學校防治工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學校防治工作總結，歡迎大家分享。
學校防治工作總結1
一、建立組織，加強領導
為了加強對病媒生物防治工作的領導，我校成立了專門的病媒生物防治工作領導小組，切實加強了校內病媒生物防治工作的組織和領導。保證了各項措施、人員、資金能夠落實到位。
二、健全制度，保證各項創建工作到位
制度是創建的重要保證之一，為了能夠把各項工作落實到位，從制度上加以保證。我校制定了病媒生物防治計劃，衛生檢查評比、考評、獎懲制度等，使各項工作有章可循，從而保證了創建的實施。
三、制定方案，嚴格標準，穩步推進
我校按照上級文件精神和考核標準，制定了各項創建工作方案，使我們的思路和標準更加明確，更加清晰，更有方可循。
四、抓基礎建設，促創建工作
今年，我校加大投入，抓硬件建設，投入5萬余元用于投入食堂、醫務室、廁所等設施建設，在校園內種植花草樹木，提高綠化覆蓋率；這些設施的`建設，有力促進了我校的病媒防治工作，對改變職工衛生習慣、提高衛生素質發揮了重要作用。
五、主要成績
1、宣傳到位。師生的衛生、健康、防制、控煙意識大大增強，已形成講衛生、比衛生的良好氛圍。
2、環境衛生和個人衛生面貌大大改觀。同時大大提高了我校師生的文明程度。
3、衛生死角已在我校消失。“四害”已減少到最低程度，環境已整潔亮綠起來了。
4、廣大職工已逐步遠離陋習，同時健康意識也已增強，職工注重飲食衛生，加強體育鍛煉，文體活動豐富多采。
六、創建工作取得明顯成效
1、有了健全的衛生組織及衛生制度，有了明確的清潔衛生責任制，積極參加社會衛生活動，定期不定期地組織衛生檢查評比，做到了衛生工作常態化。
2、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室等，做到了門窗、墻壁、天花板無積塵及蛛網；地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔無亂貼亂畫。
3、外環境規劃合理，因地制宜地植樹、栽花、種草、美化綠化環境；地面無垃圾、污水及雜物，無衛生死角；垃圾箱密閉，垃圾日產日清；設有垃圾桶等必要的衛生設施；各種車輛定點存放，整齊有序。
4、堅持開展病媒生物防治、控煙活動，定期對廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺；有防蠅、防鼠設施；蚊蠅孳生地，“四害”密度低。
5、經常開展健康教育，普及衛生知識，因地制宜設置衛生宣傳專欄。
6、加強創建的檔案工作。檔案的主要內容有：單位創衛生工作方案，衛生方面的各項工作制度，年度工作計劃及總結，愛國衛生月活動計劃及總結，定期開展的內部衛生檢查評比記錄等內容,各項管理規范化。
學校防治工作總結2
20xx年，為了做好學校傳染防治工作，局領導高度重視，成立了領導小組，積極應對，以預防為主，防治結合。尤其是在學校是易感人群相對集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學生群體中流行。為了做好傳染病防治工作，我們下發了《關于做好20xx年春季學校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《教育系統傳染病防控應急預案》，認真貫徹執行了《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發公共衛生事件應急預案》。
一、領導高度重視，加強組織建設
積極應對，以預防為主，防治結合。認真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學生追蹤制度，責任追究制度，疫情報告制度。發現有疑似病例的立即上報疾控中心，在第一時間內趕到學校進行督導調查，并對該校下發處理記錄，同時重點做好學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作，按照《傳染病防治法》的有關規定，要求各學校、幼兒園都明確了疫情報告責任人和疫情報告制度，嚴格執行隔離制度，傳染病一經確診，必須隔離治療，患兒治愈后必須持醫院的有效證明學校方可讓其復學。積極開展第x個“世界防治結核病日”活動，上交結防參賽作文12篇，結防繪畫作品17幅。
一年來，我們教育系統共確診手足口病180例，均分布在各幼兒園及小學，流感病例46，分布在廟街中心小學、尹集小學等。水痘86例，分布在市二小學、市六小、廟街中學、市一高、尚店瑞祥小學等單位，我們衛生保健站與疾控中心相關科室下發學校傳染病處理記錄21次；對托幼機構手足口病隨機督導15次；下發手足口病停課通知單11份。
二、大力開展傳染病防治宣傳工作
大力宣傳傳染病防治的.重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會，講座等形式把這些傳染病防治知識給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。從而增強了學生們的防病意識，要求他們從平時做起，注意保持校園環境衛生。不亂倒垃圾，同時，也做好個人衛生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，洗凈手。
三、各項措施落實到位
1、加強和落實晨、午檢制度，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，并做好各種記錄。
2、定時打開門窗自然通風，可有效的改善室內空氣質量，有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內外環境，排泄物及相關場所等進行消毒，被褥床單每日晾曬。
3、積極組織各項體育運動，加強鍛煉，增強免疫力，在鍛煉的時候必須合理安排運動量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。
4、對衛生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
5、加強自我檢查，落實學校各項傳染病預防措施，大力整治學校環境衛生工作，消除有可能導致傳染病傳播的各種隱患。
6、各學校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發現異常情況做好調控工作，全面掌握學生的健康狀況，并協助家長做好相關工作。
在教體局的正確領導下，做到少得病，不得病之目的，為教育教學工作創造了一個良好的育人環境，為學生及幼兒健康發展奠定了堅實基礎。經過我們的`不懈努力，學校常見的傳染病得到了有力的控制，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進一步加強，維護了師生們的身心健康，保證了全市學校教學工作的正常開展。
學校防治工作總結3
做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為此我校開展了與秋冬季節相關的傳染病防治宣傳及防控工作，現將工作情況總結如下：
一、組織領導
在接到上級文件通知以后，我校迅速組織以校長祝俊紅為組長，政教主任為副組長，政教處工作人員及班主任為成員的`領導小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
二、工作開展情況
落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內開展。
1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。
2、開展主題班會，讓學生參與討論，發現及鞏固傳染病預防注意事項。
3、利用手抄報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預防知識。
4、開展晨檢工作，每天早上，各班主任教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉衛生院確診。
5、深入開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。學校定期開展衛生大掃除，并對學生通行最多的校外路段適時清理，確保衛生。
5、每天晚上9：10—9：30進行消毒，周末放假前對寢室消毒，消滅傳染病菌。
7、制定傳染病衛生事件應急預案等相關制度。
8、強化食品衛生安全工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的問題及時整改。
三、狠抓落實
制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。晨檢工作正常開展，一年來，我校無一傳染病例出現。
學校防治工作總結4
狂犬病是我們國家法定報告管理的乙類傳染病，是由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經系統引起的急性會導致死亡的傳染病，屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發病，死亡率達100%，是迄今為止人類病死率最高的傳染病。學生年齡小，防范外來侵害能力弱，自我保護意識不強，為確保學校師生的生命安全，維護好學校正常的教學秩序，學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，通過多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識，做好了狂犬病的預防工作。
一、高度重視，納入管理
學校學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，專門成立了狂犬病防治工作領導小組。制定好學期的宣傳布署工作，做資料收集和協調工作，做好學生的教育和突發事件的處理工作。使工作有人管，有專人負責，作為學校安全工作大事來抓。
二、廣泛宣傳，人人皆知
1、每學期對學生進行一次全校性的狂犬病預防宣傳工作，讓師生知道狂犬病的'預防的重要性，以及會帶來的嚴重后果。
2、將狂犬病的預防知識發布到校園網上，要求學生對親人和鄰居進行宣傳。
3、學校辦有健康教育的板報，將狂犬病的預防知識作為必須內容，還在學校顯眼位置專門辦有健康教育的墻報，加強宣傳的氛圍，使狂犬病的預防深入人心。
三、加強周邊協調，保證師生安全
學校對周邊社區進行了宣傳，進行狂犬病的預防的重要性以及會帶來的嚴重后果的宣傳，建議對狗飼養一定繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發生。2、加強學生教育不隨便串門，特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷，不準用東西去打狗，上學放學回家要結伴而行。
學校充分利用了廣播、專欄、標語、網絡、宣傳畫等宣傳工具，采取多種宣傳方式，廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關法律法規，提高養犬戶依法養犬的法制意識；宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高師生的防病意識；宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識。使狂犬病防治工作深入到社區、學校，使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與，人人有責的良好氛圍，宣傳效果極為顯著。
學校防治工作總結5
為進一步規范我縣學校食品衛生和傳染病防治管理工作，嚴防本xxx學校食品衛生和傳染病等突發公共衛生事件的發生，保障學校師生的身體健康生命安全。根據縣教育局、縣衛生局聯發的《xx縣教育局、縣衛生局關于印發xx縣XX—XX學年學校食堂食品衛生和傳染病防治專項整治工作方案的通知》（劍教發【XX】65號）的要求，縣教育局、縣衛生監督所組成學校食堂食品衛生和傳染病防治專項整治檢查組，于XX年10月30日至11月11日歷時10天，對縣直屬學校、各鄉鎮初級中學、中心完小、半寄宿制學校食堂食品衛生和傳染病防治管理進行了全面檢查。現將檢查情況總結如下：
一、組織形式
這次專項整治工作嚴格按照《xx縣XX—XX學年學校食堂食品衛生和傳染病防治專項整治工作方案的通知》要求，在各學校及時開展了自檢自查的基礎上，由衛生監督所4人教育局1人組成5人聯合督查組開展督查。檢查按《方案》逐項進行現場檢查后，召開由各鄉中心校校長、學校校長、總務主任和食堂從業人員參加的整改會議，針對食堂存在的問題提出具體的整改意見，并限期予以改正，對存在問題較嚴重的食堂予以行政處罰，對問題相當嚴重的堅決予以停業，待驗收合格后方可重新開業。同時在會議上對從業人員進行衛生知識培訓，下發了《xx縣學校食堂食品衛生管理制度》牌按要求上墻，并和學校、食堂直接責任人簽訂《xx縣學校食堂食品衛生安全責任書》，明確了衛生監督部門、教育部門、學校、食堂直接責任人的責任。對學校傳染病防治管理，疫情報告制度等方面進行了檢查。
二、檢查情況
全縣轄區內共有63完小，11所初級中學，1所高中，1所職業中學，1所幼兒園。有食堂的學校25所，此次學校食品衛生和傳染病專項整治，共出動車輛11輛次，衛生監督員75天次，共檢查了25所學校，43個食堂，15個小賣部，6個二次供水點，和25所學校傳染病防治管理具體情況。檢查的43個學校食堂持有效衛生許可證42個，持證率97。67%，從業人員93人，持有效健康證92人，持證率98。92%。統一下發《xx縣學校食品衛生管理制度》牌43塊，和學校及食堂接直責任人簽定《xx縣學校食堂食品衛生安全責任書》43份。此次檢查對22所學校40個不符合衛生要求的食堂進行行政處罰，其中罰款24個，罰金4600元，限期整改38個，停業整頓2個。查出食堂內變質食品68公斤，查出小賣部食品過期及三無食品49公斤，并予以現場銷毀。在學校傳染病防治方面，此次檢查中發現只有2所學校均建立了傳染病防治管理制度和責任制，我們為規范傳染病管理，統一下發了《xx縣學校傳染病管理制度》共25份。全縣學校只有1所學校設立了衛生室，有專職校醫1人，其它24所學校為兼職保健教師共24人。 學校對傳染病報告渠道均較為清楚，但在學生請假、病假，銷假等方面排查登記尚不完善。針對這些問題提出了相應的指導意見和建議。
三、存在問題
1、學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛生監督意見整改落實到位。平時檢查流于形式，效果不明顯。有些學校衛生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
2、全縣大部分學校食堂因面積狹小，食堂布局不合理，不能進行區域劃分。硬件設施不足，有的食堂硬件設施嚴重欠缺，連臺、架、柜使用都沒有，有硬件設施的也使用不合理，不符合學校食堂
[page] 衛生管要求，本次檢查中我所對食堂布局不合理，硬件設施不足，生產經營過程不符合衛生要求的均下達《責令改正通知書》。
3、食堂內因設施不足，食品不能完全進行分類擺放，加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品與植物性食品加工未能分開；餐用具洗消設施簡陋，消毒池未專用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具沒有真正進行消毒。
4、學校對食堂衛生管理督查力度不足，衛生制度不落實食堂管理人員形同虛設，從業人員缺乏衛生意識；對食品加工流程不熟悉，食品加工操練環節不規范。導致食堂內各個環節衛生不能控制，整個食堂衛生較為混亂。有的食堂毒物與食品混放，有毒容器盛裝食品，交叉污染和毒物污染隱患非常大，必需下決心解決。
5、大部分學校食堂采購進貨驗收制度不落實，未進行索證索及臺賬登記，有的食堂即使作了登記，也項目不全，應加強這方面的工作。
6、個別學校存在許可證過期未及時換證，極個別從業人員未能進行健康體檢上崗，均以責令立即改正。
7、部分校內小賣部為謀暴利，不顧學生的身體健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散裝小食品，大多“色素小食品”色彩斑瀾，很是吸引學生的購買欲。
8、校外無證食品攤點較普遍，這些攤販常和人員打“游擊戰”，食品數量不多，利潤較高，屢禁不止。
9、大部分學校生活飲用水仍然不符合衛生要求，對飲用水衛生防范意識差，大部分二次供水設施未能及時清洗消毒，也未加蓋上鎖。未及時向衛生主管部門提出要求水質檢驗，對學生供應的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。
10、由于全縣學校嚴重缺乏專業校醫或保健教師，，各學校對、常見病的防治知識缺乏，導致全縣學校春秋常見病防治工作差，對學生的因病缺課登記，登記、報告，病假、銷假登記不完善。
四、整改措施
1、提高認識，加強管理，建立健全了組織機構和規章制度，分工明確，責任到人，制度上墻，落實了校長為學校食堂食品衛生安全工作第一責任人的工作制度，使學校食堂建設和管理工作更加規范。
2、加大學校食堂的硬件設施投入，使食品加工流程合理，食品的采購加工過程要層層把關，符合相應的衛生要求；毒物、有毒容器嚴禁進入食堂內，同時加強對校內小賣部的管理，杜絕超期食品及不合格食品進入校園，防止各種中毒事件的發生。
3、加強教育與衛生部門的'協調溝通，積極配合。年內開展一次學校食堂管理人員和從業人員的食品衛生安全知識培訓，從根本上改變由于食堂管理人員和從業人員缺乏基本的食品衛生知識導致管理上的混亂，提高衛生意識，轉變觀念，規范經營
4、、對學校食品衛生檢查必須加大力度，要校內校外一齊抓，要把整治校園周邊的食品衛生工作作為一項長期工作來落實，不能當作一項短期整治工作，對無證經營者要堅決予以取締。
5、學校必須高度重視分餐教師的體檢工作，把防治各種工作放在首位，保證學生的身體健康。
6、加大學校改水工程落實，堅持學生直接飲水的索證制度。、加大食品衛生宣傳力度，加強對學生的食品衛生知識教育。要讓學生懂得基本的食品衛生知識，培養良好的衛生習慣；要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識，從而減少食源性疾患的發生。
7、應對學校配置專業的校醫或保健
[page] 教師，開展春秋季節的防病及宣傳工作。加大食品衛生及傳染病防治宣傳力度，加強對學生的食品衛生知識教育。要讓學生懂得基本的食品衛生知識，培養良好的衛生習慣；要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識，從而減少食源性疾患的發生。
五、下一步工作打算和建議：
1、提高認識，加強對食堂食品衛生安全的領導，進一步明確學校食堂衛生安全責任；
2、進一步落實好《xx縣學校食堂衛生管理制度》和《xx縣學校傳染病管理制度》，對執行情況進行檢查；
3、加強教育與衛生部門的協調溝通，積極配合。建議年內開展一次學校食堂管理人員和從業人員的食品衛生知識和安全知識培訓，從根本上改變由于食堂管理人員和從業人員缺乏基本的食品衛生知識。提高衛生意識，轉變觀念，規范經營。
4、加大食堂改造力度，教育部門在建造和設計食堂時，能夠有衛生監督專業技術人員指導，盡量使每建一個食堂設計功能上更科學、合理、實用。
5、學校要進一步加強對食堂環境衛生、食品生產經營過程、餐飲具容器消毒、從業人員個人衛生、健康管理、食品的采購、儲存等方面的有效監管。
總之，這次整治行動明確了教育、衛生部門、校長、從業人員（老板）四方的職責，理順了責任關系，也理順了管理責任；落實了兩個衛生制度，進一步規范了食堂衛生管理和傳染病的管理；加大了處罰力度，第一次對不衛生的學校食堂進行處罰，現場指導，限期整改；各學校都按期整改，并形成書面材料。我們認為督查的效果是明顯的，有效預防食品安全事故的發生。
學校防治工作總結6
近年來隨著艾滋病的廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病，它對人類的危害也越來越受到人們所重視，為了營造一個健康和諧的社會，為了加強我市艾滋病預防工作，增強廣大青少年防病意識和抗病能力，遏制艾滋病的傳播，根據《市艾滋病防治工作方案》和預防控制艾滋病工作會議精神，結合小學生的心理、生理特點及我校的實際情況，特制定我校20xx年預防艾滋病工作計劃。
一、指導思想
在全校師生中廣泛開展艾滋病防治的宣傳和教育工作，增強小學生預防艾滋病的意識。以預防為主，全面做好艾滋病預防工作，從而確保教育教學工作的正常進行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。
結合各種教育，滲透防治艾滋病教育。使學校在開展預防艾滋病教育宣傳過程中，既要面向所有學生開展艾滋病防治的教育宣傳，普及艾滋病相關知識，提高所有學生對艾滋病的知曉率，又要重點加強思想道德行為偏常學生的教育工作，將預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好艾滋病預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高防治艾滋病教育活動的實效性。
二、工作目的：
防治艾滋病知識宣傳教育的主要目的是：讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病刻不容緩，現在就應行動起來；使學生了解艾滋病的傳播途徑，掌握預防艾滋病的知識和毒藥預防知識；引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀，培養健康的生活方式、文明的.行為方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
三、組織領導
學校成立預防艾滋病工作領導小組，負責對我校預防艾滋病健康教育工作進行統一部署和實施，確保預防艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深入持久地開展。
學校預防艾滋病領導小組名單：
組長：校長
副組長：教導主任、總務主任、少先隊輔導員
成員：各班主任
（主要分工：教職工的艾滋病防治工作主要由組長負責，學生以班級為單位，由教導處、總務處、少先隊及班主任共同負責。）
四、具體措施
1、加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識，增強青少年防范艾滋病的意識。
2、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神文化生活，教育學生遠離艾滋病的傳播渠道，珍艾生命，著眼未來。抓住“12、1世界艾滋病”日的時機，集中時間開展艾滋病宣傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在“12、1世界艾滋病”日期間，結合我校實際，舉行一次艾滋病防治知識教育觀看“直擊艾滋”專題片并要求學生寫一篇觀后感，通過艾滋病宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對艾滋病危害性的認識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。
3、組織學生積極參加防治艾滋病的活動。
4、組織師生開展艾滋病知識培訓，提高其知曉率，達到健康促進的引導。
5、加強學校與教師、教師與學生和家長的溝通，及時掌握每個學生的行為動態，發現不良行為給予應對性施教和幫助。
6、對HIV/AIDS子女不歧視，入學實行優惠政策。
7、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群的艾滋病預防教育，并因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的艾滋病宣傳教育活動。
學校防治工作總結7
為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，保證學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將本學期有關傳染病防控工作總結如下：
1、學校成立了以校長為組長的傳染病防治工作領導小組，成員由校長、衛生負責人和班主任教師組成確保組織落實。
2、認真貫徹《學校衛生工作條例》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好了環境衛生和個人衛生，堅持了每天一掃，每周堅持檢查個人衛生，創設了良好的育人環境。
3、加強衛生工作的組織管理，各部門分頭負責抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實行環境衛生、健康教育的'負責制度，定期或不定期檢查，確保學校衛生工作順利開展。
4、加強教室的開窗通風，要求只要天氣條件允許，教室的窗戶要求一律打開，不管天氣如何，下課時都要求打開所有的門窗通風換氣。
5、加強傳染病的預防宣傳。衛生室經常利用廣播、周會課、黑板報等形式向師生、家長結合季節流行和學校實際情況進行相關傳染病的預防宣傳，增強師生、家長的防范意識。
6、堅持定期消毒，對學校走廊、樓道、教室進行全面消毒，確保環境衛生。
7、嚴格執行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發現學生身體不適，注意觀察或及時送醫院檢查就醫，同時通知家長。如若發現傳染病或疑似傳染病可能的，立即進行隔離，同時教室采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫院證明經衛生室檢查同意后方可回校上課。
學校無傳染病的疫情發生。
學校防治工作總結8
為加強我縣傳染病防治衛生監督檢查，根據《20xx年春季學校傳染病預防控制工作的通知》要求，我市開展了學校傳染病防治工作檢查，現將情況總結如下：
一、基本情況
再接到市衛生局18號文件后，教育局主要領導和分管領導高度重視，聯系市衛生局有關領導舉行協調會議，研究制定了開展全市學校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施：一是下發文件明確檢查任務；二是深入基層，部署督導檢查工作；三是同統一要求，限期完成各單位自查任務。我單位組成2個檢查組對我市轄區內中小學、（包括普通中學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技術學校、農村學校）在自查過的基礎上進行了檢查，共檢查學校57所，其中小學24所、中學32所、高等院校1所、農村學校3所、鄉鎮學校32所、縣城學校22所。建立傳染病防控工作責任制的'學校有55所，傳染病防控工作納入年度工作計劃的學校有52所，有專（兼）職人負責傳染病疫情報告工作的學校50所，建立傳染病疫情報告制度的學校57所，有晨檢記錄的學校有57所，有學生因病缺勤病因追查登記制度的學校53所。
有新生入學接種證查驗登記的學校38所。另外，我市還檢查了學校二次供水設施（儲水池）39個，學校基本能做好水池清洗消毒工作。并做到專人管理、加鎖加蓋。通過檢查了解到，全市教育、衛生部門在學校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衛生部門有關領導高度重視學校傳染病防治工作，把此項工作列入重要議事日程；全市學校傳染病疫情報告網絡基本健全，并初步建立了相關制度，落實了傳染病疫情報告人，各學校都明確了疫情上報程序。學校內的環境衛生有了很大改進，食宿衛生和設施得到進一步的改善。絕大部分學校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學校都能充分利用學校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向學生進行傳染病防治知識的宣傳教育，學生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高，自我保護意識明顯加強，保證了學校師生身心健康和教學秩序的正常進行。
二、存在的問題
1、檢查過程中，發現農村學校專職校醫保健人員匱乏，疫情報告人對傳染病防治知識了解不夠，影響了學校上述工作的開展，有待通過培訓，逐步提高。
2、學生的健康教育及定期體檢有待加強，這一點農村學校尤其突出。由于種種原因，在農村學校情況尤為突出。
三、下步工作打算
進一步加大我縣傳染病衛生監督檢查力度，以學校為重點，開展傳染病防治工作監督檢查和指導，防患于未然，確保傳染病防治工作取得新成就。
學校防治工作總結9
“常見病、傳染病”防治是學校健康教育工作的一個重要組成部分，一年來我校在認真落實《學校衛生工作條例》，嚴格執行課程計劃，加強健康知識教育，強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣，學生體質得到明顯增強，體育達標率達90%以上，防近覆蓋率達100%，視力不良率穩定在10%以內，學生的健康知識知曉率達92%，防齲率達98%，取得了一定的成績。現將本年度我們的主要工作總結如下：
一、建立健全了健康教育組織機構，形成齊抓共管的網絡。
學校建立了由校長、政教處、總務處、校醫室、班主任組成的健康教育教網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。在學校形成領導抓，教師抓，經常抓的良好氛圍。
二、落實健康教育，注重預防質量。
學生們通過學習，了解掌握了青春期生理、心理等方面生長發育的特點、變化，青春期常見病的預防；營養素對人體的作用，各類食物的營養價值，合理營養的概念，以及健康的概念，近視、脊柱彎曲、神經衰弱、齲齒等中小學生常見病的防治常識。并根據中學生的實際情況，講授科學用腦，提高學習效率的方法，講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識。同時，還介紹一些意外傷害事故的處理措施，使學生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等突發事件時，能冷靜對待，正確地處理。
三、做好計劃免疫工作。
學校緊密配合防疫站的工作，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，使學生自覺地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自護。
四、抓常規，培養學生良好的衛生習慣。
要求學生個人衛生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事。在用眼衛生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標準掛在每個教室的前面，要求學生時時對照，并經常督促檢查，按標準做好眼保健操。要求學生認真上好體育課和課外活動課，在抓學生常規的`同時，我們從學生身邊的衛生細節入手，嚴格訓練，形成衛生習慣。學校還組織開展豐富多彩的活動，提高學生的衛生意識的水準，努力使學生成為當地最講文明的人，學校成為最文明潔凈的場所。
五、認真落實上級要求，抓好口腔防病工作。
重點抓好口腔衛生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。
六、認真抓好“六病”宣傳。
學校能利用黑板報、健康教育專欄、廣播等宣傳陣地，大力開展“六病”宣傳，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛生保健知識。
學校防治工作總結10
為提高我校學生對地方病防治知識的認識，根據有關文件精神，我校開展了防治地方病宣傳教育工作。
一、加強領導，提高認識
我校的地方病主要為“氟中毒”。長期以來，雖然經過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對氟中毒的防治意識還比較薄弱，對改水在氟中毒防治中的重要性認識還不是很充分，這就需要從學校抓起，從小學生抓起，進一步強化防治認識，最終消除氟中毒病。因此，我們從深化認識，加強領導入手，落實專人負責學校“氟中毒防治”教育工作。
二、扎扎實實，開展工作
氟中毒病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行“氟中毒病防治知識”宣傳教育，增強防治意識;另一方面就是要求學生向家人及附近的家庭主婦搞好宣傳。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作:
1、堅持把氟中毒病防治教育工作納入學校課程計劃，安排了專門的課程--體育鍛煉/健康教育課，開展對氟中毒病防治的教學。
2、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把氟中毒病有關知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“氟中毒病防治教育課”方面，做到了“四有”即:有教師、有教學內容、有教學時間、有教案，“氟中毒病防治教育課”率在四至六年級達100%，學生對氟中毒病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了氟中毒病及其危害，以及氟中毒的防治主要就是改水，明白了使用水的重要意義。
3、結合此次“防治氟中毒病”活動，通過向學生發放宣傳資料的形式，宣傳氟中毒病防治知識，告知家長及學生，動員學生及家長正確、合理的使用水資源。我校共向近100多名學生發放了宣傳資料，然后通過這100名學生帶動周圍的家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治氟中毒病的重要意義，是宣教活動做到“以點帶面，四兩撥千斤”之功效。
4、我校以“防治地方病”為主題，張貼宣傳畫1副，辦專題黑板報一期，懸掛氟中毒條幅1副，使防治地方病工作的氛圍洋溢于校園的.各個角落。在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對地方病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強地方病健康教育課程設置和健康課教師培訓工作，扎實開展好地方病健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，逐步形成教師--學生--家長--社區共同參與的健康教育模式，把地方病健康教育工作引向深入。
學校防治工作總結11
為響應創建衛生縣城的號召，加強我校衛生工作，提高學生的健康水平，我校在上級領導的關心支持下，在全體師生的共同努力配合下，已對沙眼、齲齒、近視、營養不良與肥胖、寄生蟲、貧血（以下簡稱六病）的防治工作取得較好的成績。現將我校六病防治工作成績匯報如下：
一、開展六病知識講座
每學期定期向學生講解六病形成原因，如何預防六病的發生及治療知識，使所有學生都能夠了解六病知識，每學期聘請醫生對我校學生進行六病普查，爭取做到及時發現及時治療。培養學生良好的生活習慣。①教師必須及時糾正每一位學生的不良坐姿，督促學生做眼保健操，告誡學生不要在過暗的光線下看書，看書時間不要過長，不用臟手揉眼，爭取使每一位學生養成良好的衛生習慣；②不吃生菜，蔬菜、瓜果吃時要洗干凈，飯前、飯后要洗手，不偏食、挑食，使每一位學生都養成良好的生活飲食習慣；③加強體育鍛煉，使每一位學生都有健康的體魄。
二、為學生創造良好的生活、學習環境
1、生活方面。營養師每天配備學生生長發育所需的三餐，保證學生營養均衡，使每一位學生都能夠健康生長。
2、良好的學習環境。教室要有足夠的采光及照明設施，黑板板面必須平坦、無光澤、不反光。
3、改善居住條件。生活老師應該嚴格管理學生，組織每天定時打掃宿舍衛生，保持學生居住環境干凈、舒適，并告知督促學生經常晾曬被褥。
三、做好學校衛生的監督檢查
在這項工作中，我校重點抓好教學和體育衛生的檢查監督、學生的個人衛生的檢查監督、眼保健操的檢查監督、學校食堂衛生的檢查監督、學生飲用水衛生的檢查監督等幾項工作。教學衛生和體育衛生監督以教導處和兼職保健教師聽課為主，及時指出和解決教學中出現一些問題。學生個人衛生監督，抽查學生的指甲、臉、脖子、頭發、衣服、鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，老師是否到位等。學生飲用水的衛生監督，保證學生飲用水的干凈和消毒，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。學校食堂衛生也是定期嚴格檢查，并有檢查記錄。在這些學校衛生工作監督中，監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。
四、重視健康教育
學校堅持開設健康教育課，教師由保健醫生和一名生物老師擔任。每班每周上一節課，制訂有教學計劃，須寫好教案，按課表上好每一節課。本學年，根據新課程標準規定，我們定期對學生進行衛生知識教育，使學生了解掌握了青春期衛生方面的知識，從而提高了講究衛生的自覺性。在常見病、多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，習慣培養為重”的原則，從培養學生良好的生活、行為、飲食、衛生習慣入手，積極開展了“六病”的`防治工作，把預防齲齒、沙眼、視力和營養不良當作重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生眼保健操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療。從體質檢測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。在預防營養不良和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃蔬菜和水果，教育學生積極參加體育鍛煉，增強體質，增加抗病的能力，減少肥胖的發生。
我校通過六病知識講座，定期普查，加強監督檢查力度，培養學生良好的生活習慣，以及改善學習習慣，使我校的六病發展率，逐年減少。今后我校在六病防治方面會不斷努力，力爭做出更好更突出的成績。
馬龍縣通泉中學
20xx年12月5日
學校防治工作總結12
秋季是傳染病高發的季節，當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播，而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病，感染人數正在增長，防控形勢依然嚴峻，為進一步做好秋季傳染病的防控工作，根據《福建省愛衛會關于深入開展愛國衛生運動防控秋冬季傳染病的通知》的通知（榕愛衛會【20xx】8號）文件精神，結合我校實際情況積極安排，認真貫徹落實執行，現將防控工作總結如下：
一、高度重視，加強領導
為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長，校醫及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對秋冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。
二、認真開展環境整治。
1、認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、包干區的清潔，垃圾池、下水溝的衛生打掃，大力發動教職工清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，勸導隊加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。每周五組織學生開展經常性的`大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。
2、加強食品監督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保師生的飲水安全。
3、加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深入開展環境綜合治理工作，認真履行“五統一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳生場所；派組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了全體師生的身體健康。
三、加大衛生檢查力度
1、每周進行一次全校衛生大檢查，要求衛生不留死角，保證校園環境干凈、整潔。
2、由值周教師帶領值周對班級課間通風情況進行大檢查，確保學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮。
3、德育處每周檢查一次班級的通風、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄，確保學校的'衛生工作落到實處。
4、每周評比出一個衛生管理先進班級，并頒發流動紅旗進行鼓勵。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
學校防治工作總結13
1、學校成立了以校長為組長的衛生工作領導小組，成員由德育處、后勤保障處處長、校醫以及各部門負責人組成確保組織落實。
2、認真貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好環境衛生和個人衛生，創設良好的育人環境。
3、加強衛生工作的組織管理，各部門分頭負責抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期或不定期檢查，確保學校衛生工作順利開展。
4、嚴格執行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發現學生身體不適，應注意觀察或及時送醫院檢查就醫，同時通知家長。如若發現傳染病，應馬上嚴格進行隔離，采取相應的措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑醫院證明方可回校上課。
5、積極搞好學校的綠化、凈化、美化工作，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生情操。
6、學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃地面清潔，每周進行一次大掃除，確保校園各清潔責任區內清潔、無雜草、無衛生死角。
7、教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的'文明衛生習慣，爭做文明學生。做到便后洗手、飯（吃東西）前先洗手，不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
8、保持教室清潔衛生，做到窗明幾凈，桌凳擺放整齊，經常開窗保持室內通風。
9、保持校內環境衛生，做到地面無紙屑、無痰跡、無污水，墻壁無污物刻畫。
10、教師要注意指導學生用眼衛生，認真堅持做好“兩操”，增強學生體質，提高身體素質，促進學生全面發展。
11、定期出好宣傳欄,宣傳衛生保健知識，營造人人學衛生知識,人人講衛生的良好分圍,培養學生良好的衛生習慣。
12、認真做好學生健康教育知識的講座、復習、測試工作，確保學生健康知識及格率100%，知曉率90%以上。并認真填寫保存健康教育工作檔案。
13、注意學生用眼衛生,做好視力檢查和防止近視工作，努力控制或降低近視率。
14、認真學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好傳染病的防治工作，認真落實防治措施。
15、繼續做好常見病的防治工作，控制近視率、齲齒患病率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率的上升。
學校防治工作總結14
為了認真貫徹陸教衛聯字[2009]3號《關于進一步加強“手足口病”防治的緊急通知》等文件精神，有效預防和控制“手足口病”的發生，確保全鄉各學校、幼兒園教學工作正常運作，確保廣大兒童的身體健康和生命安全。XX鄉成立了防治“手足口病”工作領導小組，成員由鄉衛生院防保科和鄉中心學校的有關人員組成。根據文件精神，及時召開了防控工作會議，對全鄉的學校、幼兒園 “手足口病”進行了全面的安排、布置。并于 2009年4月2日對全鄉8所幼兒園進行專項檢查：
一、全面認真的檢查
1、鄉防保科、中心學校充分認識到“手足口病”引發的危害，在工作中要抓早、抓緊、抓實預防工作，周密部署，統籌安排。要求各幼兒園園長為本園預防“手足口病”工作總指揮，各班班主任為第一責任人，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發生“手足口病”突發事件，幼兒園立即啟動應急預案，實行疫情日報告和零報告制度，盡早、盡快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。
2、全鄉通過緊張而又激烈的檢查， 8所幼兒園786人中沒有發現“手足口病”，沒有出現發熱現象，沒有手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等現象。
二、今后的工作措施
1、大力開展愛國衛生運動。①認真治理環境衛生，每一處不留死角；②加強飲用水安全：一定供應無毒的開水；③開展衛生集中檢查與不定期抽查活動，將檢查結果納入年底考核；④開展食品安全檢查活動：及時向供貨商索要健康證、衛生許可證、質量檢測報告；⑤食品加工不管蒸、煮、燉、炒，一定要保證熟透；⑥在食品分發過程中要避免二次污染。
2、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用具徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；對室內空氣采用消毒與定期開窗通風相結合地方法，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
3、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，值日教師（或保健醫生）和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的`幼兒，勸其在家休息，由家長帶領幼兒到醫院確診、醫治。
4、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。
5、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
6、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
總之。“手足口病”要做到預防為主、防治結合的原則，每名教職員工和每個家長都是疫情信息的第一報告人，及時發現疫情苗頭，迅速開展防控工作。各學校、幼兒園要保證室內外通風透氣、落實專人進行晨檢、做到早發現、早隔離、早治療，餐具、玩具和用具等要天天消毒，積極采取有效的防治措施，開展防治知識的健康教育，普及傳染病防治知識，倡導建立良好的個人衛生習慣和生活方式，確保全鄉各學校、幼兒工作正常運作，確保幼兒的身體健康和生命安全。
學校防治工作總結15
為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網絡教學活動。
近一周以來，通過全鎮教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩定有效地學習。現將本周中心學校開展的工作總結如下：
一、時刻高度警惕、落實值班責任。
為科學、規范、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的'帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
二、召開匯報督導工作會，下發工作要點
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
三、深入各校督導，查看工作情況
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內容等情況。
四、發放防疫物資，真情溫暖各校
為保障在開學之后全鎮各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發放，目前消毒液、酒精已經發放到全鎮各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
五、線上直播交流，全員認真聽講
為保障全鎮各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網絡交流大會直播。
六、局長講話精神，各校深入領會
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉發到校長工作微信平臺、業務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
七、分包領導督導，各校網上授課
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮中小學網上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮各中小學校網上教學動態和學生學習情況。
八、教、學網上反饋，業績納入學校綜合考評
在中心學校的組織下，全鎮中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業情況通過圖片、錄音、視頻等載體發到中心校業務群內，并通過新聞網站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮各個學校進行綜合考評的依據之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網絡教學活動逐步朝縱深方向發展，以期本學期全鎮教育教學工作邁向一個新臺階。
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