初級中學基礎教育教學工作總結

時間：2025-02-26 07:57:19 工作總結我要投稿

相關推薦

初級中學基礎教育教學工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的初級中學基礎教育教學工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初級中學基礎教育教學工作總結

初級中學基礎教育教學工作總結1

　　20xx年春季學期初級初中結合學校教學現狀。以教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為目標，開展教育教學管理，著力抓好教學規范管理和教師業務指導，狠抓學生學風，規范教學行為，為我校教學水平再上臺階做出努力。

　　二、本學期工作目標

　　1、進一步完善教學常規管理，加強教學質量監控，提高課堂教學效果，開展變革課堂工作，迎接區教委的變革課堂教學專項督導工作。

　　2、加強師資隊伍建設，積極開展各項教學練兵活動及專題教研活動;以教研組為小組開展集體備課活動，以區級骨干教師為引領開展優質課堂教學活動，以定期與不定期的教學檢查使學校的常規教學工作規范、高效。

　　3、畢業班教學質量，畢業率達100%，重點高中上線率達30%，升入高一級中學達到85%。

　　三、主要工作

　　(一)教學工作

　　1、強化目標管理

　　1)各教研組根據教導處教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標和計劃。

　　2)各學科任課教師根據學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。

　　2、狠抓教學常規管理，加強教研組工作力度，突出"三抓"抓重點(抓常規、抓變革課堂教學模式、抓課程、抓教研、抓教師隊伍建設)

　　抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效)抓質量(期中期末考試，努力發揮教導處信息承上啟下的傳遞和教學上的管理、指導作用。)1)各教研組在抓好備課質量的基礎上，完善集體備課制度。備課組活動要做到"三定"(即定時間、定內容、定中心發言人)、"四備"(備教材、備學生、備教法、備學法)和"五統一"(統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一定時作業)。

　　2)各學科備課要強化學生作業布置、批改、以及學生書寫格式規范化的管理。本學年擬在全校開展一次作業展覽活動(制成PPT在各班班班通上展評)，安排三次學習質量跟蹤測試(九年級)，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，推動良好學風的形成。

　　3)各教研組要組織好示范課、研討課。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。

　　5)每個教師自已定位好變革課堂教學模式并結合教學實踐進行有效的課堂教學，寫出模式操作的過程、實施的心得、個案分析、模式定形等等書面材料。

　　3、狠抓七八年級，提高教育質量

　　1)關注七年級學習習慣培養工作，努力打好低年級的學習基礎。

　　2)狠抓七八年級補缺補差工作。防止學生出現兩級分化的問題，嘗試研究性學習與探究性學習。

　　3、注重加強九年級畢業班教學工作

　　1)初中畢業班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優秀人才兩者之間的關系，既要輔導好臨界優生和臨界合格生，提高總分優秀率和總分合格率，又要及早了解學生的動向，加強學生的思想教育，關心學生，切實提高教學效益。

　　2)九年級教師要廣泛收集有關信息，精心授課和編選練習，以教師高質量的教學來減輕學生的過重負擔，保證和提高學生的學習成績。各學科任課教師應要求學生堅持預習，上課認真聽講，認真作業，課后及時鞏固，考后糾錯、總結，做好錯題筆記，要向較好學生提出要求:基礎題保證速度和質量，力爭一分不丟;中檔題穩扎穩打，力爭少失分;較難題盡力沖擊，根據時間決定取舍，力求多得分。

　　各學科教師在教學過程中，必須落實一個"精"字，初三時間本來就非常緊，教師在教學過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學有效地安排好課堂，才能減少浪費，向課堂要質量。

　　3)通過任課教師會、教師學生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的.教學現狀，發現問題并及時解決。全年級要統一思想，提高認識，協調各學科，打好整體仗。定期召開學生家長會，要求家長配合學校做好九年級學生教育工作;定期召開學生會，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，讓學生及早進入狀態，樹立中考意識、競爭意識。

　　4)各學科教師要關注當前教育改革的走向、關注教研動態，積極參加市、區、校級教研活動，認真研究中考命題的思路、指導思想;借鑒上一屆九年級畢業班的經驗，摸清本屆學生的特點、現狀，確定新的思路，安排新的策略。

　　具體措施:

　　(1)成立初三畢業班領導小組;

　　(2)召開畢業班教師教學研討會;

　　(3)組織畢業班教師到兄弟學校進行學習交流;

　　(4)注意對中考信息的收集;

　　(5)每月召開一次初三教師工作例會;

　　(6)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制;

　　(7)初三教學工作思路:面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分;

　　(8)加強班主任工作，召開例會，探索方法，交流經驗。教導處按月對教師教育教學情況檢查、登記、公布。

　　5、加強科、藝、體教育工作，增強學生的文化素養和體能素質1)創新體育課模式，開展小型多樣的體育活動，提高學生的身體素質，同時體育老師要從安全角度培養學生體育傷害自我防范意識。初三增強中考體育考試的針對性訓練。

　　2)加強"三操"、課外活動特別是晨跑的管理，給學生有足夠的活動時間和活動空間。

　　3)結合校園文化建設，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。

　　4)通力協作，辦好學校春季運動會。

　　5)細化音、體、美考核方案。(思路:學生成績的呈現區教委評估的方式進行)

　　6、開展豐富多彩有利于學生能力提高的學科比賽活動

　　1)本學期各教研組在上好基礎課的基礎上，加大探究性課型的開發。

　　2)各教研組要針對學生的實際情況，抓好學生輔導的落實，開展以班級為單位的小型全學校性的活動，激發學習興趣，活躍課余生活，提高學生的應用能力和素質。

　　3)各學科根據上級具體計劃要求，積極組織參加區級有關比賽活動。

　　(二)增強教師教研氛圍、加大校本培訓工作力度

　　1、加快新課程改革，突出本校亮點

　　深入學習課改新理念，探索新的教學模式。推進學科中的研究性學習，倡導自主探究，實踐體驗和合作交流的學習方式。

　　1)七年級要構建以課改自主學習為基本特征的學習模式，發展學生的基本能力。提高學生掌握知識的質量，增加課堂教學的活動性。

　　2)加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長為首的課程開發領導小組，進一步探索研究符合學生個性、學力發展的探究型課程開設，并形成模式，總結提煉已有經驗形成具有我校的高效課堂，提升辦學質量。

　　2、校本培訓扎實推進，求真務實提高內涵

　　1)貫徹學校有關新學期教師培訓計劃，積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓相關任務。學校力爭使每一位教師會使用班班通每一樣設備。

　　2)要求教師自學教育理論，尤其是課改新理念，并根據自己體會寫出教學心得筆記，以此來提高自己業務水平，推動我們解決教學中出現的疑難雜癥，扎扎實實的搞好教學活動。

　　3)組織教師進行教研經驗交流和與外校的學習交流，取長補短。

　　(三)、加強教導處的自身建設

　　教務處人員強化崗位職責和規章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂于奉獻;加強學習理論和管理知識，熟悉業務;要以身作則，帶頭做好教學工作六認真，做細、做實、做嚴各項管理工作;要注意多聽取各個方面的意見，不斷改進工作方法，互相協調，互相配合，精細務實地做好各項工作。

初級中學基礎教育教學工作總結2

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家下午好！Xx初級中學目前現有教學班8個，學生359人，教職工37人，位于縣城漢銅路27公里處，在前些年，Xx初級中學教育教學質量在全縣名列前茅，后來由于學校校建和其他原因，表現差強人意。隨著校建的完成，在雙高雙普的春風沐浴下，學校的硬件設施達到了歷史上的最高標準。目前我校已成為全Xx寺鎮最漂亮的建筑，環境優美，設施齊全。但內涵式發展與之名不副實，亟待快速予以提升。

　　在Xx初級中學的半年里，在教體局領導的關懷下，在學校全體師生的支持和愛護下，我迅速的熟悉和適應了新的工作崗位和工作環境，較好地完成上級領導交辦的任務和本職工作。

　　作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作、愛-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

　　較真是我的一貫工作作風。在教務處儲主任的默契配合下，20xx-2016學年第一學期我校的工作亮點有：1、結合學校實際創造性的開展第二課堂——興趣小組活動，教育教學質量得到了一定的提升；2、營造積極的教研環境，開展漢字書寫大賽、校園藝術節，積極組織教師參加20xx陜西省國培學習，承辦漢陰縣初中第四教研協作區課堂展示活動，積極參加漢陰縣20xx年中小學教學能手大賽；

　　重現昔日Xx初級中學的“光輝歲月”，鑄造新形勢下Xx初級中學品牌，這是現在每一個鐵中人為之奮斗的目標；根據學校實際情況，實行逐步發展戰略，積極開展鐵中特色的第二課堂，全面提高學生的素質教育水平，爭取用1-2年的時間教學質量能走到全縣前列。培養和打造一批縣市級教學能手，并且能留住他們的人和心，壯大師資隊伍。

　　教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的.重要環節。在原有的基礎之上，繼續堅-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

　　持好的做法，如師徒結對，常規教學檢查，教研組教研活動、教師全員聽課等，同時將它們更加精細化，在新的學期里面，將做到以下幾點：

　　1、繼續積極開展各項教研活動和校本研修活動。

依托于教研協作區積極開展校際教學交流活動，加強與其他學校的交流學習。積極開展“一師一優課”，在校內繼續刮大共創優質課之風。單周三晚上進行專題講座、教師職業道德學習、教育法規宣傳、師德師風學習等校本研修活動。

　　2、抓住教學環節精細化，保證教育教學質量逐步提高。

學校形成了“校長、副校長、教務主任、教研組長”四級責任人主抓，“教導處、教研組”二級科研陣地的管理體系。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。此外，教師上課要講究語言藝術，電教手段齊全，教具使用合理。教學領導要首先完成聽課任務，我本人帶頭按要求超額完成，并及時參加教研組的評課活動。

　　3、抓師資隊伍，培養和打造一批縣市級教學能手，并且能留住他們的人和心，這是我校近期急切需要的。

初級中學基礎教育教學工作總結3

　　本學期我校以提高教育教學質量為核心，與時俱進，開拓進取，嚴格履行白廟鄉教育教學質量目標管理制度，認真落實各項動態管理措施，以最大努力和熱情投入日常教學并堅持不懈、善始善終，為了開創新局面，本期學校作了以下方面工作：

　　一、以德治校，強化教師隊伍建設。

　　1、深入開展師德師風教育活動。進一步教育和引導教師自覺踐行《中小學教師職業道德規、樹立“教學為主，質量興校”的旗幟。抓質量是學校永恒不變的主題，教師要提高自身素質，樹立以質量求生存，以質量求榮的觀念，尋找教與學中的問題，強化對教材、教法、學法的研討，堅持向課堂要質量，向過程要質量，使自己的教學工作上升，完成質量目標。

　　2、發揮教導處職能，把握教學方向。教導處是學校教學工作的龍頭，勢必影響著一切。因此，教導處始終堅持周一早自習教師教案審批制度，開足開齊課程，配有重點突出、詳略得當的教案，并開展新課程研討會，及時安排教師公開教學4人/次，定期檢查各科教案、作業3次，并將不定期的抽查教案、作業、練習冊等，同時，抓好“空檔”時間，合理分配，保持課程平衡，尤為午飯時段，下午輔導是語文時，午飯時段為數學輔導;依次輪換。進一步從嚴、勤、細、實方面著手，努力提高教學成績。

　　3、加強班主任工作職責，引導學生學會做人。

　　班主任的工作是學校工作的組成，他將影響著學生的做人和學習，要將《小學生守則》、《小學生日常行為規范》進行細致學習，培養學生習慣化，讓學生真正做到德、智、體、美、勞全面發展。培養學生自主合作、獨立思考、勇于創新的習慣，成為社會上有用人才。開學初，我們選拔一些年輕有為的教師擔任班主任，在班級管理中，我校實施值周員時時檢查、天天總結、周周評比制度，實行班主任獎罰制，在班級中有班務日志，班干部或班主任老師每天必須將班級中學習、紀律、衛生等各個方面的情況詳細記錄，以便進行總結改進，在周五下午的例行班會上對學生進行分析總結。

　　4、深化課堂研討，促進教學相長。

　　課堂是教學的主陣地，也是提高教學的主戰場，教學質量的`高低很大程度上取決于課堂的效率。所以，我們嚴抓課堂教學，規范課堂教學，以“崆峒區中小學教師上課十不準”為最基本的紀律要求。在此基礎上要求教師向40分鐘要質量。我校課前2分鐘響電鈴，教師提前做好上課準備，到教室附近候課。要求課堂教學必須帶教案，決不允許無教案上課，切實提高40分鐘的課堂教學效益。校長、教導主任無預約聽課，督察教師課堂教學情況。經過一段時間的整改，消除了開學初個別教師上課遲進、早出、在課堂上批閱作業等現象，教學風氣明顯好轉。

　　為了提高教師課堂教學的能力水平，我校把公開課教學作為學校最重要的教研活動，從說課、講課、評課等各個方面規范要求，公開課教師必須有公開課教案、說課材料，聽課教師必須填寫聽課記錄，作聽課筆記，寫評課材料。我校在第五周安排了劉小娟老師的公開課教學，在第七周、第十四周分別安排了優秀教師何峰、骨干教師朱社霞的示范課教學，為廣大教師提供一個展示自我、學習提高、相互促進的平臺，也從根本上提高了我校教師的課堂教學能力，為教育教學質量的進一步提高創造了條件。

　　5、加強落實信息技術工作，力求提高教師現代化水平。

　　按照鄉總體要求。有計劃、有步驟的做好教師的信息技術繼續教育工作，使每位教師爭取做到會操作電腦、會連接、下載教學資源，為己所用，為大家共用。

　　三、齊抓共管，抓好學校綜治工作。

　　學校安全事關重大，關系著一個家庭乃至社會的穩定。因此，安全工作不可忽視，要健全安全工作目標責任制，加強安全宣傳和教育力度，增強師生安全意識，建立學生路隊護送制度，還將有計劃的開展交通安全及防盜、防火、自救等方面的知識講座。建立健全安全防范制度。對校園內電、水路等要登記檢查，實行事故報告制。將學校與家庭、社會三者有機相連，共同做好安全綜治工作，使學生愉快而來，安全而歸。

　　四、利用有限資金，強化校園建設。

　　學校將合理計劃，想方設法，改善校園環境及校舍，增添教師辦公用品，改善住宿條件。將學校僅有的經費，花在最需要的地方上。服務于教學的錢，決不吝嗇。教學中必要的詞典、題庫等參考書，刻錄資源所需的光盤、打印用紙等物品學校管夠，還擠出部分資金美化校園。開學初我校對學校的兩個教室進行了改建，增加了兩個教師宿舍，改善了教師住宿條件。并對教室和教師宿舍進行了粉刷，增白。

　　總之，我們面臨的工作任務相當艱巨，做好各項工作事關我校綜合工作的一切。我們力求教學手段創新，教學思路注重知識的系統性和完整性，教學深層次的推敲。增強新課改意識，運用現代教育技能。在學生自主、合作、探究新知的起跑線上，力求創新，不甘落后，共同努力，扎實苦干，為確保全面完成鄉制定各項目標任務而努力奮斗!

【初級中學基礎教育教學工作總結】相關文章：

初級中學教學工作總結06-09

初級中學教學工作總結（精選11篇）11-26

初級中學階段教學工作總結10-30

初級中學總務工作總結10-29

初級中學學校教學工作總結（通用10篇）12-16