球的培養不足,總覺得低年級的學生接受能力較差,且籃球運動有一定的危險性,低年級不適宜籃球運動;
3、對高年學生的培養不足,主要體現在訓練的'時間和訓練的強度不夠。在訓練的過程中,總怕學生累著,導致一有學生喊累,就會調整訓練強度,導致訓練強度不夠。
4、自身籃球訓練知識不足,對于籃球訓練沒有科學有效的方法,導致訓練效果不理想。
5、由于學校現有條件的限制,導致學校沒有良好的籃球氛圍,籃球基礎很差。
(三)健康體質抽測成績不理想
本學期進行了每年一度的健康體質測試工作,我校如期完成了體質健康測試的數據采集和上報工作,但是成績不是很理想,優秀率僅為1.94%,良好率為34.19%,及格率為56.13%,不及格率為7.74%。在11月份,區里文體中心對全區中小學生健康體質測試進行了抽測,我校的抽查成績為11名。
我覺得主要的原因有:
1、對學生的要求太低;一直以來總覺得體質測試只要及格就可以,所以在平時的教學過程中,并沒有特意拿出時間讓學生進行練習,直到抽測前才讓學生自己練習。從自己的思想意識上就沒有足夠的重視,這是我工作的失職;
2、沒有對學生進行嚴格的監督;有時也會給學生布置作業,回去練習,但沒有進行檢查,導致對學生練習的效果沒有一個很好的掌握,而且只是偶爾地布置作業,練習效果無法保證。
二、解決方法和今后工作打算
(一)主動與班主任溝通,聯手班主任共同管理站隊秩序
多與班主任溝通,統一站隊的標準,協助班主任管理好站隊秩序,必要時可以請班主任旁聽體育課。對于問題學生要加強管理和監督,定期向班主任反饋學生情況,同時班主任也要定期反饋學生平日的站隊情況。
(二)加強對高年級學生技能的培養和低年級學生興趣的培養
在今后的教學中要重視對學生技能的培養和訓練,尤其是籃球、實心球、跳高和跳遠這些適合在我校開展的體育項目,目標就是參加全區的比賽。重視隊員梯隊的建設,以老帶新,對成績比較突出的學生要重點培養,同時加強訓練的強度,并盡最大可能保證訓練時間。在平時的教學過程中,注意觀察,及時發現有突出表現的學生,做到早發現早培養。同時也要加強自身技能知識和訓練知識的學習,提高訓練效率,提高訓練成績。
(三)加強學生身體素質的鍛煉,提高學生整體水平
小學體育工作中,對成績突出的學生的培養固然重要,但學生身體整體水平的提高才是小學體育教學的宗旨和目標。所以在對重點學生培養的同時,更要注重提高學生身體素質整體水平的提高,具體措施如下:
1、課上多練,課下作業。在體育課上增加學生身體素質訓練的時間,課下給學生布置作業,并在下一節體育課上進行抽查,時刻監督學生的體質情況。
2、定期測試。以月為單位,制定練習目標,并且在每個月進行測試,對沒有完成訓練目標的問題學生,在體育課上要加強鍛煉。
3、培養學生自主練習的習慣。在課堂上要對學生進行體育鍛煉的教育,變“要我練”為“我要練”,讓學生從思想上真正重視自身的體育鍛煉。
4、在體育課上,對學生進行分組,選出體育成績好的學生做組長,帶領其他學生進行體育鍛煉,提高學生鍛煉的興趣,同時增強他們團隊協作和互幫互助的良好意識。
總之,學校體育教學工作任重而道遠,需要我更多的付出和更加倍的努力。問題是自己在工作中失誤的表現,也是今后工作改進的方向。工作本身就是一個發現問題解決問題的過程,及時發現問題,直面問題,解決問題,才能更好地完成工作。
小學體育教學工作總結8
本學期即將結束,靜下心來,對本學期的教學工作做一回顧,在教學工作中,有得有失,還有一絲不盡人意的地方,很值得去思考、去回味,現將本學期的教學工作總結為下:
一、教學方面
首先,在體育課堂上,我始終把安全放在第一位。在沒上課之前,我就給學生灌輸這種思想,讓學生提高思想認識,如果學生在體育課上,由于老師沒有要求或者方法不當,給學生造成身心傷害或者肢體上的傷害,學生就會很沮喪,對體育可產生厭煩心理,就證明這節課很失敗。
其次,我根據學生的性格特點,興趣愛好,身體素質的差異編排體育課,讓游戲活動帶領課堂,使體育課堂充滿愉快的氣氛,使學生在愉悅的歡樂氣氛中提升自己,展示自己。嚴肅課堂紀律,每堂課做到有秩有序,有始有終,不斷對那些身體素質有差異的同學談話,做好他們的思想工作,給他們安排適合他門的體育活動,讓這些同學消除自卑感,增強他們的自信心,不定時的對學生的身體素質進行測試,讓學生了解自己的身體狀況。
二、特長班訓練方面
每天按時訓練,每次的訓練做到有秩有序,有記錄,給學生制定階段性訓練計劃,按時進行測試驗收,使每個學生每次訓練都做到有所收獲。五年級部分學生進行了刀、劍術,棍術的練習,在家長會上,五年級的全體學生進行了武術表演,取得了較好的效果;在六一兒童節文藝匯演上進行刀、劍、棍、拳術全面的演示,贏得家長的好評。
三、其他方面
在跟班上,每天按時到寢室照看學生洗刷和班主任老師密切配合,使各項工作做到順利進行。為了使每次的升旗儀式做到完美,提前挑選學生進行練習,一遍不行,兩遍,直到熟練為止,使每次升旗都能順順利利的按音樂的'節奏把旗升上去。
總而言之,在我的教學中還存在這樣一些不足之處,在今后的教學中,我將進一步完善自己的教學方法,認真鉆研,大膽創新,為學校的發展做出更大的貢獻。
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