- 相關(guān)推薦
招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)1
生源是一個(gè)學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個(gè)學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，機(jī)械與汽車工程學(xué)院負(fù)責(zé)安徽和浙江兩個(gè)省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù)，我組主要負(fù)責(zé)浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳，現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報(bào)如下：
一、多方宣傳，注重實(shí)效，吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源
從宣傳資料來(lái)看，杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級(jí)中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看，達(dá)到我校預(yù)估分?jǐn)?shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強(qiáng)勢(shì)宣傳的重點(diǎn)。首先，由于杭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，達(dá)到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽(yù)性較大的院校；其次，杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)比較明顯，眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐母叩仍盒！＿@兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯(cuò)過(guò)每個(gè)宣傳機(jī)會(huì)，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會(huì)；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化”觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。
二、挖掘資源，加強(qiáng)聯(lián)系，研究建立穩(wěn)固生源基地
隨著我國(guó)人口低谷的來(lái)臨和高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭(zhēng)奪將成為未來(lái)招生過(guò)程中一個(gè)十分顯要的問(wèn)題。因此，研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢(shì)在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項(xiàng)工作：
1、參加高招咨詢會(huì)開展宣傳。6月23日、24日，浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會(huì)本專科分會(huì)、高職分會(huì)分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué)，蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“20xx年高校招生大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)”。中科大、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國(guó)兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會(huì)”，面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng)，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。
2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過(guò)走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生，另一方面通過(guò)走進(jìn)學(xué)校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來(lái)生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前，招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長(zhǎng)交流時(shí)，提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法，馮副校長(zhǎng)表示很樂(lè)意與我校合作。具體細(xì)節(jié)，可能需要我校招生辦人員與馮副校長(zhǎng)商議。
四、總結(jié)凝練，深刻剖析，查找工作中存在的問(wèn)題及建議
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷，進(jìn)行了總結(jié)提煉，并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來(lái)主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、首先總結(jié)了以下家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題：
1）我校的錄取分?jǐn)?shù)線情況及是否退檔問(wèn)題。
2）我校的王牌專業(yè)是哪些，及報(bào)考專業(yè)之間的極差問(wèn)題。
3）我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。
2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報(bào)考我院的考生，都希望當(dāng)場(chǎng)交流聯(lián)系方式，進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有名片，只能讓他們打招生辦電話。
3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料：大紙的招生宣傳簡(jiǎn)章、招生宣傳書、各省份的往年錄取線。
1）這三份材料中，大紙的招生宣傳簡(jiǎn)章只適合布置會(huì)場(chǎng)等、招生宣傳書適合與其他院校和家長(zhǎng)交流時(shí)用，都不方便讓學(xué)生家長(zhǎng)帶走，而各省份的往年錄取線這份材料，雖然便于帶走，但無(wú)專業(yè)介紹，學(xué)生家長(zhǎng)回去沒(méi)法仔細(xì)研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡(jiǎn)章材料。
2）在參加高招會(huì)場(chǎng)時(shí)，最好能使用那種帶有桿的招生簡(jiǎn)章，方便學(xué)生家長(zhǎng)不用咨詢，就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。
3）各省份的.往年錄取線那份材料，可以把相應(yīng)省份的各年份重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線標(biāo)注出來(lái)，方便家長(zhǎng)比較，一目了然的了解信息。
4、目前我校的招生宣傳模式，一般比較針對(duì)城市高中生，接觸農(nóng)村高中生較少，學(xué)校應(yīng)該重視對(duì)農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來(lái)看，其實(shí)農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生，同時(shí)處于城市的孩子，大部分都會(huì)上網(wǎng)，了解各高校的渠道比較多，反而是農(nóng)村的孩子，值得學(xué)校關(guān)注。
5、加強(qiáng)與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會(huì)，還是去中學(xué)宣傳，很大一部分都是廣撒漁網(wǎng)，缺乏針對(duì)性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校，并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校，將會(huì)有事半功倍的效果。
以上是20xx年招生宣傳人員的工作總結(jié)，有不妥之處，還望指正。
招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)2
外語(yǔ)學(xué)院的四位老師：王定全、張萬(wàn)防、蔡劍平、彭浩分別負(fù)責(zé)鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度下，積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，效果較好。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、提早準(zhǔn)備，周密布署
今年暑期的招生宣傳工作，外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，在大會(huì)上責(zé)成招生人員早做計(jì)劃安排。肩負(fù)著我校20xx年的招生重任，招生宣傳老師開始著手制定招生計(jì)劃，掌握主動(dòng)權(quán)，充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對(duì)性的制定招生任務(wù)，有目的地咨詢動(dòng)員，使招生人數(shù)逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬(wàn)緒的情況下克服困難，深入到所在的定點(diǎn)中學(xué)，表現(xiàn)出了高度責(zé)任心和事業(yè)心；每所中學(xué)都有自己的特色，負(fù)責(zé)教師招生宣傳基本到位，效果突出，達(dá)到了預(yù)期目的。充分用好“人脈資源”；認(rèn)真規(guī)劃，做好統(tǒng)籌安排，特別注意工作統(tǒng)籌、時(shí)間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等；做好校內(nèi)咨詢工作、報(bào)考志愿的登記工作及咨詢會(huì)后的電話咨詢與聯(lián)系工作，扎實(shí)做好后續(xù)工作，努力完成招生工作目標(biāo)任務(wù)。
二、發(fā)動(dòng)各方力量，確保招生順利
在今年的招生工作中，兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長(zhǎng)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系，在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間下到負(fù)責(zé)的定點(diǎn)中學(xué)，深入學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)中，面對(duì)面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)及高中老師，確保能把飛速發(fā)展的'輕工大學(xué)面貌宣傳到每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，宣傳老師不畏酷暑、冒著突入襲來(lái)的雷雨，在招生咨詢點(diǎn)堅(jiān)守崗位，耐心解答每一位學(xué)生和家長(zhǎng)們的問(wèn)題，用自己的誠(chéng)心感染著每一位咨詢者。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生工作圓滿結(jié)束，外語(yǔ)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。除了所在招生學(xué)校校長(zhǎng)或班主任簽章的報(bào)考我校的考生的推薦函之外，還有許多考生達(dá)成了報(bào)考我校的初步意向。負(fù)責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報(bào)志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系，爭(zhēng)取落實(shí)他們最終填報(bào)我校為第一志愿的目標(biāo)。此外，為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機(jī)制，加強(qiáng)我校與全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系，提高新生入學(xué)質(zhì)量，外語(yǔ)學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭(zhēng)取與指定的教育質(zhì)量突出的重點(diǎn)中學(xué)初步達(dá)成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的合作意愿，有的已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。
四、建議
為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間，同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報(bào)考我校，以實(shí)現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接，學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚、放眼未來(lái)，著眼于社會(huì)發(fā)展對(duì)人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求，堅(jiān)持現(xiàn)代化教育理念，貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展，使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。
招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)3
東北大學(xué)
信息傳播學(xué)院1004孫晨曦
前言：為了促進(jìn)東北大學(xué)與全國(guó)各地高中學(xué)校的相互了解，筆者積極參與籌劃了東北大學(xué)2011年寒假招生宣傳活動(dòng)。值此寒假之際，筆者同意由兩名高中生幫忙參加招生宣傳活動(dòng)。
第一章——過(guò)程總結(jié)：
一．初返校晴天霹靂，欲宣傳無(wú)路可循
筆者的母校是吉林省德惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這是一座省重點(diǎn)中學(xué)，也是德惠人民的驕傲，但是同時(shí)該地區(qū)的教育現(xiàn)況存在一些不合理的成分，比如假期學(xué)校補(bǔ)課。
筆者當(dāng)初也是參與了假期補(bǔ)課，因?yàn)檎n改的原因，按照正常的課時(shí)學(xué)生們是無(wú)法有效完成學(xué)業(yè)的，所以很多學(xué)校決定鋌而走險(xiǎn)，“強(qiáng)制”補(bǔ)課，此舉亦獲得了當(dāng)?shù)亟逃值哪S。
但是今年補(bǔ)課的“丑聞”被**揭發(fā)，于是校長(zhǎng)**，學(xué)校被迫讓孩子們放假回家。這一切恰突發(fā)在寒假初。筆者與兩名合作活動(dòng)的同學(xué)放假回到家第三天便去母校準(zhǔn)備宣傳，哪知高一高二的同學(xué)已在前一天全部退校，高三同學(xué)正在進(jìn)行離校前考試。
但由于被告知學(xué)校正常開學(xué)時(shí)間將推遲到3月1日，德惠寒假期間的宣傳活動(dòng)不具備條件。
二．開學(xué)日峰回路轉(zhuǎn)，做活動(dòng)千鈞一發(fā)
由于2011寒假筆者的任務(wù)有：招生宣傳、填中學(xué)情況登記表、團(tuán)委的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于是筆者的可行作業(yè)唯有關(guān)于團(tuán)委的社會(huì)實(shí)踐，所選的主題是“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐”，筆者于大年初的幾天走訪鄉(xiāng)下的親戚家進(jìn)行記錄。
而后來(lái)與高中老師聊天的時(shí)候才知道學(xué)校決定讓高三的同學(xué)于二月十九號(hào)返校，筆者的兩名助手將于二月二十日返京，于是在此千鈞一發(fā)之際我們沒(méi)有放棄這難得的一天，重返校園！
三．實(shí)施處困難重重，獲鼓勵(lì)暖意頓生
筆者的學(xué)校是一座樸素而嚴(yán)格的學(xué)校，學(xué)校的普通教室沒(méi)有投影儀這樣的`設(shè)施，而多**會(huì)議室等是不允許做此類用的，所以無(wú)法使用***進(jìn)行宣傳。
擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，職務(wù)為教育局副局長(zhǎng)；學(xué)校尚未正式開學(xué)，教學(xué)主任等重要領(lǐng)導(dǎo)仍在家休息。好在主管高三年級(jí)的副校長(zhǎng)周德金老師正在校工作，筆者便和他講明來(lái)意，并介紹了東北大學(xué)的情況和想法，周校長(zhǎng)表示歡迎和理解，對(duì)筆者做出了積極評(píng)價(jià)。這件事讓筆者感觸頗深，人與人之間往往隔著一道奇怪的裂痕，由于身份、地位、角色的不同我們總是不能把事情實(shí)實(shí)在在的溝通好。
彼此伸出一只手，就能架起溝通的橋梁，周校長(zhǎng)平易近人，總是讓作者的心暖洋洋的！
四．既來(lái)之依計(jì)行事，常微笑東大增彩
筆者選定的班級(jí)是高三年級(jí)的復(fù)習(xí)班的重點(diǎn)班，歷來(lái)有“火箭班”之稱。
此班有筆者5名高中時(shí)的老同學(xué)，互動(dòng)時(shí)也會(huì)比較方便。在特殊時(shí)期，長(zhǎng)篇大論式的介紹無(wú)非會(huì)耽誤大家的時(shí)間，不但效率降低，還會(huì)徒增反感，因此筆者盡量把學(xué)校最大的一些優(yōu)勢(shì)表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們了解東北大學(xué)，有時(shí)他們提出的一些問(wèn)題著實(shí)讓筆者不好答，比如“東大的排名”、“東大為啥這么小”、“為什么東大不出名”等等，但筆者始終微笑要掛在嘴邊，把所知的告訴大家，因?yàn)楣P者此時(shí)便是東北大學(xué)的形象，一個(gè)微笑的東北大學(xué)，才會(huì)有一個(gè)美好的明天！筆者在演說(shuō)時(shí)熱情涌動(dòng)，完事之后同學(xué)們給出了熱烈的掌聲，此次母校之行算是畫上了一個(gè)不易的句號(hào)。
5、 趁熱打鐵，宣傳人才不乏
這時(shí)筆者又想到了一個(gè)老同學(xué)劉揚(yáng)，高中時(shí)我們是非常要好的哥們，他成績(jī)非常優(yōu)秀，但是由于去年高考失利，名落孫山，就在離他家較近的德惠一中復(fù)習(xí)，為了東北大學(xué)能吸收更多的人才，也讓他能更好的了解東北大學(xué)、來(lái)到東北大學(xué)，筆者帶上宣傳資料，來(lái)到了他家，寒暄之后，便向他開始了介紹。他認(rèn)真聽取和詢問(wèn)，說(shuō)他很喜歡東北大學(xué)。如果他將來(lái)有機(jī)會(huì)，他一定會(huì)來(lái)這里申請(qǐng)的！
第二章是個(gè)人活動(dòng)的總結(jié)
活動(dòng)沒(méi)有很好地完成，許多要求沒(méi)有得到滿足。原因如下：
1.當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)校突發(fā)“補(bǔ)課丑聞**”事件，使得一切變得敏感和難辦。
2這是筆者第一次從事過(guò)程復(fù)雜、挑戰(zhàn)性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)和能力有限的實(shí)踐活動(dòng)；
但是通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)筆者深切體會(huì)到了行動(dòng)的力量，衷心希望東大能腳踏實(shí)地，通過(guò)一步步的努力有愈加光明的未來(lái)！
附——對(duì)此活動(dòng)意義的評(píng)價(jià)：
1. 有人說(shuō)上趕子的買賣不是好買賣，其實(shí)不然，學(xué)校讓同學(xué)們積極表達(dá)，主動(dòng)和高中學(xué)子們溝通，讓他們及早了解學(xué)校，是件好事，值得推廣。
2. 但，酒香不怕巷子深，我們清楚大海報(bào)上有的東西有的地方輕，有的地方重，表面功夫的確必要，但不是重點(diǎn)。
3. 作為班長(zhǎng)，在期末向同學(xué)們發(fā)布此任務(wù)時(shí)，好多人看著海報(bào)上的內(nèi)容頗有微詞，筆者看在眼里，心里很不是滋味。身為東大的學(xué)子們，竟很難有深入了解學(xué)校的機(jī)會(huì)，學(xué)校好也罷，不好也罷，都是現(xiàn)況而已。
校方應(yīng)積極教育在校學(xué)子培養(yǎng)起真正的愛(ài)校情結(jié)，并不斷從我做起，積極溝通，讓孩子們真切感受到自己的學(xué)校是不可替代的，是有無(wú)限魅力的，讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的去弘揚(yáng)這個(gè)學(xué)校，去維護(hù)這個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán)
此致
敬禮
招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)4
時(shí)光荏苒，日月如梭，一年的工作即將圓滿結(jié)束。本學(xué)年在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管楊校長(zhǎng)和李主任的關(guān)心幫助下，在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下，我以堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、在思想上
熱愛(ài)自己的工作崗位，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡心盡力，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。
二、具體工作
1、下大力氣，虛心學(xué)習(xí)，利用微信制作宣傳片，宣傳學(xué)校及招生工作，先后制作了20個(gè)微信宣傳片，取到較好的.宣傳效果。
2、認(rèn)真寫好上報(bào)新聞報(bào)道，上報(bào)學(xué)校網(wǎng)站6篇報(bào)道，市教育局網(wǎng)站2篇報(bào)道，有力的將學(xué)校工作宣傳出去。
3、和校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、李主任深入初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家?guī)X中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校；同時(shí)到十家堡集市、市內(nèi)各中考考點(diǎn)、伊通中考考點(diǎn)的地方進(jìn)行發(fā)招生簡(jiǎn)章進(jìn)行招生宣傳；既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)攝像人員，做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。
4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場(chǎng)發(fā)傳單進(jìn)行招生宣傳，按照市教育局職成教科要求，我每天都上報(bào)當(dāng)天活動(dòng)開展情況的文字材料及活動(dòng)照片，共五天，最后對(duì)宣傳周開展情況進(jìn)行文字總結(jié)并上報(bào)，及時(shí)有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué)校活動(dòng)開展情況。
5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計(jì)招生，找親戚、朋友、同學(xué)，找生源，宣傳介紹學(xué)校，同時(shí)利用微信等進(jìn)行招生宣傳，每次接受家長(zhǎng)和學(xué)生咨詢，都熱情、耐心、全方位地的去解答，細(xì)致介紹學(xué)校基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置，展示了學(xué)校的形象，幫助家長(zhǎng)選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè)；打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長(zhǎng)，介紹宣傳學(xué)校，動(dòng)員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能。收到較好效果，在主管校長(zhǎng)和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個(gè)招生指標(biāo)任務(wù)。
6、任行政黨支部三支部書記，在時(shí)間很緊張情況下擠出時(shí)間完成黨務(wù)工作，收繳黨費(fèi)，記錄臺(tái)賬等工作。
7、認(rèn)真做好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周相關(guān)工作，制定方案，拍攝圖片，懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動(dòng)總結(jié)；最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周先進(jìn)學(xué)校，3人獲得活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
8、做好迎接省督導(dǎo)分管校長(zhǎng)分配的任務(wù)，準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料，制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專業(yè)《學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度》等20余個(gè)材料，最終按計(jì)劃全部完成。
9、學(xué)校派出參加“中國(guó)四平科技之光”開幕式演出活動(dòng)，壓力非常大，四十多歲的人，從沒(méi)跳過(guò)舞蹈，利用5天時(shí)間學(xué)會(huì)，每天晚上都排練到半夜10多點(diǎn)鐘，整個(gè)團(tuán)體不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力，克服重重困難，終于出色完成演出任務(wù)。
10、由于學(xué)籍管理老師請(qǐng)假，為了不影響學(xué)生建籍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)，在時(shí)間緊迫的情況下，通過(guò)電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí)，加上自己不辭辛苦，刻苦鉆研，邊做邊學(xué)，邊嘗試邊思考，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，國(guó)網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入，保證了學(xué)生的正常建籍。
11 、和楊峰校長(zhǎng)監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況，多次到學(xué)生寢室樓，辦公樓、實(shí)習(xí)車間等地方檢查，保證安裝質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。
12、當(dāng)好學(xué)校臨時(shí)司機(jī)，學(xué)校專職司機(jī)跑不過(guò)來(lái)時(shí)，每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā)，欣然接受任務(wù)，無(wú)論去農(nóng)大、職大、教育局、財(cái)政局、基建辦等地方，我都嚴(yán)守交通規(guī)則，做到開開心心出發(fā)，平平安安返校。
13、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他任務(wù)，不講條件，不計(jì)代價(jià)，按時(shí)觀看“迎五一趟鈉焦そ嘲浣蓖砘帷薄“航空飛鏢文藝晚會(huì)”等，并幾次作為安檢員進(jìn)行安檢服務(wù)。
14、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，12月14日暫時(shí)兼管舍務(wù)工作，由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班需要接送，妻子孕期反應(yīng)強(qiáng)烈，經(jīng)常嘔吐，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)跟不上身體虛弱，需要靜養(yǎng)多休息，幾乎不能做什么家務(wù)，家里買菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來(lái)做，身心疲憊，但我克服重重困難，努力堅(jiān)持，對(duì)待這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的陌生新工作領(lǐng)域，我積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和徐校長(zhǎng)及舍務(wù)老師學(xué)生會(huì)成員查寢，檢查督促學(xué)生起床、打掃衛(wèi)生；收繳管制刀具，收到甩棍1把，長(zhǎng)硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況，雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子，但仍然堅(jiān)持到到8點(diǎn)多一切正常時(shí)，在歸心似箭地往家里趕。
三、存在問(wèn)題
由于是兩校合并，到職教中心時(shí)間短，對(duì)學(xué)校詳細(xì)情況、所開設(shè)專業(yè)、各專業(yè)開設(shè)課程、升學(xué)對(duì)口院校、各專業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。
四、今后努力方向
為了能更好的宣傳學(xué)校，完成招生工作，以后要積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校整體全面認(rèn)識(shí)了解，更好地掌握招生的知識(shí)和業(yè)務(wù)，更好的完成招生和其他各項(xiàng)任務(wù)。
總之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)和工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。回想整個(gè)招生工作是辛酸的，做了大量的宣傳工作，打了不知多少個(gè)電話，起早貪黑外出招生、進(jìn)班宣傳，但往往收效甚微，可我并不氣餒，以鍥而不舍的精神不斷努力著，終于有所回報(bào)和收獲。
今后我將不忘初心，繼續(xù)努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄的力量！
不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)糾正。
招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)5
2019年的招生宣傳工作已經(jīng)接近尾聲，本次總結(jié)旨在對(duì)我們學(xué)校的招生宣傳工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，包括活動(dòng)策劃、宣傳渠道、資源整合等方面，便于對(duì)2019年工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并為未來(lái)的招生宣傳工作提供參考和借鑒。
一、策劃
針對(duì)不同的宣傳任務(wù)，我們確定了不同的宣傳方案和活動(dòng)策劃。針對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)季，我們開展了一系列畢業(yè)生回訪活動(dòng)，邀請(qǐng)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表，分享他們?cè)趯W(xué)生生涯中的成長(zhǎng)與收獲，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)π碌膶W(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑具有很大的啟示意義。同時(shí)我們也在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，發(fā)布了一系列的畢業(yè)生專訪，也從另一方面吸引了許多畢業(yè)生和即將升入大學(xué)的學(xué)生們的注意力。
二、宣傳渠道
我們采用了多種渠道進(jìn)行招生宣傳，包括：
1、校園內(nèi)線下宣傳。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)的各處設(shè)置了招生宣傳展示牌，其中包括招生海報(bào)、招生簡(jiǎn)介，以及我們學(xué)校的'歷史、校園環(huán)境等許多方面的介紹。我們也在課堂上開展了一系列主題講座，在課間隙為同學(xué)們講解高考英語(yǔ)各個(gè)部分的考察要點(diǎn)。同時(shí)，我們也設(shè)置咨詢臺(tái)，供同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)咨詢招生相關(guān)問(wèn)題。
2、線上宣傳。我們利用騰訊QQ、新浪微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，針對(duì)不同的社交網(wǎng)絡(luò)用戶定期進(jìn)行高職院校宣傳，同時(shí)我們還將這些成果發(fā)布到學(xué)校自己建設(shè)的官方網(wǎng)站上。
3、外界宣傳。我們也在本地或者其他地區(qū)，利用媒體廣告、廣告牌設(shè)置、教育機(jī)構(gòu)等多種宣傳手段進(jìn)行外界宣傳。
三、資源整合
我們通過(guò)資源整合，將校內(nèi)教室、圖書館、教工宿舍等學(xué)校的內(nèi)部資源充分利用，進(jìn)行招生宣傳。我們?cè)趫D書館架設(shè)了學(xué)校的宣傳展板，同時(shí)在教工宿舍的入口處懸掛了標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步宣傳我們學(xué)校的教育品牌，提高了學(xué)校的知名度。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了各個(gè)老師進(jìn)行高考各個(gè)科目專業(yè)特訓(xùn)，為即將參加高考的學(xué)生們提供幫助。
四、收效與總結(jié)
通過(guò)這些努力，我們?cè)谛麄鞴ぷ髦械玫搅撕玫幕貓?bào)，吸引了更多的學(xué)生來(lái)到我們的學(xué)校，同時(shí)這個(gè)過(guò)程也讓我們逐漸確立了我們自己的品牌和口碑。同時(shí)我們對(duì)于宣傳手段進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)一些效果不佳的進(jìn)行了調(diào)整，以便更好的提高我們的宣傳效果。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這一年的招生宣傳工作，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了與困惑并解決了很多問(wèn)題。我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中繼續(xù)用心，將更好地使我們的工作達(dá)到最佳狀態(tài)，吸引更多的學(xué)生來(lái)到我們的校園。
招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)6
本人做自考工作已經(jīng)6年。隨著自考規(guī)模的不斷壯大，業(yè)務(wù)逐漸增多，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績(jī)。
自學(xué)考試嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)以及主考院校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展自學(xué)考試工作，從宣傳發(fā)動(dòng)、注冊(cè)報(bào)考、日常教學(xué)管理、考試考核和成績(jī)管理到學(xué)生畢業(yè)手續(xù)辦理，一條龍服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，受到上級(jí)主管部門的一致好評(píng)，順利通過(guò)了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的實(shí)踐考核檢查工作。
本人負(fù)責(zé)的工作是自考專科連鎖專業(yè)和自考本科的招生、管理工作。連鎖在籍人數(shù)191人，工商管理本科在籍人數(shù)30人。
截至20xx年度有34人順利通過(guò)了所有科目的考試，獲得了專科畢業(yè)證和本科畢業(yè)證。
主要做法：
（一）宣傳工作。一是在新生報(bào)名時(shí)，到新生班級(jí)做好宣傳介紹工作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的便利；二是制作招生宣傳資料，下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點(diǎn)做自考宣傳工作；三是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，讓更多的已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策；四是在辦公室設(shè)立咨詢機(jī)構(gòu)，幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。
（二）教學(xué)管理工作。一是嚴(yán)格按照主考院校的教學(xué)計(jì)劃開展日常教學(xué)工作，選派有豐富自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師為學(xué)生授課，課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節(jié)，確保了不錯(cuò)的考試通過(guò)率；平均通過(guò)率85%。二是克服各種困難，自學(xué)考試助學(xué)管理工作規(guī)范、高效、無(wú)誤，全年累計(jì)注冊(cè)136人，報(bào)考2334科次，申報(bào)畢業(yè)證20人。
（三）班主任工作。做到極致服務(wù)，組織學(xué)生開學(xué)典禮，出勤情況，上課情況，考核情況，辦理畢業(yè)，發(fā)教材，各項(xiàng)通知，畢業(yè)典禮，發(fā)放教材。
（四）服務(wù)工作。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供所需的各種資料，上傳下達(dá)各種數(shù)據(jù)，不斷通過(guò)電話、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為考生提供成績(jī)的查詢與管理，及時(shí)與學(xué)生交流，了解他們所需并滿足他們的合理要求，讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的'關(guān)心。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的工作得到主考院校的肯定，學(xué)員對(duì)我們的工作更是滿意，全年度沒(méi)有任何不良反映。
存在的問(wèn)題：
招生宣傳工作還需加大力度，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。學(xué)生畢業(yè)時(shí)才知道文憑的重要性，很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時(shí)才想起要通過(guò)自學(xué)考試取得專本科文憑。目前，在校學(xué)生報(bào)名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高，我校自考規(guī)模還有很大的發(fā)展空間。
本人秉承的工作理念是“工作時(shí)全身心工作，放松時(shí)徹底放下煩惱。有效率的辦公，健康快樂(lè)的辦公！”
希望在今后的工作中，能一如既往地得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己，提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
【招生宣傳個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
招生宣傳工作總結(jié)05-20
招生宣傳方案03-13
招生宣傳方案范文03-21
學(xué)校招生宣傳方案04-09
招生宣傳策劃方案04-10
招生策劃宣傳方案05-14
招生宣傳工作總結(jié)20篇08-01
招生宣傳工作總結(jié)15篇02-22
招生宣傳方案15篇03-13